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《斑羚飛渡》讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《斑羚飛渡》讀后感1
媽媽說她是看沈石溪的動(dòng)物小說長(zhǎng)大的，現(xiàn)在她給我買了好多本沈石溪的動(dòng)物小說，其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了，每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。
這本書由六篇故事組成，它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩，但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。
這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無路，最后來到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁，一旦摔下去，就會(huì)身碎骨；后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下，老斑羚們自愿站出來，向前跳去，然后后面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的背上，再向前一跳，跳到對(duì)面的山峰上，活了下來，而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底，摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來。
這篇故事我看了好幾遍，每次看的時(shí)候，心里都有一種酸酸的感覺，想哭又哭不出來，人類為什么這么殘忍呢？他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢？讓它們快快樂樂地生活多好呀！我一直在想，要是沒有這些獵人，鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊(duì)伍生活得無憂無慮的，而且它的.隊(duì)伍一定非常壯大。媽媽說：“獵人獵殺它們，是出于人類的貪婪和無知。而面對(duì)動(dòng)物，人類表現(xiàn)出來的野蠻和殘忍，甚至超過了動(dòng)物�！蔽衣犃诉@話，覺得冷嗖嗖的，有點(diǎn)害怕，不過覺得媽媽的話有道理，老羚羊?yàn)榱怂鼈兊暮蟠�，自愿站出來犧牲自己，沒有一個(gè)逃跑的，太了不起了！可是我們?nèi)祟悈s一邊說要保護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，一邊卻又去殺害動(dòng)物，真虛偽！我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了！
《斑羚飛渡》讀后感2
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的'機(jī)會(huì)，我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代的開通一條生存的道路！ 動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。 我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！ 沒有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……
造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感3
暑假期間，我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。
這幾天天空中總是下著傾盆大雨，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天了。我的視線又轉(zhuǎn)回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上，仿佛有一種神奇的力量吸引著我，我情不自禁地打開了它……
斑羚，是一種美麗而珍貴的動(dòng)物，它全身都是寶，正因?yàn)檫@樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財(cái)。于是悲劇就這樣發(fā)生了，，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的'關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎？
《斑羚飛渡》讀后感4
寒假里，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界，知道了動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我的心靈受到了深深的震撼。
《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋，冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋�？吹竭@兒，我極為感動(dòng)和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì)，更沒有想到老斑羚們會(huì)沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強(qiáng)迫，也沒有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的'偉大精神！
在贊美斑羚的同時(shí)，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動(dòng)物，就是善待我們?nèi)祟愖约�，我們�?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂章！
《斑羚飛渡》讀后感5
我讀過很多課外書，但是令我印象最深刻、回味無窮的卻只有《斑羚飛渡》這本書。為什么呢？因?yàn)樗鸷沉宋业男撵`，讓我大開眼界。
當(dāng)一大群斑羚被狩獵隊(duì)逼到死亡的懸崖邊時(shí)，它們沒有向死亡屈服，而是快速分成兩隊(duì)：一隊(duì)小斑羚，一隊(duì)老斑羚。斑羚們同時(shí)起跳，中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下，小斑羚安全到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚卻永遠(yuǎn)消失在黑洞洞的山崖下……
這樣的團(tuán)結(jié)與無私，在我們學(xué)習(xí)與生活中，也比比皆是。正如上次全年級(jí)的拔河比賽。第一場(chǎng)，我們班輸了，接下來，我們將要迎來最后一戰(zhàn)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)面色凝重，相互安慰，各自心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我們班要得冠軍！雖然，我們班的.隊(duì)員們體重沒有很大的優(yōu)勢(shì)，但是大家一定要竭盡全力，放手一搏，努力爭(zhēng)��！
“嘀——”哨聲剛響起，我班和對(duì)方班全體隊(duì)員的身體瞬間向后傾倒，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，拼命向后拉，領(lǐng)隊(duì)更是用力，雙腳抵住白線，不讓吊環(huán)往對(duì)方班挪一分一毫。就在吊環(huán)漸漸向我班靠近，勝利在即時(shí)，我班一個(gè)隊(duì)員一只腳沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，身子被拖得往前倒，單腳站立。吊環(huán)回歸原位，賽況歸為僵局。那位同學(xué)頑強(qiáng)地讓自己站穩(wěn)，隊(duì)員們的力量再一次擰為一股繩，全員一鼓作氣，使出吃奶的勁兒向后拉……“耶——！”我們班的拉拉隊(duì)大聲歡呼起來，我們勝利了！我們班是拔河總冠軍！隊(duì)員們也笑了，摘下手套，只見他們的雙手全是汗，手板心紅一塊白一塊——冠軍，是我們團(tuán)結(jié)的成果，也是隊(duì)員們?nèi)硇牡馗冻觥?/p>
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們一定要先人后己，團(tuán)結(jié)一致，這樣，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，才能更加從容和淡定。（陳予亦）
《斑羚飛渡》讀后感6
