- 與樹為友初中作文 推薦度：
- 樹初中的作文 推薦度：
- 假如我是一棵樹初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
樹初中作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的樹初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹初中作文 篇1
大自然真神奇呀！伴隨著時(shí)點(diǎn)的推移，大自然給我們展現(xiàn)出一幅幅美麗、奇特、生動(dòng)的畫面，更賦予它們一個(gè)個(gè)詩(shī)意般的生命。我們?yōu)榇笞匀坏拿罓栿@嘆，我們更為生命的奇特而欽佩不已。
單是那幾棵石榴樹就讓我深有同感。這些石榴樹現(xiàn)在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢！
記得兒時(shí)的某個(gè)春天，我那鄰居把幾棵樹苗栽在了院子里時(shí)，那樹苗已經(jīng)奄奄一息了！我猜想這幾棵樹苗不久就會(huì)死掉。然而。事與愿違，那幾棵樹非但沒有死，還開始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告訴我，小瞧它們了，不久那新葉在春風(fēng)的吹拂中，陽(yáng)光的撫摸下，伸出了頭。它們的頑強(qiáng)讓我明白了：不要在困難中低頭，只有頑強(qiáng)的面對(duì)困難，不甘落后i，勇往直前，就沒有什么克服不了的！
就這樣，那幾棵石榴樹，在各種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化。從那春天的不過幾十厘米，經(jīng)過幾年的艱苦奮戰(zhàn)，竟長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹了。在之后的某個(gè)夏天，我又到了鄰居家去看那棵石榴樹。啊！那上面已經(jīng)掛滿了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話還引來(lái)了幾只小蜜蜂呢！再次打量這棵樹，我似乎從它身上看到：只要你勇敢地面對(duì)一切，你的正義之氣就不會(huì)泯滅，你的挺拔、筆直的身軀就會(huì)在大自然中得到充分的體現(xiàn)，而且，你會(huì)得到美麗的獎(jiǎng)品，來(lái)更好的裝飾自己。是��！付出的.背后，總會(huì)有美好的回報(bào)。
看到這樹的堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想繼續(xù)觀察它。于是，我從那個(gè)炎熱的夏天開始，看它勇敢的面對(duì)這一切困難。有時(shí)，我經(jīng)不住夏日的炎熱，就躲在了陰涼處�？粗@堅(jiān)強(qiáng)的樹與夏日進(jìn)行搏斗。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼已到秋天，這是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是石榴成熟的時(shí)候了！這時(shí)，那花變成的大紅石榴笑紅了臉，有的連嘴都笑開了。這是付出后的果實(shí)��！于是，我受它要請(qǐng)享受到了它經(jīng)過艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。��！經(jīng)過艱苦奮斗的果實(shí)就是美味至極！
此時(shí)，冬天已經(jīng)降臨，然而，石榴樹并沒有退縮，反而，投下了外套來(lái)迎接冬天。
啊！堅(jiān)強(qiáng)的石榴樹，你是大自然的化身，你是世間最美的縮影！
樹初中作文 篇2
十七年前，我悄然來(lái)到這個(gè)世界。對(duì)于我的家庭來(lái)說，算是一個(gè)不大的驚喜吧。也正因?yàn)槿绱�，從那時(shí)起，我也便成了親戚們關(guān)注的焦點(diǎn)。
我的生日兩天后便是植樹節(jié)，所以那天奶奶破天荒地在院子的花壇里種了一顆石榴樹，當(dāng)然是為了紀(jì)念我的降生吧！只是誰(shuí)也為明白當(dāng)時(shí)為什么種的是石榴樹，不是蘋果樹抑或是別的'什么，現(xiàn)在回想，可能是當(dāng)時(shí)覺得石榴樹比較好種些吧，而且結(jié)出來(lái)的石榴更容易哄小孩，一顆顆晶瑩剔透的石榴看著就十分誘人，更不用說放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗了。
上面這些都是我長(zhǎng)大后的想法了。而我對(duì)于那顆石榴樹的印象最深處是施肥。當(dāng)然不是農(nóng)作物化肥啦，小的時(shí)候耍小便都是隨地解決的，那時(shí)并不懂得注意文明形象什么的，所以每當(dāng)自己有尿意時(shí)都會(huì)給那樹慷慨地獻(xiàn)上自己的童子尿。
也正是得益于我辛勤地“灌溉”，小樹成長(zhǎng)得十分迅速，而我在父母的撫養(yǎng)下，也茁壯成長(zhǎng)。
等到上幼兒園以后，便不再住在奶奶家了，所以也很少有機(jī)會(huì)看到那顆石榴樹，只是偶爾回奶奶家的時(shí)候會(huì)去摘兩顆石榴吃吃，不管它是否熟了，只是為了吃著玩兒。
當(dāng)我十三歲的時(shí)候，我的身高已經(jīng)超過了樹高，當(dāng)時(shí)我是興奮異常。在我看來(lái)，這絕對(duì)說明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)小大人了，父母親得知后也點(diǎn)頭稱是，說我確實(shí)是一個(gè)小大人了，以后要更加懂事了。從此，我能自己動(dòng)手去摘石榴了，終于可以自己動(dòng)手做自己想做的事了。
當(dāng)妹妹降生后，樹上的石榴也大部分進(jìn)入了她的嘴里，一來(lái)我對(duì)石榴也沒了新鮮感，況且大街上隨處都可以買到，我能明顯感覺到她比我“蠻橫”的多，只要她想吃時(shí)，不管樹上有沒有，都得要，無(wú)奈之中，奶奶只好上街去買來(lái)給她吃。我小時(shí)候沒這么好的待遇�；蛘哒f我小時(shí)候挺乖的，不會(huì)提出這么無(wú)理的要求吧。
所以，我經(jīng)常對(duì)妹妹說你比我幸福，而她還不能真正懂得幸福的含義。我就告訴她，快樂就是幸福。
一顆伴我成長(zhǎng)的石榴樹，讓我們體驗(yàn)到了簡(jiǎn)單快樂的幸福。
樹初中作文 篇3
在我家的大門前，有一棵樹，其實(shí)，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng)，也能讓它俯首彎腰；一只小鳥的停憩，也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。
小時(shí)的我，有點(diǎn)胖，穿著厚大的衣服，像個(gè)小圓球，在它的周圍滾動(dòng)，有時(shí)，踮著腳，輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖�；有時(shí)，提桶水，慢慢地濕潤(rùn)著它嬌嫩的根底；有時(shí)，靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。
在那個(gè)時(shí)候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身后的樹上，也許在她眼里，我就是那棵小樹。
花開花落，日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹干，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)家園。
此時(shí)的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈耍觳步Y(jié)實(shí)了，我總坐在樹邊思考，我以后的道路該怎么走，恍過神來(lái)，是我想太多了。現(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí)，日積月累地汲取營(yíng)養(yǎng)為以后成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭發(fā)，愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親，不知她心系的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼里，我已成長(zhǎng)為了一棵大樹了。
是的'，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)中考，堅(jiān)持讓我獨(dú)立，她定是想放開雙手，為我提供一個(gè)自由的天空，讓我自由翱翔。
梅花凋了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有回來(lái)的時(shí)候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我，一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒，那時(shí)的母親，也就白發(fā)蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進(jìn)步，樹的成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒壑校揖褪且豢贸砷L(zhǎng)的樹。
樹初中作文 篇4
“咝……咝，哎呀，又寫錯(cuò)了……”同學(xué)們，你們有沒有這樣的情況呢？字寫錯(cuò)了，就把帶有錯(cuò)字的一頁(yè)紙整個(gè)撕下，揉作一團(tuán)扔掉。仔細(xì)想想，難道這不就是不注意環(huán)保、刻意浪費(fèi)嗎？
記得那次出去旅游，下車前，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)塑料袋、一個(gè)紙袋，還特別叮囑我們：“垃圾不要亂扔，破壞了環(huán)境。不可回收的垃圾放在塑料袋里，可回收的，放在紙袋里。千萬(wàn)不要亂丟，一定要記住！”當(dāng)時(shí)，我并沒有在意，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解到，其實(shí)，導(dǎo)游并不僅僅是在保護(hù)景區(qū)內(nèi)的美麗環(huán)境，而是在傾心保護(hù)著她的城市、我們美麗的祖國(guó)……
我真的是感慨萬(wàn)千：為什么我們區(qū)縣就成不了景區(qū)呢？這不是因?yàn)槲覀兛h沒有景點(diǎn)、景色不好，而是因?yàn)榇蠹也蛔⒅赜诃h(huán)保，從而使得我們居住的環(huán)境在一天天地惡化。
原本美麗無(wú)比的大蘆湖沼澤地，碧波蕩漾、蘆葦叢生，成群的白天鵝翩翩起舞、追逐嬉戲，現(xiàn)在去哪里了？原本肥沃的農(nóng)田種滿莊稼、麥浪波濤涌動(dòng)，又到哪里去了？現(xiàn)在，為何連一座從前非常古樸地道的農(nóng)家小院都見不到了？原來(lái)的雞鴨鵝的動(dòng)聽的叫聲、牛馬騾的辛勤勞作的景況，為什么都沒有了？這高聳入云的樓房、排列整齊的廠房、金碧輝煌的別墅下，原本都是我們的食物的出產(chǎn)地呀！
一張張紙被疊成各種形狀的一大堆，一只只稚嫩的手從上面取下……窗戶打開了，屋內(nèi)飛出一架架“飛機(jī)”、一只只“小鳥”，那潔白的、散著清香的紙，就這樣，開始了它們沒有愛沒有家的新旅程。
風(fēng)兒吹過，告訴我造紙廠正在工作。閉上雙眼，我就與樹一起站在了森林中。一棵棵大樹，伴著轟然巨響倒在了綠色的血泊中，站著開qiang的`，是一把紅色電鋸。樹掙扎著想起身，卻無(wú)奈地被斷為幾截，用貨車運(yùn)到了皮子廠。一層層樹片從制皮機(jī)上掉下來(lái)，剩下的細(xì)細(xì)的木桿，做了拖把桿；而那些樹片，來(lái)到了造紙廠……這些紙飛出了窗外，又回到了它還是樹時(shí)待的那片森林，然而森林卻荒禿禿的，早已沒有了樹木。
紙是無(wú)聲的，無(wú)法訴說自己的心聲；而樹是有情的，它給大地帶來(lái)了了勃勃生機(jī)，造就了我們美麗的環(huán)境。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起，少浪費(fèi)一張紙，多節(jié)約一棵樹，保護(hù)好環(huán)境，共建美好的家園吧！
樹初中作文 篇5
