【精華】初中作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
何為感謝？感謝是一個(gè)籮筐，裝進(jìn)去的，是一句謝謝；感謝是一棵大樹(shù)，所需要的，是一句謝謝；感謝是一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)的，是一句謝謝······從古至今，每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。世界，因感謝而美！
要感謝，首先，我們要感謝我們的父母。沒(méi)有因?yàn)�，父母生下我們就需要感謝。而且，我們的父母還要每天起早貪黑地做飯、洗衣、幫我解數(shù)學(xué)題。父母，我們畢生要感謝的人。是母親，把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，母親生我的時(shí)候，17根筋骨同時(shí)斷裂，這和平常我們走路時(shí)摔倒比起來(lái)，摔倒，又算得了什么呢？而父親，是他把我從醫(yī)院抱出，讓我跑向這多姿多彩的'世界。父親，多么偉大的詞語(yǔ)啊。我的衣----是父母用血汗錢換來(lái)的。我的食----是父母的忍饑挨餓。我的住----是父母為了讓我更好的學(xué)習(xí)而搬到學(xué)校旁的。我的行----永遠(yuǎn)都在父母的呵護(hù)下。父母的教誨，那是露水；父母的希望，那是陽(yáng)光；父母的責(zé)罵，那是動(dòng)力······因?yàn)�，是父母生了我、養(yǎng)了我，所以，這讓我懂得了----世界，因感謝而美！
“a、b、c······”是誰(shuí)在教同學(xué)們建設(shè)美好的未來(lái)？是老師。老師仿佛清潔工，清出你內(nèi)心的陰影；老師仿佛一陣風(fēng)，雖時(shí)間很短，卻能給我們久久的清涼；老師仿佛是記憶大師，記住每位同學(xué)可愛(ài)的一面。是老師，讓我們認(rèn)識(shí)到了多嬌的江山；是老師，讓我們跟緊社會(huì)的步伐；是老師，讓我們穿越到了昨天的古代······啊，老師。啊，老師，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的人。當(dāng)您教會(huì)我們建設(shè)美好未來(lái)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了----世界，因感謝而美！
而只感謝父母和老師就夠了嗎？不，世界上的每一場(chǎng)雨，每一次風(fēng)，每一個(gè)微笑······它們都要感謝！感謝你，感謝他，感謝我們的友誼；感謝花，感謝草，感謝甘露的滋潤(rùn)；感謝筆，感謝紙，感謝你們的奉獻(xiàn)······甚至，我們要感謝我們的心。因?yàn)椋俏覀兊男淖屛覀円庾R(shí)到----世界，因感謝而美！
初中作文 篇2
六年小學(xué)時(shí)光，即將過(guò)去，我們將要和母校再見(jiàn)�？墒悄菐资畯埵煜さ拿婵祝琅f深深地留在我心里。
六年里我曾結(jié)下許許多多的好朋友，我跟他們有過(guò)開(kāi)心、悲傷；與他們一起哭過(guò)、笑過(guò)。我朋友中最鐵、最好的同學(xué)，就是羅俊毅，我跟他可以用情同手足這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，我之所以用這個(gè)詞來(lái)形容，是因?yàn)槲液退兄@險(xiǎn)的經(jīng)歷。
還記得那是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那時(shí)正是星期天，我和他正在公園散步。我們邊走邊聊，說(shuō)得不亦說(shuō)乎。當(dāng)時(shí)正是早上，空氣十分新鮮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的曲子�！鞍ミ稀！绷_俊毅突然摔了一跤。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他腳下有一個(gè)精致的小皮球。