書籍是知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢(mèng)想的天空。讀書使我樂在其中，讓我回味無窮，無法自拔。
動(dòng)物小說大王沈石溪曾經(jīng)寫過《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無路。就當(dāng)獵人覺得自己要?jiǎng)倮麜r(shí)，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來，似是說了什么，所有羚羊被分成了兩隊(duì)，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來了一只，踏著老羊的身體躍了過去，試跳成功，一對(duì)一對(duì)，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的傳承。
合上書后，我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央，老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個(gè)夢(mèng)想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？
二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的`一瞬間，緊緊抱住桌下的學(xué)生，老師也有自己的家庭，甚至學(xué)生和老師可能會(huì)有一些矛盾，但在那一刻，體現(xiàn)了老師的大愛，學(xué)生對(duì)老師只有感恩，這難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛與生命的傳承嗎？
這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。
《斑羚飛渡》讀后感7
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，這群斑羚立刻分成兩隊(duì)，其中一隊(duì)是年老的，另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。
這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來，跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)來回，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。
看到這，我的眼淚止不住地流下來，我沒有想到在面臨種族滅絕的'關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機(jī)會(huì)，我沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震驚。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感8
暑假，我讀了一本書，名叫《斑羚飛渡》，這本書的作者是沈石溪，他被益為”中國(guó)動(dòng)物小說大王“。
這本書主要講了：一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時(shí)，未來贏得種群的生存機(jī)會(huì)，老羚羊用自己的身體當(dāng)墊腳石，此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我深受啟發(fā)：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱亲匀唤绲纳`，他們也有他們的生命，也有他們的可敬之處，哪怕是餓狼，也有溫柔的一面，他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來滿足自己的欲望而濫殺無辜，從動(dòng)物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信，這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。
世界上有許多動(dòng)物都在漸漸滅絕，我們不能眼睜睜的看著它們滅絕，更不能把它們逼盡絕路。人類也應(yīng)該換位思考，去想一想動(dòng)物們的感受。
讀了《斑羚飛渡》，我的'感受是：狩獵隊(duì)不想勞動(dòng)，就像另一篇文章《守株待兔》里那個(gè)農(nóng)夫一樣，不勞動(dòng)，想發(fā)財(cái)。就一直守在山上，等了好久，到最后卻是兩手空空，而斑羚聰明機(jī)智，團(tuán)結(jié)友愛，避開了狩獵隊(duì)。
其中有一篇小故事叫《斑羚》，主要講了斑羚在面臨絕境時(shí)，竟然能想出一般死一半活的方法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我非常佩服它們這種聰明機(jī)智，不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲！這篇文章啟發(fā)我：不能像狩獵隊(duì)那樣，不勞而獲，要腳踏實(shí)地的做好每一件事，要像老斑羚那樣，樂于助人、保護(hù)弱小，關(guān)鍵時(shí)刻能舍生忘死的精神。
我為斑羚驕傲，更要向老斑羚致敬，它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《斑羚飛渡》讀后感9
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的.關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！
沒有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感10
當(dāng)鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時(shí)，我哭了。此時(shí)此刻我仿佛就“站在”那傷心崖前，仿佛“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……
那是怎樣的一幕呀！
在傷心崖前，前有懸崖后有獵人，整個(gè)斑羚群插翅難逃。就在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，鐮刀頭羊發(fā)出一聲號(hào)召，斑羚群自動(dòng)分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個(gè)個(gè)老年斑羚將一個(gè)個(gè)小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對(duì)岸。老年斑羚用生命為下一代開通了一條生存的道路，伴著絢麗的彩虹橋，這種舍生取義的大愛在傷心崖前傳遞……
那是怎樣的感人呀！
這是我看過的最最感人的動(dòng)物故事了，再此之前，我從來不知道動(dòng)物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平�？此迫跣〉膭�(dòng)物，會(huì)為了種群的繁衍而甘愿獻(xiàn)出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一只只老年斑羚甘愿用自己的死來?yè)Q取后代的生存，這種愛超越了一切。
那是何等的壯觀！
老年斑羚們因?yàn)樾睦镉袗鄱鴽]有了絲毫的'恐懼，它們一個(gè)個(gè)豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什么，但它們沒有一個(gè)退縮。它們用生命譜寫了動(dòng)物間愛的贊歌。
試想，在長(zhǎng)達(dá)上億年的動(dòng)物進(jìn)化史上，如果沒有這種舍生取義的大愛，那些動(dòng)物們?cè)跄艿玫椒N群的繁衍生息？！
《斑羚飛渡》讀后感11
當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí)，為一點(diǎn)東西打架（大打出手）時(shí)，我們有沒有想過，在動(dòng)物世界中，卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀�。▽�(duì)比開頭，引出主題。）
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的，這也就意味著它們將會(huì)無路可逃�？墒前吡鐩]有因此認(rèn)輸，在聽了鐮刀頭羊的話后（鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下），整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。（這句話語意有問題，自己想想為什么？）
