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感恩讀后感(14篇)
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的感恩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讀后感 篇1
寒假里，我讀了《感恩老師》這本書。其中，我最喜歡《夢想的價格》這篇文章，文中主要講了一個在貧窮中長大的男孩，如何堅持自己的夢想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢想是體育運動，同學們都對他充滿信心。
有一次，他的同學介紹他去打一份零工，這對他來說是一個很好的賺錢機會，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會失去他的體育夢想。正在這時，他想起了媽媽對他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢？”，“3.25美元�！苯叹毟由鷼�，“難道一個遠大的理想就值3.25美元嗎！”
聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實現(xiàn)自已的體育夢想。經(jīng)過不懈的努力，他終于實現(xiàn)了夢想。他和一個棒球隊簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎項，他給媽媽買了一所房子。
人生的夢想是無價的，只要我們心存夢想，并心懷一個堅定的.信念，執(zhí)著地走下去，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的。
我們不能因眼前的得失而放棄自己長遠的目標。當眼前的利益與遠大的理想背離之時，要想想，我們要為夢想去努力，夢想是無價的！
感恩讀后感 篇2
我還記得，腳下這片渾厚的土地上，你和你的伙伴曾快樂地奔跑其上；頭頂上的這片蔚藍的天空，曾給予我無限的遐想；那朵在路邊靜靜綻放的小花，讓我感受到了生命的美妙；幼時那只常來“做客”的小狗曾給我?guī)砹擞颜x與快樂。
因為有了自然，因為有了其他生命的存在，我們才得以存在，生活也因此變得更加豐富。
我們應該抱著一顆感恩的心去面對自然，面對與我們同一個地球上的其他生命，因為，它們與我們同在。
可是，我們在自然之中，同時也成為了自然的一部分，卻常常把那些帶給我們神奇經(jīng)歷和美妙的生物們忽略了。我們盡情地享用著大自然的饋贈佳品和“禮物”，我們盡情地享受大自然所給予無私的奉獻，卻常常用無情和冷漠的態(tài)度去“回敬”它，甚至傷害它，破壞它……而今，社會以及人們已經(jīng)意識到自己的錯誤，我們作為21世紀的.新一代公民，更應該行動起來保護、關(guān)心自然。
《感恩自然》文中的每一篇文章作者都用自己獨特的手法帶領(lǐng)我們走進了他們親身體驗的視野中。通過閱讀，讓我們回到那些神奇的事件中，看到他們眼中的自然，了解他們與那些動物之間的不解之緣。
神奇的海豚奧利娜、海子爺與老雪狼，女孩和海豹的友誼，讓我們體會到人類和動物之間完全可以和諧相處；恐龍的慈母心、狗狼是那最勇敢的媽媽等，讓我們不禁為動物的護犢之情深深感動了。
讓我們懷著感恩的心去對待自然吧！懷著感恩的心對待天空、大地和陽光，哪怕一棵矮小的樹，一朵無名的花，我們也要懷著真誠的心去感謝生活中有它們的存在……
感恩讀后感 篇3
當我讀了《感恩的心》這本書后，心里涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關(guān)心我們，為我們遮風擋雨。
我們感恩老師，老師不管刮風下雨，都會來為我們上課。有時他們會半夜精疲力盡地為我們批改作業(yè)；有時，即使帶著病痛，還要堅持著用最好的精神狀態(tài)給我們上課。當有人問他們?yōu)槭裁匆@么累時，老師會回答：“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間�！�
我們感恩朋友，他們總是在你需要的時候挺身而出。還記得，那樹蔭下的一句話：有難同當，正是這句話支撐著，讓那對朋友，友誼常存！
我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經(jīng)歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，難免坎坎坷坷，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？
我們感恩自然，自然讓我們有了那綠色新鮮的.生命。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創(chuàng)造了優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們分分秒秒快快樂樂地生活在大自然。
就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。(.)
