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    初中生作文

    時間:2022-03-30 22:30:57 初中作文 我要投稿
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    關于初中生作文(精選38篇)

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔猩魑模ňx38篇),歡迎大家分享!

    關于初中生作文(精選38篇)

      初中生作文 篇1

      草的頑強,只為為春天增添一份綠意;花的綻放,只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長,只為成為棟梁的那一天;那么人呢?

      人是一種有思想的動物,有人曾說過“人即使是一棵蘆葦,也要比其他的動物高尚的多,因為他是一顆會思想的蘆葦!毙挠卸喔撸瑝粝胗卸噙h。這句話無疑是人類的一個例證。

      曾經(jīng)有三個人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃,雖然知道這是一項很難完成的任務,但他們依然對自己有信心,雄心壯志依然不改,有一種不到黃河心不死的精神。

      他們的爬山征程開始了,再爬上1000米的時候,其中的一個人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了,雖未成功,但無誨,或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務!

      剩下的兩個人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經(jīng)歷了艱難險阻,一往直前,就在離目的`地只差300米的時候,其中的一個人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄,就只剩下300米了,無論怎樣都要過去,這個人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過了幾分鐘以后,他竟然輕松拿起了對講機,請求飛行員馬上過來支援,他在被臺上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容。

      這又是一種怎樣的人生智慧,取舍有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,“我要生命,繼續(xù)下去,即使成功了,可能我的健康也將成為一個問題,但只要我還在,心不死,夢飛翔。別人替我圓了夢,我的夢就和他一起飛。”

      剩下的這最后一個人,他獨自背起行囊,繼續(xù)它的行程,終于他成功了,成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。

      再有記者采訪他時,他說:“心有多高,夢想有多遠,有能力的人,一定要將自己的夢想放飛,即使中途事出意外,只要心不死,夢還在!

      初中生作文 篇2

      我也不知道從什么時候開始,突然喜歡一個人待在房間里學習。關住門,隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音,隔絕電視的聲音。

      說起來,因為弟弟妹妹年紀小,作業(yè)也少,沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時,總會打打鬧鬧停不下來,或許我曾經(jīng)也這樣吧,但是也已經(jīng)懶得去想了。

      每每我寫作業(yè),他們總會出聲打擾,一會兒比誰長得高,一會兒比誰寫的速度快,我也是有點無奈了。這樣的爭論,對于他們來說,可能是放松心情的一種辦法,可是對于我來說,真的有點兒打擾我。我常常厲聲對他們寫作業(yè)時不能大聲吵,可是他們就是屢教不改,我也放棄了。

      寫作業(yè)的.時候關上門,倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音,不過媽媽似乎并不同意我這樣做,常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋,可是卻不知道該怎樣說,所幸不說了。

      可是,我獨處的時光總是輕易被別人打斷,這是讓我很無奈的一個地方,一會兒,弟弟妹妹有題不會做,便敲開臥室的門,我也樂意給他們講題。一會兒他們鬧矛盾了,敲開臥室的門,互相告狀。又一會兒,他們以為什么什么不同的原因來敲我的門,我也有點兒厭煩,便不去開門,讓他們自己去解決這些瑣事。

      也因為這樣,弟弟妹妹好像對我有點兒疏遠,他們二人玩的來,和我在一起,到不知道該怎樣玩。罷了,玩不到一起就算了,我把這個問題歸類在年齡上面。

      其實一個人待在房間里也挺好的,沒有任何打擾,可以認認真真去思索那些難題,可以不收打擾的背課文,也可以靜下心來寫這篇作文。

      總之,獨處挺好的。若是覺得外界有點兒干擾你,那就關上門,沉浸在自己的世界里,如此,便不受打擾了。心靜,人自然也就靜下來了。

      初中生作文 篇3

      中秋節(jié)是個美好、祥和的節(jié)日。家家戶戶都會歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。"每逢佳節(jié)倍思親",每個人都希望在中秋佳節(jié)能夠全家一團一聚,這是人之常情?墒强偸"幾家歡喜幾家愁"。今年,我上初中了,住在一個老師家,而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意,我們天各一方,而姐姐又在實驗中學。我們學校中秋節(jié)那天也沒有放假,我又不能和姐姐一起度過。我想到這兒,兩眼閃起了淚光,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:"但愿人長久,千里共嬋娟。"

      今天,是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。晚上,外面下起了大雨,烏云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,進入了幾年前中秋節(jié)的回憶中——

      晚上,我和爸爸媽媽,還有姐姐吃過了晚飯之后,我們在家里看著中秋節(jié)的新聞。等媽媽洗完碗后,我們一家四口人,坐在秋風習習,丹桂飄香的院子里,大家有說有笑,不知是誰喊了一聲:"月亮出來了!"

      只見月亮皎潔明亮,害羞地露了一小部分臉,過了一會兒,月亮掀一開了她神秘的面紗,露出了她可愛的臉蛋,散發(fā)出迷人的光線。我情不自禁地吟起了詩:"小詩不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。"……

      今年,我只能吃著月餅,我以為我只能孤獨地一個人度過中秋節(jié)了,可沒想到爸爸打來了電話,姐姐也來找我。雖然外面狂風呼嘯,冷得很,但是我感到了大家的關心,我的`心熱一乎一乎的。

      !這真是個溫馨,比以往更加美好的中秋節(jié)!

      初中生作文 篇4

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已成為校園大家庭中的一份子。歲月的流逝,使我對這個大家庭產(chǎn)生了深厚的感情。我愛多彩的校園,我更愛這個充滿著愛的大家庭。

      我不知該用怎樣的詞語去形容雙中,它像一位母親,慈愛地對待校園中的每一位學子;它亦是活潑的孩童,每時每分的都能帶個大家不一樣的樂趣;它或許更像一位飽經(jīng)風霜的智者,用智慧的源泉灌溉翠綠的嫩芽。它,是多變的,多彩的,多姿的。

      它,是進取、奮發(fā)的。運動會上,一名名體育健兒們在賽道上揮撒汗水,為班級爭光添彩。

      它,是睿智、勤奮的?紙錾希幻忌o握筆頭,開動腦筋,以傲人的成績回報老師、父母和自己曾經(jīng)的努力。

      它,是活潑、可愛的。課間十分鐘,同學們一張張燦爛的笑臉映入眼簾,他們上揚的嘴角溫暖著每個人的心靈。

      早晨,大家朗朗的讀書聲化作一串串優(yōu)美的音符,為您演奏出希望之歌,鳥兒、草兒,花兒……都不禁陶醉其中;上午,同學們在課上專注的神情深深的印在您的'腦海之中;中午,同學們一個個井然有序的在飯?zhí)糜貌,形成了一道亮麗的風景線,您不勝欣慰;下午,同學們與您依依不舍的揮別……

      我因您而感到自豪,我也愿您因我而感到驕傲。我相信每一位莘莘學子都會向您展現(xiàn)出一個最出色的自我,以此來報答您的教育之恩。

      您是根,您是源泉,而我們則是一片片鮮活的葉子,葉子終有一天會掉落,但葉落歸根,我們這些雙中學子是永遠不會忘記您的,因為您是根,您是源泉。

      我愛多彩的校園,我更愛這個充滿著愛的大家庭。

      初中生作文 篇5

      每當周末我回家時,總能聞到一股誘人的魚香味兒,那香噴噴的紅燒魚,是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我,知道我上學很累,因此每一次知道我會回家,都會做那香甜可口的紅燒魚,為我補充營養(yǎng)。每每看到這色香味俱全的紅燒魚,我都不由自主地垂涎欲滴。

      開飯時分到了,我總是不斷的充滿享受的把魚往嘴里塞,可是今天,不知怎的!我停住了,也許,是媽媽那疲憊不堪的身軀突然停住了我的眼球,自從我懂事以來,都感覺到自己始終沉浸在幸福和快樂這中,三口之家中,我總是那樣的“呼風喚雨”,也許,沒有親愛的爸爸和媽媽萬般的呵護,我能象現(xiàn)在一樣無憂無慮而快樂成長嗎?頓時,媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無數(shù)的淚水不停的在我的內(nèi)心涌動,終于,不聽使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的.視線!昂⒆,你怎么啦?”“沒事,只是…您為了給我做魚,一刻都沒有停歇!薄皼]關系,紅燒魚很好做,只需剝魚鱗、去骨、再放鹽、很簡單的!逼鋵崳抑啦襟E很多,要做得可口更難,而我只懂得吃,從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見媽媽頭上又多了幾根銀絲,她疲憊的身影在我的眼前晃動著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛我,看似簡單的魚,卻不知道滲透了媽媽多少無私的愛意,這世界上最美麗的、包含偉大母愛的魚,我稱它為——親情魚。