它們分為兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的羚羊，一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過山崖要死亡時(shí)，（表達(dá)不是很準(zhǔn)確�。┠贻p的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒有一只羊溜出來走向年輕的那一邊去，它們沒有一只羊想這樣做，因?yàn)樗鼈儫o私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代。
它們?cè)谒劳銮懊孢�是那么機(jī)智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對(duì)死亡，它們不慌亂，而是團(tuán)結(jié)一致，甚至不怕犧牲自我，它們是多么的無私、偉大，這些事情是多么感人，（建議刪掉�。┧晕覀円蛩鼈儗W(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中，許多人通宵達(dá)旦地救人，完全不顧自已的`安危，他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機(jī)會(huì)。
可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較，這一點(diǎn)，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，也學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)。
《斑羚飛渡》讀后感12
《斑羚飛渡》這篇文章是動(dòng)物小說之王沈石溪的作品之一，這篇小說主要寫的是：一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。這時(shí)，羚羊們分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗�，年輕羚羊?yàn)橐蝗�，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點(diǎn)，低一點(diǎn)，在小羚羊要掉下去的時(shí)候，老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳過去逃生了，而老羚羊掉下了懸崖。第一對(duì)羚羊試跳成功，緊接著一對(duì)又一對(duì)的羚羊跳了懸崖，最后，整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的.方法跳過懸崖，種群得到了延續(xù)，它們成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那兒，它是指揮這個(gè)大群體的羚羊，現(xiàn)在沒有人給它飛渡，但它不肯成為獵人的獵物，它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕犧牲，英勇無畏,顧全大局的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也會(huì)遇到一些需要做犧牲才能成功的事情，這時(shí)我們應(yīng)該做出犧牲，有的時(shí)候犧牲一樣小東西，有的時(shí)候是犧牲一條命，只要是值得犧牲的。我們也不要像這里面的獵人一樣，為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡，對(duì)弱小動(dòng)物趕盡殺絕。
《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人，我想對(duì)大人們也會(huì)有許多啟發(fā)吧。
《斑羚飛渡》讀后感13
媽媽下午給我買了一本《大灰狼與小綿羊》，她說，她以前看第一篇《斑羚飛渡》感覺非常好看，還流淚了。我不禁想，為什么會(huì)流淚呢？斑羚飛渡是什么意思呢？
晚上回家，我看了之后才知道， 原來是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個(gè)懸崖叫&ldqu;傷心崖&rdqu;。懸崖兩邊最近的距離有六米遠(yuǎn)，而這些斑羚雖然四肢強(qiáng)健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時(shí)，它們的首領(lǐng)想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時(shí)間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說犧牲老的.，把希望留給年輕的一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒踩到的話，那么它們一對(duì)這一老一少都會(huì)掉下萬丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)看得流淚了呢。
它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動(dòng)。
對(duì)了，忘了跟你們說了，這本書的作者是動(dòng)物小說大王‐‐沈石溪，你們可別誤認(rèn)為是韓國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)員啦。他，可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說大王哦！他跟動(dòng)物接觸過很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動(dòng)物小說系列吧。
《斑羚飛渡》讀后感14
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑天天養(yǎng)生網(wǎng)羚飛渡”那兒一段，它講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊天天養(yǎng)生網(wǎng)走著，但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過來后，但怎樣都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個(gè)辦法，能躲過這次滅族之災(zāi)，這個(gè)辦法就是，犧牲老羚天天養(yǎng)生網(wǎng)天天養(yǎng)生網(wǎng)羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖，最后自己掉下，但它并沒有后悔，最后……
看到這兒，我的眼圈紅了，我認(rèn)為整個(gè)斑羚群是多么的團(tuán)結(jié)一致�。《疫�有時(shí)候小組合作時(shí)有些不配合，有時(shí)還會(huì)唱反調(diào)，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因?yàn)榱缪蛉旱膱F(tuán)結(jié)而感動(dòng)，更感動(dòng)于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個(gè)精神是特別難能可貴。因?yàn)橥行┤耸菚?huì)有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了自己的不足，連一只動(dòng)物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一天天養(yǎng)生網(wǎng)下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識(shí)不同，是以動(dòng)物告訴我的，讓我更清楚的'知道自己的不足，人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感15
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的.付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓?自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己?jiǎn)适?倒不如用自己的生命去換別的年青的生命�？墒�,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會(huì)對(duì)生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我,不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。
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