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    優(yōu)秀初中作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:20:02 初中作文 我要投稿

    【必備】?jī)?yōu)秀初中作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】?jī)?yōu)秀初中作文匯編9篇

    優(yōu)秀初中作文 篇1

      午后的陽(yáng)光不再熾烈,我走在林蔭大道上,兩旁的高大的桐樹(shù)默默的佇立著,風(fēng),使它們搖曳起來(lái),而后又輕輕的飄過(guò)。聽(tīng),是落葉聲音,空靈、清單、切雅、在任何的一個(gè)瞬間,它都在傾聽(tīng)你心里的答案。不必回頭看清它的摸樣,只需要不聽(tīng)地加快腳步,只需轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就能看清車(chē)水馬龍的城市。不,那只是一種想象,一種迷茫,此刻的我應(yīng)該在青翠欲滴的幽草中歌唱,閉著眼睛……看見(jiàn)了,看見(jiàn)了看見(jiàn)了城市的紅燈綠酒,看見(jiàn)了和你面對(duì)而坐,手持鮮花的咖啡廳,亦曾認(rèn)為自己笑得嫵媚,其實(shí)是自己編制的`一個(gè)夢(mèng)罷了!我爬上山頂,一眼望去,那些花花綠綠的霓虹似乎刺痛了我的眼睛,模糊了我尋找傾聽(tīng)的視線,我躲避著,就想要逃離。其實(shí)朋友,你不必逃離,你必須面對(duì),要勇敢,我會(huì)一直跟隨在你身后,什么語(yǔ)言也不用說(shuō),但請(qǐng)你一定要牢牢抓住我的手……

      我安靜的坐在山頂,聽(tīng)!雨告訴我說(shuō):“就這樣吧!有時(shí)無(wú)意抓一把空氣,也可以演繹風(fēng)花雪夜,似水流年。

      又有誰(shuí)真正聽(tīng)過(guò)呢?在那一瞬間,或許是秋的來(lái)臨,或許是冬的逝去,但又或許是滿(mǎn)臉蕭條的枯葉他們的心聲呢?其實(shí)是無(wú)所謂吧!摘掉那婀娜多姿的樹(shù)梢,折斷那演繹萬(wàn)紫千紅的鮮花,朋友,難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤魡締?即使刀已拔出,心靈的傷口也無(wú)法愈合了,那痕跡會(huì)永遠(yuǎn)隨著,流著看不見(jiàn)得血。

      后來(lái),我獨(dú)自撐著油紙傘,來(lái)到高高低低的屋檐下,看著遠(yuǎn)方靜靜盤(pán)旋的山脈——聽(tīng),它們?cè)诳奁,它們的淚水順著我的額頭流入嘴唇上,味道是酸澀的,是無(wú)聲的淚水,抬頭望去,一顆顆水滴晶瑩剔透著,分不清是雨還是淚。小時(shí)候曾一度以為水晶就是雨滴凝固而成的,是的,那是雖幼稚,但不會(huì)傷害,也不知道傷害,最后······只有我一個(gè)人離去,低頭默默流著淚·······直達(dá)模糊的背影······

    優(yōu)秀初中作文 篇2

      !春天來(lái)了,每個(gè)生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來(lái)尋找春天的足跡?!那春天的代表—迎春花,開(kāi)的多艷哪!有的展開(kāi)了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說(shuō)著悄悄話(huà),好看的很呢!迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過(guò),像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開(kāi),從側(cè)面看像一叢花海。再來(lái)看看春天的使者—樹(shù)。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹(shù)枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來(lái)。但已經(jīng)露出頭來(lái)的小芽在陽(yáng)光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長(zhǎng)著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的.,在陽(yáng)光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來(lái)跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對(duì)你笑呢!周?chē)脖贿@樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥(niǎo)也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開(kāi)心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺(jué);有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來(lái),有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。。室外活動(dòng)的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見(jiàn)到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時(shí)到處都是散步玩賞的人們,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡! 小學(xué)作 文

    優(yōu)秀初中作文 篇3

      一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué),有一種壓力,一種寄托,一種期望

      由原來(lái)的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè)。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹(shù)上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