      親情魚,是我吃過的最可口的菜。它也是我永遠都吃不厭,永遠都愛吃的菜。此時此刻,我真的好想自己馬上長大,能學有所成,去報答養(yǎng)我、愛我的爸爸媽媽、回報對我關愛備至的老師和我的所有親人。

      長大了,我也要做親情魚。

      初中生作文 篇6

      鎮(zhèn)領導班子召開民主生活會,按照上級要求,此次生活會主要對照中紀委廉潔自律規(guī)定開展批評和自我批評,主持會議的張書記說:希望大家暢所欲言,大膽開展批評,特別是對他和鎮(zhèn)長,有什么說什么,不要有顧慮,他希望聽真話。

      會議室里十分靜,大家都低著頭,好像是在思考,誰也不肯先發(fā)言,張書記面帶微笑的看著大家,一遍遍督促大家發(fā)言。又過了三五分鐘,宣傳委員耿直說他先來吧,耿直在班子內(nèi)是出了名的炮筒子,說話直來直去,性情像他的名字一樣耿直,看到別人不對的`地方當面就說,有時話還很硬,弄得別人下不來臺。

      耿直:“ 我給領導提點意見,如果提的不對請原諒…”

      張書記:“ 好,你提吧,提什么我們都接受,你這個人就愛說真話,不像有一些人,自己不干工作,整天挑干工作的毛病,吹毛求疵。比如去年年終考評,我和鎮(zhèn)長竟然有三張不稱職票,我真想查查是誰畫的,安得什么心,你有意見就要像耿直一樣,當面提么。好了,我不說了,耿直,你談吧。”

      耿直臉紅一陣、白一陣,手心里冒出了汗,本來想提出領導的幾點不足,一時間都忘了,他吱唔半天,說:“ 我覺得現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作太難,經(jīng)濟指標太高,兩位領導壓力太大,希望能多注意身體,別累垮了,全鎮(zhèn)人民還靠你們領著奔小康呢。我就先說這些吧!

      張書記“還是耿直同志講真話,也道出了我們的心里話,請大家繼續(xù)發(fā)言!

      會議室情緒馬上活躍起來,大家你一言我一語,都說真話、說心里話。

      會議結(jié)束了,大家都滿面春風,笑容可掬,達到了班子團結(jié)的目的。

      初中生作文 篇7

      滴答,滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息:這是天空的哭泣,這是水滴的傾訴啊!我順著媽媽的手望去,一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣,也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生,便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看,這晶瑩剔透的`水珠,竟播著關于我的一幕幕。

      我沾沾自喜,一定是水珠想謝謝我?晌覝惤豢,事實并非如此,里面正播著:我打開水龍頭,一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進去,享受著難得的涼爽。突然,一個電話打來,把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭,扭頭就跑出衛(wèi)生間,去接電話了。原本就想著接完電話,再關水龍頭。結(jié)果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對一滴水珠伸出了援手,卻在生活中扼殺了數(shù)萬滴水珠?這是一個很難的問題。

      最終,我還是沒想通。但我想通了一點,那就是我應該好好利用每一滴水,保護每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門又來了。原來,這是一場夢啊!可我卻永遠的記住了這場夢。是地球媽媽托給我的一場夢。

      自那以后,我洗臉水用來洗腳,養(yǎng)魚的水用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗,媽媽說我好像變了一個人。我就告訴她,這是我和地球媽媽的秘密。

      我的作文即將結(jié)束,但我的節(jié)水生活不會結(jié)束。

      從我做起,從自己做起,一起節(jié)水,一起愛護地球媽媽。

      初中生作文 篇8

      昨天本來想寫作文的,誰知寫好了作文,忘記開網(wǎng)了,發(fā)表失敗了。我很氣憤,為什么我就忘記開網(wǎng)了呢!真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的,昨天不知怎的就斷了,重新連接又連不上。這么那么倒霉啊!

      早上下了綿綿細雨!坝窒掠炅耍@雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨!坝窒掠炅税!為什么不是星期六星期天下呢!偏偏上學的時候下!蔽业男那橐幌伦硬缓昧。連每天出來賣面包的人都沒有來,哎,怎么那么討厭呢!我心里想著。老天似乎跟我作對,越下越大。我的雨傘本來就很小,這下好了,書包濕了。我埋怨的看著老天。

      “下雨,黑板上模模糊糊的,我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么,哎!痹蕛簢@了口氣。允兒視力很好,今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板,哎,真麻煩,下課了還有借同學的本子補回來。

      一個人蒙住了我的眼睛。她不說話,我摸摸她的手,長的,瘦的,除了玉兒還有誰!坝駜,放開啦!別鬧了!蔽艺f。她放開她的手,很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我!薄耙,做這么無聊的事情只要你了,二,你的'手又細又長,我摸慣了!蔽曳治龅!昂冒!敗給你了。前幾天你心情不好,我在后面叫了你好久你都不理我,說吧,怎么回事?”玉兒像審問犯人一樣的語氣!翱矗隳猩!蔽姨颖苓@個話題!皠e想轉(zhuǎn)移話題,說,這么回事!庇駜赫f!昂冒桑嬖V你,那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶,狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕!薄霸瓉砣绱,好吧!原諒你了,不過下次有什么不開心的事情說出來,我愿意做你的聽眾。”玉兒拍拍胸膛說。“好,有什么不開心的事我一定會跟你說。你也是哦!薄班牛l叫我們是好姐妹!庇駜洪_心地說。

      初中生作文 篇9

      每個人都有無限的思緒,當你想著一個人的時候便產(chǎn)生了思念之情。每當我望著那銀白的圓月時,思念之情就會油然而生。人們愿意把心中的憂愁、思念寄托給月亮。因為,月亮是圓滿團圓的象征。

      當夜深人靜的時候,我會一個人坐在窗邊,望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的'圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您,想起您對我的愛,對我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。

      記得媽媽對我講過:在我剛出生的時候,您是第一個邁進產(chǎn)房,用您慈祥、溫柔的眼神望著我,你的笑容一直掛在臉上,仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護,毫不怠慢,整天像捧著珍寶一樣,一會兒也不離開。聽父母講,我是您的曾孫女,也是曾孫之中您最喜愛的。還記得,我長大些了,在幼兒園里有小朋友玩踢口袋,我沒有,只得呆呆的站在一旁。那時候,我覺得我是世界上唯一一個孤獨的小孩;氐郊椅乙材瑹o語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時,您小心地試探著我,我無意間的回答,您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來,躡手躡腳地找出老花鏡,趁著微弱的燈光,一針一線地細細縫著。當您縫完口袋,已經(jīng)是深夜了,您像“做了壞事”一樣,偷偷地將縫完的口袋放進我的小書包里,這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上,您又早早地起床,為我準備早飯,送我去上學。路上,您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了,太奶見了可傷心呢!”我沒有細細品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。

      只怪您走得早,現(xiàn)如今生活變好了,我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在,該多好!也該享到福了。如果您還在,我一定會把您接到新樓上來住的。雖然您已經(jīng)不在了,在遙遠的天堂,希望您能知道我寄托在月亮上的思念!

