精選我的故事初中作文錦集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的故事初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的故事初中作文 篇1

　　1998年12月7日，正午12時，一個女嬰落地，扯著喉嚨歇斯底里的叫著，好像要讓所有人宣告，我來了。那個女嬰就是我。

　　我，很倔強

　　人們總說，我和我爸是同個模子刻出的，我和我媽性格基本雷同。

　　是的，我媽很倔強，卻又很心軟，像小孩子一樣愛哭。我們兩個倔強的人經(jīng)常吵架，我小時候就和她吵，三天一小吵，五天一大吵，最正常不過了。通常，我媽媽會敗下陣來，因為她心軟。那一次，最深刻。那天，天很冷。我又和我老媽吵架，不知道為什么，反正她說我一次不對，我就會頂過去，最終，老媽怒了，憤怒的喊道：好，你才六歲就和我頂嘴，你長本事了是吧？你有本事就別用我的錢，別穿我給你買的衣服！

　　我真的很生氣，像快要爆炸的氣球，一股怒氣全從氣球的裂口噴射而出：不穿就不穿。寒風，圍著屋子喘著粗氣，雖在教內(nèi)，仍然寒氣逼人。我用力往兩邊一扯，扒開了外套，使用全身的.力氣往地上一摔，毛衣的下場則更慘，被我的蠻力扯出了一根根的五彩的線。親戚見到了，寶貝似地捉住了我。我昂起頭一字一頓：我是不會穿你買的衣服的，拿走！隨后，狠狠的瞪了老媽一眼。老媽的心終究太軟，淚珠子像珍珠一樣，四周亂蹦�？赡芸奘强梢詡魅镜�，本來很堅強的我也大哭，哭得聲震云霄，撕心裂肺。

　　我，很累

　　累，很累！這是大多數(shù)學生的感慨。父母總是一遍一遍的叮囑：忍著點，考個興化高中。為了父母的這一番話，我們得扛多少壓力？初二學生的壓力，恐怕只有初二學生他們自己才能體會。原來看到表哥的書像小山似的摞在桌子上，上四年級的我顯得異常驚訝。如今，面對那么高一摞書已不足為奇，因為我們有兩三摞；如今，戴南高中并不是我的理想殿堂。每天，面對那些令人麻木的作業(yè)，咒罵著他們，他們總是我們像長江的水，永遠流不完，像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。我們每天生活在煎熬中。我們像喊出來，卻又不敢，我們想破口大罵，卻無話可罵，我們想要傾訴，卻被一個個理由回拒，我們想沉默，卻又不得不奮筆疾書。最后，只好自己感慨：誰叫我們是中學生呢！

　　我很愛笑

　　如果說，笑可以長壽，那我注定是老了不死了。

　　我天天笑，早上，中午，晚上，上課，下課不管什么時候，我都會笑。上課，自己只好在下面偷偷的樂著，就像那次：同學在課堂上出糗，我不禁地偷笑，笑的捂住肚子，都快斷氣。隨即不注意，一個短暫響度極大的哈！引起了全班同學的注意力，這回呀、出糗的是我，笑的是同桌，她笑的比我更帶勁呢！下課了要笑當然放開喉嚨笑，管他什么淑女形象。我笑得瘋瘋癲癲，就像濟公和尚那樣。

　　那個女嬰，現(xiàn)在是個14歲的女孩了，倔強，愛笑，心卻很軟，她的故事視乎只是沙漠中的一粒沙，海里的一滴水，可她卻是這世界里獨一無二的，她擁有著屬于自己的那份傳奇。

我的故事初中作文 篇2

　　世界是偌大的，每個人都不是世界的主宰，每個人又都是世界的中心。一個人有一個世界，世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說出來會如同浮云一樣讓人不以為然，但是發(fā)生在自己身上的，真實的故事，那就是生活。

　　剛開學，我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當天上午，我們開始了一天的軍訓生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個動作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動作時是那么的難。

　　此時，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個個滿臉通紅，汗流浹背。一些同學被老師扶出了隊伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學此時就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的`模樣，我想這下老師肯定會讓我們休息了吧！

　　沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動聲色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么沒有體會到小小年紀的我們已經(jīng)快堅持不了了，怎么沒有體會到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過去了。

　　在痛苦和快樂交織中，軍訓生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最后的會操比賽，驗證我們努力的時刻到了，同學們個個都將動作做的最到位、最標準，因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。軍訓生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓生活，我將永遠銘記在心。

　　我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子，經(jīng)過時光的碾壓，深深的刻在了生命里。無論是平淡，是普通，或者是被別人遺忘的故事，發(fā)生在我們身上的，都是永遠留在心中的。

我的故事初中作文 篇3

　　新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。

　　媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。

　　不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

　　我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。

　　這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的`記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認真地寫著�！皩氊愓姘�，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來�！边@本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？

　　翻開小學的數(shù)學教科書，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看著老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。

　　只記得，在畢業(yè)時，您對大家說：“同學們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了。”

　　舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。

　　我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。

我的故事初中作文 篇4

　　我有一個很好聽的名字叫“周涵”，關(guān)于這個名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。

　　趣事一：

　　小時候回老家，大人們問起我的名字，爸媽告訴他們我叫“周涵”，當時大家還很奇怪，村里的小孩的'名字中一個帶“han”字的都沒有。14年后當我再回老家，聽姑姑說起我的名字：“自從周涵起名后，村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大��！

　　趣事二：

　　自從我們初三 五班搬到四樓，和初四的學長學姐同樓后，讓每個人都笑彎腰的日子開始了。

　　初四有個學姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處，當時，董點正往下下樓，而我和周寒一前一后上樓，董點看見我了叫道：“周涵”。兩人同時回頭，并異口同聲的問道：“什么事�！倍�點一驚，三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

　　第二次是在大門口，張曉文從后面叫我：“周涵，我抄抄你的試卷�！蔽覜]聽到，結(jié)果讓周寒聽到了，便問道：“同學，我不認識你��？”張小雯也一臉驚奇：“我沒叫你啊�。�！”“可是你叫的是周寒啊！”“對呀，我叫的就是周涵�。。　薄拔揖褪前��！薄翱晌也徽J得你啊�！边@時我回頭了：“張小文，你在干啥？”張曉文看了我一眼，對周寒說：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同時倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。

　　“周涵”已經(jīng)陪伴我14年了，我還是一樣喜歡她，她是我的朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。

我的故事初中作文 篇5

　　我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機。家鄉(xiāng)里的獅子山上開滿了山花，那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香；也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們在高大的'玉蘭樹下面乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容，因為秋天正是豐收的季節(jié)。從遠處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開，還會引你往前走，走近了又像能給人帶來致富的金子。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風，想把堅貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說：“啊，梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們早被餓死了�！�

　　�。∥覑畚业募亦l(xiāng)。

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