初中抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中抒情作文1

　　在我的世界里，每一分，每一秒，都生活在那讓人可怕又令人不敢相信的世界里。

　　我想你們的爸爸都不怎么打你們吧！就算有，你們的爸爸總是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿還有你的大腿吧！但可是我的爸爸卻從不打我這一些地方。我的爸爸會(huì)打我哪兒呢？當(dāng)然打的是我的頭部咯，大人打頭部是沒問題的，但是我還是一個(gè)小孩子，小孩子的`腦骨還沒有發(fā)育好，理論上來說，不能打我們的頭部的呀！

　　還有，你的爸爸一天打你多少次，應(yīng)該是很少吧！可是我的爸爸一回到家就開始打我，我好像我是爸爸的手中之偶，任憑他打。

　　一般媽媽一向都是仁慈的，可是我的媽媽如果用竹鞭來威脅我們，那可就不好說了，鞭子隨時(shí)會(huì)從我們身上抽過來……所以我們才不得不坐在那里乖乖的寫作業(yè)。慢慢吞吞的，媽媽干脆叫我們別寫了，站在一邊去，或是站到門外去，站到我們想寫了為止。

　　到底是爸爸媽媽太嚴(yán)厲了，太兇了，還是我們太不懂事，太放松自己了呢？

初中抒情作文2

　　夜景 高知涵 在我的家鄉(xiāng)利津城，夜幕降臨的時(shí)候，去鳳凰廣場最合適不過了。 鳳凰廣場坐落在我們利津城的中心，中間的一座大鳳凰極為醒目。日落以后，廣場中間人山人海，有老人、大人，在廣場上伴隨著音樂歡跳。旁邊全是玩耍嬉戲的孩子，有的在滑輪滑，有的在噴水，有的在追逐。每周六晚上，在廣場后方還有精彩的噴泉表演，噴泉像一支支剛彈出弓的利劍一樣只沖云霄。風(fēng)兒一吹，小水珠又像出膛的子彈一樣打到我們的臉上，所以觀看噴泉的`人要警惕一些。 在廣場的小水塘里生活著許多小金魚，在水塘里游來游去。在池塘外面散步、觀光再合適不過了。 鳳凰廣場的美麗令我陶醉，但它的夜晚更加迷人。 指導(dǎo)教師 崔梅茹

初中抒情作文3

　　聽說百花公園的玉蘭花開了，周末，我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風(fēng)采。

　　我們剛進(jìn)東門就聞到了玉蘭花的香味，還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續(xù)往前走，首先映入眼簾的是一大片雪白的.玉蘭花，像剛剛下了一場雪似的，在樹頂端的玉蘭花開的很美麗，像一個(gè)個(gè)小孩子展開了燦爛的笑臉。而在樹下端雖然是一個(gè)個(gè)含苞未放的小花骨朵，但是也很可愛。四周還有幾棵開粉色花的玉蘭樹，像孩子粉嘟嘟的小臉，雖然都是小花骨朵，但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹下的小草看見玉蘭花開的這樣美麗，生怕人們把它忘了，也紛紛探出頭來，好像在說：“咱們比比看誰漂亮”。

　　春風(fēng)拂面，我又發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘也在梳理自己的新頭發(fā)了，再過幾天小柳絮也要開始漫天跳舞了，讓我們祝福它玩的開心吧!

