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【精】寫景初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫景初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景初中作文1
我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。
鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團一團的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機穿過云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時，我也會跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無法觸摸到。在陽光的照射下，天空顯得特殊藍，白云顯得特殊白，就這樣，藍天襯托著白云，白云點綴著藍天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時的天，宛如一個陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的'濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來說，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來啦！似乎那是烏云受到了嚴重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又數(shù)不清。那雨下得可真大呀！
后來，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬橙當中一點白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會呈現(xiàn)的！
寫景初中作文2
從“小時不識月，呼作白玉盤”到“但愿人長久，千里共嬋娟”，從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”，從古至今，多少文人騷客賞月，繪月，悟月，為月癡迷，為月沉醉，為月流連。月，是人們心中的一片圣地，是人們思念的依托，是孩子心中的玉盤。月，神秘而飄渺，皎潔而寧靜，朦朧而純潔。
坐在院中，清冷的月光灑落下來，給萬物蒙上了一層薄薄的清紗。鳥兒早已歸巢，那一棵棵蒼翠的樹木，仿佛也已熟睡了，微微地打著酣。如此寧靜，凄美，使人驛動的心靈為之而平靜，淡泊而明志，寧靜而致遠。向月兒望去，它似乎也正望著我。狼牙月，伊人憔悴，月中依稀有個黑影，那或許是寂寞的月宮仙子嫦娥吧！她身披華裘錦衾，心卻依舊冰涼，她的幽怨何止寂寞二字了得，她飲桂釀，獨自舒廣袖，輕盈舞，清美絕倫，只奈何無人欣賞。
院中許多水洼，每灘積水中都倒映著一個月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過水洼，腳尖點到之處，清波蕩漾，月兒漸漸散碎，如滿地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風月化作滿地瓊瑤之時，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你著實佩服它妙幻的'演繹。
院中許多水洼，每灘積水中都倒映著一個月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過水洼，腳尖點到之處，清波蕩漾，月兒漸漸散碎，如滿地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風月化作滿地瓊瑤之時，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你著實佩服它妙幻的演繹。
伴著柔和而朦朧的月色，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
寫景初中作文3
20xx年6月1日
今天，是六一兒童節(jié)。本來，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩，但外面下起了雨，真掃興!后來，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……
瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的`綠寶石，還像一不小心滾進綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風拂過，一粒粒葉芽就顫動起來，仿佛每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動著。此時，我想起了樹上描繪楓葉的語句，語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來：“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說：”孩子，楓葉還沒長大吶，它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗鴹魅~，答應(yīng)了一聲。
20xx年7月5日
今天是快樂的一天，因為放暑假了!媽媽本想帶我去學畫，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑著把車往外婆家開。一路上，我想：楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹爺爺長高了不少，一陣風吹來葉子就沙沙作響，像是在說："小朋友，你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細觀察，馮樹的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了，書上描寫的是秋天的楓葉呀!
寫景初中作文4
獨具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構(gòu)華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺樓閣一座又一座在眼前展現(xiàn)，是了，這便是何園了。
何園，又名寄嘯山莊，取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中的名句“以南窗以倚傲，登東皋以舒嘯”，意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠大心志。
