改變初中作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的改變初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改變初中作文1

　　“爸爸，你以前有電視看嗎?”我無(wú)聊的問(wèn)。“你爸爸小時(shí)候那還有電視看啊!”接話(huà)的是爺爺，“像你爸爸小時(shí)候，沒(méi)電視看，只要哪里演戲，不管三七二十一地跑去看。"過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“以前啊，家里只有你五爺爺家有一臺(tái)電視，還是黑白的，信號(hào)又不好�，F(xiàn)在向你，電視都這么大，都還嫌小”媽媽的一番話(huà)上我陷入了沉思：多多的三十年多年，科技變化竟然這么大。

　　我不禁想起了我的老家聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的路都是土路，只要一下雨，就很容易摔倒傷。我聽(tīng)了，想：我們現(xiàn)在都是水泥路，一下雨，也不容易摔倒。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了用電腦，只要有不會(huì)的東西，就去查電腦它就會(huì)有很多講解 。你想聽(tīng)什么歌，看什么電視，電腦上都有。像現(xiàn)在的電視，只要連接上電腦，都可以。

　　一天，我有一題不會(huì)，我就去查電腦。我把題目打上去，再用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)搜索，有許多辦法出來(lái)了。就算再難的題目，在科技發(fā)達(dá)的電腦上，分明就是一個(gè)小菜。

　　再過(guò)幾十年，當(dāng)我成了媽媽?zhuān)�我們的`生活又有什么翻天覆地的變化呢?我相信;隨著科技的發(fā)展，我們的祖國(guó)做一定更加繁榮昌盛。

改變初中作文2

　　一只小小的毛毛蟲(chóng)可以到達(dá)河流的彼岸么？我們的答案是肯定的：那怎么可能？它是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)對(duì)岸的花海的。事實(shí)上，這只毛毛蟲(chóng)最終到達(dá)了那片花的海洋，它沒(méi)有乘船，也沒(méi)有過(guò)橋，而且也沒(méi)有哪個(gè)生物將它帶過(guò)去。它自己的改變使它到達(dá)了對(duì)岸，它蛻變成了一只美麗的花蝴蝶，飛到了夢(mèng)寐以求的`花海。

　　《哈佛家訓(xùn)》中記述著這樣一篇故事：一條小溪夢(mèng)想著有一天能匯入大海，可它卻身不由己的流向了沙漠，它心灰意冷。沙漠告訴它，只要它愿意改變，成為水蒸氣，就可以乘著風(fēng)飄向它渴望的海洋。小溪聽(tīng)從了沙漠的建議，它改變了自己的模樣，終于到達(dá)了海洋。

　　我們不正如這毛毛蟲(chóng)和小溪么？我們擁有自己的人生理想，可走向這條路的終點(diǎn)卻是艱難的。難道這些困難是不可戰(zhàn)勝的么？不，不是的，失敗永遠(yuǎn)都是自己的放棄。因?yàn)樗�的不愿改變，哪怕是一絲一毫的變化，他都不容許有。如果他愿意改變了呢？是否能解決問(wèn)題？答案不再是確定的失敗，而是擁有了更多的可能。適當(dāng)?shù)母淖�，帶�?lái)的不一定是壞處，而它本身也并不是一種隨波逐流的行為，這是一種智者的做法。

　　設(shè)想一下，前面故事中的毛毛蟲(chóng)不愿蛻變，沒(méi)有變成蝴蝶，它能到達(dá)花海么？那條流進(jìn)沙漠的小溪，如果它也不愿意變成水蒸氣，那它還能流進(jìn)大海么？同樣的道理在人的身上也是有用的，若一個(gè)人不懂得在困境中智慧的改變自己，那他將永遠(yuǎn)都會(huì)停留在原地，再也無(wú)法到達(dá)成功的殿堂。

