窗邊的小豆豆讀后感【精】
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1
在我生日時(shí),爸爸買(mǎi)了幾本書(shū)當(dāng)生日禮物,還叮囑我說(shuō)“書(shū)要認(rèn)真看,不要隨隨便便地看,還要把主要內(nèi)容簡(jiǎn)單的記下來(lái)!碑(dāng)我拿起這幾本書(shū)時(shí),我就莫名其妙地喜歡上了。今天我給你們簡(jiǎn)單地講一下《窗邊的小豆豆》。
靜靜地課堂上,孩子們都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),小豆豆突然站起來(lái)跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà),全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生好多次了,還有把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”的.一聲又關(guān)上了,還有一次把蠟筆涂得滿(mǎn)桌都是,還經(jīng)常會(huì)提一些稀奇古怪的問(wèn)題,使老師非常焦急。最后學(xué)校決定讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。
豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”,這所學(xué)校很特殊,令人不可思議。汽車(chē)當(dāng)教室,全校學(xué)生僅有50名,而教學(xué)方法卻別出心載。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡上什么,就自己去找,散步、讓學(xué)生到野外去、無(wú)影中增添了知識(shí),比賽、煅煉學(xué)生膽大心細(xì),活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生互相互爰...........
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)國(guó)”學(xué)校被炸毀了。我第一次痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)和平的寶貴,而這體會(huì),是它帶給我的........
窗邊的小豆豆讀后感2
和小時(shí)候第一次讀小豆豆,只是覺(jué)得好看的感受完全不同,重讀我發(fā)現(xiàn)了更多的深意,也更能體會(huì)到作者對(duì)世界的善意和初衷。要毫無(wú)偏見(jiàn),懂得去欣賞每個(gè)人的美,釋放孩子天性,保護(hù)孩子得創(chuàng)造力是多么重要,還有家庭環(huán)境和校園環(huán)境對(duì)一個(gè)人影響是巨大的.。
努力做一個(gè)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),無(wú)功利有愛(ài)心的老師,和平等待人,尊重他人的人。
“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!
“不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想,要比老師的計(jì)劃大得多。”小林先生創(chuàng)辦的這個(gè)幼兒園,和以前的幼兒園都大不相同。
世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng),也不會(huì)充滿(mǎn)激情。
窗邊的小豆豆讀后感3
周一學(xué)校組織交換圖書(shū)活動(dòng),我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我很快就把這本書(shū)讀完了,書(shū)中的主人公小豆豆十分活潑可愛(ài),那善解人意的品格,我很喜歡他。
這本書(shū)主要講述了小豆豆小時(shí)候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得小豆豆是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜愛(ài)和同伴們一齊玩的孩子。不僅僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來(lái)到她自我的那棵樹(shù)那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來(lái)一個(gè)梯子,很快地爬了上樹(shù),然后讓泰明爬上來(lái),經(jīng)過(guò)泰明自我的努力和小豆豆的`幫忙下,他最終爬上了樹(shù),與小豆豆一齊放眼看世界。從這一件事情能夠看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,并且還很樂(lè)意幫忙他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
窗邊的小豆豆讀后感4
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)記錄了作者黑柳徹子小時(shí)候來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光。
此書(shū)主要講了一年級(jí)就被退了學(xué)的小豆豆跟媽媽來(lái)到巴學(xué)園,從此她成了巴學(xué)園里的一位學(xué)生,巴學(xué)園和其它的學(xué)校不一樣,那里是不規(guī)定自我座位的,而且從上課開(kāi)始老師就把當(dāng)天要上的所有資料寫(xiě)在黑板上,下面同學(xué)們就從自我喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí),更個(gè)性的是小林宗作校長(zhǎng)為了不讓孩子們挑食,他讓孩子們每一天的盒飯里都帶上山的味道和海的味道~~~
看完這本書(shū)后,我十分羨慕黑柳徹子,雖然我明白幸福的時(shí)光并不長(zhǎng),但也無(wú)法阻止這種欲望。假如我就是小豆豆,我會(huì)盡情的享受這一段完美的`時(shí)光,不浪費(fèi)每一分每一秒。雖然這一切都是假的,我也十分期望我的出生地中國(guó)這個(gè)博大精深的國(guó)家里也有像巴學(xué)園這樣奇特而又包含知識(shí)的好學(xué)校。
我從小豆豆身上學(xué)到了每一天都要快樂(lè)的道理,所以讓我們不要為小事而爭(zhēng)吵,更不要時(shí)不時(shí)的哭鼻子,讓我們把昨日的不愉快忘記吧,來(lái)經(jīng)營(yíng)嶄新的這天吧!
