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斑羚飛渡讀后感[精品]
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的斑羚飛渡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
在寧?kù)o的夜晚,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。
文章主要講述:在傷心崖上,一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境,于是羊群分成了兩隊(duì),用犧牲一半挽救另一半的辦法,贏得種群的生存,最后鐮刀頭羊光榮赴死!
當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候,面對(duì)兩撥分開(kāi)后,有一撥少了幾只的情況,鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎,于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下,又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái),小羊則在離對(duì)面懸崖最后的兩米使勁一蹬,越過(guò)傷心崖,而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎?不!因?yàn)樵谒锹暯新曋,充滿了悲愴,但是它為了種族的希望,它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!
這是個(gè)震撼心靈的故事,現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢?為我遮風(fēng)擋雨,默默的守護(hù)著我,給予我?guī)椭完P(guān)懷,無(wú)私地做我人生道路上的`鋪路石,他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中!我也要無(wú)私的付出報(bào)答他們,感恩父母給予我的一切!
斑羚飛渡讀后感2
讀完斑羚飛渡,合上書(shū),斑羚們的行為深深地烙在我的心里,是我久久不能平靜。
文章主要寫(xiě)的是:一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,它們?yōu)榱粟A得了種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的'彩虹。
斑羚們?yōu)榱俗屪约旱淖迦荷嫦氯ゲ捎脿奚话,挽救另一半的方法使得族群中年輕的斑羚成功脫險(xiǎn),繁衍后代。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在生活中這種人很少,但不是沒(méi)有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的譚千秋老師,這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了。
我向大家推薦這本書(shū),并希望大家擁有斑羚那樣的精神。
斑羚飛渡讀后感3
團(tuán)結(jié)一致是勝利的來(lái)源,一個(gè)集體,一個(gè)祖國(guó)都必須團(tuán)結(jié)才能對(duì)抗侵入者!栋吡顼w渡》這本書(shū)中的這群羚羊在懸崖上為了家族不全落入人類手里,做出的一舉一動(dòng)令我深深震撼。
這群羚羊被一群貪婪錢財(cái)?shù)娜祟愖窊簦恢弊返綉已律,而這群人類早已在河床上布滿陷阱,只要羚羊往下跳,他們就得利了。但年輕的鐮刀頭羊頭腦清晰,命令年輕的羚羊踩著衰老的'羚羊的背上過(guò)去,最后,老羚羊墜入河床,年輕羚羊生存下來(lái)了。
故事中的鐮刀頭羊?yàn)榱吮A糇∧贻p羊,毅然將老羚羊作為大家的墊腳石,這種你死我活的方式對(duì)于老羚羊而言確實(shí)不好,但為了集體的利益,不惜犧牲了老羚羊。
這種團(tuán)結(jié)的精神在學(xué)校也有過(guò):一次體育課,我們女生和男生比賽拔河。第一局開(kāi)始,我們女生有些嬌弱。輕輕一扯,男生開(kāi)局得勝。我們調(diào)整好原因,重振旗鼓。這一輪男生們有點(diǎn)吃驚了,我們與他們旗鼓相當(dāng),我大喊一聲:“團(tuán)結(jié)!為了女生的榮譽(yù)而戰(zhàn)!不能輸給男生啊!“啊”女生們紛紛團(tuán)結(jié)起來(lái):“一!二!三!一!二!三!”我們用盡九牛二虎之力一扯,憑自己的實(shí)力與團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了男生。頓時(shí)我明白了:世上沒(méi)有什么人或事情是戰(zhàn)無(wú)不勝的,只要團(tuán)結(jié)一致,就能完美戰(zhàn)勝。
斑羚飛渡讀后感4
《斑羚飛渡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我前后共讀了三遍,那悲壯的一幕,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法,用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存,斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚為了下一代,它們卻從容地走向死亡,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的`義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使它們作出了這樣的決擇。
