讀《小英雄雨來》有感
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《小英雄雨來》有感1
最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機智掩護家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。
可是雨來還是一個小孩兒，為什么就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？
帶著這個問題，我從中找到了答案，在“夜校”一章中，雨來跟著自己的老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產(chǎn)生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。
后來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機智、勇敢、果斷與愛國�！芭赃呉粋�鬼子都得抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋�！迸赃叺墓碜涌吹接陙聿唤邮苋魏巍袄T”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的'樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不說出李大叔的下落，真是好樣的！
在讀這本書時，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機智，雨來愛國的品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭的殘酷，人民的無奈，革命戰(zhàn)士的不易，人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關系。
看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復返，但戰(zhàn)爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠離戰(zhàn)爭，是因為我們生活在一個和平的國家。但任何時候我們都要居安思危�！坝兄静辉谀旮撸瑹o志不長百歲。”我們要以雨來為榜樣，也像他一樣，成為祖國的小英雄，將來擔負起建設祖國的重任，為中華之崛起而讀書！
讀《小英雄雨來》有感2
今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了�，F(xiàn)在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因為媽媽生他時候，正好在下雨，所以媽媽把這個孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅強。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進來，二話不說，藏進缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數(shù)，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的.忍受著，時刻記著他在上夜大時學的第一句話：“我們都中國人，我們都愛我的祖國�！睔獾霉碜诱f：“拉出去，槍斃！”。當鬼子要槍斃雨來的時候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢，撲騰跳進了還鄉(xiāng)河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍�？捎陙碓缫雁@到水底游到遠處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來。當大家呆呆地站在河沿上時，雨來露出了小腦袋。
我們要從小養(yǎng)成愛祖國的理想，學習他的勇敢和機智。
讀《小英雄雨來》有感3
雨來，多么鮮明，多么響亮的名字！小小英雄雨來的名字早就已經(jīng)家喻戶曉，人人皆知了。12歲的雨來掩護革命干部和鬼子作斗爭的故事，已經(jīng)傳遍了大江南北，歌頌贊揚了雨來機智勇敢，不怕犧牲的高尚品質(zhì)！
糖果和戒指的誘惑，對與小小年紀的他來說是具有多么大的吸引力，可是，他不但沒有接住糖果和戒指，更沒有說出革命干部李叔叔的下落，多么令人佩服，多么讓人贊嘆！
雨來在破舊的房子里艱苦的讀書，想起這點，心里突然有一種慚愧之心，我們有花園似的美麗的學校，我們有明亮寬敞的大教室，我們有舒適漂亮的寢室，我們有照顧關心我們的老師。一切的一切，是那么的`美好，可我們卻完全不在乎，完全不懂得，我們不好好學習，我們不好好聽話，老師家長批評起來，我們總是有一萬個理由。我們和雨來有著多么明顯的生活條件差異，也有著多么明顯的品質(zhì)素質(zhì)差異，我們不得不感嘆英雄——雨來。雨來——英雄。
也許人人都會說，我很機靈，我很聰明，但是到了真正的危急的時刻，你的機智和聰明能不能淋漓盡致的發(fā)揮出來呢？我想任何人都不會有這樣絕對的保證和承諾。但是雨來可以，鬼子讓他帶路，聰明的雨來卻把鬼子帶進了地雷陣，雨來假裝一腳踩空，滾到了河里，趁機逃脫。雨來的游泳本領是不用人們懷疑的，他在河邊生活了12年，水性非常好。我想雨來能在關鍵時刻乘機跳到河里，然后游走，這與他的生活環(huán)境也有很大的關系。他在面對鬼子的時候，能夠不害怕，更沒有當面求饒，而是積極的想辦法，想對策，既能逃脫鬼子的控制，又能消滅鬼子。是多么勇敢，不得不讓人佩服，不得不讓人贊揚！
雨來的勇敢和機智讓我陷入了沉思，是一股什么力量讓他在兇狠的鬼子面前不屈服，不低頭，是什么力量讓他把人民的安危，把革命的安危放在第一位，是什么力量讓他如此的堅強？我百思不得其解。
一個12歲的孩子，我想，也許一個大人都不能做到他那樣的冷靜沉著，機智勇敢。
雨來是真正的英雄，是名副其實的英雄，他將是人們心目中永遠的英雄。
有一次，我6歲的弟弟問我："姐姐，你知道雨來的故事嗎？"我故意搖搖頭，于是，只見弟弟繪聲繪色的講了起來，講的和書上的差不多一樣，弟弟口中的雨來是那么偉大，那么高尚，那么勇敢，那么精靈。實際上呢，他確實是和弟弟講的那樣，至少在我的心中他是一個讓我永遠瞻仰，永遠欽佩的人。
讀《小英雄雨來》有感4
上個星期，我們學習了一些小英雄的應用故事，其中小英雄雨來給我印象深刻。真沒想到，一個十二歲的孩子，竟有著如此勇敢、堅強的精神！
課文主要寫：抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫雨來的小英雄生活在晉察冀邊區(qū)。從小生活在河邊的他，練就了高超的游泳技術(shù)。也總讓媽媽擔心。秋天，爸爸讓雨來上夜校，受愛國主義教育，雨來上校學的第一句話就是：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國！”就是這句話，給雨來后來的生活帶來了很大的鼓勵。一次，鬼子來掃蕩，民兵都到區(qū)上集合，可是小雨來并沒有去，因為他在為區(qū)上的交通員李大叔守門，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，李大叔被雨來藏在缸下的地洞里。鬼子把雨來家前后院都翻個遍，也沒找到。狡猾的鬼子想從雨來口中知道李大叔的下落，卻沒有得逞，勇敢的小雨來寧肯犧牲自己，也不把李大叔說出。兇狠的鬼子氣得打了雨來一把掌，鼻血濺在雨來所學的那幾行子上。得不到消息的鬼子發(fā)瘋似的要槍斃雨來，趁鬼子不留意時，機靈的雨來像小泥鰍一樣鉆進了河里。不僅躲過了鬼子的'子彈，還救了李大叔。
