實用的初中的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
書香中的煙雨微瀾、疏竹醉月是青春里的詩意夢；書香中的鷗鷺爭渡、晴空一鶴是青春里的詩情夢；書香中的天涯比鄰、岸邊踏歌是青春里的詩別夢。
我的青春詩夢來自閱讀。
看過一本書——《秘密花園》，講述的是幾個孩子，一起共成長、共同幸福生活的故事。它讓我感受到了青春的快樂與人生的價值。生活，是多么富有詩意：看日影西斜，歲月靜好；賞天光云影，現(xiàn)世安穩(wěn)。于春天微雨傾城時，在夢里，吟一曲潺潺的溪流；于夏日灼光滿懷時，在眼底，化一朵婉約的蓮花；于秋天清花漫天時，在手中，變一剪遙遠的夢境；于冬天落雪覆地時，在心田，畫一紙空靈的寂寞。閱讀中，我感受到了悸動在花季雨季的心所詮釋著的青春的詩意與美好。我的青春詩意來自閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一部享譽世界的.名著。主人公保爾？柯察金以他鋼鐵般的意志，向我娓娓道來了為理想而獻身的精神和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。他穿越時空而來，仿佛與我對視，在彼此的眼眸中，時光變得如此緩慢，緩慢到將每一個交接的剎那變成無盡的永恒。我看到了，他那鋼鐵般的身軀；我領(lǐng)悟了，他那鋼鐵般的精神。他用頑強的生命奏響了一曲無悔的生命贊歌，他將他追求平等的思想駐扎在人們心底里的每一個角落。我的青春詩情來自閱讀。
《回不去的舊時光》一如它的書名，淡淡的憂傷中，青春里的遺憾如水漫過，青春里的美好似火燃燒。忽然想起了自己剛剛開始的花季，花開泠泠里，驀然也開出了一帛蒼涼，如教室窗外那樹影下的斑駁，深深遠遠，淺淺淡淡，也被離別的感傷擾得寂寞不堪。初中即將沖刺，在將來的分別那一刻，陽光或許會穿過樹枝，斑駁地灑滿地面，停了歲月，亂了心緒。這些年的校園時光仿佛在剎那之間流淌了一遍。同學(xué)們的臉上會泛著惆悵吧，眼睛里會氤氳出水汽吧。香樟樹的綠蔭，如一幅水墨畫，潑灑在陽光中，濺起的不舍，會隨著肌膚的紋路，化成水滴，溶在血液里，浸潤在身體的每一處。我相信，那些鐫刻在流年里的故事，會于花開花落間，點綴前行的腳步，寫意生命的詩行。時間，如白駒過隙，即便將要分離，筆下的韻律，依然在日出日落間輪回，如這一路的千回百轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，坐在教室里，時光正好，瞬間三年，彌漫著的歡聲笑語中，不覺已淚流滿面。那些牽念，無關(guān)風(fēng)月；未來歲月，天涯各安。我的青春詩別來自閱讀。
袖一卷書，等待一場桃花盛開，煙霞燦燦，灼灼其華。如同賞一場盛世煙花，于花開荼蘼處，等待與書的相遇，擦肩，再回眸。那時候，我會攜著我的青春詩意、青春詩情、青春詩別，在芬芳漫天中，輕輕的與我的書說一句：“噢，原來，你就在這兒�！�
初中的作文 篇2
我的初中班主任，是一位帥氣的男老師，高高瘦瘦的個子，喜歡穿長長的衣服，白色的鞋子，走起路來飄逸瀟灑。
他是一個特別喜歡小孩子的人，有時去操場升旗，在路上碰到別的老師的小孩，他會毫不猶豫的抱起來，跟小孩子說說笑笑，偶爾又像變戲法似的從包里掏出五顏六色的糖果給小孩吃，然手牽著小孩的小手站到我們的身邊來。
但他對我們可絕對不會這樣，總是板著一副臉孔，動不動就發(fā)火，生氣起來像老虎一樣兇。他對我們班同學(xué)要求非常嚴格，只要你犯了錯，就絕不會心慈手軟。每次我們班扣了分，他都會懲罰扣分的同學(xué)值日。我們盡量把事情做好，很少扣分。每周一我們班拿到流動紅旗，老師都會得意洋洋的提著流動紅旗回到我們班隊伍中來。但他的笑容總是很短暫，隨即他會繼續(xù)板著臉訓(xùn)我們：“嗯，衛(wèi)生方面做得不錯，但是紀律方面還很差。”如果一個人膽敢不聽紀律委員的話，被記名或被學(xué)生會扣分，那個人的世界末日就到了。班主任一生氣總是把眉頭皺得很緊，他的眉頭一皺，就會擰成一個“八”字型，然后他會把扣分的那個人叫上來，從教室一直訓(xùn)斥到走廊。班主任掃視全班的那一幕，真的太恐怖了，我們都非常的害怕，頭也不敢抬，咳嗽聲都不敢出，生怕被老師注意把自己也搭進去了。但是他發(fā)完火，過一會兒又心軟起來，心痛的向全班同學(xué)說：“你們不聽話，我也是沒辦法，如果不管你們的話，這個班會變成什么樣子……”然后那個犯錯的同學(xué)會哭得很慘，我們看到也會很想哭。