改變初中作文3

　　我才發(fā)現(xiàn)，生活中，那么多人，那么假，他們討厭我，他們不喜歡我，卻依舊戴著和善的面具，微笑著，對(duì)待我。

　　原來(lái)，你們，都不喜歡這樣的我。

　　我第一次開(kāi)始懷疑自己；第一次覺(jué)得我錯(cuò)了；第一次不喜歡這樣的自己；原來(lái)，你們，這樣看我……

　　我始終用刺武裝自己，保護(hù)自己，我像一個(gè)刺猬，怯怯的。

　　我用明媚的笑容掩蓋自己，維護(hù)自己，但是，誰(shuí)懂我心中的'寂。

　　我把自己?jiǎn)萄b打扮，我搞笑，我愛(ài)笑，我樂(lè)觀。

　　可一切都是表面，一直偽裝。

　　但直到今天，我知道，我錯(cuò)了。

　　你們不喜歡我，不喜歡我的棱角，你們說(shuō)我，好自我。

　　我要，抹去棱角么？

　　望著海一片滿(mǎn)懷倦

　　無(wú)淚也無(wú)言望著天一片

　　只感到情懷亂

　　我的心又似小木船遠(yuǎn)景不見(jiàn)

　　但仍向著前誰(shuí)在命里主宰我

　　每天掙扎人海里面

　　心中感嘆似水流年

　　不可以留住昨天

　　留下只有思念一串串永遠(yuǎn)纏

　　浩瀚煙波里我懷念懷念往年

　　外貌早改變處境都變情懷未變

　　無(wú)論在哪里

　　無(wú)論有誰(shuí)陪伴

　　我們

　　還是會(huì)寂寞

　　寂寞是水，淙淙流過(guò)指尖，

　　時(shí)光走過(guò)才發(fā)覺(jué)，有時(shí)寂寞

　　也會(huì)美

　　那是青春年少的心事

　　那是我們飛揚(yáng)后冷卻下的心……

　　不如在一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，這些故事

　　就像累了，停住腳步，看看天，看看花。

改變初中作文4

　　在我們生活的這個(gè)世界里，有許許多多的事物都在不斷地改變和成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們的生活環(huán)境也在隨之而變。

　　現(xiàn)在我們的生活環(huán)境讓很多人都感到很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳�活環(huán)境因社會(huì)的逐漸發(fā)達(dá)、進(jìn)步而逐漸惡劣。

　　由于大量汽車(chē)的產(chǎn)生，讓我們的環(huán)境因汽車(chē)尾氣而受到或大或小的影響;由于人類(lèi)的亂丟垃圾，讓我們清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了;由于人類(lèi)的`自私自利，讓頑強(qiáng)的小草受到了威脅;

　　由于人類(lèi)的亂砍伐樹(shù)木，讓我們的綠色家園不見(jiàn)了……由于地球的大氣層受到了傷害，出現(xiàn)了缺口，讓我們的生活受到了自然災(zāi)害的襲擊。過(guò)節(jié)的這些改變讓許許多多的人感到很痛心。難道真的得用綠色家園去換取好的時(shí)候條件嗎?

　　生活條件的改變我們“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”，但是，在我們?yōu)樯�活條件的改變而感到歡喜的同時(shí)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們的生活也正在惡劣化。我們應(yīng)該采取行動(dòng)，

　　如：大家可以少開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，多走路、騎自行車(chē)，這樣既可以減少汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生，還可以鍛煉身體，保持健康;我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱，這樣會(huì)減少對(duì)河溪的污染;我們還可以多種植樹(shù)木，這樣可以讓我們多吸新鮮空氣，綠化家園……

　　難道你想生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境嗎?如果不是，就一起行動(dòng)起來(lái)吧!就算改變一點(diǎn)點(diǎn)，也是不錯(cuò)的。

　　地球只有一個(gè)，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們獨(dú)一無(wú)二的地球，獨(dú)一無(wú)二的家吧!就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從改變一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始。

改變初中作文5

　　成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生，我們已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷，在短短的學(xué)習(xí)里，我們初步品嘗了人生的滋味，祖輩們的遺傳，家庭的熏陶，學(xué)校的教育，社會(huì)的歷練，成就了一個(gè)獨(dú)特的我們，我還記得我剛上初一的時(shí)候，我是那時(shí)班上一個(gè)都沒(méi)有，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)非常無(wú)聊，過(guò)了一個(gè)星期后我認(rèn)識(shí)了幾位朋友，我們玩的非常好，過(guò)后一個(gè)月之后我才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)人太過(guò)于調(diào)皮啦。