我想對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)不要獵殺它們,我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處,世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感5
這本小說(shuō)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里面很經(jīng)典的一本,這本小說(shuō)分別描寫(xiě)了羊、鹿、馬這三種動(dòng)物的許多故事,前面是有趣的故事,后面是動(dòng)物檔案,幫助我們更好地了解這些動(dòng)物。
這本小說(shuō)中,我看到了動(dòng)物有靈性的一面?闯隽藙(dòng)物也和人一樣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲傷,懂得感恩。《紅奶羊》中,紅巖羊茜露兒被狼黑寶強(qiáng)迫成為黑球的`“奶媽”,給沒(méi)有母親的黑球喂奶。許多天后,茜露兒遭到兩只狼的圍攻,沒(méi)想到竟是黑球和它的妻子,黑球最終放走了茜露兒。從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了兇惡的狼也會(huì)懂得感恩。
《罪馬》講述了一匹馬戲團(tuán)的馬白珊瑚在表演過(guò)程中看到了一條蛇,由于害怕導(dǎo)致主人婁阿甲的腦袋撞在了鋼柱上,而后死亡。自從婁阿甲死后,白珊瑚便絕食,被勸好后預(yù)籌逃跑,它先是將頭馬的位置讓給野心勃勃的眉心紅,然后趁一個(gè)雨天逃到了婁阿甲的墳前。它經(jīng)常在婁阿甲的墳前出沒(méi),而且還有一個(gè)特別的嗜好,那就是踩蛇。原來(lái)馬也是這樣通靈性。
這本小說(shuō)里讓我對(duì)許多動(dòng)物的印象有了改觀,發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物不同的一面。
斑羚飛渡讀后感6
我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),我深深的被故事所打動(dòng)了, 一支狩獵隊(duì)分成幾個(gè)小組,把一群斑羚趕到了懸崖邊,因?yàn)榘吡缛赓|(zhì)細(xì)嫩,毛皮又是制裘的好材料,因此價(jià)值不菲,成了獵人捕獵的目標(biāo),獵狗和獵人在斑羚前面組成了牢不可破的封鎖線,后面是六米寬的`山澗,但斑羚跳不過(guò)去,一會(huì)兒,斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的處境,一片驚慌,胡亂逃竄。有一只母斑羚想越過(guò)封鎖線,結(jié)果被獵狗咬死了,有一只斑羚想飛越山澗,過(guò)了許久才聽(tīng)到落水聲。
又過(guò)了一會(huì)兒,在一頭鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,年輕斑羚為一組,老斑羚一組,一只老羊和一只幼羊開(kāi)始飛越山澗,這一老一少,飛越的時(shí)間有差異,幅度也有差異,當(dāng)幼羊往下落時(shí),老羊正好出現(xiàn)幼羊蹄下,幼羊猛蹬老羊,幼羊逃走了,老羊像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,墜入了山澗。
我深深的被老羊的無(wú)私所打動(dòng),以一半挽救一半的方式,放棄了活下去,挽救了年輕斑羚,讓它們繁衍后代。可在生活中,我們?nèi)擞龅嚼щy時(shí),又有多少人會(huì)舍身忘死來(lái)幫你脫離困境呢?難到人還不如一群斑羚嗎?因此,在生活中,好朋友遇到困難要互相幫助。
斑羚飛渡讀后感7
老師發(fā)給我們的幾本書(shū)中,其中一本是《斑羚飛渡》,書(shū)中描述的“斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命”的故事令我感動(dòng),也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)。
這本《斑羚飛渡》講的是獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到夏洛山的傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上,算是走上了絕路。往后退,是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的打獵的槍;往前走,是幾十丈深的'絕壁,如果是掉在沙河里的話,小命都得玩兒完;要如果能跳到對(duì)面的山峰上,當(dāng)然就絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了。
過(guò)了一會(huì)兒,斑羚群漸漸安靜下來(lái),所有目光都看這一只頭羊身上,讓它想辦法,結(jié)果它們憑借熟練的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。
斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的感人行動(dòng),會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。
這本書(shū)很有趣,書(shū)里面描寫(xiě)的細(xì)節(jié)非常多,看著看著,就覺(jué)的?心里一下子變得高興起來(lái),大家可以到書(shū)城去買《斑羚飛渡》這本書(shū)哦,和我一起閱讀吧!