每次他外出辦事，我們班同學(xué)就像放出籠的小鳥一樣快活�？墒钱斈硞�同學(xué)下課在校園的'角落里看到他時，就會立即跑回教室壓低聲音招呼：“班主任回來啦，班主任回來啦……”然后我們會飛快的跑回自己的座位，安安靜靜的假裝看書。班主任很愛我們的，每次出差回來都會帶很多好吃的發(fā)給我們吃。呵呵，我們班的同學(xué)很怕他，也很喜歡他。
每次我們班有同學(xué)生病，他總是親自陪護到醫(yī)院，幫我們出錢看病。下了課不管是刮風(fēng)還是下雨，都會來看望我們。
每次放假回家時，班主任總是用依依不舍的眼神望著我們，把我們一個個安全全全送上車后，再一個人默默轉(zhuǎn)身離開。
不知不覺間還有一周就要中考了，我們才忽然意識到離別在即的傷感。中考前兩天就是班主任的生日，每年我們都會偷偷給班主任送禮物。在這快要到來的日子里，全班同學(xué)都在心照不宣的準備著。這次我們打算給班主任一個驚喜，就是全班同學(xué)都假裝忘記他的生日，其實是在背后偷偷計劃著。我們湊錢給班主任買了一很大的蛋糕，買了很多好吃的喝的，把桌子排成回字形，墻上掛上五顏六色的氣球，黑板上寫一個大大的“生日快樂”，全班同學(xué)都在黑板上寫上祝福的話語。一切準備就緒，我們的班長跑去對班主任說，班里有同學(xué)暈倒了。班主任焦急的跑過來，他推開門的剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大喊：生日快樂！班主任先是一愣，然后眼角涌出了眼淚。他轉(zhuǎn)過身去擦掉淚水，然后又轉(zhuǎn)過來，對我們輕輕說了一聲“謝謝”。那一天他把所有的心里話說給我們聽，非常感動，也很傷心，全班人都趴在桌上低聲哭泣，走廊里全是我們的哭聲在回蕩……那是我們和班主任最后一起過生日。
也是我和班主任的最后一面，第二天他把我們班交托給了語文老師，去八一看病了……
唉！我想您一定是不忍看到我們流淚離別的場景，我想您一定是忍受了病痛很久，才會這樣匆匆離開。唉！還沒有好好跟你說一聲再見。只能在這里道一聲：謝謝您，我永遠的班主任。
初中的作文 篇3
在我出生的時候，姥姥家就有一只老貓，脾氣及其之古怪的老花貓，生氣和傷心的時候只會哈氣。因此我就想，人傷心的時候會哭，那貓咪傷心的時候，也會哭么？
這個問題直到我養(yǎng)了一只叫小貓以后，才有了結(jié)果。
他叫笨笨，是一只小公貓。身披不知誰家求來豹點裘皮大衣，眼睛是碧綠碧綠的，看著他的眼睛，我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺。
養(yǎng)他不到5天，聽說樓下的美甲店也有一只公貓叫諾諾，我和媽媽帶笨笨來到樓下看他。因為兩只都是公的。諾諾想聞聞笨笨，笨笨就開始出怪聲，很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來就給他一個大嘴巴！笨笨向后退了幾步，諾諾追了上去！最后打得笨笨只能躲在沙發(fā)底下。但是諾諾接近的時候，笨笨又開始出怪聲！諾諾發(fā)現(xiàn)便老笨……“啪！”又是一個打耳光！
最后老板娘看不下去了，只見她抱起了笨笨，疼愛地說：“呀~小貓都哭了呀~”是啊，此時的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿了淚水。鼻子一吸一吸的……
“對啊，都這么晚了。也該帶他回去了。”媽媽笑著抱起了笨笨。阿姨抱起了諾諾：“跟笨笨拜拜~”“啪！！”又是一耳光！此時笨笨的眼淚已經(jīng)落到鼻子上了！
