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實用的烏龜初中作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的烏龜初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜初中作文 篇1
小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長得非常可愛。你看，那雙綠豆一般大小的眼睛不時的看著我，仿佛正盼著我多給它找?guī)讉�伙伴呢！臉的.兩旁各有一個朱紅色的小圓點，好像是剛剛化妝過的新娘子。四條腿一縮一縮的，好像正在給我們指揮呢！尾巴分明就是一段綠色的繩子，摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美，而且還很活潑調(diào)皮呢！一直在水缸里爬個不停，就像餓了三天三夜一樣，正想逃到外面去找吃的。有時會從水缸里爬出來，用頭頂你的腳后跟，嚇你一大跳。玩累了，它就會抬起頭，仿佛在說：小主人，我餓了，給我點吃的吧！這時候，我就會扔給它一條活魚，它就會追著魚跑，好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了，它就會躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把魚吃掉，吃得不夠時，抬著頭，伸著長長的脖子，張著嘴，兩眼一眨一眨地看著你，好象在說：“小主人，我還沒吃飽呢！”爬了一天也該休息了，晚上睡覺，把頭腳縮成一團，睡得可香了，你把它拿起來它也不知道，
不過一到早上，它就醒來了，相信你醒來時，它早已經(jīng)醒來，又在那水缸里爬來爬去了。小烏龜呀，你和你的名字一樣活潑，你的心也和你的名字一樣純潔，你真是我們家的小天使呀！
烏龜初中作文 篇2
“身上背著一個殼，看見敵人便縮頭”這是什么動物?這就是烏龜。我的烏龜有忽閃忽閃的小眼睛，有四只不安分的小爪子，還有一只呆頭呆腦的.腦袋，它的名字叫：小綠。說起小綠，它與我之間還有許多故事呢!下面就來聽一聽小綠的趣事吧!
有一天，我的烏龜正在它的天地—魚缸里散步，我過來以后，它見我來者不善，便把頭鉆進盔甲里。我靈機一動，把烏龜翻了過來。過了一會兒，烏龜把頭伸了出來了，它四只腳朝著天，真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐，便把烏龜翻了過來。
有過了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見它可憐，便把烏龜放在魚缸里，把食物放在魚缸里，烏龜便狼吞虎咽地吃了起來。吃得津津有味。
下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以后，我正要把它放進魚缸里，想不到它竟然在水盆里游起了自由泳，那模樣滑稽極了!我把水盆里的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。
我家的烏龜很有趣，我真想親它一下，表達我對小綠的喜愛。
烏龜初中作文 篇3
我家有個大魚缸，那里面有許多貝殼和小石子，還有一個大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍，在貝殼和石子的上面，有兩個大“貝殼”，這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里，兩只烏龜自然是快樂的，不愁“吃穿”，還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個頭將小，腹部花紋是無形狀的，龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個頭比母的大，腹部花紋是圓的，有規(guī)律，龜殼較窄，形狀橢圓，這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”，母的烏龜叫“貝貝”，連起來就是“寶貝”。正因為我們?nèi)野阉敵闪藢氊�，他們才有這么好聽的名字。
寶寶和貝貝是今年新年時期買的，剛買來時，還不習(xí)慣，整天縮頭，成了“縮頭烏龜”。只有在沒人時，他們便伸出頭來環(huán)顧四周。幾個星期后，寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式，不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來，寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里，任憑你怎么擺弄它，他就是不把頭伸出來和你打聲“招呼”，好像在和你較勁：就不出來，就不出來，看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了，它伸出頭來，用小小的眼睛瞅著你，你也望著它，媽媽說這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會跟寶寶說：“寶寶呀！你看你連女生都不如，人家貝貝都比你大膽，你連男子漢的氣概都沒有�！睅讉�月后，寶貝們已經(jīng)開始隨心所欲了。和人們一樣，一天三餐，上午和下午，是它們自由活動的時間，想去哪就去哪。
半年后，寶貝們開始放肆起來，一點也不拘束了。有一次，我用手捏著飼料喂它們，它們搶著吃，四肢不停地扒，有時一不小心就會扒到對方的臉上，但它們似乎沒有感覺似的，一個勁地搶，很像雛鳥找媽媽要蟲子吃的'場景。我準備把飼料給寶寶吃，但貝貝搶了過來，一口咬到了我的手指頭，我疼得哇哇叫，但貝貝并沒有松口，反而越咬越緊，足足咬了三秒鐘才松口，我忙看了看手指：起了一個小泡，幸虧烏龜沒有牙齒，否則我的手指非出血不可。我生氣了，罵了貝貝一通，貝貝也挺知趣的，縮著腦袋一動不動的，好像也在認錯。我決定這餐不給貝貝吃了，讓它鋨著給它個教訓(xùn)。于是，我用左手喂寶寶，貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料，寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我當時那個氣呀，恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時正是夏季，烏龜正需要大量的食物增加脂肪，為冬眠作準備。于是，它們開始瘋狂地襲擊同在一個屋檐下的泥鰍，泥鰍們天天處驚恐中，隨時都有被吃的危險，每天藏在貝殼下，但既便是這樣，也難逃厄運。烏龜捕殺一只只泥鰍，猛烈地撕咬著它們的頭、身子，尾巴，鮮紅的血也涌出來了，那樣子真是慘不忍睹。有一次，我走近魚缸，一股魚腥味撲鼻而來，往缸里一看：水面上浮著許多泥鰍的尸體，缸里一只活泥鰍也沒有了，我真不敢相信，懷疑寶貝們不是烏龜，是老虎的化身。我把這次嚴重事件稱為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后，我給寶貝增加了飯量，家里一買來小蝦或肉時，我就會給一些寶貝們吃，有時小河蝦里有兩三只小魚，它們很快就會成為寶貝們的囊中之物。
現(xiàn)在，寶貝們已經(jīng)比剛來時長大了很多，都說烏龜長得慢，可我家的烏龜就不一樣，它們淘氣又可愛，有誰家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢？我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂樂地陪我渡過每一天。
