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    初中的作文

    時(shí)間:2022-02-23 02:41:29 初中作文 我要投稿

    【熱門】初中的作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門】初中的作文合集八篇

    初中的作文 篇1

      燈影漿聲里,天猶寒,水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱,樓外樓,樓山之外人未還……窗影殘,煙波漿聲里,何處是江南。

      ——題記

      清晨起來(lái),天已寒,秋風(fēng)掃落葉,何處是彼岸?夢(mèng)影再現(xiàn),橋斷處,梧葉舞秋風(fēng),何處是岸?

      斷橋邊的殘想,鄉(xiāng)間的桑葚魚(yú)塘,一望無(wú)際的稻田,泛著粼粼的波光,像已碎的玻璃、已斷的橋,想要抬起,很難。

      難以捉摸的夢(mèng)呵!……這是哪里的風(fēng)光?

      這里的風(fēng)熏得游人醉,這里的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,這里的水碧于天,這里的月有梨花相伴,……

      哦,這是江南……江南多美啊!

      江南的美是婉約的美。江南的風(fēng)景,從來(lái)都不突兀,即使是山,也綿延成了一種溫柔的姿態(tài)。江南的水便更不用說(shuō)了,“楊柳青青江水平”的優(yōu)雅是這兒碧水的寫照。闃江南的橋上望著,依依的`柳色透過(guò)蒙蒙的煙雨依稀可見(jiàn)。你會(huì)有一種渴望,希望時(shí)間就此定格,好讓這和諧的景色在心中盡情演繹。江南,婉如一部?jī)?yōu)雅的《詩(shī)經(jīng)》。

      江南的美是靈動(dòng)的美。雁掠長(zhǎng)空,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,虎嘯深山,魚(yú)翔淺底。你用綿綿不絕的銀絲訴說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄然;你用落地?zé)o聲的殘葉低吟“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私;你用一瀉九天的飛瀑講述“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪裝。每一道支消雨霧后的彩虹,每一株峭壁陡崖上的青松,每一朵小蕾深藏的海棠,都展現(xiàn)出你清新脫俗的美。

      江南的美是雄壯的美。這里有去夢(mèng)澤中的煙波浩渺的“八百里洞庭”;這里有“大江東去,浪淘盡”、“亂石崩云,驚濤裂岸”的“故壘西邊”;這里有“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”的江東集團(tuán)。江南的美在詩(shī)意中生出雄壯。

      詩(shī)喚醒了詩(shī)人,詩(shī)人喚醒了詩(shī)意的江南,江南的美如此詩(shī)意。杏花、春雨、江南,六個(gè)字,描繪了江南的夢(mèng)囈之境,也道出了江南留在我心中的印記。

      “所謂伊人,在水一方”,曾經(jīng)的笑厴,映著江南的楊柳青青;“采蓮南塘,蓮花過(guò)人頭”,曾經(jīng)的相思蕩漾在江南的碧波間。聽(tīng)?wèi)T了動(dòng)人的絲竹,聽(tīng)?wèi)T了清麗的詩(shī)詞,江南的印記已揮之不去,江南如上美好,引得無(wú)數(shù)文人銷魂。

      我想對(duì)它說(shuō):“你詩(shī)一般的韻律,讓我記住了你”。

    初中的作文 篇2

      春風(fēng)拂過(guò)大地,帶著泥土的味道新鮮芬香的空氣,叫醒了,在睡夢(mèng)中的花草樹(shù)木。朵朵桃花像小精靈一樣,調(diào)皮的綻放著。一棵棵柳樹(shù)搖曳著自己的身姿,為春天舞蹈著,春日的暖陽(yáng),融化了凍結(jié)的溪水,溪水兒高高興興地歡呼著,一個(gè)勁兒的往前奔跑著,像是在為春天的到來(lái)而喝彩。田野里長(zhǎng)出了高高的油菜花,那一片金燦燦的花海,裝點(diǎn)了春天的圖畫。燕子,從遠(yuǎn)方歸來(lái),在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,好像在告訴我,有春天的地方就有它。而我穿著嶄新的春裝,享受著每一刻的春天。

      夏日的烈陽(yáng),總是讓人覺(jué)得有些過(guò)火。陽(yáng)光照耀的大地,顯得倒是更寧?kù)o了些,熱的不敢讓人出門,連花草樹(shù)木都有了溫度,溪水兒也變得溫暖了些?墒且雇淼膩(lái)到,卻讓人怎么也不明白,白日為何是那般的煎熬。晚風(fēng)一吹,吹去了人們一天的疲勞,吹散了花草樹(shù)木的白日上升的溫度,吹起了溪水表面的漣漪,在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲(chóng)也在這個(gè)夏日的夜晚,唱起了獨(dú)特的歌謠,伴著明亮的月光,讓人們安心的入睡去。