在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)鄉(xiāng)村外的小河邊，有一排參天大樹。它們是毛白楊樹。這些楊樹約有三十年的樹齡，棵棵高大，挺直，粗壯。
毛白楊生長(zhǎng)比較緩慢，現(xiàn)在已沒有人愿意種植了，所以，這排高大的白楊樹特別惹人注目。它們站立在河邊，樹形優(yōu)美，樹冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來(lái)形容，那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。
這排毛白楊共有十四棵。經(jīng)過一年年風(fēng)霜雨露的洗禮，卓然屹立。夏日里，它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所，給孩子們提供了游戲的天地。小鳥在它們的肩頭做窩，鳴蟬在它們的身上高唱。他們生活得自由自在。
這一年的春天，來(lái)了幾位大肚的官員。他們對(duì)著這排樹指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地討論著。樹們不知道這些人什么來(lái)頭，只隱約聽說“大樹進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jī)形象”什么的。這些人走后，第二天，來(lái)了更多的人。他們帶來(lái)了很大車輛有吊車、有大卡車、有挖掘車。原來(lái)，這些大樹要被移栽到大城市里。
不知大樹們是如何想的，但他們的.命運(yùn)并不握在自己手里，用了好幾天的時(shí)間，大樹們一棵棵被剪去樹冠，只留下幾根大的枝叉，帶著腳下一坨泥土，被吊車給裝上了大卡車，運(yùn)進(jìn)了城里。
但是，只有一棵例外。本來(lái)，站成一排時(shí)，還不很明顯。隨著一棵棵樹被移走，這棵樹的“披風(fēng)”狀就顯露出來(lái)了。它下部的樹干也是高大挺直的，可是上部的樹冠就像微風(fēng)的蘆葦一樣，向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因，它成了惟一被留了下來(lái)。
面對(duì)這棵大樹，我沉思起來(lái)：它因?yàn)樾蜗蟛欢苏�，不符合人類的審美觀點(diǎn)，而沒有與同伴們一聲進(jìn)到城里的花花世界。這，到底是不幸或是幸運(yùn)呢？一時(shí)，我還真不好下結(jié)論。那么，人呢？是不是也與此類似？
到了后來(lái)，聽說移栽到城里的那13棵大樹全都死掉了。這時(shí)，我才最終找到了答案。
滿分理由：
俗話說：“樹挪死，人挪活�！北疚耐ㄟ^一棵樹與另外13棵樹的被遺棄與移栽的對(duì)比，揭示了一個(gè)主題：命運(yùn)是難測(cè)的，好與壞是相互轉(zhuǎn)化的。這個(gè)觀點(diǎn)，雖然作者沒有直接表達(dá)，但通過作者的敘述，還是能很容易看出來(lái)的。作者面對(duì)“大樹進(jìn)城”這樣的司空見慣的事情，而得到人生的感悟與啟迪，難能可貴。語(yǔ)言樸實(shí)，詳略得當(dāng)。本文之所以得滿分，主要在于主題的深刻與見解的獨(dú)到。
樹初中作文 篇6
我們家樓下有一棵小楓樹，個(gè)子不高，卻長(zhǎng)得很茂盛。它好像一個(gè)小士兵，站在單元門口的通道邊，每天上學(xué)、放學(xué)我都從它身邊經(jīng)過。還經(jīng)常和它握握手，和它說說悄悄話呢。自從我學(xué)習(xí)了《火紅的楓葉》這篇課文后，我就更喜歡它了。我常常在樹底下觀察這棵楓樹，我想：“總有一天，我能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。”
春天來(lái)了，母親帶我下樓散步時(shí)，我就認(rèn)真、仔細(xì)地觀察楓樹，那時(shí)楓樹已偷偷地抽出火紅的新芽。我還覺得很奇怪，其它樹發(fā)出的嫩芽是綠色的，它為什么是紅色的，楓葉不是到秋天才變紅嗎？我問母親，母親說：“大概是剛發(fā)的嫩芽太嬌嫩吧，長(zhǎng)長(zhǎng)就會(huì)變綠吧！”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里嘟囔著：“也許吧。”隨著天氣慢慢變暖，新芽慢慢長(zhǎng)成嫩葉，不久嫩葉漸漸長(zhǎng)大了，但是依舊是紅色，我也越來(lái)越好奇了，難道這顆楓樹的葉子一直都是紅色的嗎？從那以后，我觀察的更頻繁了。在四月初時(shí)，我站在樹下，小樹摸著我的小腦袋，和我開著玩笑，啊！原來(lái)是我長(zhǎng)高了，我也調(diào)皮的逗著他。忽然，我聞到淡淡的香味，我又聞了聞，“真的有香味”，我高興地叫道，我仔細(xì)尋找香味的來(lái)源，咦，每個(gè)樹葉根部都有一個(gè)小之又小的花，每個(gè)花瓣小的還沒有小米粒大。我更驚訝了，楓樹還會(huì)開花，但是在遠(yuǎn)處你卻很難發(fā)現(xiàn)那是花，因?yàn)樗蜆淙~的`顏色一樣，也是紅的。我真是又驚有喜。這次，我開始回家用筆記錄下這棵樹的成長(zhǎng)過程。不久，我又發(fā)現(xiàn)，最先長(zhǎng)出來(lái)的葉子慢慢由紅色變成綠色的了。今天，我站在樓上往下看，哇，這棵小楓樹就像一個(gè)知冷知熱的孩子，頭上戴著一頂紅帽子，下面露出綠色的頭發(fā)。
我開心的將我最近觀察到的一字不落的講給母親聽。母親也夸我觀察的非常認(rèn)真、非常仔細(xì)。我高興地說：“我還要繼續(xù)觀察、記錄它的成長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們，你們還想看到它的成長(zhǎng)變化嗎？
樹初中作文 篇7
又是一年清明節(jié)，細(xì)雨紛飛，靜坐窗前，捧起那本歷史書，讓人思緒翩翩……
“嘿！老兄，醒醒！”在天國(guó)，正在睡夢(mèng)中的商鞅被叫醒了，他睜開蒙眬的睡眼，好久才看清面前那個(gè)模糊的人影，原來(lái)是400多年前，那個(gè)為博美人一笑而烽火戲諸侯的周幽王！
“大王，你怎么年紀(jì)輕輕也來(lái)了？”
“唉……”周幽王長(zhǎng)嘆一聲，“說來(lái)話長(zhǎng)——，想當(dāng)年，我國(guó)力雄厚，不就因一‘烽火戲諸侯’竟落個(gè)自取其辱，身死國(guó)亡的下場(chǎng)。到如今，寡人還死不瞑目，那些諸侯怎么就如此寡情薄義，見死不救？”
“而你，雖有秦孝公的支持，主持變法，但你可是處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，你的變法如何就能得此多人支持��？速速奏來(lái)，你是怎么成功的？“周幽王心有不甘地說。
“我嘛，只是在百姓心中樹立起誠(chéng)信罷了。大王試想，正因當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事頻繁，百姓彼此之間更缺乏信任，所以為樹我君王之威信，我當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把都城南門外那根三丈長(zhǎng)的木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉之事竟能得此之高的賞賜，結(jié)果無(wú)人肯出手一試。于是，我又將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。我立即賞了他五十金，如此一來(lái)百姓便覺得我是言必信，行必果之人。以后再推行什么新政，他們當(dāng)然就很樂意相信我啦，秦國(guó)也得以漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)�！�
“可是，我也只是偶爾玩玩‘狼來(lái)了’的游戲而已，并不過分呀！”“大王，難道你沒有聽過‘輕諾必寡信’這句話嗎？烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯前來(lái)救援之時(shí)才能點(diǎn)燃，豈能兒戲？您這隨意點(diǎn)火，傷的可是眾諸侯的心啊！君無(wú)戲言，這么一來(lái)，您這君王的誠(chéng)信何存？酉夷太戎大舉入侵，眾諸侯又如何辨得真假？”“唉，只恨寡人當(dāng)時(shí)太過寡信……”周幽王無(wú)語(yǔ)。
我亦掩卷嘆息：一個(gè)“立木取信”，一諾千金，結(jié)果變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲，以致自取其辱，身死國(guó)亡�？梢姡靶拧睂�(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著何等重要的.作用！
誠(chéng)信就好比一棵會(huì)開花的樹，只要你虔誠(chéng)地給它澆水，它那滿是綠葉的枝頭上，就會(huì)開出一朵朵美麗的花。
虔誠(chéng)地去面對(duì)誠(chéng)信的樹吧！總有一天你會(huì)有收獲的！
樹初中作文 篇8
上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，忽然飄起了毛毛雨。其實(shí)也并不是來(lái)得很突然，因?yàn)楹茉绲臅r(shí)候，天的不遠(yuǎn)處就暗藏了幾朵陰云，天色也并非那么晴朗，而雨是憋了很久才落下的，在上第四節(jié)語(yǔ)文課時(shí)下了下來(lái)。
我不想說什么“天公不作美”，因?yàn)槭聦?shí)并非如此。
這場(chǎng)雨下得很及時(shí)，相信這一點(diǎn)班里的任何一位同學(xué)心理都很清楚——當(dāng)時(shí)正上《行道樹》這一篇課文，大家閱讀的是原文，多少都能感受出短文中所描述的“炎熱而憂郁”之感，課堂上氣氛也并非非�；钴S。正講到行道樹在雨中的那一段時(shí)，天空就很配合地刮起了輕風(fēng)，飄起了雨絲，所以說雨下得多及時(shí)啊，這就更讓我們身臨其境了，老師也示意我們看窗外。不一會(huì)兒的功夫，雨開始變大了，下得也更快了，我情不自禁地將頭扭向窗的那一邊：樹在越來(lái)越強(qiáng)的風(fēng)中晃動(dòng)著身軀，十幾條枝干交錯(cuò)著擺動(dòng)，似在招手，又如打開雙臂迎接雨的到來(lái)——文章中說，行道樹們?cè)谟曛胁艜?huì)撕下虛偽的面具，顯露真實(shí)的自己，他們盡可以在雨中呼喊、在雨中哭泣，因?yàn)闆]人分辨得出那是雨打在樹上的聲音還是他們的哭泣聲，更沒人留心觀察從他們身上滴下的是雨水還是淚水。哦，行道樹的事業(yè)是痛苦而神圣的，他此時(shí)在享受嗎？在嘆息嗎？還是……我?guī)┟Ｈ坏男那槿ビ^察他們那挺拔卻在雨中顯得柔弱的身軀，他們?cè)陲L(fēng)的影響下不住地彎斜著，讓我有些替他們擔(dān)心，他們——不疼嗎？可是，這是他們最快樂的時(shí)刻？是他們最享受的時(shí)刻？行道樹們，你們是在放開嗓子哭泣嗎？是在從風(fēng)和雨的聲音中獲取故鄉(xiāng)的音訊嗎？是在止不住地不停，不停地流淚嗎？請(qǐng)讓我傾聽你們的'心聲吧，讓我看看，讓我讀懂它吧！
請(qǐng)告訴我，默默奉獻(xiàn)地行道樹啊！下課了，我站在走廊上，讓清風(fēng)微拂著我的面頰，讓雨絲輕擦過我的臉龐，我微微抬起雙手去感受這場(chǎng)多么及時(shí)的雨，聽人說，當(dāng)一個(gè)人張開雙臂時(shí)，他（她）的心靈便也是敞開的，會(huì)去接受各種各樣的事物。
是的，我敞開心扉與行道樹并肩的去感受，去接受，去享受；我和他們一齊呼吸——行道樹，你聽見了我的純摯的心聲了嗎？
樹初中作文 篇9
在我出生時(shí)，四川老家那邊為我種了一棵同齡樹。那是一株桃樹，就種在老家屋前。
我們幾乎每年都會(huì)去看看它。想想它現(xiàn)在也11歲半了，長(zhǎng)得枝繁葉茂的，就是個(gè)頭比其他樹稍矮一些（比我高）。
小時(shí)候我不知道什么是同齡樹，只是記得每年父母都會(huì)帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹中，父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹。到上小學(xué)時(shí)，父母才告訴我說，這是我的同齡樹，也算我的半個(gè)兄弟姐妹了。
我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少，它高了多少。
那年我6歲，父母帶我去看那棵同齡樹。記得我當(dāng)時(shí)傻乎乎地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁疵磕甓紒?lái)看它，給它澆水施肥很好玩嗎？”媽媽直到這時(shí)才解答我這么多年的疑惑，“傻孩子，這是你的同齡樹，就是與你一同出生的樹。你出生，它才栽下來(lái)。這可算你半個(gè)兄弟姐妹呢�！钡侥菚r(shí)，我才知道我們?yōu)槭裁匆タ此��？赡芤灿X得這種事很隆重，便也站直身子，嚴(yán)肅地對(duì)它說：“同齡樹，我與你約好了，每年都來(lái)看望你！”我讓爸爸在樹干部分刻了我的名字，以示標(biāo)記。
