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讀《地心游記》有感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀《地心游記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《地心游記》有感1
"書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀",這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書,在我眼里,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或?qū)W習(xí),就像中國著名作家——魯迅所說:"時間就像海綿的水,只要愿意擠,總還是有的。"在這讀書與學(xué)習(xí)中,最令我難忘,從書海中"脫穎而出"的不是什么世界名著,也不是什么經(jīng)典佳作,下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說家,他最初學(xué)法律,1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》,獲得巨大成功,從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長篇小說,其中包括代表作:三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類:一類在未知的世界中漫游,另一類在已知世界的`世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了,作者是儒爾·凡爾納(1828—1905),我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、受傷,被困等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個,他們性格鮮明,栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探險的征程,那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄,腦子里除了吃喝和睡之外,沒有任何其他想法,更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn),只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是,在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后,他逐漸成長了起來,并且從最初對叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題,最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物,他是科學(xué)界泰斗,他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是,這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授,卻有著堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他相信科學(xué),相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面,他冷靜、平和,對一切都顯得漠不關(guān)心,甚至連說話都簡潔到了極點。他參加探險的動機(jī)與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險純粹是為了知識,那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因,即使是在最艱難、最危險的時刻,他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中,每個人都成長了,無論是阿克賽爾,還是李登布洛克教授,他們都成長了,阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明,勇敢的男子漢,李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默,愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默,對于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個勇敢,開朗的向?qū)。但他們都遇見了坎坷,挫折,他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷,我剛學(xué)自行車時一騎就摔,還要爸爸媽媽幫我掌握平衡,終于功夫不負(fù)有心人,如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練,才能成長。
《地心游記》是我最喜歡的書,我向大家推薦它。我希望大家多讀書,讀好書!
讀《地心游記》有感2
這個寒假,我在空閑時看了一本書,叫做《地心游記》,它讓我懂得了許多。
文章大概寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降,在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完這本書,我覺的書中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果,變化很大,剛開始阿克賽爾只是一個19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險之下,他只好心不甘,情不愿的'踏上了前往地心的旅途。那時候,他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個瘋子,但卻只能惟命是從。但是,當(dāng)他在地心探險的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險阻之后,他改變了,從對叔叔的惟命是從到對叔叔的平等交流,都像征著在困難的磨煉下,阿克賽爾正慢慢的成長,雖然到了最后這個三人的探險小隊沒有到達(dá)地心,而是被火山噴了出來,但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。
但是,最令我敬佩的,無疑是作者儒爾.凡爾納了,首先,作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心里去思考,就別具一格,讓大家很好奇的看下去,其次,儒爾.凡爾納喜歡科學(xué),在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點中,他利用寫小說,勇敢、堅定地站在后者上,支持了科學(xué)。作者那種熱愛科學(xué)的情感和故事的素材新穎,讓我對這位作者肅然起敬,于是,廣大人民給了儒爾.凡爾納一個恰如其分的評論:“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家!