      初中生作文 篇10

      藍天,白云。

      空氣中還有花草的芬芳。

      爸爸是個鋼琴愛好者,但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此,他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。

      但我知道,這是不可能的。我天性活潑、好動,根本沒法讓自己靜下來。最重要的是,我的脾氣十分急躁,光這一點,就讓我難以說服自己去學琴?砂职挚偸窃谖叶吥钸叮骸皩W鋼琴培養(yǎng)氣質(zhì)……”

      天黑壓壓的,烏云如幽靈般飄著。

      我和媽媽鬧了些不愉快,大吵了一架。我回到房間,急躁地走來走去,火氣瞬間上來。我坐在床邊,忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動著,那一對小小的翅膀,在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄,我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般,慢慢的`靜下來。

      烏云被一縷清風帶去遠方,只留下一片祥和。

      我起身,打開房門,順著樓梯,尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上,修長的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動著。我不忍地劃破這一抹寧靜,坐在沙發(fā)上,靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動著,不再急躁,平靜得如一汪清水。

      天空中的云朵軟綿綿的,隨風,恣意飄蕩著。

      爸爸彈完了一首曲子,笑著示意我坐在他身旁?粗矍斑@一排琴鍵,手指輕輕撫摸著,小心翼翼地按下去,清脆的琴鍵奏響悠揚的樂章回蕩在客廳里。我側(cè)著腦袋,饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實,不過亂彈一通罷了,但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲,總是讓我急躁的心平靜下來。

      爸爸一點一點地教我,時間長了,總算會彈奏一些簡單的曲子了。每當我心煩氣躁的時候,鋼琴總能讓我學會放下,與世無爭。

      天空的云朵,悠閑地飄著。

      太陽鑲嵌在藍布上,熠熠生輝。

      初中生作文 篇11

      夜,悄悄地來了。黑暗籠罩著大地,路上的燈驟然亮起,點亮了這座小島。

      放學路上,我一個人走在沒有光,沒有車的小路上,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個人回家。

      兩邊的樹,隨風搖晃著樹干,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,風寶寶調(diào)皮地從背后來了個“捶打”,嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光,來自皎潔的月亮,樹干的影投照在小道上,它張牙舞爪的`擺弄著肢體,如一只可怕的妖怪。

      我的腦海中,不禁浮現(xiàn)出一種恐怖的畫面,我害怕,不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子,向前沖,四周回蕩著“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻,手心流汗,可這道一直走不到盡頭,沿著路望去,只有一望無際的黑暗。我停下了,一只名叫“恐懼”的蟲子悄悄爬進了我的心房。

      我的腦子“嗡”了一下空白,眼眶里的淚水已經(jīng)在團團打轉(zhuǎn),“呼——呼——”大風從我耳際刮過,我忍不住哭了出來,空蕩的道路只回蕩著我的抽噎聲。我低頭看了看表,六點半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出來的念頭,使我更有勇氣了。

      我抹去眼角的淚水,深呼一口氣,大步流星地向前走去。耳朵自動屏蔽了風妖精的搗蛋,內(nèi)心告訴自己:不怕!不怕。走著,我突然一個趔趄,敢怒不敢言,平復一下“亂跳的兔子”繼續(xù)向前走去。終于我看見了一絲燈光,沒錯,那是我戰(zhàn)勝恐懼的曙光。

      到家后,我心情還久久不能平復,回想起剛才心驚肉跳的事情,我異常的激動,因為我戰(zhàn)勝從小到大的恐懼,這是一種勇氣!

      話說,勇氣是在磨練中生長的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣,你的人生就能不斷得到升華。

      初中生作文 篇12

      完美是什么?沒有一絲缺陷?那世上真的存在完美嗎?上次我區(qū)測語文考了97分,能算完美嗎?幾乎不可能達到,那為什么總說小升初要交一份完美的答卷呢?完美是達到自己的目標、別人的要求,并不是一定沒有缺陷。最近,我就經(jīng)歷了很多“完美”。

      “減0分,太好了!”拿到試卷,我高興得手舞足蹈!笆裁?100分!我不相信!”說著,同桌小尤一把搶過我的試卷,“不可能,這張試卷怎么能是完美的呢?我一定要查出你的錯誤來!”只見他拿著自己的試卷,一題一題地對著,還時不時回過頭去,看一下后面其他同學的試卷。過了一會兒,他緩緩地抬起了頭,“嘿嘿”地笑著,狠狠地把“0”改成了“1”。到底哪兒錯了呢?原來,有一道題是我大寫了,而另一道題目,老師說我的答案也可以?墒牵还苄∮仍趺磩裾f,我都不肯再加上“0。5”分,我說:“如果這是電腦批卷,我這道題就錯了。沒事,至少這99分是‘完美’的!

      上周,我們進行了數(shù)學期中考試,我以100分的成績名列第一。可是,我卻不認為完美,不是我追求太高,而是有一道題,我是通過比例在草稿本上畫圖蒙出來的。如果不是圖上的1厘米就是題中的1分米,如果我在兩種不同思路中選錯了,如果我的運氣差一點,蒙的答案和正確答案有所偏差,或許就不會這樣“完美”了。聽了老師的講評后,我真正理解了這道題,懂得了怎樣用科學嚴謹?shù)姆椒ㄇ蠼狻=窈,我希望通過自己的思路、自己的方法、自己的努力收獲真正的'“完美”!

      完美,很難做到,但人的一生不就是在追求自己心中的“完美”嗎?為自己定個小目標,每天朝著它的方向努力,沿著自己的路走,就能找到屬于自己的“完美”!加油!讓我們朝著“完美”不懈奮斗吧!

      祝愿我們每一個人都擁有屬于自己的“完美”!

      初中生作文 篇13

      春節(jié)到了,一股春天的氣息向我們走來,家家戶戶帖上了春聯(lián),迎接春天的到來,大人們在家里置辦年貨,忙得不亦樂乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務活。

      我一大早就起床了,看見奶奶已經(jīng)起床了。我看見奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想:奶奶一定是去殺雞去的. ,何不去看奶奶殺雞呢?于是,我跟著奶奶一起進了了廚房,我對奶奶說:“奶奶,我可以看你殺雞嗎?”,奶奶很快答應了我的請求。

      開始準備殺雞了,我看見奶奶沒有拿刀,卻提著水壺接水,并放到爐子上燒,我好奇地問:“奶奶,你怎么捉來雞卻不殺,卻燒起開水來呢?”奶奶笑著回答我說:“我燒開水是為了殺雞后,給雞褪毛的!苯又,我看見奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊,我想,一定是要開始殺雞了。奶奶一手拿刀一手提著雞,快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開刀,把雞血放入碗里,只見雞的一只腿在空中不停的擺動,不一會,雞就不再動了。奶奶將雞放入剛燒開的水中,將雞在水中翻動,然后奶奶開始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動作非常麻利,不一會就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開始開膛破腹了,把雞的內(nèi)臟掏出后,用清水將雞里里外外洗了個干凈。奶奶告訴我,今天要給我做辣子雞,直讓我流口水呀。

      平時,我只看到餐桌上的雞,卻不知道是它怎樣做出來的。今天,我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

      初中生作文 篇14

      八月的深秋,寒風怒號,我的茅屋上鋪的層層茅草,已被大風卷走。風把被卷起的茅草用力的吹著,吹著,茅草飛啊飛,飛過江去,散落在江邊的各處,有的掛在高高的林梢上,有的則飄落下來沉到了池塘水邊。

      南村的那一群小頑童欺負我年老無力竟然忍心光明正大在我面前做賊。我惟有撐著拐杖,回到我那殘破不堪的茅屋里嘆息了。細細想想,或許那些頑童,也是因為窮困才會包走我的茅草,我們都是同病相憐之人。

      過了一會兒,風終于停住了,而云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒辦法帶著全家人只能鉆進了被窩里?墒沁@床用粗布做的棉被因為用了太多年,又破又舊的.,從原來的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就像鐵一樣,又難以御寒。嬌弱的孩子由于睡相不好,把被里都給蹬破了。床頭因為屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。我不得不不停地為孩子拂去床板上的積水,我的身子又忍不住開始顫抖,像風中的茅草那樣,或許更劇烈。自從戰(zhàn)亂開始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺。哎!這漫漫長夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?夜闌人靜,萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡,唯有我徹夜不寐,時而憂郁,時而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴?墒,我如何得到寬敞的大屋千萬間,庇護天下的士人過上安定的日子,讓天下所有的老百姓都開心,都歡顏!風雨中永不動搖安穩(wěn)如泰山的屋子,生活,我何時能夢見你們?嗚呼!什么時候人間才會聳現(xiàn)這么多的房屋,到那時唯有我獨破受凍而死也心甘情愿啊!

      初中生作文 篇15

      愛遍布了世間每個角落。愛,那種無法用言語表達的感情;人生最偉大,最溫暖的東西;人世間永不改變的信念,不可割舍的真情。

      小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我做好了可口的`早餐?當我背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我?guī)е簧砥v回到家時,是誰早已為我燒好了洗澡水?當我為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。在我還不能清楚地表達時,媽媽不厭其煩地教我學說話;當我還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我遮風擋雨;當我自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我;當我開心的時候,媽媽微笑地看著我;當我難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報!