斑羚飛渡讀后感8
書(shū),離不開(kāi)我們的生活;書(shū),讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間,我讀的書(shū)中有一本《斑羚飛渡》,看了之后,我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人的'故事。一只狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊,狩獵隊(duì)為了不把斑羚逼急,他們靜靜地等待著。開(kāi)始斑羚們一片驚慌,但是過(guò)了一會(huì)兒,漸漸安靜下來(lái)。這時(shí),被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,斑羚群受到了啟示,鐮刀羊一聲吼叫,斑羚群分成兩隊(duì),身強(qiáng)體壯的一隊(duì),年少體弱的一隊(duì)。年少的羊和年老的羊一起跳,年少的羊跳的角度略高,年老的羊跳的角度略低,等年少的羊快墜落的時(shí)候,老羚羊出現(xiàn)在年少的羚羊的腳底下,年少的羚羊跳了過(guò)去,年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了,可是這一群羊不是偶數(shù)而是奇數(shù),所以最后剩下了鐮刀羊,鐮刀羊被打死了,但是更多年少體壯的羊活了下來(lái)。
看了這篇故事,老羚羊?yàn)榱怂麄兊暮蟠鵂奚约旱木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。我們時(shí)時(shí)刻刻都不能自私自利,要有一種團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。
斑羚飛渡讀后感9
我讀過(guò)一個(gè)故事,叫斑羚飛渡,故事是這樣的,一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊,走投無(wú)路,為了防止被人類獵殺,他們只能跳過(guò)相距六米寬的對(duì)面懸崖,可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn),面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的'彩虹,頭羊站在懸崖邊,把羊群分成左右兩隊(duì),兩只一組,一只先跳,一只后跳,先跳的即將下落時(shí),后跳的正好到了它的上方,借力騰飛,保住了一半的斑羚。
讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),回想起小時(shí)聽(tīng)的一個(gè)故事,發(fā)生了火災(zāi),小螞蟻們抱成了一團(tuán),最后外面的螞蟻燒死了,里面的仍活著。斑羚,螞蟻的行為都是為他人著想,舍己為人,奉獻(xiàn)自己,可再想想我們?nèi)祟,燒,殺,搶,奪,哪樣沒(méi)干過(guò)?砍伐樹(shù)木,扼殺生靈,污染空氣,全球變暖,無(wú)數(shù)江河斷流,哪一樣人類不是罪魁禍?zhǔn)祝繜o(wú)數(shù)的生命在我們手下靜了,睡了。現(xiàn)在,人類難道還沒(méi)聽(tīng)到地球在風(fēng)中的哭聲嗎?還沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)嗎?一切的一切,都只有一個(gè)原因:自私!
人類!人類。∽鍪聲r(shí)想想斑羚,想想螞蟻,想想你們這么做為了誰(shuí)?
斑羚飛渡讀后感10
《斑羚飛渡》這本書(shū)描寫(xiě)了各種動(dòng)物的生存與感情故事,其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。
罪馬,主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢,表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演?蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇,馬受了驚嚇,不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此,白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅,留下的只有悲傷。
白珊瑚也是聰明的',它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走,便主動(dòng)讓位,把頭馬的位置讓給眉心紅,以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢,守護(hù)著主人的墓。
合上書(shū)本,我心里無(wú)比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深!白珊瑚不小心把主人撞死,她愧疚自責(zé),甚至不吃不喝——用絕食來(lái)懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚,將白珊瑚當(dāng)成了朋友。
人是生命,動(dòng)物也是生命。它們付出了愛(ài),同樣也希望得到關(guān)愛(ài)和尊重。感情是相互的,我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物和諧相處吧!
斑羚飛渡讀后感11
你們好!讀了《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事,我對(duì)你們的所作所為感到十分的不滿!我請(qǐng)你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚,當(dāng)你們?cè)谇懊媸菓已,后面是獵人的情況下,你們會(huì)怎么樣?是的,你們一定會(huì)怨恨、會(huì)絕望、會(huì)傷心……而在那個(gè)時(shí)候,包括“鐮刀頭”這只領(lǐng)頭羊在內(nèi),每一頭斑羚有何嘗不是這個(gè)感受么?當(dāng)它們最信任的人們追著他們的時(shí)候,他們肯定是后悔了,他們后悔相信了人類,后悔自己看走了眼,后悔自己那么輕易就被騙走了寶貴的生命!