　　我記得非常清楚的一件事情，那就是我和朋友們?cè)谌ベI(mǎi)東西的路上，有幾個(gè)也是初一的`，幾個(gè)人好像和我朋友有仇。就罵了幾句，不一會(huì)兒那個(gè)初一的人就先動(dòng)了手，我朋友也動(dòng)了手，我叫一位朋友去告訴老師，我和另外一個(gè)朋友去拉開(kāi)他們，不一會(huì)兒我們就去啊，辦公室里我們的老師好好的教育了我們一頓，我們幾個(gè)也知道錯(cuò)了，我們幾個(gè)再也沒(méi)有打過(guò)架了，但是我們幾個(gè)人又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題，那就是上課有時(shí)候不認(rèn)真作業(yè)也經(jīng)常不完成我們的老師，就叫了我們每一個(gè)人的家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我就說(shuō)媽媽明天去學(xué)校喝茶，媽媽說(shuō)你又怎么了，我說(shuō)去了就知道了，到了第2天我被罵慘了，我也在媽媽老師的面前寫(xiě)了保證書(shū)，從那次開(kāi)始我每天都認(rèn)真的上課，認(rèn)真的聽(tīng)講，作業(yè)也每天按時(shí)的完成了。所以就在父母與老師苦苦相逼的情況下，我也慢慢的不再與那些狐朋狗友一起玩耍了，下了課也在座位上看看書(shū)，就這樣，成績(jī)也是直線(xiàn)上升，最喜歡的數(shù)學(xué)還有一次得了滿(mǎn)分，我也嘗到了被表?yè)P(yáng)的成就。

改變初中作文6

　　成功的方法有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng)新，如果一成不變的努力，只會(huì)被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng)新才能走出自己的路。只有不斷創(chuàng)新，不斷改變，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)變得強(qiáng)大，我們的祖國(guó)也才會(huì)更加強(qiáng)盛！

　　創(chuàng)新和改變不代表驕傲，也不等于閉門(mén)造車(chē)，否定現(xiàn)實(shí)。意大利畫(huà)家達(dá)芬奇曾說(shuō)：微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親！在創(chuàng)新和改變的過(guò)程中，我們要有“三人行，必有我?guī)熝伞钡奶撔膽B(tài)度；要有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)思想。正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)：正確的道路是這樣的，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走！

　　創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。改變，是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。它就像一個(gè)指南針，在迷失的路途中指引正確的'方向，引領(lǐng)人們走出迷茫，走向目標(biāo)，邁向成功！

　　自己的欠缺，只有自己知曉，面對(duì)學(xué)習(xí)，我還不夠謹(jǐn)慎、謙虛，未能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。今后，我會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷尋找突破，吸取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，變通自己的方法，不斷創(chuàng)新，向?qū)W習(xí)的巔峰沖刺！

　　創(chuàng)新，不是依樣畫(huà)葫蘆，而是吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，汲取前輩的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的欠缺。李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。

　　所以我創(chuàng)新，我生存；所以我進(jìn)步，我強(qiáng)大！

改變初中作文7

　　月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。

　　月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映在樹(shù)木上，小路上花草上，我身上。

　　我在寂靜之中來(lái)來(lái)回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)離我，眼前的'這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。

　　這條路是如此的神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話(huà)：“不怕，失去她們?nèi)齻�(gè)人，你還有我，你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊，無(wú)論你悲傷，無(wú)論你快樂(lè)，無(wú)論你遇到任何看坎坷，我都會(huì)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄�！闭�是在我組脆弱的時(shí)候你給了我力量，正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。

　　婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說(shuō)不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛(ài)的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠(yuǎn)開(kāi)心，在那一刻我覺(jué)得得有了她真快樂(lè)，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂(lè)。