      父愛是一座巨大的山峰,天塌下來時,我不怕,因為有父親給我撐著……當我情緒倍感失落時,爸爸的一句鼓勵的話讓我倍感溫暖,一切便都重新開始。當我在人生路口徘徊時,爸爸輕輕拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神給我指路, 用心靈給我溫暖。我考試失敗的時候,我哭泣著回家,爸爸見此情景卻一言不發(fā),只是靜靜的站立,微笑著看著我,給我力量,讓我立刻精神充沛,讓我明白失敗是成功之母!

      親情是親人對自己的愛,友情是朋友對自己的愛,如果我們以感恩的心去報答,世界便會充滿愛,就像歌里唱的:“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽,感謝你們對我一直以來的支持和鼓勵,我愛你們,直到永遠!

      初中生作文 篇16

      我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說話都會臉紅,要是讓我上課在這么多同學面前發(fā)言,我是想都不敢想的。

      可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因為我心里總有我擔心的事情:“萬一說錯了怎么辦?同學會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。

      因為我一直不發(fā)言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學!但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發(fā)言的`我,是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。

      一節(jié)數(shù)學課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑,說:“不會,那就坐下吧!”我當時恨不得把自己的嘴扯下來!這么關鍵的時候為什么說不出來呢?這樣多對不起老師啊!第二天上語文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地報了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發(fā)言也不那么可怕嘛!”

      你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發(fā)言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學會了自信,讓我在自信中學會了成長!”

      初中生作文 篇17

      “山雨欲來風滿樓”,那陰沉的天氣,暗示著一場大雨的到來。在屋中的我,正垂頭喪氣的看著那道做不出來的數(shù)學題,好不容易有點頭緒,卻被突如其來的沉悶打斷。抬眼向窗外望去,黑壓壓的云朵正向這邊襲來,流動的飛快。陰天是最使人煩躁的,說下不下,說晴不晴的,和我焦躁的心情融為一體,整個腦海中混沌一片。

      “唰”地一聲,突如其來傾盆大雨傾瀉而下,絲絲涼風穿過窗戶,撲打在我的身上,左右也寫不下去了,我便站起身來,望著這場雨,豆大的雨點并沒有打斷我的視線,映入眼前的是在庭院里風雨中搖曳的一抹潔白的茉莉花。

      茉莉花不似梅的不畏寒冷,不似蘭的.風姿素雅,也不似竹的無私奉獻,更不似菊的“寧可抱香枝頭死,何曾吹落北風中”的堅貞高潔。它就靜靜地佇立在那里,自成一派。

      那雨下的正緊。

      風來的措不及防,就像不請自來的客人,可是它并不客氣,呼呼的刮著,風加雨便變成了暴風雨,雨霧中的茉莉花模模糊糊露出個大概,一股清香隱隱約約的傳過來,大雨像永不停歇似的,下個沒完,雨越下越大,透過紗窗潲進來些來,院子中的蔬菜和花朵被打得東倒西歪,茉莉花被風吹時,我不禁想起黃渤的一句話來“別人要把你放到最低,把你貶到最低,那你就先把自己放到最低,剩下的只有往上的空間,往下的空間已經(jīng)沒有了!。茉莉花就是這樣,它把自身的姿態(tài)放的很低,從不去爭搶什么,一提起純潔,高雅,淡薄名利的詞,就會想起茉莉花。

      純潔,高雅,淡泊名利仿佛就是茉莉花的代言詞。我不禁為它的美好品質(zhì)所折服,一時間,竟看得癡了,直到那場大雨的結(jié)束,我趕緊走到了小院中,凝視著這株茉莉,潔白無瑕,雨滴在上面,更加為它增添了一絲嫵媚,藍天被洗刷的沒有一朵云,不知怎的,剛才的煩悶煙消云散,那道題出現(xiàn)在我的腦海中,仿佛很簡單似的,我又去做那道題,簽字筆刷刷地把過程寫了出來。

      腦海中那株茉莉越發(fā)清晰。

      初中生作文 篇18

      讀得懂你的人,卻讀不懂你那做母親的心。

      你最喜歡養(yǎng)花了,所以,在你生日那天,我送了你一盆舉著花骨朵兒的風信子,傾盡所有地去灌溉這盆風信子。

      直到有一天,一個小弟弟來我家做客。我嫌他會把我的房間弄亂,于是鎖住房門,不讓他進來。他走后,我才放心打開門,誰知,剛一開門,一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開始說我,說我一點都沒有禮貌。我爭辯起來,你卻說我小氣,我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下,大聲怒吼,隨手拿起一盆植物往地上一扔,“砰”地一聲,玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我扔掉的,竟然是那盆風信子!

      終于,我再也忍不住了,推開門跑了出去。烏蒙蒙的天開始下起了雨,雨點打在我的身上。我漫無目的地在街上游蕩,路上并沒有什么人。萬家燈火明亮,我的心卻一點也明亮不起來。腦海里浮現(xiàn)的,只有你忙碌的身影。一個個晴天里,你為那盆風信子來來回回地跑著,一會兒拿個噴壺,一會兒拿個鏟子。細細一想,我毀了的,不只是那盆風信子,更是一顆你愛我的心!此時此刻,耳邊只有風在呼嘯,雨在滴答的.聲音,劃過臉頰的,也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣,默默地走回了家。

      我愣愣地,望著那扇門,輕輕一推,門竟是虛掩著的,淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋,悄悄地走進了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方,發(fā)現(xiàn)早已變了個樣。陽臺上那盆風信子早已換上新衣,沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠愛你。細細品讀這簡單易懂的5個字,我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。

      回想往事,你總是在我認錯前原諒了我,我每次的一意孤行,你都會包容;你總是在別人面前說我的優(yōu)點,那些缺點好似并不存在……

      你從房間里走了出來,我愣愣地望著。你卻揚起嘴角笑了笑,將晚飯端到餐桌上,一如既往。

      做了你十幾年的女兒,終于讀懂了你的心!

      初中生作文 篇19

      你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里。我找過這么一個借口。

      那是上個星期五的數(shù)學課上,數(shù)學老師為我們講解練習題。算到一道題的'時候,大家的答案五花八門,老師頓時面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。

      老師像個女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時望望同學們的做法!班赅!本徛哪_步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習有沒有錯,心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習!要是有的錯了,被看到了,那可就糟了!

      “你這兒是不是忘了個‘1’!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習題,說:“我強調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習看。我的頭腦頓時空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上。“嘿!有了!”我恍然大悟,對老師說:“老師,我是想等一下再乘上去!

      “可是為什么這么久。”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

      “呃!蔽也挥傻靡汇叮趺凑f呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了!袄蠋煛!蔽彝蝗幌氲揭挥,“剛才教室里鴉雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了!

      “怎么可能呢!”

      “那也是你不專注!

      “剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了。”

      “是這樣啊!崩蠋熣f完就走向講臺。

      唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹慎呀!

      借口,這簡簡單單的兩個字,竟有如此大的威力!

      初中生作文 篇20

      母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是辛苦風霜歲月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

      那些消逝的時光總能如水般澄澈,它倒映著兩個快樂的背影,是你,是我。

      西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊,再說時間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

      “奧——”我習慣性地應著媽媽——這結(jié)果對我來說并不重要了,因為我的'心思早就跑到別處去了:那兒的烤番薯不錯,冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。

      不久,媽媽便拖著疲憊的身子進了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇牵瑒偛挪皇悄愠持猿蠢踝訂?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!

      我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。

      等待,并不奢侈,對母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

      初中生作文 篇21

      “老師,我問個問題!

      正在我講課當中話音剛落的時候,一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝,我點了點頭。

      “同學之間發(fā)生了矛盾,如果對班主任的處理結(jié)果不滿意,該怎么辦?”