當我讀完這篇課文時，我心中感慨萬千，想著雨來和我們一般的年齡，卻如此鎮(zhèn)定勇敢的戰(zhàn)勝敵人，保護了李大叔。我的心里對他更產(chǎn)生了敬佩之情。和小雨來一比，我自嘆不如。我膽小如鼠，一只小小的蟑螂都會把我嚇得四處逃竄；平時自己也不敢一人呆在家里，晚上更別說自己單獨睡覺了。
小英雄雨來的故事還讓我懂得每個人都要熱愛自己的祖國，珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學習。書中的小雨來，盡管條件有多艱辛，但他依舊沒放棄學習的機會。為了早日趕走鬼子，他堅決地與鬼子斗爭。相比之下，現(xiàn)在的我們是多么的幸福�。∩碓诤推街袊奈覀�，真該好好把握機會，盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，刻苦學習，為祖國的未來而拼搏。
戰(zhàn)爭已離我們遠去，但愛國之心永存！我們應該向英雄雨來學習。讓他成為我們心中永遠的驕傲！
讀《小英雄雨來》有感5
暑假里，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。雨來和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著他們對家鄉(xiāng)的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的'給自己打氣，告訴自己：越膽小越害怕，越膽大越不怕。最后終于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務。
在一次八路軍和日本鬼子的對戰(zhàn)中，一位受傷的八路軍戰(zhàn)士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰(zhàn)士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉(zhuǎn)移了�？吹竭@一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細的小英雄。
可在后來的一場戰(zhàn)斗中，雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰(zhàn)士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。書很快就看完了，可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去七十多個年頭，可關于戰(zhàn)爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以后更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。
讀《小英雄雨來》有感6
今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動。 這是一個發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時期中的故事。雨來,一個僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個小村莊的孩子,把時候有地主,只有有錢人才能白天上學,窮孩子只能晚上學習。雨來是個窮孩子,只能晚上上學。那時候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學習是多么幸福啊。 雨來,是一個愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的`精神值得我們學習。雨來他是一個小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動,不由的又看了一遍。
讀《小英雄雨來》有感7
我讀了《小英雄雨來》的故事，我深受啟發(fā)，文章寫了：晉察冀邊區(qū)接續(xù)部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的`。雨來最喜歡在那河里游泳。秋天，爸爸從集上賣葦席回來，商量讓雨來去上夜校，雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書，爸爸回來跟媽說有情況，讓媽媽第二天去老家送信，雨來自己看家，雨來自己看家的時候，有革命同志跑到他家的地道里，后面有日本鬼子到他家，他不顧個人安危，他跑到河邊，跳到河中，雨來得救了。
這篇文章里的雨來是那么的機智勇敢，那么意志堅強，我們一定要向雨來學習。雖然他歲數(shù)小英雄不論大小，有志不在年高。我們要向雨來學習，學習他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《小英雄雨來》有感8
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽明白雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自我的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的.人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原先槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個故事很感人，
小英雄雨來不顧自我的生命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自我的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人
讀《小英雄雨來》有感9
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。21世紀，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要歸功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進來一個人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進來，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時土人水面上露出了一個小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到遠處，逃過了一劫。
讀了這個故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的'樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天�。。�
如果沒有抗日戰(zhàn)爭時那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學們，讓我們好好學習，長大報效祖國！
讀《小英雄雨來》有感10
讀了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一位名副其實的小英雄，死也不說出交通員李大叔的躲藏地點。當敵人要殺害他時，他卻機智地逃走了，他可真聰明!