從后園入，繞過船廳，赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹木——一棵是廣玉蘭，而另一棵則是繡球樹，兩樹遙相呼應(yīng)，顯得好不莊嚴肅穆。主樓共分為上下兩層，為復式回廊的建筑構(gòu)造，雖歷經(jīng)了一百三十多年的風雨的洗禮，卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了，在這里，老北京四合院的古韻，徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結(jié)合。何園是一個極具包容性的園林，小至壁爐周圍精美的西洋瓷磚，大至主廳所用的'大塊進口玻璃以及歐式百葉窗，都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中國舊式文人，因為，他懂得接納包容美好的外來文化，而并非只是自欺欺人般產(chǎn)生抵觸之情。
何園的后院似又回歸了中式園林風格。青松，翠竹，紅梅，迎春，巧致地點在這園子里，掩映在太湖石假山中。花紅欲燃，竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊，一抹嬌黃，與片石山房的嶙峋怪石構(gòu)成了何園奇景——水月鏡花。
沿著太湖石假山拾級而上，我們步入了何家大少曾經(jīng)的讀書樓。書屋很小，擺設(shè)也很簡單，只有幾只擺放整齊的'古舊書篋和一張何家家訓。何家人教育后代很有意思，他們愿意順從孩子自己的想法。無論是讀書做官還是下海經(jīng)商，俗話說，三百六十行，行行出狀元，為何一定得崇尚人們堅定不移地相信了千百年的“萬般皆下品，唯有讀書高”呢？
置身園中，仿佛真真有了絲許無關(guān)的閑愁，又如游園驚夢的杜麗娘，是期待混雜著迷惘。此番游園，是在賞景，卻又更似與何家進行了一次精神界的文化理念的交游。
寫景初中作文5
雪是冬的告白。那輕盈的雪片在空中輕飛曼舞。風是她的舞伴，在落地之前跳起圈圈舞。
雪是冬的專利。每當在冬晨，睜開朦朧的睡眼。打開窗戶，眺望只屬于此時的美麗。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風掠過我的臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>
雪總是那么傲，她藐視玷污她的人，她很冷，很有個性，讓人不敢觸碰。當積雪融化時，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。
我愛雪，我愛摸雪。每當天空飄起雪花，我總會伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。
許多文人墨客都為雪題詞，作畫 。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人展現(xiàn)我的美，哪怕只有短暫的幾秒。
愛雪如愛詩，賞雪如賞詩，我愿用我詩意的語言表達我對雪的贊美。雪是冬的專利。每當在冬晨，睜開朦朧的睡眼。打開窗戶，眺望只屬于此時的美麗。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風掠過我的`臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>
雪總是那么傲，她藐視玷污她的人，她很冷，很有個性，讓人不敢觸碰。當積雪融化時，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。
我愛雪，我愛摸雪。每當天空飄起雪花，我總會伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。
許多文人墨客都為雪題詞，作畫 。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人展現(xiàn)我的美，哪怕只有短暫的幾秒。
愛雪如愛詩，賞雪如賞詩，我愿用我詩意的語言表達我對雪的贊美。
寫景初中作文6
早上我推開窗戶一看，發(fā)現(xiàn)天空一片灰暗，云朵也黑沉沉的，北風呼呼的吹著，把路旁的樹枝吹得嘩啦嘩啦的響。路上的行人都縮著脖子，聳著肩，加快了腳步走著，好像知道大雪要來臨。
不一會，就開始下起了小雪粒，從天空輕輕的飄下來，潔白晶瑩。漸漸地，雪粒變成了小雪花。一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白梅。沒多久，雪花紛紛揚揚地飄落下來。它們像一個個潔白的小天使，慢悠悠地在空中飛舞著，給大地穿上了白色外套。地面鋪上了一層白色的地毯。每一棵大樹、小樹的葉子上也都沾滿了雪，晶瑩剔透，特別漂亮。雪花好似飛舞的蝴蝶一樣，紛紛飄落下來，撲進大地的懷抱。
雪，仍不停地下著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地的飄落下來，一片片雪花像仙女翩翩起舞，像天空中的'小精靈，調(diào)皮可愛，乘風而下。雪越下越大，樹上、房頂上、地上，周圍的一切都是白茫茫的，冬雪鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的聲音，好聽極了！雪地上，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有天真可愛的小弟弟、小妹妹張著嘴，想品嘗雪的味道……
這時，我終于領(lǐng)略到雪真正的美。我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛，那樣親切，那么的迷人。雪中即景，總是給人帶來驚喜！
下雪了！下雪了！一大早起來，我和姐姐看到窗外下雪，忍不住歡呼起來。打開窗戶，我伸出小腦袋，抬起頭，看著雪花從灰色的天空中飄落下來。屋頂、樹木、草地、汽車和花園都覆蓋著一層薄薄的白色棉衣。漸漸地，雪越積越大，越積越密，雪花像鵝毛一樣在天空中飛舞，美極了！
窗外瞬間變成了白色，積雪把大地鋪成了一個大廣場。屋頂、小樹和草地上的衣服越來越厚。
白雪，把我們的家裝扮成一個美麗的童話世界。
孩子和大人在打雪仗，堆雪人。他們玩得很開心！
我喜歡下雪天。我希望每天都能下雪！所以我可以每天玩雪。
寫景初中作文7
在一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽草草洗漱完，便打的來到了大名鼎鼎的白云公園。