那時(shí)的我與它定下的約定，現(xiàn)在我依然記得。
我真的遵守了約定，每年總會(huì)抽時(shí)間，回去看看它�？粗荒昴觊L(zhǎng)大，我心里也很高興。有時(shí)三五月放假時(shí)去，總會(huì)看到滿樹桃花。八月時(shí)去，桃樹枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。
如今那同齡樹已經(jīng)比我高了一個(gè)頭了。去年暑假，我又去探望了它。曾經(jīng)，我是俯視著它的，變化真大，我現(xiàn)在卻是要仰視它了。時(shí)間變遷，我們都在長(zhǎng)大，可我們從未忘記那個(gè)約定，還是一樣親密無(wú)間。我靠在樹干上，靜靜冥想，只聽見風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲，蟬茲茲地鳴著，我心無(wú)比平靜，仿佛與樹融為一體了……
這個(gè)約定是長(zhǎng)久的，待我成年了，甚至老了時(shí)，我也會(huì)遵守與它的`約定。我見證它的成長(zhǎng)，它也見證我的成長(zhǎng)。同時(shí)它也在靜靜告訴我：這里是你的故鄉(xiāng)。
樹初中作文 篇10
每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利悺⒚匀说耐獗�。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因?yàn)樗膫ゴ�，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了，那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見春天，才會(huì)迫不及待地從樹枝上探出頭來(lái)吧！再仔細(xì)看看，哦，大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后，沒過多久，便把春姑娘“擠”了出去。這時(shí)，這棵大樹上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……
沒過多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到，樹上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不好像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的`秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái)，翩翩起舞，好好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來(lái)了，樹上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹卻還是那樣的挺拔，好像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹，還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹蔭下乘涼，小孩子抱著大樹在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽(yáng)，多么無(wú)私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹，真美！”
樹初中作文 篇11
在一座城市里，矗立著一棵高大的樹，它的葉子是可愛的粉紅色的，淡紫色的花一年四季盛開，結(jié)出天藍(lán)色的果實(shí)。只是這棵樹的樹枝上不時(shí)掉下一些紅色的珍珠，像一滴血一樣落在泥土上。
這棵樹原本屬于動(dòng)物。很久以前，在一個(gè)森林里，住著一群可愛的動(dòng)物和它們的守護(hù)神——鳳凰。白天，他們一起玩耍，晚上，他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。然而，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，森林被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火吞噬，動(dòng)物們驚慌失措地逃跑了。鳳凰看到這一切，很心疼。在緊急情況下，它跳進(jìn)火里，用自己的身體擋住了火的去路。動(dòng)物們驚呆了。他們眼睜睜地看著那只即將被燒成灰燼的鳳凰，卻無(wú)能為力。他們都傷心地哭了。這時(shí)，鳳凰用最后一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒有.我想哭.這.這兒.為你.它.會(huì)保持.保護(hù).你……”說完，鳳凰竭盡全力，火滅了，鳳凰也離開了他們。只有它的眼睛還在發(fā)光，動(dòng)物們把它的眼睛埋在山頂上。
時(shí)隔多年，在這件事即將被動(dòng)物遺忘的時(shí)候，山頂上突然出現(xiàn)了一個(gè)金色的蓓蕾，大家都以為是鳳凰的化身。那時(shí)候的小蓓蕾成了森林的瑰寶，四周是一圈水晶圍欄，上面刻著鳳凰圖案，點(diǎn)綴著紅寶石似的血。
然而，災(zāi)難并沒有永遠(yuǎn)離開這片森林。
一天，小馬在河邊喝水。突然，河水暴漲。憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，它知道洪水要來(lái)了！小馬跑了，邊跑邊恐懼地喊：“洪水來(lái)了！大家快跑！”聽到叫聲的動(dòng)物們急忙跑出了房子。這時(shí)狂風(fēng)大作，烏云密布，鳳凰救他們的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在動(dòng)物面前。他們果斷決定保留小蕾！
動(dòng)物們手牽著手，圍住了小亞爾的'圍欄，很快形成了一堵密不透風(fēng)、高大的“動(dòng)物墻”。“轟隆隆——”閃電劃破天空，雷聲打破了寂靜。兔子的胳膊斷了，鹿的眼睛瞎了，動(dòng)物的血滴到芽的葉和莖里。突然，小蕾越長(zhǎng)越高，沖破了“動(dòng)物墻”。雷聲停止了，房子倒塌了，洪水退去了，小動(dòng)物們閉上了眼睛。只有這棵奇怪的大樹站在廢墟上。
人類發(fā)現(xiàn)了這個(gè)廢墟，并把它建成了一座城市。許多幸存的樹木被砍伐。只有這棵樹刀槍不入。它的名字叫愛情樹。
幾千年后，人們已經(jīng)忘記了這棵樹。只有它知道今天有多少動(dòng)物的生命被換來(lái)了。
樹初中作文 篇12
我家門前有棵高大挺拔的皂莢樹。
陽(yáng)春三月，這棵皂莢樹變得青翠碧綠，開出一朵朵像刺槐花串似的白色小花，并長(zhǎng)出了柔軟的小刺。沙沙的春雨灑落在它那挨挨擠擠的嫩葉上，及時(shí)地送來(lái)了“乳汁”，催它快決生長(zhǎng)。
到了夏天，皂莢樹的.葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、:遮天蔽日，像一位高大的巨人屹立在那里。這時(shí)的樹上，小刺長(zhǎng)得比原來(lái)黃了一些，也長(zhǎng)出許多小皂莢來(lái)了。
樹下面是一片陰涼，在我們鄉(xiāng)下，這是最好的天然休息場(chǎng)地了。一些調(diào)皮的小孩子經(jīng)常在樹下“釣魚”、玩“升級(jí)”、下象棋，這里好像已成了他們的樂園。不少大人也經(jīng)常在中午時(shí)分坐在樹下乘涼、聊天，天南海北，古往今來(lái)，無(wú)所不談�？磥�(lái)人們都挺喜歡這棵樹的。
然而，我卻討厭過它。為啥?說來(lái)令人好笑。今年夏天的一個(gè)中午，我在皂莢樹下玩耍，無(wú)意中那懸掛在樹枝上的一束束皂莢引起了我的興趣:這些皂莢多么像扁豆呀，也許還能吃吧。于是，我興奮地沿著樹干向上爬，希望能摘到一束嘗嘗，哪怕摘到一個(gè)也好。可當(dāng)我爬上去還沒來(lái)得及喘口氣時(shí)，身子卻不由自主地一抖，原來(lái)是一根皂莢刺劃破了我的腳，頓時(shí)流出了鮮血。我再也顧不上摘皂莢，立刻狼狽地順樹溜了下來(lái)。此后好一段時(shí)間我都在“恨”著它呢!
秋天，皂莢樹的枝丫上掛滿了黑黝黝的皂莢，猛一看，仿佛是一把把黑鐮刀。難怪人們給皂莢樹編的謎語(yǔ)是這樣的:“一棵樹，高又高，上面掛著黑鐮刀�！�
皂莢剛成熟，就有不少人來(lái)我家門前收皂莢。人們告訴我:
“皂莢是做肥皂的原料。”這時(shí)我才明白它為什么叫“皂英樹”了。
收皂莢的人還告訴我:中藥鋪里收購(gòu)皂莢刺，那是一味良藥。皂英樹原來(lái)還有不少的用途呀!看看掛在樹上的皂莢，再看看那樹枝上露出的已變黑的堅(jiān)硬的皂莢刺，我心里不覺充滿了對(duì)它的愛憐之清，也不再“恨”它了。于是，我編了這樣一首歌:“皂莢樹，全身寶:
樹干做木料，皂莢制肥皂，皂刺可治病，葉能做燃料�！边@首歌雖然沒有多少詩(shī)意，但也算表達(dá)了我對(duì)皂莢樹的贊美之清。
冬天到了，皂英樹的葉子落了，枝干伸向空中，孤傲地挺立著。
我想，它一定是在積蓄力量，要在明年為人們多做貢獻(xiàn)。
樹初中作文 篇13
很久很久以前，在一個(gè)村子里有一戶人家長(zhǎng)著一棵綠葉參天的大樹。這樹給給村里人帶來(lái)了無(wú)數(shù)次的歡笑和幸福。在它的面前不管許什么愿望都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，所以人們都稱它為“愿望樹”。
有一次，一戶人家的小孩得了一個(gè)很可怕的疾病，家人找遍這村里村外的醫(yī)生，都說這種疾病治不好，家人很傷心，突然有人提起到愿望樹下許下愿望保佑小孩平安無(wú)事，也許就能治好小孩的病。親人實(shí)在沒有其它好的辦法，只能試一試了。晚上，家人穿著整齊的衣服來(lái)到愿望樹下求得愿望樹讓家里的孩子早點(diǎn)康復(fù)，奇跡果然發(fā)生了。到了第二天早晨小孩活靈活現(xiàn)，如平常人，再也沒有病發(fā)過。
這件事情讓壞人老財(cái)主知道了，他不安好心，命令手下的奴仆把愿望樹移到自己的官府去，從此以后，老財(cái)主天天對(duì)著愿望樹許一些貪財(cái)貪富的愿望，結(jié)果都沒有實(shí)現(xiàn)，老財(cái)主生氣了，又命令奴仆把愿望樹毀掉，一把火燒掉了愿望樹，把它埋了起來(lái)，村里人聽說了以后，他們用無(wú)數(shù)的眼淚使愿望樹再次蘇醒過來(lái)。這棵樹像以前一樣長(zhǎng)的`綠葉參天。從此以后，這棵愿望樹永遠(yuǎn)保護(hù)著這村莊里的每一個(gè)人。
很久很久以前，在一個(gè)村子里有一戶人家長(zhǎng)著一棵綠葉參天的大樹。這樹給給村里人帶來(lái)了無(wú)數(shù)次的歡笑和幸福。在它的面前不管許什么愿望都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，所以人們都稱它為“愿望樹”。
有一次，一戶人家的小孩得了一個(gè)很可怕的疾病，家人找遍這村里村外的醫(yī)生，都說這種疾病治不好，家人很傷心，突然有人提起到愿望樹下許下愿望保佑小孩平安無(wú)事，也許就能治好小孩的病。親人實(shí)在沒有其它好的辦法，只能試一試了。晚上，家人穿著整齊的衣服來(lái)到愿望樹下求得愿望樹讓家里的孩子早點(diǎn)康復(fù)，奇跡果然發(fā)生了。到了第二天早晨小孩活靈活現(xiàn)，如平常人，再也沒有病發(fā)過。
這件事情讓壞人老財(cái)主知道了，他不安好心，命令手下的奴仆把愿望樹移到自己的官府去，從此以后，老財(cái)主天天對(duì)著愿望樹許一些貪財(cái)貪富的愿望，結(jié)果都沒有實(shí)現(xiàn)，老財(cái)主生氣了，又命令奴仆把愿望樹毀掉，一把火燒掉了愿望樹，把它埋了起來(lái)，村里人聽說了以后，他們用無(wú)數(shù)的眼淚使愿望樹再次蘇醒過來(lái)。這棵樹像以前一樣長(zhǎng)的綠葉參天。從此以后，這棵愿望樹永遠(yuǎn)保護(hù)著這村莊里的每一個(gè)人。
樹初中作文 篇14
這位年輕的母親不幸得了癌癥，在生命垂危的日子里，她為4歲的兒子邢擔(dān)憂。從她兒子出生那天起，她和兒子就沒有分開過。她無(wú)法想象她的兒子會(huì)失去她。她試圖問兒子，如果她失去母親，星星會(huì)怎么樣。兒子不假思索地說，星星哭了，媽媽出來(lái)了。
聽到這里，她悲痛欲絕。她對(duì)自己說：“寶貝，即使你哭破了喉嚨，你媽媽也聽不見�！�
因?yàn)榛�，她美麗的頭發(fā)漸漸脫落，像秋風(fēng)掃落葉。兒子好奇地看著她，問：媽媽，你的頭發(fā)在哪里？
她看著無(wú)辜的兒子，心如刀割，臉上卻掛著微笑。她說，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)上天了。然后，她故作神秘地小聲對(duì)兒子說：“星星，我媽媽告訴你一個(gè)秘密，你不要告訴別人。”
孩子很激動(dòng)，鄭重承諾，媽媽，星星不會(huì)告訴別人的。兩只晶瑩的大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著她。
她把兒子抱在懷里，緊緊地抱住她，笑著對(duì)兒子耳語(yǔ)。母親可能會(huì)離開星星，她會(huì)去天堂。
天堂在哪里？媽媽打算怎么辦？孩子很著急。天堂，離家很遠(yuǎn)，我媽準(zhǔn)備在那里種一棵枇杷樹。明星不是最喜歡枇杷嗎？
哦，孩子認(rèn)真想了想，這樣吧，媽媽帶星星一起去，好嗎？
不，寶貝，年輕的媽媽，摸摸兒子稚嫩的小臉，說，你現(xiàn)在不能走，因?yàn)槟氵�是個(gè)孩子。孩子是不允許上天堂的。等你長(zhǎng)大了比你媽大很多才能去。
那么，媽媽會(huì)等星星嗎？
是的，媽媽會(huì)一直等著星星。媽媽就在那里，種著最大的枇杷樹，上面會(huì)長(zhǎng)出很多甜枇杷，等著星星吃。但是星星要答應(yīng)媽媽，聽爸爸的.話，才能快點(diǎn)長(zhǎng)大，知道嗎？
孩子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
不久后，年輕的母親悄悄地離開了。孩子一點(diǎn)也不難過。他堅(jiān)信母親上了天堂，種下了枇杷樹。夏天，枇杷上市了，橘紅色的果實(shí)充滿了甜味。孩子吃著新鮮的枇杷，高興地想，這一定是媽媽種的。幾年后，孩子終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后明白了死亡是世界永恒的分離。這時(shí)，孩子心中的枇杷樹已經(jīng)生根發(fā)芽，開出了甜美的果實(shí)。他沒有悲傷，只有感激，因?yàn)槟赣H的愛從未離開過他。于是，他學(xué)會(huì)了如何在人生的無(wú)奈與痛苦中種下一棵充滿希望的枇杷樹，然后靜靜地等待幸福的到來(lái)。
樹初中作文 篇15
他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)淘氣的人；他簡(jiǎn)直就是“葉公龍浩”；他是個(gè)“惡霸”。那是我最好的搭檔，——，我的兄弟。
我弟弟，楊春芝，三歲，平頭。他現(xiàn)在在小班，下學(xué)期會(huì)在大班。我弟弟喜歡踢足球和玩電腦。你可能會(huì)想：三歲就能玩電腦不是騙人的。當(dāng)然不是騙人的。是真的`。怎么樣？我弟弟是不是很神奇？
哥哥沒有錯(cuò)，但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說他“霸道”的例子很多！我告訴你他吃飯的時(shí)候有多霸道：該吃飯了，今天吃胡蘿卜菠菜煲湯�！案绺�，吃吧！”我大聲喊道。“哇，有胡蘿卜！我要一個(gè)人吃飯！”我哥說�！鞍�？不，不，有東西大家一起吃。”“不，不.嗚嗚嗚~ ~ ~我想一個(gè)人吃飯！”我們別無(wú)選擇，只能養(yǎng)活弟弟。過了一段時(shí)間，我想“騙”哥哥的一些胡蘿卜�！案绺�，給你點(diǎn)胡蘿卜吃，好嗎？你不給我們，就不跟你在一起(就是不跟你玩)�！薄鞍。磕俏揖徒o一點(diǎn)�！闭f完，我哥哥給了我們每人幾根胡蘿卜�？矗@是一個(gè)例子。但是有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩下的，所以我哥哥給了每個(gè)人。
我弟弟的另一個(gè)缺點(diǎn)是別人不能喜歡自己喜歡的東西。假設(shè)昨天。昨晚我和哥哥在看書，哥哥突然問我：“姐姐，你喜歡哪條船？”“我喜歡第一艘船�！薄安�，不，我喜歡�！薄芭�，喜歡就不能喜歡？”“對(duì)，對(duì)�！备绺缯裾裼性~地回答。“嗯，我喜歡第二條船�！边@是我弟弟的缺點(diǎn)。
我哥哥是“葉公龍浩”是真的。我舉個(gè)例子。一天晚上，我們?cè)诳措娨�。我們看了�?dòng)物表演，尤其是老虎。于是我問哥哥：“哥哥，你怕老虎嗎？”“不怕，不怕。老虎怕什么？”就一天，我們?nèi)?dòng)物園看老虎。哥哥看到老虎就跑到家人后面說：這是真的老虎嗎？我看起來(lái)像個(gè)假的。”“什么是假的？這是事實(shí)�！昂呛莮 ~不是“葉公龍浩”嗎？雖然我哥哥有這么多缺點(diǎn)，但他畢竟還年輕。
弟弟開心的時(shí)候，我們也很開心。當(dāng)我們的兄弟生氣時(shí)，我們無(wú)話可說。
雖然哥哥有些“缺點(diǎn)”，但我堅(jiān)信哥哥總有一天會(huì)改掉這些“缺點(diǎn)”的！我喜歡我的弟弟。
樹初中作文 篇16
隨著氣溫越來(lái)越高，樹上的蟬噪也愈發(fā)大了些，這意味著長(zhǎng)長(zhǎng)的假期到了。
和往年一樣，我回到了盼望已久的姥姥家。午后的暖陽(yáng)從姥姥家的落地窗上流進(jìn)來(lái)，偷偷爬上我的身子，暖暖的。我喜歡這樣安靜地倚靠在落地窗邊，窗外那棵熟悉的枇杷樹，也有兩三米高了。枝頭上散落著幾處沒來(lái)得及摘的果子，沐浴著燦燦的陽(yáng)光，顯得格外橙艷。像是一盞盞金色的小燈籠，特意掛在樹梢，甚是可愛。偶爾飛來(lái)幾只調(diào)皮的鳥兒，往燈籠旁一站，時(shí)不時(shí)低頭啄兩下，微風(fēng)拂過，又“呼——”的一聲飛走了，像是怕被人抓了去。
就這么看著、看著，眼前的枇杷樹在我的視線中越來(lái)越小，它出土、發(fā)芽、成長(zhǎng)的畫面，慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海中，細(xì)細(xì)算來(lái)，已是六年有余了。
也是一個(gè)溫暖的午后，也是一樣懶懶地倚靠在落地窗旁。不過，那時(shí)的窗外，還沒有枇杷樹。我依偎著姥姥的肩膀，一邊享受著窗上瀉進(jìn)的暖陽(yáng)，一邊吃著姥姥遞給我的枇杷。姥姥又從盤里取出一顆，一邊扒著果皮，一邊念叨著：“這枇杷呀，滿身可都是寶。不僅好吃，葉子和果子還可以入藥咧！清熱、潤(rùn)肺、解暑、暖胃……總之，功效多著哩！老話還說‘枇杷黃，果子荒�！闭f著，姥姥順手接過我剛吐出的枇杷核，又道：“你看，這就是枇杷的種子。”說者無(wú)心，聽者有意。在姥姥起身做飯時(shí)，我選了一顆最大的枇杷核，小心翼翼地攥在手心，興奮地跑到后院的花圃前踱來(lái)踱去。最后在一塊不大不小的空地中心位置，把手心的`核深深地按進(jìn)了土里。接著取來(lái)院里的花灑，學(xué)姥姥有模有樣地澆起水來(lái)。
之后的幾天，我總在那塊地附近，或遠(yuǎn)或近地翹首望著。約莫十天左右，土里竟真的冒出了兩片小芽。我掩飾不住內(nèi)心的欣喜，手舞足蹈地將這個(gè)消息告訴了全家。從那時(shí)起，這棵枇杷樹的身影漸漸出現(xiàn)在了窗前，越來(lái)越高、越來(lái)越壯。
以后每年暑假的相見，都不是記憶中頭年的模樣了。今年是枇杷樹第一次結(jié)果，雖然果子小小的，外皮上還有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，長(zhǎng)相稍顯寒磣，但入口時(shí)滋味卻是香甜多汁，十分地可口。
隨著枇杷樹一年年長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)青澀懵懂的小男孩了。正想著時(shí)，姥姥端著滿滿一盤從樹上摘下的小枇杷向我走來(lái)……
樹初中作文 篇17
每當(dāng)聽見一棵棵參天大樹在風(fēng)中唱著“沙沙”的歌曲，我就想起那株親手種下的小樹，不知它是否也已這般枝繁葉茂；每當(dāng)看見一棵棵果樹飄起果香，我就想起那個(gè)親手埋在樹下的愿望，不知它是否也在伴著小樹茁壯成長(zhǎng)。
那是一個(gè)古老而神奇的傳說。奶奶說，一個(gè)好孩子只要親手種下一棵樹，然后虔誠(chéng)地將自己的愿望埋在樹下，樹就會(huì)帶著愿望一起長(zhǎng)大。等到小樹葉茂枝繁時(shí)，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
這是一個(gè)多么美好的故事。從那時(shí)起，我總想著能親手種下一棵樹，將自己所有美好的.愿望都埋在樹下，期許那份神奇。
那時(shí)的我才7歲有余。在許下一大堆天真的愿望后，我叫嚷著要父親帶我去種樹。在農(nóng)村，大人們都忙于農(nóng)作，沒人來(lái)搭理我這樣“可笑”的想法。我將一哭二鬧三耍賴的本事都使上了，換來(lái)的依然是父親的拒絕。
此后，那幾張記述著兒時(shí)美夢(mèng)的紙條一直被我小心地放在一個(gè)精致的鐵盒里。
五年過去了，我們從鄉(xiāng)間民房搬進(jìn)了居民小區(qū)。搬家時(shí)搜出了那只鐵盒，我心中的希望再次點(diǎn)燃。那天晚上，我再次請(qǐng)求父親帶我去種樹。父親沒有正面拒絕，卻有些無(wú)奈地說：“城里到處是樓房，你想把樹種哪去？”可不是嘛，從窗口遠(yuǎn)眺，高樓鱗次櫛比，道路縱橫交錯(cuò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色已被繁華的街區(qū)擠得幾乎沒了立身之處。即使是樓下的花壇也無(wú)法幸免：這邊被開墾成了菜地，那邊被踐踏成了小道，更有干脆拆了花壇做成私人停車位的。
我確實(shí)找不到一塊地方，能容下我的愿望樹。
又是五年過去了。趁著清明時(shí)節(jié)，我們要回趟鄉(xiāng)下的外婆家。我依然沒有忘卻愿望樹的事。這次父親終于沒有再說什么。我小心翼翼地取出那個(gè)小鐵盒，望著紙條上稚嫩的字跡，心中卻有些說不出的苦澀。細(xì)細(xì)讀過每一個(gè)字符后，我將它們封進(jìn)鐵盒，重新寫了個(gè)愿望。
第二天在鄉(xiāng)下，我將愿望瓶小心地埋在樹根深處。父親在一旁笑道：“是想要好吃的，還是要好玩的呀？要不就是考個(gè)好成績(jī)吧？”
我卻只微微一笑，閉上雙眼，合起雙手，在樹前祈禱——請(qǐng)給所有孩子一個(gè)埋下愿望的機(jī)會(huì)，給他們的愿望樹一個(gè)生長(zhǎng)的空間。
樹初中作文 篇18
早晨，很好的陽(yáng)光。雨后初晴的天氣，格外的清爽。
下樓走到院子里，朝陽(yáng)灑在身上，一種暖暖的感覺，心里也暖洋洋的。出了院門，右拐不遠(yuǎn)，就是一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)，漫無(wú)目的地走著，忽然，一筐青黃相間的小東西躍入眼簾，走近，呀!原來(lái)是一筐不大的當(dāng)?shù)罔凌耍矚g本土枇杷這種清甜中帶一點(diǎn)微酸的味道，不像水果攤上的那種，淡淡的，好像什么滋味都沒有，這不由我懷念起小時(shí)候外婆家門前的那棵枇杷樹了。
外婆家在一個(gè)山青水秀的村莊，一個(gè)很大的院子里，住著六戶人家，外婆家人多，房子也大，足足占了一半的面積�？拷鹤娱T口有一棵很大的枇杷樹，外婆說，這是剛搬到這里來(lái)時(shí)，外公栽下的，恰巧那一年懷上了我媽媽。童年的我，特別喜歡這顆枇杷樹，每逢夏夜，就躺在樹下的竹床上，外婆一邊為我扇著蚊子，一邊給我講嫦娥奔月、牛郎織女的故事，這時(shí)，我總會(huì)幻想著月宮里是什么模樣，想象著自己像嫦娥一樣飛上了月宮，在里面過著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)然，最誘人的'還是枇杷樹上那累累的果實(shí)。當(dāng)枇杷還在探著綠油油的小腦袋的時(shí)候，我和表妹總會(huì)站在樹下，仰著臉，祈望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，變成黃澄澄的模樣，好讓我們?cè)缫稽c(diǎn)享享口福。終于，有一天，我看到樹上有兩顆黃黃的小東西，掩隱在兩片葉子中間，離地面不是很高，表妹直嚷著要吃。于是，我們便搬了個(gè)高高的凳子搭上，一伸手，還差一段距離，怎么辦?我只好抱著樹干，學(xué)著男孩子的樣子，爬了上去，結(jié)果呢，摘的時(shí)候，一不小心，身體失去了平衡，重重地摔在了地上，外婆聞聲趕來(lái)，將我扶起，著急地問我是否摔疼了，我忍著疼痛，笑著說不疼。氣得外婆罰我和表妹坐在凳上不許動(dòng)，說要打我們，找了半天，沒有找到合適的“刑具”，于是，外婆把自己的手墊在我們腿上，一人響響地打了一巴掌，口里還說：“看你們下次還敢不敢亂爬!”外婆打在她自己的手上，我們是一點(diǎn)都不疼的，看著外婆那慈愛的神情，我和表妹都忍俊不禁了!