初中抒情作文4

　　夢(mèng)之翼

　　回憶著你

　　用閃光的畫筆

　　勾勒出夢(mèng)的美麗

　　夢(mèng)里的你

　　又是那樣的傻氣

　　不知道

　　我在星空這邊等著你

　　帶上夢(mèng)的`羽翼

　　拿上神奇畫筆

　　飛翔在我的夢(mèng)里

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　對(duì)我說著真心話語

　　甜蜜了空氣

　　沒有星星的夜我好孤寂

　　云的淚淋濕了夢(mèng)的美麗

　　傻傻的微笑卻甜如蜜

　　一個(gè)眼神是幸福的傳遞

　　自由在你的空氣里呼吸

　　小心翼翼的拿起了畫筆

　　畫了一顆心準(zhǔn)備送給你

　　插上夢(mèng)的羽翼

　　漂浮在天際

　　大聲的說

　　我永遠(yuǎn)愛你

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　一起分享著巧克力

　　柔軟細(xì)膩的心意

　　夢(mèng)的羽翼會(huì)帶你到哪里

　　是否想起我會(huì)哭泣

　　夢(mèng)的羽翼帶我一起去

　　一起去尋找你的足跡

　　夢(mèng)之翼

初中抒情作文5

　　于櫻花樹下

　　仰望櫻花樹，飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只為兩三天的綻放，內(nèi)心不禁動(dòng)了一下，也許，這就是櫻花的生命觀吧生與死，在櫻花看來，生就要絢爛而美麗的燃燒青春，死也要以最美的姿態(tài)，住入每個(gè)人的心房不禁想到出游時(shí)路兩旁的月季，新開的鮮紅美麗，垂老的暗淡無色，垂下了頭顱，但死死抓住莖桿不放，似乎想留什么而眼前的櫻花，卻如此義無反顧，還貌美時(shí)便選擇離開，只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬千，思維穿越時(shí)空，“要生顧慮還是死亡”，哈姆雷特閃入我的`眼前，曾經(jīng)不懂，人的生命很可貴啊，肯定生存，但現(xiàn)在面對(duì)櫻花，我才真正明白這句話的意義，人要高貴的活著，決不茍且偷生，正如櫻花，盛開時(shí)嘩嘩啦啦，如美人含笑，動(dòng)人心扉，面臨死亡時(shí)，櫻花一笑而過，保持一種絕美的微笑，整整衣裙，便飄然走向死亡有人說：“櫻花飄落時(shí)才為唯美”也許，櫻花正是以對(duì)生命美的無限敬重才為動(dòng)無數(shù)人的心靈

初中抒情作文6

　　生若櫻花

　　所以，我驚嘆她，驚嘆她的美麗，她的勇氣，她的信念，她的堅(jiān)定一年的寂寞，她守在枝頭，默默修養(yǎng)，只為尋一個(gè)開花的時(shí)機(jī)，只為完成一個(gè)使命

　　生若櫻花，像她一般美麗優(yōu)雅；生若櫻花，像她一樣背負(fù)使命；生若櫻花，像她一樣堅(jiān)守信念；生若櫻花，像她一樣為成功發(fā)奮，為成功拼搏，不畏困難，迎接風(fēng)雨

　　櫻花飄落，每一根神經(jīng)都帶著安詳與滿意，她滿意的從枝頭起身落下，她亦無悔花期的短暫，她微笑的.沉沉睡去了

　　人生不也只為著一個(gè)花期而奮斗嗎？人的一生又能有多少時(shí)間去停留與浪費(fèi)呢？生若櫻花，當(dāng)我們經(jīng)過拼搏，一瞬間綻開出自己的花朵，我們也可以像她一樣從容的離開，也可以滿意的說，我已開過如此純美的花，已光榮的實(shí)現(xiàn)了我的追求，我的夢(mèng)想櫻花實(shí)現(xiàn)了她作為花的價(jià)值，而我實(shí)現(xiàn)了我作為人的價(jià)值

　　生若櫻花，生若櫻花！

初中抒情作文7

　　櫻之悟

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，是誰在用詩的語言點(diǎn)撥我心中的困惑？

　　可愛的、可敬的櫻花，明年，明年的這個(gè)時(shí)候，你們又將回來了吧！你們又將站在枝頭快樂的跳躍著，又或者將化作一片片的綠葉襯托花的'嬌顏吧！你們將更加有靈氣有神韻吧，因?yàn)槟銈兊纳砩嫌殖休d了更多的魂靈！

　　七日之美

　　騏驥一躍，不能十步；先花后葉，不過七日參天大樹是四季扎根的結(jié)果，各行各業(yè)的佼佼者是長期汗水與淚水付出的回報(bào)

