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【推薦】初中作文600字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
每一杯奶茶都有不同的意義，有時(shí)你細(xì)細(xì)品嘗，它帶給你的不僅僅是香醇，而是隱藏在生活中各種幸福的味道……
——題記
曾經(jīng)在每一個(gè)月色下挑燈夜讀，細(xì)心的母親總是會(huì)沖泡一杯麥香奶茶給我。我也會(huì)一口氣把它喝完，看著母親的笑臉，伴著蕩漾在空氣中絲絲麥香味繼續(xù)埋頭苦干，沉淀在心中的麥香味，是母愛(ài)的味道。
曾經(jīng)在一個(gè)雨季紛飛的日子分手，每個(gè)人的臉上已經(jīng)分不清淚滴還是雨露。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)也有共同愛(ài)好——喝奶茶。在畢業(yè)典禮上，雖然蒙蒙細(xì)雨，但我們友誼長(zhǎng)存。偶爾沖泡一杯檸檬奶茶，品嘗它的香味，星星點(diǎn)點(diǎn)的檸檬味，是友誼的味道。
曾經(jīng)在一個(gè)寒冷的天氣下被你訓(xùn)斥，句句言語(yǔ)像刀子在割我的心，老師您那用心良苦，我怎么會(huì)不懂？訓(xùn)斥的話語(yǔ)一遍遍的回蕩在腦海里，在同學(xué)面前一斤顏面盡失，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而以后的日子里，您對(duì)我有是異常的好將我做錯(cuò)的事忘在腦后，依然如此和藹可親。我不會(huì)的您耐心指導(dǎo)，并且不厭其煩。已經(jīng)被我忽略掉的巧克力奶茶，也散發(fā)出它的香味，為寒冷的冬日散發(fā)出一絲溫暖，就是師生間的幸福味道。
我喜歡奶茶，更因?yàn)樗鎿吹奈兜栏袆?dòng)。在你憂愁時(shí)，它為你送去芳香；在你煩悶時(shí)，它為你送去清新；在你寒冷時(shí)，它為你送去溫暖……它雖然沒(méi)有時(shí)尚的`包裝，沒(méi)有好看的顏色，但它的味道，是沉淀在心中最樸實(shí)的。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)我：“下輩子，你想做什么？”我想，就做一杯奶茶吧，可以讓人品嘗到幸福的奶茶。
做一杯麥香奶茶，讓母愛(ài)的味道永恒，
做一杯檸檬奶茶，讓友誼的味道長(zhǎng)存。
做一杯巧克力奶茶，讓師生情的味道永駐。
奶茶的幸福，你嘗到了嗎？
初中作文600字 篇2
我與弟弟如今分隔兩地，他與父母在北京，而我則一人在老家上初中。有時(shí)，我常會(huì)拿出弟弟送我的那幅漫畫(huà)，回想著與他在一起的日子 。
小時(shí)候，有時(shí)我倆會(huì)互相壯膽，一起去偷葡萄，抓住后，被父母批評(píng)教育半天 ，但我倆心中還竊喜著，數(shù)著自己吃了幾顆葡萄；有時(shí)我因?yàn)樗鍪虑橥贤侠?xùn)斥他，他自然不會(huì)示弱，予以還擊，一場(chǎng)口水戰(zhàn)就這樣爆發(fā)
你就不能快點(diǎn)嗎？小蝸牛！我生氣地說(shuō)著。你比我大四歲，我慢點(diǎn)又怎么了？ 難道不行嗎？弟弟不服氣地回答。我因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)竟忍不住用手指了指他的腦袋。因?yàn)閭�(gè)子矮，他只好用力踩了我一腳，一場(chǎng)肉搏戰(zhàn)也就發(fā)生了。最后，總是他一把鼻涕一把淚地到母親那里打小報(bào)告。而我只好面臨迎面而來(lái)的口水，心中唯一的`感覺(jué)就是我要是沒(méi)有這個(gè)弟弟該多好啊！
可是，這個(gè)念頭在我與弟弟即將分別的那一刻，徹底改變了。我即將獨(dú)自一人回老家上初中，弟弟給了我一份小禮物，里面裝的是一幅小漫畫(huà)。內(nèi)容是：一對(duì)哥倆在打架，弟弟想：我要是沒(méi)有這個(gè)哥哥該多好��！而哥哥也想著：我要是沒(méi)有這個(gè)弟弟該多好�。】春�，我不禁笑出了聲。弟弟見(jiàn)狀，趕忙說(shuō)：看背面，還有一幅呢！原來(lái)，背面是：一對(duì)哥倆，分隔兩地，哥哥想著：弟弟在干什么呢？有沒(méi)有想我呢？弟弟想著：要是哥哥在該多好呀！那樣，我就不會(huì)再被人欺負(fù)，也不會(huì)孤獨(dú)寂寞我的淚水已不知不覺(jué)流了下來(lái)。
現(xiàn)在，當(dāng)我再拿出這幅漫畫(huà)時(shí)，心里不禁感慨：有個(gè)弟弟真好！不知弟弟會(huì)不會(huì)也這樣想呢？他一定會(huì)的！
初中作文600字 篇3
我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的人，小的時(shí)候就為我的未來(lái)做著準(zhǔn)備。然而現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊，讓我?jiàn)^斗的道路中擁有了頑強(qiáng)的意志。努力堅(jiān)強(qiáng)微笑鼓勵(lì)，讓我打開(kāi)了去夢(mèng)想之路的門(mén)。快樂(lè)的路程在這里開(kāi)始。