外婆早已不在了，后來(lái)，院子里的住戶都把原來(lái)的舊房子拆了，新蓋了樓房，那棵枇杷樹因?yàn)檎剂撕艽蟮拿娣e，沒能幸免被砍伐的命運(yùn)。現(xiàn)在，那里，已經(jīng)是面目全非了。
從此，那棵枇杷樹便長(zhǎng)在我的記憶里了。
樹初中作文 篇19
一個(gè)雪花漫天飛舞的天氣，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)的的四周追逐。一陣清香吸引了我的注意。
那是一棵枇杷樹。它足足有兩層樓房那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵枇杷樹就是一朵綠色的云彩，飄蕩在院墻的上空�；液稚臉涓捎型肟谀敲创�。分支也是極多的，杯口般粗，向四處延展。它們合力向上生長(zhǎng)著，多像蛟龍的龍須呀!最讓我贊嘆不已的是樹的葉子，在風(fēng)雪中，那深綠色，那樣蒼郁，那樣深沉，使人感到環(huán)境對(duì)生命的獨(dú)特鍛鑄。在它的邊緣有排列整齊的'小鋸齒，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。葉子上有一層絨毛，摸起來(lái)舒服極了。主脈將葉子分為兩塊，許多側(cè)脈從主脈像旁邊延伸，讓葉子更有層次感。在這一眼望去綠色寥寥無(wú)幾的秋冬時(shí)節(jié)，依然在寒風(fēng)中颯颯歌唱的枇杷讓我油然而生一股敬意。
在我注目時(shí)，一襲淡淡的黃白色闖入眼簾，哦!枇杷花。小小的，淡淡的，卻又柔柔的，一堆堆，一簇簇，是那樣的平淡無(wú)奇!但他們又個(gè)個(gè)昂著頭。那么努力地傲視著蒼穹，真讓我詫異。枇杷花真是與眾不同，它不怕眾花躲之不及的嚴(yán)寒，它怒放在春天的前頭，卻又是那樣悄然。在后操場(chǎng)這樣貧瘠的土地上，在這無(wú)人打理的環(huán)境中，甚至還有調(diào)皮的男生來(lái)搞點(diǎn)小破壞，它卻在嚴(yán)冬中它還能開得如此旺盛，實(shí)屬不易。我被枇杷樹不向嚴(yán)寒屈服的精神所感動(dòng)。
興許那天看它太久的，我竟然有些咳嗽。奶奶摘了幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后讓我喝下，沒喝幾次，我的咳嗽竟然神奇般地消失了。哦，原來(lái)，枇杷果、樹葉、樹皮、樹根都是很好的藥材。我又驚異于它在止咳消痰、潤(rùn)肺清肺都有奇效。從此，我對(duì)枇杷更是偏愛。
初春，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。當(dāng)我再次來(lái)到枇杷樹下，透過樹葉叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷卻已長(zhǎng)成彈珠般大小，蒙著一層青色的小絨毛，中間部分呈青色，周圍是淡淡的棕色，青澀的他們躲在葉叢中努力地探著腦袋。初夏，橢圓形的他們長(zhǎng)得金桔那么大，褪去青衣，陸陸續(xù)續(xù)穿上了黃色的裙子，三五成群地冒出腦袋，和人們打著招呼，玩著捉迷藏。誰(shuí)還能禁得住誘惑呢?這時(shí)摘一個(gè)放到嘴里，酸甜可口.果木中獨(dú)備四時(shí)之氣者, 真是名副其實(shí)!，
我愛枇杷樹不畏嚴(yán)寒，無(wú)比旺盛的生命力，更愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹初中作文 篇20
真正開始注意教學(xué)樓后面那兩顆“鴛鴦樹”是在霜重風(fēng)厲的深冬。不知是高三的生活枯燥還是正值人生的又一苦悶期，對(duì)新近看見的蟲魚鳥獸、花草樹木總是特別的留戀和珍惜，于是便對(duì)兩年多來(lái)隔得猶如心的呼喚都能感應(yīng)到的那兩顆樹“相見恨晚”。
我想就因?yàn)槭悄敲凑R、和諧的兩顆樹立在后山的圍墻外而從老師們業(yè)余的談資中得來(lái)的名兒吧。隨著觀察的世間長(zhǎng)了，留意的次數(shù)多了，我便對(duì)那樹有了自己的解讀。
晨讀課前，學(xué)生們肯定是經(jīng)不起外面風(fēng)霜的肆虐，關(guān)得嚴(yán)實(shí)的窗內(nèi)是他們稀里嘩啦的誦讀聲，于是我照常將講臺(tái)前的第一扇窗子攤開一條縫隙，獨(dú)自去吮吸窗外天籟的氣息以平靜我的煩躁，去聆聽大自然的梵音以澄澈我的心靈。也許是草葉上的晶瑩映襯了六點(diǎn)多鐘的天氣吧，窗外的一切在朦朧中透著清晰，那對(duì)“戀人”便無(wú)意中映入了我的眼簾。這一邂逅便是永恒。
樹干不臃腫但也不瘦削，樹冠不濃密但也不旁逸，樹枝雖沒經(jīng)過修剪但在這個(gè)時(shí)節(jié)卻帶給了它們溫暖，連樹葉都仍然眷戀著她的家——于枝上筑夢(mèng)。
只見他倆的并排一如列兵：筆直、精神、挺拔。時(shí)刻都在自己的崗位上堅(jiān)守，從不偷懶，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有倦意。
凝眸的剎那，幾只雀影于枝間斜飛，這幾個(gè)小生命的出現(xiàn)似乎給萬(wàn)籟俱寂的侵晨突添了些許的生機(jī)與活力。感慨于生命的頑強(qiáng)和大自然的獨(dú)特魅力時(shí)，也感謝那樹給予了鳥們棲居的家。
正待看得起興，更讓靈魂震撼的一幕出現(xiàn)了，在樹干的中下部，兩棵樹的枝葉自然的交叉，儼然一對(duì)孿生的`兄弟攜手，它們的聯(lián)手就是整個(gè)世界。此時(shí)，心頭無(wú)意中掠過一絲假想：有一天其中一棵讓它們的擦肩成為了永恒。那另一顆得是多么的孤單和落寞。那樣，本該和諧溫馨的樹啊，就落下了它們心底永遠(yuǎn)的殘缺和隱痛。那么，獨(dú)木難支的現(xiàn)實(shí)也只得讓它們其中一棵去承擔(dān)，這始料未及的意念讓我突生了幾多傷感......
不忍再去多想，深深的吸了一口窗外的新鮮而帶上寒意的空氣，扭頭，合窗，心靈回歸于室內(nèi)這一狹小的世界。帶著窗外的那絲樹與鳥的慰藉，讓已去的時(shí)光延續(xù)著回憶，慢慢去留念；讓未逝的美好繼續(xù)著前緣，好好的珍惜。
樹初中作文 篇21
在時(shí)間的世界中，草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地；花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著時(shí)間的流逝不斷成長(zhǎng)。笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說，夢(mèng)的起點(diǎn)，我們有各種千奇百怪的問題：人為什么不是巨大的？水為何不是紅的？天為何不是綠的'？多么純真��！可如今，這些問題都一一找到了答案：人永遠(yuǎn)都渺小，自然的事物永遠(yuǎn)都無(wú)法改變！
知道了這些，心中并無(wú)多少快樂……
時(shí)間這棵樹，漸漸枝繁葉茂，結(jié)出了果實(shí)——我并不知道是誰(shuí)播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來(lái)了青春期，并收獲了時(shí)間樹的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好，無(wú)論在家抑或?qū)W校，外表抑或內(nèi)心，它都時(shí)刻跟隨，令人苦惱！我怕自己長(zhǎng)不高，怕成績(jī)不好，害怕一個(gè)人……
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來(lái)的壓力。每時(shí)每刻，耳邊總不停地播放著一首曲目：“好好學(xué)，考上好大學(xué)�！辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習(xí)題，上輔導(dǎo)班，我們很苦惱！那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎？我看未必，我們這個(gè)方將會(huì)被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過后，才會(huì)看到明媚的陽(yáng)光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵：別人家的孩子，他學(xué)習(xí)好，禮貌，有教養(yǎng)——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對(duì)爸爸媽媽說:“每個(gè)孩子都是不同的�！�
小的時(shí)候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌；如今，長(zhǎng)大了，傷了，痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無(wú)助地告訴自己：“站起來(lái)！這點(diǎn)小痛算什么，大風(fēng)大浪還在后頭！”可是，真能這么一笑而過嗎？我多希望有人能安慰我……〃
我寫不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫不完成長(zhǎng)的煩惱，寫不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹的果實(shí)，可它會(huì)越長(zhǎng)越多……如今，長(zhǎng)大了，肩膀變寬了，我們不能留念過去——那已是過去式，我們能做的，唯有摘下果實(shí)，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)！
樹初中作文 篇22
“人之初，性本善�！蹦谴己裼辛Φ穆曇�，夾雜著那童稚的聲音，飄蕩在深秋的歡歌里，楊樹也佇立在那，靜靜地觀賞著。
在小時(shí)候，家鄉(xiāng)的爺爺家門外有一棵樹干粗壯，且枝葉茂盛的楊樹，微風(fēng)拂過，蕩起陣陣悅耳的沙沙聲。淘氣的我，每每都會(huì)爬到樹上，要問我怎么上去的，說實(shí)話，我也不知道，或許是小孩子的潛力吧。但是，每次上去，我都會(huì)下不來(lái)，這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì)抱我下來(lái)，那時(shí)候，爺爺很年輕，筆直的身板，英俊的臉龐，還會(huì)笑著對(duì)我說“我的小祖宗啊，你又調(diào)皮了�！�
記得有一次，我又上去下不來(lái)了，爺爺很是無(wú)奈，我知道他心里是怎么想的`，好像家里養(yǎng)的不是小孫女，而是小孫子，我察覺到了爺爺皺了眉頭，趕忙對(duì)爺爺傻呵呵地笑，爺爺用手勾了勾我的鼻子，無(wú)奈地說道“你呀，真是拿你沒辦法。”說著爺爺把我抱在他溫暖的懷抱里，坐在那棵楊樹下。已步入深秋，但樹葉還未舍得離開樹枝，還沙沙的作響，演奏著一首首動(dòng)聽的交響曲。“萌萌啊，爺爺教你三字經(jīng)吧，來(lái)，跟我一起念：‘人之初，性本善……’”起初，我還跟爺爺一起念，后來(lái)我們便圍著楊樹，展開了追逐戰(zhàn)，歡笑聲回蕩在楊樹旁，那時(shí)候，連空氣都是快活的。
時(shí)間如同流水一般，逝去了，便再也回不去了，兒時(shí)的回憶歷歷在目，畫面一轉(zhuǎn)……
在空蕩蕩的房間里，氣氛異常的沉重，所有人的表情都是如此嚴(yán)肅，病床前那艷麗的鮮花，此時(shí)此刻也顯得那么暗淡。機(jī)器的“嘟嘟”聲回蕩在整個(gè)病房里，爺爺靜靜地躺在病床上，臉上早已沒有了昔日的紅潤(rùn)。內(nèi)心不禁一顫，霎時(shí)間，眼前一片朦朧，被霧水所籠罩，爺爺顫抖地說道：“萌萌啊，在給爺爺背一遍三字經(jīng)吧�！睜敔�?shù)脑捳Z(yǔ)好似一把利刃，深深地割著我內(nèi)疚的心，我強(qiáng)忍著淚水給爺爺背“人之初，性本善……”只是，現(xiàn)在的我早已不在是那稚嫩的童聲了，爺爺?shù)纳戆逡膊凰茝那澳前愎P直。
多年以后，我再一次站在那棵楊樹下，撫摸它粗糙的樹干，想起了爺爺布滿皺紋的雙手；看見它深邃的紋理，想起了爺爺蒼老的面容；傾聽它稀碎的落葉聲，想起了爺爺沙啞的嗓音。
是啊，我又有多久沒看看這棵楊樹，沒陪陪爺爺了，它都老了，爺爺也老了。那個(gè)人，那棵老楊樹，那幾句三字經(jīng)，將隨著時(shí)間的流逝，永遠(yuǎn)的存在我的心里。
樹初中作文 篇23
我們小區(qū)樓下有三棵枇杷樹。往年，枇杷還沒有成熟的時(shí)候，樹下都總有接二連三的隊(duì)伍，或拿竹竿拍打枇杷，或拿梯子爬上樹摘，總之，一個(gè)中午，剛剛還結(jié)滿果的樹丫就會(huì)變的光禿禿。
今年因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，下樓的人也極少，所以，枇杷就安然無(wú)恙地長(zhǎng)熟了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，一眼望去，滿目的金黃，一串串可愛的枇杷，就好像一兜兜金黃的珍珠，整齊而又參差不齊的掛在樹丫上，在陽(yáng)光的沐浴下，還閃閃發(fā)亮�？粗陀X得香甜，讓我不由自主的吞幾口口水。我天天想著，等它們?cè)偈煲稽c(diǎn)了，我就去摘幾串果子來(lái)解解饞。
今天中午，媽媽下班回來(lái)，從水果店買回來(lái)一袋又大又黃的枇杷，我不由得想起了樓下的枇杷樹。我一邊嘲笑媽媽瞎用錢，一邊換了鞋子準(zhǔn)備下樓去，媽媽看著我覺得奇怪：“你這是上哪兒去？”我鄙視地嘁了她一聲，說道：“樓下滿樹的枇杷，你還用得著花錢去買？真是瞎花錢��！”媽媽像看外星人一樣的瞅了我一眼，淡淡地哦了一聲。我也懶得理會(huì)她，拿了個(gè)塑料袋，背上姐姐曬衣服的舉篙，興沖沖地下樓去。一路上，我心里想著，等我摘回純天然的果子來(lái)，嚇?biāo)滥恪?/p>