讀窗邊的小豆豆有感
窗邊的小豆豆讀后感5
暑假里,我讀了老師推薦的書(shū)——《窗邊的小豆豆》,我被書(shū)本里的情節(jié)深深地吸引住了。
本文的主人公小豆豆剛上一年級(jí),因?yàn)轭B皮,很難管教,被學(xué)校退學(xué)了。媽媽就帶著小豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”一所特別的學(xué)校:教室是電車(chē);座位可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便,自由選擇;上課也有學(xué)生們自己選擇,從喜歡的開(kāi)始;吃午飯的時(shí)候也很特別,“海的味道,山的味道”,讓大家吃得很開(kāi)心;午飯后,如果大家非常努力,上午就把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成,下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學(xué)校,開(kāi)始了快樂(lè)的'學(xué)習(xí)生涯。還有,小豆豆第一天到“巴學(xué)園”,在校長(zhǎng)室,小林先生耐心地聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話(huà),給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間,小豆豆覺(jué)得非常安心,非常溫暖,心情好極了,非常喜歡小林先生。從此,在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子。
我讀了這本書(shū),知道頑皮,難管教的孩子不一定就是壞孩子,只要有正確的引導(dǎo),她一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。
窗邊的小豆豆讀后感6
黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,讓我感到大開(kāi)眼界!
書(shū)本主要寫(xiě)了小豆豆因淘氣而被退學(xué),來(lái)到巴學(xué)園。一來(lái)到巴學(xué)園,小豆豆與校長(zhǎng)聊了四個(gè)小時(shí),小林校長(zhǎng)也十分關(guān)照小豆豆,使小豆豆在學(xué)校里成為大家都能接受的學(xué)生。
這本書(shū)的小豆豆本來(lái)是一個(gè)淘氣的孩子,但是來(lái)到巴學(xué)園后,成為了快樂(lè)活潑的好孩子。這所學(xué)校里的特色有很多,如:巴學(xué)園的教室是一輛電車(chē)、午餐要家長(zhǎng)準(zhǔn)備好“海的味道,山的味道”、巴學(xué)園的教學(xué)方式是學(xué)生選課。最后小豆豆取得了校運(yùn)會(huì)第一名,得到的獎(jiǎng)品是蔬菜。小林校長(zhǎng)這種方式很少見(jiàn),讓我感到校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生是親切和藹的,學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)也會(huì)感到開(kāi)心、輕松。
《窗邊的小豆豆》中的小林校長(zhǎng)是一個(gè)親切校長(zhǎng)的典型,這樣的'學(xué)校和教學(xué)方式也是十分罕見(jiàn)的。生活中,一些學(xué)校也會(huì)出現(xiàn)這種“問(wèn)題學(xué)生”,如果學(xué)?梢詫W(xué)習(xí)巴學(xué)園的這種教學(xué)特色,相信學(xué)生能更好成長(zhǎng)。
這本書(shū)讓我明白了:學(xué)習(xí)不是硬著頭皮的學(xué)就能完成好的,而是要用不同的方式去教育,去鍛煉磨礪孩子才是成功的。
窗邊的小豆豆讀后感7
我讀過(guò)許多的課外書(shū),《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我深受啟發(fā),明白了許多發(fā)人深省的道理。
