【必備】我的同學(xué)初中作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的同學(xué)初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)初中作文 篇1
說(shuō)起我們班的同學(xué),真是個(gè)性不同,各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧!
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個(gè)名字,一定會(huì)感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想,但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的'同學(xué)。
一次,在考試當(dāng)中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),湯哲欣見(jiàn)狀,二話沒(méi)說(shuō),悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!
記得還有一次,我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào),正要把黑板擦干凈,“湯圓”見(jiàn)了,又遞水桶、又拿抹布,不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂(lè)乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,作文也寫得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦,小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他,對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),他不是歧視、遠(yuǎn)離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看,我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒啊!
我的同學(xué)初中作文 篇2
一天中午,我正在吃飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生,是誰(shuí)呢?我連忙放下手中的碗筷,匆匆下樓,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘,她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來(lái),可仔細(xì)一瞧,那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí),一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。噢,不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的xxx嗎?曾記得,她的“偷術(shù)”在全班出了名的.。且不說(shuō)偷東西時(shí)攝手蹬腳的動(dòng)作,就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛,再配上那對(duì)豎得直直的耳朵,真可謂眼觀六路,耳聽(tīng)八方。為此,同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里,她真不是個(gè)“人”。今兒,她找上門來(lái),會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下,有幾分不安。
“有什么事?”我沒(méi)好氣地問(wèn)?伤粫(huì)看臉色還是怎么的,竟不介意地面帶微笑,溫和地問(wèn):“這是你的傘嗎?”我一看,咦,不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道:“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來(lái)偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧!敝灰(jiàn)幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來(lái),她紅著臉說(shuō):“前些天,我上美術(shù)課,在教室里發(fā)現(xiàn)的,很像你的那一把,本來(lái)早就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)了,可最近學(xué)習(xí)太忙,給耽誤了,今天正好有空,才送來(lái),讓你著急了,真不好意思……“她話沒(méi)說(shuō)完,我就從她手中搶下傘,那高興勁兒使我忘了說(shuō)聲“謝謝”,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了,內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來(lái),可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽。她變了,真的變了,在老師的教育下她真的變好了。真是三日不?jiàn)當(dāng)刮目相看啊!哎,為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?
對(duì)不起,朋友,祝愿你變得更好,更好。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我有個(gè)要好的同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人非常孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的'朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
大家都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那?你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?
我的同學(xué)初中作文 篇4
一天,我路過(guò)一所小學(xué)的門口,忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái),有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么?吹竭@個(gè)景象,我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí),我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的,則是我的同學(xué)——文文。