　　七日之美的櫻花啊，我為你感到悲哀……

初中抒情作文8

　　天遠(yuǎn)云歸，月把青石路照地清亮。月殘瘦影孤，卻也是凄然的滋味。幽谷越發(fā)黑地深沉，辰的明也被那谷吸往。聞得水聲，卻尋不得流溪，悵惘中，只得拾階而上，企盼徹底地沐浴在銀光中，讓月的屏風(fēng)使我回歸。

　　半山間，冷凄凄明月梨花，花的露吸收著月光，妄要自己慘淡的`身體同瓣與我融為一體�；�露竟也冰冷，有淡淡的、引人的氣味。恍然而上，讓露在鼻尖細(xì)細(xì)品來，卻是憂的、凄的……

　　及至山頂，云階月地之境也沒能留太久，而是在濃硯的遮掩下沉淪了。細(xì)細(xì)傾聽，只聞山語——不是林中能鳴所鳴，而是來自地下山心深處的低語，深沉而婉轉(zhuǎn)，卻也渺然，在憂的輕波中依洄。淡淡遙山，眺得山光凄凄，是清一色的橘。橘是憂之網(wǎng)，無意中纏身，卻不能復(fù)出了。

　　是夜……

初中抒情作文9

　　我有很多感謝的人，第一個(gè)是我的老師，每一個(gè)只到我的老師都很負(fù)責(zé)任，把我從什么都不懂得小不點(diǎn)交我到了四年級(jí)，尤其是輔導(dǎo)班的彭老師，把從一~二年級(jí)都考最后的我，有次就成了第三名呢！

　　前面說的都是老師，就讓我來說說我的家人吧！我的家人里最偉大的人就是媽媽，爸爸和媽媽把我生下來，存在這個(gè)世界上，也教我了許多課本里沒有教的`道理，讓我很感動(dòng)而我的姐姐、哥哥，也都在我還不到五歲時(shí)帶我出去玩，在我哭的時(shí)候包容我，讓我欣慰。

　　我要告訴我的老師、爸爸媽媽，和我最愛的人，你們的一舉一動(dòng)讓我非常的欣慰。

初中抒情作文10

　　秋日里逆著冷風(fēng)前行。

　　打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。

　　冷風(fēng)吹著，撩起頭發(fā)，吹進(jìn)耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。

　　雨下，葉落，該往的往，該留的留。

　　枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風(fēng)的呼喚，樹的收獲，還是地的眷戀？

　　它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強(qiáng)的葉子。

　　地上的葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。

　　葉落如人生。

　　那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。

　　我坐在街頭的長椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

　　我想和遠(yuǎn)在天國的.奶奶問聲好，問問她那邊的生活還安詳嗎？問問她身體還好嗎？問問她……

　　記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。

　　而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

　　秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。

初中抒情作文11

　　我不知道愛是神木，我也從不去想。因?yàn)槲?認(rèn)為我有這樣一個(gè)家庭可以滿足我很多， 可我想錯(cuò)了我現(xiàn)在認(rèn)為我很傻，我的名字為什麼叫葉明珠呢我問爸爸他說要把我當(dāng)作明珠一樣捧著，我當(dāng)時(shí)傻傻的想我一定是甚么都不要干了，可當(dāng)別人提夢(mèng)想的時(shí)候我傻了。

　　我不懂我不懂 。我都上初2了每天晚上媽媽都把我明天要穿的.衣服拿到我的身邊連襪子都是，每天都問我飽不飽了，涼不涼的一些話。我彌漫愛到底是神木 誰能告訴我，誰能告訴我。我穿的衣服比別人好，吃比別人好。

　　我認(rèn)為我的生活會(huì)很好一直就這樣可這些天我的心好空爸爸媽媽都不在家，這些天又開了一家飯店，我的生活不再充實(shí)了別人都說你爸爸你媽媽在外面苦錢給你過上好的生活這些我都明白可。唉誰能了解我，他們認(rèn)為給我好的生活可以改表一切但錢代替不了愛的。他們從不找我談心只說一些廢話但會(huì)被人會(huì)認(rèn)為是關(guān)心話我終于明白了一個(gè)道理。

