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初中寫景的作文（精選80篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中寫景的作文歡迎大家分享。
初中寫景的作文 1
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開著花，有的還是花苞，有的開放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個(gè)季節(jié)，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的`圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒有一點(diǎn)春的跡象。可你仔細(xì)看它，會(huì)看見嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時(shí)，它還是會(huì)抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì)扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來了！
初中寫景的作文 2
傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。 我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中…… 繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐…… 必須繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗…… 隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的.日光，落在小河邊的家屬區(qū)…… 家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。
映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里…… 我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊!
初中寫景的作文 3
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體……
我想著飄舞的精靈，是雨的.靈魂。他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
初中寫景的作文 4
暢游完美麗的黃河第一灣，體味了藏家的風(fēng)土人情，吃完了美味的牛肉和羊肉，跳完了藏家的傳統(tǒng)舞蹈，我們又來到了美麗的若爾蓋大草原。
若爾蓋大草原位于甘肅和四川的交界處，是阿壩州最美麗的地方，在那里牛羊遍野，牧馬成群，礦藏極為豐富。
一下車，我們就冷得直打抖，于是就將所有的衣服穿在身上，那里只有零下幾度寒風(fēng)刺骨，一不小心就會(huì)得流行性感冒。隨即。我們進(jìn)入了大草原中，簡(jiǎn)直是美不勝收：牛羊成群，秘密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；牧馬也是如同天空中的繁星，令人眼花繚亂。
很快，我們就來到目的地，若爾蓋大草原·花湖。一到那，我們就看到湖上的水極為清澈，如同一面明鏡。水中還有極小的小魚，在向我們打著招呼，可愛極了。瞧，湖面上還有少許的.小鳥群在陪伴著花湖。湖面上不一會(huì)就泛起了微漣漪：一會(huì)像在打的小孩；一會(huì)像一朵朵美麗的格桑花；一會(huì)像一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的玉米棒……千變?nèi)f化。向前走幾步，我們又站在了觀光臺(tái)上，一陣陣涼風(fēng)迎面而來，我們一群人被冷得直打抖。放眼望去，草原的美景盡收眼底，清新的空氣也撲鼻而來，令人浩氣長(zhǎng)舒。一片綠色在眼中如同一塊綠毯，美麗極了。
時(shí)間一分一秒的過去了，我們也該收收心回家了。雖然我人不在那，但心在那，若爾蓋，我還會(huì)在來！
初中寫景的作文 5
伴隨著時(shí)間的流逝，我已長(zhǎng)大，不再是那一個(gè)天真無知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時(shí)的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺得世界上的一切
事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)，從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純，孤獨(dú)的'面對(duì)生活。
不知不覺春天悄然來到人間，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬，我認(rèn)為這一切看起來是那么的無聊和好笑，甚至那很丑陋。這時(shí)的我
眼中已沒有了美麗，只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去，不會(huì)從錯(cuò)誤的想法中走出來。就在這種情況下，我的母親發(fā)現(xiàn)了我，她認(rèn)為我只是因?yàn)閷?duì)成長(zhǎng)的恐懼造成了現(xiàn)在的想法。
有一天，她帶我去看一棵高大的松樹。起初，我有點(diǎn)疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹呢?抱著這樣的疑惑，我去問母親。她沒有回答我的問題，只是指了指大樹身旁的小樹苗說道："孩子，你知道嗎?一棵小樹要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成這樣高大的樹呢?在它成長(zhǎng)的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛，如果它放棄自己，又怎能擁有今天的成就。你明白嗎?聽啦母親的話后，我不禁感嘆道：原來一棵樹也要經(jīng)歷這么多的困難才能長(zhǎng)大，而我是一個(gè)人，一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長(zhǎng)。我的想法也在那一刻有啦改變，我決定勇敢的面對(duì)自己，微笑面對(duì)生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，春天原來一直在我心中，只是我一直排斥它�，F(xiàn)在，我要解放。
內(nèi)心的寒冬，迎接春天的到來。
從此，春天永遠(yuǎn)留在我的心中。
初中寫景的作文 6
春天來了，春風(fēng)吹拂，花紅柳綠，萬紫千紅，小動(dòng)物們都醒了，這一切看上去就像一幅美麗的圖畫。
大地穿上了碧綠的外衣，小草從土地下跳了出來，燕子從南方飛了回來，大樹的葉子發(fā)芽了，大地上到處都是生機(jī)勃勃的一片。
小河上的冰融化了，小河也變得熱鬧了，河水清澈見底，河底下的石頭有白色的，有象翡翠的碧綠色的，好多的小魚兒，它們?cè)谒镉蝸碛稳�，自由自在，好像在水里玩捉迷藏。河水里的蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去。太陽光照射在水面上，水面金光閃閃的，岸邊桃花樹上的花瓣落在水面上，好美麗呀！
小朋友們都穿上了薄薄的外衣，在碧綠的草地上放風(fēng)箏，你看：天上的風(fēng)箏真多，有的`是老虎風(fēng)箏；有的是蝴蝶風(fēng)箏；有的是小雞風(fēng)箏，風(fēng)箏們正在跟白云玩耍，下面的小朋友快樂的笑了。
春天太美麗了！它帶著我們美好的理想放飛。
初中寫景的作文 7
我家的庭院是一幅美麗的畫卷，當(dāng)你走進(jìn)這幅連綿不斷的畫卷的時(shí)候，迎面撲來一陣清新涼爽的風(fēng)。
我家的庭院不僅寬敞而且十分清涼，庭院里種著綠油油的青菜和水果：小小的青椒，成堆的南瓜……還有又大又甜的紫葡萄，又紅又圓的蘋果，又香又甜的香梨……
春天的庭院，醉人的花香，碧綠的嫩葉，迷人的景色，不得不令人陶醉其中，濃濃的花香撲鼻而來。春天的庭院散發(fā)著芬芳的氣息。
夏天的庭院，毒辣的太陽似乎向成蔭的樹木妥協(xié)了，當(dāng)我們汗流浹背的時(shí)候可以來到庭院里休息。勤勞的人們真是閑不住啊，盡管天氣炎熱，但田地里也隨處可見人們忙碌的身影。夜晚悄無聲息地來了，我們一家人坐在樹蔭下乘涼，奶奶和媽媽拉家常，而我依偎在媽媽的懷里，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，空中不時(shí)有螢火蟲飛來繞去，閃閃爍爍，散發(fā)著微弱的光芒。蟬鳴，蛙叫，還有蟈蟈聲，一起合奏成悅耳的'夏季交響樂。
秋天的庭院，紅紅的蘋果，金黃的稻谷，鮮嫩的白菜，一派豐收的景象！不久，庭院換裝了，落葉紛紛的庭院呈現(xiàn)出壯觀的景象，我們不禁贊嘆！
冬天的庭院，瑟瑟的寒風(fēng)，枯萎的樹木，是那樣寧靜安詳，我們也蜷縮在溫暖的屋子里，但還有一棵在冬風(fēng)之中不畏嚴(yán)寒的梅花樹，它散發(fā)著淡淡的香氣，在寒風(fēng)中堅(jiān)定不拔，毅然地綻放光彩，給庭院增添了一份色彩。
我家的庭院就是這么美。最美的畫卷，最美的神話，最美的傳說！
初中寫景的作文 8
夏花冬雪，春去秋來，樹綠了花開了，風(fēng)吹過葉飄零。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的地方，雖然沒有名勝古跡的風(fēng)光秀麗，但卻依舊不失風(fēng)采，每當(dāng)季節(jié)交替，總有無限景色可賞。它就是坐落在城市西側(cè)的西湖公園。每逢春日，積雪融化，公園中心的湖面不再結(jié)冰，公園里的游客便多了起來。翠綠的樹葉爬上樹梢，春風(fēng)吹過，毛茸茸的青草也迫不及待的鉆出土壤。人們?cè)跍嘏臅r(shí)候聚集在公園里，或是散步或是休憩。
夏天伊始，風(fēng)拂過公園，花朵們爭(zhēng)相開放，點(diǎn)綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的小魚，每當(dāng)投食者扔下魚食它們便聚集在一起，水里開著美麗的荷花和翠綠的葉子，湖邊的.大樹在風(fēng)中搖曳，為人們提供涼爽的樹蔭。秋天到來，樹葉穿上了黃色的外套，漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時(shí)沒有一朵云彩，只有無垠的藍(lán)天。公園的人也沒有往日那么多，只有在下午最溫暖的太陽下才會(huì)有成群結(jié)隊(duì)游玩的人。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心里倍感涼爽。冬日臨近，雪花飄零，每當(dāng)冬天來了才是家鄉(xiāng)最美的時(shí)刻。
大雪覆蓋了黑色的土地，染上了潔白的色彩，盡管有時(shí)吹著寒風(fēng)，也阻擋不了雪中的人，在公園的廣場(chǎng)里，人們堆雪人，打雪仗。寒冬時(shí)還會(huì)有冰燈可賞，燈光映照下冰雕發(fā)出五彩的顏色，或是栩栩如生的十二生肖，或是高大的冰墻，或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……
總之，家鄉(xiāng)的公園四季變換，展現(xiàn)著不同的美景，無論何時(shí)探訪，都會(huì)感受到美麗的景色和心靈的舒暢。
初中寫景的作文 9
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的.和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
初中寫景的作文 10
天來了，天氣變冷了，陰云一塊塊地在天空移動(dòng)。到了中午，大片大片的雪花便從天空飄落下來，就像上帝特意給我們派來一位“雪花仙子”。她好象看見小樹在發(fā)抖，小草在感冒，花兒在咳嗽，就立即給他們蓋上雪白的棉被。啊，多好的神仙啊!我不禁走近“雪花仙子”身邊，淘氣的雪花兒輕輕地吻了我一下，涼絲絲的好舒服呀。
漸漸地，雪停了，馬路上，大樹上，麥苗上，草原上……全都被雪花覆蓋住了，你看，它們的身子靠地那么緊，好象生怕自己的好朋友被凍著。趴在雪花身邊，仿佛聽到雪花的呼吸聲。太陽漸漸出來了，陽光照在雪花身上，潔白的雪花閃閃發(fā)光，就像走在童話中的'仙宮一般。路旁的大樹上掛滿了雪花，亮晶晶的，皚皚白雪在太陽的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。
啊，雪花，你是那么潔白，那么美麗，我贊美你。
初中寫景的作文 11
早晨，天灰蒙蒙的霧氣籠罩著大地，做完早操，我來到樓上，忽然聽到一個(gè)聲音，“王子斌，快看!”隨著李澤群手指的方向，我抬頭仰望，只見天空布滿了烏云，云層很厚，太陽的光芒給烏云鑲上了一道金邊，把一個(gè)個(gè)烏黑的“小家伙”打扮很格外美麗。
有的金邊就像一條金色的小神龍，可調(diào)皮了，它一會(huì)兒把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一會(huì)兒又將身子縮得短短的，只露出頭來，真可謂是“神龍不見首尾”;有的像一個(gè)金光閃閃的`牛角，那肯定是牛郎忘記在那兒的;還有的像一只金燦燦的小狗，哦，可能就是二郎神的孝天犬吧。
又過了一會(huì)，云淡了些，陽光透過云縫直射到大地上，形成幾道巨大的光柱，令人不由自主地想到“壯觀”這樣的字眼。
再過了一會(huì)兒，霧氣散了，云飄走了，金邊不見了，光柱消失了，太陽高掛在天空，天空頓時(shí)亮堂了許多，耀眼的光芒刺得眼睛發(fā)痛，我們只好低下頭，這才發(fā)現(xiàn)脖子有些酸痛。也難怪，誰叫這景觀如此誘人呢?