      秋天的雨,下的讓人不知所措。雨點(diǎn)兒,越下越大,越打擊越無(wú)情。落在已經(jīng)沒(méi)有葉子的枯樹(shù)上,落在已經(jīng)掉落的枯葉上,落在滿是秋水的小溪里,落在豐收過(guò)后的田野上,落在孤零零的山里,若在人們?cè)驹餆岬男睦。這好似是秋天遲到的涼爽,卻又不像是秋天開(kāi)的一個(gè)玩笑。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,漫步在濕潤(rùn)的大地上,看著秋天的'美景,心里面難免激起一番惆悵。秋天,是一個(gè)書寫不盡憂傷感情的季節(jié),所以無(wú)從落筆,只能等著書卷泛黃,留下滄桑的歲月痕跡,證明秋,就此來(lái)過(guò)。

      冬天飄起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,堆積在山上,估計(jì)在路上,屋頂上,路邊停留的小車子上,出門沒(méi)帶傘的人的頭上,卻凍結(jié)不了人們熱情溫暖的心。俗話說(shuō),臘七臘八,凍掉耳朵。卻滿滿是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月,在這個(gè)季節(jié)回家,總是少不了,一些溫暖的氣氛。在冬天相擁,我們才能夠清楚明白的理解,家的存在,究竟有何意義?外面什么都沒(méi)有,除了靄靄白雪,外面什么都有,就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著向往的季節(jié),卻也都有著一個(gè)忘不了的回家吧。

      春天的微風(fēng),夏天的烈日,秋天的大雨,冬天的白雪,四季總是讓我感覺(jué)到好生奇妙,總是讓我不忍想要贊嘆幾分,四季有四季的情,這是要有多少時(shí)日,多少年月,多少個(gè)四季的輪回,才能夠體會(huì)的完呢?

    初中的作文 篇3

      也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

      尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

      尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。

      其實(shí),高中,這只是人生的開(kāi)始,一個(gè)美好人生的開(kāi)始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

      尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的.人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

      一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水……

    初中的作文 篇4

      我家里有一個(gè)小表弟,喜歡玩飛機(jī),才上二年級(jí)就戴起了眼鏡。他喜歡干的事有很多,最突出的就是看書和彈鋼琴。

      我的小表弟可愛(ài)看書了。看書時(shí)不知比寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真了多少倍。那是,不管有多吵,他也只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”上學(xué)期暑假,我們上完輔導(dǎo)班,回到他家。我立刻跑向他家書房,捧起昨天沒(méi)有看完的`《淘氣包埃米爾》津津有味的讀起來(lái)了。在看了兩分鐘后,我的小表弟也進(jìn)來(lái)了,他進(jìn)來(lái)后,兩只大眼睛,一直盯著暑假看來(lái)看去。他的手一直放在書上,停留一會(huì),又放了下來(lái)。就這樣重復(fù)了好幾次之后,他終于選定了一本書?磿鴷r(shí),他就坐在我旁邊,他在看的時(shí)候,臉就像一個(gè)表情包。一會(huì)來(lái)個(gè)百思不得其解的表情,可能是碰到了較為陌生的詞;一會(huì)又來(lái)個(gè)笑嘻嘻的表情,像是看到了有趣的地方……就在婆婆喊吃飯時(shí),他也是坐在那像一尊雕像似的。最終,還是在我的獅吼功下驚醒的。在那之后,他還常在我耳邊念叨,說(shuō)我不該驚醒他。

      小表弟不僅愛(ài)看書,還有很多才藝,彈鋼琴就是其中之一。

      每天放學(xué)回家時(shí),在樓道上就能聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴曲。那是出自誰(shuí)之手呢?沒(méi)錯(cuò),這就是出自小表弟之手。彈鋼琴時(shí),他時(shí)而兩只手分開(kāi)放;時(shí)而一只手在彈;時(shí)而兩只手交叉著彈。有時(shí)在寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)到那優(yōu)美的鋼琴聲,把疲勞都置身于外。