來到白云公園門口，一個噴泉吸引了我的注意。那個噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉，它們緊緊湊湊的，一個貼著一個，好像在爭著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間，好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進白云公園，我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我們看見了一個池塘。池塘中央有一個小木筏，上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面，伸展著四條腿，好像在為第二十八屆動物奧運會做跳水準備。池塘四周的岸上，很多的烏龜爭先恐后的爬了上來，好像在爭著和游客問好似的。突然，一只鴨子從木筏上跳了下來，然后雙腳向后拍動游了起來，似乎在為游客們表演水上飛鴨。
經(jīng)過大池塘，我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子，就像一群高僧，迎接著各位失主的到來。進到寺中，一座如來佛的像引人注目，只見他盤著腿，手放在胸前，嘴里念念有詞得坐著。
游玩過能仁寺后，我們便繼續(xù)上山。來到了山頂公園，我們又繼續(xù)進入了鳥的天堂里游玩。剛進入鳥的天堂，什么都沒有，除了一些在在盆里的盆栽�？墒�，繼續(xù)往里面走，一陣清脆悅耳的鳥叫聲，把我們引進了一個春暖花開、鳥語花香的`世界。
接著，我們便開始下山了。在下山的途中，我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪！彎彎的溪水，清涼的空氣，嬉戲的魚兒，立刻把我的玩心勾引了出來，我手握魚網(wǎng)兜，腳踩鵝暖石，追趕溪中活蹦亂跳的小金魚，而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳，就這樣，我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時間就在這歡樂時光中流逝了，太陽漸漸的落下，可惜時間不早了，太陽公公下崗了，月亮姐姐上班了，我們也該回家了。
寫景初中作文8
如果有人問起來我是哪里人，我說是：“中國人。”中國什么地方的？我會回答：“我是新疆人。”
新疆三山加兩盆，分別是：阿爾泰山、天山、昆侖山。兩盆分別是：塔里木盆地，準噶爾盆地。新疆資源豐富，有油石、天然氣、煤炭……尤其是我們新疆各民族，勤勞、樸實。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人民。他們辛勤的勞動成果，讓我們贊嘆不已。
我的家住在烏魯木齊水磨溝區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，水磨溝是因為有水磨而得名的。
春天，山上的都消融了，冰雪融化成雪水，變成一條條小溪，聽著“嗒嗒”的響聲，嘩嘩的留下山坡，流進了水磨河，樹木長出了嫩芽長出了葉子，滿山遍地都蓋上了一層綠色的'地毯，到處可見。
春天，新疆建設(shè)工地就開工了，熱火朝天：修公路、修天橋、修高樓……我們新疆各族人民辛勤工作，為新疆的經(jīng)濟建設(shè)做出巨大的貢獻。
夏天的夜景，真美！通亮的路燈把蜿蜒的公路照亮，像一條條巨龍；霓虹燈把城市的夜晚點綴的像夜空的星星；建設(shè)工地燈火通明，工人叔叔正在努力工作，添加磚瓦，把一座座高樓大廈聳立在我們眼前……
秋天樹葉變黃了，黃的似火、紅的似火，像一位俊俏的小姑娘害羞的低下了頭。秋天有金色的小麥，還有紅色的西紅柿，綠色的黃瓜、青菜，紫色的茄子。這一切的一切，都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的 ！
冬天來臨，便成了一座晶瑩的小城。一個個雪白的小天使從天而降，落在那樹杈上，落在土地上，落在房檐上......轉(zhuǎn)眼功夫，就成了一個銀裝素裹的世界。新疆建設(shè)工地就完工了，一座座漂亮的大樓，進入我的眼簾。
我的家鄉(xiāng)——新疆，多美呀！我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景初中作文9
秋的韻味，無處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來臨了。她接管了這個世界，敘述了一段段金色的故事，譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景，但我認為最美的應(yīng)屬于夜晚了吧！
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風靜靜地吹過，草兒們便說起了悄悄話，“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飛舞著，像一只只眨來眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹干上。松樹在月光下投了長長的、捉摸不定的影子，美麗極了。
村莊里的秋夜是美的。每當夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大樹下，談天的，喝茶的，下棋的，應(yīng)有盡有。歡笑聲，追逐聲，伴著涼爽的'秋風傳到很遠很遠的地方，或是回蕩在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里，不時地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲們在開演唱會呢！青蛙可是男低音，在唱著美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱個不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊，儼然像一個鼓手在敲擊著架子鼓。所有農(nóng)作物都是觀眾，每當一曲終了，他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽著這悅耳的樂曲，紛紛都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲兒睡了，山兒睡了，樹兒睡。只剩下幾縷風，你牽著我的手，我拉著你的袖，在夜來香的頭上繞來繞去。花兒笑了，忙著四下里地送著芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮，鳴雞破曉，欲示著新的一天就要開始了。
哦！秋的韻味，無處不在。
寫景初中作文10
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風。它帶著你最愛的.音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風情向小園”的堅韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風答復我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天!