初中寫景的作文 12
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無常的。
中午，太陽還像一個(gè)大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰知，不一會(huì)兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來，越聚越多，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無數(shù)個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。不大一會(huì)兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無常的夏天的雨，它給人們帶來了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹木換了件新的外衣。
夏天的雨，來吧!來吧!
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨(dú)傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場(chǎng)舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來到寬闊的燈光球場(chǎng)。步入球場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了人間仙境。燈光球場(chǎng)被五彩繽紛、各種各樣的'菊花裝扮得異常炫麗。球場(chǎng)中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只帶著卷發(fā)，威風(fēng)凜凜的雄獅，真是名副其實(shí)!還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉(xiāng)村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。
球場(chǎng)上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機(jī)，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠(yuǎn)地留住了。
初中寫景的作文 13
校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。
而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排整齊的'臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當(dāng)中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗�；ǘ鋬褐挥行》澍B那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客�；ò暌还灿�13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時(shí)候，就想一位身著金色長(zhǎng)裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……
初中寫景的作文 14
我喜歡大海，喜歡它的深邃，喜歡它的蔚藍(lán)，喜歡它的壯闊，喜歡它落日下的唯美。
大海，美得那么有詩意，藍(lán)天下的大海，總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙灘，遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線，一縷縷白色的煙裊裊地升起，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)出現(xiàn)在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望，帶著游客的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
我向著蔚藍(lán)的大海前進(jìn)了幾步，清涼的海水漫上海灘，浸透了我的腳丫，仿佛是對(duì)遠(yuǎn)方而來游客一種最親切的問候。
迎著略帶咸味的.海風(fēng)，踩著腳下柔軟的沙子，我繼續(xù)向大海深處走去，海水已漫過小腳，那種透徹心底的微涼越來越明顯。
海水很澄澈，隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意，周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。
黃昏的海是唯美的，唯美得讓人心醉。夕陽下的海，閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船，搖搖晃晃，靜待孤單的時(shí)光。世海浮沉，流年暗淡，此時(shí)，擱淺的是它的歲月，寂寞的又是誰的人生?
徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢(mèng)里，夢(mèng)里，還有那抹不去，老不盡的故鄉(xiāng)。
海灘上看風(fēng)景，人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢(mèng)，縱然歲月顛倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞裝飾的大海，將人生彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度。潮來潮往的日子里，是誰，拾起一個(gè)五彩的貝，記載時(shí)光中，流年安好的故事。
夕陽西下，我遙望遠(yuǎn)方的大海。
安靜說，晚安。
初中寫景的作文 15
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的`金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國(guó)畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天!
初中寫景的作文 16
“輾轉(zhuǎn)側(cè)聽，雨水敲打屋蓬”，雨聲驚醒了我的睡夢(mèng)從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子，用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂，在夜里，我懶懶的爬下床，打開燈，隔著窗子往外看，雨襯著城市的路燈，輕輕的滑下，散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的'變亮，而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧，又襯著那雨，在這種天氣里，雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝，顯得更加柔和、平緩、靜美，在走廊中，聽雨，看雨，綠豆一般的雨滴從指間滑出，留下一道道寂寥的淚痕，積攢多了，便從指頭上滾落下去，落到地上、泥里，與池水混為一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞，發(fā)出颯颯的聲響。
不一會(huì)兒，風(fēng)雷大作，雷聲轟隆隆的，連人聽了都膽戰(zhàn)心驚，更別說雨了，雨嚇得到處亂竄，互相交錯(cuò)，編織成一個(gè)偌大的魚網(wǎng)，我從走廊中走向魚網(wǎng)，任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫，吹散我的黑發(fā)，讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮，變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨，又和著那雷聲，美妙、美好、美麗，我不禁心生感嘆，以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里，我依舊會(huì)去淋雨。
初中寫景的作文 17
我的家鄉(xiāng)在聊城，我是生在那里，長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來說，聊城就是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的`是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖，北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前，我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來。在運(yùn)河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化，例如：大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界啊！
最后我們來到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢和銀票，各種玉佩，古書和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，通過游覽博物館，我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
初中寫景的作文 18
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。
今天，我們到人民公園找春天。一進(jìn)園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的`朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了!那喇叭狀的小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”
往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現(xiàn)在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的春風(fēng)綻出開了笑臉。風(fēng)吹過，一片片櫻花花瓣隨風(fēng)飄落。遠(yuǎn)望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點(diǎn)粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點(diǎn)白，煞有一般姿色。
往前走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，一副“百花圖”展現(xiàn)在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風(fēng)拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠(yuǎn)看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。
草坪上長(zhǎng)出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。
初中寫景的作文 19
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)。
從小，我就瘋狂地愛上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因?yàn)槟抢镉辛宋液托』锇閭兗儩嵉耐�。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對(duì)視，一個(gè)人獨(dú)自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨(dú)自一個(gè)人來到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陪伴我們一天的太陽接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽剛剛鉆進(jìn)地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒有陽光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的.。像用細(xì)碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(zhǎng)、那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來是螢火蟲，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)。螢火蟲閃動(dòng)闃?biāo)鼈兊墓廨x，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤里，惹得地上的娃娃張開小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤(rùn)、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細(xì)小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
初中寫景的作文 20
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的`炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無疑是一副奢侈的畫。
初中寫景的作文 21
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的`夢(mèng)想，新的希望。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
初中寫景的作文 22
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的'天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
初中寫景的作文 23
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的`收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
賞析：這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn)，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動(dòng)而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺(tái)上盡情表演的演員，神態(tài)畢現(xiàn)，形象逼真。
初中寫景的作文 24
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的`孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
初中寫景的作文 25
撫仙湖是中國(guó)最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。
我們驅(qū)車來到了澄江的一家漁家樂。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺得眼前一亮：湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的，藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的`海水那么湛藍(lán)，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚。
漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚，聞一聞，一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的魚肉，入口即化，美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯，不一會(huì)兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦!休息一下，我們要準(zhǔn)備開船出航去湖里游泳啰!
租了一只藍(lán)色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁犝f撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤(rùn)著湖里的植物，也不知不覺滋潤(rùn)了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見了那些綠色的水草，有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來，一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺就像我在3D電影院觀看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了!現(xiàn)在回味起來，依然覺得樂趣無窮，回味無比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖!
初中寫景的作文 26
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
�。∠墓媚�，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的'蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
��！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
��！冬姑娘，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍�、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
初中寫景的作文 27
當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道，秋天，來了。
秋天來了，帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛飛的金黃遍野，更是帶來了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來臨，我們就知道，有好吃的了。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑！
秋天來了，田野間那肥碩的.瓜果被運(yùn)回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本，草野更是在蟋蟀聲中變得寂寥了……一切的一切，都為世界平添了許多的期盼與憧憬。
秋天，一個(gè)多么美妙的季節(jié)��！秋，一個(gè)多么好聽的字眼兒啊，充滿了生機(jī)，帶來了歡樂！
初中寫景的作文 28
春天代表著什么？
有人說“破冰成水時(shí)，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細(xì)小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的`跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。
刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛。她是那么美……
初中寫景的作文 29
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的.晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖姟?/p>
初中寫景的作文 30
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭(zhēng)鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫，這時(shí)，你看到畫中那纏綿的'秋雨了嗎?
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽臺(tái)上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣?jì)擅�。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤(rùn)物細(xì)無聲”了吧!要不，它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢?
啊!那風(fēng)!那雨!
