免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    《草船借箭》讀后感

    時(shí)間:2024-11-13 05:17:28 讀后感作文 我要投稿

    《草船借箭》讀后感集錦15篇

      當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的《草船借箭》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《草船借箭》讀后感集錦15篇

    《草船借箭》讀后感1

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才智,一直想找機(jī)會(huì)鏟除這個(gè)“”。在一次喝酒時(shí),以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動(dòng),只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭!被氐綎|吳,仔細(xì)一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

      我非常諸葛亮。他的聰明才智,他的神機(jī)妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閑自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備工作。

      從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊(duì)就是一個(gè)最好的`例子。為了打勝仗,部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊(duì)列訓(xùn)練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個(gè)人說話,只要有一個(gè)人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的。

      不打無準(zhǔn)備之仗。這個(gè)故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才半功倍。

    《草船借箭》讀后感2

      最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書,里面有各種各樣精彩的小故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《空城計(jì)》、《三顧茅廬》,每一個(gè)故事都讓我回味無窮。其中,我對(duì)《草船借箭》這個(gè)故事印象最深。

      《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能,故意讓他在短時(shí)間內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借箭”,十萬支箭如期交付周瑜,周瑜自嘆不如。

      讀了這個(gè)故事,我實(shí)在驚訝于諸葛亮的料事如神、足智多謀,面對(duì)周瑜這個(gè)充滿著重重陷阱的要求,諸葛亮不但沒有選擇推辭,而且還想出了完美的應(yīng)對(duì)方法。諸葛亮這種面對(duì)困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運(yùn)籌帷幄的精神使我自愧不如。

      以前,我只要遇見一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,面對(duì)著面前的“攔路虎”,我總是望而卻步。當(dāng)我遇見比較難的.數(shù)學(xué)題,我直接就放棄了,更別說去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章,諸葛亮面對(duì)重重難關(guān)時(shí),胸有成竹地解決它時(shí),讓我連連贊嘆。我想,諸葛亮之所以神機(jī)妙算,是因?yàn)樗胸S富的閱歷、足夠的知識(shí)。如今,我總是認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),遇見數(shù)學(xué)題時(shí),再也不退縮了——我會(huì)仔細(xì)地完成它,像諸葛亮一樣尋找解決問題的辦法。這時(shí),所有難題都不再是我的敵人了。

      讀了《草船借箭》這篇文章,我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、勇往直前的人,而在成為這樣的人之前,我應(yīng)當(dāng)不知疲憊、勤奮好學(xué),面對(duì)困難絕不退縮,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    《草船借箭》讀后感3

      我最喜歡讀名著,《三國(guó)演義》中各實(shí)力人物團(tuán)結(jié),以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇,讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮,他那驚人的機(jī)智、巧妙的.謀劃,善于估計(jì)形勢(shì),決定策略。令我佩服之極。

      就《草船借箭》來說吧,周瑜設(shè)計(jì)要把諸葛亮除掉,讓諸葛亮建造十萬支箭。諸葛亮說:“只需三天!碑(dāng)眾立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅借給他二十只船,每每船配備三十名軍士,每只船上扎束一千來個(gè)草人,分布兩邊。

      第三天四更時(shí)分,諸葛亮悄悄把魯肅請(qǐng)到船中,要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起,向北岸進(jìn)發(fā)。這一夜江上霧氣很濃,對(duì)面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動(dòng),只命令向江心放箭。等霧快要散時(shí),諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊:“謝丞相箭!”曹軍報(bào)知曹操,曹操后悔莫及。

      諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣,會(huì)有大霧及什么時(shí)候散去;算好受箭方法,將稻草人插在船兩側(cè);算好魯肅,善良,顧全大局,必然會(huì)幫他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又無可奈何;算好曹操多疑,必定上當(dāng)中計(jì)。

      而這些不是天上掉下來的餡餅,而是他精通兵法,學(xué)識(shí)淵博。他不僅排兵布陣神奇,還上通天文,下知地理,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

    《草船借箭》讀后感4

      大家都聽說過草船借箭這個(gè)故事,說的是周瑜對(duì)諸葛亮心懷嫉妒,就讓他十天造好十萬萬支箭,可諸葛亮只說要三天就可以,周瑜覺得他信口雌黃,等著看他的好戲。