看完了《地心游記》這本書,我不僅懂得了:“有的時候,只有艱難的磨煉才能使人成長!边懂得了:“遇到困難,不能放棄,堅持到底,才會取得成功。”
讀《地心游記》有感3
我九歲生日的時候,爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書,簡直愛不釋手,每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁,但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私,但是實際上特別重感情;有一位喜愛科學(xué),循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞;還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷,這張羊皮卷將師生二人帶進(jìn)了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難,沒有錢財,饑渴難耐,顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的.時候,阿克塞心里恐懼極了,就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風(fēng)雨之夜時,他們互相依偎,互相鼓勵,互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來,終于歷險成功了。
讀完這本書,讓我悟到了一個道理:不管在什么時候,遇到什么困難,都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對,開動腦筋,不畏艱辛。作為一個學(xué)生,我們要不斷磨礪自己,勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),堅持不懈的努力追求更好的自己。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己,完善自己,而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀《地心游記》有感4
最近我看了一本書,名叫《地心游記》。
那一本書是發(fā)法國一位科幻作家儒爾.凡爾納最得意的作品之一。這本書全要講了19世紀(jì)中期時候,一個德國科學(xué)家黎登布洛克教授,在沙灘上得到一張羊皮紙,上面說到:“有一個很神秘的火山口,進(jìn)了之后,可以達(dá)到一個地球中心,那美妙、神奇,快來做個人生中的奇妙之旅。”教授對此也驚喜不己,不管孫子阿克塞的反對,堅定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞與向?qū)T漢恩斯進(jìn)行了一次到達(dá)地心的冒險之旅行,《地心游記》借了科學(xué)奇妙和神奇寫出了一本美妙的書,深深的打動了我,讓我沉迷在那本書里
這本書給我?guī)碓S多震撼讓我感知:人,不是生來被打敗的,人生,不敢去探險、不敢去面對生活中的磨難,那你什么不會成功,如果,你勇敢去面對,使自己更茁壯成長,要是你不勇敢去面對生活中的磨難和生活中的攔路虎,而想變成溫室里的鮮花,平平凡凡的長大。如果,人,沒有經(jīng)過一些風(fēng)吹雨打和日曬雨淋,即使活了幾萬年、幾億年,也不會知道人生中最快樂、最有樂趣的事是什么?打個比方吧!假如你是一只小烏龜,一有危險就躲進(jìn)自己避風(fēng)港里,成天提心吊膽,這樣的生活有意思嗎?
今天的'我們衣來伸手,飯來張口,愛上了一個玩具就要父母買,不給買還要發(fā)脾氣、耍一點小性子,我長這么大甚至不知道什么是吃苦,有人還生在福中不知福,就算你年齡再大,也不算真正的長大。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該去探索,為自己做目標(biāo)奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn),這樣才會成功,要是不勇敢去面對,那才是真正的失!
讀《地心游記》有感5
我被蚊子又吵醒了,看看時鐘,已經(jīng)晚上11點40多了。咦,外面怎么還有“刷刷”聲呢?
我悄悄地穿好衣服,推開門,走到客廳,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈是亮的,我從門縫中看到:媽媽竟然還在做家務(wù)活——洗衣服!我怔住了,媽媽還沒睡!她左手拿著衣服的.一端,右手拿著另一端,用力、費(fèi)勁地搓起來,頭上布滿了密密的汗珠,她也不停歇,一件又一件地搓。媽媽,你不累嗎?又見她又拿起一件衣服,哦,那不是我昨天穿的T恤衫嗎?我昨天不小心弄臟了——上面有水彩筆的印子。媽媽擠了點洗潔精,用力地搓了幾下,一會兒時間后,她展開衣服看了看,還有淡淡的顏色,于是,她又繼續(xù)搓,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘、四分鐘都過去了,媽媽終于又展開衣服仔細(xì)地瞧了瞧,哈,沒了!我驚訝極了。媽媽又拿起第二件衣服,此刻,掛在墻上的鐘打鈴了,我知道,己經(jīng)12點了,媽媽似乎忘了自己、忘了時間、忘了地球的存在。
我的眼皮打起了架,哎,我要睡了,我悄悄地上了床。仰望天花板的我,帶著對媽媽的敬佩之情,甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀《地心游記》有感6
《地心游記》一書,充滿了傳奇色彩。作者儒勒·凡爾納,一定是個富于想象,敢于創(chuàng)作的作家。
