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    小學(xué)生讀后感

    時(shí)間:2023-01-28 17:08:49 讀后感作文 我要投稿

    小學(xué)生讀后感(匯編15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生讀后感(匯編15篇)

    小學(xué)生讀后感1

      小學(xué)生日常行為要做到哪些呢,下面我們就來(lái)看一看。

      一,尊敬國(guó)旗國(guó)徽會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗奏唱國(guó)歌,脫帽行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)里。

      二,尊敬父母關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事情,從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

      三,尊敬老師見(jiàn)面行李,主動(dòng)問(wèn)好接受老師的教導(dǎo)與老師交流,尊老愛(ài)幼,平等,待人同學(xué)之間,友好相處互相關(guān)心,先互相幫助,我不欺負(fù)弱小,不戲弄他人,尊重殘疾人尊重他人的民族習(xí)慣。

      四、待人有禮貌,說(shuō)話,文明講普通話會(huì)用禮貌用語(yǔ)不罵人不打架,到他人房間先敲門,請(qǐng)?jiān)试S再見(jiàn)說(shuō)不隨意翻動(dòng)別人的'惡,先不打擾別人的工作學(xué)習(xí)和休息。

    小學(xué)生讀后感2

      這本是講述的是會(huì)走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事,還有開(kāi)心稻草人可以讓你傷心的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一只背上長(zhǎng)草的烏龜它總愛(ài)悄悄的`幫助別人、大腳鴨通過(guò)勇敢爭(zhēng)得了大家的喜愛(ài)。

      我要學(xué)習(xí)大腳鴨勇敢面對(duì)困難,我還要學(xué)習(xí)小房子知錯(cuò)就改。

    小學(xué)生讀后感3

      自從我拿到林正剛先生的著作《正能量》這本書(shū),我就愛(ài)不釋手的看了起來(lái),才讀完第一章,發(fā)現(xiàn)這一小部分內(nèi)容就已經(jīng)很觸動(dòng)自己的內(nèi)心,迫不急待的要將這些感觸寫(xiě)下來(lái)。

      《正能量》這本書(shū)中,林正剛老師講到,對(duì)于職業(yè)人,心態(tài)第一,溝通第二,知識(shí)第三。我把這種條件用到學(xué)習(xí)上也是一樣的。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的職業(yè)。

      雖然知識(shí)排在第三,但如果沒(méi)有持續(xù)的學(xué)習(xí)精神,就很難持續(xù)做到專業(yè),不同時(shí)期,對(duì)專業(yè)的要求是不一樣的`,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新如此之快。但現(xiàn)實(shí)中,很多人的職業(yè)受阻,大多問(wèn)題出在心態(tài)上,心態(tài)好了,我覺(jué)得溝通也不是特別困難的事情,除非存在天生的溝通障礙。

    小學(xué)生讀后感4

      我在家里看了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》,在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,我讀懂了一些知識(shí),接下來(lái)就看看我讀懂的'東西吧!

      在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,有一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)小哨兵的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,共軍由于人的體型太大,所以爬不上樹(shù)。這時(shí),一個(gè)小男孩請(qǐng)求共軍能讓他幫助共軍爬上樹(shù)偵查敵情,結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)了,槍斃了。

      從這個(gè)故事里,我知道了這個(gè)小男孩為了幫助祖國(guó)不被敵人霸占,請(qǐng)求共軍能讓他當(dāng)小哨兵,結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)了,他為了祖國(guó)不被敵人霸占,光榮的為了祖國(guó)犧牲了他的生命了。 小哨兵一心為國(guó)的心情感動(dòng)了我,《愛(ài)的教育》里不僅有這個(gè)故事,還有很多很多感人,有趣和很多很多故事,有興趣就去看看吧。

    小學(xué)生讀后感5

      我在暑假讀過(guò)一本書(shū)名字叫十萬(wàn)個(gè)為什么,讀了之后我感覺(jué)我就成了一個(gè)科學(xué)家一樣,知道了一些生物的知識(shí)。

      例如海鰻是章魚(yú)的敵人還有大魚(yú)都是章魚(yú)的敵人,還有霸王烏賊也就是鯨魚(yú)這么大,他的手下都是吸盤。有一次他把鯨魚(yú)的`給吸到了海里。水蜘蛛它生活在水里,它的巢是跟泡泡一樣的東西,真是神奇極了!