你們想想看,在每一頭年輕的斑羚到達(dá)了對(duì)面的'時(shí)候,他們之所以躲到巖石后面,難道僅僅是因?yàn)槎惚苣銈兊淖訌梿?不是的!它們是害怕看到每一頭年老的斑羚為自己而粉身碎骨!這是多么凄慘、多么感人、多么殘忍的一面。
你們作為人類的一員,難道就這么眼睜睜的看著地球的一群生物在你們的圍攻下,落下山谷、粉身碎骨嗎?也許,你們是迫不得已的,但是,你們可以選擇離開(kāi)呀,當(dāng)你們看懂了這其中的用意之后,就不能悄悄的離開(kāi),挽救一些老斑羚的生命嗎?
我想,你們一定也不愿意濫殺無(wú)辜吧,因?yàn)槟銈円脖桓袆?dòng)了,你們也希望和平!是嗎?如果真是這樣的話,那就請(qǐng)你們就此停手吧!
一個(gè)衷心希望和平的孩子
斑羚飛渡讀后感12
這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。
故事中,一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無(wú)路可逃,斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過(guò)天邊的彩虹獲得靈感,讓羊群分成年老的和年輕的兩組,一老一少跳過(guò)懸崖,當(dāng)年輕的'斑羚開(kāi)始下落時(shí),就踩著年老的斑羚的背跳過(guò)懸崖?墒沁@個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù),最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。
令我感動(dòng)的是,雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運(yùn),但沒(méi)有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益,不惜自己的生命讓群體越過(guò)了懸崖。
通過(guò)這個(gè)感人的故事讓我深深的反省。平時(shí)我們坐地鐵,上下車都擠的不可開(kāi)交,再看看動(dòng)物,面臨死亡也不懼怕,仍然遵守順序,十分冷靜。
我在思考,為什么有時(shí)人還不如動(dòng)物?動(dòng)物憨厚、忠義,而有些人、自私、貪婪,為了錢什么都做。人之間總是猜疑,冷淡,敵對(duì),讓我們的生活怎么變得美好?
行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐,不要失去了我們高貴的品質(zhì)!
斑羚飛渡讀后感13
讀完《斑羚飛渡》這篇文章,我的心情久久不能平復(fù)。我掩卷長(zhǎng)嘆,那是怎樣的一個(gè)悲壯而又凄涼的景象呀!
《斑羚飛渡》這篇文章中,沈石溪為我們講述了狩獵隊(duì)將一個(gè)斑羚群逼到了間距六米的傷心崖上,但是六米對(duì)一只斑羚來(lái)講,太寬了,無(wú)法跨越,于是,斑羚分為一老一小兩隊(duì),老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳,當(dāng)小斑羚就要墜落時(shí),老斑羚的身體突然出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬,便再次起跳,穩(wěn)穩(wěn)地落到對(duì)岸。而老斑羚則筆直地墜落谷底,粉身碎骨。讀到這里,我潸然淚下。
這是一個(gè)凄涼的景象,更是一個(gè)悲壯的奇觀。老斑羚的每一跳,都飽含著對(duì)每一只小斑羚的愛(ài),這不單是對(duì)自己孩子的愛(ài),更是一種大愛(ài),是對(duì)群體小斑羚的愛(ài)。只有愛(ài),才會(huì)支撐起這個(gè)由七八十個(gè)斑羚組成的'斑羚群。也只有這種愛(ài),斑羚群才會(huì)做出如此震撼人心的舉動(dòng)。
我深深地被這群斑羚的精神所折服。如果,我們的生活沒(méi)有這樣的愛(ài),老師怎么可能冒著大火去救學(xué)生?保安也就不可能奮不顧身地去救將要從高樓上掉下來(lái)的孩子。這種舍己為人的精神,正是我們所需要的。有的時(shí)候,放棄自己的生命,是一種壯美,也是一種愛(ài)。
斑羚飛渡讀后感14
今天中午媽媽說(shuō)給我一個(gè)驚喜,我有疑惑的眼光看著媽媽,媽媽說(shuō);“只要你閉上眼睛就給你”,我迫不及待地閉上眼睛,心想是什么呢?是玩具,還是好吃的漢堡。媽媽說(shuō)睜開(kāi)眼睛吧,我一看,哦!是一本書(shū)呀!名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛(ài)的小羚羊。我如饑似渴地打開(kāi)書(shū),這本書(shū)講的內(nèi)容很豐富,我津津有味地看著,當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。
故事是這樣的,一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活,沒(méi)人照看小孩,請(qǐng)保姆的錢也沒(méi)有,爸爸的.朋友送來(lái)一個(gè)不用花錢的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽(tīng)話,它粗如龍竹,有六七米長(zhǎng),淡褐色的,繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋,一條黑尾蟒。