文文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜,放學(xué)后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開始驕傲了,以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強(qiáng)及格。下課后,文文走到我面前說(shuō):“加油啊”我聽(tīng)這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)他。
第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊!绷硪粋(gè)聲音則很嚴(yán)肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習(xí)!“練習(xí)可以明天再做啊”“明天?那文文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過(guò)他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),并且感覺(jué)渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語(yǔ)閱讀開始做了起來(lái),一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的`考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后,文文追上了我:“恭喜你啊!薄笆裁?”我大吃一驚“你考試考得很好啊!薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀,怎么了” 文文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了。
“嘿!你怎么了?”同行的同學(xué)搖了搖我,我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起,文文已經(jīng)搬走多年了。
“文文”我在心里默默地說(shuō)道,“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”
我的同學(xué)初中作文 篇5
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜,貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛還在思考著。我問(wèn)她:“大家都忘了這件事了,老師又沒(méi)讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)。”她憑著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。
有一天,蔡媛一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡媛玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,!這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)蔡媛說(shuō):“蔡媛,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩!薄安唬乙约鹤鲞@道題,我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)蔡媛這么說(shuō),頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,蔡媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂(lè)的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了。我找了很多次我的書包,都沒(méi)找到。我著急地哭了,蔡媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。
蔡媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂(lè)的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)初中作文 篇6
他是初二時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。
那時(shí)他就在我后面,我從悄悄地轉(zhuǎn)頭打量他:栗色碎發(fā),白凈的臉龐,一撩頭發(fā)可以看到額頭上證明他年齡的青春痘,帶著一副黑邊框眼鏡,卻沒(méi)有一點(diǎn)文藝范兒。
“你這樣盯著我會(huì)不好意思的。”他突然抬頭看我!班摇!蔽野琢怂谎,之后我們的友誼就開始了。
有時(shí)我一靠在他的桌子上,他就猛的將桌子往后一拉,嚇得我一個(gè)激靈,他就趴在桌子上笑,我就一直盯著他!案陕?”他一臉?lè)纻涞目粗。“沒(méi)事,我只是在思考你為什么這么賤!比缓笠荒樆腥淮笪虻孛掳,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去。
他英語(yǔ)不好,這大概是大部分男生的短板。每次他就用筆戳我,一邊叫我的名字,我一反過(guò)頭,他就說(shuō):“我來(lái)不恥下問(wèn)了!蔽伊ⅠR就轉(zhuǎn)身,不理他。直到他拿作業(yè)問(wèn)時(shí)我才“悉心教導(dǎo)”。
一般時(shí)候我總比他高幾十分,有次考試語(yǔ)文跌了,結(jié)果算自己知道的分?jǐn)?shù)時(shí),我竟比他落后幾分(當(dāng)時(shí)英語(yǔ)還不知),把他嘚瑟的,當(dāng)英語(yǔ)發(fā)下后,哈!剛好比他多一分,這下輪到我哈哈大笑。
不可否認(rèn)他是個(gè)情商很高的人。有次我用力過(guò)猛,將黑板推壞了(我們的黑板是推拉式的),被幾個(gè)對(duì)頭笑話,當(dāng)我紅著臉回到座位時(shí),他什么都沒(méi)有說(shuō),裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,也許不想我尷尬。
我們就這樣嬉嬉鬧鬧到了初三。班上很多人知道我和他關(guān)系鐵。之后我就知道她找了女朋友,我什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有不舒服,也不會(huì)對(duì)他女朋友有任何看法,我認(rèn)為不管他是否有女朋友,我們之間的關(guān)系都不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)他女朋友從我旁邊趾高氣昂地走過(guò)時(shí),我看到她眼中的輕蔑。回到座位,他沒(méi)有和我多說(shuō)除學(xué)習(xí)以外任何一句廢話也沒(méi)有像之前一樣開玩笑,他燦爛的笑容沒(méi)有一次對(duì)我綻放,甚至我靠著他桌子時(shí),他也沒(méi)有像以前一樣和我開玩笑。
可能是我想錯(cuò)了,我們的關(guān)系已經(jīng)漸漸淡化了,直至透明,真的是我想太多,誰(shuí)都不希望自己的.男朋友與異性過(guò)多接觸吧。我只是想不通,我們之間的朋友關(guān)系難道不如一句話嗎?