走在一個(gè)安靜的大街上，我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么現(xiàn)在的小孩子會(huì)大聲的吼自己的父母、不動(dòng)手做事一味的向父母要錢(qián)，不顧錢(qián)來(lái)的不易。這時(shí)我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發(fā)生的事，讓我堅(jiān)定信心長(zhǎng)大后一定要去完成我的第一個(gè)夢(mèng)想。孩子的啟蒙是非常重要的，它讓我深深的知道，從小培育出愛(ài)的幼苗會(huì)給世界帶來(lái)更多的愛(ài)。我要開(kāi)一間幼稚園并且發(fā)動(dòng)更多愛(ài)孩子的人完成這偉大的事業(yè)。
凝望夜空，看見(jiàn)星星一閃閃的`。我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么老人會(huì)被年輕人從家中趕出來(lái)，為年輕人賺錢(qián)養(yǎng)家，整天拖著疲憊的身子，不管天氣的酷熱嚴(yán)寒。我的心有些酸，使我又有些想去照顧他們。一切的事實(shí)讓我更加堅(jiān)定長(zhǎng)大后去完成它它成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想，它讓我知道老人的脆弱，他們的心靈是多么的經(jīng)受不住打擊。贍養(yǎng)老人是我們的福氣，更加增深親情和愛(ài)。我要開(kāi)一家溫馨公寓并且發(fā)動(dòng)那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，我在想，一個(gè)人的力量真的微不足道。只有發(fā)動(dòng)大家才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我要成立一個(gè)夢(mèng)想之星基金會(huì)，希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍(lán)色，夢(mèng)想的天空總會(huì)有你的顏色；只要夜空有星星，夢(mèng)想的舞臺(tái)總會(huì)有你的最炫；只要人人有愛(ài)心，夢(mèng)想基金會(huì)總會(huì)有你愛(ài)心的呈現(xiàn)。
會(huì)標(biāo)的七色是有屬于你的顏色，星星是屬于你的最炫。
初中作文600字 篇4
如今當(dāng)我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的以前。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都踴躍的報(bào)名！不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(zhǎng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅(jiān)持的身影，心里不禁為他們著急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應(yīng)對(duì)其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢(shì)，前面贏了不少技巧性的比賽，這會(huì)兒老師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系。但是，我們?cè)鯓訒?huì)服？為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準(zhǔn)備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的`湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì)兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說(shuō)他們?nèi)齻�(gè)有話要和我說(shuō)。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧湛鞓�(lè)！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內(nèi)向的組長(zhǎng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲哀……然而這些永遠(yuǎn)都交織著，即使在即將到來(lái)的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中作文600字 篇5
我的學(xué)校有許多美麗的一角，我最喜歡的就有一個(gè)：小池塘。
小池塘座落在在葡萄架南面，里面有幾個(gè)“梅花樁，”其實(shí)是幾個(gè)噴水管，以前還會(huì)噴水呢！可學(xué)校不知道為什么把水給停了，也許要節(jié)約水資源吧。池塘是正方形的，有2米寬、2米長(zhǎng)，池塘上方有4個(gè) 大字：雛鷹展翅。是希望我們要取得好成績(jī)。