當(dāng)我滿懷激情的'從樓道里沖出去的時(shí)候，我一下子傻了：天啦，昨天還是金黃的枇杷樹，今天怎么就只剩下了殘枝敗葉？只見稀稀拉拉的幾個(gè)果子，孤孤單單地掛在樹尖兒上。我以為自己產(chǎn)生了幻覺，揉揉眼，再一次確認(rèn)一下，真的，昨天中午還高高掛在枝頭上的果實(shí)，今天就像有人施了魔法一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我真佩服這些人的能力��！
我垂頭喪氣地回到家，媽媽和姐姐正抱著肚子笑得站不起來(lái)呢！“小寶，枇杷呢？”姐姐朝我擼了擼嘴，我不好意思地丟下工具，拿起媽媽買的枇杷，默默地吃了起來(lái)，有點(diǎn)甜有點(diǎn)酸。我心里想，樓下的枇杷一定比這個(gè)好吃多了，要不然，怎么就一天的功夫，大家就把它們都摘光了呢？
我好想嘗嘗自己從樹上摘下來(lái)的果子是什么味道，想到明年的枇杷季，我一定要先下手為強(qiáng)。可有人說：“誘惑的果實(shí)是苦澀的，成熟的果實(shí)是甜的�！辈恢烂髂晡覍⒄绞裁礃拥蔫凌恕�
樹初中作文 篇24
有一年春天，我和外公一起種下了一棵玉蘭樹。
記得那天早上，外公扛著樹苗，拖著鐵鏟，大步流星般走在前面，而我睡意朦朧地提著裝了半桶水的鐵桶，嘴里還嘟嘟囔囔地抱怨著。外公終于找到一塊陽(yáng)光充足的地方，左邊還有一條清澈見底的小溪。“就這了”，說著外公就開始鏟起土來(lái)，不一會(huì)便挖出一個(gè)圓形的坑洞。外公小心翼翼將樹苗放入，教我撫正樹苗，然后，他便用鏟子將土鏟進(jìn)洞，小心地踩實(shí)填土，最后又讓我小心地把桶里的水澆灑在上面。這樣，小樹苗就在這里安家了。晚風(fēng)吹來(lái)，小樹苗左搖右擺似乎特別開心。外公看著這塊自認(rèn)為的風(fēng)水寶地，臉上露出得意的笑容。
之后的日子里，我每天都按外公的吩咐去給樹苗澆水，后來(lái)竟養(yǎng)成了一種習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)地看著它發(fā)芽，開花。外公去世后，我就要隨父母到城里讀書了。臨走前，我坐在玉蘭樹旁，抹著眼淚向它告別，向家鄉(xiāng)告別。
過了五六年，又是一個(gè)春天，我隨父母回老家探親，這里的風(fēng)景一切如舊。而我則急切地來(lái)到當(dāng)年的風(fēng)水寶地，想找尋心心念念的玉蘭樹。真的，我真的看見了！當(dāng)年種樹的地方一群村民正拿著扇子坐在一棵高大的玉蘭樹下談天說地，旁邊一群孩子們?cè)谧分鹜嫠�。我驚呆了，這是我和外公種的那棵小樹苗嗎？！簡(jiǎn)直不敢相信，樹上的潔白的花朵開得是那么旺盛，碧綠的葉子那么濃密，像一個(gè)個(gè)穿著白裙的少女在碧綠的`樹叢中翩翩起舞，還有，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂哼著歡快的小曲在花朵上品嘗香甜的花汁。見到我回來(lái)，老鄉(xiāng)們也特別地高興，跟我聊起這棵大樹，竟然還有一段故事。有一年小樹被牛撞倒，被踩得只剩一根枝條。大家都沒有在意它，以為它活不長(zhǎng)了，不久便會(huì)枯死。可是第二年春天，它卻露出了新芽，奇跡般地活了下來(lái)，并且彎著腰頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)大。我心疼地看著她那彎曲的姿勢(shì)，忽然感到它是在等著我到來(lái)！淚水不經(jīng)意間滑落下來(lái)。
這些日子，我每天都會(huì)來(lái)到玉蘭樹下，享受陽(yáng)光下的蔭涼和雨地里的一份呵護(hù)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了外公小時(shí)候?qū)ξ谊P(guān)懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是我童年最美好的記憶。
我愛這棵帶有深意的玉蘭樹！你不僅凝聚著我對(duì)外公的思念，還凝聚著我一份不盡的鄉(xiāng)愁。
樹初中作文 篇25
小區(qū)旁的公園中，種了許多桂花樹。它們有的排成一圈圍在公園內(nèi)側(cè)，靜靜地站立在哪里；有的東一棵、西一棵的扎根在公園的各個(gè)角落，從不熱情呼應(yīng)；有的則站在高聳入云的參天大樹旁，像一個(gè)孩子在接受父母的教育。一棵綠色、一棵綠色，一成不變不起眼的墨綠色，它們是那樣像堅(jiān)固石墻之間的一盤散沙。
我們?nèi)ス珗@的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)桂花樹的目視率幾乎為零——一趟一趟地穿梭在公園中，哪怕在公園中玩，也并不關(guān)注這些平凡的樹。
秋季來(lái)臨了，一棵棵參天大樹漸漸變成禿子了，黃色的葉子撒落一地，一根根光棍似的枝條在一棵棵原先枝繁葉茂的樹上顯露出來(lái)，他們變得蒼老。而在這枯枝敗葉的公園里，我們卻聞到一陣淡淡的清香——是桂花，是桂花，桂花樹開花了！
我們抬頭望去，原先墨綠色、默默無(wú)聞的不起眼的桂花樹，今天樹葉上綴滿了金黃、橙黃、淺黃或乳白色的花朵。那似星星一般的小花，點(diǎn)綴了曾經(jīng)不起眼的桂花樹，墨綠色的.樹葉反襯著這美麗的花朵，甚是美妙。再加上這清新純潔的香味兒，簡(jiǎn)直是人間仙境。
這樣的人間仙境，誰(shuí)不愿來(lái)？住在樓下的小弟弟下樓搖桂花去了，搖哇搖哇，每一種顏色的桂花都搖了一遍，地面上鋪滿了搖下的“星星”，美麗極了！小弟弟那更是樂得在星星叢中跳舞，把大家都逗樂了；一位老太太拿著一個(gè)小花瓶慢悠悠地剪下一枝星星，插入花瓶中；一對(duì)夫妻拿著個(gè)小提籃，摘了滿滿一籃子的“星星”，邊摘邊談回去后做桂花糖、桂花糕、桂花茶……聽得我口水直流，好像眼前正放著一盤盤美味的糕點(diǎn)。
桂花樹可以做成美味糕點(diǎn)、可以供人欣賞、可以清新空氣……真是一棵明星樹，在秋季深受大家的喜愛。然而，在冬、春、夏三季，又有誰(shuí)稱贊過它，甚至關(guān)注過它！我們看不見它冬日里忍受嚴(yán)寒，默默積蓄力量的身姿；看不見春日里它在百花盛開中黯然堅(jiān)守的模樣，也看不見夏日里它頂著熾熱、張望秋日的向往。有誰(shuí)能看到它們儲(chǔ)力時(shí)刻苦和平凡的那一面啊！
在這個(gè)世界上，也有和桂花樹一樣的人，我們只看得到他們優(yōu)秀的成果，卻看不見他們真正努力過的日子，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，任何成就背后都有一段艱苦、巨大的努力！
樹初中作文 篇26
假期，聽聞老家的房子要拆遷，我便與父母回去了一趟。
車上閑的無(wú)聊，我便時(shí)不時(shí)將頭往外探去，突然遠(yuǎn)處，一顆蔥郁的榕樹映入眼簾，隨風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響。我的視線被它深深地吸引住了，想要看清他的模樣。不一會(huì)兒，我們?cè)跇渑酝Ｏ�，母親問我要不要到房子那看看，我一心看樹，便拒絕了。
我出了車門，坐在樹下，突然聽見有小孩嬉戲玩鬧的聲音，我隨之看去，原來(lái)是一群孩童結(jié)隊(duì)來(lái)到樹旁，并互相炫耀，等下可以爬樹爬的多高。說起這樹也有些年頭了，父親說，從他出生起，這樹就一直存在了。我的目光再次轉(zhuǎn)向了那樹，些許回憶從腦海中浮現(xiàn)……在爺爺去世的那段時(shí)間，我總是與同村的小伙伴來(lái)爬樹。榕樹雖大但是它的底卻不高，密而粗壯的`枝條像一節(jié)節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜的臺(tái)階，讓年幼的我能夠頂著膽子往上爬，大概到五分之一的時(shí)候就是一根根粗壯的樹枝了，而我也總是止步于此。但我還是依稀記得，小時(shí)候的樹對(duì)我們來(lái)說是一種榮耀，我們都以爬上樹枝為榮，而村里總有特別膽大的，總是爬到枝頭向我們炫耀，而這也似乎成了我至今未完成的愿望。
至今我又再一次回到了樹旁，第一次像這么仔細(xì)地端詳著它：樹冠好像傘面，為我們遮風(fēng)擋雨，樹皮斑斑駁駁，顯然歲月也無(wú)情的在它的身上留下了無(wú)法泯滅的痕跡，它的須千絲萬(wàn)縷，遠(yuǎn)看似長(zhǎng)髯，隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像垂柳婆裟美麗。而說到它的枝葉，我又想起了巴金先生在《鳥的天堂》中的一段描寫：“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片新的生命在顫動(dòng)�！奔词垢糁裰氐能嚧�，我仍能感到，大概文中所描述的就是如此。
長(zhǎng)大了，再看著榕樹，重新讀它，我卻不止局限于欣賞它的蔥郁，而是它代表著的一種奉獻(xiàn)與包容。它從不吝嗇地灑下綠蔭，給予我們村子一世陰涼，它無(wú)所畏懼地活著，包容著村子里的一切，它坦蕩無(wú)畏，即使再?gòu)?qiáng)烈的暴雨也無(wú)法令它倒下。而它又寄托著村子里每戶人家的思念，每逢過節(jié)回家，看到榕樹，我的心就踏實(shí)了一半。
小時(shí)候，榕樹對(duì)我來(lái)說，是一種愿望，而長(zhǎng)大后，榕樹對(duì)我來(lái)說，便是回家的路。
樹初中作文 篇27
當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
——題記
叮咚叮咚，心中的那份夢(mèng)想每天按時(shí)被敲響。我睜著圓溜溜的眼睛，掀開被子，一縷溫柔的陽(yáng)光從窗戶外跑進(jìn)來(lái)。在對(duì)面的山頭下，太陽(yáng)公公害羞的遮住了半張笑臉，今天又是富有生氣的一天。
我懷揣著一股激動(dòng)的心情來(lái)到離家不遠(yuǎn)的那塊青青草地上，在那片綠油油的草地上，種著一棵與眾不同的樹，我不知道它是什么樹，所以我稱它為夢(mèng)想樹。
記得那一天天空上飄著牛毛般的細(xì)雨，我拿著一把小傘匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上殺出一個(gè)程咬金〞，只見一棵被折斷了腰的小樹倒在我奔跑的方向上。由于雨越來(lái)越大，我實(shí)在不忍心那么可憐的.小樹在雨中沉沒，就像是一個(gè)沒家可歸的小孩一樣。于是我小心翼翼地把它抱在懷里，往家的方向跑去。一會(huì)兒，我回到家，把懷中的小樹輕輕放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一個(gè)瓶子把小樹栽起來(lái)�？墒撬鼈兯坪鹾臀彝嫫鹆俗矫圆�，平時(shí)隨處可見的瓶子，今天卻連一個(gè)都找不著了。我心中不由得焦急了起來(lái)，萬(wàn)一小樹支撐不住了怎么辦呢？
過了一會(huì)兒，我看著窗外的蒙蒙細(xì)雨停了，窗下的那片青青草地若隱若現(xiàn)地?zé)òl(fā)著生氣，我靈光乍現(xiàn)，急忙拿來(lái)一把鏟把一塊泥土給挖開了，然后把小草輕輕地放存哪里。由于旁邊種有幾棵比較高大的花苗，剛好把小樹的腰給支撐住了。我看著種在土里的小樹，心里充滿了一種成就感和開心感。那天是我考試考砸了的一天，但當(dāng)?shù)诙煳铱吹侥强眯涞难χ绷�，我的心也燃起了希望�?/p>
從那以后，我每天都按時(shí)向它澆水施肥，慰問一下它的小心靈。我把自己的夢(mèng)想掛在了小樹的枝芽上。待它努力往上伸長(zhǎng)時(shí)，我也會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。一個(gè)月后，又是一次月末段考，我看著窗外小樹的花，我知道，我的夢(mèng)想真正起航了。我情不自禁哼起了歡快的小歌曲，輕快地向?qū)W校邁步而去，用最好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，和夢(mèng)想樹一起沖破阻力，為今天加油奮斗，為明天努力一把，為夢(mèng)想增添希望。
失敗就好比一塊石頭，越過它，不被它弄倒就是贏家。小樹即使腰折了，最后不也是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了嗎？我們也要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不懈挑戰(zhàn)，正如王安石的：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北。
樹初中作文 篇28
時(shí)光荏苒，白駒過隙，隨著時(shí)間的飛快流逝，有多少個(gè)塵封已久的童年故事還令你歷歷在目？直到現(xiàn)在，還有一件往事停留在我的心頭，永遠(yuǎn)都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
冬去春來(lái)，一個(gè)月前媽媽種下的長(zhǎng)壽花種子已經(jīng)長(zhǎng)出小苗，我不解地問媽媽小苗長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣？原來(lái)，埋下的種子會(huì)漸漸生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果、凋謝，這果子會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，反復(fù)著這規(guī)定的生長(zhǎng)程序。