      第一次月考完了,可我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的.心全涼了。

      為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x;氐郊依铮赣H見(jiàn)我臉色蒼白,話(huà)到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說(shuō):只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無(wú)語(yǔ)

      后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心,和各代課老師的幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲?墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。

      花兒開(kāi)了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書(shū)時(shí),我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

      我可以自豪的說(shuō),我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。

      人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>

    優(yōu)秀初中作文 篇4

      咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。——題記

      窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子,不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子,仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕,努力的向外張望。但由于天氣惡劣,沒(méi)有良好的環(huán)境,它沒(méi)能如愿,但它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。它聆聽(tīng)著外面世界中一切美妙的聲音,它想象著繁華的解釋?zhuān)叽蟮臉?shù)木,鮮艷的花朵,燕子高飛,布谷鳥(niǎo)低唱它堅(jiān)信自己一定能看到外面的.大千世界。它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,烏云散了,太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉,萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上,因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧?rùn),現(xiàn)在又受到了陽(yáng)光的照射,它突然感到特別溫暖,特別精神,竟然慢慢地發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株小草,探頭探腦的從磚縫里鉆出來(lái)了,欣喜地四處張望,仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來(lái)的小草,問(wèn):“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長(zhǎng)?”小草有點(diǎn)羞澀地說(shuō):“因?yàn)橛杏晁虧?rùn)我,陽(yáng)光照耀我,所

      以我才能生長(zhǎng)呀!”小蜻蜓說(shuō):“你的生命力可真頑強(qiáng)呀!只有這么一個(gè)小小的縫隙,這么稀少的光線,你就能生長(zhǎng)!毙〔菪α诵Γ骸爸灰幸痪生機(jī),一絲希望我都不會(huì)放棄的。因?yàn)樯挥幸淮,不管多艱難,只要努力,就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的!”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗鼪](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)生命就像船,在人生的海洋中行駛,要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵,才能達(dá)到理想的彼岸。

      讓我們都去拼搏吧!只要有生機(jī)、有希望,就不要放棄,讓我們都釀成生命的奇跡吧!

    優(yōu)秀初中作文 篇5

      相信大家都參加過(guò)很多各種各樣的民俗廟會(huì),但是你們參加過(guò)校園民俗廟會(huì)嗎?下面就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們工二村小學(xué)一年一度的校園民俗廟會(huì)吧!

      今年是我們工二村小學(xué)第五屆校園民俗廟會(huì)?炜!學(xué)校的每個(gè)角落都是關(guān)于十二生肖的知識(shí)介紹,還有同學(xué)們親手制作的十二生肖書(shū)簽,漂亮的紙燈籠,美麗的水仙花......所有的裝飾無(wú)不襯托出這次廟會(huì)的主題“十二生肖鬧新春,紅紅火火民俗情”。

      在一陣陣歡快的鑼鼓聲中,本次廟會(huì)的開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了。瞧!整個(gè)校園的師生齊上陣:舞龍、舞獅、秧歌、古琴、旱船、曲藝......一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目不僅給大家?guī)?lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也將這次廟會(huì)推入了高潮!

      精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后就是我們的`游園時(shí)間了,同時(shí)也是同學(xué)們都期盼已久的歡樂(lè)時(shí)刻哦!快看!這里有同學(xué)們收集的各種民俗物品:虎頭鞋、虎頭帽、唐三彩......還有一些民間藝人的手工作品:剪紙、泥塑、糖畫(huà)、草編、烙畫(huà)......除此之外還有小吃一條街,大家逛累了還可以坐下來(lái)品嘗一下美食哦!這里為大家準(zhǔn)備的有涼皮、米皮、玉米、茶雞蛋......應(yīng)有盡有,美味可口哦!告訴大家一個(gè)小秘密,這些美食可都是我們學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們親手做的哦!你們覺(jué)得味道咋樣?不錯(cuò)吧!給他們贊一個(gè)吧!除此之外學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了許多精彩的小游戲,如:畫(huà)面具、大轉(zhuǎn)盤(pán)、猜燈謎......校園的每個(gè)角落都在展示著中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化,大家在這樣的氛圍中品味民俗文化,傳承民俗精神。

      校園民俗廟會(huì)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也讓大家受益匪淺!這就是我們工二村小學(xué)與眾不同的民俗廟會(huì),你們喜歡嗎?