      她話還沒說完,其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內(nèi)容幾乎沒有什么關系,但我意識到,她遇到了問題,而且對她的情緒影響很大。

      我示意大家安靜下來,又讓她坐下。

      憑著我前幾年做班主任工作的經(jīng)驗,我提出了自己的看法。

      “首先,同學們之間的問題都是小問題,胸懷放寬點就什么事都沒了。”一些同學會意地笑了笑。

      “其次,立場不同,解決問題的方法和結(jié)果就會不同。所以同學們和班主任的'觀點不一致是正常的情況。那樣的話,怎么辦呢?”同學們一片期待的眼神。

      “我建議呢,發(fā)揮全班同學的力量。找一節(jié)自習課,班委組織召開一個班級討論會。邀請班主任參加,同學們自由發(fā)言,班委作好記錄,最后總結(jié)。我相信,總結(jié)的結(jié)果應該是同學們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題,同學們也就知道該怎么做了!

      “對!班主任也不能一個人說了算!蔽覄傉f完,一個男生就激動地大聲說道。隨后,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      直到下課鈴響,班上的氣氛都非;钴S。

      第二天下午,我正在辦公室備課,那個提問題的女生和班長進來了!袄蠋煟x謝您!”她激動地說,臉上露出了笑容!澳慕ㄗh真好,您真是我們的知心朋友!”班長也充滿了喜悅之情。

      如果說傾訴是人們發(fā)泄煩惱的一紙妙方,那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任,拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責的教師,我們怎能不傾聽學生的心聲呢?

      傾聽,會使你更美。

      初中生作文 篇22

      下雨了,很透徹,很涼爽,毫不內(nèi)斂。

      雨漸漸變大,聲音同樣也很大,不知是雨水砸在地上的聲音大,還是雨水砸在房頂上的聲音大,兩種聲音在雨絲的交織中合在一起,響成一片,既有天籟之音,又有如此氣氛。

      我不由得走出門外,想一覽充滿雨意的景象。其實,單單是站在陽臺上,看水的肆意舞蹈,也是美的吧。

      走出門,沒來由地覺得一股寒意,讓人不禁打了一個哆嗦,涼氣上下竄。過了片刻,倒也沒覺得這么冷了,大概是由于這場雨的緣故,家家戶戶的窗內(nèi)透出或黃或白的燈光,星星點點地渲染了一片黑色,模模糊糊的。雨下得再大,也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因為這燈光的緣故,原本純潔無色的雨絲,忽地一下變成了銀色。一絲一條,依舊斜斜的,卻多了一些神秘。

      還記得,余秋雨也曾如此描述過夜雨:“夜雨緩緩地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起,凝聚成對小天地中一脈溫情的`自享和期盼!

      過了大概十幾分鐘吧,原本黑暗的天空變成了暗紅色,很暗,很暗,卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠處兩棵不知名的樹,枝葉優(yōu)雅地傾斜,樹頂直對蒼穹,也許,正是在這樣的指問下,昏暗的天空才愈發(fā)明朗,愈發(fā)紅了。

      這時的天空,好像一幅山水畫,天空正中間似書法家筆下的濃墨,四射開來。在天際那兒,有一抹白,在雨中甚是好看。

      漸漸地,天空慢慢演繹成黑色的了,白色消失。而遠方,那片目光停留的地方,仍呈現(xiàn)出讓人神往的紅色,富有詩意和神秘感。雨,漸漸小了,細細聆聽,雨聲好像被分割成一片一片的。

      夜雨,在經(jīng)歷了“嘗試”、“爆發(fā)”后,也漸漸開始“思索”,雨水淅瀝,很有韻味,或許,本該如此,初次嘗試一下,勇敢展示一下,靜靜回想一下,也該別有一番感悟……

      初中生作文 篇23

      打開窗戶,一眼便望見了它,校園里的那棵梧桐樹。陪伴了我三年,是時候道別了。

      走下樓來,我靜靜地凝望著它,注視著它的偉岸,它的繁盛。走進它,輕輕撫摸著那粗糙的樹皮,然后默默地離開。我知道這次的告別可能是永恒的告別了,三年時光已成回憶,葬于樹下,深埋心底。

      三年前的盛夏,一臉稚氣的我步入這陌生的地方,抬頭望去,就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木,鮮少見喬木,這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下,它伸展著枝條,繁茂的梧桐葉如同無數(shù)手掌,隨風拍奏著歡快的旋律。

      據(jù)說這棵梧桐落戶校園有些年歲了,它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學子的夢。作為校園中一棵有象征意義的樹,它承載了太多太多的.故事。

      這棵梧桐就屹立在教學樓前,每每望向窗外,它都會迎風招展著,熱情與我問候。秋日里,當樹葉泛起金黃色的面容,飄落下來,我們都會聚在樹下,撿起一片金黃的梧桐葉,許下一個美好的愿望。時光悄悄地流過,不知不覺,已然三載寒暑,我們帶著我們美好的憧憬去向遠方,而梧桐為我們留下了那些年美好的記憶。

      每日清晨,走過樹下,和幾個掛著黑眼圈的同學打個招呼,深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會。每日晚自習過后,走過樹下,在這里稍稍駐足閑聊,又緩緩走向下一個明天。那三年,我們在樹下歡笑,在樹下憂愁,在樹下得到鼓舞,在樹下收獲友誼。校園里有太多我們來不及欣賞的美景,惟這一棵梧桐是我們永遠無法忘懷的。在這里,我們相聚歡笑,留下點滴回憶。匆匆而過,腳邊飄過幾片梧桐樹葉。

      已看不見樹下長椅上那群伙伴,已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴,只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學子。新一代的他們又在樹下重復著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。

      打開窗戶,不見梧桐,原來,一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽,終是最相思。

      初中生作文 篇24

      今天是開學的第一天,我們并沒有上課,而是在學校進行了為期一周的軍訓。

      軍訓開始了,我們穿著漂亮的軍裝,整齊的排列在教學樓前,甭提多精神了。說到軍訓大家一定認為很累很辛苦,其實我們也這么認為,只聽到“啪啪啪”的聲音,抬頭一看,原來是教官踏著方步向我們走來了,他那高大威武的身姿,嚴肅的眼神,讓我們各個心驚膽戰(zhàn),俗話說得好新官上任三把火,教官剛來就給我們了個下馬威,讓我們站在原地,一動也不能動,在我們看來,站著算什么!一個小時過去了,兩個小時過去了,天氣越來越熱,太陽升起來了,熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,有的同學已經(jīng)中暑了,紛紛坐在了陰涼地,雖然有的是裝出來的,看著他們坐在那里乘涼,我非常的羨慕,但是我是個男子漢,要堅持住,又一個小時過去了,我已經(jīng)筋疲力盡了,這時教官說:“原地坐下休息會!蔽夷浅林氐钠ü勺诹说厣,誰知道好景不長,休息才十分鐘,教官就叫我們站起來,可我們的`痛苦卻完全不被教官憐憫,我們開始進行下一項訓練了,那就是跨立,立正,稍息,向左轉(zhuǎn),齊步走,教官還是那么有精神的指揮著我們,太陽火辣辣地照耀著,一絲風也沒有,我們走了一個來回又一個來回,嗓子干了,頭上濕了,而教官還挺拔的站在這里,這就是軍人把,放學了,今天的軍訓終于結(jié)束了,我們低頭耷腦的歸宿舍休息了。

      剩下的幾天,每天都重復著一樣的動作,但是我們的姿勢越來越標準了,我甚至感覺到我就像個小軍人,也知道了軍人的苦。≌骐y想象教官們是怎么熬過來的,他們的意志肯定力特別堅強,我開始佩服他們了。

      雖然軍訓特別地累,但它卻鍛煉著你得意志力,軍訓讓我學會了獨立生活還讓我學會了吃苦耐勞。只要堅持下去你就一定會成功的。

      初中生作文 篇25

      八月的天氣,狂風怒號,卷起巨大的漩渦,氣溫漸漸低了下來。杜甫站在自己茅草屋的窗前,看著門前的樹在狂風中左右搖擺。

      說起那棵樹,還是他和孩子親手栽的。那天是孩子的生日,家里窮,買不起什么像樣的東西。就與孩子栽了這樹作紀念。

      站在窗前,杜甫想了好多,他心里萬分焦急:這么大的風,自家的茅屋吹破了怎么辦?難道要挨凍嗎?現(xiàn)在唯一的愿望就是讓茅草屋完好無損,不為風所破。

      這茅草屋,還是在朋友的幫助下建成的,這才住了幾年——————一定不能讓茅草屋倒他在心里乞求著。

      乞求是沒有用的,大風還是把一層又一層的茅草吹走了。那茅草上下翻飛著,飛進了樹林;掛在樹梢;飛向池塘;飄在水面;有的甚至撒落一地。

      見茅草都被風吹走,他怎能不去追,等追到茅草時,只見幾個孩子已把茅草抱走。

      那幾個孩子也是窮人家的`,這茅草對他們來說就是寶。一個小孩說:這些茅草已夠補我家的屋頂了。另一個說:今晚終于可以睡得又暖和又不潮濕了。還有兩個竟然爭得打了起來——————他們見杜甫來了,都抱著各自的茅草一哄而散,杜甫也不想再追究了,只有回到家依在拐杖上自己嘆息。

