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精選烏龜初中作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的烏龜初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜初中作文 篇1
我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘。
曾先后養(yǎng)過許多小動(dòng)物。不過，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙�，爬起來慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛吃肉。
有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛吃的'肉，立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當(dāng)我看到它安然無(wú)恙時(shí)，我摸了摸它，說：“小烏龜，繼續(xù)加油，加油��！”小烏龜似乎聽到了我對(duì)它的鼓勵(lì)。
第二次，也許是它吸取了上次的教訓(xùn)，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過來了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚缸的一角爬去。看著它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對(duì)它說：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜啊！一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神都沒有！”不過，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見了，轉(zhuǎn)悲為喜，迅速地?fù)u搖擺擺地爬過來，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕“美食”會(huì)被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當(dāng)它吃完后，又抬頭望著我，好像對(duì)我說：“我還沒吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過，津津有味地吃起來……爸爸幾次勸我，說小動(dòng)物要回歸大自然，那樣對(duì)它們生長(zhǎng)有利。我非常愛我的小烏龜，真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚缸中，一定很寂寞。
如果，我讓它回歸大自然，它就會(huì)找到其它伙伴，回到烏龜?shù)募易逯小谑牵冶銕е倚膼鄣男觚�，來到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……
烏龜初中作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，有拇指般大小，布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，東張西望，好奇地打量著外面的世界。它的.殼呈青褐色，像一件“護(hù)身服”，可說刀槍不入，殼上有13塊六角形的圖案，殼下長(zhǎng)著四條又粗又短的腿，爬起來慢條斯里的。
有時(shí)候，我放學(xué)回家，兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前，只見它們從缸底探出頭，好像在說：“我們餓了。”于是我跑進(jìn)廚房，拿出一塊豬肉，放了下去，兩只烏龜都想得到肉，就擁了過去，只聽“叭”的一聲，大烏龜毫不費(fèi)勁地把小烏龜撞到一旁，正準(zhǔn)備品嘗，這時(shí)，小烏龜猛沖過來，咬住大烏龜?shù)奈舶唾M(fèi)了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去，然后，匆匆忙忙地過去，叼起肉正想爬，大烏龜急忙過去，咬住肉剩余的一半，使勁地拉，只見肉被撕成了兩半，它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營(yíng)地”。
這就是我的兩只烏龜，在水缸里的兩只烏龜，盡管它們把水缸里弄得雜亂，但我仍然喜歡它們。
烏龜初中作文 篇3
過線了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛著久違的的笑容，此時(shí)的我幡然領(lǐng)悟：我已經(jīng)初步完成了我的夢(mèng)想，名次已不重要。
烏龜爸爸趕緊跑過來把我抱在懷里，小聲地對(duì)我說：“其他選手都是因?yàn)閼峙滦芗叶值懿欧艞壍谋荣愘Y格，我當(dāng)初阻止你就是因?yàn)檫@個(gè)原因，怕他們會(huì)對(duì)你不利。幸好熊大沒有對(duì)你的車下手啊�！甭犞鵀觚敯职旨贝俚暮粑暋Ｐ南窀珊缘暮哟擦鬟^一絲清流，有從未有過的感動(dòng)與安心，只想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。
就在這時(shí)，廣播站傳來虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車子，因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號(hào)選手烏龜兒子。讓我們祝賀他�！边@時(shí)，觀眾有對(duì)熊大行為的唏噓，也有對(duì)我努力的贊揚(yáng)。
聽完廣播，躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發(fā)現(xiàn)他的笑容僵在了臉上，見事情敗露后，繼而就是一臉的憤恨，然后灰溜溜地逃離了比賽場(chǎng)地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白：我的'心靈已得到了升華。
即使明知前方的漫漫追夢(mèng)之路布滿了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會(huì)義無(wú)反顧地全力以赴，只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結(jié)果怎樣，我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤案淖兪浪椎难酃狻笔亲鳛闉觚數(shù)奈艺嬲淖非螅?/p>
烏龜初中作文 篇4
我們沒養(yǎng)什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細(xì)細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的紋路清晰一些，爪子沒有雄的鋒利，有些粗鈍。可能因?yàn)檫@些，他們性格才出現(xiàn)差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的欺負(fù)。因此，我們喂食物只能分開喂，這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。