      海底世界真是豐富,不僅是海底的,更多在我們生活中的,看了這本書(shū)才了解了這么多!如果同學(xué)們也有好奇的,一定要去看看這本書(shū)。

    小學(xué)生讀后感6

      知悉《活著》這本書(shū)源于一位曾經(jīng)的電臺(tái)主持人的`極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位主持人的信任,我到書(shū)市買了這本書(shū),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了此本小說(shuō),后來(lái)又重看了兩遍,每看過(guò)后都有新的體會(huì)和感受,也許這正是小說(shuō)吸引大量讀者的緣故吧。

    小學(xué)生讀后感7

      今天,我在家讀課外書(shū)時(shí),看見(jiàn)了一篇十分有趣的童話,名字叫《冰姑娘》。主要內(nèi)容有我細(xì)細(xì)道來(lái):在雪山上有一座瑞士王國(guó),那里住著一位冰姑娘,她冷冰無(wú)情,老是毀掉人們的.,每個(gè)人都不敢接近她,她只要擁抱誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)永遠(yuǎn)的沉睡在冰中,永遠(yuǎn)的離開(kāi)世界。

      一位叫洛狄的男孩去山上玩,當(dāng)他下山時(shí),不幸的事發(fā)生了,冰姑娘出現(xiàn)了,但是洛狄的機(jī)智,最終了!

      其實(shí),我們也是這個(gè)道理。我們?cè)谏钪,一定遇到不少困難,但只要努力,就不會(huì)有我們辦不到的事!

    小學(xué)生讀后感8

      讀了這篇文章,我知道了,一個(gè)人只要活得快樂(lè),不孤獨(dú),無(wú)論長(zhǎng)什么病,都會(huì)好起來(lái)。以后,如果家人,或朋友遇到了困難,自己一定盡最大的力量幫助他們,這樣他們的'病情才會(huì)快快的好起來(lái)。如果以后我們遇到了困難,他們才會(huì)盡自己最大的力量幫助我們,人有盡頭,情誼無(wú)盡。

    小學(xué)生讀后感9

      故事的開(kāi)頭是這樣的:一位老水手突然來(lái)到了吉姆家開(kāi)的旅館,并且他每天都醉醺醺的.。他最討厭別人在他大聲向大家講述水手的生活習(xí)慣時(shí)聊天。于是,大家都叫他船長(zhǎng)。突然有一天,一個(gè)奇怪的陌生人來(lái)到吉姆家,問(wèn)那位老水手在不在這兒。而那位老水手在樓上躲了起來(lái),似乎很害怕那個(gè)陌生人。日后,一個(gè)個(gè)奇怪的人相繼來(lái)到吉姆家,而且他們問(wèn)的都是同一個(gè)問(wèn)題:老水手在不在這兒。一個(gè)晚上,老船長(zhǎng)突然離奇死去,而后面的事情也越來(lái)越離奇……真相究竟是什么?寶藏到底在哪里?如果你想知道,就趕快去閱讀金銀島吧!

    小學(xué)生讀后感10

      今天我讀了楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū),書(shū)名叫《沒(méi)有尾巴的狼》。

      書(shū)里面講的是大雪封了山,大尾巴狼只好來(lái)到山腳下,看見(jiàn)河邊有一座茅草屋,大尾巴狼走進(jìn)河對(duì)面的'屋子,里面有火爐還有床,大尾巴狼嘿嘿笑起來(lái),說(shuō)不錯(cuò)。

      大尾巴狼想吃麻老鴨,可是卻把自己尾巴給燙掉了,它就去獵人屋里偷了一條狐貍尾巴安在自己屁股上。

      我覺(jué)得大尾巴狼太貪吃了,它要是不貪吃就好了。

    小學(xué)生讀后感11

      前幾天,我讀了一本書(shū),叫美德故事,我很喜歡這本書(shū)。

      這本書(shū)講了許多關(guān)于美德的故事,其中,我印象最深的.懸《邁克的圣誕禮物》,它主要寫(xiě)了;快過(guò)圣誕節(jié)了,父親給了邁克一枚銀幣。剛下過(guò)雪,邁克拿著他的銀幣上街去,剛出家門,他就被小伙伴們叫去打雪玩,邁克揉了一個(gè)大雪球,向小朋友們?nèi)尤ィl(shuí)知小伙伴們躲開(kāi)了,他的雪球飛向玻璃窗上,邁克因?yàn)楹ε,跑開(kāi)了,但跑了沒(méi)多遠(yuǎn)就拐了回來(lái),他決定回來(lái)向人道歉,并把銀幣給了那位先生,晚上邁克發(fā)現(xiàn)那位先生不僅沒(méi)有收銀幣還加了一個(gè)銀幣送給他,他還被先生請(qǐng)去了打工,邁克很高興。