在我一年級(jí)、二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)經(jīng)常在池塘的“梅花樁”上玩跳梅花樁，被扶助員發(fā)現(xiàn)后，扶助員立即嚴(yán)肅地“送給我們一張罰單，”從此，我們?cè)僖膊桓胰ツ抢锿媪�。但也有時(shí)候去探望我們養(yǎng) 的一條金魚(yú)，給金魚(yú)喂喂食……可惜啊，不久后，金魚(yú)全死光光了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)心痛，更慘的是，學(xué)校把池塘用土給填滿了，種上了花，但是，這池塘還留在我們心中。對(duì)了，在那兒，還有那四個(gè)字：雛鷹展翅， 只要看一眼，就會(huì)有一種莫名的動(dòng)力涌進(jìn)我的'心中。似乎這四個(gè)字真地?fù)碛心Я�，每�?dāng)考試時(shí)想起這4個(gè)字，就會(huì)考100分，我到現(xiàn)在都匪夷所思。
記得有一天，我站在被填的小池塘前，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：將來(lái)你回到母校探望？你會(huì)先去校園的哪一角？他想了想，說(shuō)：“當(dāng)然是這個(gè)被花占領(lǐng)的小池塘啦！”“哦，為什么？”我奇怪地問(wèn)。“因?yàn)樗?前給了我們?cè)S多快樂(lè)，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)地方，”每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)地方，我就會(huì)想起這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)賜給我們快樂(lè)和‘圣地，’是它給予了我們快樂(lè)對(duì)嗎？“我心里突然產(chǎn)生了一種快樂(lè)的感覺(jué)，因?yàn)槲姨澩?學(xué)的話了。
這就是在學(xué)校并不引人注目，但令我喜愛(ài)的校園一角—小花壇。
初中作文600字 篇6
“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計(jì)—“空城計(jì)”，他就是用這條妙計(jì)嚇跑司馬懿的十萬(wàn)雄軍！
《空城計(jì)》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算﹑勇敢過(guò)人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無(wú)法忘懷。
據(jù)說(shuō)某一日，魏國(guó)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，司馬大軍來(lái)到了西城外不遠(yuǎn)的`小山，西城探子見(jiàn)此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽(tīng)后驚慌失措﹑議論紛紛，因?yàn)槲鞒侵挥?500名士兵。這時(shí)，諸葛亮毫不猶豫地?cái)[下了“空城計(jì)”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外，但是西城里只有幾個(gè)農(nóng)民在掃地，城門(mén)大開(kāi)，城門(mén)上站著兩位小童，諸葛亮就在那無(wú)憂無(wú)慮地焚香彈琴。司馬懿見(jiàn)此情況有古怪，思考一會(huì)兒不聽(tīng)眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽(tīng)后都十分害怕，飛快的撤退。誰(shuí)知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測(cè)算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬(wàn)司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過(guò)人，如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對(duì)自己的測(cè)算很有信心，結(jié)果他真的辦到了，這時(shí)我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂(lè)！
諸葛亮的神機(jī)妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計(jì)”。例如有些樓商為了賺錢(qián)，擺下了“空城計(jì)”－說(shuō)這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買(mǎi)主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢(qián)，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計(jì)到處欺騙別人，本來(lái)“空城計(jì)”是很好的，嚇跑十五萬(wàn)雄軍的，但是這些樓商竟用來(lái)欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算，