      天上的云漸漸多了,天黑了,也下起了雨,這整整一天,他一家人幾乎連飯也沒吃,只是孩子喝了一點玉米糊,說是玉米糊,只不過是一碗水加一點玉米面罷了。雨水沿著屋頂從沒有茅草的地方漏下來,打在床頭上,又濕又冷,自家的被子已有幾年了,一點也不保暖,在床上睡覺的孩子把被里都蹬破了。

      躺在床上,想到自己流亡時,一路上挨凍挨餓,男女老少各個度日如年,經(jīng)過長途跋涉,自己終于住上了茅草屋。但是,什么時候才能住上好房子!讓天下的苦命百姓臉上綻開笑顏,風再大、雨再大也用怕!

      何時才出現(xiàn)這樣的房子,就算我凍死了也不足惜!捋著胡須,詩人壯懷激烈?墒牵卮鹚,只有呼嘯的北風,凄凄厲厲。

      初中生作文 篇26

      炎炎夏日,艷陽當空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切,微風拂過也如熱浪撲來,知了的悲鳴告訴人們又是一個悶熱的下午。

      我背著書包從輔導班出來,沒走幾步變汗流浹背,這時眼前飄過一張白色的紙屑,走進幾步才發(fā)現(xiàn),那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶,下意識的停下腳步,仔細觀察這個可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了,右翅上一個觸目驚心的大洞標志著它此生再也沒有機會穿梭于花草之中了。

      一陣風吹過,將它帶離了地面,它趁機拼命揮舞翅膀,想在一次嘗試,然而無奈,它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,墜回地面。這一下好像把它摔得不輕,靜靜呆在那一動不動,就在我以為它死了時,它又抖了抖翅膀,試圖做最后的掙扎。

      當時正值午后,豆大的汗粒順著我的脖子留下,路過的人不解的望著我,幾輛自行車從我身邊飛快的騎過,甚至有一輛差點撞到我,但這些我都毫無察覺,專心的盯著它。又過了大約五分鐘,它猛然扇動翅膀,不停地扇了一會,它的'身體漸漸升了起來,但是好景不長,才離開地面幾厘米,它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服,一次又一次揮動翅膀,無聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運。

      我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去,轉(zhuǎn)過頭走了幾步,卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續(xù)受苦,它竟然真的飛了起來,盡管只是離地幾厘米的盤旋,但它始終沒有落下,我多么想為它振臂高呼,可卻什么也說不出,呆呆的望著它。就在這時一輛自行車飛馳而過,將它碾的粉碎,幾片白色的碎片在陽光下隨著風漸漸飄遠。

      如今我還是時常想起那只蝴蝶,它是弱小的,但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊,不需要華麗的修辭去藻飾,不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的,這是的這對生命的渴望,這種最原始,最根本的求生的愿望。上蒼不會給你苦難,給你幸福,他所給的,只是真實,生命的根本,有些人就是因為忍受不了真實的平淡而死去,卻殊不知,生命本身就是一種奇跡。

      初中生作文 篇27

      “叮鈴鈴……”下課了,我一個箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時一向嚴肅的老師微笑著對我說:“讓同學們在教室里坐好,我有一個天大的好消息要告訴大家。

      我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時炸開了鍋。我鼓足了勁喊到:“同學們,一會,萬老師要告訴我們一個好消息,大家都坐好!蔽业脑捯粑绰,一個性急的同學問:“什么好消息?”“絕密,老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著,一邊也在心里猜測著。同學們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點從那里閃現(xiàn)。

      不一會兒,老師來了,同學們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺上,而老師卻微笑著站在那里不動聲色。時間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒說完,教室里就沸騰起來。那個急性子同學結(jié)巴地說:“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。這時我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到:“根據(jù)我的判斷,應該是,好象是,一定是放假吧?”這時班長也按耐不住了,舍去了平時的紳士風度大聲叫著:“不會是我的一篇習作又發(fā)表了吧!”同學們還沒等老師表態(tài)就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。

      此起彼伏的猜測的熱潮過后,教室里又不得不恢復了平靜,老師這時神秘的拿起了粉筆,矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫:今天的習作題目是《好消息》!鞍 蓖瑢W們的唏噓聲好象穿過了操場,穿過了街道,在天空中回響似的`,一些同學作出了“暈倒”的姿勢。老師語重心長的說到:“同學們,最近,大家學習時間緊張,我看你們習作有些枯燥乏味,所以和大家開個玩笑,就把剛才的事情寫下來,記錄下你們小學時代的快樂和不快樂的點點滴滴,讓我們的學習生活更加精彩吧!”“好!”同學們異口同聲的回答。

      初中生作文 篇28

      拐杖,是一個聽起來好像沒有任何意義的詞語。也許,有人會說:“拐杖,不就是根棍子么,有什么。俊逼鋵嵅⒉皇,因為我們每個人都會有屬于你自己的那個拐杖。

      當然,在這里的拐杖并不是實際意義上的拐杖。在這里,它可能是一個人,可能是一件事,也可能是一種信仰,F(xiàn)在的我們應該都知道了,沒有任何人的一生可以是一帆風順的,任何人的成功都來之不易:商人千萬財富的背后是一條坎坷的路;明星的光環(huán)背后是汗水的澆灌;那些偉大的發(fā)明背后是千萬次的實驗……而他們成功的背后還有一樣不可或缺的東西——“拐杖”。

      人生就好像是在翻越一座山峰,這山峰高的很,又布滿了坎坷的小路與荊棘,在山的底部人人都爭著要往上爬,而且每個人都有一副勢在必得的樣子,只是為了那山頂上最美的風景?墒,坎坷的道路讓很多人都退縮了。在半山腰的地方,只剩下了一半人,慢慢的他們發(fā)現(xiàn),山路越來越陡了。他們一次又一次地摔倒、爬起,卻又停滯在原地。聰明的人找到了屬于他自己的“拐杖”,他們借助“拐杖”的幫助一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走,在他要跌倒的時候,“拐杖”及時地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生,直到山頂。

      面對你登頂之路上的荊棘:那令人頭疼的成績、白手起家的困難、職場上的'失敗、生意上的挫敗……你的父母、你的朋友,他們陪在你的身邊,對你鼓勵,給你幫助,盡自己最大的努力幫你走出困境。在漫長的人生之路上,他們伴你成長、幫助你成功,讓你一步一步走向成功,就好像是殘疾人的拐杖。拐杖可以讓殘疾人行走;而對于失意中的你來說他們就是你的“拐杖”就好像那種最普通的拐杖一樣,他們可能沒有華麗的紋樣,沒有昂貴的價格,但他們有一個最最真誠的心,他們可以做到伴你一生一世。

      沒有誰的人生中會沒有困難,只是要記得去尋找你自己的拐杖。

      初中生作文 篇29

      放學了,竟下起了雪,我高興的揮了一下拳頭。一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶,紛紛揚揚。如此幽靜,如此美麗,如此活潑……它們也有不同的喜好呢!有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的撒在我的衣服上,像一顆顆晶瑩透亮的小星星,俏皮極了。雪悄無聲息地下了一個晚上,外面已是一個銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢:夢到春天,它們穿著小綠裙,在藍天下跳集體舞;夢到夏天,它們結(jié)滿可口的桃杏,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,槐樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺,白!這純潔的.白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

      雪還在不停地下,一片片,一簇簇,一團團地飄落,就象白色的花瓣一樣,周圍的樹枝上壓滿了沉甸甸的積雪,好象一不小心積雪便會無情地落下來。孩子們有的在打雪仗,他們把雪堆成堡壘,再把雪球打向?qū)Ψ,有的在堆雪人。一些藝術愛好者們把雪堆成了各種各樣的動物,或貓,或狗,或兔,或鼠,或豬,或羊,式樣繁多。這些“動物”不僅可愛,姿態(tài)也繁多,有的靜坐,有的打滾,有的招手,有的拍球,有的傻站著,有的匍匐不前……這些“動物”姿態(tài)栩栩如生,活靈活現(xiàn),使人忍俊不禁,很想和他們說一陣話兒!哌M花園,樹枝被雪壓地彎下了身子。花園里,銀裝素裹,自己仿佛就是一個精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上,柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風,踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護神……