      諸葛亮找來魯肅幫忙,讓他借了二十條快船,三十多名軍士,一千多個(gè)草把子和青布幔子,用來引誘曹操向諸葛亮他們的船射箭。結(jié)果諸葛亮的船上有了五六千只箭,二十條船一共十萬多支箭,讓周瑜輸?shù)?心服口服。

      在這個(gè)故事里,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他可以通過看天象推斷出這三天會(huì)出現(xiàn)大霧,用繩子把二十條船連起來,就可以向曹操借到箭,可以看出諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理的人。

      如果是一般的人聽到士兵擂鼓吶喊都會(huì)向諸葛亮進(jìn)攻,但是諸葛亮卻認(rèn)定曹操生性多疑,并不會(huì)派兵出來。事實(shí)如他所料,曹操并沒有派出一兵一卒,讓諸葛亮輕松借箭。可見諸葛亮是一個(gè)識(shí)人心的人。

      讀了這篇文章,我深刻感悟到:要想成大事,就要學(xué)習(xí)諸葛亮的心胸寬廣、顧全大局、知識(shí)淵博和識(shí)人心的優(yōu)秀品質(zhì)。

    《草船借箭》讀后感5

      歷史上最懂天,文曉地理,有知識(shí),有膽重計(jì)謀,而且有知人知心的人是誰?不用猜,一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮!《草船借箭》說明了這一點(diǎn)。

      東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,已經(jīng)占了半壁江山,劉備與江東的孫權(quán)為了抵抗曹操,聯(lián)合起來抗擊曹操。當(dāng)諸葛亮來到周瑜軍中助陣時(shí),周瑜看到諸葛亮非常有才能,比自己強(qiáng),想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他,周瑜命諸葛亮在三日內(nèi)打造十萬支箭,諸葛亮為了不破壞孫劉聯(lián)合,于是答應(yīng)了。周瑜以為她中計(jì)了,如果到了三日,諸葛亮繳不出十萬支箭,那有借口殺了諸葛亮?蓪(shí)際上,諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,諸葛亮開始了取箭計(jì)劃,他的計(jì)劃是那么的準(zhǔn)確,利用二十艘砸滿稻草人的小船,借助晚上江面霧大,曹操疑心重的特點(diǎn),將船劃到曹操水軍大營(yíng)旁邊,曹軍見霧大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,讓諸葛亮輕松得到了十萬支箭,諸葛亮的計(jì)劃真是一步也沒錯(cuò),連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的說,諸葛亮天下第一。

      諸葛亮確實(shí)是天下第一啊,當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),我也認(rèn)同著個(gè)觀點(diǎn),周瑜是那么的`小心眼,為了讓別人認(rèn)為自己更聰明,千方百計(jì)陷害諸葛亮,但幸好沒得逞。

      我們要像諸葛亮那樣用心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他一樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),只有這樣才能使自己早日成才,報(bào)效關(guān)心和愛護(hù)自己的家人。

    《草船借箭》讀后感6

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@首《三國(guó)演義》開篇詞,相信大家再熟悉不過了,《三國(guó)演義》是古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小說家羅貫中,這本書反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物,諸葛亮便是主要人物之一。

      在三國(guó)中,諸葛亮就是寬容、大度的象征,而《草船借箭》這篇文章則更能展現(xiàn)出他的這一性格特點(diǎn)。這篇文章主要寫了周瑜看到諸葛亮才智過人,心生妒忌,想置諸葛亮于死地,并以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天內(nèi)趕造十萬支箭。當(dāng)他認(rèn)為自己妙計(jì)已成時(shí),誰知諸葛亮早已胸有成竹,用草船向曹軍借箭,挫敗了周瑜的詭計(jì)。

      而世界上像周瑜一樣小肚雞腸的人還少嗎?他們?nèi)萑滩涣耍澜缟嫌斜人麄冞要強(qiáng)的人,如果有便去千方百計(jì)的陷害他,而不去自我反省,最后落到一個(gè)“既生瑜,何生亮”的悲慘結(jié)局。

      所以在生活中我們也要像諸葛亮一樣,虛心、大度,成功的'人都有“宰相肚里能撐船”的心胸,要用自己的智慧證明自己的實(shí)力。

      有關(guān)草船借箭的一首詩,這樣說:“一日濃霧滿長(zhǎng)江,遠(yuǎn)近難分水渺茫,驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎!毙男貙掗煹闹T葛亮永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,只有學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以大局為重,才能取得真正意義上的成功!