初中作文600字 篇7
時(shí)光匆匆，我驀然回首，那些美好的記憶已化作一塊珍貴的化石珍藏于心。那些點(diǎn)滴，又怎能隨風(fēng)逝去？
放不下，那段悠悠的歲月
我們的童年如陽(yáng)光，金燦燦的。我們的友誼似那天空的星星，亮晶晶的。
慢悠悠的，在灑滿陽(yáng)光的小小操場(chǎng)上，兩只胖乎乎的、暖烘烘的小手挽在一起，慢悠悠地從這頭晃到那頭，從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法聊到中午食堂餐盤(pán)里的一只小蟲(chóng)。春天里，我們一起見(jiàn)證著校園里花草的復(fù)蘇，樹(shù)木的萌芽。柳樹(shù)的第一片嫩芽，三葉草的第一點(diǎn)鵝黃，都是我們快樂(lè)驚喜的源泉。我們?cè)谏狡律嫌^賞杏花朵朵，在高樓上俯覽桃花片片。童年的任何一個(gè)春天，那兩手摩擦的熱量，那些悠悠的歲月，我怎能釋?xiě)眩?/p>
拾不起，落入時(shí)光中的點(diǎn)滴
那些溫潤(rùn)的記憶，是否還可以拾起？在匆匆的時(shí)光里翻閱著往昔的歲月，我看到了那些珍貴的點(diǎn)滴。
小a，我的綽號(hào)是你起的，你那搞怪的表情，曾把我氣得面紅耳赤。記得有一次，我被你氣得跑出教室。
穿過(guò)車棚，我看到了潔白無(wú)瑕的蒲公英，我噙著滿眼的淚水，用帶有淚珠的指尖粘住飛舞的蒲公英，你竟“煙魂不散”地出現(xiàn)在我身后，用與往日不同的低沉音調(diào)喊我的綽號(hào)，然后說(shuō)：“花開(kāi)不只在春天，莫做‘淚眼看花人’人。真心對(duì)不起�！蔽覐闹滥氵@么文藝，我充滿怒氣的表情立馬崩潰，露出了本真的笑容。
那些蒲公英飛過(guò)的歲月�。∥以噲D在這時(shí)光里撈起這些珍寶，可是拾起的`卻只有童年的一地碎片。
忘不了，那充滿換歡笑的團(tuán)隊(duì)
濃蔭覆蓋下的小小花園，涼風(fēng)吹拂下的小小操場(chǎng)，處處是我們的樂(lè)園。
忘不了，我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上蕩秋千，數(shù)星星；忘不了，野炊中，我們攜手共進(jìn)的喜悅；忘不了，那一首首
如歌的友誼……
正因?yàn)橛心銈冑I(mǎi)我的生活充滿了歡笑與幸福�；厥啄嵌斡朴频耐辏缧切前汩W亮，如花兒般絢麗，如陽(yáng)光般燦爛……
慢悠悠地晃著腳步，慢悠悠地晃著童年。
悠悠歲月，悠悠童年。
初中作文600字 篇8
又是春暖花開(kāi)時(shí)，此時(shí)的校園是最美的，春花爛漫，香飄四方。漫步其中，仿佛行走在四季溫暖如春的花谷，暖意撲面，花香襲人。
那幾棵姿態(tài)優(yōu)美的梅花樹(shù)開(kāi)了。花瓣玲瓏，大多粉紅，有一棵遍身通紅，仿佛是在原野中燃燒的一團(tuán)烈焰，熱烈而又寂寞。
每日走在小徑上，看著滿眼的春色，心中也充滿了無(wú)限的喜悅。但似乎梅花也要經(jīng)歷挫折。
從不曾想過(guò)，如此溫和的春天竟會(huì)下起如此滂沱的大雨。
大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看著地上的坑坑洼洼，頓覺(jué)美好的夢(mèng)破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花樹(shù)下落花滿地。滿地殘紅，無(wú)意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土，漂在水面上的，仿佛是孤獨(dú)漂泊的浮萍，惆悵可憐，經(jīng)受住打擊的梅花依舊開(kāi)放在樹(shù)上，那一樹(shù)嫣紅帶著一種絕望而凄慘的美。
心情落寞了，內(nèi)心一片失落。悲傷交織成網(wǎng)，如此美好的東西就這樣破滅了，那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢？唉！
正欲轉(zhuǎn)頭看向別處，卻被一棵梅花樹(shù)吸引住了。她主干雖不高，但分枝挺拔，鏗鏘有力，這更顯得她堅(jiān)韌頑強(qiáng)。她的枝頭盛開(kāi)著朵朵梅花，她們肆無(wú)忌憚的開(kāi)放，似乎是那場(chǎng)滂沱的的大雨驚醒了她們，她們正用好奇的目光打量著這個(gè)世界，毫無(wú)傷感，毫無(wú)頹敗，充滿了勃勃的`生機(jī)。
看著枝頭的鮮活生命，我感動(dòng)了，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏生命的悲傷，積極熱情的開(kāi)放，充滿信心的迎接每一天�？粗齻�，我心底那朵叫做快樂(lè)的花也盛開(kāi)了。
在這陽(yáng)光燦爛的三月里，感動(dòng)如鮮花般盛開(kāi)。
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