幼年時(shí)的我不僅好奇心重、求知欲強(qiáng)，而且還特別懂得舉一反三，但時(shí)常會(huì)鬧出一些烏龍笑話。低年級(jí)時(shí)，我們總是用鉛筆書寫，這時(shí)我想：若把鉛筆種到土壤里面，過一兩個(gè)月會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成鉛筆樹？這樣我就有用不完的鉛筆了，還可以分給小伙伴們用用。
動(dòng)手能力強(qiáng)也是我的特點(diǎn)，腦子里一出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)在看去不合乎常理，而之前卻自以為很聰明的想法后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。先拿來(lái)一根全新的、沒有用過的鉛筆，小心翼翼地放在栽花的盆里，再?gòu)膭e的盆栽中“偷”一些泥土，一大把一大把地撒在鉛筆上，把鉛筆深深地埋在土壤中。之后，裝一些水澆在“鉛筆種子”上，施一些肥在泥土中，把這盆種子放在能夠充分沐浴到陽(yáng)光的地方。
就這樣，大功告成！這時(shí)，我不禁陷入了無(wú)邊的幻想中：過不了幾個(gè)月，鉛筆會(huì)慢慢的開花，然后借出一個(gè)個(gè)可以寫字的鉛筆果實(shí)，果子慢慢成熟，小苗慢慢長(zhǎng)大，還會(huì)長(zhǎng)成一顆參天的“鉛筆樹”！輕輕搖一搖樹枝，一根根彩色的鉛筆就會(huì)從天空上緩緩落下……就在我還沉浸在自己的`幻想世界中，媽媽已經(jīng)回到家了，我更迫不及待地、一字不落的說了我的幻想以及我自認(rèn)為特別聰明的“成果”。
誰(shuí)知，媽媽聽到以后不僅沒有連聲夸贊我，反而“噗嗤”一聲地笑了，看著我好笑地說：“傻孩子，只有種子才會(huì)結(jié)果，鉛筆只能寫，可不能種，更不會(huì)長(zhǎng)成鉛筆樹啊！”我聽到后感覺恍然大悟，卻依舊保持著一副懵懂的表情。
這是童年時(shí)所有孩子都擁有的一顆幼稚、天真的童心，而這一件童年趣事，會(huì)成為我永久的回憶，這個(gè)塵封已久的舊事也會(huì)在將來(lái)的某一天在我腦海中再次上演，而這棵“鉛筆樹”也永遠(yuǎn)會(huì)在我心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，永不凋謝……
樹初中作文 篇29
我對(duì)大自然最真的情，都是獻(xiàn)給樹的。
題記
我與樹之間好像有一種緣分，以至于我似乎生來(lái)就對(duì)它情有獨(dú)鐘。
樹是極普通極普遍的一種生物，談不上有什么新奇之處，以至于一些人容易把它忽略，倒是喜歡些奇花異草。而我卻十分喜愛它，那一些人也許感到奇怪，愛樹？樹有哪些吸引人的地方？是的，我愛樹，就好比花兒離不開陽(yáng)光的照耀，鳥兒離不開天空的擁抱，似乎我也離不開樹。每天，目光總要尋找一棵樹，待目光落在它身上時(shí)，方才使我安了心，滿意地笑笑，只覺心情大好�？梢姌湓谖疑钪卸嗝粗匾�。然而，我并不是排斥那些花草，我也喜歡它們，只是它們并不能使我感受到像我與樹之間那樣的感情。
我愛樹，我知道樹是有生命的，它于我而言就像是我的知心朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)很好的傾聽者：可以聽你訴苦，聽你說笑，就這樣靜靜地聽著，永遠(yuǎn)不會(huì)打斷你對(duì)它說的話，只是幫你默默承受著。于是我便愛把心里話說給樹聽。說完后心里便暢快許多，并堅(jiān)信樹肯定會(huì)聽懂我對(duì)它說的話，因?yàn)橐豢脴渚褪且粋�(gè)生命。它，應(yīng)該也有屬于自己的故事，自己的心情。春夏秋冬，四季輪回，它所經(jīng)歷的'所承受的事很多。所以，它亦能理解我的言語(yǔ)，況且我們還有一定的緣分。
我愛樹，特別是那最普通的楊樹，因?yàn)樗耐獗砗途�。夏天，它給我?guī)?lái)一抹蔥綠，使我頓時(shí)活力四射；秋天，它給我?guī)?lái)了一片金黃，也帶給我了些許溫暖；還有冬天它披上白雪的可愛模樣，直照亮我的心堂。楊樹的精神已是不俗的，茅盾曾在散文《白楊禮贊》中贊美過白楊樹的精神：它是不平凡的，力爭(zhēng)上游，倔強(qiáng)挺立，不折不撓，是正直堅(jiān)強(qiáng)的偉丈夫！
我曾對(duì)一位同學(xué)說過：大自然之景物中，我最愛樹。她很是驚奇，表示很不理解。我笑笑，并沒有怪她。因?yàn)椋瑯拥臉�，有人視而不見，有人就寫了《白楊禮贊》。有人故意破壞，有人卻鐘愛有加。不同的人有不同的看法與做法，而我就是偏偏與樹結(jié)下了不解之緣，對(duì)它情有獨(dú)鐘。
如果我心中留有一份對(duì)大自然最真的情，我想，那是留給樹的。
樹初中作文 篇30
春天，校園里生機(jī)勃勃，花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹也穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙子，瞧，她像個(gè)可愛的小女孩，多迷人啊!夏天，樹上開滿了美麗的芙蓉花，遠(yuǎn)看好象一朵紅云停在樹上，近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，令人陶醉。秋天，樹上結(jié)了許多像豆角一樣的東西，似乎給芙蓉樹別上了好看的發(fā)卡。這時(shí)候，我們一群女生總喜歡圍在樹底下，拾起一個(gè)個(gè)從樹上飄下的“豆角”，打開它，許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來(lái)了。冬天，芙蓉樹上落滿了雪，好像披上了一件銀白色的披肩，你看，它多像一位高傲的，矜持的公主呀!
我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹，我相信，聽了我的介紹，你也會(huì)喜歡它的。
我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹。
走進(jìn)校門，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的`校園。
每到春天，白楊樹先開出像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過，毛毛蟲似的花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩�；淞耍瑯渲ι暇烷L(zhǎng)滿了許多嫩芽，整個(gè)樹冠一片新綠。
到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，白楊樹的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過后，白白的雪花落滿了樹枝，好像盛開的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦湎露蜒┤�、打雪仗，歡笑聲快把樹上的積雪震落了。
白楊樹不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
樹初中作文 篇31
我媽媽開了一家花店。
某一天，她從花店端回來(lái)一盆名為幸福樹的植物。它長(zhǎng)得雖不如別的樹那么粗壯，卻也精致得惹人喜愛。嫩綠的葉子點(diǎn)綴在細(xì)小的枝干上，輕輕搖晃。自此，它就擺放在我家陽(yáng)臺(tái)上。
也不知經(jīng)過多少天的風(fēng)吹日曬，它竟然敗落了，褐色的葉子無(wú)力地掛在那脆弱的枝干上，仿佛一動(dòng)它，它就立馬禿頭。我非常自責(zé)，畢竟沒有盡到主人的責(zé)任，比如偶爾給它澆上一丟水，拿鏟子松一下土。
雖然它敗落了，但它依舊被放在陽(yáng)臺(tái)上，我懷著沒準(zhǔn)它還沒死的心理，天真地開始救治它。然而，它還沒死而復(fù)生，只有6歲的妹妹，學(xué)著園丁修建花草那樣，笨拙地拿著一把剪刀咔嚓地剪起樹枝來(lái)。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚，妹妹早已經(jīng)逃之夭夭。我的多可憐的幸福樹啊!
我無(wú)法可想，放棄了，任由他它自生自滅。
一天黃昏，天空變得昏暗，看樣子要下大雨了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)關(guān)窗戶，看了看那幸福樹，它還是原來(lái)那郁悶的樣子。可我關(guān)好窗戶后，無(wú)意間，我瞥見栽種著幸福樹的花盆里的干裂的土壤里，伸出一朵小小的花，淺紫色的，嫩嫩的，旁邊還有些其它的雜草，這可真奇怪了!
更奇怪的.是過幾天再去看它，花兒已經(jīng)開出了好幾朵。這樣，不知不覺，慢慢地，以幸福樹為中心，在四周盛開著大的小的、深的淺的各色野花，這原本荒涼的花盆，也充滿了生機(jī)。
人總是有故事了，我也一樣。我遭受過好朋友的背叛。因?yàn)槁牥嗌贤瑢W(xué)說我的那個(gè)好朋友，背地里說過我壞話，還說我偷過她什么東西。別說不信，我還真信了，便與她打冷戰(zhàn)�？晌乙矟u漸發(fā)現(xiàn)，失去了她，好像沒人再與我說得來(lái)了。于是，有段時(shí)日，一回家就把自己關(guān)在房間里，埋在被子里哭，也不想讓父母擔(dān)心，一出門就裝作什么也沒發(fā)生。
也就是這段時(shí)日，我發(fā)現(xiàn)了花盆里盛開著花�；▋簜兙o緊簇?fù)碇且豢眯腋洌袷窃诎参坑窒袷窃趧窀嬷腋涫裁�。我仿佛聽到了它們�?xì)細(xì)地交談聲，仿佛我便是那棵幸福樹。這么說吧，從前的自己生機(jī)勃勃，而后失去了朋友，可是花兒們卻沒有放棄我。
此情此景，我感動(dòng)不已：幸福樹就是我，花兒們也便是愛我支持我的人，我怎么能放棄愛我支持我的人呢?
樹初中作文 篇32
真實(shí)的言行：彰顯了李林森同志的崇高精神�！巴量梢员晃廴�，水可以被污染，人心卻要深深埋在泥土里、出淤泥而不染……”“泡上一壺濃茶，好好洗洗你的腸子！”“我人生的航班已經(jīng)停飛�！碑�(dāng)李林森面對(duì)生死考驗(yàn)，他是幽默的：“咱活著呢，活得好好的”；當(dāng)碰到苦干在第一線的鄉(xiāng)黨委書記，他情真意切：“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜”，對(duì)于前來(lái)巴結(jié)他的'干部，他立場(chǎng)堅(jiān)定，但是評(píng)價(jià)客觀“他不掩飾自己，官場(chǎng)的老油條不這樣”。他沒有毫言壯語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言更令人肅然起敬。
這是一位當(dāng)代“焦裕祿”式的好干部。面對(duì)生活境況和工作崗位的不斷變化，李林森始終能保持著心底的崇高和真誠(chéng)。這在現(xiàn)代社會(huì)難能可貴，也注定了李林森的平凡而卓越。如果每個(gè)組工干部都能像李林森那樣，在紛繁復(fù)雜的誘惑和困難面前保持淡定、從容，這個(gè)社會(huì)就會(huì)涌現(xiàn)雨中的樹。
我悄悄地走進(jìn)了雨中的樹林，雨中的樹林是多么的美麗啊！碧綠的草地上，一朵朵綻開笑臉的鮮花給雨中的樹林增添了歡樂。一棵棵大樹枝繁葉茂，像一把撐開的大綠傘，一片片落花鋪成的地毯又軟又香，我真想躺在落花地毯中。
走著走著我的背后長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀飛了起來(lái)，我變成了一個(gè)小精靈，飛著飛著只聽見有人在說：“小精靈，你好！”我往下一看，只見蜘蛛笑著說。我興奮地回答：“早上好，小蜘蛛�！敝┲胝f：“小精靈，我送你一件禮物吧！”蜘蛛吐絲，一滴滴晶瑩的雨珠從葉面上滾到絲上串成一串項(xiàng)鏈，蜘蛛把項(xiàng)鏈送給了我。我又往前飛著，突然二只小青蛙從葉叢中跳出來(lái)，小青蛙可是雨中樹林的大明星，他們一會(huì)兒擊鼓一會(huì)兒跳舞，為我來(lái)了一段精彩的表演，鳥兒在雨中唱著動(dòng)聽的歌，讓我心曠神怡，在空中翩翩起舞。聽歌的小松鼠也搖著他那毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的槳果味道酸甜可口，一個(gè)個(gè)槳果落在地上，小刺猬一滾。把槳果扎滿一身運(yùn)回了家。樹林中的小雨滴也會(huì)變魔術(shù)，滴在地上就變成了一朵朵小蘑菇。
“蘭蘭，蘭蘭，起床了！”我被媽媽的叫聲吵醒了，“�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)�。∵@雨中的樹林真是一個(gè)童話世界！”我自言自語(yǔ)地說道。
樹初中作文 篇33
放學(xué)回家時(shí)我心事重重的，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到家門口了。
我家住的一個(gè)老國(guó)企的職工大院，是老屋子，帶后院的。人也多是安享晚年的老人，年輕力壯的大多出外奔忙了。對(duì)于我們這些小孩來(lái)說是十分無(wú)趣的。不過，這個(gè)大院倒有一點(diǎn)好，很有雅致。又荷塘、有花園、有數(shù)不完的樹木。當(dāng)然，我家門前的老樟樹也是其中的一棵。說它老，想想也不過是因?yàn)槲覐挠浭缕鹚阋恢痹谶@里，一直這樣，沉默而睿智，滄桑而蓬勃的……
幼時(shí)，我總是愛在樹底下和小朋友一塊嬉戲、玩耍，玩累了的時(shí)候，我總是愛仰著小臉兒站在樹底下，瞅著那如蓋的繁枝茂葉，無(wú)端的想著一些天馬行空的故事。而有時(shí)又總會(huì)想著：這是什么樹？在冬天為什么和其他的樹一樣，不會(huì)落葉紛飛、化作塵土，反倒是四季常青？它有多大年紀(jì)了？在這站立了多久呢？……后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了，這是樟樹，是一種常青樹，但是，它到底有多大？在這站立了多少年？直到現(xiàn)在，我依然不清楚，但我一直依舊管它叫老樹。
