《草船借箭》讀后感精選15篇
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《草船借箭》讀后感,希望對大家有所幫助。
《草船借箭》讀后感1
今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書,我印象最深刻的一回便是孔明用計草船借箭。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的',而是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢順水推舟,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。
《草船借箭》讀后感2
今天,老師給我們上了一節(jié)令我印象深刻的語文課《草船借箭》。它是根據(jù)羅貫中《三國演義》第六十回改編的,我感觸很深。
《草船借箭》這個故事主要講心胸狹窄的周瑜,妒忌足智多謀的諸葛亮什么都比自己強,于是想了個辦法想置諸葛亮于死地,他借口軍中缺箭,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭。這個不可能完成的任務(wù),諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說只三天就足夠了,并立下了軍令狀。諸葛亮用智慧,向東吳將領(lǐng)魯肅借了十二條船,且在每條船上都放了許多草人。在一個大霧天,接近曹營,諸葛亮料定曹操不敢出兵,讓士兵擂鼓制造聲勢,果然曹軍不敢出營,指示放箭,箭全扎在草人上。就這樣諸葛亮不費一兵一卒就向曹操借了十萬多只箭,讓周瑜輸?shù)男姆诜?/p>
這個故事讓我懂得了許多道理:做人要心胸寬廣,不要嫉妒別人,否則會傷害自己,更不利于自己成長。同時我也佩服諸葛亮,面對周瑜的'為難,不生氣,不緊張,而是顧全大局發(fā)揮聰明才智讓周瑜輸?shù)眯姆诜N乙灾T葛亮為榜樣博覽群書,勤奮學(xué)習(xí),心胸豁達,做一個對國家、社會有用的人。
《草船借箭》讀后感3
小時候,我以為諸葛亮很好色,像豬八戒那樣,那是因為諸葛亮這個名字的開頭是“豬”字,跟豬八戒一樣的“豬”同音,所以我就覺得諸葛亮很好色。而且,小時候經(jīng)常聽別人說:你這個豬哥。就覺得諸葛亮不是個好東西。
但是,自從學(xué)了《草船借箭》后,我對諸葛亮的認識就改變了很多,因為在課文里寫的諸葛亮是多么聰明,而且他還能知道三天后四更時會有大霧;魯肅會幫助他;曹操不會出兵,會用箭……學(xué)了這篇課文后我覺得諸葛亮好帥呀!
我還聽老師說,諸葛亮?xí)A(yù)知多少年后什么地方會發(fā)生什么事呢,哇!太棒了,如果諸葛亮還在的.話,我也來個“三顧茅廬”,一定請他幫我算算十年后我會長成什么樣子,不知道好看不好看……
我好崇拜諸葛亮呀!我覺得諸葛亮小時候應(yīng)該很聰明,學(xué)習(xí)成績有也很好,長大后,肯定有很多女孩追在諸葛亮屁股后面跑。
諸葛亮大概不會被淋到雨,因為他可以算出什么時候會下雨,下雨的時候待在家里,就不會被淋到了。
諸葛亮的機智,我相信世界上沒有多少人能比得上他。如果我能像諸葛亮那樣神機妙算的話,我就不用擔(dān)心忘看天氣預(yù)報了。
我眼中的諸葛亮是個“超人”,我是多么的崇拜他呀!
《草船借箭》讀后感4
《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜,見諸葛亮處處比自己強,便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭?墒遣]有將足智多謀的`諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭,使周瑜的陰謀破壞了。
由此看來,周瑜不僅妒忌心強,心胸狹窄,而且十分狡猾陰險,疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!
在人們的日常生活中,大家總會擔(dān)心別人會超過自己。當(dāng)別人取得成就,做出貢獻的時候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學(xué)、頑強拼搏,取人之長、補己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無能的作為呀!
在世界上,妒忌這個東西,害處相當(dāng)大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。否則,后果將不堪設(shè)想!
《草船借箭》讀后感5
《三國演義》是我國四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中,里面的一個個鮮活的故事讓我不能自已。看完《草船借箭》這個故事,讓我腦海中浮現(xiàn)了一個個人物形象。
這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷嫉妒。一天,周瑜讓諸葛亮造箭,諸葛亮立下軍令狀,三天以內(nèi)造好箭。諸葛亮在魯肅的.幫助下,在大霧漫天之時去“借箭”。最終逼近曹軍水寨成功借箭,最終周瑜自嘆不已!
讀完這個故事,我的眼前浮現(xiàn)出了一個神機妙算的人——諸葛亮。他上知天文,下知地理;能算準人心,算是天氣!俺鰩熚唇萆硐人馈钡闹T葛亮身上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,例如:專心鉆研、仔細思考。最主要的是他如此虛心,我該學(xué)習(xí)他的低調(diào),不應(yīng)該取得一點成績就沾沾自喜。
而周瑜呢,他太心胸狹窄了。在當(dāng)今社會上,比我們優(yōu)秀的人有很多,我們不該因此而嫉妒別人,嫉妒別人只會害人害己。當(dāng)面對比自己強的人時,我們要向他們學(xué)習(xí),揚長避短,把他們看作心中的目標,不斷向目標前進,才會使我們更加優(yōu)秀和快樂。
《草船借箭》這個故事教會了我要謙虛低調(diào),不嫉妒他人,做好自己。你也來一起看《三國演義》吧!