初中寫景的作文 31
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂的童年，使我們對(duì)童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳�，仔�?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺�。�
今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。�
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣�、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎！看著這些，我想起了自己的'童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著：“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來，會(huì)在期待與陽光中健康成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的又一代，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望！
我愛雪，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂、帶來了希望！
初中寫景的作文 32
汽車把我吐下來，月亮很亮，萬物像被撒上銀粉，一個(gè)村莊的模樣隱約顯現(xiàn)出來。萬籟俱寂，抵達(dá)外婆家已至深夜。
醒得很早，站在窗邊往外看，是樹林和田地，綿延至遠(yuǎn)山和湖水。天上云朵擁擠，露出縫隙，陽光從那里穿透，把狂野的金光撒向湖面。
下樓到小院里，慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠，有好多外婆種的花兒和菜。
蒲公英開了，湊過去輕輕一吹，那滿天飛舞的種子，踏著潔白的雪花，散發(fā)著光澤。月季立在墻頭，于鼻尖輕輕一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無形的水滴，濕潤(rùn)了心。
在草叢中坐下來，云在頭上，風(fēng)在身邊，我的臉被曬的有些發(fā)紅。坐了一會(huì)，躺下來，聽著風(fēng)聲穿過草葉，進(jìn)入耳朵，天空向我敞開。簡(jiǎn)單樸素的歡愉，充盈著我的心。
流云迅疾，雁過無聲。
湖水是有聲音的，近了才知道。淺淺的層浪在洗刷岸邊的石子。有風(fēng)，湖水被吹起細(xì)小的浪，涌過來，沖到一塊大石頭上，濺起水花，又退回去。風(fēng)吹起一些樹葉，飛旋，又降落。風(fēng)勢(shì)在變大，一只肥胖的鳥從白楊樹上騰空而起，拍打了兩下翅磅，就滑翔而去。
故鄉(xiāng)的夜晚是幽暗的，也是明亮的。暗是因?yàn)闆]有燈，亮又是因?yàn)轭^頂那一輪皎潔的.明月，綴著深邃的星空。
我站在閣樓上，聽見陣陣笑聲飄來。這樣的生活透出絲絲向上的希望。
一條土路，伸向遠(yuǎn)方。
環(huán)抱的群山，寧靜的湖水。
綿延的湖岸，大鳥在拍打翅磅。
小院的角落，陽光穿過樹的葉子，投下斑駁的影子。
力透烏云，撒向湖面的陽光。
半醉半飽之際，喜歡各處遛遛，雖然景致無一變化，但仍覺得處處可愛。
初中寫景的作文 33
星期天的早晨，陽光嫵媚，鳥語花香。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，使我不得不用枕頭蒙住自己的頭，心里才平靜下來�？墒囚[鐘又無情的把我從睡夢(mèng)中吵醒，我心里想著：“哼，反正今天是星期天，多睡一會(huì)兒又不要緊�！钡煲饪偛浑S和，鬧鐘也不服氣，又一陣鈴聲把我吵醒。不睡了 ！我無奈的從床上爬起來了。我穿上衣的時(shí)候，猛地想到今天我和同學(xué)約好去草地里玩的。我頓時(shí)心慌意亂，急急忙忙穿好衣服，只吃了幾口飯就跑出去了。
我來到同學(xué)家的門口，我輕輕地敲了一下門，只見一位慈祥的老奶奶開了門�！澳闶莵碚夷阃瑢W(xué)的吧？”老奶奶緩慢的問我。“恩，他人呢？”我回答到�！八ニ司四莾毫耍 崩夏棠叹o接我的話。我頓時(shí)失望極了，只是說了聲“哦！”老奶奶關(guān)上了門。我本來想回家的，可是又轉(zhuǎn)了一個(gè)念頭，今天我的'同學(xué)沒在家，可是天氣這么好，我自己去玩難道不行嗎？于是，我開心又帶點(diǎn)失望走向了草地，畢竟是一人，有點(diǎn)孤獨(dú)嘛！
我來到了草坪，第一我是躺下來休息一會(huì)兒。陣陣的暖風(fēng)吹在臉上，太陽那溫和的光照在臉上，吸一口新鮮空氣，如在喝一杯舒爽的溫水。我站了起來，心中的不愉悅?cè)繜熛粕�，摸一摸小草，碧綠的小草尖上透露出圓圓的、小小的“珍珠”，晶瑩剔透，微風(fēng)一吹，“珍珠”就掉下來了，不過不用可惜，它掉下去是為了滋潤(rùn)土地，過不久就又能見到著閃閃的“珍珠”了。放眼眺望遠(yuǎn)方，那薄霧沒去，薄薄的霧中透露出一座座高樓大廈，像有一個(gè)小仙女使用了魔法把一層薄薄的布蒙在城市的上空。
我看著看著忘記時(shí)間了，��！9：00了，我家人要我8：30就回家，完蛋了！我急忙趕回家，我邊跑邊想：“這真濕一個(gè)難忘的回憶啊！”指導(dǎo)老師：李老師
初中寫景的作文 34
早就聽說廣漢市松林鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的花果之鄉(xiāng)。七月一日，借爸爸單位組織活動(dòng)之際，我有幸一同前往松林鎮(zhèn)，第一次領(lǐng)略了花果之鄉(xiāng)夏天的美景。
一到松林，遠(yuǎn)望群山，連綿起伏；綠幽幽果林，一望無邊，數(shù)也數(shù)不清。聽大人們說，要是在三月份，松林的桃花一盛開，簡(jiǎn)直就是花的海洋，如今是夏天，也稱得上趕上收獲的季節(jié)。聽當(dāng)?shù)厝俗院赖刂v，六月二十七日，這里剛剛才舉辦完本年度的品果會(huì)呢！松林不愧是我們德陽乃至四川名副其實(shí)的花果之鄉(xiāng)啊！
沿著山路，我跟爸爸向山嶺深處走去。一路上，有五處景點(diǎn)給我留下了深刻的印象。第一是那滿山的桃樹。這些桃樹不像我以往想象中的那么高大，看起來差不多同我一般高。聽果農(nóng)介紹，這里栽種桃樹的大多是優(yōu)良品種，有的樹最多能結(jié)300個(gè)桃子，按市場(chǎng)價(jià)每斤1。5元算，可以賣近300多元。第二是看守果園的果棚。這些簡(jiǎn)易的果棚零落地散布在果園中，主要用于果實(shí)成熟季節(jié)防止小偷用的。第三是位于山腳的大廣場(chǎng)。鄉(xiāng)間能擁有如此大的的廣場(chǎng)實(shí)屬罕見，完全可以容納上萬人，原來這里是每年度的“品果會(huì)”、“賞果節(jié)”的主會(huì)場(chǎng)呢。每當(dāng)那時(shí)，這里就成了人山人海的活動(dòng)中心。第四是天然蓄水池。果農(nóng)們?cè)诠掷锝ㄔ炝烁鞣N各樣的`蓄水池，用于雨季蓄水，便于澆灌果樹，大的蓄水池好比一個(gè)中型的游泳池呢。第五是零星遍布果林的亭子。亭子建造得相當(dāng)漂亮，主要用于游人賞花、品果時(shí)途中休息用的。有了它，農(nóng)村的果園好比城里的公園一般。
松林，你真美��！
初中寫景的作文 35
朋友，在一年四個(gè)季節(jié)中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？是萬物復(fù)蘇的春天？是果實(shí)累累的秋天？還是冰天雪地的冬天？至于我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，因?yàn)橄奶焓亲蠲利惖募竟?jié)。為什么呢？聽我來講講吧！
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來越熱�；鸺t的太陽無情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒，好像是在說：老天��！快下一場(chǎng)雨吧！實(shí)在是太熱了�。�
可是老天卻不聽，到了中午，天變得更加熱了。藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一片云彩，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會(huì)被燒熟了吧？
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心��！并沒有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂��！
還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開心�。M頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得好像一只只快樂的`小花貓！
別說他們了，我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺早就把炎熱拋到一邊了，快樂得好像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說：我就是你們最忠實(shí)的朋友！
朋友，就是這樣一個(gè)快樂的夏天，你說怎能讓我不喜歡它呢？只要你感受到其中的樂趣，你也一定會(huì)喜歡的哦！
初中寫景的作文 36
花開花落，有誰曾刻意觀察？有的人走了，有的人來了，有誰會(huì)在意哪個(gè)人曾留下哪一段夢(mèng)想？因?yàn)橹幻τ谧约旱呢?fù)擔(dān)，只關(guān)心于自己的安排。心被封閉了，所以什么也見不到了。
感覺不到春花燦爛夏葉繁茂，亦感覺不到秋風(fēng)清爽冬雪茫茫，只是覺得一切都應(yīng)該是如此的，所以一切都應(yīng)該地發(fā)生了。心靈無法深層次地接觸，所以什么都一帶而過了。