    《草船借箭》讀后感7

      “草船借箭”是四大名著《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,主要講的是:吳蜀聯(lián)軍沒箭了,想造大量的箭,諸葛亮說自己能在3天內(nèi)造出十萬支箭,并要人準(zhǔn)備了草船20只。到了第三天,諸葛亮把船開到曹營(yíng)水寨,敲軍鼓。因?yàn)槟菚r(shí)有大霧,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就這樣,諸葛亮“借”到十萬支箭。

      這個(gè)故事給我兩個(gè)啟示:一是諸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就預(yù)知天將下大霧。最后成功使用計(jì)謀,“借”到曹軍十萬支箭,這與他年輕時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮苦讀有關(guān)。如果諸葛亮不博覽群書,通曉古今,他是不會(huì)在三天后能“借”到箭的`。從中,我覺得我們現(xiàn)在正在學(xué)校讀書,更要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來也能像諸葛亮一樣,自由發(fā)揮自己的才能。

      二是諸葛亮解決問題不按傳統(tǒng)的老方法思考。如果他在接到造箭的任務(wù)后,找很多工匠,日夜趕造,那他就不會(huì)在三天之內(nèi)造出十萬支箭。而諸葛亮開動(dòng)腦筋,采用另一種奇特方法—“借”,最終在三天之內(nèi)成功獲得十萬支箭。不僅任務(wù)完成了,而且完成得相當(dāng)漂亮和完美,這一點(diǎn)又告訴我們?cè)谟龅絾栴}時(shí),一定要多思考,盡力找到解決問題的新方法,特別是又省時(shí)又省力的好方法,不要僅僅限在老方法、老辦法中,如果是這樣的話,那我們永遠(yuǎn)就沒有進(jìn)步了。

    《草船借箭》讀后感8

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才智,一直想找機(jī)會(huì)鏟除這個(gè)“眼中釘”。在一次喝酒時(shí),以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動(dòng),只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭!被氐綎|吳,仔細(xì)一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

      我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機(jī)妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閑自在的'田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備工作。

      從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊(duì)就是一個(gè)最好的例子。為了打勝仗,部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊(duì)列訓(xùn)練,7:00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個(gè)人說話,只要有一個(gè)人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長(zhǎng)期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

      不打無準(zhǔn)備之仗。這個(gè)故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。

    《草船借箭》讀后感9

      這篇文章主要講了因?yàn)橹荑ず芏始芍T葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時(shí)間內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮向魯肅借了船和要布置好船上的工具,并且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應(yīng)了。在頭一,兩天諸葛亮沒有動(dòng)靜,第三天四更的時(shí)候,他叫上魯肅一并去取箭。船開到靠近曹軍水寨時(shí),軍事們擂鼓吶喊,因?yàn)槟菚r(shí)霧大,所以曹操?zèng)]敢派兵出來,只叫弓弩朝他們射箭。天差不多亮了,軍士們駕著五,六千支的船開走了。周瑜交給諸葛亮的任務(wù)也完成了。

      讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因?yàn)樗致斆,又懂地理,還懂天氣,也懂人心。好象什么事情都難不到他。相反我最不喜歡周瑜,因?yàn)樗亩始尚奶珡?qiáng)了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人。他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!

      我覺得諸葛亮不但聰明而且還會(huì)顧全大局,他明知道周瑜是有計(jì)有謀,可是他一樣照著周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會(huì)當(dāng)場(chǎng)揭穿周瑜的計(jì)謀。

      我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的那種顧全大局的'精神,不應(yīng)該學(xué)周瑜的那種陰險(xiǎn)奸詐的手段去陷害他人。

      每個(gè)人都有妒忌心,至于你的妒忌心強(qiáng)不強(qiáng),那就在于你的一念之間了。

    《草船借箭》讀后感10

      不久前,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——草船借箭。課文講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一籌,便心懷妒忌,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,獨(dú)具慧眼的'諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜的忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

      有些人為什么會(huì)有妒忌心呢?就是因?yàn)榕聞e人超過自己。當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人尊敬和愛戴的時(shí)候,這種人不是探索別人取得好成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧的表現(xiàn)!