本書講述了黎登布洛克教授在一本古老的書籍中,偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險。教授也決心作同樣的旅行。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯,由冰島的一個火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險,看到種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、生物襲擊等種種險情。但“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過三個月的旅行,最后回到了地面。
在本書的第六章——“辯論”中,侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫,但教授否認(rèn)這種說法,并稱:“這是錯誤的。”結(jié)果,他們到達(dá)地心后,溫度真的沒有繼續(xù)上升!這向我們說明:古代人們的猜測是要經(jīng)過證實和說明的。
距今五百年前,西方仍相信天圓地方之說。古希臘著名航海家和探險家麥哲倫就曾經(jīng)向西行,環(huán)繞地球一周,證明地球是圓的。在第二十一章中,由于黎登布洛克教授的錯誤引導(dǎo),使大家共同面對著缺水危機(jī)。在這關(guān)鍵時刻,教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子。這是一種怎樣的親情!在地球深處,死亡的'危機(jī)無時無刻在威脅著探險者們。當(dāng)侄子退縮時,教授卻愿把安全留給侄子,把危險留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索,為了自己的目標(biāo)去奮斗。雖然結(jié)果可能不太理想,但享受這個過程是最重要的。
讀《地心游記》有感7
這是一場光怪陸離的夢,卻像現(xiàn)實一樣可觸可感;這是一部膾炙人口的小說,卻有身臨其境般的震撼。僅僅一桿筆,法國作家儒勒凡爾納就向我們呈現(xiàn)了《地心游記》這樣一個奇幻莫測的地下世界……
在偶然間,脾氣暴躁的黎敦布魯克發(fā)現(xiàn)了先人留下的一張關(guān)于地心探索的神秘羊皮紙,固執(zhí)己見的他非要效仿前輩,侄子阿克塞萬般阻撓,可最后還是被說服同行。叔侄二人從漢堡出發(fā),抵達(dá)冰島的一座火山,并在當(dāng)?shù)叵驅(qū)А凹t發(fā)海恩斯”的帶領(lǐng)下,從火山口下降,經(jīng)過三個多月艱苦卓絕的奮斗,遭遇過水源危機(jī),面臨過迷路險情,邂逅過原始巨獸,感受過死亡威脅。終于穿過半個地區(qū),從世界的另一端回到了久違的陽光下……絢麗極致的筆法,穩(wěn)重而不失趣味的語言,把最為真實的視角展現(xiàn)在讀者的眼前。這,就是科幻小說的`獨特魅力,凡爾納的獨特魅力。他可以帶你暢游東西南北,上天下海,無所不能,但也能讓你去進(jìn)行奇思妙想,去學(xué)習(xí)……
沉浸在地質(zhì)地礦、航海、火山、史前生物,地理等各種在這本書中了解到的知識中,我不禁又對作者塑造的一個個迥異的人物性格展開了思考。相對于阿克塞的小心謹(jǐn)慎,海恩斯的沉默寡言,“黎敦布魯克先生”這個并不算完美的地質(zhì)學(xué)家角色卻使錦上添花。他固然脾氣急,火氣大,“吝嗇”知識,但又具有堅忍不拔,勇往直前的精神,為夢想而努力拼搏的毅力,都著實令我敬佩呀!
“一個意志堅強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動,它的肌肉還在繃著,他就不會沮喪!他就不會絕望!”教授的那句話仍縈繞在我的耳畔,是呀,不論我們遇到怎樣的苦難,身餡如何的逆境,都要冷靜清醒,在困境中尋找希望,絕不輕易言棄!有夢就會成功!
讀《地心游記》有感8
《地心游記》是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作之一。書中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向?qū)h恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運(yùn)動時溶洞塌陷了,他們不小心落到了白云母地板,白云母裂開時他們又掉到了地心,最后他們客服重重困難,在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。
那所謂的重重困難可不只是嘴上說說而已,每一次遇險,都能使他們的生命結(jié)束在地牢般的地心。當(dāng)我讀到他們遭遇食肉魚,觸動肉食植物及險些成為變異恐龍的盤中餐時,我十分害怕,簡直是觸目驚心,可他們面對困難時的毫不退縮,讓我十分佩服。當(dāng)我讀到阿克塞為躲避恐龍而鉆入溶洞,那可怕的恐龍把頭也擠進(jìn)去要吃掉阿克塞時,他機(jī)智地敲巖壁,為尋找他的黎登布洛克提供信號時,我感到他的聰明和他面對困難時的鎮(zhèn)定都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
讀完《地心游記》,我深有感觸:當(dāng)三人面對恐怖的食肉魚時,他們的表現(xiàn)是那樣勇敢;當(dāng)黎登布洛克和漢恩斯面對強(qiáng)大的肉食植物時,他們的'表現(xiàn)是那樣堅韌;當(dāng)13歲的阿克塞獨自一人面對龐大的恐龍,機(jī)智地躲避與發(fā)信號時,他的表現(xiàn)又是那樣的鎮(zhèn)定……處處都讓我欽佩,尤其是阿克塞,與我同歲的他,更是我學(xué)習(xí)的楷模,想想他面對恐龍時的勇氣和信心,在看看我做數(shù)學(xué)題的艱難,遇到難題就泄氣,不知去面對,而是嘀嘀咕咕,又是嫌算式難算,又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬個理由來逃避難題。