學(xué)是無關(guān)痛癢地驚嘆少些作家與探索家，絕妙的筆生出了花，勇敢的心發(fā)現(xiàn)了山與海。那是他們心中的景，心中的光明。曾十分努力地用華麗的詞藻堆砌一幅美麗怡人的風(fēng)景，也曾格外努力地應(yīng)絢麗的色彩涂抹一幅動(dòng)人心魄的壯景，但一一失敗了。因?yàn)闆]有親身體驗(yàn)，因?yàn)樾睦锔揪蜎]有景，沒有那一道光明。
冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？起先以為這是一個(gè)謊言，以時(shí)間跨越來講，春與秋冬的主宰時(shí)段一樣長(zhǎng)短，冬日為何會(huì)短？純粹是心理上的安慰。但萬物都支持這一觀點(diǎn)，最先是草冒出嫩芽再有樹枝抽出新葉，不顧仍肆虐的北風(fēng)，一個(gè)接一個(gè)地冒出來了：因?yàn)榇禾炀鸵獊砹恕?/p>
人的眼睛能看的遠(yuǎn)？心不同于眼睛，心能看到深處的'光明，不管是什么樣的凄涼正呈現(xiàn)在眼前，只要心看到它成長(zhǎng)的一面，動(dòng)人的一面，凄涼也會(huì)成為奉獻(xiàn)，成為永恒。這就是心的力量，心里有了景，一切皆是景。
過去的消極伴隨著時(shí)間的風(fēng)塵，時(shí)起時(shí)伏，最終塵封于記憶。把束縛自己的封印解開，也許會(huì)得到想要的希望。不管是落葉，還是枯枝，它們都曾燦爛，以后必定還會(huì)燦爛。
自然不會(huì)因人而異，但人可以順應(yīng)自然，所以人心中總存在著春天。光明不會(huì)因人而生，但人可以獲得光明，所以人心中總裝著希望。
因?yàn)閬碜杂诤诎�，所以哪怕心中只有一點(diǎn)光明，也要執(zhí)著地注視它，追求它，得到它。
初中寫景的作文 37
今天美術(shù)寫生課讓我見識(shí)到了校園異景。
因?yàn)榻虒W(xué)樓前的花園基本完工，景色十分美麗，所以美術(shù)老師就讓我們?cè)诨▓@那片區(qū)域?qū)懮?/p>
從樓上下來，首先映入眼簾的是一排整齊的亭子，從臺(tái)階走到亭子中，古樸典雅的風(fēng)格，瞬間刺激了我的神經(jīng)，使我靈感爆發(fā)，先用眼睛畫下這美景。
再向前走，放眼望去，綠色的草地上立起一棵棵高大的樹，有的葉子是綠色的，有的葉子是紅色的，有的葉子是黃色的。葉子落到地面上，與地上青翠的草混合在一起，有的青綠，有的深綠，有的火紅，有的金黃。多種顏色，秋的顏色，相互呼應(yīng)，又相互對(duì)比，形成一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，我不由自主地又畫了下來。
草坪上有一塊人造湖，湖的邊緣圍著一圈形態(tài)奇異的大石塊，我看著這些石頭，不由得入了神，這些石頭上有很多的洞，有的像眼睛，有的像嘴巴，看著看著，我就會(huì)把這些石頭想象成許多人臉，有的在笑，有的`在生氣，有的在唉聲嘆氣，瞧——那還有兩位在面對(duì)面的暢談呢。
人造湖尚未建成，我想著如果建成了，里面會(huì)有些許的金魚，湖底有個(gè)輸氧氣的機(jī)器，正在向上不斷地吐泡泡。金魚在水中暢游，引起湖面上微波漣漣，太陽的光射到這微波上，湖面猶如鑲上了金銀珠寶一般，一閃一閃。淘氣的金魚在人造湖這塊樂園中，更是閑不下來，東邊游游，西邊竄竄，到別的金魚那兒串串門，一起玩追逐游戲，再不就是用尾巴去拍打輸氧器吐出泡泡，好不快活熱鬧。
以上的美景，我都將它們畫在了我的美術(shù)作業(yè)本中，校園的景色真是不看不知道，一看真奇妙。
初中寫景的作文 38
這個(gè)校園里，我最喜歡的是扇窗戶。
這扇窗每天伴著我上課，下課，看著我去食堂的方向，又看著我回來。
我的座位在教室的窗邊，靠著墻，倚著窗臺(tái)，吹著風(fēng)，聞著淡淡的花草香。這是扇大窗，從教室的前門直到后門，幸運(yùn)的'同學(xué)全班只有六個(gè)，可以坐在這扇大窗邊。
我在桌前伏案累了，便會(huì)不自覺地抬頭望向窗外，看它為我準(zhǔn)備的校園美景。
我可以看到老師的辦公室，是玻璃的。反著光，好像想把它看到的更多分享給我，告訴我它對(duì)校園有多么喜愛。
辦公室門口有一個(gè)很小的花壇，花壇的矮墻本該是潔白的，可濕氣不愿它沒有一點(diǎn)顏色，于是把青苔當(dāng)做顏料給矮墻上色，便顯得幽靜，有生命的氣息�；▔锓N的是“鴨掌”，五個(gè)指頭每天都張得很大很開。像是迫不及待要抓住太陽，抓住太陽的溫暖和光。看著看著，好像聽到了它生長(zhǎng)的聲音。
另一個(gè)紅瓦的花壇里，住著安靜又神秘的女孩。她們喜歡躲在綠葉里，總不肯探頭出來讓我瞧見。有幾個(gè)膽稍大些，嬌滴滴地低著頭瞟我。時(shí)常勾起我想起身看花壇的，便是這些嬌羞的姑娘們——牽�；�。這是紫色的小喇叭，無聲地演奏著，悄悄地傳進(jìn)我心里，告訴我她們的心里也有偉大的夢(mèng)。風(fēng)總來看望她們，她們總懇求風(fēng)替自己捎信，總懇求風(fēng)能帶上她們，她們也想看看世界有多寬廣。風(fēng)總是很瀟灑，信捎到一半就落下了，牽�；▊円膊簧鷼�，細(xì)聲細(xì)語地念叨：“下次記得讓春風(fēng)回信……”
我在窗里能看到的、能感覺到的，遠(yuǎn)不止這些。
花兒，草兒，樹。
井蓋，路燈，公告欄。
同學(xué)，老師，“廣附拾光”。
希望，夢(mèng)想，和從窗邊吹進(jìn)我心里的種子。
初中寫景的作文 39
假如你問我最喜歡校園哪一處風(fēng)景時(shí)，那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，是她鷺鷥?yōu)场?/p>
我的學(xué)校昆陽三中，這是一所美麗的學(xué)校。校園里綠樹成蔭，四季花香。校園西邊有條小河，我不知道它的名字，但這條小河清澈見底，那清澈锃亮的河水，那晶瑩靚麗如孔雀石般的河面，在陽光的照耀下，熠熠發(fā)光。
這是條寧靜的小河，聽不見那船只劃動(dòng)時(shí)的欸乃聲，卻隨處可見紅花綠樹，這些紅花綠樹將小河團(tuán)團(tuán)圍住，只留北邊一道小口。你瞧！紅花都愿在她身邊綻放，綠樹也甘為她遮蔭，經(jīng)過的路人也都會(huì)停下腳步，多看她幾眼呢！
這條小河的盡頭有一道河灣，名叫鷺鷥?yōu)�，雖說是道小河灣，但它是我心靈的避風(fēng)港。每每心情不愉快時(shí)，我都會(huì)只身來到這里，靜靜地佇立，看著那清澈見底的'河水，就像面對(duì)一位知心朋友一樣，向她吐露心聲，或許是她讀懂了我心中的煩悶吧，每當(dāng)這時(shí)她都會(huì)平心靜神地傾聽。
這里沒有水浪拍打礁石的嘩嘩聲，也沒有震耳欲聾的馬達(dá)聲，或許是她怕我孤獨(dú)吧，這時(shí)總有幾隊(duì)魚群結(jié)伴游來，它們也在靜靜地聽著我的傾述呢。
春天，她無私地把美麗綻放出來。春雨綿綿，幾只潔白如雪的鷺鷥?cè)陔鼥V的河面上嬉戲，河面上濺起陣陣水花，但并不熱烈，反倒像端莊的少婦平靜又安詳，細(xì)小雨點(diǎn)泛起了圈圈漣漪，小魚兒們也紛紛躍出水面，似乎跟這些漣漪嬉戲玩耍。
綿綿春雨后，水面就像剛沐浴過的少女，白白麗麗，原本就澄清透亮的河水變得更加澄澈。岸邊花草上的灰塵也被沖洗得干干凈凈，朵朵嬌艷的花兒，青翠欲滴的綠草，潔白如雪的鷺鷥，將河灣打扮得漂漂亮亮，儼如一位美麗高雅端莊的新娘！
面對(duì)如此幽雅清靜的環(huán)境，郁積胸中的煩悶霎時(shí)煙消云散，我不由得流露真情發(fā)自內(nèi)心地說聲：最愛鷺鷥?yōu)常?/p>
初中寫景的作文 40
冬天雖然不像春天，卻處處隱藏著綠色的生命；不像夏天，生活顯示出它的魅力，也顯示出它的聰明:不像秋天，它到處都是水果和樹葉；但是冬天有神秘的白色夢(mèng)。冬天，萬物沉睡，連路邊的植被也在逐漸衰退。不是嗎？在路邊，我看到了干枯的樹枝，沒有行人在享受下面的涼爽和嬉戲，也沒有像以前一樣欣欣向榮和蟬鳴。
在公園里，花兒不再有旺盛的生命力。一個(gè)接一個(gè)，他們都不敢垂著頭，折斷自己美麗的腰肢。只有“凌寒一個(gè)人”的告示是傲然挺立的。冬天的風(fēng)景屬于風(fēng)。起初，它像一縷青煙，從地平線升起，輕輕地拍打著雪窗紙，試圖有節(jié)奏地歌唱。它輕輕地?fù)u晃著纖細(xì)的樹枝，幫助摘下最后一片葉子。冬天的風(fēng)景屬于霜。一大早，窗戶上結(jié)滿了霜。它們都是不同的形狀和形狀，畫出奇妙的圖案。看，上面有什么？它是一種樹，樹又綠又高，地上長(zhǎng)滿了“野花”。不，嗯，感覺更像水下世界，一團(tuán)團(tuán)的“海藻”在搖曳。
冬天的風(fēng)景屬于雪。雪花漫天飛舞，很快整個(gè)世界都被銀裝素裹。雪花覆蓋了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)河里，河水被白紗覆蓋。這條被雪花覆蓋的河流就像是地球母親的圍巾。雪花落進(jìn)地里，給小麥蓋上了厚厚的'雪毯。讓麥苗暖和過冬�！把θ鹫棕S年”將是明年的大豐收。冬天你撒了一地的雪，春天你睡了一覺，但最后，你愿意讓純潔的身體化作千里春水，無私而慷慨地澆灌它，滋養(yǎng)大地。
當(dāng)你對(duì)春節(jié)贊不絕口的時(shí)候，你已經(jīng)悄無聲息的消失了，被那些幼小的莊稼吸著，利用著。你，生了春而不是生了春，可謂“以丹之心為憶”！我愛你，冬！
初中寫景的作文 41
“春天在哪里呀，春天在哪里……”是誰在唱歌？不用猜，就是作文大王——曾秋宇也！瞧，俺正瞇著眼，四處尋找春天呢！春天在田野里——大片大片金黃金黃的油菜花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起滾滾波濤；小麥已開始抽穗，冬眠的青蛙也從睡夢(mèng)中醒來，跳出自己的地下洞穴，到田野里去幫助農(nóng)民伯伯們捉害蟲，真不愧是農(nóng)民伯伯的得力主將�。�
這兒的景色吸引了許多昆蟲，蜜蜂跑來采那鮮美可口的蜂蜜獻(xiàn)給人們；蝴蝶也飛來了，在菜園中翩翩起舞，還和小朋友嬉戲呢！春天在天空——我在田野玩累了，讓老爸搭我到公園休息一會(huì)。咦？公園上空怎么會(huì)有這么大、這么多的蝴蝶在飛舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原來是那各式各樣的風(fēng)箏：有聰明絕頂?shù)?孫悟空、有力量無窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰飛得最高。一會(huì)兒，小鳥也飛來伴奏了，好像在為風(fēng)箏們加油助威；蔚藍(lán)的天空像剛擦洗過的玻璃一樣一尖不染，溫暖的陽光照耀著大地，溫暖著人們。