由此，我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些：公共汽車上有老弱孕婦的專座，商場(chǎng)有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區(qū)有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的洗手池，國(guó)家有慈善基金用來幫助那些生活困難的人。
但有時(shí)候反過來想想，難道僅僅這樣就真的.好了嗎?強(qiáng)攻弱，這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過，在同情眼光中生活，他們?nèi)绾巫詮?qiáng)，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù)，需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。
也許這是對(duì)立，但我想來想兩方面都有道理，有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。
烏龜初中作文 篇5
我有一只可愛的小烏龜。一個(gè)橢圓形的殼兒，上面印著六邊形，六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個(gè)形似圓形的斑點(diǎn)。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側(cè)連著，只有四只腳的位置上有四個(gè)洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個(gè)短短的小尾巴露出來，上面也有一些類似的花紋，。小烏龜?shù)腵頸子很長(zhǎng)，可平時(shí)總是把頭縮起來，不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險(xiǎn)，就會(huì)敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。
有一段時(shí)間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網(wǎng)查詢，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。
有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來到客廳時(shí)，天呀，我那可愛又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽！媽！媽！”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見了！”我邊說邊動(dòng)用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索，可是沒有用，還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)形似烏龜?shù)谋秤埃谑怯执蠛叭暎骸皨�！媽！媽！”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問：“又怎么樣了？”聽完道完事情的經(jīng)過后，媽媽“歷盡千辛萬(wàn)苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿身絨灰，我連忙帶它去洗了個(gè)冷水浴。
貝貝雖然好動(dòng)，但它大部份時(shí)間都有是一動(dòng)不動(dòng)地睡覺，能三天不動(dòng)，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。
我喜歡我的貝貝，因?yàn)樗刮业纳钪杏衷鎏砹嗽S多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺了。
烏龜初中作文 篇6
我最喜歡烏龜了，我和那只名叫“笨笨”的小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。它住在伯伯家的魚缸里。
雖說它名叫“笨笨”可實(shí)際上它一點(diǎn)也不笨，它即活潑可愛又聰明伶俐。
這只烏龜只有茶杯蓋那么大小，兩只小眼睛像兩顆鉆石一樣鑲嵌在臉上，小小的`嘴，墨綠色的皮膚，身上背著它的小房子，房子像一塊塊玉拼成似的，上面交錯(cuò)著綠色的花紋，脖子伸出來約有3厘米那么長(zhǎng)，尾巴卻短得幾乎看不見，它可不講衛(wèi)生不剪指甲。
這只烏龜嘴巴雖小，但吃起東西來卻決不會(huì)有防礙。它常常擺著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在水里游來游去。當(dāng)我把小魚扔到魚缸里，它就迅速游過來，眼睛看準(zhǔn)了，做好沖刺準(zhǔn)備，猛的一下沖過去將小魚吞進(jìn)嘴里，然后才慢慢津津有味地品償起來。
小烏龜似乎膽子很小，只要水里一有動(dòng)靜，它便馬上沉到缸底，把頭縮進(jìn)殼里，小尾巴緊緊貼在殼的后邊，一動(dòng)不動(dòng)。等水里又恢復(fù)平靜，才慢慢把小腦袋探出來，用圓溜溜的眼睛看著四周，似乎在偵察敵情，又過了一會(huì)，還沒動(dòng)靜，便又去玩耍了。
小烏龜真可愛，我喜歡小烏龜。
烏龜初中作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂趣。
小烏龜一身褐色的皮膚，頭頸上條條的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮張來張去，樣子好看極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又一個(gè)個(gè)整齊地排列著更小的六角形。這就像樹木的年輪，有幾圈它就有幾歲。別看我的小烏龜只有巴掌大，它的年齡可比我還大哩！
我常逗小烏龜玩，把它四角朝天放在地上。開始，它一動(dòng)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂。只聽“叭”的一聲，它翻過身來了，然后邁開短短的四肢，溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛呆在水中，喜歡在屋子里四處游蕩。我便隨它活動(dòng)。它四處亂鉆，但決不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹芏蹋綍r(shí)爬起來很慢，但如果你想捉它，它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬；如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個(gè)“急剎車”把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。
每天我放學(xué)回到家，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁，并用前爪打地面：“我餓了！”小烏龜只愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前搖晃，它便慢慢轉(zhuǎn)過頭，走進(jìn)食物，脖子一伸，張開大嘴，撕下一塊魚肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