　　愛很簡單有人陪你說話有人保護(hù)你。這就是愛。

初中抒情作文12

　　四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞�？尚液盟�不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

　　堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無能為力。而那蒼蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的.美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無奈的，他不是年輪那般長在深處，見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。

　　而最有那抹韻味的當(dāng)說柳絮。

初中抒情作文13

　　夜，是墨藍(lán)色的。墨，多于藍(lán)。

　　風(fēng)游移于發(fā)間，挑起那發(fā)梢又輕輕放下。手一撫發(fā)，把那風(fēng)趕走罷，它便又奔向一簇簇的葉。葉搖晃著，在路邊的燈光旁忽上忽下，本就不太明亮的`路燈，隱隱約約鋪下一片婆娑的樹影。

　　云絲滑過遠(yuǎn)方高樓上的燈，這才能勉強(qiáng)看見。過后，它便又暈在墨色中了。

　　那夜，沒有皎潔的月亮，只有風(fēng)在鳴唱。它向所有的傾聽者訴說著一場場凄美的故事，吟唱著一首首動(dòng)人的悲歌。舌尖上的風(fēng)，有些甘澀，冰冰涼涼的。窗外，車慢慢地挪動(dòng)，像離家的孩子躊躇著徘徊。寫字樓上一盞一盞的燈接連著熄滅，留給這夜晚的色彩越來越少。人去樓空，又是哪家的人兒還未合眼？

　　待到何時(shí)，風(fēng)不再獨(dú)自悲歌，月色也能暖這小樓。

　　是什么悄悄浮上了眼眸，使燈火晃動(dòng)著，便融到一起，模糊了雙眼。

初中抒情作文14

　　明晃晃的燈光，一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)霸道地占據(jù)了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧，一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了眼前的一切。

　　一滴滴豆大的，晶瑩剔透的淚珠，折射出幾點(diǎn)迷蒙的光芒。微弱的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延到了狹長的眼角，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的無名小花，沿著下顎無力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上，揚(yáng)起一陣塵土飛揚(yáng)。

　　那細(xì)碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動(dòng)地飛舞著，飛舞著。是那么的微小，那么的不起眼。毫無表情的`面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動(dòng)嘴角，一不小心，觸碰到遺留下的淚水。剎那間，一種散不開的苦充刺了全身�；腥淮笪颍�才知道，淚不止是咸的，還是苦的，苦得發(fā)澀，苦得令人驚顫，苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````

初中抒情作文15

　　我心想：以前我想要什么,媽媽總是盡力讓我滿足.春天，我想去放風(fēng)箏,媽媽就陪我一起去.夏天，我想去游泳,媽媽就和我一起在游泳池里嬉戲、玩耍.秋天，我想到處玩一玩,媽媽就帶我去旅游.冬天,我想去堆雪人,媽媽就和我一起玩.每當(dāng)我氣餒的時(shí)候,媽媽就鼓勵(lì)我,幫我取得成功,每當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候,媽媽就細(xì)心的給我講解,想到這兒,我不禁淚流滿面.媽媽一愣,摸了摸我的頭,臉上帶著幾絲微笑,把我拉到沙發(fā)上,和顏悅色的說：“孩子,不要難過,下次在努力.你在哪里摔倒,就在哪里爬起來.我對(duì)你有信心”我抬頭望了望媽媽的眼睛,她的`眼睛里充滿了希望.我又想：我以后在

　　也不玩電腦游戲了,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè).一定讓媽媽看見一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù).這時(shí)的窗外一片歡樂,月亮重新照在大地上,就像媽媽的目光,撫摸著我.夜鶯正在唱歌、跳舞,窗外一片歡騰的景象永遠(yuǎn)留在我心中,啊!一個(gè)月光如水的夜晚.

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