羅俊毅爬起來(lái)，看見(jiàn)這讓他摔跤的“追魁禍?zhǔn)住保⒖袒鹈叭�，“這哪來(lái)的皮球，看我不扔了你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他正準(zhǔn)備扔。突然，“汪汪汪”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了兩聲犬叫，接著跑出來(lái)了一只大黑狗！它全身上下都是黑的，還咬牙切齒地沖了過(guò)來(lái)，我們?nèi)鐾染团�。后面的狗越追越狠，恨不得沖上來(lái)將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦！前有巖壁，后有惡狗。羅俊毅見(jiàn)了，立馬開(kāi)爬，于是我也向上爬。當(dāng)時(shí)羅俊毅又高又壯，不一會(huì)就到達(dá)了頂端，而我卻待在原地。當(dāng)狗立馬要撲上來(lái)的時(shí)候，我急得哭了，當(dāng)我快絕望時(shí)，一只手從天而降，正是羅俊毅的.手，他著急地說(shuō)：“唐海寶，不要放棄，快上來(lái)！快！”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時(shí)，狗就撲來(lái)了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著，那聲音好像是在求我們。我聽(tīng)了，下意識(shí)地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的，我于是將他皮球扔下去，狗見(jiàn)了立馬縱身一躍，不偏不倚咬中皮球。它見(jiàn)皮球回來(lái)了，十分開(kāi)心，向我們歡樂(lè)地叫了一聲，便離去了。我們看狗走后，高興地從樹(shù)上爬下來(lái)，也各自回家了。
六年小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了六·三班，再見(jiàn)了羅俊毅。你，你們?cè)?jīng)在我世界走過(guò)，我一定不會(huì)忘記！
初中作文 篇3
又是一個(gè)六月。
我不是初三學(xué)生，不用忙碌的備戰(zhàn)中考，但也要花大把的精力來(lái)迎接通往初三的最后一道關(guān)卡。以往的好友，一個(gè)個(gè)也好不到那里去。周末了，做著保守估計(jì)有十張的卷子，口中背著枯燥無(wú)味的ABC，腦子想著煩人的數(shù)學(xué)物理公式。偶爾窗外一兩只鳥(niǎo)飛過(guò)，抬頭看看依舊湛藍(lán)的`天空，苦澀的笑笑，然后繼續(xù)埋頭苦干。不知何時(shí)，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，想想以前，整天沒(méi)心沒(méi)肺的和好友打打鬧鬧，聽(tīng)一樣的歌，穿一樣的衣服，喝一樣的飲料，吃一樣的零食。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了，不再像以前一樣愛(ài)黏在一塊。現(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)都像拼命三郎，為了未來(lái)拼命，雖然嘴上不說(shuō)，但是不住的哈欠，重重的黑眼圈早已出賣了我們。
灌了一口咖啡，苦……
繁重的學(xué)業(yè)早已不許我們像小孩子一樣玩耍，甚至連電話都沒(méi)有。因?yàn)椋骸岸歼@么大了，怎么還和他們一起瘋顛顛的，不知道你馬上就升初三了，學(xué)習(xí)緊張，怎么他們一點(diǎn)都不體諒你，以后別和這種朋友來(lái)往……”無(wú)奈的搖搖頭，一個(gè)電話而已，怎么又，哎，想想也是為自己好，算了。然后，一星期，兩星期……沒(méi)再聽(tīng)到那“叮鈴鈴”的電話鈴聲了。閉上眼，打開(kāi)了音樂(lè)，讓緊繃的神經(jīng)放松一下。卻不知不覺(jué)的想起前些日子，與一位好久不見(jiàn)的朋友擦身而過(guò)，一句話都沒(méi)說(shuō)，就像陌生人一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，關(guān)上窗，突然覺(jué)得分外悲涼，如今怎么變得像一個(gè)“孤家寡人”了，連我自己都被這莫名其妙的比喻逗笑了，只是這笑里卻含有一種諷刺。