到了夏天,蚊子奇多,搖籃周圍只要有一只蚊子的嗡嗡聲,他就會(huì)閃電般的從嘴里突出信子,把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次,一只狼進(jìn)了主人的家,巨蟒一下子把狼緊緊纏住,狼拼命掙扎,毫無(wú)辦法,最后把狼給勒死了,救了孩子。
我讀完文章很感動(dòng),蟒不顧自己的安全,把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒,動(dòng)物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
斑羚飛渡讀后感15
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天,一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖像被一把斧頭辟成兩半,兩邊都是筆直的絕壁,除了壁虎,誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,還是砸在崖邊的沙礫上,小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上,自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了。可兩邊有6米寬,只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去,可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢!
之后,首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份,一邊是年輕的,一邊是年老的,竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去,還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚緊隨其后,就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候,老斑羚在小斑羚的.蹄下,小斑羚用力一跳,到達(dá)了對(duì)岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸,直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上,沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后,鐮刀頭羊直直地掉了下去。讀了這個(gè)故事,斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定,讓我感到鎮(zhèn)驚,老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神,深深地刻在了我的心上。
斑羚飛渡讀后感16
當(dāng)我看了沈石溪的書(shū)《斑羚飛渡》,我有了許多的想法,在這本書(shū)中我喜歡一個(gè)故事罪馬,它會(huì)讓我難過(guò),也會(huì)讓我為文中的人感到抱憾......
啊的一聲,結(jié)束了一個(gè)人的'生命,那個(gè)生命屬于白珊瑚主人類阿甲,一個(gè)養(yǎng)馬的人和他的馬的情意是多么的深,當(dāng)他們一起訓(xùn)練刷毛,還有好多的回憶,那些都是美好的,可當(dāng)類阿甲死后,白珊瑚充滿了悲哀,甚至絕食了。讓我想不打的是,我只知道人對(duì)動(dòng)物的愛(ài),沒(méi)想到動(dòng)物對(duì)人也有一種深深的愛(ài),最后,白珊瑚去了類阿甲的陵墓,成了一只守靈馬,踩蛇馬?戳诉@個(gè)故事,我感受到了馬機(jī)靈、柔和、靈性,不愧是六畜之首成為了人類可靠的朋友、得力的助手,馬象征著無(wú)拘無(wú)束,遼闊高遠(yuǎn)。
我覺(jué)得這本書(shū)是本很好的兒童文學(xué),其中的故事都富有濃烈的感情,有時(shí)會(huì)給人身臨其境的感覺(jué)。
最后,我希望大家和我一起去大自然中保護(hù)動(dòng)物,讓大自然更加美麗。
斑羚飛渡讀后感17
今年暑假,我讀了沈石溪老師的一本小說(shuō)——《斑羚飛渡》,我使用悲傷,感嘆,讀完了這本小說(shuō)。當(dāng)那些斑羚被追殺到傷心崖上,鐮刀頭羊做出了堅(jiān)定的想法,使我感到非常震撼。這本小說(shuō)主要寫(xiě)的是:那些殘暴的獵人,追殺著那些無(wú)辜的羚羊們,獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上,無(wú)路可走的時(shí)候,鐮刀頭羊做出了一個(gè)堅(jiān)定的想法,必須要生存一半,犧牲一半,于是老斑羚用自己的身體拯救大家,當(dāng)過(guò)去一個(gè)就代表老斑羚的身體脆弱一些,年輕的`斑羚都過(guò)去了,可老的斑羚卻都沒(méi)有過(guò)去,等這些羊都過(guò)去以后,老斑羚卻以粉身碎骨,犧牲了。我看到了那些和諧團(tuán)結(jié)的斑羚熱愛(ài)生命,保護(hù)大家,同時(shí)我也看到了那些可恥可恨的人們,殘殺斑羚。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。希望所有人都不要?dú)埡ι鷳B(tài)環(huán)境,要熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,不要去殘害它們,熱愛(ài)這片土地吧!