春天在花壇里——花壇里，百花爭(zhēng)艷。有藍(lán)的、黃的、白的、紫的……讓人一看就贊不絕口，這些五顏六色，形狀各異的花兒中間，還有一棵花樹，更是五彩斑斕，真是花花世界�。〈禾煸谛∠铩憧�，小溪流唱著春之歌，歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳了，時(shí)不時(shí)地鉆出水面吐泡泡兒�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”連鴨子們也下來嬉戲玩耍了。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我也一定要為春天增添光彩的一筆。春天，就在我的笑容里，春天就在我的作文里。
初中寫景的作文 42
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的燈光，沒有動(dòng)聽的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧，呼呼的西北風(fēng)環(huán)繞著這片凈土，好像在迎接冬天的到來。
村莊的冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，白皚皚的雪鋪滿了大地，就像穿上了一件美麗的銀裝。四周，房頂上、樹上，都落了厚厚的一層，就像冬姑娘把柔和的柳絮撒滿人間，美麗極了！
我的家鄉(xiāng)，四周被群山環(huán)抱著，但西北風(fēng)仍然呼呼的吹著，可我們卻感覺不到一點(diǎn)兒冷，因?yàn)槎斓男氖桥摹?/p>
最美的是下點(diǎn)兒小雪，山上的植物全白了，樹尖上頂著點(diǎn)兒白色，好似一朵白云落了下來，它，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。山坡上的`雪，有的地方厚，有的地方薄，有的地方草色還漏著，就這樣一道白，一道黃，就像給山們穿上了一件帶水紋的花衣，美麗極了！
等到快日落時(shí)分，微黃的陽光斜射在山腰間，那點(diǎn)薄雪，好像害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色，最后也隱居在群山之中了。
第二天清晨，冷風(fēng)吹得你不得不醒，睜開眼一看，目之所及，都是白茫茫的顏色，因?yàn)榘咨抢渖{(diào)，所以更感到一股寒氣。一夜大地，銀裝素裹，那么潔白，那么好看，我沉醉在其中，站在那里，想象著剛下雪時(shí)的情景。一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫過一層薄霧，霧重起來，厚起來過了一會(huì)兒，下起了百花般的雪，先零零落落，猶如天女散花逐漸越來越大，雪花朵朵，輕輕的飛來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……
雪后的情景也是迷人的，樹枝上雪花呈千姿百態(tài)，似白色的棉花，似綻放的銀色花朵，使樹似乎是一顆圣誕樹，裝載著各種精美的禮物，吸一口氣，倍感清爽！
雪啊，你把美麗和純潔帶給人間，而自己總是悄無聲息的漠然離開，我愛雪，更愛家鄉(xiāng)的雪。
初中寫景的作文 43
好奇冬天，我也看不懂。我只是覺得我和它是被生命線拉在一起的。它像一塊磁鐵，而我只是一個(gè)光球。它一靠近，我就會(huì)被它吸引。但是當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，我失去了生命，就像一個(gè)泄氣的球。也許因?yàn)槲页錾诙�，所以我�?yīng)該喜歡冬天。但是我想不通。冬天，會(huì)莫名其妙的感動(dòng)。
在我看來，冬天是記憶即將到來的高峰期，冬天，繩子會(huì)莫名其妙地拉起我記憶的齒輪。我的這個(gè)謬論已經(jīng)被朋友證實(shí)了。所以在冬天，我特別注意一切。冬天，我的心總是很沉重，尤其是天氣不好的.時(shí)候，但偶爾也會(huì)有開心的時(shí)候。冬天，有時(shí)候連自己都搞不清楚。
冬天，總是頭暈，也許是冬眠的日子。但是我不想放棄我的生活。在酣睡中度過這么美好的一天而沒有感覺是一種浪費(fèi)，所以我不會(huì)和解。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但是冬天沒有什么好的消遣。我總是冥想是我的錯(cuò)。然而，冥想中有時(shí)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要從四季中去掉一個(gè)季節(jié)，除了冬天，哪個(gè)季節(jié)消失都無所謂。我不喜歡四季像春天的地方。因?yàn)樘珕握{(diào)了，在我的感覺里，春夏秋好像都一樣。上帝希望冬天來裝飾它們。有時(shí)候想如果沒有冬天怎么辦。雖然如果真的沒有冬天，地球還會(huì)轉(zhuǎn)，人還會(huì)活，但是想想就有點(diǎn)害怕。
我非常喜歡冬天，但它對(duì)我來說總是像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)初是秋，醒來是春。秋末，我們不知不覺踏入了冬天，然后跨過了冬天，踏入了春天�？傆X得自己很快就過了冬天，但又努力回憶，卻沒有什么特別開心的事。
冬天是這樣一個(gè)我想不出來的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有特別好感的季節(jié)。
初中寫景的作文 44
生活在城市的大家，雖處在干萬層高樓并淹沒在此。可針對(duì)月亮我依然有著無限的憧憬與遐思。
生活于南方地區(qū)的癡情城市――長(zhǎng)沙市，它的月景依然無限幸福。干萬高樓多少波動(dòng)，層層疊疊，干萬的燈光效果五光十色，映得深藍(lán)色的天上呈現(xiàn)一片桔黃。月光，寧靜溫和的月光如灑脫小仙女的身上一根氣球花，一下下地輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)最高的樓層。這時(shí)無限的噪雜如蒸氣四處飄落了；如水珠，滴進(jìn)江河不見了。我仰著頭，看著月，看著她的月圓月缺。她依然釋放著溫和的月光，高樓阻止不了我的視線，縱然我還在高樓之頂。
高樓的窗子里的月光，在古典風(fēng)格夜店里盛在紅葡萄酒杯里的月光，在川流不息的流線形車體中體現(xiàn)著的月光，它產(chǎn)生的這一份平靜一不小心掩埋于心。
時(shí)代的變遷，歲月的消逝，歲月的變老。一代代人來到，可月光仍然不會(huì)改變。她猶如一位小仙女，棲于深藍(lán)色的、廣闊極其的天上皇座以上，靜靜的`看著這人們產(chǎn)生的一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)波。
月光悲空著，好像懷戀過去；期待著，好像期待將來；閃爍著，好像過好如今。她那高深莫測(cè)的手撫摩著我，將我的心緒帶到以往。是多少文人雅士于這墨筆畫湘城中心吟詩作對(duì)，賞花賞月。她們的肉身早就化作一捧黃土層，不知所終，只有一首首詩廣為流傳。
未來那又怎樣呢？月光依然掛在天空之上，群體車群依然川流不息，卻又覺得一絲茫然。
月光仍輕拂地面隔三差五留有一道道吻痕，又頑皮地跳進(jìn)水里洗洗澡，使平靜的水面涌起一陣微波加熱。路面上的燈光猶豫不定，房間內(nèi)的姑娘入睡。月兒一笑，又回天上來了……
初中寫景的作文 45
夜晚的黃浦江格外美麗，可以說是“繁華都市”里的“江南小村”，是那么的幽靜，是那么的淡雅。漫步在江邊的路上，向左看去，一條在夜幕下格外沉寂的大江呈現(xiàn)在眼前。
大江很寬，有一百多米呢！江面不時(shí)出現(xiàn)一條條波紋，若是仔細(xì)聆聽，一定會(huì)聽到水流清脆的碰撞聲。江邊有一個(gè)碼頭，江浪碰撞船只，又發(fā)出了“啪啪”的撲打聲，不囂雜，不零亂。碼頭旁有一個(gè)舊的燈塔，頂層的地方至今還保留著那曾經(jīng)放射過燈光的燈罩，沉積的灰塵似乎在訴說著歲月的故事。
江上，大大小小的船只來回穿行著，在夜幕下顯得格外神秘，只有在燈光的背影下，才能看到它們的身影。船只不時(shí)發(fā)出“嗚——”的船笛聲，沖擊著人們的.心靈，讓人們感受江上貿(mào)易的繁華。
遙望江的另一邊，一橫排的高層樓房被裝扮得流光溢彩，在遠(yuǎn)方的黑暗中格外顯眼。它們多彩的光亮倒映在黃浦江中，江面被照亮了，流動(dòng)的江水將燈光“搖動(dòng)”起來，如魚鱗一般分布。燈光“點(diǎn)”亮了那片天空，月亮、樹木、樓房的倒影都靜靜地“躺”在江面上，這可真是“火樹銀花不夜天”��！
來江邊的人很多。他們有的在夜色中打太極，有的在開心地跳著舞，有的坐在椅子上休息，有的在江邊漫步。每個(gè)人是那么地悠閑，都盡情地享受著這江景帶來的美好，是那么的舒心，這其實(shí)更是一幅美麗的圖畫。
閉上眼睛，感受著從江上吹來的縷縷輕風(fēng)，聆聽著水浪的聲音，船笛的轟鳴聲。無比清爽，這難道不是很愜意的享受嗎？是啊，江景如此令人陶醉，可真是“江美樓美人更美”啊！
初中寫景的作文 46
夏天，最引人注目的就是荷花了，它別有情趣。
早晨，晶瑩剔透的露珠寶寶還沒醒呢，風(fēng)一吹露珠被驚醒了，它們立刻上蹦下跳。剛剛還很安靜的小露珠，從這兒跳到那，把整個(gè)荷塘的露珠都叫醒了，整片荷塘變得生機(jī)勃勃。此時(shí)此刻，池塘里的笑聲傳到了一里內(nèi)的蜻蜓那兒，蜻蜓便開著它那戰(zhàn)斗機(jī)來了，不出五秒，蜻蜓便進(jìn)入我的視線，不久蜻蜓已停在荷葉上了，那時(shí)荷葉才露了一個(gè)角啊！真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”這么好的景色，蜜蜂當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過啊，蜜蜂也開著車風(fēng)風(fēng)火火地趕到了池塘那兒湊熱鬧。中午，走進(jìn)荷花池，首先引入眼簾的是一望無際的`荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的海洋。有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”，顯得生機(jī)勃勃。太陽火辣辣的，但小魚兒玩得可開心了，有的在荷花下面自由自在地游來游去；有的越出水面來個(gè)魚躍龍門；有的探出頭來吸收一些陽光。粉紅色的荷花亭亭玉立，荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔，一樣可愛。一片片荷葉擠擠挨挨，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠色的海洋”又平靜不下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風(fēng)來碧波蕩，珍珠零落難收撿”。