“笨笨你個大慫貓！”一路上我給他擦著眼淚，邊笑邊罵著他，突然我愣住了�！斑�？！媽媽！他眼淚怎么是紅的？！”
回到家后，我愣住了。貓的眼淚怎么是這種顏色？是不是妙鮮包吃多了？上火了吧？為此。我還給他滴了幾滴眼藥水，我覺得這只是個意外。
當年我家住在學(xué)校旁邊的時候，我們那個樓總是有好多家養(yǎng)小動物在我們那層游走，簡直就是小動物園兼收容站啊！我相信這肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關(guān)系。
果不其然！事過幾天，我們家門口又來了流浪的'小母黑貓。身上的皮毛黝黑發(fā)亮，兩只高雅的金色眼睛中充斥著迷茫與無助。笨笨馬上就竄了出來！聞了聞小黑貓，但是小黑貓很不高興，給了笨笨一爪子！笨笨眼睛里又流出了淚水，哭著逃回了家里的沙發(fā)下。在晚上給笨笨擦眼睛的時候，我又發(fā)現(xiàn)笨笨流出了淡紅色的眼淚！？
我放學(xué)后特地去問了一下美甲店的阿姨諾諾哭過沒有：
“我記得一般的貓都不會哭啊�！�
“那，阿姨，一般的貓都會哈氣對吧？”
“貓應(yīng)該天生就會啊�！卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗�。
“那我們家貓怎么就不會哈氣，只會哭呢……真新鮮……”
之后笨笨也哭了好多次，比如說早上起來他總是纏在我腳邊，有時會一不小心踩到他；比如說給他洗澡的時候，他雖然很不愿意，流出眼淚，卻不像其他貓一樣咬主人……
笨笨總是這樣，傻傻地愛自己的主人，無論有沒有背叛與離棄……總是默默地忍受著一切……所以，我才叫你“笨笨”……
這樣的貓我還是第一次見到呢……
初中的作文 篇4
記得我小時候，我爸爸把我送到延津上幼兒園，那時我還不到六歲，而且只有我一個人，挺寂寞的。有的時候幼兒園專車來接我，我都不去，只好讓爸爸早上騎著摩托帶著我去，我問爸爸冷不冷，爸爸說不冷。那怎么會不冷呢？摩托騎得那么快。
還有我小時候成績不好，爸爸就教訓(xùn)我，其實我也是理解我爸爸的，他就是讓我長大以后有學(xué)問，找工作容易不犯難。
那年冬天，天氣非常冷，我就帶著弟弟到院內(nèi)生了一堆火取暖，正在取暖有一輛車就停在我家門口，從上面搬來一臺電腦，我一看，喜出望外，那不是我爸爸給我買的電腦嗎，還是一個名牌的，我真高興，只不過那是我爸爸不在家，出去打工了，雖然我爸爸在外打工，但還經(jīng)常打電話到家里來，問我吃的'好不好，穿得好不好，玩得好不好。還警戒我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)苦悶的話打打游戲。
還有我爸爸經(jīng)常帶我去玩。上田野里開闊開闊身心，解放解放思維不讓我整天呆在家里看電視。
以上的所有事都能說明父愛如山總之我認為我爸爸是世界上最好的爸爸。
初中的作文 篇5
我記得最美麗的風(fēng)景是去風(fēng)景區(qū)時的那感人的一幕。
我們?nèi)胰デ嘀萃妗＼囬_了很久才到達那里。一下車，我們仿佛進了仙境一般。眼前的景色前所未聞。我們走了才五十多步就看到了好幾個瀑布，如《三峽》中提到的，兩岸連山，略無“缺”處，重巖疊嶂，遮天蔽日。那里的瀑布好像是從很高的地方從上往下潑下來的一樣，下面的水池好似一個綠色的水盆，承接著從山上直落的瀑布，倒映著山中鮮紅的楓葉的影子，正如懸泉瀑布飛濺其間，素湍綠潭，回清倒影，水中有游動著的魚，像一朵朵鮮花在水中飄蕩。
繼續(xù)向山中走去，上山一路踏著石梯，就到了山中的水簾洞。這里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被貼在了山體中，洞中有三個小洞，從小洞伸出手去，可以感受到瀑布的力量。飛流直下三千尺的瀑布打在手上有點疼。突然間一個水簾洞外的老人特別引人注目。他身穿棕色的內(nèi)衣，藍黑色的外套，淺藍色的褲子，鞋也是天藍色的'，他的手臂雖然有點瘦，但卻十分有力的樣子。頭發(fā)有點亂，衣服臟兮兮的。見他在撿水瓶，有人就給他錢，他婉言拒絕了。說：“不要給我錢，我勞動掙錢”。