《草船借箭》讀后感6
從古到今,中國有許多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒別人的人,甚至?xí)阉λ!度龂萘x》中的周瑜就是一個這樣的人。
《三國演義》中的“草船借箭”主要講的是:周瑜命令諸葛亮十天之內(nèi)造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船,上邊放上兩排草人,開往曹營,曹軍立刻放箭。幾小時后小船才回去。草人身上已全是箭,數(shù)數(shù)一共一萬多支。周瑜見了,又生氣又嫉妒。這體現(xiàn)出周瑜嫉妒諸葛亮。
這種人為什么嫉妒別人呢?因為,他們怕他人比自己好。別人如果受到贊賞、夸獎,他就看著不順眼。這時,他們不但不向別人學(xué)習(xí)、取長補短,反而去嘲笑、諷刺別人。有的甚至想把別人殺死。
說起這種事,我想起:華羅庚爺爺小時候?qū)W習(xí)很不好,成績很差,可他努力學(xué)習(xí)別人,每天非常努力的`學(xué)習(xí),有時都廢寢忘食。成人后,他成了一位著名的數(shù)學(xué)家。他還努力研究數(shù)學(xué),推薦陳景潤,為國爭光。
再想想我們大家,有沒有嫉妒過別人?在別人優(yōu)秀的時候有沒有看著不順眼?如果有,就趕快改掉;如果沒有,就繼續(xù)發(fā)揚?傊覀儾灰刀蕜e人,如果不如別人好,可以努力趕上別人。因為,如果嫉妒別人,會把你帶入罪惡的深淵。
《草船借箭》讀后感7
前段時間,我讀了選自歷史名著《三國演義》里的《草船借箭》這一章節(jié),令我感受至深。
這一章節(jié)主要講的是:周瑜妒忌諸葛亮的`才干,想陷害他;諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己,突出地表現(xiàn)了諸葛亮杰出的才能和廣闊的心胸,也揭露和批判了周瑜的妒賢嫉能的狹窄心胸。
讀完這一章節(jié),我不禁思緒難平:是!這樣妒賢嫉能的活生生的例子在現(xiàn)實生活中還少嗎?
有些同學(xué)考試考砸了,不僅沒有虛心地向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),反而心里總想著如果成績好的同學(xué)下次也考得不好,甚至不及格,就皆大歡喜了。這還不是這些同學(xué)的妒忌心在作怪嗎?
讀了《草船借箭》這一章節(jié),我不由得掩卷沉思:如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達大度,不要像周瑜那樣妒賢嫉能,心胸狹窄,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,我們的世界將會變得更加美好!
《草船借箭》讀后感8
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支弓箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支弓箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時日積月累的.結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;
他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
《草船借箭》讀后感9
周瑜看諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌,便找機會處死他。
一天周瑜請諸葛亮商議軍事,叫他十天內(nèi)造好十萬之劍,但諸葛亮說只要三天就夠了,并立下軍令狀,還叫周瑜三天后到江邊取劍。事后周瑜叫魯肅去探聽探聽,諸葛亮知道魯肅是個忠實守信的人,便向他借了二十條用青布幔子遮起來的船,每條船上有三十名士兵和一千多個草靶子,最后還告訴他不能讓周瑜知道。魯肅照諸葛亮說的把船停在江邊,第一天,第二天不見諸葛亮有什么動靜,第三天四更時諸葛亮請魯肅一同去取劍,諸葛亮知道曹操疑心重,此時正好是大霧漫天,曹操一定不敢出兵,便對魯肅說我們只管在這里飲酒取樂就可以了。當(dāng)船到達曹寨時,他下令船頭朝西,船尾朝東,又叫武士們一邊擂鼓一邊叫喊,曹操聽后下令放箭,齊刷刷的.劍像雨一樣射到草靶子上。天亮后,諸葛亮胸有成竹的帶著滿身是劍的船回去了。
周瑜看后長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
《草船借箭》讀后感10
周瑜因妒忌諸葛亮足智多謀,才智超群,就用十天造十萬支箭——在他看來這是不可能的事,來陷害諸葛亮,可諸葛亮說:“用三天就可以”。結(jié)果他真的只用三天時間就造了十萬支箭。不過不是造的,而是向曹操借的。
由此可以看出諸葛亮是十分的足智多謀。足智多謀,就是心眼稠,辦法多。足智多謀能克服困難,逢兇化吉,取得成功。
在司馬光的幼年時期,他的一位小伙伴不小心掉到了缸里,他當(dāng)機立斷,用石頭把缸給砸了一個大洞,然后,水流了出來,小朋友也得救了。我又想,雖然司馬光救了小伙伴,但是缸不是壞了嗎?當(dāng)時人多把缸推倒不就可以了嗎?但是,當(dāng)時情況十分緊急,司馬光那么小,還能想出這一辦法,可見他還是足智多謀的。
有一次,我和同學(xué)們一起踢足球,踢偏了的`球掉進了一個洞里,我想呀想,終于想出了一個很好的辦法,就立刻告訴了同學(xué)們,他們聽后,都拍手叫“好”。我立刻找了一個水桶接滿水,“嘩——”一桶水下去,不一會兒球終于浮出了水面,同學(xué)們都說我十分的足智多謀。
由此可見,面對問題,只要足智多謀就不會慌張,就能應(yīng)對復(fù)雜的問題。綜上所述,讓我們都像諸葛亮一樣,足智多謀,成為最棒吧!