我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去報答他們，或許只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，會讓身邊的每一個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩是一件非常簡單的事情，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，感恩無處不在。
讓我們用心去感恩曾經(jīng)幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！
《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。
感恩讀后感 篇4
最近，我讀了一本書叫做《學會感恩》，讓我深受啟發(fā)。
這本書是由一個個感人的小故事匯集而成的，每讀一個，都會讓我淚流滿面。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時刻刻閃爍著純潔的光芒。感恩父母的養(yǎng)育，這么多年含辛茹苦地把自己養(yǎng)大；感謝大自然的恩賜，讓自己有一個良好的生活環(huán)境；感謝苦難逆境，讓我懂得“失敗是成功之母”；感謝自己的對手，讓自己充滿競爭感；正是他們的存在才讓我活得有意義、精彩。一個懂得感恩并懂得感恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
世界上沒有愛，也就沒有天堂，世界到處都是冷冰冰的。所以，一切都是有愛開始的，只要人與人之間多一點愛，世界將會十分美好。一個在愛中長大的人，他最好的回報也是愛。當愛促使一個人去做它很難做到的事情是，這足以證明愛的力量。只要你真心對待每一個人，愛就并不難。而那個人必定會從心底感激你。
任何一個人都可以把自己不要的東西捐贈給別人，但難能可貴的'是，收到東西的人懂得怎樣去感恩圖報，感謝別人，這才是最珍貴的。我覺得人與人之間的交往需要幾樣法寶，那分別就是寬容、理解、信任、感恩，而感恩又是重中之重。
每個人在生活中，多多少少都得過別人的幫助，接受過他人的恩惠，如果我們能懷著感恩之心面對生活，那么即使在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著更多的希望面對未來。
感恩讀后感 篇5
《讓世界充滿愛》是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會，更說明了愛是和諧社會構(gòu)建的基礎(chǔ)。愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責任。 日記
在這本書里讓我認識到自己錯誤的就是誠信友愛，誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。
在看完了讀本后，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。生活在世界上，我們離不開別人的'幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進化。愛自己，你會認真學習，朝氣蓬勃；愛他人，你會樂于奉獻，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠大，服務(wù)社會；愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。
中國要真正強大，創(chuàng)建一個和諧社會是當務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
感恩讀后感 篇6
感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會在感恩下成長。
《三國演義》中不乏感恩之輩，他們在感恩中成長的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動，為了報答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無措的時候為劉備指明了一條道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風，把曹操打得元氣大傷，無力南征。此時的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風。后來諸葛亮六出祁山，大擺空城計已經(jīng)成長為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費心費力，為的是報劉備之恩，并且他在感恩中成長，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長。同樣地《三國演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報，見利忘義，猶如喪家之犬，他沒有在感恩，他沒有在感恩中成長，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個被絞死的下場。感恩可以讓我們成長，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個很好的印證。從開始的.胡作非為，惹是生非，到后來的忠心耿耿，修長正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧！讓我們在感恩下成長！
感恩讀后感 篇7
這些孩子被救出后又去尋找其他孩子的父母。在這本書中，還有其他的父母，有些父母得了癌癥，為了自己的孩子竟然多活了八年。醫(yī)生說這是個奇跡，是母愛的力量。還有些父母為了自己的孩子，竟可以犧牲自己。
由此可見，母愛父愛的力量是多么偉大。倘若父母的話多，你別嫌他們嘮叨，他們是為你好；倘若父母同一句話重復很多遍，你別嫌他們煩，也許是你自己真的沒做好；倘若你在做什么事的時候父母來插手，你也別嫌他們多管閑事，他們那是在關(guān)心你。當你生病的時候，父母肯定會日日夜夜地陪伴在你身邊，直到你病好了為止。如果到那時候你還不去感恩，那一定是你的錯。