這棵老樟樹，一年四季總是撐著個(gè)綠油色的.傘往那兒站著，好像是在等著什么人，或是守候著什么，還真應(yīng)了那句“你戀或者不戀我，我就在這兒不來(lái)不去”的詩(shī)，不過，這癡情最終還是感動(dòng)了上蒼，它得到了長(zhǎng)青不敗的“容顏”，也等回來(lái)了它的“心上人”……
雨，柔弱、有些許清冷，是世間最為多情的女子――老樹的“心上人”。
漫天的雨，淋淋瀝瀝，似乎沒有一點(diǎn)重量。微颼而過的風(fēng)撫起了它們的手臂，給它們神圣而美好的愛情籠上了一層朦朧的面紗。雨滴滑過，滴滴答答，帶著些許空凈清新的氣息，老樹在雨溫柔的撫摸之中，蛻去了滄桑的年貌，留下了一片翠綠。
然而，翠綠之下，誰(shuí)又知道是什么呢？也許，對(duì)于老樹而言，年齡并非有什么大不了的，它只知道自己想做什么，該做什么。為了想做的、該做的而堅(jiān)持，在這堅(jiān)持之中而變得蒼老不堪……
微風(fēng)吹過，樹葉便沙沙作響。仔細(xì)聆聽，你會(huì)聽到老樹在細(xì)述它的往事……它還會(huì)告訴你，你應(yīng)該為了自己想做的而去努力做。
樹初中作文 篇34
每次放假，我都免不了到外婆家與姐姐玩一通，那兒儲(chǔ)存著我滿滿的快樂記憶，還有那一樹櫻花。
當(dāng)我初見它時(shí)，它還是一株小苗，我和姐姐好奇的看著它，伸出小手摸摸它嫩綠的葉子，問著外婆：“這是什么東西啊？”外婆和藹的對(duì)我們說道：“它啊，是一顆櫻花樹，將來(lái)會(huì)長(zhǎng)出很漂亮的櫻花，還有結(jié)出很好吃的果子。”聽到這，我們就已經(jīng)按捺不住了，急忙問著外婆：“那什么時(shí)候能長(zhǎng)出來(lái)？”外婆笑著回答道：“再等等吧�！�
整個(gè)暑假，我和姐姐都圍著它轉(zhuǎn)，為它澆水，除草，似乎它的成長(zhǎng)已經(jīng)是我們一部分的責(zé)任，每次與它比身高，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)高了，或多長(zhǎng)出了一個(gè)分枝，都能使我們開心不已，當(dāng)然我們那么期待，并不是為了賞花，而只是純粹為了吃到外婆口中好吃的果子�？上б粋�(gè)暑假過去，它除了身高和枝葉就什么都沒長(zhǎng)，讓當(dāng)時(shí)的我們倍感失望。
再一次看見它，只見它滿樹開滿了花，粉紅粉紅的，一簇簇，一簇簇的小花結(jié)在一起，仿佛是一個(gè)童話般的世界。外婆說的沒錯(cuò)，果然很漂亮，可是我看透了每一個(gè)樹枝的縫隙，都沒有找到那種果子的身影。
又是一個(gè)暑假，我和姐姐更加用心的.照顧它，它也已經(jīng)長(zhǎng)得足夠大了，我和姐姐最愜意的事情就是爬到它的身上，靠著說話。當(dāng)然最常說的話題就是關(guān)于果子的，它什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)，是我們最想知道的問題。
漸漸的，我越來(lái)越來(lái)少去外婆家了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了那種果子是櫻桃，我也嘗到了它的味道，甜甜的，但除了這個(gè)我什么也說不出來(lái)，我又想起了外婆家的櫻桃樹，也不知道怎么樣了。
一天的晚上，我正寫著作業(yè)，媽媽從外婆家回來(lái)了，并給我?guī)Щ貋?lái)了一包東西，“這是什么��？”我漫不經(jīng)心地說道�！澳愦蜷_看看就知道了�！�
當(dāng)我打開它時(shí)，眼眶不禁濕潤(rùn)了，這不是我盼望了許久的果子嗎，它們遠(yuǎn)不如市場(chǎng)買的那么大那么鮮紅。我嘗了一顆，酸的，但也是甜的，我和姐姐為它澆水，除草，那一樹櫻花仿佛回到眼前。
那棵櫻花樹是外婆家最美的一道風(fēng)景，也是我內(nèi)心深處最美的記憶。
樹初中作文 篇35
你會(huì)很驚訝，當(dāng)我說對(duì)于愛樹的人，你不會(huì)很驚訝。如果愛樹的人，對(duì)書表達(dá)愛意，并且與之結(jié)婚呢？你定會(huì)說不可能的�？墒�，我把如果去掉的話。
西方有一則報(bào)道：一名男子與他喜歡的一棵樹結(jié)婚了，而且鄭重其事的舉行了婚禮，并在樹旁搭起了新房，要與之共同生活。是的，我想你一定會(huì)很吃驚。請(qǐng)?jiān)试S我問一下，你是否喜歡過一棵樹，并且不知不覺愛上了他？你可能會(huì)回答：“有啊，但這很正常啊�！笔堑模@的確很正常，因?yàn)槲覀兪怯胸S富感情的動(dòng)物。因此，對(duì)一棵樹有感情是很正常的.。你愛那一棵樹，也許是，你親手把他養(yǎng)大的，在漫長(zhǎng)的日子里，他成了你的朋友，當(dāng)你孤單時(shí)。與他相處久了，便有了一種情感，開始時(shí)是關(guān)愛，然后會(huì)進(jìn)一步加深、復(fù)雜。比如，你愛的那棵樹，是家鄉(xiāng)的樹。因而做為游子的你，便有了思鄉(xiāng)之情，于是，你便對(duì)他朝思暮想。大多數(shù)人認(rèn)為，與一棵樹相愛，一般是人比較主動(dòng)，而非不動(dòng)的樹。我并不認(rèn)同，愛上一棵樹，往往不是一方的結(jié)果。對(duì)，是雙方的結(jié)果。你給了大樹充足的水分和歡樂。大樹也給了你愛，只是你不知道而已。我想你一定感受過夏日的悶熱，因而，你需要涼爽。所以，空調(diào)，電風(fēng)扇闖入了你的生活。然而，你是否懷念，夏日，月光下，樹蔭下，與家人暢談的陰涼。是的，這是空調(diào)和電風(fēng)扇所無(wú)法替代的，因?yàn)樗麄兪潜涞摹Ｄ欠N陰涼，夾雜著數(shù)對(duì)于你的愛，也許你并不領(lǐng)情，但你應(yīng)該能分出兩種陰涼的不同。在你每一次坐在樹的身旁，你不知道，那棵樹已經(jīng)默默地愛上了你。是呀，世間的痛苦莫過于我在你面前，你卻不知道我愛你。愛，不是一個(gè)字，而是兩個(gè)字——相愛。若樹愛你，你愛樹，又何嘗不是愛，只是那種愛有些遙遠(yuǎn)。
你可以不愛樹，但你不能傷害她。我們沒有資格嘲笑諷刺那個(gè)愛樹的人，因?yàn)樗任覀兏脨邸＾D(zhuǎn)而一想，可笑的變成了讓我們。聰明的我們，竟然，沒有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應(yīng)該悔過并改正，可我們無(wú)視過錯(cuò)。真搞不懂，為什么我們犯下的錯(cuò)要樹、動(dòng)物、河流、大自然去承擔(dān)！
樹初中作文 篇36
望著窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟，伸出手隔空描繪它樹葉的形狀，看著清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈，又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿了自豪。
那，是我的樹，只屬于我一人。依照村里的傳統(tǒng)，父母為剛出生的女兒種棵樹，寓意平安吉祥。爸媽為我種了棵香樟。它陪了我十七年，從我出生到現(xiàn)在，從我幼稚到懂事，不知道有多少歡笑和淚水是我們共嘗的。
猶記得三歲時(shí)我是一個(gè)小孩子在它那一棵極為瘦小的小枝椏上系上一條紅飄帶，然后拍著手有蹦又跳得圍著它轉(zhuǎn)，唱著“嫩芽芽，快長(zhǎng)大……”仿佛他能聽到然后一夜之間長(zhǎng)成參天大樹，這是多么幼稚的想法。但是當(dāng)時(shí)紅飄帶裝飾的它假如有感覺，有情感，也應(yīng)該和我一樣開心吧，它會(huì)擺動(dòng)只有十幾片的樹葉來(lái)代替歡笑。
它成長(zhǎng)的痕跡以可見的速度表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我七八歲的時(shí)候，身高還沒怎么太大的變化，它卻已經(jīng)很高，或許在其他人眼中并沒有多高，只是在我心目中很高大罷了。它的主干已經(jīng)像胳膊一樣粗壯，爸媽也十分開心。但他們注意到旁邊日見粗壯的枝椏。于是他們與我商量給樹修枝，但當(dāng)時(shí)的我得知要剪去樹枝后死活不同意。盡管這樣，午休的時(shí)候爸爸還是修剪了樹枝。
午覺起來(lái)后的.我后悔不迭，抱著剪下的枝葉痛哭流涕，嘴里不住的念叨著，似乎剪下的不是樹枝而是我的心一樣。從此以后我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每個(gè)早晨，只要我在家，我必去樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，撫摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成長(zhǎng)中的痛苦，一如樹的修枝，痛苦之后，是更加蔥翠的幸福。
不會(huì)不覺，我與這棵樹共同邁入了青春的年紀(jì)。煩惱、傷感一股腦向我涌來(lái)，吞沒了我這一葉小舟。學(xué)業(yè)上的停滯不前、父母的責(zé)備、老師的教誨如同擔(dān)子一葉壓在我的心頭，說不清的壓力。讓我之想找個(gè)無(wú)人的地方獨(dú)自生活，我開始在那棵樹下每日徘徊，由短暫小坐變成長(zhǎng)時(shí)間的沉思。在這個(gè)只屬于我的小小空間里，我學(xué)會(huì)了用沉默面對(duì)嘈雜，在沉思中解開。
撫摸這棵樹，閉上眼睛，觸到的是天斑駁而健碩的紋理，感受到的是我生命力的蓬勃；撼動(dòng)它的枝干，仿佛枝葉流轉(zhuǎn)之間，我的血液也加速，心跳也加速。
我和它，一同成長(zhǎng)。
樹初中作文 篇37
在我家的窗外，長(zhǎng)著一棵樹。
曾幾何時(shí)，它是那樣地渺小和脆弱，似乎一陣風(fēng)吹過就要把它刮倒似的。尤其是到了冬天，滿樹的葉子都脫落了，只剩下老禿禿的枝條，在風(fēng)雪交加的天氣里，我擔(dān)心它會(huì)死掉。畢竟，在那時(shí)，在昨天，它還是一棵小樹，就像昨日的中國(guó)。
昨天，它就像剛剛發(fā)生在昨天一樣，作為一個(gè)中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不能忘記。那是一段中華民族的屈辱史。由于清朝政府自以為天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)須與其它國(guó)家互通往來(lái)而實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策。因此，中國(guó)不了解世界的發(fā)展，也就跟不上世界發(fā)展的步伐，它落伍了。落后就要挨打，就要受人欺負(fù)，因?yàn)槁浜笠惨馕吨跣�。帝�?guó)主義列強(qiáng)憑著手中的洋槍大炮轟開了古老中國(guó)的大門，開始了肆無(wú)忌憚的燒、殺、搶、掠。小樹在經(jīng)受嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在接受風(fēng)雨的洗禮；中國(guó)在經(jīng)歷磨難，在遭受恥辱。
滄海桑田，世事變遷……
小樹在不知不覺中長(zhǎng)成了挺拔的大樹，昂然挺立，獨(dú)樹一幟；今日的中國(guó)今非昔比，渙然一新，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，大踏步前時(shí)，毅然躋身世界強(qiáng)國(guó)的行列，走在科技發(fā)展的前沿。昨日的睡獅已猛然驚醒，回顧昨天發(fā)生的一切，它已深切體會(huì)到科技的重要性，它不能夠再閉關(guān)鎖國(guó)，它要“開眼看世界”，它要跟上時(shí)代的步伐，所以中國(guó)實(shí)行了改革開放政策，加入了世貿(mào)組織。中國(guó)的發(fā)展也一日千里。“睡獅”終于發(fā)出了它的`驚天一吼，震驚世界。
我們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，的確，不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹。一年一度的春天悄然而來(lái)，窗外的那棵樹也開始漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，郁郁蔥蔥。雖然很小，卻孕育著希望，飽含著生機(jī)，昭示著頑強(qiáng)的生命力。是啊，冬天雖然寒冷，但冬天過后是春天，是希望，是美好的明天。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，但它更是一個(gè)快速發(fā)展的，具有旺盛的生命力的國(guó)家，我們有理由堅(jiān)信中國(guó)的明天是美好的。但我們依然需要前事不忘，后事之師，回首昨天，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而更好地把握今天，為創(chuàng)造美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【樹初中作文】相關(guān)文章：
樹初中作文03-06
樹初中的作文06-10
與樹為友初中作文09-04
樹初中作文(15篇)03-17
樹初中作文15篇03-16
一棵樹初中作文03-01
假如我是一棵樹初中作文4篇05-12
樹的朋友作文03-01
樹之歌作文03-01