夜晚，月亮像一個(gè)“大玉盤”似的倒映在湖面上，星星好像在玩捉迷藏，有時(shí)躲在云朵后面，有時(shí)又閃了出來。這時(shí)，青蛙唱起了歌謠，“呱呱呱，呱呱呱”，蛐蛐也拉著小提琴給青蛙伴奏。之后燈光師螢火蟲飛來了，把舞臺(tái)照得燈火通明。風(fēng)一吹，荷花翩翩起舞，湊成了一首優(yōu)美的歌曲。
荷塘的風(fēng)光真是美如畫。
初中寫景的作文 47
在我的校園中，有一棵婀娜的柳樹靠在池塘邊，吸引了我的目光。
一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽光的照耀下一閃一閃的，柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友聚在一起說悄悄話。熱鬧極了。柳樹最愛打扮了！柳枝撥弄著水面，天天照著水中的'鏡子，看著自己水中亭亭玉立的模樣。不禁讓我想起唐代詩人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙速澝懒肆鴺洌褚粋�(gè)嬌羞的小姑娘，又愛打扮自己。
沒有風(fēng)的時(shí)候，柳樹好像一把大傘。我看見它的枝條很多，很長(zhǎng)，就像仙女的大辮子。水中的枝條像漁翁的魚線，岸上的枝條垂下來，微風(fēng)吹過，柳枝就像藝術(shù)家拿著彩筆在水中畫畫。又像碧綠的窗簾在輕輕地飄蕩著，每一個(gè)枝條從上到下都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的葉子。千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，舞動(dòng)著。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句古詩中的情景現(xiàn)在就呈現(xiàn)在我的眼前。用手去撫摸它的柳枝，會(huì)感覺很軟，我真的好想為她梳理頭發(fā)，她就像我的姐妹，和我坐在池塘邊，看水中的魚兒嬉戲。
柳樹是一位柔美的舞者。
微微彎曲的身體，再配上一頭嫩綠的齊腰長(zhǎng)發(fā)，一切都如姑娘般曼妙。我想，她跳起舞來，一定很美吧！正如她溫柔的面貌。
它是古人用來象征頑強(qiáng)的生命力，象征著平凡而偉大的精神，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。
我們校園就是想讓每一個(gè)生命都發(fā)光，雖然在校園中，我們只不過都是一名普通的學(xué)生，但是我們又是不一樣的。每個(gè)人都有值得發(fā)光的一面，應(yīng)把最精彩的一面展現(xiàn)出來，才能使每個(gè)平凡的人變得不平凡，柳樹便是這種。
初中寫景的作文 48
在城市里過了無數(shù)個(gè)早晨，看見過無數(shù)個(gè)旭日，卻總體會(huì)不出晨之美，也許是因?yàn)榭諝獠粔蚯逍�，天空不夠湛藍(lán)。我腦海里的晨景，總來自鄉(xiāng)村的早晨。家鄉(xiāng)的冬晨
在故鄉(xiāng)，我最喜歡一個(gè)人在早晨沿著山路散步，走走停停，去領(lǐng)略大自然之美。夏天，六點(diǎn)不到天就亮了，這時(shí)的山村還是一片寂靜，偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫，穿破云霧。走出院門，放眼望去，霧就像紗一樣蓋在鄉(xiāng)村上。乳白色的霧，從山谷中一團(tuán)一團(tuán)地溢出，緩緩地漫上山坡，飄飄忽忽地籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村。
走上山坡，仰看天空，星星并沒有隨夜消逝，它們?nèi)匀灰婚W一閃地掛在天空，透過薄紗籠罩的霧氣，閃著暗淡的光芒。微風(fēng)吹過，帶來絲絲涼爽，呼吸著新鮮空氣，感覺自己好像濕漉漉的，情不自禁地抹一下臉。好愜意啊！
徜徉在鄉(xiāng)村小路上，仔細(xì)看看腳下的花草，晨露正附在小草嫩嫩的葉莖上，附在樹枝茂密的葉片1上，附在含苞待放的花骨朵上。這些在夜幕中悄悄降臨的水之“精靈”，晶瑩透明，給萬物披上了一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色，風(fēng)一吹，便草叢之間，再也尋不到了。
看看表，已經(jīng)走了半個(gè)小時(shí)了，隨即往回走，不多時(shí)就回到了院門前，深深吸了一口氣。遠(yuǎn)處傳來一聲雞鳴，此起彼伏，一唱百和，一會(huì)兒整個(gè)山里的`雞都在啼鳴。向山里望去，霧已經(jīng)快散了。漸漸地，東方有些微紅，并越來越濃，不斷地向上擴(kuò)展著。終于太陽露出了半個(gè)火紅的笑臉，染紅了天邊。過了一會(huì)兒，它終于沖破了晨霧，放出耀眼的光芒，向大地灑出溫暖，灑出光輝。
故鄉(xiāng)的早晨，那么的美麗、純潔，讓人流連忘返，讓人們看到了家鄉(xiāng)樸實(shí)而美麗的一面。
初中寫景的作文 49
“山川之美，古來共談！”美是什么樣子的？是“日出江花紅勝火，春如江水綠如藍(lán)？”是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝？”還是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)？”一路車程，切身體會(huì)，那如夢(mèng)如幻，如詩如畫的景物，令我如癡如醉。
“哇！”一聲嘩然，驚醒了車上所有的乘客，頃刻間，全車嘩然，目瞪口呆，睜開朦朧惺忪的眼睛，不由得心跳加速，呼吸緩慢。
闖入眼前的是一片云海，游戲山與峰之間，近看云海，像一層輕緣，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，輕紗忽然不見了，一個(gè)個(gè)奇妙的景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)望，朵朵白云像只只白色的蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；車駛到高處，這片云海就像一片望不到邊的海洋，把一座山峰淹沒在里面，只露出一個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，在云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使人感到如入仙境，剎那間，翻起了洶涌的`波濤，一葉小舟蕩漾在海面上，時(shí)而濺起一朵朵小浪花，一會(huì)兒，大海不見了，出現(xiàn)了連綿起伏的群山，這時(shí)又飄來一朵小云，化成雄鷹飛翔在高山周圍。如果說大自然是詩畫的源泉，那么云就是大自然的一幅佳作。
隨即，映入眼簾的是青山、流水、飛瀑。我們好像駛?cè)肓藟?mèng)境的天地：山在霧中屹立，流水在山腰流淌，瀑布在“落九天”。云霧圍著山，山依著云霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙。稀落的石塊，跨過裸露的河床，跨過滑溜的卵石，隨著流水潺潺，搖曳的小樹，給這寂寞的道路帶來了無限生機(jī)；兩岸山谷回蕩的歡笑聲，也給這冷清的路帶來了一翻城市的喧鬧。
時(shí)光飛逝，在想象與留戀之中，那永恒的一瞬，那份難得的陶醉，在旅程中定格。
初中寫景的作文 50
我們的校園很美，你想不想隨我來了看一看我們的校園呢？
我們的校園有三棟橘黃色的大樓，在第二棟到第三棟之間有個(gè)小操場(chǎng)，它是黑白相間的，很像一盤圍棋鋪在地上。我們每天就在這做操，玩耍，做游戲。
小操場(chǎng)的東面生長(zhǎng)著一排排生機(jī)勃勃的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它們像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣服的少先隊(duì)員，仿佛在列隊(duì)迎接著每位小朋友們，它們的葉子很想小朋友的小手掌，春天的'時(shí)候它是碧綠碧綠的，但是，到了秋天的時(shí)候，它就像魔術(shù)師一樣一夜之間搖身一變，變成了火紅火紅的了，一陣風(fēng)吹過，火紅的小手好像在每個(gè)小朋友招手致意呢......
校園的南面有好幾棵無花果，雖說是無花，只是它的花開的非常的小而已，只有仔細(xì)觀察才能看到，到了秋天的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去無花果就好像不開花只結(jié)果子一樣，所以人們叫它為無花果。聽大人說無花果還是一種草藥呢，人們把它曬干了可以泡茶喝，增強(qiáng)抵抗力，不容易感冒。
校園的西面有一排樹，它是石榴樹，春天，石榴樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，碧綠碧綠的樹葉中，開出了一朵朵火紅火紅的石榴花看上去的像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，漸漸地成熟了，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃高興的笑了，有的笑的裂開了嘴，他們還急切地扒開黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
校園的北面是一圈桂花樹，它的花是淡黃色的，桂花是由很多小花簇?fù)碓谝黄鸾M成的，在老遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣芳香，它的香味撲鼻，讓人聞了還想再聞。聽老師說這種話可以做出糕點(diǎn)和其它好吃的東西......