      讀草船借箭之后,我不由得想起了自己,忌妒的心理不是也有嗎?如果自己考試成績(jī)不好,不會(huì)分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。相反,希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),她和自己拉平。事情雖小,這也不就是妒忌嗎?回想起來,是多么慚愧啊!

      妒忌這東西,害處是非常大的。所以我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

    《草船借箭》讀后感11

      我讀了《草船借箭》后,讓我感觸最深的就是每個(gè)人都應(yīng)博覽群書,遇到困難要沉著冷靜,善于思考。

      這篇文章主要寫了心胸獨(dú)窄的周瑜,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬支箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的詭計(jì),卻毫不猶豫地答應(yīng)并且立下軍令狀。諸葛亮在魯肅的幫助下,向曹操“借”箭成功,周喻自嘆不如諸葛亮的.故事。

      當(dāng)周瑜找諸葛造箭時(shí),諸葛亮明知道這是周瑜的陷阱,不但沒有去揭穿,而是沉著冷靜地面對(duì),利用自己的聰明才智,讓周瑜心服口服。這全歸于他學(xué)識(shí)淵博,要不然諸葛亮那次就要被重罰了。

      像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,我的好朋友就是其中一位。有一次,我和他在籃球場(chǎng)上打籃球,一不小心球掉進(jìn)了樹洞里,我想用手去拿,可是我的手太短了,怎么也拿不到。這時(shí)候,朋友對(duì)我說:“往里面裝水,當(dāng)籃球浮上來的時(shí)候,我們就可以拿到了!”聽見這話后,我立刻去取水把水灌進(jìn)樹洞里,連續(xù)倒了五桶水,不到一會(huì)籃球果然浮了起來,我們高興得手舞足蹈。我想:要解決眼前的困難,不能慌忙無措,而是要沉著冷靜地思考尋找解決的方法。

      我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的鉆研學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜的品質(zhì)。努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

    《草船借箭》讀后感12

      今天,我讀了《草船借箭》,我被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服。

      《草船借箭》這篇文章出自《三國(guó)演義》,講的是東漢末年,三國(guó)鼎立,曹操帶著八十三萬大軍南下,準(zhǔn)備一舉吞并吳、蜀兩國(guó),兩國(guó)組成聯(lián)軍,互相派出了周瑜、諸葛亮抗曹?墒,周瑜嫉賢妒能,假借軍需,逼諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬枝箭。但是諸葛亮早就算好第三天有大霧,于是,在第三天,他在二十條船上扎滿草人,一邊讓兵士擂鼓吶喊,一邊靠近曹軍水寨。曹操不知道虛實(shí),只叫弓箭手朝他們射箭。就這樣,諸葛亮不費(fèi)吃灰之力就有了十萬枝箭,讓周瑜自嘆不如。

      我看完這篇文章,主要佩服諸葛亮以下幾點(diǎn):

      首先,他上知天文,下知地理。他懂得觀察天象,推測(cè)出三天后有大霧,他才敢允諾在三天內(nèi)交出十萬支箭。他也知道他借完箭回來順風(fēng)順?biāo),才敢去借箭?/p>

      其次,他了解人心。他知道魯肅忠厚老實(shí),不會(huì)將他借船的事告訴周瑜。他也知道曹操生性多疑,不弄清虛實(shí)絕不出兵,諸葛亮正是知道他的心理,才敢用這條計(jì)。

      最后,他識(shí)大局,顧大體。他明知周瑜再設(shè)計(jì)陷害他,可是,他知道推卻會(huì)使孫、劉產(chǎn)生猜忌,從而使聯(lián)盟瓦解,最終兩國(guó)都不能逃脫被曹軍消滅的`命運(yùn)。所以,在兩國(guó)的利益面前,他選擇了接受。

      總之,諸葛亮的神機(jī)妙算與識(shí)大局顧大體太值得我學(xué)習(xí)了!