    優(yōu)秀初中作文 篇6

      報(bào)之以李。”生活處處需要感恩。感恩,不一定非得用物質(zhì),說(shuō)聲:“謝謝,給個(gè)微笑,一聲祝福,一句問(wèn)候’’,未嘗就不是感恩。

      從呱呱落地那一天起,愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人,我們的父親用辛勤的雙手為我們供書(shū)教學(xué),讓我們感受到生命的精彩,生活的樂(lè)趣。父母,就像大樹(shù)一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣,為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中,總有父親背著孩子,淋著雨的身影,在一條條道路上,總有父親辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里,總有撒著汗,母親做著飯的背影;在

      冬天的廁所里,總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影??不管在世界的哪一個(gè)角落,總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡,一句祝福,即使是在父母生病時(shí),用心去照顧和給予他們>溫暖;即使是在父母勞累一天后,為他們捶捶背,倒杯水??,這些微不足道的付出,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!

      魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏腵家;草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔??老師,有人說(shuō)您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您像春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽(yáng)光,給予我溫暖。感恩老師,是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出:每天早上,教室里那個(gè)龐大的背影,依然立著;每天中午,不休地看守著我們的人,依然站著;每天晚上,辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈,依然亮著,老師,我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道,您們的滿(mǎn)足心并不大,只要在教師節(jié)時(shí),一聲問(wèn)候;在考試時(shí),一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí),一片潤(rùn)喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們,您傳授了我們知識(shí),讓我們這只小船,能不被大浪刮翻,讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

      我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上,有我們快樂(lè)的足跡;課堂上,有我們互助的身影;樓梯上,有我們追逐的痕跡??這一切都見(jiàn)證了我們美好的友誼,也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí),伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí),幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì)??我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易,只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻,那么他們將?huì)永遠(yuǎn)>幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼,人生的歲月是一串串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的樂(lè)章。

      感恩地球,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),感恩一切愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>

      讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,感恩,讓我們把感恩常掛嘴邊,讓我們把感恩常駐的心里,讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。

    優(yōu)秀初中作文 篇7

      中午,實(shí)在無(wú)聊。打開(kāi)QQ準(zhǔn)備與網(wǎng)友大侃一通。剛剛聊了幾句,我的肚子就不同意了,我不耐煩的喊:“爸,我餓啦!”,然后繼續(xù)和網(wǎng)友聊天,一邊還嚷嚷著餓。

      一會(huì)兒,爸叫我吃飯,磨磨蹭蹭的我與網(wǎng)友全部886后火速奔向飯桌。爸爸已經(jīng)把昨天包的餃子端上了桌。我開(kāi)是狼吞虎咽的吃著,慢慢的才注意到老爸一口沒(méi)吃。我望著平時(shí)嚴(yán)厲的父親,哽咽了。但我很快調(diào)整了情緒,說(shuō):“爸,你也吃吧。”爸似乎忙與手中的活,但有十分關(guān)切的說(shuō):“你先吃吧,我怕你不夠吃呢!币粫r(shí)間,我找不到什么詞匯來(lái)形容我的感覺(jué),麻木,還是楞住了。腦海中閃現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲,而在那一刻,留給我的只有感動(dòng)。

      我?guī)缀跏呛鴾I吃完這盤(pán)寧聚著父愛(ài)的餃子,剩了最后幾個(gè),我不忍吃下,雖然我知道,還沒(méi)吃飽。我毫不遲疑的把盤(pán)子推到父親旁邊,他看我還剩幾個(gè)后,又嚴(yán)厲的說(shuō):“就吃這么幾個(gè),怎么長(zhǎng)身體,再吃點(diǎn)!”聽(tīng)到這里,我眼中的淚真的無(wú)法在停留在眼圈,雖然我試圖不讓它留下。我轉(zhuǎn)過(guò)身,裝做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的說(shuō)了聲:“吃飽了,你吃吧!笨跉庵羞是帶著幾分不耐煩,但我的心里卻如被揉碎了般難受,怕他看到我的.淚眼我趕緊回房間,撲向床上……

      “咳咳”QQ上又有人咳我。這個(gè)奇怪的人問(wèn)我:“你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?”我不加思索的用五筆打上“我的父母!”因?yàn)槲抑,他們也是最(lèi)?ài)我的人,而他們給我的,是我一輩子也還不清的,但是,我會(huì)愛(ài)他們——到永久!