      這就是我的小表弟,我那多才多藝大小表弟,我非常喜愛(ài)他。

    初中的作文 篇5

      “這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。門“呯”的關(guān)上了,打斷了父親的話語(yǔ),父親蒼老的面容多了幾分無(wú)奈與憂愁。父親搖著頭,慢步走向那張破舊的沙發(fā)坐下,沙發(fā)似乎發(fā)出了“吱吱”的抗議聲。他旁邊那個(gè)一直默默無(wú)言的女人說(shuō):“小萱她……”父親搖了搖手“讓她自己冷靜一下,我也需要冷靜。”那個(gè)女人見(jiàn)父親如此,也不好多說(shuō)什么了。

      小萱不顧一切地奔跑,她跑累了,無(wú)神的眼睛望著那張冰冷的長(zhǎng)椅,頹廢的坐在長(zhǎng)椅上,寒風(fēng)像刀子一樣刮著她的臉,她苦笑著。

      在這個(gè)皎潔的月夜,寒風(fēng)中夾雜著些許抽泣聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)的悲鳴聲與樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙聲,為小萱奏起一首悲涼的'樂(lè)曲。

      與此同時(shí),父親扶額坐在沙發(fā)上深思。寒風(fēng)在窗外徘徊,想等待時(shí)機(jī),鉆進(jìn)房間取暖。一回首,父親望向漆黑的窗外,走向陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)窗子,讓寒風(fēng)冷靜自己那顆憤怒的心,父親望著天中的“白玉盤”,心情復(fù)雜的想,我難道真的做錯(cuò)了嗎?我不過(guò)想讓女兒有一個(gè)溫馨的家罷了。

      小萱蜷縮在長(zhǎng)椅上,雙手抱著膝蓋,淚水盈眶的望著在黑夜中格外皎潔的明月,心中無(wú)限悲涼—為什么父親不顧我的感受給我找一個(gè)繼母,難道父親不知道我因?yàn)槟赣H的死很傷心嗎?我很傷心,父親他居然不理解我……深思被電話的鈴聲打斷了。

      她的眼神頓時(shí)清明了,很不耐煩地接電話,根本沒(méi)管是誰(shuí),只聽(tīng)電話中傳了一陣急切的抽泣聲,電話中的人吞咽著說(shuō):“小萱,你爸爸暈倒了,你快到醫(yī)院來(lái)!彼齽傁胝f(shuō)話,可電話中的人似乎知道她想說(shuō)什么,便立刻說(shuō):“你的父親,他是為你著想!他是因?yàn)樯洗稳ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在路上聽(tīng)到別人議論你是個(gè)沒(méi)媽的孩子,是從石頭縫里蹦出來(lái)的,其實(shí)父親不是你的親生父親,所以才想讓我做你媽媽呀!”電話中的人越說(shuō)越激動(dòng),“啪嗒!”一聲手機(jī)掉在地上,此時(shí),她的眼淚不由得掉落,她心中除了震驚還是震驚——她竟沒(méi)想到父親是為了自己好。

      她再也禁不住,淚流滿面地飛奔,她此刻心中只有一個(gè)念頭—找到父親,以父親說(shuō)對(duì)不起。她很慌,慌得沒(méi)有撿手機(jī)就跑了,她覺(jué)得手機(jī)已經(jīng)不重要了,她也很害怕……只留電話在那里嚷嚷。

      終于,她跑到了醫(yī)院,跑到了父親的病房門口,門打開(kāi)了,父親看著她滿臉淚痕,氣喘吁吁的樣子很是心疼,皺起了眉,他們都沒(méi)有說(shuō)話,女兒看到臉色蒼白卻又擔(dān)心自己的父親,不知為什么她的淚水竟像雨水般落下。她跑上前,擁住了父親,吞咽著說(shuō):“父親,我愛(ài)你……”

      圓月在星空中更

      加明亮,皎潔的月光在黑夜中更加朦朧,在那張冰冷的長(zhǎng)椅邊只留下屏幕碎了的手機(jī),而那寒風(fēng)中的抽泣聲早已殆盡……

    初中的作文 篇6

      秋天,是我們最熟悉的季節(jié),也代表著冬天即將來(lái)臨。秋天不像春天,有著剛發(fā)芽的柳樹(shù);秋天也不像夏天,有著五彩斑斕的花兒;秋天也不像冬天,有著潔白無(wú)暇的雪花。但是,秋天有著獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉。