或許你贏了,但是你擁有的他,不是我的那個(gè)他,那個(gè)跟我開玩笑,一起在競(jìng)爭(zhēng)中合作的他。
我的同學(xué)初中作文 篇7
在班里,我最好的朋友是顏嫻,從幼兒園起,她就與我同班。她長(zhǎng)得高高的,肩膀?qū)拰挼,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線,樣子可好笑了。
還有一個(gè)班中的尖尖子,也是從幼兒園就與我同班的,也是我的好朋友,她叫章騁宇,比我高一些,戴著一副眼鏡(原來(lái))挺像個(gè)小博士的。
班中的“故事大王”沈未一,他上課回答問(wèn)題十分積極,舉手時(shí)這個(gè)人都快站起來(lái)了。
還有班中的“幽默大師”陳懿,他講的笑話會(huì)讓你笑得敲起桌子,笑得肚子疼!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)張路吧,她性格十分內(nèi)向,連上課也是文文靜靜的,從不受旁邊同學(xué)影響,從不舉手發(fā)言,聽(tīng)老師說(shuō),她被評(píng)為大隊(duì)委員了。
還有一個(gè)四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),個(gè)子矮矮的,頭發(fā)短短的,鼻梁上還架著一副小小的
眼鏡,叫胡涵言,我也挺喜歡她的。但不知為什么,同學(xué)們都背著她說(shuō)她壞話。
那個(gè)朱葉疑,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),但她始終沒(méi)有告訴老師。
那個(gè)班上最令人討厭的.徐清翔,十分惡心,有一次上語(yǔ)文課,乘謝老師在黑板上寫字的時(shí)候,吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”是啊,人生出來(lái)的時(shí)候,稟性都是善良的,天性也差不多,只是后天由于所處環(huán)境不同和所受的教育不同,彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別,所以每個(gè)同學(xué)都各有各的個(gè)性,各不相同。
我的同學(xué)初中作文 篇8
劉翼。他高高大大的,戴一雙黑色的眼鏡,穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。讓人覺(jué)得他喜歡黑色,不過(guò),他有一樣?xùn)|西是潔白的,那就是他的心。
為什么說(shuō)他的心是結(jié)白的.呢?因?yàn)樗男暮苌屏。一個(gè)人外表漂不漂亮并不重要,重要的是這個(gè)人的內(nèi)心是否善良。一個(gè)人無(wú)論你長(zhǎng)得多漂亮,甚至是世界第一漂亮的人,你的內(nèi)心無(wú)比丑陋,那也是沒(méi)有用的。一個(gè)人外表長(zhǎng)的不怎么樣,而內(nèi)心卻很善良,那這個(gè)人就稱得上是“美人”而劉翼就是這種人。
今天,我們的劉翼可高興了,因?yàn)樗驴颊Z(yǔ)文考了94分。他考了這么高的分,卻還是謙虛的學(xué)習(xí)。而我呢?語(yǔ)文只考了76分,數(shù)學(xué)考了92分,英語(yǔ)考了110分。只有英語(yǔ)讓我比較滿意。我卻很驕傲,跟這個(gè)炫耀,跟那個(gè)炫耀,現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得好慚愧。
班長(zhǎng)——趙淇。他身高1。75米,是我們班上最高的人。人長(zhǎng)得帥帥的,有一點(diǎn)淡淡的胡子,流行的發(fā)型。到他值日的時(shí)候,他的嚴(yán)厲讓我感到可怕。
有一次英語(yǔ)課,老師在上面講課的時(shí)候,下面的同學(xué)這個(gè)講,那個(gè)講。趙淇看到這種場(chǎng)面,記名字記了十幾個(gè),只要是講了小話的,不管和趙淇的關(guān)系有多好,都被他記了名字。
黃燈輝,他是一個(gè)搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號(hào),有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說(shuō)幾個(gè)和他有關(guān)的故事:第一個(gè),有一次,英語(yǔ)老師報(bào)聽(tīng)寫,他沒(méi)寫好,被英語(yǔ)老師留了下來(lái),老師說(shuō):聽(tīng)寫沒(méi)過(guò)關(guān)的不許吃飯。黃燈輝被英語(yǔ)老師留下來(lái)沒(méi)有吃飯。下午又被老師留下來(lái)了。到了晚上,他說(shuō),他很餓,叫我們給一點(diǎn)東西他吃,我們說(shuō):“你太搞笑了吧!“
黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候,因?yàn)榛艔埗鴽](méi)有帶紙,他叫我們給他拿一點(diǎn)紙,我們拿了紙之后說(shuō):怎么給你?他說(shuō)從窗戶那里給他,我們把紙給他之后,我們把門拉住了,張選把廁所的燈關(guān)了,黃燈輝說(shuō):誰(shuí)把燈關(guān)了,嚇我一大跳,是你關(guān)的嗎?張選。他上完之后,準(zhǔn)備出來(lái),他發(fā)現(xiàn)我們拉著門,說(shuō):快把門打開,我很害怕。我們哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班三個(gè)形象鮮明的“他”,你認(rèn)識(shí)他們了嗎?
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