他挺有自尊的，我們真的需要學(xué)習(xí)他。我心里正想，將剩下的半瓶水喝完，到他面前把空瓶給了他。我聽見他小聲說了句，“謝謝”。我尊敬地看著他，向他做了個少先隊敬禮。
這時，所有的人駐足觀看，這個景觀成了那時的最美麗的風(fēng)景。
初中的作文 篇6
教室窗外的桂花樹悄然開花了，那雛黃的花朵，繚人的清香，喚起了我對童年的回憶，不知不覺，我突然又重返童年了。
鄉(xiāng)村老家的門前也有著一棵桂花樹，樹下有一條石板長椅，每至花開時節(jié)，屋外的桂花瓣乘著清風(fēng)，飄飄然地灑落在土地上，也灑落在樹下的我們身上，門前的桂花樹只要一開花，那便成了我和小伙伴們的人間天堂。
每天傍晚，我會叫上幾個小伙伴一起坐在長椅上，然后比一比誰數(shù)的星星多，盡管現(xiàn)在那已顯得幼稚，但在童年，它卻留給我無限美好的加快，我們快樂地數(shù)著“一顆，兩顆……”快樂的笑聲縈回心里，那棵桂花樹像在為我們歡呼，不時送來撲鼻清香，啊，多么皎潔又歡快的夜呀！
在桂花樹下，我和小伙伴們最喜歡玩的游戲就是——當醫(yī)生，這個病人可并不普通，它就是那桂花樹，桂花樹干上有一些坑坑洼洼的.洞，我們便用水槍往那些洞里注水，這就給它打針呢。有時，我們會忘記地上有水，往后一退，‘啪’的摔了一個踉蹌，不過，這種疼痛很快便消失在我們忘我的笑聲中。
就這樣，玩著玩著，我們累了，往往這時，奶奶總會端出一大盤桂花糕，奶奶做的桂花糕可好吃了。于是，我和小伙伴們不管不顧伸手去拿，然后一起坐在石椅上，開始品嘗美味。
就這樣，我和小伙伴在這桂花樹下的世界里結(jié)束了童年，我們的笑聲也消散在桂花樹的清香之中。
童年桂花樹下的世界是完全不同的。在那里，有歡樂的笑聲繞梁縈回，在那里有天真的孩子們最珍貴的回憶，在那里也有飄飄落下的清香桂花，我的童年也因那里，散發(fā)著清香，散發(fā)著美好，若物是人不非，我想再去那桂花樹下的世界，去重新品味桂花的清香。
初中的作文 篇7
每個人都有他的夢想。有的人想做一個優(yōu)秀的教師；有的人想當一名成功的飛行員；而有的人夢想成為一名偉大的科學(xué)家。我呢/ 我的夢想是什么呢/ 媽媽叫我努力學(xué)習(xí)，親戚朋友們也這樣鼓勵我/ 也許我的'夢想就應(yīng)該是考上一所好的大學(xué)。然而這個夢想使我很困擾，對于我來說，讀書、學(xué)習(xí)有時是一強大的壓力。這種壓力是一沉重的負荷，壓得我差點喘不過氣來，也時常令我產(chǎn)生自卑感，可望而不可及的大學(xué)，難以達成的夢想。其實自卑感也只不過是我內(nèi)心深處的煩惱罷了/ 然而煩惱多了就不難讓人產(chǎn)生一種自閉心理。
月考結(jié)束后的一天，我乘車回了家，在家中待了一天加一個晚上，時間很快就流逝了。第二天中午，走了幾里地又來到了三寨車站�？赡苁沁\氣太差的緣故，剛看見班車，就聽到發(fā)動機轟轟的聲音響起，接著班車就逐漸離我而去。我想大聲叫喊可惜已經(jīng)來不及。于是只好找地方坐下來等下一班車。
三寨車站并沒有站臺。等車的人有的站在或者蹲在石頭上；有的人則走到村里的小診部里坐坐；而更多的人更喜歡到離停車處不到30米的雜貨店門口閑聊。我在停車處徘徊了一段時間，便大步朝雜貨店門口走去。
我找了一把椅子坐下來。這時，店里的老板娘正在和我左邊的兩位老太太閑聊。她一邊手拿一把掃把一會兒在房里、一會兒在門口邊掃掃，一邊又和兩個老太太有說有笑。沒過多久一個熟悉的身影走了過來。她身材肥胖，年紀在六十歲左右，帶著兩個孩子，一看到店里的老板娘和兩位老太太就哈哈大笑地聊了起來。我認出了，她是跟我一個村且住在村口處的人。我本想招呼她，然而卻忘了稱呼。一時之間，我的喉嚨像是堵塞一般，說不出口。但與其說是忘了稱呼或是喉嚨堵塞，不如說是自己內(nèi)心的自閉。