寫景初中作文11
在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫，在我心里烙下了深刻的印象。
那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的，而是得用心來體驗，只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。
春天，如同一位拿著水壺的小姑娘，她用水壺里的水細心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔，為世界創(chuàng)造出一幅畫，一幅生機勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的'白云，被一陣陣清風吹出了千姿百態(tài)，變幻莫測。一整排冬青如同一位長輩，仰著頭，對樹上的芽訴說著永恒不變的真理，地上的小草也跟著湊熱鬧，七雜八雜的說“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。
夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊斗艷，眾鳥皆爭靈”形容這里再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細長的頭發(fā)垂入水里，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫臥水中，大有“蛟龍出�！敝畡��？諝庵袕浡录镜那逑悖瑯渖隽嗣苊艿摹邦^發(fā)”，為小路提供了一片陰涼，再加上這里景色宜人，所以許多人認為，夏日里最愜意的事莫過于在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫，色彩襯托美麗。
秋天，正直樹葉零落的季節(jié)，春、夏都已遠去，大地再次走向沉睡。此時的北湖，仿佛有些凄涼，但凄涼也是一種美，這時“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！庇糜彤媮肀扔魉浅：线m，質(zhì)感也可以襯托美。
冬天，萬物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經(jīng)結(jié)了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了，但他不會孤獨，因為有我們伴著她。此時的北湖，就先一幅速寫白描，不加任何雜質(zhì)，純凈潔白，給人新的希望。
北湖，是一幅欣賞不完的畫，這幅畫是無價的，因為她永遠存在于看過她的人的心中。
寫景初中作文12
在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶枺媛殨竦梦翌^昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來，秋給我所留下一片寂寞，無聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風藥業(yè)，成為一望無際的稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當下時，像牛毛，像細雨，斜斜的密織著，它滋潤著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。
這時節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的'，開滿在整個山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下，悠然見南山。”這份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來了，提醒了我：一年的時間過去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無比的羞愧，恨不得學點東西不讓你失望。
我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對秋的愛使我學到了很多，然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對秋的敬佩之情表達出來。
每當寒意加驟時，我知道你不會滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時間停留在這，待我把你記錄下來呀!
秋，別走啊!
寫景初中作文13
清晨，走進林間，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的浸透你的整個身體，讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個個小精靈，消失在草叢間。
天上，殘月如鉤，林間。曉風拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的�！叭f山紅遍，層林盡染，”陽光把整個樹林打點得金碧輝煌。讓人不覺隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來。 太陽漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯穿著。穿過—道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的`異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密？ 無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經(jīng)升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時，天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當秋天，蟬鳴己經(jīng)很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香，聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的，透過樹葉，可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍色的晴空還是極惹人喜愛的。
到了黃昏，樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林，是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時光漫步在翻動的書頁間。
太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。
寫景初中作文14
秋天到了，一年世紀好風景，秋天已是最美的季節(jié)了。
對于一直喜愛秋天的我來說，這個時候也就是我最開心的時候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開始辛苦的勞動了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實一個一個收獲，他們需要用一天的時間來收獲這些果實，對于農(nóng)民伯伯來說，這真是一個值得高興的季節(jié)。但是對于我們這些孩子們來說，這也確實一個值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開心的玩耍，秋天真的是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來到這金光的稻田里玩起了游戲。
美麗的秋天，美麗的景色。秋季的時候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見到的美景，秋天也是一個浪漫而幸福的季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹葉，仿佛在和你說，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來和你打招呼的，這個時候我便拾起一片樹葉，把他作為我的'收藏，以便以后想念的時候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉，那種情景，就像在夢里，在夢里夢見我獨自走在小河邊，獨自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個個小貝殼，我把這些秋姑娘對我的施舍品保存了下來，保存的完好無損，感謝了秋姑娘對我的施舍，我一定不會忘記這美麗的一幕。
秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹，美麗的草地，我愛秋天！
寫景初中作文15
夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。
印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。
眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來能感到絲絲涼意，日落時分能體會到朦朧的凄涼，但感覺秋天離我還是那么遙遠�？赡苊鎸ν黄{云，察覺不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中，感到秋來得特別遲。
秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風掃蕩時，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風吹到遠方去了，等待落到地上，便靜止不動了。我不禁想起了泰戈爾的詩句：“如秋葉之靜美。”
秋風，從天邊吹來；秋雨，隱退在了遙遠的地方。陽光，從樹間斜落，在錯落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風處，幾個老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時弄碎了陽光。
一個人走在秋天里，微涼的'風迎面吹來，我不由得拉了拉衣領(lǐng)�！澳啦幌�，卷簾西風，人比黃花瘦�！蔽易允菬o法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。
我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風拂動著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個寒冷漸漸襲來的季節(jié)，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動。
秋是寂寞的，也是真實的。地上的樹影，原野上的鳥影，長滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨有的。靜謐澄凈、真實，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。
無須患得，無須患失——秋在向我訴說著成長的故事。
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