看來這部小說以后,我開始慚愧,開始反思自己的表現(xiàn)與阿克塞形成了多么鮮明的對比。∷裕乙寻⒖巳(dāng)成榜樣,向他學(xué)習(xí)。
讀《地心游記》有感9
在一個無風(fēng)的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然,新聞上說美國夏威夷島上的火近日爆發(fā),使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇,我心想:火中的巖漿是從地心中噴出的,既然火爆發(fā)的威力那么大,那么地心中有什么呢?這時,我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心游記》,我立馬被吸引過去,便津津有味地看了起。
我打開書的第一頁,上面寫著:本書作者凡爾納,法國著名科幻小說家。代表作有:《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等,被譽(yù)為"科幻小說之父"本書主要講述了一對父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界,歷經(jīng)千難萬險后順利回到地表的故事。
從此,我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期后,我終于讀完了全書。這本書的'主人公一共有三個,他們分別是一對父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)。在到達(dá)地心前,他們需要通過火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я,通過他的堅持不懈以及他過人的智慧,終于找到了父親,并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢,兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后,他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中,向?qū)土撕艽蟮拿。作者在這段用了很多科學(xué)知識以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象,最終三人駕駛著船到達(dá)對岸。書中的人物都有著對科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書后,我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識,書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵我成長。
讀《地心游記》有感10
《地心游記》的標(biāo)題似乎名不副實,畢竟主人公們并沒有到達(dá)地心,而是在那之前就被火山噴出來了,或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜,《地心游記》不失為一部佳作。
前往地心的團(tuán)隊由三個人組成,分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞,三者相輔相成,使這趟地心之旅格外動人。
李登布洛克是一個地質(zhì)學(xué)教授,他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息,便大膽質(zhì)疑當(dāng)今流行的地?zé)嵴f,不懼權(quán)威,為了前往地心而一往無前。他很頑固,絲毫不聽侄子的勸告,脾氣也很大,但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子,在侄子迷路后焦急尋找,關(guān)心愛護(hù)侄子。更重要的是,他那非凡的勇氣和意志力是他們前進(jìn)的動力。
“因為,明天就會滴水不剩了!薄澳怯職庖惨唤z不剩了嗎?”教授用嚴(yán)厲的眼神看著我。
當(dāng)然是往上,永遠(yuǎn)都要往上。
“什么都不剩,艾克塞,什么都不剩。但是光用眼睛看,你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想!”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道!安唤^望!”教授堅定地響應(yīng)!笆裁?您還相信我們有活命的機(jī)會?”“對!那當(dāng)然!一個人只要心臟還在跳,皮膚還在顫動,我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服!
漢斯堅守職責(zé),執(zhí)行力極強(qiáng),是一位優(yōu)秀的向?qū)АC半U者因缺水而瀕臨絕境時,漢斯發(fā)現(xiàn)開掘出一條“漢斯溪”,給他們帶來了點亮明天的希望。
“漢斯用冰島人的秘方,一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口,現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個了不起的人才!”