斑羚飛渡讀后感18
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的,我很喜歡這本書(shū),我最喜歡這本書(shū)里面的第一部分的內(nèi)容,那就是紅奶羊。
紅奶羊這一部分主要講了:一對(duì)狼夫婦生了一只小公狼,小公狼剛出生以后他的媽媽就死了,那只大公狼為了不讓孩子死去,就捉了一只剛生孩子的紅崖羊,用她的'奶來(lái)喂養(yǎng)小公狼,之后大公狼為了把獵人和獵狗引開(kāi)山洞,而死去了,后來(lái)紅崖羊親眼看見(jiàn)小公狼殺死了他的同類,就想在晚上偷偷溜走,結(jié)果夜晚讓豺狼發(fā)現(xiàn),最后是小公狼救了她,之后還是離開(kāi)了他,過(guò)了很久,小公狼長(zhǎng)了大了,與母狼一起捉了只紅崖羊,沒(méi)想到就是為他的紅崖羊,之后把這只羊放走了。
看了這一部分,我又很多的體會(huì),這只公狼不忘記紅崖羊?qū)λ恼疹,明明已?jīng)很餓了,狼吃羊這是天經(jīng)地義的事情,但還是把自己的養(yǎng)母給放走了。我是一個(gè)人類,不能還沒(méi)有這只公狼孝順,狼畢竟是沒(méi)有人聰明的,我長(zhǎng)大以后一定要好好地報(bào)答父母,不讓父母失望,畢竟也是養(yǎng)了我這么久有父母,我一定要好好地孝順父母,不讓他們生氣。
這本書(shū)我很喜歡,我從書(shū)里知道了很多事情。
斑羚飛渡讀后感19
也許在大多數(shù)人的眼中,動(dòng)物是沒(méi)有任何思維頭腦的,可沈石溪先生卻不這樣認(rèn)為,在他的筆下任何一只動(dòng)物都有人的頭腦,有的動(dòng)物甚至比人還要聰明,他們也有喜怒哀樂(lè),他們之間也有感情。
斑羚飛渡中有許多動(dòng)物,但我最敬佩的就是鐮刀頭羊了,他們是這群羚羊的'頭頭。有一次斑羚羊被獵人追趕追到了山崖,有很多羊選擇了跳躍過(guò)去,卻都掉下了山崖,沒(méi)有羊可以跳躍一個(gè)6米寬的山崖的。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一道彩虹,鐮刀羊想出了一個(gè)好辦法飛渡。鐮刀羊靜下心來(lái)想,就是因?yàn)樗潇o的做事,才能想出這樣的好辦法,我也要像鐮刀頭羊一樣,在面臨危險(xiǎn)時(shí),要冷靜思考,用心做事。
更讓我震驚的是飛渡。他們一個(gè)勾著一個(gè),一排一排的搭,搭成像橋一樣。第一只羊使勁一蹬,所有羊們都安全通過(guò),只有幾只老羊掉進(jìn)了山崖。我真的好感動(dòng),幾只老羊?yàn)榱诵⊙蚨鵂奚俗约骸K麄冞@種舍己為人的精神多么可貴啊,如果我們?nèi)祟愐灿羞@樣舍己為人的品質(zhì),那么世界將永遠(yuǎn)美好。
斑羚飛渡讀后感20
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的'彩虹。
在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,這種精神是人類所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人。
斑羚飛渡讀后感21
看著窗外,那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚,我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是,自從讀了《斑羚飛渡》后,我對(duì)它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚,斑羚被趕到了懸崖,斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷,這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫,所有斑羚隨即分成兩列,老斑羚、年輕斑羚各一列,羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái),老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些,讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷,而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚,不惜用自己的.身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神!通過(guò)犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟,大人為我們這些孩子,每天做飯、洗衣、檢查作業(yè),為我們的健康、安全操心,心甘情愿、任勞任怨,多像那些老羚羊啊。想到我們的老師,每天在講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí),用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽,兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”,我愛(ài)“老羚羊”,我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