書里面還有一篇既有趣又感人的文章，我印象很深，內(nèi)容是這樣的：兒子的學校離家很遠，又沒有車，母親只好每天跑步去學校給兒子送早飯，還要去賣青菜。時間長了，母親跑得飛快，比上大學的兒子還快。于是，兒子給母親和他自己報名參加了長跑比賽，別的選手都嘲笑這個瘦小的婦女，但比賽一開始，所有人都看呆了。最后，第一名就是這個母親，第二名就是她的兒子。
這個真實的.故事讓我也看呆了，那是因為這位冠軍母親的辛勤汗水，才使兒子在遠方的大學里品學兼優(yōu)。雖然父母給了我們許多愛，但還有很多孩子并不領(lǐng)情，即使是這樣，大多數(shù)父母還沒有放棄，繼續(xù)為孩子做這做那。而那些孩子呢，總要到父母過世后才醒悟：自己沒有領(lǐng)父母的情，父母很失望。讀了這本書，讓我也明白：父母的愛是無私的，是偉大的。
我們要學會感恩，學會回報，要讓父母覺得他們付出的愛是有價值的。
感恩讀后感 篇8
去年我生日那天，爸爸送我一本書感恩父母，這本書一下就把我的心深深抓住了！
你看！一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實；一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個小孩因為對父母的感恩，所以他使自己慢慢長大。
感恩父母的內(nèi)容主要是講述父母養(yǎng)育我們，為我們做了很多很多無私奉獻的事例，讀來讓人熱淚盈眶，其中有我最喜歡三袋米的故事，這個故事主要講了一位患有風濕病的母親，拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里，為了兒子去乞討生活必須的30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學，寧愿自己丟丑受罵。他們也許很平常，但我們已能從中感覺到父母偉大的愛。
還有好多的`小故事，如：啞父、家長會、母親橋、父親的本能，而架子鼓里的心跳最讓人感動了……
父母像辛勤的園丁，在他們的教導下，我們形成了良好的習慣。父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們茁壯成長、碩果累累；父母像燈塔，指引我們生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己，父母像大樹，給了我們一片安寧的環(huán)境，讓我們更好地學習。所以，我們要對父母懷著一顆感恩的心！
感恩，能使一顆心靈成為一股清泉，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你會發(fā)現(xiàn)，被心靈折射的陽光多么明媚，被愛照耀的人生是多么美好！
感恩父母是一本好書，小朋友們大家都來讀讀吧。它一定使你受益匪淺！
感恩讀后感 篇9
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的'愛、老師的愛、同學的愛、同事的愛……每個故事都那么生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動著、激勵著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能啊！我被故事情節(jié)深深感動了：多好的父親啊，多偉大的父愛啊！
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就說說我的父親吧：每當我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉著我的手；每當我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脫下來給我穿上；每當我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當我遇到困難時，父親就耐心地教導我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至會覺得理所當然�，F(xiàn)在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護著我成長，生怕我會發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤著我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學們都來看一看。
感恩讀后感 篇10
《感恩老師》具體詳實地講著一個個感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛的方式感化學生的故事而受感動。這使我想到我現(xiàn)在的老師，她們是我的'恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期中考試后，由于我的數(shù)學成績下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語重心腸的問我，為什么這次沒考好，還不斷得鼓勵我，要我考試時，不要粗心大意，要細心，認真做好每一道題。就是因為這幾句話，我似乎是得到了一種指點，也開始相信自己可以做到。后來期中考試，我考了高分，明白了羅老師對我的教導。
我的班主任許老師在我上二年級的時候，就在班級里指明我為班里的小組長，職務(wù)雖小，但責任重大，到現(xiàn)在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛，在受此重任之后，我的成績也就在班里提高了，我想這就是老師給予我的特殊關(guān)愛，讓我對自己有了信心。
在三年級的時候，我的英語何老師對我說過的一句話讓我記憶猶新，一次班會課時他坐在我旁邊對我說到：“我認為你很有主見”。短短幾個字讓我頓時覺得自己在老師心目中是這樣一個有主見的學生，在之后的生活中我對一些事情就有了主見�？梢�，老師的一句話，或許只是不經(jīng)意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書中，這樣寫到：“稱作恩師，是因為沒有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們在我們蹣跚學路時的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅強。”