大熱天，它整天浸在水里。八月的`一天，天氣十分炎熱，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋里看書。突然，我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下一根繩子，繩子上還系著一塊肉。“不安好心，釣烏龜可沒那么容易！”我邊想邊扒在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子聞了聞，繞著肉轉(zhuǎn)了一圈，然后看準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始，就這樣，“誘餌”一次次被小烏龜用各種巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑，笑小烏龜聰明，笑樓上的“漁人”愚蠢。
我喜愛小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的家庭帶來了歡樂，因?yàn)槲覐乃纳砩象w驗(yàn)到了生活的情趣和生活的活力。
烏龜初中作文 篇8
有一天晚上，吃完晚飯，我閑著沒事，便和爸爸出去逛夜市，我看到一個(gè)專賣小動(dòng)物的地?cái)�。我發(fā)現(xiàn)一只烏龜非常地可愛，它把頭翹得高高的，四肢和尾巴全都縮進(jìn)了龜殼，它還非常懶惰呢；我才看了它一會(huì)兒，它就昏昏欲睡了，它的性格簡(jiǎn)直和我一模一樣。我便要爸爸掏錢買下了它。在回家的路上搖要晃晃的，可他還是一動(dòng)不動(dòng)地睡在袋子里面，我還給它起了一個(gè)好聽的名字叫"小強(qiáng)"。
這只小烏龜?shù)纳眢w結(jié)構(gòu)非常有趣，它身上的那些甲殼非常容易讓人感覺到以前士兵穿的鎧甲，它是多么地像一個(gè)小士兵啊。它有許多尖銳的.爪子，如果把它放在你的腿上，那它會(huì)毫不客氣地施展它的武力絕招"瘋狂亂抓"把你的腿抓出裂痕，它才會(huì)罷休。它還有一條短短的尾巴，如果你想抓住它的尾巴它就一縮，再把頭轉(zhuǎn)過來用爪字把你的手指抓一下，保證讓你疼得哇哇叫。如果你把它翻過身來，它就會(huì)拼命掙扎，用頭頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，最后，終于翻過來了。
他還非常聰明呢，有一次我把它放在盒子里，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然后再細(xì)細(xì)地品嘗。 這就是我的朋友“小強(qiáng)”。
烏龜初中作文 篇9
出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜,可把我高興壞了,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西，我如獲至寶。
小烏龜只有茶碗口大小，渾身布滿了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長(zhǎng)圓形的龜甲像房頂一樣，護(hù)住了整個(gè)身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心，左右對(duì)稱分布。那細(xì)長(zhǎng)而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動(dòng)物共有的特征吧。
和寬大的龜甲相比,烏龜?shù)奈舶驼媸切〉每蓱z，又尖又細(xì)，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰烏龜那尖尖的'小腦袋，誰(shuí)知它立刻縮進(jìn)了殼中，真是“縮頭烏龜”!咦，烏龜?shù)耐群臀舶湍?原來在縮頭的同時(shí)，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進(jìn)殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時(shí)的烏龜，完全成了一個(gè)圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無(wú)從下口。這是它自我保護(hù)的本能，這招真絕!
聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩只丟進(jìn)魚缸中，其中一只還在水面不停地掙扎。一開始，烏龜沒有發(fā)覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然，它停住了。隨即抬起頭伸長(zhǎng)脖子，很小心地觀察上面發(fā)生了什么事�？此乔忧佣只诺臉幼樱峙率且詾橛袛橙藖砬址赴�。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是兩只美味時(shí),那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游，頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。
就在靠近目標(biāo)的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進(jìn)口內(nèi)。水面只留下一連串的泡泡……
我不禁鼓掌歡叫起來：“真太棒了!太棒了!”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動(dòng)物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動(dòng)物壽命長(zhǎng)的原因之一吧。
我雙手捧著小烏龜，愛不釋手。
烏龜初中作文 篇10
一身烏黑光亮、堅(jiān)硬的鎧甲，一對(duì)圓溜溜像兩顆小黑豆的眼睛。眼睛后面還有兩塊漂亮的瑪瑙。兩對(duì)軟綿綿像鴨子腳蹼一樣的`爪子。一條深綠和淺綠相間的像西瓜皮一樣的尾巴。這就是我家那只憨態(tài)可掬的小烏龜。
它的性格可真是有些古怪。一天，它正在大模大樣不緊不慢地散步。我走過去給它喂食，它聽到了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，馬上像彈簧一樣把頭、四肢和尾巴迅速地縮進(jìn)了它的“小房子”里，好像有什么危險(xiǎn)似的。過了好一會(huì)兒，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有了，它才敢慢慢地把頭和四肢伸出來，繼續(xù)慢條斯理地爬著。它實(shí)在是膽小吧！可它有時(shí)候又是那么倔強(qiáng)。在我給它洗“衣服”的時(shí)候，我經(jīng)常先讓它四腳朝天，它就開始張牙舞爪，感覺非要翻過去不可。它努力地把頭頸伸得又細(xì)又長(zhǎng)，用它的小嘴使勁頂著地面，不過它的“小房子”只是左右晃了幾下，可它還是不氣餒，仿佛在說：“我偏不要洗衣服！我就是要翻過來�！彼箘诺刂貜�(fù)剛才的動(dòng)作，終于在第三次翻身成功了！
小烏龜給我家?guī)砹撕芏鄽g樂，我喜歡我家的小烏龜。
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