      秋葉,有很多種,讓人美不勝收。

      秋葉,是屬于秋天的。

      秋葉,就像家里的裝飾品,把原本枯燥乏味的秋天裝飾得多姿多彩,猶如田野里的風(fēng)景。

      秋葉,是秋天獨(dú)有的交響樂(lè)的樂(lè)器。

      我最喜歡的秋葉是銀杏葉。這種樹(shù)葉遍地都是,但是,它的形狀和別的樹(shù)葉與眾不同。它是扇形的,由黃變成金黃。當(dāng)它金黃的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),飄在空中,宛如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。人們踩在地上的銀杏葉,便會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的`聲音。這時(shí),就像秋天用了一雙無(wú)形的“手”,彈出了世界上獨(dú)一無(wú)二的交響曲。

      當(dāng)樹(shù)葉紛紛落下時(shí),猶如上天賜給了秋天一片金黃的地毯一樣。把銀杏葉放在手中,像鵝掌一樣大,誰(shuí)也不會(huì)想到,在這一片金黃的地毯里,竟然是由無(wú)數(shù)個(gè)小巧玲瓏的樹(shù)葉組成的,而且還會(huì)發(fā)出一種特別的響聲——沙沙沙沙沙沙。優(yōu)美清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)、語(yǔ)言,引人遐想,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)秋天,融進(jìn)每個(gè)人的心靈。

      十月的秋葉覆蓋著大地,遼闊的田野一片金黃。

    初中的作文 篇7

      我經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,每個(gè)第一次都讓我記憶猶新,其中最讓我難忘的是第一次去溜冰。

      那是在放假的時(shí)候,晚上,外婆帶著我去買鞋子。買完鞋之后,我記得口袋里還有幾元錢,本來(lái)想請(qǐng)外婆喝綠豆冰的,后來(lái),看見(jiàn)我同學(xué)在溜冰,我也想去溜。于是不好意思的像外婆吐了吐舌頭,“外婆,我想溜冰。下一次請(qǐng)您好不好呀?”“算了吧。等你長(zhǎng)大了,賺錢了再請(qǐng)外婆吃吧!”外婆說(shuō)道。我說(shuō):“我一定會(huì)的!"外婆露出了欣慰的笑容點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      進(jìn)了溜冰場(chǎng),真是多人呀!我剛穿上鞋子就摔了一跤,大家都看著我這個(gè)第一次來(lái)溜冰的人,我不好意思的.低下了頭。最后還是我同學(xué)和我外婆扶著我起來(lái)的,她們把我扶到了有欄桿的地方,然后就叫我自己溜了?墒俏颐孔咭幌戮蜁(huì)摔一下,心里暗暗叫道:好疼!沒(méi)想到溜冰那么難學(xué)!后來(lái)外婆對(duì)我說(shuō),她要先回去了,讓我和我同學(xué)一起回家,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她推著自行車先走了!

      外婆走后,沒(méi)有人扶著我走,我又怕摔,不敢到處走。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)坡,看著挺好玩的,反正有扶欄嘛。于是我走過(guò)去溜了,“哎喲,好痛!哼!我就不信上不去!”于是又溜了上去,結(jié)果可想而知,我又摔了一跤。試了好幾次,但是結(jié)果都是一樣的。于是我想等我以后學(xué)會(huì)溜冰后再來(lái)“搞定”它.

      我就一直這樣扶著欄桿溜來(lái)溜去,還不時(shí)摔倒,我感覺(jué)很無(wú)聊,想和我同學(xué)聊天,可是她不理我。我不想一個(gè)人無(wú)聊,便小心翼翼的想我同學(xué)那邊滑動(dòng)著,滑了好幾下都沒(méi)有摔著,于是加快了速度!耙,我會(huì)溜冰了!好棒哦!"我興高采烈的叫道。

      我終于會(huì)溜冰了唉!這種第一次的感覺(jué)真棒!

    初中的作文 篇8

      眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著人的心靈——題記

      很少去注意別人的眼睛。

      聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的,于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年,我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。

      和我住在同一個(gè)病房的,是一個(gè)小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的'大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒(méi)有任何傷啊。 那天早晨,她爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾,一束陽(yáng)光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:喂喂、你給不給人睡覺(jué)!隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!

      日子過(guò)了一天又一天,我的腿都能下床走動(dòng)了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問(wèn)了她一下,她一聽(tīng),就大哭了起來(lái),我看,慌了。

      在我就要出院時(shí),小女孩一把抱住我,我又看見(jiàn)了他的眼神,但我忍住了,她說(shuō)了一句:你真好,可以出院了

      我感到很奇怪,問(wèn)了她的父母,原來(lái)她得了白血病,我很是難過(guò),因?yàn)樾∨?huì)在我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂(lè)給我聽(tīng),講笑話給我聽(tīng)

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