這本書(shū)中給我印象最深的是在特別的'學(xué)校——巴學(xué)園中舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。它不僅是為所有師生和家長(zhǎng)準(zhǔn)備的,還是為一個(gè)特殊的同學(xué)準(zhǔn)備的。他叫高橋君,是一個(gè)殘疾人,個(gè)子永遠(yuǎn)這么高,不會(huì)再長(zhǎng)了。在巴學(xué)園里,同學(xué)們都沒(méi)有歧視他,而是盡自己的努力,去幫助他,并成為他的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)同學(xué)都積極參與著,高橋君也不例外,只見(jiàn)他在“鯉魚(yú)肚”中“嗖嗖”地鉆過(guò)去,又以最快的速度來(lái)回跑。巧了,其他同學(xué)似乎都卡在那里,而高橋君自如地鉆進(jìn)去,這次比賽就像是為他特別舉行的。因?yàn)楸荣惖闹匾,高橋君忘記了自己是一個(gè)“與眾不同”的殘疾人。在陽(yáng)光下,在操場(chǎng)上,每個(gè)孩子身上都散發(fā)著太陽(yáng)的香氣……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,凱旋的孩子們都得意洋洋地展示著自己的戰(zhàn)利品。令人驚奇的是,每個(gè)項(xiàng)目的冠軍都被高橋君拿走了,大家都為他高興,向他投去贊賞的目光。
一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí),要保持樂(lè)觀的心態(tài),奮勇向前,只有這樣,掌聲才會(huì)送給你。
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我覺(jué)得這樣的學(xué)校才能讓孩子茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。現(xiàn)在仍然有些學(xué)校為了分?jǐn)?shù)而讀書(shū),讓學(xué)生早出晚歸,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的.時(shí)間也沒(méi)有。應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識(shí),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
有一次上笛子課,老師讓我們一個(gè)個(gè)輪著吹上一節(jié)課教的曲子,輪到我了,我心里緊張極了,手也發(fā)抖得連笛子都握不穩(wěn),自然也是吹不出來(lái)了,我心里很是著急,臉也變得通紅,眼睛里也含著淚水,就怕老師批評(píng)我。沒(méi)想到老師卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要急,不會(huì)我們?cè)賹W(xué)過(guò),回家再多加練習(xí),下次來(lái)的時(shí)候你一定可以進(jìn)步!甭(tīng)了老師的話(huà)我心里好多了。從那起,我每天在家里都會(huì)按時(shí)練習(xí)上一節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,每次上課的時(shí)候我都大膽的吹,老師夸我可真棒,有進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》教給了我許多道理,小豆豆表面上很調(diào)皮,內(nèi)心卻很善良,是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,我們要向她學(xué)習(xí)幫助同學(xué)。
窗邊的小豆豆讀后感9
今天我看了一本書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》其中我最?lèi)?ài)看的一段叫"只是鬧著玩"。
講的是在每頓晚飯前都是小豆豆的游戲時(shí)間。這個(gè)時(shí)侯小豆豆總會(huì)和牧羊犬洛基一起玩,她們總會(huì)從房間的一角滾過(guò)去,小豆豆總會(huì)和洛基撞在一起,可是這回小豆豆說(shuō);"我們看誰(shuí)最想狼,誰(shuí)就贏了!”這對(duì)于洛基來(lái)說(shuō)并不算什么,它只要把耳朵一立,嘴再?gòu)埓缶托辛恕?墒切《苟箙s還要把手放在頭上當(dāng)耳朵,嘴再?gòu)埓,眼睛也要拼命睜大?墒钦谶@是意外發(fā)生了!洛基畢竟還是一條小狗,可是它玩著玩著漸漸分不開(kāi)玩笑和真格,居然真的咬了下去!小豆豆的`耳朵耷拉下來(lái),鮮血汩汩的流下來(lái),小豆豆"啊—"的一聲,小豆豆的父母跑了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)小豆豆的耳朵留了很多血,小豆豆說(shuō)“不要怪洛基”他們只好答應(yīng)了小豆豆,并帶他去醫(yī)院。等小豆豆回來(lái)時(shí)在屋里四處找洛基,洛基露出了頭,小豆豆抱著洛基的脖子,由于兩人都很疲倦因此都睡了。從此以后,她們成了最好的好朋友。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng),小豆豆的耳朵都被咬了,可是小豆豆不僅不責(zé)怪洛基還保護(hù)洛基,為了自己的朋友而不顧一切的去保護(hù)朋友,我也要向小豆豆學(xué)習(xí)做一個(gè)善良的人!