這篇課文講了中國抗日戰(zhàn)爭中期時12歲的雨來為了保護交通員李大叔而機智地與敵人周旋地故事。有志不在年高，不一定年紀大的'人才會有志氣。
當我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：‘槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!’“時，我不禁緊張起來，我害怕雨來會被日本鬼子打死了，再也不能為自己的國家效力了，他一定會很遺憾、很傷心。
比起雨來，我可差遠。要換我站在敵人面前，早就嚇得兩腿發(fā)抖，早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來，在敵人面前，鎮(zhèn)定自若，無論敵人說什么，他都不告訴敵人李大叔躲在哪里。我沒有雨來勇敢，沒有他機智。我應該在課堂上認真學習，長大后要保衛(wèi)祖國，讓祖國的科技發(fā)達，不會受到別國的侵略，別國的輕視。
讀《小英雄雨來》有感11
說起戰(zhàn)爭小英雄，我的腦海里馬上會跳出小兵張嘎、潘冬子、王二小、劉胡蘭等熟悉的名字。今天，讀完了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這本書，從此我的英雄譜里又多了一個響當當?shù)拿?-雨來！
合上書本，我的眼前浮現(xiàn)出一個頑皮機靈的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校讀書、站崗放哨、送雞毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情節(jié)一幕幕地在我的腦海里上演。
我喜歡雨來的頑皮可愛！你瞧，他正和鐵頭、三鉆兒在還鄉(xiāng)河里玩藏貓貓、狗刨，不時把肚皮露在水面上，表演著仰浮的絕活；我仿佛看到了他為了躲避媽媽的笤帚，扎在河里、吹著氣、望著媽媽笑。哈哈，太像我了！我惹媽媽生氣時，不也是圍著乒乓桌四處躲藏，還不時地扮著鬼臉嗎?
我佩服雨來的頑強毅力、機智勇敢、愛憎分明！他機智地把敵人引到地雷陣，消滅了一幫小鬼子，自己則想方設法跳河逃生；他幾次落入敵人的魔爪，仍然沉著冷靜，尋找機會狠狠地咬了敵人一口，不管兇殘的鬼子如何軟硬兼施，甚至面對毒打和拉出去槍斃的威脅，也毫不屈服，始終沒有說出八路軍的秘密，顯示了小英雄的錚錚鐵骨。
然而，最令我感動的是雨來的拳拳愛國心！雨來故意領著鬼子從寫著"這兒是中國的土地"幾個大字的路邊經(jīng)過，鬼子見了膽戰(zhàn)心驚，最后被地雷炸得血肉模糊…看到這里，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，這是一塊憤怒的土地，是雨來赤誠的愛國情懷，是無數(shù)被侵略的中國同胞誓死保衛(wèi)祖國的堅強決心！當我讀到"雨來的臉頓時青一塊兒紫一塊兒，鼻子也被打出血來，血球掉到了課本上的'我們是中國人，我們愛自己的祖國'這一行字上時，我的.眼睛模糊了…雨來不僅把愛國寫在心里，也把愛國落實到了行動上。他在破舊的豆腐坊里上夜校，認真刻苦學習；他做夢都想加入八路軍，為國家效力�？砂寺奋娛迨鍌兘^不同意，因為那時候處境十分危險。但雨來沒有放棄，堅持練習憋氣、仰浮，為了遇險時可以跳河逃生；他刻苦訓練各種體育項目、認真學習知識，希望以后可以派上用場…
我也想到了自己，我是一個愛國的孩子嗎?思緒帶我回到了幼時的記憶--大概在我五歲時，有一次走路累了，想要坐車，媽媽給我講了中日青少年的草原大較量，說日本人已經(jīng)公開說"你們這代孩子不是我們的對手！"因為中國的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存競爭意識。媽媽問我："你愿意輸給日本孩子嗎?""不服輸，就要不怕吃苦、多鍛煉、培養(yǎng)獨立性。"我是個愛國的孩子，我深深地記住了這句話：我要爭氣，絕對不能輸給日本孩子！我們中國才是最強大的！每當我碰到困難想要放棄時，我就立刻提醒自己：堅持堅持再堅持！我是中國的孩子！五歲半時，在沒人幫助的情況下，我憑借著頑強的毅力爬了1800多級的臺階，登上了海拔600米的玉甄峰頂，連幾個阿姨都自嘆不如。我為自己征服玉甄峰的勇氣和毅力而感到自豪！
可是，隨著年齡的增長，這些事在我的腦海里卻漸漸淡忘。遇到問題不會很仔細地去思考，而是馬馬虎虎地隨便應付一下；牙齒有些痛就理所當然地停止了葫蘆絲的練習；巴不得奶奶幫我背書包，樂得輕松；每逢星期四的值日，面對著美術(shù)課后滿地的垃圾，我總希望奶奶過來幫我打掃衛(wèi)生，從不推辭；抄作文時，動不動就說累了，倒床就要磨洋工。我的致命弱點就是沒毅力、懶惰、怕困難，我知道這些會影響我的一生。想到這里，我的臉上火辣辣的。
管樺爺爺說得好："一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會；一個不懂得珍惜自己英雄的社會，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。"于是，我暗暗地下決心，當我遇到困難想要放棄的時候就想想小英雄雨來，想想"草原大較量"，想想"我是中國的孩子"，就會振作起來，就會充滿力量、勇往直前，克服一個又一個困難！我也要做個為國家做貢獻的"小英雄"！
讀《小英雄雨來》有感12
雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的'當兒，一頭扎進河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭�？捎陙砟欠N應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里；雖然時代不一樣了
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。
讀《小英雄雨來》有感13