　　咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜；白開(kāi)水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無(wú)窮。

改變初中作文8

　　我，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)玩，愛(ài)像一個(gè)瘋子一樣在校園里奔跑，校園的每個(gè)角落，都印滿(mǎn)了我的腳步，哪里都有我的身影……

　　可那是曾經(jīng)的'我，那個(gè)像孩子一樣單純的我，似乎已成了回憶，讓我想想是從何時(shí)起，可我想不起來(lái)了，改變總是在我們不注意的時(shí)候發(fā)生……

　　如今的我依然是孩子，只不過(guò)，不再瘋，不再鬧，下課時(shí)，同座叫我出去，我總是說(shuō)沒(méi)空，與朋友在一起，不再?lài)\嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而是學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)所有人的喜怒哀樂(lè)，我想這也是一種改變和樂(lè)趣……

　　在某一天，一向心直口快的同桌說(shuō)“我”不喜歡你這樣的性子，做事猶豫，有點(diǎn)都不像以前的那個(gè)你，聽(tīng)到她那么說(shuō)，我不免一愣，但很快就回過(guò)神說(shuō)“我沒(méi)變，”只是學(xué)會(huì)考慮后果。可她什么都沒(méi)說(shuō)……

　　直到今天，老師讓我們寫(xiě)作文，改變一點(diǎn)點(diǎn)，我便再回顧了兩年前，再走遍校園，發(fā)現(xiàn)許多東西都變了，我還是那個(gè)我，我還是那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧，愛(ài)玩的我，變的只不過(guò)是心，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了改變……

　　我想了許多，說(shuō)了許多后，才寫(xiě)下了這篇作文，每個(gè)人在時(shí)間的洗禮下，都會(huì)改變，所有人不會(huì)一直原樣，但唯一不同的就是，每個(gè)人的改變不同，有好有壞，關(guān)鍵就在于，你選哪個(gè)了……

　　我只改變了一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)像偉人一樣，改變整個(gè)世界，改變所有人…

改變初中作文9

　　我在新中學(xué)里，進(jìn)行了每天一個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。我是第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)，感覺(jué)挺不一般的。

　　在這次軍訓(xùn)中，我和同學(xué)們一起練習(xí)隊(duì)列，我們和教官一起配合得很默契。第二天，每個(gè)班進(jìn)行了這次軍訓(xùn)的展示，我們班在教官的帶領(lǐng)下，完成一個(gè)個(gè)系列的動(dòng)作。我們每個(gè)人都興高采烈，精神飽滿(mǎn)。我們的動(dòng)作比其他班級(jí)做得更到位，比別的班更勝一籌。

　　這次軍訓(xùn)后，我變得更有精神了。原來(lái)我盤(pán)腿坐的時(shí)候，喜歡用手撐著頭，現(xiàn)在我不會(huì)再這樣了。我不管坐多長(zhǎng)時(shí)間，都不會(huì)用手撐著頭，還會(huì)坐得很挺。而且我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)論做什么事，都變得更認(rèn)真，更仔細(xì)了。我在聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)時(shí)，變得更專(zhuān)心了。這次軍訓(xùn)，給我的改變真的很大。

　　我的同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)的，第一次見(jiàn)面時(shí)大家也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至我連一些同學(xué)都沒(méi)注意到。但是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)后，大家彼此有了一些認(rèn)識(shí)，也開(kāi)始互相說(shuō)話(huà)了，彼此慢慢了解對(duì)方了。不一會(huì)兒，我們就成了好朋友，在休息時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊聊在自己學(xué)校的`事情。我發(fā)現(xiàn)這種在新的環(huán)境中沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人的感覺(jué)，她也有。我還發(fā)現(xiàn)，我們之間有很多共同處。在軍訓(xùn)過(guò)后，我還結(jié)交了一位好朋友。