    優(yōu)秀初中作文 篇8

      杰,你知道嗎?當(dāng)我知道和你同桌的時(shí)候多么驚異,其實(shí)我們六年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)同班了,可在我的印象中我和你好像未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),我真懷疑你都可能不記得我了?晌疫是有些害怕,因?yàn)槟阍谖倚闹泻孟窨偸抢淇,不?ài)說(shuō)話(huà),上初一后就更沉默了,可是英語(yǔ)課上還經(jīng)常要對(duì)話(huà),我真害怕到時(shí)和你無(wú)話(huà)可說(shuō),那就尷尬了。

      終于到了星期一,因?yàn)槭俏翌I(lǐng)讀,所以我必須要很早回來(lái),可是知道早讀結(jié)束,還是不見(jiàn)你回來(lái),到上第一節(jié)了,你才急匆匆地從后門(mén)奔向座位,我當(dāng)時(shí)真的很想問(wèn)你發(fā)生什么事,可又不敢問(wèn),怕你會(huì)你理睬我。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我拿出套尺準(zhǔn)備做題的時(shí)候,你忽然用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)“能不能借我三角尺?”我當(dāng)時(shí)受寵若驚,恨不得把所有的東西都給你,不知為什么會(huì)有這種感覺(jué),好半天才說(shuō)了一句“好的,等等。”畢竟這時(shí)候我們第一次說(shuō)話(huà),那種感覺(jué)太奇妙,你用完之后,說(shuō)了一聲“謝謝!”盡管一句短短的話(huà),但我也能感覺(jué)到你不是一個(gè)冷漠的人。

      轉(zhuǎn)眼間我們同桌已經(jīng)幾天了,我對(duì)你的認(rèn)識(shí)僅僅停留于此,直到那一次,我對(duì)你的認(rèn)識(shí)加深了。語(yǔ)文課上,我們上完了課,我正準(zhǔn)備做作業(yè),無(wú)意中瞟了你一眼,發(fā)現(xiàn)你竟然把剛剛學(xué)的.普希金的《假如生活欺騙了我》抄在日記本上。直覺(jué)告訴我,你一定發(fā)生了什么事,我真的很想幫你,可我不敢問(wèn)你,看來(lái)是我的失敗,我以后會(huì)努力做一個(gè)好同桌,你有什么傷心事告訴我好嗎?

      走進(jìn)你的世界,是我永遠(yuǎn)的心愿!

    優(yōu)秀初中作文 篇9

      一夜無(wú)事,沒(méi)想到早上凌晨三點(diǎn)左右的時(shí)候,外面忽然響起了隆隆的雷聲,一聲又一聲接連不斷地響著,而且,一道又一道的閃電在窗前跳躍著。

      不久,瓢潑似的大雨落了下來(lái),砸在了窗戶(hù)上,發(fā)出了啪啪的響聲,這情形真讓人感到害怕。

      當(dāng)時(shí)的我還在沉睡中,對(duì)于這一切一點(diǎn)兒也不知曉。雖然雨下得這么大,雷這么響,閃電這么亮,可我一直睡得甜甜的,這一切都是后來(lái)爸爸告訴我的.。

      當(dāng)我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,閃電仍舊亮著,雷聲仍舊響著,而且聲音很大,讓人覺(jué)得心里慌慌的。

      我趕緊爬起來(lái),換好了衣服,下了樓,走出大門(mén)一看,嗬,好大的雨!豆大的雨點(diǎn)嘩啦嘩啦地不停地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,分不清楚哪兒是天空,哪兒是雨點(diǎn)。地面上一下子就滿(mǎn)起了水,不一會(huì)兒又匯成了一條條小溪,四處奔流著,最后沖進(jìn)了稻田里。

      此時(shí),閃電還在亮著,雷聲還在響著,真是一場(chǎng)大雨!

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