    《草船借箭》讀后感13

      諸葛亮,字孔明,是三國(guó)中最足智多謀的人物,其中他最著名的.一戰(zhàn)是草船借箭。

      話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一直想除掉諸葛亮,因?yàn)樗轮T葛亮?xí)䦟?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中,周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng),說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。

      一切準(zhǔn)備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營(yíng),諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對(duì)方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時(shí)箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開曹營(yíng),還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時(shí),曹操才知道自己上了當(dāng)。

      讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細(xì),敢獨(dú)闖曹營(yíng),他還知識(shí)淵博,上知天文,下知地理,才能神機(jī)妙算地知道那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí),這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

    《草船借箭》讀后感14

      今天,我讀了《草船借箭》,我被諸葛亮的神機(jī)妙算深深地折服。

      東漢末年,三國(guó)鼎立。曹操率軍攻打東吳,劉備率軍師諸葛亮助戰(zhàn)東吳。東吳都督周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,但諸葛亮早在三天前就算好了第三天有大霧,于是欣然答應(yīng)了周瑜的要求。隨后,諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多稻草人,到了第三天晚上,江面上下起了大霧,就連面對(duì)面都看不清,諸葛亮和魯肅便率軍駕著船來到曹軍水寨前,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳大軍攻打水寨就下令弓箭手放箭,想射退敵軍。結(jié)果,箭都射在了船上的草人身上。

      就這樣,諸葛亮巧施妙計(jì),輕輕松松的就“借”到了十萬支箭。

      從諸葛亮身上我明白了一個(gè)道理:把學(xué)到的'知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才是真正的學(xué)到了知識(shí)。

      于是乎,在一次體育課上,老師組織我們班來一場(chǎng)籃球賽,通過“配配伙”我們分成了并不等力的兩組,上半場(chǎng)比賽過后,我所在的隊(duì)伍慘敗。我隊(duì)由于身體素質(zhì)原因多數(shù)不擅長(zhǎng)籃球,我是熱愛籃球的,但因?yàn)槲覀(gè)子瘦小,多次投籃均被籃下斷球,痛定思痛,賽后我們開了場(chǎng)小會(huì)仔細(xì)分析戰(zhàn)況,我靈巧負(fù)責(zé)斷球,我隊(duì)主力“小姚明”負(fù)責(zé)上籃,其余隊(duì)員負(fù)責(zé)掩護(hù)。激烈的下半場(chǎng)比賽開始了,我們配合默契,頑強(qiáng)拉回了比分,終場(chǎng)一比一平。

      可見,“策略”是多么的重要。

    《草船借箭》讀后感15

      諸葛亮在中國(guó),無人不知,無人不曉。在寒假中,我看了《中華上下五千年》,領(lǐng)略了諸葛亮的無限才華。

      諸葛亮是蜀國(guó)丞相,政治家、軍事家,才華橫溢,被人們稱為臥龍先生。

      在赤壁大戰(zhàn)期間,孔明(諸葛亮)對(duì)周瑜說:“現(xiàn)在是大戰(zhàn)期間,經(jīng)常打仗,但武器不夠,我敢立下軍令狀,三天之內(nèi),造箭十萬枝。如不能,就斬首!敝荑ひ宦牐幕ㄅ,三天時(shí)間,就算有神仙來幫他,也完成不了呀,死對(duì)頭快沒戲了。一天,兩天過去了,周瑜偷偷打探諸葛亮,可是他卻毫無動(dòng)靜,周瑜心里高興極了,終于能夠打敗諸葛亮了。等到第三天夜晚,諸葛亮讓士兵在船的.四周都綁上稻草,開往曹營(yíng),假裝偷襲。這時(shí),天空下起了大霧,曹軍看到大船過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,船頭就像立了無數(shù)的士兵,以為漢軍要偷襲,便萬箭齊發(fā)。漢軍這邊一面射滿了,便換一面,等兩面都射滿了,就對(duì)曹軍說:“謝謝丞相給箭,謝謝。”,這時(shí)曹軍才知上當(dāng),后悔莫及。諸葛亮回到營(yíng)中,點(diǎn)箭,剛好十萬。周瑜驚得目瞪口呆。

      諸葛亮才華橫溢,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他,你呢?

    【《草船借箭》讀后感】相關(guān)文章:

    草船借箭的讀后感02-06

    草船借箭讀后感07-20

    《草船借箭》讀后感06-30

    《草船借箭》讀后感02-08

    《草船借箭》讀后感09-24

    《草船借箭》的讀后感09-15

    《草船借箭》讀后感【精】03-06

    《草船借箭》讀后感【熱】03-06

    小學(xué)草船借箭讀后感02-12

    草船借箭讀后感【熱門】10-29