　　這次軍訓(xùn)，既改變了我的精神面貌，也認(rèn)識(shí)了一位好朋友。我覺(jué)得這次軍訓(xùn)，真的讓我改變了很多。

改變初中作文10

　　“恭喜您！您的等級(jí)已達(dá)到一百五十級(jí)！“耶！”一位少年看著電腦屏幕上跳出的游戲提示，從座位上一躍而起，臉上滿(mǎn)是困倦的笑意。

　　“鑫鑫啊，都十一點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)！”外婆生氣地扯著嗓子喊。

　　“哦……”少年長(zhǎng)應(yīng)了一聲，慢條斯理地回到房間。雙腿一蹬，雙手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢閉上，才想起：啊……我作業(yè)還沒(méi)做！

　　這就是六年級(jí)和初一時(shí)的我。一個(gè)深深被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界束縛的人。

　　我不止一次地被老師叫進(jìn)辦公室，被批評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)下降地快，很不在狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我也只是唯喏幾聲，當(dāng)然不敢說(shuō)出真正的緣由。我常常帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家，一丟書(shū)包直接投身于我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，眼角總能瞟見(jiàn)長(zhǎng)輩無(wú)可奈何、一副毫無(wú)辦法的神情。我的心也在刺痛著。

　　今年春節(jié)的`時(shí)候，親戚好友來(lái)家中做客。小姨一見(jiàn)我面就喊著：“鑫鑫，期末考試考得怎么樣？”當(dāng)時(shí)也同時(shí)聚集過(guò)來(lái)好多雙眼神。

　　“一般�！蔽抑荒苷f(shuō)出這個(gè)詞。

　　“具體考了多少分？”旁邊一位叔叔邊嗑瓜子邊悠閑地問(wèn)我。

　　這一次我知道我沒(méi)什么好再隱瞞的了。“都七八十分�！蔽业拖铝祟^。

　　那個(gè)叔叔聽(tīng)了直接扭過(guò)頭繼續(xù)嗑他的瓜子，別人也繼續(xù)忙自己的事。我真感到傷心了。我敢確定，我?guī)缀醭闪四切┯H戚茶余飯后教育孩子的反面教材，而我卻什么都不知道，自顧自玩著電腦……

　　如今，我不想再成為過(guò)去的自己。我想改變，我想告訴別人，我也能做得很好！

改變初中作文11

　　雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。

　　似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

　　雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。

　　突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的`眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱�重而摔落，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。

　　也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。

　　突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。

改變初中作文12

　　你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。

　　一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的'天空。

　　一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，緊抓泥土不倒。

　　一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

　　雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。

　　人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴(lài)。我國(guó)古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗�總是欺�?fù)別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng)，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。

改變初中作文13

　　許多有成就的的人都改變了我們的生活：小之改變了我們周?chē)�的環(huán)境，大了改變了世界！

　　愛(ài)迪生、喬布斯等人就改變了世界。

　　1897年10月21日，愛(ài)迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。然而，本該欣喜的'愛(ài)迪生為了找到一種更加耐用的纖維原料做燈絲，便又艱苦的尋找起來(lái)，終于，在經(jīng)歷6000多次失敗后，找到了他夢(mèng)寐以求的材料——日本竹絲作為燈絲。這種燈絲很耐用，可以持續(xù)使用1000多個(gè)小時(shí)。于是可以持久使用，更加耐用的電燈便這樣誕生了。日本竹絲這種材料到1909年才被換成鎢絲。電燈點(diǎn)亮了我們的世界，讓黑夜不再那么可怕，不再是伸手不見(jiàn)五指。愛(ài)迪生，他改變了世界。

　　在時(shí)隔百年后的1979年，在史蒂夫喬布斯與斯蒂芬沃茲尼亞克聯(lián)合創(chuàng)建的蘋(píng)果電腦公司，成立了mac項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目后來(lái)由喬布斯負(fù)責(zé)，并且最終改變了世界。

　　喬布斯使用了性能強(qiáng)勁的摩托羅拉68000微處理器。并竊取施樂(lè)parc的圖形界面，在mac上使用了它。喬布斯優(yōu)化甚至改造了圖形界面。他讓界面變得更加人性化、可愛(ài)、簡(jiǎn)潔。