可憐的我從來都不懂得主動和別人交談。這可能跟自己的性格內(nèi)向有關(guān)。然而我卻坐立難安，心里想著 該怎么辦呢？我是不是應(yīng)該主動招呼呢？但看她聊得正起勁，而且既然忘了稱呼還是別招呼得好。想著想著......用一些借口來安慰自己�？墒切睦锊幻鈺行┳载�(zé)、有些愧疚。為了逃避自責(zé)和愧疚感，我甚至想悄悄走開，去另一個地方等車。可是一旦意識到，如果剛走不遠就被人家認了出來。就不免會讓別人誤會自己是一個多么不愿搭理她的人；一個多么不尊敬她的人；一個多么沒有禮貌的年輕人。
唉， 坐在椅子上做一個木頭也不是，悄悄離開也不是。真是的做人真難啊!我一邊胡思亂想，一邊時不時看看村里的老太太。
希望她不會看到我，不要認出我，我心里禱告著。村里的老太太還在和她們閑聊著，聊幾句就哈哈大笑。我看在眼里不覺有些羨慕。這時，村里的老太太突然轉(zhuǎn)移了視線，發(fā)現(xiàn)了我，然后發(fā)出一陣響亮的聲音；老偉你下銅人嗎？
我突然瞪大了眼，心里的慌張全顯在臉上。被她這么一喊，我的冷汗也冒了出來。我扭曲了身體輕聲回答 哎。她只是看了我一眼，然后又和她們了起來。
初中的作文 篇8
每當我得到一本好書，我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書，禁不住聞聞書中那沁人心脾的墨香。翻開書，隨著那優(yōu)美的詞句，我如同魚兒鉆入了浩瀚的書海洋。那一段段文字，一句句話語如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時，我都不能自已，仿佛自己就在另一個世界，正與書中人物游戲。
這時，我又得到了一本好書——《感動小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我，我把自己關(guān)在房間里，捧著書愛不釋手，如饑似渴地在書中遨游。當主人翁慘遭命運的折磨時，我隨之悲傷起來；當主人翁的'命運發(fā)生戲劇般的改變時，我也為主人翁為之興奮起來。書中跌宕起伏的故事情節(jié)，往往使我心動神移。
我國漢代大學(xué)者劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，百覽群書能使人智增百倍。從我讀第一本書起，我的知識也就增長起來了。百科知識的書籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來；作文書籍讓我的作文像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；小說故事讓我了解了世界上的人情世故……每當我從書中發(fā)現(xiàn)新的東西時，我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過無數(shù)次，我獨自在燈下，與書中人物走過淚水、歡笑；有過無數(shù)次，我被書中幽默風(fēng)趣的語句逗得開懷大笑；有過無數(shù)次，我被書中首首滿含哲理的詩歌所感動；有過無數(shù)次，我學(xué)習(xí)書中優(yōu)美的詞句而作文寫得越來越好……正是如此，我要孜孜不倦地在書中去鉆，去讀，尋找讓我回味無窮的甘露。
讀書使我的生活更充實，更快樂！所以，我要說：“我讀書，我快樂！”
初中的作文 篇9
又是一個美麗的春天來到了，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｍ瑢W(xué)們早早地來到學(xué)校，盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢？上車后，同學(xué)們討論起來，有的說去外國語學(xué)校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學(xué)校！走進大門，第一眼看到的是教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓真的.好漂亮，粉色與白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調(diào)的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學(xué)校的校長為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后，我們都覺得這個學(xué)校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！