《草船借箭》讀后感11
作為中國四大名著之一的【三國演義】,這本書倍受我喜愛。這本書講述了大大小小的戰(zhàn)爭故事。這本書里邊有許多英雄好漢,但令我印象深刻的就是上知天文,下知地理的'諸葛亮了。
說到諸葛亮,我就想起【三國演義】中第20回——草船借箭。
周瑜妒忌孔明的才能,想殺掉他,就讓他十天造十萬支箭,但孔明說只需要三天。后來,孔明私下找魯肅借了二十條快船,將一千多個草把子放在船上,用青布幔子蓋住。第一天和第二天,都不見孔明有什么動靜,到第三天四更的時候,大霧彌漫,孔明讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢出兵,就讓士兵朝江中射箭。五更時分,大霧散去,士兵們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操氣急敗壞,但也無可奈何,也只能眼巴巴的看著孔明滿載而歸的離去。早上,船上的草把子像刺猬一樣,數(shù)量早以超過了十萬支。
諸葛亮聰明機智,能想出這樣的方法對付周瑜,真是太聰明了。不像我,一有不會的問題就問媽媽。有一種題型,我都做了十幾次了,可是一看到這種題型,我連想都不想一下,就去問媽媽,可是寫完才發(fā)現(xiàn):“!原來這么簡單,我怎么沒想到呢?”
以后,我做題時要勤思考,多動腦筋。不要什么事都去問媽媽。所以,你也趕快拿起這本書閱覽吧!
《草船借箭》讀后感12
本單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《草船借箭》!恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個章節(jié)?赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭,而是“借箭”。當(dāng)諸葛亮向曹操“借”箭回來后,周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人,他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預(yù)測三天后會有大霧;曉地理才能使船更快回營;識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人,如果魯肅把諸葛亮的'計劃告訴給周瑜,那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功,是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí)才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自己聰明。
所以,我們要像諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),用智慧來證明自己。
《草船借箭》讀后感13
我讀了《草船借箭》 這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的魯蕭,心腹多疑的'曹操。
周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周渝請諸葛亮商議軍事,說“我們就要跟曹操打仗了,水上作戰(zhàn),用什么最好。諸葛亮說:“當(dāng)然是箭!敝苡逭f:“好,想讓先生造十萬支箭,這是公事,希望先生不要推掉!笔煸趺礃影!爸T葛亮說:”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒,立下軍令狀。魯肅對周渝說:”三天造好十萬支箭是不可能!拔易屗麄冊旌玫模蝗晃視恢v情意。派魯肅去打聽。
諸葛亮說:請你們用青布慢遮起來,二十條船上要三十名士兵,就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜,上午請是正好是第三天,就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說:這么大的船,要多少弓箭手啊,十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說:諸葛亮神機妙算,我真的不如他!
諸葛亮真勇敢,自己領(lǐng)兵打仗,神機妙算,我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮一樣熱愛自己的祖國,不能讓別人侵占我們的祖國。
《草船借箭》讀后感14
三國時期,周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了,并立下了軍令狀,如十天內(nèi)造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意叫軍匠延遲造箭用的材料,又叫魯肅去探聽。
魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準備二十條快船,不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了,去報告時只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。
直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮告訴魯肅說:“我們只管飲酒作樂,天亮了我們就回去。”箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過頭來受箭。
天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們喊謝謝丞相的箭后,使向南岸。這是曹操才知道上了當(dāng)。
魯肅把借箭的.經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自愧不如諸葛亮。
《草船借箭》讀后感15
《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中的一個小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營“借”了十萬多只箭,經(jīng)過此時,周瑜對諸葛亮贊嘆不已。
讀了這篇文章,我想人如果一味看見別人的缺點,忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會進步。我們的忌妒心有時也會走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財物。比賽中,有人比另一個人弱,便綁架自己拿獎……
在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的.不好九希望別人下次考差點,或老師把人改錯了,應(yīng)該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯。
讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。
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