系統(tǒng)提示“您有一封新郵件”，來(lái)自——好友！愣了一下，急不可耐的打開(kāi)，一封很漂亮的動(dòng)畫(huà)賀卡，兩只熊：
永遠(yuǎn)在乎你。
“第一年，我們是最好的朋友，
第二年，很好的朋友，
在下一年，不常說(shuō)話的朋友，
第四年，我們可能是連話都不想說(shuō)的朋友。
朋友，我們或許不常聯(lián)系，但每次你看到這張賀卡，請(qǐng)記得，我永遠(yuǎn)在乎你。”
一瞬間，淚就那么滑落了下來(lái)。
品一口咖啡，我又笑了，因?yàn)榭酀笪移烦隽四且还纱枷�，友誼的醇香。我知道，不論時(shí)間多漫長(zhǎng)，同一片天空下，總有一個(gè)人在記得我。
記得，就好。
初中作文 篇4
春，繁花漫天，晴空碧天的字眼。而初春的氣息，卻并不熱烈，那是如嬰兒般的喘息，又輕，又柔，不打攪任何人。
初春的風(fēng)，還是冷的，不注意，手便不覺(jué)地涼了。卻見(jiàn)湖面，可是一點(diǎn)兒冰渣也不剩了，汪著碧水，漾著風(fēng)漪。然而，就是這風(fēng)，吝嗇地把僅剩的溫暖給了花兒、草兒，動(dòng)情之下，暈上了綠意。
一旦沾上一點(diǎn)兒綠，便一發(fā)不可收拾。萬(wàn)物之間，似轉(zhuǎn)眼便通了信兒，一個(gè)冬天的蘊(yùn)釀，蓄勢(shì)待發(fā)，就等著一場(chǎng)春雨，細(xì)細(xì)酥酥
地和開(kāi)這生命的調(diào)色板兒。
最喜呀，就是這初春。文弱的，卻是生命最動(dòng)人的時(shí)候。百草破土，小小的生命，充盈著蓬勃的朝氣，那樣可愛(ài)。這早春，還不見(jiàn)姹紫嫣紅，而我一方書(shū)桌上，卻是生機(jī)盎然了。一小盆清水汪著的水仙，冬日便含了蓓蕾，卻遲遲不肯吐露心聲，飽漲的花骨朵兒，似混著口珍瓊玉漿。直到，紛雪融盡，春日暖瞳幾聲輕撫絮語(yǔ)，這小姑娘才解了心結(jié)，義無(wú)反顧地，綻放。
蝶翼般輕柔的花瓣，卻比粉撲蝶翼多了幾許輕盈、光瑩。里圈一圍的'金盞，明艷晴瀲，似少女的清眸，如乍啟的流霞，那樣活潑動(dòng)人，光鮮艷麗。素雅的瓣兒，燦爛的金盞，仿佛不容共存，自相矛盾，卻又相得益彰，光彩照人。一群翠翡明綠，襯著花兒，愈發(fā)千嬌百媚。
這樣的書(shū)下習(xí)字，文字如墨淌瀉，似也染上了一抹芬芳。
舉眸，起身。樓下的草圃原是那樣可愛(ài)，初春，竟是這般美好！看著萎靡的萬(wàn)物一點(diǎn)一點(diǎn)綠了，翠了，憶回悲秋的衰落，心中不由感動(dòng)。初春，不如深春的濃艷繽紛，卻有著新綠的清潤(rùn)，爽亮。
初春，是最可愛(ài)的。
初中作文 篇5
我家種了一棵櫻桃樹(shù)，它長(zhǎng)著碧綠的葉子，煞是可愛(ài)。
有一天我放學(xué)回來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上掛了幾串小果實(shí)，它們穿著青色的衣服，看起來(lái)很羞澀。爸爸告訴我，櫻桃樹(shù)結(jié)果了，再過(guò)一段時(shí)間，櫻桃就會(huì)成熟，到時(shí)候我就能吃上美味的櫻桃了。
我舔舔嘴角，仿佛已經(jīng)嘗到了櫻桃的甘甜。夜里我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小櫻桃變成熟了，它們抬著紅紅的小臉，對(duì)著我笑呢……
第二天我興奮地跳下床，跑去看櫻桃。櫻桃寶寶們依然穿著青色的衣服，看起來(lái)比昨天還要小呢。我觀察了一會(huì)兒，什么也沒(méi)有發(fā)生，只好悻悻然回去了。
第三天、第四天……一天天過(guò)去了，小櫻桃還是青澀的，我等得有些著急了。于是我不再去想什么成不成熟的了。但是每當(dāng)放學(xué)回家，我都忍不住去看。
什么時(shí)候櫻桃才會(huì)長(zhǎng)大呢？我不知幾次問(wèn)過(guò)爸爸了�？砂职挚偢嬖V我過(guò)一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)大的。下雨時(shí)，聽(tīng)著雨點(diǎn)在窗外嗒嗒嗒的`聲音，我就擔(dān)心，櫻桃還那么小，雨點(diǎn)會(huì)不會(huì)把它們弄傷了？它們?nèi)f一長(zhǎng)不大了呢？心思隨著櫻桃而飄去。當(dāng)太陽(yáng)像火球一樣炙烤大地時(shí)，我又起了一絲憂慮，擔(dān)心櫻桃會(huì)被太陽(yáng)烤干。