今天我懷著萬分激動的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對時代對雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”，雨來正是應時代而生，如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國奴的時代，想必雨來與我們一樣，會生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的'他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會到了人間的疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當時社會的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機智勇敢，同樣可以再現(xiàn)在的社會主義和平年代得到發(fā)揚，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時代新人類，我們在和平的社會中，我們定能掌舵揚帆，作我們時代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險的英雄。
讀《小英雄雨來》有感14
今天，我再一次讀了《小英雄雨來》這篇文章，我思緒萬千，激動的心情久久不能平靜。
雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個村子里，他最喜歡村子旁邊的那條還鄉(xiāng)河。白天，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里游泳、戲耍，那一群小伙伴中，就數(shù)雨來游泳本領最高。晚上，雨來和伙伴們一起上夜校，在那里受到了愛國主義的教育。夜校里的老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇陙硪粋�字一個字地跟著念。他那認真的態(tài)度，著實讓人佩服。我仿佛看到雨來坐在長凳子上，用手翻開由紅布包著的課本，一再念著這句簡單得不能再簡單的話，臉上的態(tài)度認真而又嚴肅。
當日本鬼子到村子里掃蕩的時候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來，鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服。當鬼子狠狠地抽打雨來時，雨來咬緊牙關，一句話也不說，這需要多么頑強的毅力。雨來勇敢機智地與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔，跳到還鄉(xiāng)河里,憑著一身的好水性，逃得無影無蹤。
合上書本，我的內(nèi)心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那么膽大心細不慌張，讓我不由佩服得五體投地。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，不敢一個人在家里過夜，想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮，無論做什么事情都要堅持不懈。
通過閱讀這篇文章，我更是懂得了我們每個人都要熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學習。雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時期，盡管學習條件十分艱苦，但他不放棄每一次的`學習機會，為了早日把鬼子趕出中國的土地，堅決同他們斗爭到底。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，所以我們應盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，刻苦學習，將來建設我們偉大的祖國。
這篇文章，使我了解了抗日戰(zhàn)爭年代兒童的生活，使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
讀《小英雄雨來》有感15
我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》，這本書我反復讀了好幾遍，深深地為雨來機智、勇敢、堅強、愛國的品行所折服，他真是我們學習的榜樣。
鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識字課本，狡詐地問“哪里來的”，看到這里，我不由得為他捏了一把汗，當聽到他機智的回答“撿來的'”時，我暗自松了一口氣。
為了掩護交通員李大叔，雨來巧妙地與鬼子周旋，鬼子給他糖吃，給他金戒指，他都不為所動；鬼子氣急敗壞，狠狠地打雨來，辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來�？吹竭@里，我不由得心想：“如果是我，我能這么勇敢嗎？我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧！”
可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫，不肯透漏一丁點情報。讀到這里，我深深地佩服他的勇敢和堅強。
雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復生的情節(jié)時，我激動的熱淚盈眶。
人，真的得有一項特長啊，你看雨來，若不是水性好，怎能死里逃生呢？現(xiàn)在也是一樣，技多不壓身，我們也要多學習知識和本領。
雨來成為了我生活中、學習中的榜樣。
在生活中，遇到什么挫折時，我就會想到雨來，變得堅強起來。例如：有一次我崴了腳，痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭，而我只是崴了腳，就沒有哭。我單腿蹦回了家，媽媽還夸我勇敢呢；
在學習上，遇到了攔路虎，我會機智的想辦法，例：有一次，我們考了一次數(shù)學小考，我碰到了一道難題，這道題占分很高，而答案我算了半天也沒有算出來，剛想放棄時，腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他即使要被鬼子槍斃的危急時刻，也臨危不亂，想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量，靜下心來，解出了難題，我發(fā)現(xiàn)只要認真、細心就能夠成功。
學校、班級組織的各項活動，我都會勇敢地參加，這也是受雨來的影響。
是《小英雄雨來》這本書，讓我煥然一新！積極進�。�
這本書非常的好看，讓我百看不厭，還不斷吸取正能量！推薦同學們都來看看吧！
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