      初中生作文 篇30

      雨滴答、滴答的飄落下來,思緒被雨滴牽動。對于一個愛雨的人來說,雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降,細細的、密密的、似針尖、似牛毛,有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的,但卻蘊涵著深刻的哲理。

      每到雨天,我都會打著傘在雨中散步,我喜歡毛毛細雨。走在細雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤,雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花,心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕,把萬物滋潤了,把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā),精神飽滿。雨停了,站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方,這里雨滴不斷地落著,透過房頂把地面砸了一個深深的小洞。我很奇怪,房屋都是新的,而且用的原料都是質(zhì)量十分好的,為什么這兒還會出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢?懷著好奇我登上房頂,原來是樹葉上的雨落下來,再加上本有的積雨,使得雨滴滲過了厚厚的墻面,把地面都砸了一個深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強大的力量!一種奇妙的感覺,深刻的哲思,一瞬間漾變了全身。

      是啊,滴雨都能把厚厚的'墻壁穿透,那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了,那還有做不好,做不到的嗎?回想起以前的種種往事,哪一次失敗不是因為沒有堅持不懈的精神,不懂得堅韌造成的?我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了,就好像學習的時候努力了,下工夫,才采取的了好成績;面對朋友,爭取了,才會得到真摯的友誼。同樣的道理,做一切事情只有堅持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說:堅持就是勝利?捎心拇螆猿值降琢四?我深感愧疚。不是愧疚于別人,而是愧疚于自己,連一滴小小的雨珠都不如。

      滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理,我因為雨滴而怦然心動,因雨滴懂得堅韌,感謝雨滴。

      心動的我,又一次走入了綿綿的細雨中,聆聽雨給我的啟示。

      初中生作文 篇31

      信任,不是虛無縹緲的承諾,更不是遙不可及的想望,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。

      回首歷史,何不是信任涉足的腳?歷代中,著名的是劉備。劉備,說也奇怪,軍事謀劃,他不如諸葛亮;論武力,他不如關羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務?對,那就是信任,信任使他得到了多少知己,關羽誓死不從曹操,這便是信任的神奇。

      信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!人缺乏信任便會從朋友變?yōu)槟奥罚舫錆M信任會讓人從歧途走向正道。

      憶兩年前,那時,我班有一個失去責任心的'孩子。他打破班里的窗玻璃,總會不以為然地說:“反正打破了,大家一起買不就得了!比缓鬄t灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西,心里總是忐忑不安地不時望一下他遠去的背影,當然,最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。

      某天,我玩了很久回到教室,突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本,一手將他呼過來,請求他幫我買一瓶睡。他欣然答應,我隨手將錢遞給他,心中無一絲擔心,又說了一句路上小心才給了他,聽完這話,他的臉微微漲紅,嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑,然后說出了他平生第一次接過錢后說出的話:“放心,我會很快的!敝蟠罂绮斤w奔出教室,與平時的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室,我不再回頭。因為,我相信,他的笑容不會騙我,他也不會騙我,我放心地寫起了作業(yè)。自然,最后的結(jié)果也是圓滿的,很快趕回來。從去到回來不到2分鐘,我真是驚奇!從教室到小賣部有0。3千米的路程,在這個過程中,再怎樣也不能進行貪。但我頓時明白了,他是想保持信任的美好,我欣然地給他一個微笑,不是應付,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。他也同樣對我報以微笑……

      信任,是美好的,或許是一個微笑,或是一個贊許的眼神,但同樣能給人美好,稱為永久的回憶。

      初中生作文 篇32

      月亮是夜晚的天使,她為人們照亮了前面的路,也正是人們最需要光明的時候,她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托,也是人們情感最好的安慰。

      唐代詩人李白,曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經(jīng)照古人,古人今人若流水,共看明月皆如此!边@句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨特的情感,看一看,想一想,為什么月亮如此偉大?因為她默默的為人們傳送光明,月亮用她那皎潔的月光照亮大地,仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨無助的人低著頭走在小路上,忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上,這個人仿佛得到了鼓勵,抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。

      月亮又是悲傷的,她的苦楚只有她自己知道,在寂寥的夜晚中她是孤單的,沒有任何陪伴,也沒有人的熱鬧;有的只是一面“鏡子”———湖水和無邊無際的天空,自月亮“出生”以來就一直是這樣的,她無怨無悔一直堅守著自己的職位,從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶,她只好在自己的周圍灑下銀光,制造溫暖的'感覺,這也許就是她給自己最好的安慰了吧!月亮更是溫馨的,她安撫了遠在他鄉(xiāng)的人,更讓在家鄉(xiāng)擔心自己兒女的人少了一絲擔憂,當你傷心時她陪伴你跟你一起傷心,借而安慰你受傷的心靈,當你高興時,她陪你一起高興。

      月亮在十五時是最圓的,她的圓代表著家庭和睦,家人團圓?墒牵荒曛兴挠刑焯靾A著,當她彎著著腰時我不禁為她而感嘆:月亮,你為我們累彎了腰,可我們又能為你做什么呢?你像個母親般每個夜晚伴隨我們?nèi)朊,我們睡的很好可你卻一直未眠,早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們,生怕把我們驚醒!

      這位夜晚的“天使”,為人們照亮了前面的光明,無時無刻陪伴在我們身邊。

      初中生作文 篇33

      特殊時期達到特殊的人物,風雨無阻的人才會迎來微笑,因為他們已經(jīng)經(jīng)歷了風和雨的鑄造。

      我喜歡一年四季的景色,喜歡春的生氣,喜歡夏的頑皮,又喜歡秋的成熟,更喜歡冬的風霜。誰虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說的一句話。不知道是用這句話來安慰我受傷的心靈,還是撫順我騎著的平靜,兩者皆可,而后者是更深的不幸。上個星期期中考完試我就感覺到這個局管了,因為在中午跟同寢室的人對答案,我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花,剎那間臉色煞白。簡直就像棺材里倒出來的一樣。沒有知覺,沒有靈魂。

      打鈴后,我嘗試著閉眼睛睡覺?墒蔷褪锹牪灰娨菜恢,看著周圍一個個活潑可愛的小不點都睡著了。因為下午就要數(shù)學考試了,一個個跟死豬一樣,我也想變出一頭豬,找個地方把自己埋進去,永遠都不要出來,永遠。

      刷,刷,刷,的'聲音在我耳畔回蕩。80+88,80加89,80+86,我一只娃早上英語和語文考試的分數(shù)惦記在心頭上,不管怎么算數(shù)學都要考到90分以上,因為這樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想,不,這是一件不可能完成的事情。無論如何都考不好,都考不好。

      含著淚睡著了,在夢里我們那一個人拿你兩張紙走過來,我想努力看清楚那個人和那兩張紙上的內(nèi)容是什么,可是越看越模糊,你就干脆不看了。接著,他又變成了一把刀朝我追過來,嚇了我直往后外跑。可是我發(fā)現(xiàn)無論怎么跑都跑不出去,我又被綁在地上,整個身子動彈不得,那把刀慢慢逼近,就在千鈞一發(fā)之機,打您的聲音響了起來,驚得我一下子從床上坐了起來,頭上冒著汗,目光呆滯,眼神恐怖,還不停地喘著粗氣。

      回到避風港灣,感覺到了。感覺到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了,朝著遠處大聲的吼了起來很輕松,很愜意。

      直到今天我才明白。

      當你凝望著深淵的時候,深淵也在凝望著你。所以,看可以不要看太久。

      初中生作文 篇34

      關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一盞明亮的燈,給人送來美好的未來;關愛是一句問候,溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對我們說,人民要相互關愛,相互關心,我一直都不懂得這是什么道理,今天,我在醫(yī)院明白了它的道理。