怎么樣我們的校園美麗吧！歡迎你們到我們學(xué)校參觀。
初中寫景的作文 51
度過了兩個(gè)月的暑假，我們又回到了學(xué)校的懷抱。當(dāng)我走進(jìn)校門，看著熟悉的校園，我最懷念的，還是那個(gè)葡萄架。
上小學(xué)時(shí)，我們的教室就在葡萄架北面的教學(xué)樓上，一出教室門就可以看見樓下的葡萄架。
以前沒有認(rèn)真看過，現(xiàn)在一看，回憶卻一下子涌進(jìn)了腦海。
以前春天時(shí)，葡萄開始發(fā)芽了。點(diǎn)點(diǎn)的綠色綴在白色的木架上，變成了一幅風(fēng)景畫，清雅幽靜。
到了夏天，大片大片的樹葉爬在木架上，織成了一張大大的綠毯，我們總愛在這綠毯下乘涼，嬉戲玩鬧。那時(shí)，小小的`我站在樹下，看著滿架的郁郁蔥蔥，看著看著，心中就起了疑問：怎么看不見葡萄呢？現(xiàn)在，我站在樹下，想起那時(shí)的疑惑，還有些忍俊不禁。
到了深秋，葡萄樹的葉子掉了，變得光禿禿的。但我知道，它的枯萎是為了更好地去發(fā)芽，它會(huì)在冬天好好休息，然后來年又鼓足所有的力氣去發(fā)芽，去生長(zhǎng)。記得那時(shí)，我還摸了摸葡萄樹，然后對(duì)它說：“葡萄樹，別擔(dān)心，就算你變得光禿禿的，我也喜歡你�！�
在葡萄架的東面，有一間小木屋，那是學(xué)校的舞蹈教室。舞蹈教室的前面，是一個(gè)“小花園”。碧綠的草坪，鋪著幾塊石板當(dāng)作小路，還種著幾棵樹。我說不上來那幾棵樹的名字，每到三四月份，那些樹就會(huì)開花。有的開白花，有的開紅花，白的像雪，紅的似火。再過一段時(shí)間，花瓣開始落下的時(shí)候，就更加美了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿了草坪。
葡萄架，是我兒時(shí)的樂園，有我彌足珍貴的回憶；小木屋前的草坪，讓我真真切切體會(huì)到“美”這個(gè)字。它們，是我最難忘的校園景色。
初中寫景的作文 52
老家的大山中，有一片小景。那片景，清新又恬靜，是我消磨時(shí)光的好去處。
跑過稻場(chǎng)邊的羊腸小道，穿過鋪滿一地碎碎暖陽的林間步道，拐過一個(gè)不大不小的彎，就到了那個(gè)神秘的地方。
那里只是兩塊大小差不多的巖石在一塊土坡上壘成了一個(gè)小小的陽臺(tái)，頭頂有一棵棕櫚樹灑下一地的光影。那是我們精心建造的秘密基地。
瞧！那是一條“滑梯”，它本是一條石溝，中間滿是泥土，被清掃后就成了一條滑梯。沿著它滑下去，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)休憩的好地方。
那個(gè)好地方是一個(gè)很圓滑的“坑”。歲月將它打磨得十分平整光滑。躺在上面，“石床”天然的涼意從后背向身上四處擴(kuò)散。閉上眼，靜聽林中的風(fēng)聲，鳥聲，整個(gè)人都愜意了起來。
采集來扇子一般的棕櫚葉，撕成細(xì)長(zhǎng)的條，掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，編成草簾遮擋刺眼的陽光。在這方天地里，樹葉過濾的陽光足矣。我又剪下一片片巨大的芭蕉葉，鋪在石床上，不讓灰塵粘到衣服。
改造了這片風(fēng)景后，我和姐姐沒事就跑來玩。不知為何，這秘密的一角讓我感到萬分的舒適與親切。來到這兒，我就忘卻了其他，把煩惱全拋于腦后。在這兒收獲的，只有極其純粹的歡樂。
我一般是吃了早飯就抱著書與水果跑來這兒，下到“坑”底，剝剝石榴，啃啃梨子。再放上喜愛的歌，翻開書，讓這段時(shí)光浸染在書香里。哪怕什么也不干，就這樣躺著，闔眼靜聽清風(fēng)穿過樹葉的聲音。四處游蕩的清風(fēng)會(huì)帶來一個(gè)個(gè)山間的'故事，覓食的鳥兒偶爾啼囀時(shí)奏出的樂曲是最美妙的伴奏。在這片景色中流連的我，常常是到炊煙裊裊，夕陽親吻著西山時(shí)才曉得歸家。
這是一片山中的景，一片讓我流連的風(fēng)景。
初中寫景的作文 53
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一年四季的窗外景色宜人。有矗立的高樓大廈，有飛翔的和平白鴿，有生機(jī)勃勃的美麗校園，有飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹......
和煦溫暖的春天，窗外萬物復(fù)蘇。遠(yuǎn)處，頂天立地的高樓大廈層層疊疊，在陽光下金光四射。操場(chǎng)上，我們沐浴在和煦的春光下，快樂地嬉戲玩耍。矗立在一角的大樹也開始長(zhǎng)出嫩綠的新葉，吐出鼓鼓的花苞，那粗糙的枝干，經(jīng)暖暖的春風(fēng)一吹，也開始變得油光水滑，就像一個(gè)頑皮可愛的小孩正在表演著變魔術(shù)。
炙熱無比的夏天，窗外熱浪彌漫。遠(yuǎn)處，高樓大廈在炎熱的陽光下“冒汗”，仿佛快要燃燒起來似的。操場(chǎng)上，空無一人，偶爾聽到幾聲蟬鳴，仿佛在喊：“熱死啦——熱死啦！”而大樹可不像他們那樣焦躁，他竟然開出了滿枝的淡紫色小花。那嫩綠的樹葉，開始變得綠中帶黑，黑中帶綠。就像一個(gè)亭亭玉立的少女正擺弄著她的.辮子。
紅葉滿山的秋天，窗外，天是那樣藍(lán)，風(fēng)是那樣輕，日光是那樣的明媚，落葉紛飛。炎熱已經(jīng)不在了，畢竟使人感到清爽愜意了。遠(yuǎn)處，沐浴著輕風(fēng)的高樓大廈，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上，又是一片歡聲笑語，蠟黃的小草頂著秋風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。此時(shí)的大樹已經(jīng)長(zhǎng)出了金黃的果子，奉獻(xiàn)給人們品嘗。
蕭瑟凄涼的隆冬，窗外，大雪紛飛，大地一片蕭條。遠(yuǎn)處，高樓大廈已經(jīng)帶上了雪白的棉帽。操場(chǎng)也已經(jīng)蓋上了老天賜的雪的棉被，正舒舒服服地睡大覺呢！而大樹僅剩下的幾片葉子，都葉落歸根了。此時(shí)的他就像一位德高望重的老人，忍受著寒風(fēng)刺骨，依舊傲然挺立。
這樣一年四季的窗外就像四個(gè)喜怒哀樂孩子，喜歡并向往著每年都能看到如此美景。
初中寫景的作文 54
云南山美、水美、人美、風(fēng)景更美。云南最令人驚訝、有趣的就要算云南十八怪、三十六怪、八十一怪、一百單八怪等，這些怪里有：大象逛大街，老虎游郊外；堂屋中間劃國(guó)界；四季鮮花開不��；火車沒有汽車快，不通國(guó)內(nèi)通過外；獨(dú)樹成林大家愛；姑娘叫老太；雞蛋串著賣等等，多的數(shù)不清楚。接下來我就給大家介紹云南那里最普遍的“仙山”吧！
云南的“仙山”很多，很有名，因?yàn)樗降资茄谉岬南奶�，山底長(zhǎng)著彎彎的香蕉，甜甜的菠蘿，黃黃的芒果等一些各種各樣的熱帶水果，真是應(yīng)有盡有，樹木密密麻麻的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和大大的樹葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的'視線，遮住了碧藍(lán)的天空，蓋住了火紅的太陽；半山腰是春天，山上的樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)著嫩綠的小葉子，樹林里的小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱?jiǎng)勇牭母瑁?dòng)物們?cè)谌绲靥核频牟莸厣祥_心、快樂的玩耍；山頭是涼爽的秋天，遍地都是金黃的落葉，就像地上撒滿了黃金一樣，小動(dòng)物都在忙著尋找食物過冬了；山頂是寒冷的冬天，潔白的小雪花從蔚藍(lán)的天空中翩翩飛舞著，還有一點(diǎn)兒缺氧，小動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的洞穴里，老虎捕到一只羚羊當(dāng)野餐，黑熊只好舔著自己又肥又厚的大腳掌，小松鼠靠秋天收藏的松子過日子，有時(shí)還到枝頭散散步，看看春天是否快要來臨……這些“仙山”真是太神奇了！
云南真是一個(gè)好地方，云南一年四季很難分，都如春，一山有四季，十里不通天。云南在我心幕中就是：上有天堂，下有云南！美麗的云南是我有生以來去過景點(diǎn)最漂亮的一個(gè)！ 我愛這有趣而美麗的云南！我每走一步就是一個(gè)奇怪、奇特的景點(diǎn)！
初中寫景的作文 55
冬天，像一位美麗高尚又矜持的公主，舞動(dòng)著它那神奇的飄帶，掀起那一陣陣寒風(fēng)，也送來了純潔晶瑩的雪花。春、夏、秋、冬四季輪回，剎那間，又到了隆冬。我喜歡美麗的冬景，尤其喜歡雪景。于是，我就天天盼望下雪，但今年的冬天與往常不一樣，天天是太陽。人人希望它下雨、下雪，可它就是不下。因此，我就情不自禁的想起往年的一場(chǎng)瑞雪。
我清清楚楚的記得去年下雪的一天，我站在我家房子的窗前，興奮的欣賞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。只見雪花在空中翩翩起舞，一片片、一朵朵、一點(diǎn)點(diǎn)的你追我趕，像鵝毛一般，飄飄灑灑的從天而降。看，一朵朵雪花晶瑩如玉，潔白無瑕，它像一個(gè)個(gè)仙女撒下來的碎玉；又像是月宮里的桂花隨風(fēng)瀟瀟沙沙的落下；還像一個(gè)個(gè)特有不忍離去的蝴蝶，它飄飄悠悠的落了下來，像一個(gè)個(gè)穿著六角白衣的.小精靈，又像一朵朵潔白的菊花，實(shí)在是太可愛了。此時(shí)，我伸出舌頭嘗了嘗雪，啊，像白糖，又不甜，像味精，又不鮮，像鹽末，又不咸，入口即化，不留一點(diǎn)形影，只覺得一絲清涼流入心底。一朵朵雪花有的像星星，有的像綻開的花朵，有的像漫天飛舞的柳絮，美麗極了，姐姐告訴我，每一片雪花的樣子都是不一樣的，還果真是這樣。而雪花姐姐每當(dāng)經(jīng)過大地都會(huì)織下一件晶瑩剔透的衣服，更可愛的是那高低錯(cuò)亂的樓房上還蓋著一條她織的棉被，同大地一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，我愛美麗的冬景。
“冬天的雪真美啊，我愛冬天的雪！”我忍不住大叫道。因?yàn)槲铱匆娏硕嗝疵赖木拔锇�！雪！雪！它是多么的白，多么的美，多么的單純啊�?/p>
初中寫景的作文 56
天灰蒙蒙的，似乎秋雨又要降臨這個(gè)世界。
忽然輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，慢慢落下。俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，立秋后的幾場(chǎng)雨，都會(huì)給人帶來一絲涼意。雨中一切都是安靜的，不論城市還是鄉(xiāng)村。