看了這本書，不僅讓我對自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學到了，要堅實勇敢地走好生命旅途中的每一步。
感恩讀后感 篇11
感恩自然這本書讓我體會到動物與人類之間完全可以和諧相處，被動物的舐犢之情所深深感動，讓我們?yōu)槿祟惼茐淖匀坏男袕礁械叫呃⒑屯锵�，懷抱著一顆感恩的心去對待，真誠的心去感謝生命
今天，媽媽給我買了一本《感恩自然》，我便認真地看了起來。
看著著著，我像是進入了故事中去。頭頂上是藍色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動物們一起快樂的玩耍。
神奇的海豚奧利娜、海子爺爺與老雪狼、女孩和海豹的友誼，讓我體會到動物與人類之間完全可以和諧相處；恐龍慈母心、狗娘、最勇敢的媽媽，使我被動物的舐犢之情所深深感動；駱駝淚、美國“黑風暴”、高原上的.窟窿，讓我們?yōu)槿祟惼茐淖匀坏男袕礁械叫呃⒑屯锵А?/p>
面對與我們同在一個地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認識到了這一切，現(xiàn)在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時刻了。
感恩自然、懷抱著一顆感恩的心去對待天空、大地、陽光，甚至是一棵矮小的樹，一朵無名的小花，并懷著一顆真誠的心去感謝生命中能有它們存在。
感恩讀后感 篇12
我曾經(jīng)為“烏鴉反哺”的故事感動，因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)為蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事感動，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。細讀《小學生感恩故事》一書后，讓我感動的淚流滿面……
一對年輕的夫婦，生下一個是沒有耳朵先天殘缺的男嬰，男孩一天天長大，父母的.壓力也一天天增大，父母的愛只能覆蓋一部分的譏諷，孩子脆弱的心靈怎么能承受無盡的折磨，只能用手術(shù)改變這種狀況，孩子的母親頭發(fā)長長了，捐獻耳朵的人也找到了，手術(shù)后的男孩，其天賦得以充分的發(fā)揮，前程錦繡。在母親去世之后，他才知道這位無私的奉獻者，但是他也無法給與任何補償，為了孩子的幸福快樂而默默的奉獻這就是母親。真正的美麗不是表現(xiàn)在臉上，而是沉淀在心里，真正的愛不是大肆宣揚的告白，而是心甘情愿的奉獻，默默無聞的犧牲。
從現(xiàn)在起我也要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育著我，我就不可能會有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝許多人。我應該時時懷著感恩的心，努力學習，以實際行動來報答他們。
感恩讀后感 篇13
《我要做好孩子》這本書主要講述了一位小學六年級名叫金鈴的同學的故事。金鈴是一個學習成績屬于中等的孩子，但她聰明，善良，有愛心，課外知識很豐富。可是媽媽和老師卻以學習成績好壞來衡量她是否是一個好孩子。為此，給金鈴帶來了很多苦惱。為了讓媽媽和老師喜歡自己，她付出了種種努力，一心想做一個好孩子。經(jīng)過她的不懈努力，金鈴終于成了一個讓家長和老師喜歡、信任的“好孩子”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……
這本故事書中，還有很多好笑的`片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對趙卉紫抱拳作了個揖，嬉皮笑臉的說：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請夫人代勞了’。話一說完，他趕快溜回了書房。趙卉紫恨得直咬牙，指著書房門對金鈴說：‘你看你爸爸，像不像個做爸爸的樣子�。俊疴徲懞玫乜粗鴭寢�，說：‘不像�！w卉紫又說：‘那媽媽呢？’金鈴說：‘媽媽像�！w卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來還不知道媽媽能不能享到你的福。’金鈴說：‘會的，我會讓媽媽過英國女王一樣的生活�！w卉紫撲哧一笑，滿肚子的氣都消得干干凈凈。”
我感覺金鈴的媽媽很像我的媽媽，如果我成績好，媽媽就會很高興很興奮；如果我哪次沒考好，媽媽就會表現(xiàn)得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過這本書后，也要信任我，多鼓勵我。我以后一定要繼續(xù)努力，爭取做一個好孩子！
感恩讀后感 篇14
這個暑假我看了《感恩朋友》這本書，其中有篇故事叫做《淺黑紫口紅》，看完我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。
故事是這樣的：住在一個宿舍里的作者、雨婷、小芳、關(guān)琦情同姐妹。她們間的許多用品是互用的.，不分彼此，就連口紅也是如此。有一天，她們發(fā)現(xiàn)雨婷不涂以前那個口紅了，而是淺黑紫色的，后來她們才知道雨婷并沒有涂口紅，而是得了心臟病嘴唇發(fā)紫。知道自己得了心臟病的雨婷經(jīng)常發(fā)呆。為了不讓雨婷傷心難過作者悄悄買了幾只淺黑紫色的口紅，讓關(guān)琦、小芳涂上，最后這種顏色竟成了校園一種流行色，慢慢地雨婷心情好了，病也漸漸好了。
這是一個多么溫馨的故事！它讓我聯(lián)想到我生活中的一件小事：那一天考試，我因為前晚復習很久，早上起來遲了，便飛快地跑到學校�？荚嚵�，有一道需要使用尺子的題目，我向文具盒找，哎呦！尺子沒有帶，我急得汗都出來了，我同桌問我怎么了，我告訴她，我尺子忘帶了，她也急了，說：“怎么辦！我也只有一個！”她一沉吟，“咔嚓”一聲，她把尺子折成兩半，遞給我一半，我們相視一笑，雖沒有說話，但心中卻洋溢著甜甜友情的。
生活中，朋友就像春日里的小雨，帶給我們跳躍的音符；就像夏日里的微風，帶給我們沁人的清涼；就像秋日里的紅葉，帶給我們溫柔的遐想；就像冬日里的暖陽，帶給我們無限的溫暖。
我們需要友誼，我們更要珍惜友誼！
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