　　1984年1月24日，mac正式發(fā)布。mac在當(dāng)時(shí)引起了一場(chǎng)軒然大波，它改變了用字符表示應(yīng)用的計(jì)算機(jī)歷史。mac雖最終因運(yùn)行速度慢而被淘汰，但仍可以說(shuō)，它和喬布斯，改變了世界。

　　“活著就是改變世界，難道還有其他原因嗎？”

改變初中作文14

　　上學(xué)期初，趙老師因身體原因不能再帶我們班主任了。于是，在趙老師的托付，校領(lǐng)導(dǎo)的信任以及學(xué)生家長(zhǎng)們的期待下，老爸被“逼”上了班主任的寶座。

　　老爸一開(kāi)始極力推辭，怕帶不好我們班，但是一上任，就立刻全身心投入到工作中。

　　新班主任上任，總要和各位學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。于是，老爸就利用周末舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)。為了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老爸做了整整一個(gè)星期的準(zhǔn)備。先是寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿，然后又特意做了ppt，還不停地反復(fù)修改，最后開(kāi)了一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì)。

　　隨著老爸對(duì)班主任這份工作愈來(lái)愈投入，我發(fā)現(xiàn)老爸也有所改變。

　　以前周末時(shí)，老爸經(jīng)常和二，三麻友相約打麻將，但現(xiàn)在即使有人相約，他也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)推辭掉。因?yàn)槲覀冎苣┮�補(bǔ)課，老爸每次都很早來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，有時(shí)還給沒(méi)來(lái)得及吃早點(diǎn)的'同學(xué)買(mǎi)早飯，放學(xué)后再來(lái)打掃教室，等所有同學(xué)都離開(kāi)后才能回家。

　　老爸是歷史老師，在帶我們班主任之前都一直在研究歷史課本，關(guān)于歷史的筆記記了厚厚的很多本。而帶我們班主任之后，老爸不僅鉆研歷史，為了我們的全面發(fā)展，他又開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)課本。查找最新題型，出題，編題，給我們印了很多試卷做。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也在一步一步提升著。為了給我們打印試卷方便，老爸還專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)打印機(jī)。

　　老爸接手班主任之后發(fā)生了很大的改變，我知道這一切都源于他對(duì)我們的愛(ài)！

改變初中作文15

　　每個(gè)人都有不足的地方，需要自己去完善和改變�；蛟S，你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)成功，或許你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)有更好地明天。每個(gè)人的生命都應(yīng)該有改變，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

　　“哎!我親愛(ài)的寶貝，你的'數(shù)學(xué)怎么又這么差呢?” “我最漂亮的老媽?zhuān)�我的�?shù)學(xué)一直這么差好吧，因?yàn)檎娴暮茈y耶!”“你們現(xiàn)在學(xué)的是幾何吧，來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)!”

　　補(bǔ)課第一天：“好難吖!”“快聽(tīng)，這個(gè)事這么算的…….”

　　補(bǔ)課第二天：“這個(gè)應(yīng)該是這樣做，對(duì)吧?”“嗯對(duì)了，繼續(xù)加油!”

　　補(bǔ)課第三天：“額，你先別說(shuō)。讓我想想!”“好的，動(dòng)一下腦�！�

　　補(bǔ)課第四天：“這題我會(huì)做，先把這個(gè)角……”“嗯，對(duì)了，真棒，繼續(xù)加油!”

　　補(bǔ)課第五天：“哎，老媽?zhuān)�我發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我都會(huì)做。”“讓我看看，真棒，都做對(duì)了。”“真的嗎?我現(xiàn)在我覺(jué)得數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單。”“恩，你知道為什么嗎?”

　　“你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事吧，丑小鴨本來(lái)很丑，起初有好多人都嫌棄它，嘲笑它。但它不斷地改變，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力地改變著，所以最后成為了美麗高貴、人人羨慕的天鵝。你現(xiàn)在就像它一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，如果你以后也像現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)這樣努力，你的成績(jī)一定能慢慢進(jìn)步的。!”

　　對(duì)呀，我的人生就像丑小鴨一樣，要靠自己不斷地努力與改變才能變得更好!

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