烏龜初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只即可愛又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋，綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，堅硬的殼上布滿了有規(guī)則的花紋，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛！ 小烏龜可有趣啦！它總愛搖頭擺尾，有時轉(zhuǎn)圈圈，有時伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只小眼睛還時不時的'眨巴眨巴。有時它想直立，便貼著缸壁支撐起來，每到這時它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗！我家的小烏龜特別喜歡爬梯子，經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時，它并不害怕，只見它先是把頭伸出來靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來也靠在地上，頭撐住地，兩只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了過去。有時它那笨重的身子也不能一次就翻過去，但它從不灰心，經(jīng)過幾次努力，總會翻過去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個巧妙的絕招！ 小烏龜可乖巧了！它是雜食動物，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡，它一看見，先是嚇得立刻縮回了頭。過了一會，它看看周圍沒有動靜，便又小心翼翼地伸出了頭，對著肉餡看來看去，仔細端詳了好一會兒，慢慢地它膽子大了起來，對著肉餡猛咬一口，然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來。 這就是我可愛的玩伴——小烏龜，我愛它！
烏龜初中作文 篇5
出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長這么大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西，我如獲至寶。
小烏龜只有茶碗口大小，渾身布滿了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣，護住了整個身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心，左右對稱分布。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動物共有的特征吧。
和寬大的龜甲相比,烏龜?shù)奈舶驼媸切〉每蓱z，又尖又細，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋，誰知它立刻縮進了殼中，真是“縮頭烏龜”!咦，烏龜?shù)耐群臀舶湍?原來在縮頭的同時，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜，完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的'本能，這招真絕!
聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩只丟進魚缸中，其中一只還在水面不停地掙扎。一開始，烏龜沒有發(fā)覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然，它停住了。隨即抬起頭伸長脖子，很小心地觀察上面發(fā)生了什么事�？此乔忧佣只诺臉幼樱峙率且詾橛袛橙藖砬址赴�。當它發(fā)現(xiàn)是兩只美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游，頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。
就在靠近目標的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進口內(nèi)。水面只留下一連串的泡泡……
我不禁鼓掌歡叫起來：“真太棒了!太棒了!”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。
我雙手捧著小烏龜，愛不釋手。
烏龜初中作文 篇6
我養(yǎng)了三只可愛又活潑的烏龜，剛開始，因為它們還不適應(yīng)新的環(huán)境，所以全都是縮頭烏龜。
起初，我每天都會幫牠們換水，因為它們很會污染水，所以怕不換水會很臭，害我們浪費許多的水。因為水也是要錢的`，所以我們當然也很擔心會花了太多的水錢。 后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實不用每天換水，只要兩天換一次水就好了。秘訣在于—飼育箱內(nèi)要放一個盤子，再把飼料放在盤子里，飼料就不會污染到水，這樣就只需要洗 盤子就好了。
本來，這些事情應(yīng)該是我和哥哥一起做的，但是哥哥常常只顧著玩電腦，所以一直是我在做。一直到寒假表姐、表弟會來我們家住，早上一起床，就聽到表弟對我 說:“我已經(jīng)喂好烏龜了”。剛聽到這句話，我潛意識覺得無法信任，所以又檢查了一遍，結(jié)果表弟真的有喂飼料，所以這個寒假都是我和表弟在照顧烏龜。我覺 得，在我們悉心的照料下，烏龜應(yīng)該也活的很幸福吧!?
最后，我要告訴每一個同學(xué):“動物不是很好養(yǎng)的，如果你想養(yǎng)寵物的話，就要用心照顧它、愛護它，不要拋棄它們，你怎樣對待它們，牠們就會怎樣對待你”。
烏龜初中作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小巴西龜，它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅硬外殼，和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對應(yīng)的梯形花紋。
它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間，好像穿上了一件綠色盔甲，這其實就是它的保護層。小烏龜走起路來很慢很慢，如果遇到“敵情”，它就將軟軟的身體縮進那硬邦邦的外殼里，這樣就可以逃避危險了。
我的.這只小烏龜是食肉動物，媽媽每天都買一些小魚蟲給它吃。我的這只小烏龜很有靈性，每當媽媽做飯切肉的時候，它就把上石頭，伸長脖子，好像在說：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5塊肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的食物吃光，我就非常高興。
可這只小烏龜突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石頭上曬太陽，我想小烏龜是不是生病了？看著它連續(xù)幾天沒有吃東西了我很擔心，我就把這幾天的情況告訴了爸爸，爸爸聽后告訴我不用擔心，小烏龜不是生病了，而是進入了冬眠期這個時候它什么都不吃，直到有一個節(jié)氣叫“驚蟄”的時候它才會再吃東西恢復(fù)以往的好胃口，噢！這下我就放心你了，真有意思！
這只小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我們�(nèi)叶继貏e喜歡這種小烏龜。
這篇文章，首先對烏龜?shù)耐庑芜M行了描寫，接著通過寫烏龜在生活中兩件事情，寫出了小烏龜?shù)幕顫娍蓯�，表達了“我”對于烏龜?shù)南矏壑�。作為三年級的學(xué)生，文章語言通順流利，結(jié)構(gòu)比較完整，是篇不錯的文章。
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