      星期六早上,今天的陽光格外耀眼,照得大地五彩繽紛,連小草也忍不住露出頭來,草地上的花朵開得五顏六色,蝴蝶和蜜蜂也來到花叢中采蜜。而我呢,就家中的沙發(fā)上坐著,這幾天我感冒了,前三天不是嚴重

      今天還沒好,媽媽就載著我去醫(yī)院,離醫(yī)院還有一段路時,我透過窗外,看見了一個小伙子背著一個老奶奶氣喘吁吁地跑著,我很疑惑,但也沒怎么理睬。

      來到醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,媽媽去取藥了,我就坐在椅子上等待。

      這時,醫(yī)院的門被人沖開,只見我剛才看見路上的.小伙子,他依然背著一個,他把老奶奶放在椅子上,便跑去掛號處掛號,我仔細地看著這位老奶奶,她瞼色蒼白,頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,口吐白沫。小伙子掛完號,接著,他就背著老奶奶跑向急診處,醫(yī)生沖出人群,給老奶奶做了急救,對小伙子說:“你怎么這么久送老人過來,趕緊急救!”說完,就把老奶奶推進急診室里,周圍的人用鄙視的目光看著小伙子。

      過了一會兒,老奶奶被送了出來,醫(yī)生說:“你媽媽差點就有生命危險了,怎么這么晚才送來醫(yī)院!”沒等小伙子發(fā)話,醒來的老人就說:"他不是我的兒子,只是我在路上發(fā)病,他把我送來的,謝謝你啊,小伙子!”聽了這話,場內(nèi)的人對小伙子的目光頓時發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光,那位醫(yī)生也連忙道歉,我也被感動了。

      當我走出門口時,不忘看了看小伙子,對他投去敬佩的目光。

      關愛是一場雨,滋潤別人的心田;關愛是一個眼神,溫暖別人的心中。從今以后,我記憶中還有著那小伙子助人為樂的精神。

      初中生作文 篇35

      人生中必不可少的就是等待,或許是為等一個人,等一件事,一件物,而等車也是一門學問。

      公交車是我每天來返于學校與家的交通工具,可是最近等車卻成了一個難題。每天晚上,我放學了,都會來到車站。原本的車是很快的,可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個小時。就算是等到了車,你也很難擠得上去,因為里面已經(jīng)是人山人海了。所以有人就會說了:這等車簡直就是浪費時間。其實我覺得不難。等待其實是很有趣的,等待能換取太多太多了。例如,在等待時,你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時間,也可以給你帶來樂趣,還可以讓你在每天在等車的時候積累知識量。

      你也可以唱著這個閑工夫做一些作業(yè),減少晚上家庭作業(yè)的負擔,或者仰望天空,在這閑暇時刻,發(fā)發(fā)呆,思考思考人生,想想今后自己該怎么做,你可以放飛自己的思想,盡情想象,反正有的是時間。

      其實如果你的觀察力好,就會發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的'。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家,而在候車區(qū)來回踱步,有的人則氣定神閑,一動不動的站著,等著車還有的人則是想著晚點回家 ,放著一次又一次可以上車的機會而不顧。還有一類人,則是比較享受生活的,他們總是喜歡乘車的時候,小跑到附近的小攤買點吃的,然后一邊吃得滿嘴流油,一邊等著車。

      我們再把鏡頭轉(zhuǎn)到車上的人,透過車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子,車在倒站的時候,總喜歡來個急剎車,這個時候在車外等的車的人就有的樂了,只見公交車一剎車,車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢向同一個方向壓去,有時運氣不好的說不定會被一個龐然大物壓到喘不過氣來,我見過最夸張的是一個小男孩,在他剎車之后,向著一個方向倒去,然后又倒回來,接著他又松開了手柄,結(jié)果連連向后倒退,這就好像一只被玩弄的倉鼠。

      “滴——滴——”,公交車又來了,我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。

      初中生作文 篇36

      夏的陽光總是那么刺眼,路面被照得花白,仿佛只要滴上一滴水就會“呲——”地冒白煙。我撐著傘,走在陽光下。

      溫熱的空氣縈繞鼻尖,我并沒有熱汗淋漓的感覺,而是似乎在冬天泡在溫泉中,渾身上下每個細胞都是說不出的舒服,都感到一種生命的活力。在熾熱的'陽光下,綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠,仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘,走在樹下。陽光透過密密的樹叢,在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻,葉子投下的陰影在我的傘上旋轉(zhuǎn),消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎,又密了不少。遠處的紅瓦在陽光下異常耀眼,像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來,掠過我,飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了,我想。

      一陣風吹過,樹葉在風中高興地跳舞。風吹來的云擋住了太陽,緊接著又是一陣涼風,我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來。風越來越大,吹走了擋住太陽的那片烏云,陽光由遠到近地灑過,又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時暗了下來,只剩下越刮越猛的風。風吹過耳邊,留下“呼——”的一聲,葉子在風中亂飛,留下沙沙聲。又一陣狂風來襲,樹干竭力彎腰,將樹葉推向一邊,好像要向誰獻上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動,想離了我飛去,我只好加大力道抓住它。

      終于風停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲,在地上綻開一個又一個水花,打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量,拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴,在雨中伸展身體。風又起,吹起了雨,沙——沙——雨滴被吹散,像煙一樣飄了起來,婀娜多姿如舞動的少女,在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風停了,雨也小了。我丟下傘,走進這被雨洗過的全新的世界。遠遠地,太陽又出來了。

      初中生作文 篇37

      過年啦!大家都穿上新衣服,來迎接豬年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊,跳啊,樂此不彼。

      在除夕之夜,我們是最快樂不過的了。晚餐上,有令人饞涎欲滴的紅燒肉,有鮮美可口鯉魚,有芋艿和毛豆,還有大家一同制作的蛋餃……12個家庭組成的大家族齊聚一堂,共享如此美味佳肴,配上種類多樣的飲料,真讓我大飽口福!

      吃過了年夜飯,便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春晚非常好看,央視、芒果臺、番茄臺都很吸引人,當然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的'幽默有趣使我咯咯大笑,還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術,一年難得這么開心過,一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!

      在歡樂的春晚中,十二點鐘快到了,我也開始工作了,拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊,煙花在一個接著一個的沖上天,拉開了漆黑的帷幕。快看!一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來,最后綻放成一個美麗的大菊花,又變成了閃亮的星星?炜!一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真?zhèn)天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來,美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個不停,像星星,像流星,還像菊花。對岸也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn),接著,一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過后,幾個花朵同時綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個比一個大,一個比一個美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。最后,一個碩大的超級禮花彈在橋上被人點燃,當當當,隨著零點的鐘聲敲響,那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時不一會兒,整個城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

      又是新的一年,愿這一年合家歡樂,學習進步,幸福美滿。

      初中生作文 篇38

      在學習和生活中,我們常常希望自己脫穎而出或者達到自己的目標。比如我們想在考試中取得好成績,想在比賽中獲獎,想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望,但現(xiàn)實給我們的往往是失望。沮喪之余,讓我們覺得成功遙不可及。而實際上,成功離我們并不遙遠,它就在我們的眼前。

      我讀過一個故事,講的是1936年柏林奧運會的跳遠預選賽中,美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急,兩次試跳時腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗,他將淘汰出局,無緣決賽,而此時的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個不讓腳超過跳板的方法,他最終進入決賽并獲得了金牌。由此可見,冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應對,那么成功就在眼前。

      然而在現(xiàn)實生活中,成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的'。人們常說,堅持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實了這句話。有一次,我參加一次數(shù)學競賽,快收卷時,我還空著兩三道填空題。我想:剩下幾分鐘也做不出什么來,算了吧。正當我準備收起筆時,我想起了這句話,于是決定堅持做下去。我一邊思考,一邊在草稿紙上演算,終于在競賽結(jié)束前又做出了一道題。后來,我還拿到了一張三等獎的證書。這件事讓我明白了,無論做什么事情,即使再困難,冷靜地堅持下去總會有希望成功的。只要堅持下去,成功就在眼前。

      其實成功離我們并不遙遠,它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因為心急和怕吃苦而放棄或沒有達到自己的目標。當他看到別人成功時,又非常后悔。那么怎樣做才不會后悔呢?當然是要擁有平靜的心態(tài)和堅持的決心去克服困難,去親自體會成功的喜悅。因為當你學會冷靜和堅持時,困難就會被你踩在腳下,你將離成功越來越近。請記。撼晒驮谘矍啊