斑羚飛渡讀后感22
這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物,關(guān)于愛(ài)的故事,文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下,被逼到了傷心崖上,但它們臨危不亂,鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì),由這些老斑羚,當(dāng)年輕斑羚的“墊腳石”,幫這些年輕斑羚飛渡到對(duì)岸,一只斑羚飛過(guò)去,就意味著有一只斑羚死去。最終,有一半的斑羚活了下來(lái),而那只鐮刀頭羊也犧牲了。
這些斑羚不畏死亡的精神讓我敬佩,尤其是鐮刀頭羊,他還很年輕,明明可以渾水摸魚(yú)到年輕斑羚的隊(duì)伍里,卻為了小斑羚勇敢犧牲……在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以做到舍己為人?有些自私的人甚至為了自己陷害別人。連動(dòng)物都知道感恩,這些人就是社會(huì)的害蟲(chóng)!自然,有黑暗的一面就有光明的`一面,當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。我們要多多學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)故事也教會(huì)了我很多:我們遇到困難時(shí)不要慌亂,要冷靜,勇敢沉著的面對(duì)困難。還要有大無(wú)畏的犧牲精神,像文中的鐮刀頭羊一樣。
斑羚飛渡讀后感23
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版作品五百多萬(wàn)字,我也看過(guò)他的許多別的動(dòng)物小說(shuō),但唯有《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)最能打動(dòng)我。
這部小說(shuō)主要寫(xiě)獵人把一群斑羚趕到懸崖邊,懸崖與對(duì)面山崖之間的距離h斑羚們無(wú)法跳躍過(guò)去,面對(duì)種族生死存亡之際,頭羊想出了一個(gè)挽救種族繼續(xù)生存的`辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組,讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石,他先讓小羊起跳,再讓老羊起跳,當(dāng)小羊的身體剛要落時(shí)老羊正好跳到小羊腳下,小羊踩著老羊的背再次起跳,成功跳到對(duì)面山崖。最后只剩下頭羊,沒(méi)人給它當(dāng)墊腳石,頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石,最后它悲壯地跳下山徑。
頭羊這種舍己為人的品格,這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神,讓我想起了本冊(cè)書(shū)中學(xué)到的董存瑞,董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在橋底中央,手托起炸藥包,頂住橋底,猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊!董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。
以后我也要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
斑羚飛渡讀后感24
暑假里,我讀了一本好書(shū),書(shū)的名字是《斑羚飛渡》,這一本書(shū)是動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的,這本書(shū)有許多關(guān)于動(dòng)物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個(gè)獵人,他進(jìn)山去,大部分能打到獵物。他的`槍法很準(zhǔn),能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來(lái),膽子也大,敢一個(gè)人掏熊窩。有一次,作者和老程去打獵,老程發(fā)現(xiàn)靠近樹(shù)根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害,老程撥開(kāi)樹(shù)根,一只猴子在老程的面前,老程端著槍向猴子打了一槍,那一槍打中了它的右胸,猴子右前爪向前展開(kāi),一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動(dòng)作,人的手勢(shì),人的表情。作者頭皮發(fā)麻,緊張的連氣都喘不過(guò)來(lái)。再看老程的臉變得僵硬,放下了槍就跑到了寨子里,最后老程大病一場(chǎng)。
人打動(dòng)物,總會(huì)受到懲罰的,要保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,也是有生命的?/p>
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