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢地過(guò)去，小櫻桃也在慢慢地成長(zhǎng)，肚子漸漸鼓起來(lái)了。白天晴空萬(wàn)里，夜里群星璀璨，我無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著生活，漸漸把小櫻桃遺忘了。直到有一天，爸爸興奮地告訴我：“櫻桃成熟了！”我欣喜若狂，急忙放下手中的東西，飛奔到櫻桃樹(shù)旁。幾顆晶瑩剔透的櫻桃掛在樹(shù)上，它們挺著小肚子，抬著紅臉蛋，宛如一顆顆紅色的珍珠，在綠葉的襯托下，顯得格外可愛(ài)。我的心砰砰直跳，激動(dòng)極了：“櫻桃成熟了！櫻桃成熟了！”
雖然櫻桃果實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么甜，但是我的心里充滿了甜，那甜味久久存在我心里。
初中作文 篇6
冬天的陽(yáng)光是溫暖的，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的一句鼓勵(lì)也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
在我家樓旁的天橋下，有一個(gè)流浪兒在那里住上大半年了，半年來(lái)，從未離開(kāi)，也有不少?gòu)奶鞓蚵愤^(guò)，可大家都對(duì)他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過(guò)的`時(shí)候，在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他，那阿姨走過(guò)去，他回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)阿姨看見(jiàn)他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。
當(dāng)時(shí)我就想，看來(lái)這世上真的是真情難存��！我對(duì)著他嘆了一口氣，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來(lái)了？
她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長(zhǎng)問(wèn)短，當(dāng)時(shí)我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當(dāng)初為什么會(huì)拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問(wèn)，“小王”一個(gè)聲音讓我停下來(lái)，一個(gè)抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過(guò)，走到阿姨面前，對(duì)她說(shuō)：“小王，你又來(lái)了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒(méi)錢了，還……算了，我不說(shuō)了，對(duì)了，房東王大媽叫你把前兩個(gè)月的房租交了，還有水電費(fèi)，你說(shuō)，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人�！�
以溫暖為話題的作文600字8篇以溫暖為話題的作文600字8篇
阿姨站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來(lái)看你�。 卑⒁探舆^(guò)孩子，和那個(gè)奶奶一起走了，還時(shí)不時(shí)的回頭看。那孩子哭著對(duì)她說(shuō)謝謝。
我仍呆呆地站著，望著她們遠(yuǎn)去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開(kāi)心�？墒�，這樣的真情只有王阿姨一個(gè)人有嗎？