因此,看到一道光倏地在我身邊閃耀,我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的臉龐亮了起來,靈巧的`獵人總算點亮了燈籠,盡管火苗跳動到快熄滅,但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點光明。
艾克塞開始時不希望去地心冒這個險,但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求,這才勉強(qiáng)上路。他一直與叔叔爭辯,尋找各種論據(jù),希望他放棄旅途,與叔叔無邊的熱情和學(xué)識正面較量,這些對決給這次冒險添加了不少趣味。
“聽我說,”我語氣堅定地對他說,“在這人世間,再大的野心都有個極限,我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差,沒辦法在海上旅行,拿被子當(dāng)帆,棍子做桅桿,還有拼拼湊湊的橫木,這樣子沒辦法對抗狂風(fēng),走完這兩千公里。我們無法駕馭,我們是暴風(fēng)雨的玩物,要橫渡大海是不可能的,只有瘋子才會再試一次!”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷,但這只是因為教授心不在焉,我講的道理他一句也沒聽進(jìn)去。
“上船!”他喊道。
這就是他的回答。盡管我爭論了,懇求了,發(fā)火了,還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。
叔叔是團(tuán)隊的領(lǐng)袖,漢斯是忠誠的護(hù)衛(wèi),艾克塞則是一個情感豐富的年輕人,他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識,共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心游記》中的角色相當(dāng)豐滿,給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象,令人格外親切。
讀《地心游記》有感11
《地心游記》一書主要講述了德國的科學(xué)家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發(fā),帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯,進(jìn)行了一場地心之旅。一路上,他們遭遇了種種困難。最終,他們終于從一次火山爆發(fā)中回到了地面。
讀完了這本書,我的'心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心?究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路?這就是科學(xué)的力量,正因為如此,他們才愿意用生命去探索它,愿意為它而犧牲。這正是他們無私奉獻(xiàn),舍己為人,堅持不懈的精神。
這本書仿佛把我?guī)肓说匦氖澜纭N曳路鹂吹搅诉|闊無邊的“地中!保兓S富的大地,巨大無比的海獸,史前的人類……我仿佛看到了一個又一個的奇跡,它們藏在地球深處,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在探險過程中,并不是只有美景相伴,更有危險如影隨形,如:缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們曾幾次想要放棄,但仍然堅持到底,不怕困難,最終返回了地面。
讀完了這本書,我明白了一件事:“如果我們決定做一件事,那么一定要堅持下去,不能半途而廢。只要我們堅持不懈,就一定能成功!
讀《地心游記》有感12
寒假里,我讀了一本科幻小說——《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,儒爾。凡爾納的'作品。這本書景色壯觀,情節(jié)驚險,構(gòu)思巧妙,引人入勝。讀了這本書使我深受感觸,受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講述德國科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險活動。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
就是這本書也讓我懂得了一個道理,我也在生活中運(yùn)用了起來。有一次,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我便拿著輪滑到廣場上去練習(xí)。首先,我先學(xué)站穩(wěn),可我每次一站起來還沒來及站穩(wěn),就重重地摔了下去,就這樣一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,學(xué)會了站穩(wěn),不再摔了。現(xiàn)在,也是最重要的一步——穿著輪滑滑起來,可是對于我這個初學(xué)者來說這可是比登天還難。于是,我練了一天又一天,每天都在摔。就這樣過了幾個星期,我終于學(xué)會了輪滑,心里別提有多高興。
這件事也相對應(yīng)了書中的那個道理,就是:堅持不懈,毫不畏懼,在困難面前要經(jīng)得起考驗,磨練。
讀《地心游記》有感13
初識此書,是從故事的末尾看起的。沒看幾眼,就撇下一句“沒意思”離去。一個月過去了,眼角不經(jīng)意瞄見書架上的它,從眾書中抽出,拂去書上些許塵埃,靠著椅背,細(xì)細(xì)品讀,字字句句斟酌畢,竟已過了了好幾個時辰。放下書,不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面,探險三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險阻,一波三折,使我的心也跟著跌宕起伏,好一部考驗想象力的著作!一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘,當(dāng)破解玄機(jī)后,拉著侄子阿克賽爾,要去“地心”!在執(zhí)拗的叔叔面前,阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來到了冰島,聘了向?qū)h斯,準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶,望見了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山,并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生:“真正的探險之旅開始了。在這之前,我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,而不是什么困難,可從現(xiàn)在開始,每時每刻,每走一步,都會遇上困難的。”誠如他所說的,缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn),各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生,都被他們以堅韌的毅力一一克服了。但是,命運(yùn)又為他們出了一道難題:經(jīng)歷千難萬險后,就在他們馬上就要到達(dá)地心的時候,火山爆發(fā)了!在炙熱巖漿的翻滾下,幸運(yùn)女神再次眷顧了他們,他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國。
放下書本,這些故事就像是神話一樣刺激著我的.大腦皮層,回蕩在腦海,久久不能散去,真是不止不休的探險精神哪!我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中,雖然他們沒有更深入地心,但是卻做出了一種無所畏懼的科學(xué)奉獻(xiàn)之舉,實為難能可貴!兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男,使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心!