      如果你犯了錯(cuò)誤,只要敢于承認(rèn),就能得到別人的諒解。

    小學(xué)生讀后感12

      《三國(guó)演義》讀后感《三國(guó)演義》里有很多人物,其中我最喜歡關(guān)羽,最不喜歡劉備。

      關(guān)羽他“義“字當(dāng)頭,對(duì)劉備忠心無(wú)二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認(rèn)兄弟情義,堅(jiān)決要回去。他有過(guò)五關(guān)斬六將的'英勇,就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽非常好戰(zhàn),殺了六位大將。

      我最不喜歡《三國(guó)演義》里的劉備,他非常狡猾,比較虛偽。

      劉備不講義氣,桃園三結(jié)義時(shí),他口口聲聲說(shuō):“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死!暗撬揪蜎](méi)做到。

      《三國(guó)演義》里的還有很多奸臣和忠臣,但關(guān)羽才是真正忠臣,我最喜歡他。

    小學(xué)生讀后感13

      《火鞋與風(fēng)鞋》是一本有趣的書(shū),內(nèi)容豐富精彩,生動(dòng)有趣,曲折好看。講的是一個(gè)七歲男孩迪姆的故事。

      迪姆因?yàn)榕侄械阶员,迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠,家境貧寒?删驮谒麧M七歲的時(shí)候得到了爸爸送的一份特殊的'禮物——火鞋。

      迪姆穿上火鞋,爸爸穿上風(fēng)鞋一起出去旅游。路上他們遇見(jiàn)了小女孩吉賽娜、嚇人的阿爾瑪。

      故事雖小,道理卻大。讓我們揚(yáng)起閱讀之風(fēng),做?個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧?

    小學(xué)生讀后感14

      或許大家的潛意識(shí)中教育孩子是學(xué)校的全部責(zé)任,這本書(shū)卻明確的告訴我們,在教育過(guò)程中家長(zhǎng)和社會(huì)同樣需要作出貢獻(xiàn)。只有大家充分認(rèn)識(shí)到教育的重要性和特殊性,才能更好的'讓學(xué)生得到良好的教育,而這些學(xué)生將來(lái)未必會(huì)成為中流砥柱,但他們肯定不會(huì)成為社會(huì)的累贅。

      我很欣賞書(shū)中的一段話:“凡有做學(xué)者的天分和志向的人,都會(huì)成為學(xué)者,而只適合做清潔工的則會(huì)發(fā)展成為清潔工來(lái)。我說(shuō)這話并無(wú)勢(shì)利之意,因?yàn)槲仪樵缚吹綄W(xué)校教出個(gè)快樂(lè)的清潔工,也不愿看到它培養(yǎng)出一個(gè)神經(jīng)不正常的學(xué)者”。

    小學(xué)生讀后感15

      一年級(jí)結(jié)束了,我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)了很多漢字,并且能閱讀一些簡(jiǎn)短的文章了。

      暑假里,我拼讀了幾本課外書(shū),如《格林童話》!陡ヂ甯竦墓适隆!栋⑺ァ返取Mㄟ^(guò)閱讀《格林童話》,我讀到了許多精美的.童話故事,認(rèn)識(shí)了青蛙王子。美人魚(yú)。白雪公主和七個(gè)小矮人等童話人物,懂得了人世間的真善美與假惡丑,知道了怎樣以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待別人。通過(guò)閱讀《弗洛格的故事》,我懂得了珍愛(ài)生命,善待別人。通過(guò)《阿衰》,我領(lǐng)略了漫畫(huà)獨(dú)有的幽默效果。

      我將在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)。努力從書(shū)中汲取知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操;增強(qiáng)自己的閱讀與寫(xiě)作能力。

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