初中作文 篇7
手機(jī)，這個(gè)詞我們并不陌生，在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中，手機(jī)變得尤為重要，打電話、談工作、聊天，都離不開(kāi)手機(jī)。但同時(shí)，手機(jī)的弊端也尤為突出。
在辦公桌前，電腦上還有一大半沒(méi)打完的資料，而坐在電腦前的人正捧著一部手機(jī)，玩著QQ和游戲。在奶茶、咖啡店里，一些半大的孩子每人一部手機(jī)在玩。路上，隨時(shí)可見(jiàn)走路的人手捧一部手機(jī)在聊天，連前面是電線桿都不知道。
這種現(xiàn)象值得我們深思，手機(jī)的.利弊，權(quán)衡左右，工作之需還是聊天娛樂(lè)，或者在手機(jī)詐騙�，F(xiàn)在有許多人提倡不使用智能手機(jī)，只保留電話機(jī)，但，手機(jī)已經(jīng)深入到我們的生活之中，工作、生活都少不了它。如果不使用智能手機(jī)，是也？非也？
現(xiàn)在，世界由互聯(lián)網(wǎng)互相連接，很多不法分子乘著網(wǎng)絡(luò)漏洞侵入我們的私人空間，盜取信息，用于不法用途。手機(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)防護(hù)更薄弱，不法分子侵入QQ、微信的非公開(kāi)的私密空間，盜取精確的個(gè)人信息，進(jìn)行精確詐騙的事也越來(lái)越多，手機(jī)的私人安全也變得尤為重要。這需要我們自己的注意，而不能一味地依靠殺毒軟件。(原創(chuàng) )
青少年的手機(jī)問(wèn)題，是很多家長(zhǎng)最關(guān)心的，很多小孩在初中時(shí)就有了手機(jī)，在奶茶店里或其他店里蹭網(wǎng)玩手機(jī)，他們往往一臉的癡迷，嘴里罵著臟話，手指飛快地點(diǎn)著。有些孩子甚至熬夜玩手機(jī)。我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)初中生，熬夜通宵玩手機(jī)，結(jié)果成績(jī)一落千丈，身體也被搞壞了，現(xiàn)在在上職業(yè)中學(xué)。為此，青少年的手機(jī)問(wèn)題，家長(zhǎng)是否因該禁呢？是也？非也？
我認(rèn)為，青少年癡迷手機(jī)，無(wú)論是輕度，還是重度，都是癡迷。應(yīng)該在開(kāi)始時(shí)通過(guò)好看的書(shū)籍來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意。
其實(shí)，如何不被手機(jī)誘惑，主要還是靠自己，只有自己自覺(jué)，才不會(huì)沉迷，只有正確使用手機(jī)，才能讓手機(jī)幫助自己。
初中作文 篇8
再見(jiàn)，五顏六色的彩虹糖；你好，耐人尋味的苦咖啡！
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了；在浩瀚的書(shū)中，我們悄悄長(zhǎng)大了；在飄灑的雨中，我們悄悄長(zhǎng)大了；在……
七年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短亦不短。眼看“兒童”這個(gè)稱號(hào)也不再屬于我們。最后一個(gè)六一，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俜潘烈淮�，再幼稚一次，畢竟過(guò)了這一天，我們便要邁入新的一個(gè)階層。
曾經(jīng)多少個(gè)日月，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸口，這一抹鮮紅的色彩為校園增添了一些活力。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)了，便開(kāi)始抱怨紅領(lǐng)巾是多么幼稚，抱怨著每天要帶紅領(lǐng)巾的“麻煩”，抱怨路人看待我們胸口那一抹紅色的異樣眼光，后來(lái)我才知道，那是羨慕，是遺憾，是可惜……終于，在六一那天我摘下了它，那個(gè)陪伴了了我七年的標(biāo)志。雖然嘴上都不以為然的笑著說(shuō)：“哎呀，明天終于不用帶紅領(lǐng)巾了！”但心中終究是會(huì)有些不舍，畢竟七年也不是一個(gè)小數(shù)目。