窗邊的小豆豆讀后感10
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真,可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子,美代,泰明,高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋(gè)一年級(jí)的`她竟然是坐電車(chē)上學(xué)的,要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類(lèi)的,但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車(chē)上撿了五分錢(qián)她把錢(qián)埋在了土里,但是第二天錢(qián)卻消失了!我也搞不懂這是什么原因,但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停,有被神仙看到了,錢(qián)跑了,自己做了一個(gè)夢(mèng)之類(lèi)的,在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢(qián)買(mǎi)健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康,雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相,因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
窗邊的小豆豆讀后感11
她——小豆豆,是一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子,她在一個(gè)新的學(xué)!蛯W(xué)園那里,得到了重視。而這所學(xué)校的校長(zhǎng)就是善良、體貼、又有創(chuàng)意的小林宗作先生,這所學(xué)校里所有的同學(xué)加起來(lái)只有50人左右。這所學(xué)校非常的奇特,校門(mén)是兩棵大樹(shù),校園里面盡是花花草草,教室是用淘汰的電車(chē)改裝的,每當(dāng)中午吃飯時(shí),校長(zhǎng)先生就會(huì)說(shuō):“大家把‘山的味道,海的味道’帶來(lái)了嗎?”你知道什么是山的味道和海的味道嗎?我來(lái)告訴你吧,山的`味道指的就是地面上的動(dòng)物和蔬菜,海的味道指的就是海里的魚(yú)啦什么的。對(duì)于身體有缺陷的孩子,小林先生總是想盡一切辦法來(lái)彌補(bǔ),為的是不讓孩子有自卑的心理!
在這本書(shū)中,我喜歡小豆豆的性格,因?yàn)樗且粋(gè)善解人意的小姑娘,而且很善良,從不和同學(xué)發(fā)生矛盾。我更喜歡校長(zhǎng)小林先生,因?yàn)樗麑?duì)待所有的孩子都非常的熱情,而且非常的有創(chuàng)新能力,這使得所有的孩子們都喜歡巴學(xué)園,喜歡校長(zhǎng)小林先生!
這本書(shū)的作者正是小豆豆——黑柳徹子!
窗邊的小豆豆讀后感12
放假了,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。小豆豆是一個(gè)性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里,有一次上課,她把桌子開(kāi)來(lái)開(kāi)去,等到她不開(kāi)桌子的時(shí)候,她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課,老師讓他們畫(huà)面國(guó)旗,別的孩子都畫(huà)了太陽(yáng)旗,她卻畫(huà)了一面軍艦旗,還在周?chē)?huà)上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里,他們的教室竟然是6輛舊電車(chē)。中午吃飯的時(shí)候,飯菜必須是小林校長(zhǎng)要求的山的味道,海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌,歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的時(shí)候,他們一節(jié)課里可以上不同的.課。小林校長(zhǎng)總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來(lái)上課……
他們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,自由自在,開(kāi)心極了!如果真的有這樣的學(xué)校,我也好想去呀!
窗邊的小豆豆讀后感13
昨天夜里,我拿起《窗邊的小豆豆》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,百讀不厭,其中一個(gè)故事讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)故事講了小豆豆一年級(jí)就被退學(xué)了,于是小豆豆的媽媽給她找了一個(gè)名字叫“巴學(xué)園的學(xué)校”,小豆豆一下子看到學(xué)校大門(mén)是兩棵活的樹(shù),小豆豆往里面張望,看到了校園里有六輛電車(chē),但已經(jīng)不能跑了,停在那里。小豆豆像做夢(mèng)一樣,悄悄地把頭伸進(jìn)校車(chē)?yán)锿,叫了一聲:“哇,這簡(jiǎn)直就是一邊學(xué)一邊旅行,也太好了吧!”