讀《地心游記》有感14
假期中我讀了很多有趣的書,其中就有這一本書,講述了去地心歷險的故事,我們來看看吧。
1863年五月 德國漢堡的 地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古本編年史中,發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,經(jīng)過多日的解讀后,但知該信是一個冰島的煉金術(shù)士所寫,信中表示冰島的其中一個火山口能通往地心,教授得知后隨即帶同侄子阿克賽爾出發(fā)。
在路上,他們在冰島上聘請了一名當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游漢斯,三人千辛萬苦終于跟隨前人的足跡從冰島的史奈非捷酷爾火山下去到火山底部,他們沿著熔巖的通道前進(jìn),在地底中發(fā)現(xiàn)了一個巨大的海,海岸生長了超巨型的植物,而海底里更生存了第二紀(jì)的古生物,他們又發(fā)現(xiàn)了古人類的骸骨。繼續(xù)前行的途中,他們遇到巨石的阻礙,他們使用炸藥炸開通道,三人隨海水沖到更深的地底。不過激烈的震動引發(fā)了火山爆發(fā),他們被火山的'氣流噴出地底;氐降孛妗
這本書中許多人物都告訴我了我許多話,比如李登布洛克,他告訴了我為了科學(xué)研究而堅持不懈地向目標(biāo)前進(jìn),表現(xiàn)出百折不撓的勇氣和毅力,才會成功。阿克塞爾告訴我,要機(jī)智勇敢,勇于面對困難,最終才能化險為夷。而他們?nèi)烁嬖V無論遇到什么困難都不要怕,微笑的面對它,消除恐怖的最好辦法就是面對恐懼,堅持才是勝利。
這本書也屬于我在寒假讀的五本書之一。內(nèi)容也是十分的清奇,希望你有時候也能來讀一讀。
讀《地心游記》有感15
《地心游記》這本書是五年級下冊的必讀書,老師讓我們在寒假期間看完。本來,當(dāng)我聽到書名叫《地心游記》的時候,我覺得這本書很無聊,不想看。可當(dāng)我硬著頭皮看著看著,我覺得越看越有趣。
這本《地心游記》的作者是法國的儒勒·凡爾納。這本書主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行,在一路上他們經(jīng)歷了很多困難,可他們都一一化解了這些困難。最后,他們成功到達(dá)了地心,發(fā)現(xiàn)了很多東西,看到了他們住的`城市。
看了這本書,我知道了堅持就是力量這個道理?纯窗⒖速愃麄儯龅搅四敲炊嗬щy,依然能堅持不懈的繼續(xù)前進(jìn)。水沒了,他們?nèi)套。议_泉水;遇到猛獸,他們?nèi)匀挥赂业厍斑M(jìn);分開了,不會獨自離去,會不離不棄。
再想想我們,生活中一遇到些小事就放棄,一點也不能堅持。就比如我,老師布置的回家作業(yè),我只要一看不好做,就讓媽媽來教,自己也不動腦繼續(xù)想想看這題怎么做。還比如有一次我?guī)蛬寢屜赐,洗到一半,看見堂弟在玩,就忍不住也跑去玩了,做事半途而廢,沒有堅持下來。再比如我正在寫作業(yè),聽見邊上有人玩游戲的聲音,便耐不住寂寞,也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒有專注力的壞毛病都是不好的。
現(xiàn)在,我從阿克賽他們身上學(xué)到了不怕困難、堅持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的良好品格,我總算明白了堅持就是力量這個道理,做什么事情,不管多困難都要努力堅持下去,有了堅持才能凝聚成力量,達(dá)到最終的成功,我要做一個不怕困難、堅持不懈的人。
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