現(xiàn)在的我，不再是兒童的我，依舊像以前一樣生活著。早上起來(lái)，總是習(xí)慣的拿出紅領(lǐng)巾帶上，但手伸到一半?yún)s又縮了回來(lái)，原來(lái)放紅領(lǐng)巾的`地方空蕩蕩的，突然想起，我已不是少先隊(duì)員。平常緊張的時(shí)候，手總是不知道往哪里放，總是習(xí)慣性的握著紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在，緊張時(shí)手不知道往哪里放的習(xí)慣依舊，但胸前的紅領(lǐng)巾卻已不見(jiàn)。每次伸出的手總是會(huì)在空氣中停留那么兩三秒，然后便尷尬的縮回來(lái)。有時(shí)一低頭沒(méi)看到那一抹紅色，便想著趕緊尋找，怕因?yàn)椴粠Ъt領(lǐng)巾為班級(jí)扣分或遭到老師的批評(píng)。但隨即便想起來(lái)，我已經(jīng)不需要帶紅領(lǐng)巾了。
曾經(jīng)不拘小格的我，現(xiàn)在也開(kāi)始寫起了日記。曾經(jīng)對(duì)誰(shuí)都冷淡的我，現(xiàn)在也開(kāi)始留意身邊的事。曾經(jīng)因?yàn)榕驴喽矚g喝酸甜的果汁的我，也開(kāi)始品嘗起了苦澀的咖啡。曾經(jīng)說(shuō)的永遠(yuǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)卻覺(jué)得可笑。
終于告別了結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的童話，我漸漸覺(jué)得，有時(shí)候帶留絲絲遺憾才是最美的結(jié)局。是我變了吧？我想是的。再見(jiàn)，曾經(jīng)那個(gè)幼稚又無(wú)知的我，希望你永遠(yuǎn)留在我的記憶夾子里。我不會(huì)經(jīng)常來(lái)看你，因?yàn)樵?jīng)終將是曾經(jīng)，我不再像你一樣幼稚，我要去塑造一個(gè)更好的我。
繼續(xù)——致曾經(jīng)的自己。
初中作文 篇9
我害怕寂寞,無(wú)限的寂寞,那種讓人畏懼的寂寞.
我害怕受傷,所以我保護(hù)自己,讓認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我堅(jiān)強(qiáng). 我害怕被遺忘,所以我總是努力著努力,讓自己不被忽略. 我脆弱,像水晶一樣脆弱,所以我要保護(hù)自己,我不能溫柔,不能顯的那么嬌小,我狠的'讓所有人都對(duì)我畏懼,他們就沒(méi)有辦法再來(lái)傷我.
我總是那么努力的克制住淚水,所有人都很少看見(jiàn)我的淚水,所有人都認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng),我卻是那么的渴望安慰,那么的渴望保護(hù),可是沒(méi)有辦法,我無(wú)法做我自己,只能一再的偽裝,我?guī)е拿婢咦屛彝耆チ俗约?
我不懂,為什么沒(méi)有人可以理解我.他們只是覺(jué)得我恐怖,怕招惹到我,怕我隨時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,所以有的人總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.
從一年級(jí)起,我就自我封閉,自卑一直纏繞著我,我沒(méi)有辦法自己去交朋友,我也怕有人欺負(fù)我,所以我狠的像只老虎而我的狠,給我?guī)?lái)的只有孤寂.
我只能默默的在夜里流著眼淚,我好委屈,委屈的像一只受傷的小鳥(niǎo),卻只能自己忍受著痛苦繼續(xù)飛翔.
有人討厭我,我就也討厭他,那也是我保護(hù)自己的方法.
我想變得可愛(ài),可以人見(jiàn)人愛(ài),可是有誰(shuí)給我過(guò)機(jī)會(huì)?他們沒(méi)辦法接受我的淚水,沒(méi)辦法接受我的軟弱.
為什么?那么多人不敢接近我?為什么?那么多人說(shuō)我恐怖?為什么?我沒(méi)辦法做我自己?