【精品】優(yōu)秀初中作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；當我們艱難學步時，他們給予了我們無數(shù)的鼓勵，當我們牙牙學語時，他們又操碎了心；成長路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進的道路……
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕松的樣子……”是��！每當長大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長出，也許因為工作因為學習，沒有仔細看過，但，如果你仔細看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個故事：一個孩子的外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事，外公就講給他聽，后來，越講越激動，那個孩子覺得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的.故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個小小的舉動，讓外公變成了一個演說家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請你不要不耐煩，因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，說出來對他們來說是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
優(yōu)秀初中作文 篇2
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的'木棍，敲擊著由于貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，由于是同學，陪我走過了幾個季末。
優(yōu)秀初中作文 篇3
在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的'我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現(xiàn)在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我�！�
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫�！痹瓉硎沁@樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步�！边@五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
優(yōu)秀初中作文 篇4
為那我病倒了，風雨中母親撐著傘，父親背著我到醫(yī)院打點滴，哪次我看見母親落淚了，母親依靠在父親碩大的肩上，夜已進了，我打完點滴，母親和父親送我回家。還有一次應該是小學三年級，那時的我特別調(diào)皮，老給家里帶來些須的麻煩。
世界因為有了愛而多姿多彩;世界因為有了愛而生機盎然;也是因為有了愛而使人間洋溢著美妙的幸福感。幸福的我感謝陽光的燦爛，溪水的。。。小鳥的歌唱，鮮花的笑臉，人間的溫情。
在這個特別的日子里，我開始了我的無限思念，讓思念放飛，去回憶對我生命有影響的偉大的人們。
我相信血濃于水，隨著年數(shù)的增長，我開始明白了世界上最偉大最無私的愛是父母對我的愛，還有。他們的愛是一片汪洋大海，而我是其中的一葉小舟，永遠泛不出父母的胸懷。母親給予我生命，讓我有機會看五彩的世界;父親給予了我勇氣，讓我在泥濘里毅然爬起，而對人生中的暴風陣雨，這是永遠不會消逝的，永遠也割舍不掉的愛。父母從一路走來，陪我一起哭，一起笑，一路扶我走過這漫長的19年，我還清楚的記得那是一個寒冬臘月，北風清清的吹過，天空下著蒙朧的雨滴。
因為那我病倒了，風雨中母親撐著傘，父親背著我到醫(yī)院打點滴，哪次我看見母親落淚了，母親依靠在父親碩大的肩上，夜已進了，我打完點滴，母親和父親送我回家。還有一次應該是小學三年級，那時的我特別調(diào)皮，老給家里帶來些須的麻煩。但上學的那天，我卻把腳摔折了，當我從地上起來沒有什么感覺，回到教室上課，上了許久我才發(fā)現(xiàn)我的褲子濕濕的，發(fā)現(xiàn)真的流血了。血流了許多，都沒有感覺了，那次我母親照顧了一個多月，每天還得到醫(yī)生那兒去打針，打了十多天，我的屁股都不能坐板凳，母親照顧了我許久許久。我無法忘記一家人-----我，弟弟-母親，父親。一起出游架著同一輛自行車回家(那是家里雖然貧苦，但卻是最幸福);無法忘記母親在下雨時在校門口給我送雨傘的情景;無法忘記那夜里給我牽被子的長滿老繭的雙手。
這一天我感恩的心情特別的強烈，懺悔的`心情也特別的強烈，思念的心情也特別的強烈。當我這天撥通電話:母親老是把我當小孩，像以前一樣問我的學習，有沒有調(diào)皮呀，有沒有。我說:媽，不要老把我昂小孩好嗎?我都十九歲了，知道自己該做什么，在學校不會出亂子的母:你不是小孩，難道我是呀?你在母親眼里，那永遠都是個小孩。是是。沒事兒時給家里打個電話，畢竟在外，母親也會惦記你的。母親。你們放心吧!我會的。謝謝你們對我的愛!我愛你們!賢兒。電話的那頭沒有了聲音，我也哭不出聲來父母是孩子一生中的第一個老師。我相信這句話，我的父母是我一生中最重要的老師，我從他們那兒學會了善良，學會了如何去愛身邊的每一個人。他們的愛，我會用我一生一世去體會，去牢記，去感恩，去報答。
在這個充滿壓力和競爭的時代里，有些人老是在埋怨，我沒有幸福，幸福對我來水太奢侈了其實他們完全錯了。只要細心點，只要他們好好想想他們的父母，每一個人都會發(fā)現(xiàn)，他們都會知足，帶著感恩的心去生活，去體會，每一個人都可以是滿載而歸的勝利者。有些事，我們早已經(jīng)習慣而忽略，也會因為忽略而漠視，就所謂的理所當然。其實，在漠視和理所當然背后有著無盡的人情世故，細辨慎思之，理所當然的事情，其實也多來必然!
在著個特別的日子里，我想?yún)群�，喊出我對父母的愛，喊出我對他們的感激�?/p>
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