小豆豆來(lái)到這樣的學(xué)校讀書(shū),我也想去那里上學(xué),那一定很有趣吧!那里的一切都這么新奇,在電車(chē)?yán)锷险n,而且小林校長(zhǎng)的.教育方法很獨(dú)特,大家都很喜歡他。
合上書(shū),我的心已經(jīng)飛到了“巴學(xué)園”,和小豆豆一起上學(xué),和她一起上課,和她一起看書(shū),和她一起做游戲……
我推薦你們?nèi)タ催@本書(shū),我相信你們一定會(huì)喜歡上小豆豆和巴學(xué)園的。
窗邊的小豆豆讀后感14
寒假后,校長(zhǎng)為巴學(xué)園增添了一輛圖書(shū)室電車(chē),同學(xué)們非常喜歡在這里讀自己喜愛(ài)的書(shū)。校長(zhǎng)還請(qǐng)附近的農(nóng)民教大家種莊稼,帶領(lǐng)大家去野炊,舉辦演出會(huì)、茶話(huà)會(huì) 。小豆豆第一次見(jiàn)校長(zhǎng)發(fā)火,第一次代表學(xué)校去醫(yī)院慰問(wèn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長(zhǎng)也羨慕的蝴蝶結(jié)。小豆豆在巴學(xué)園健康的成長(zhǎng),她和同學(xué)們懂得捍衛(wèi)自己學(xué)校的'聲譽(yù),能夠互相理解互相幫助,但是也經(jīng)歷了離別、死亡、葬禮、戰(zhàn)爭(zhēng)······
令我印象深刻的是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長(zhǎng)先生絕不會(huì)把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),而是自己和學(xué)生之間解決,他總會(huì)耐心的聽(tīng)每一個(gè)孩子的解釋?zhuān)幢闶墙杩谝矔?huì)認(rèn)真聽(tīng)下去。當(dāng)孩子們做錯(cuò)并知錯(cuò)時(shí),先生會(huì)說(shuō):“請(qǐng)為這件事道歉。”而不是訓(xùn)斥、寫(xiě)檢查。每當(dāng)校長(zhǎng)先生有機(jī)會(huì),就會(huì)對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!奔幢阋?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)巴學(xué)園沒(méi)有了,但小豆豆的心中卻一直懷著“我是一個(gè)好孩子”的自信,我想每一個(gè)從巴學(xué)園畢業(yè)的孩子,都不會(huì)忘記童年的巴學(xué)園,不會(huì)忘記小林校長(zhǎng)。我也喜歡這樣的老師和校長(zhǎng)。
窗邊的小豆豆讀后感15
在“自由之丘”車(chē)站,從大井町線(xiàn)的電車(chē)上下來(lái)后,媽媽拉著小豆豆的手,正要走出檢票口。在這以前,小豆豆幾乎沒(méi)做過(guò)電車(chē),所以她一直小心翼翼的'握著車(chē)票,一看到要把車(chē)票交出去,非常舍不得。于是,她對(duì)檢票的大叔說(shuō):“這張票,我留下來(lái)行嗎?”大叔說(shuō)了聲:“不行啊,”就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆說(shuō):“這些車(chē)票都是叔叔的嗎?”大叔一邊把其他人的車(chē)票收過(guò)來(lái),一邊說(shuō):“不是叔叔的,是車(chē)站的!
小豆豆戀戀不舍的看著盒子,一邊說(shuō):“我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)賣(mài)車(chē)的人!”
大叔說(shuō):“我家兒子也像在這車(chē)站工作,不如你們一起工作!
小豆豆看來(lái)一眼大叔,大叔挺和氣的。小豆豆說(shuō):“我想想吧!不過(guò)我現(xiàn)在也挺忙的,要去新的學(xué)校了!闭f(shuō)完,小豆豆給媽媽說(shuō):“本來(lái)是一個(gè)間諜,現(xiàn)在又成售票員了!
媽媽正在想:“如果這次去的這所學(xué)校,還不肯收小豆豆,那小豆豆怎么辦呢?”
小豆豆還不知道媽媽正在擔(dān)心什么。小豆豆又說(shuō):“不行,我要做一個(gè)宣傳藝人!”
媽媽說(shuō):“該遲到了,校長(zhǎng)和老師正等著我們呢!”
讀后感:我感覺(jué)每個(gè)人都不能三心二意,要明確自己的目標(biāo)與理想,持之以恒為了理想努力奮斗。
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