參觀完學(xué)校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長風(fēng)沙”，同學(xué)們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。
下車后，我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了！沿著小路走進去，耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前，江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。
同學(xué)們都開始做游戲了。我與許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結(jié)實，堆了又塌，堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn)，這是地不平的原因，于是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結(jié)實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。
時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這里！
初中的作文 篇10
我喜歡雨。
便逢遇上雨天，雨絲把我的衣衫打濕，冷風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我也不會多埋怨幾句。我還是一如既往地喜歡雨，喜歡她的清爽，喜歡她的晶瑩。即使，灰蒙蒙的雨天天空很讓人厭。
雨，似乎是大自然的眼淚。當豆大的雨點從天上完美落下，打在一朵朵盛開的“蘑菇”上面，濺落在地上時，我的思緒早已飛到了大自然的身上。我總會在下雨的時候，久久冥思，大自然又生氣地哭了吧？嘿，瞧這雨滴�？耧L(fēng)暴雨攜帶著陣陣怒吼，那“轟隆隆”的'雷聲襲來時，我更加相信大自然生氣了，是美麗善良的雨小姐來給人類報信的。
誰敢說雨不是大自然的鬼斧神工？看雨那修長的身姿，剔透的身軀，簡直能跟西施媲美！
不過，有時雨也會生氣的，明明自己一再退讓，你們卻還執(zhí)迷不悟地破壞大自然，害得我們慈祥的地球母親千瘡百孔！你們太可惡了！一連幾天與風(fēng)哥哥的合作報復(fù)，差不多把整個大地都給淹了。水禍這時是免不了的。那洪水放肆地吞沒著大地上的一切，絲毫不留一些情意。我心里想，雨��！你好帥，我好崇拜你！千萬別把我看扁了，我才不是幸災(zāi)樂禍呢。只不過，這幾年人類都在破壞環(huán)境，使環(huán)境快速惡化，全球氣溫開始升高，讓我們這些無辜的居民和地球母親受了很多的無辜罪，所以這場“及時雨”才贏得了贊好聲。其實，讓我們這些人多接受幾次教訓(xùn)，就會明白“沒有地球，就沒有我們”這個概念。
我喜歡在雨中奔跑，在雨中散步。讓雨點打濕自己的衣裳，親吻我的臉頰時，我忽然會覺得，所有一切不美好的事，所有令我煩惱的事都會在圣潔的雨水中被沖刷掉了。真好！所以，我喜歡雨。因為它是美麗的大自然賜給我們的禮物。
雨，也是大自然的美麗之處。
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