在城中，從樓上向下望去，此刻的景象，沒有往日的喧囂，而只有安靜。天空中，不時(shí)傳來雷聲，我想一定是兩朵性格不同的云彩互相碰撞而產(chǎn)生的吧。馬路被雨水沖刷地格外干凈，飛馳的車輛也減慢了速度，行人打折五花八門的傘在雨中踱步。雨像斷了線的珠子，從空中散落下來，落在人身上，落在車上，落在樹上……在這寂靜的圖畫中，只有“滴答”聲伴奏。
鄉(xiāng)村，站在那淅瀝瀝的雨中。接受大自然的洗禮。萬物寧靜，等待著雨水的沖刷和滋養(yǎng)。葉子變得那樣綠，花兒變得那樣紅�；▋涸谟晁膿舸蛳挛⑽㈩澏�，好像在翩翩起舞；田間的小菜苗張開雙臂，好更多的吸取甘甜的乳汁。慢慢的，地上形成一個(gè)一個(gè)的小水洼，蜻蜓的樂園，蜻蜓點(diǎn)水，來回嬉戲。深吸幾次撲鼻而來的'泥土的清香，這是莫大的享受。
雨天我的心情平靜如水，欣賞著窗外一幅幅美麗的雨景，同時(shí)也會(huì)感慨萬千，感慨樹木，感慨花草，感慨人生……
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹………”不知不覺的唱起這首歌，慢慢的天也放晴了，太陽放出耀眼的光芒，遠(yuǎn)處彩虹也露出笑容。雨后萬物都那樣純潔，都那樣充滿生命力。
人生多么像這天氣。有晴就有陰，有陰就有晴，誰的人生都不會(huì)一路一帆風(fēng)順，總是晴天，總會(huì)有跌宕起伏，有陰天下雨的時(shí)候。學(xué)會(huì)接受挫折，并去享受挫折，這是人生的必修課，因?yàn)樘炜湛倳?huì)有放晴的時(shí)候。
初中寫景的作文 57
近四月了，春雨綿綿，好容易才停了一陣子。
春雨后，一切都變得朝氣蓬勃、欣欣向榮。就連我的小魚兒也灑歡了不少。
變化最大的要數(shù)我家的后山了。冬季的后山本是一片狼藉，地上鋪滿了枯枝爛葉，樹干光禿禿的，沒有一絲綠意。風(fēng)猛烈地刮著，枝條互相抽打著，灰塵漫天飛，動(dòng)物都無藏身之地。不過，偶爾能見只麻雀，亂叫著，消失在茫茫天色之中�？涩F(xiàn)在呢，前后一對(duì)比，哪里是同一座山嗎，截然不同呀！
你瞧瞧，這景致，絕對(duì)是完美致極�？�，那棵大樹扎根在石頭間，吸收了充足的水分后，穩(wěn)若磐石，傲然挺立。那枝干，甚粗，看上去十分硬朗，很顯然，它非常健康。枝上，早已抽出了新枝，那綠似翡翠，綠得透亮，綠得清爽。那枝軟軟的，很有柔韌感，一折又彈回來。那枝上還密密砸砸地長(zhǎng)滿了綠葉。那綠葉嫩嫩的，上面好似染上了色，那般美麗，綠得可愛，綠得清純，綠得嬌嫩。那葉上仿佛覆蓋著層短短的絨毛，沒有艷麗的顏色，配上葉，卻是萌噠噠的。
仰頭一看，呀！空中那飛翔的鳥兒叫什么？這般嬌小玲瓏的身姿，這怪異的叫聲：瞅瞅吧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，是銀灰色的，中間還雜著些白色，那淡淡的一點(diǎn)點(diǎn)，幾乎看不出來。尾巴是羽毛疊成的，絨絨的，讓我忍不住想伸手去摸。它那婀娜的身姿，是雪白；小巧的腦門，也是雪白的。發(fā)出的聲響與眾不同，就好似玩具喇叭發(fā)出的聲響般。為何如此怪異？真令人費(fèi)猜。
它到底是誰？莫非是孔雀？這不可能，孔雀可不會(huì)飛。就算是，也沒它那么小巧玲瓏。難道是朱雀？不可能，也決無可能，朱雀可是上古神獸之一呀，長(zhǎng)得可比它好看多了呢！
我猜測(cè)著，仰臥在空蕩蕩的地面上，望著它逝去的方向，發(fā)起呆來……
初中寫景的作文 58
我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年多了，如果要問我對(duì)這所學(xué)校最難忘的地方是哪里，我一定會(huì)說，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。
這不是唯一一條通往宿舍的唯一道路。這是一條少有人涉足的小道，我常在放學(xué)時(shí)從這里走回宿舍，小道很靜謐，春日不時(shí)的細(xì)雨打在樹葉上。耳邊傳來了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽光照耀下晶瑩剔透，美麗極了；盛夏中，吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫著，梧桐樹和一些不知名的樹擋住了大部分陽光，在地上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑；中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風(fēng)吹來，鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹邊的雜草里鉆出來，黃黃的，與落下的桂花融為一體；冬季，大部分的植物都開始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁蔥蔥，散發(fā)著生氣。在一年四季都像一幅畫的小道上走過，心神都變得放松了。
也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會(huì)碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢著笑容；午休前后，一些同學(xué)或坐在石板，或靠在樹邊，或走在花壇上看書。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹蔭以外烈焰的存在，晚自習(xí)后，有些同學(xué)和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動(dòng)物，領(lǐng)悟大自然及生物的奧秘。
一條幽靜的`小路，在這學(xué)習(xí)較為緊張的校園中，給了許多人一個(gè)可以暫時(shí)拋開一切，全身心地投入到其中的場(chǎng)所。風(fēng)景是由人創(chuàng)造的，沒有人的地方不能算是風(fēng)景，因?yàn)樗鼰o人知曉，更無人涉足，去揭開它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)其美麗的景色。
我愛這校園一角，我愛成為了校園中的風(fēng)景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的一部分。
初中寫景的作文 59
我家有個(gè)陽臺(tái)，很大很長(zhǎng)，有四五十平方米。它時(shí)“動(dòng)”時(shí)“靜”，總是變花樣。
早上，晨霧彌漫，把陽臺(tái)襯托得更加清晰，每條欄桿好像用精筆細(xì)細(xì)地描過。陽臺(tái)上有許多漂亮的花瓶，形態(tài)不一，顏色樸素，有豐富的藝術(shù)感。春天剛來，天氣乍暖還寒，所以我們沒種什么，陽臺(tái)顯得有點(diǎn)冷清，不過花瓶中的土上布滿了一層翠綠的小雜草，仿佛蓋上了一層綠色的綢緞，小雜草綠得晶瑩，一眼望去感覺給眼睛做了一個(gè)美美的深呼吸。我突然看到一個(gè)木制花盆里有兩株小小的油菜，油菜嫩綠的莖散發(fā)出一股濃濃的春天的氣息。油菜檸檬黃的花似乎在和對(duì)面的'迎春花比試。要不是柔和的春風(fēng)把晾曬著的襪子吹得左右搖擺，我的白色小狗在綠油油的小草旁走來走去，我真會(huì)認(rèn)為這是一幅靜態(tài)的畫卷。
中午，明媚的太陽高高地懸掛在高空，燦爛的陽光像利劍一樣，一把把射向大地。我們的陽臺(tái)是向陽的，花瓶反射的光一閃一閃的，陽光把小草照得更加明亮，更加耀眼。在一閃一閃的光影下，聽，草芽們嘰嘰喳喳地在說：“我又長(zhǎng)高了！”“我比你高！”“我變綠了！”嫩嫩的每一寸牙尖都在賽跑呢！泥土中的小昆蟲們都鉆出來了，喊不出名字的小昆蟲們扭著小短腿，小飛蛾跳起了舞，一陣暖風(fēng)拂過，后面的影子都加入進(jìn)來了，光影斑駁，歡樂群舞，那應(yīng)該是春的舞曲。我們撐起遮陽傘，坐在傘下的玻璃桌旁吃午飯。拉拉把身子蜷成一個(gè)球，靜靜地躺在我們的腳下曬太陽，在陽光下，它的毛尖似乎有些泛金色了。
傍晚，一輪紅日即將沉落，它用最后一點(diǎn)時(shí)間將陽臺(tái)抹涂上胭脂般的腮紅。植物低著頭，向太陽告別，陽臺(tái)的景物好像有些朦朧了。
陽臺(tái)一天到晚，一年四季景色各不相同，像夢(mèng)幻曲一樣變化很大。我們的生活不正像陽臺(tái)那樣絢麗多彩嗎？
初中寫景的作文 60
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，叫建陽區(qū)，那里山清水秀，近幾年來更發(fā)生了天翻地覆的變化。
就說去年底剛開業(yè)的童游武夷新區(qū)的萬達(dá)廣場(chǎng)吧。往日這還只是一片荒地，沒有下水道，道路兩旁隨處可見垃圾、果皮紙屑等，一下雨就積水，坑坑洼洼，非常臟、亂又不好走，且道路兩旁沒裝路燈，沒有護(hù)攔，整個(gè)呈現(xiàn)一副頹廢的景象，很少有人光顧�，F(xiàn)在可是今非昔比了，這里成了建陽區(qū)武夷新區(qū)內(nèi)唯一的大型城市綜合體，周邊高端社區(qū)環(huán)繞，筆直、干凈的柏油路從四面八方通向萬達(dá)廣場(chǎng)；精致、漂亮的路燈錯(cuò)落有致地挺立在道路兩旁。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，燈光璀璨，交錯(cuò)縱橫，從遠(yuǎn)處望仿佛看到一片星海；整齊、嶄新的護(hù)攔分隔著通往萬達(dá)廣場(chǎng)熙熙攘攘的`車輛與人流，滿眼里生機(jī)盎然，你要是來看的話，準(zhǔn)會(huì)讓萬達(dá)廣場(chǎng)欣欣向榮的景象給迷住呢！
城區(qū)如此，最讓我大吃一驚的是農(nóng)村的變化。我已有幾年沒同爸爸、媽媽回麻沙走親戚了，今年春節(jié)前夕他們帶上我去麻沙走親戚。來到麻沙，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我不敢相信，只見道路兩旁一棟棟高樓拔地而起，浮翠園公園的雕版印刷浮雕、噴水池、休閑步道、觀景涼亭、親水休閑平臺(tái)、老年兒童活動(dòng)區(qū)等景觀統(tǒng)統(tǒng)讓人流連忘返，樂不思蜀，更別說旅游景點(diǎn)——有著數(shù)萬棵楠木構(gòu)成的楠木林森林公園了，據(jù)說楠木林是“風(fēng)水林”，還是多部電視劇的外景拍攝基地，《碧血?jiǎng)Α�、《鹿鼎記》、《西游記》、《畫�?》等多部影視劇在此取景拍攝，難怪麻沙鎮(zhèn)能榮獲“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”的美稱！
農(nóng)村在變化，我們的家鄉(xiāng)也在變化！中華大地正昂首邁進(jìn)新時(shí)代。
初中寫景的作文 61
家家戶戶都有窗戶，可家家戶戶窗外的景色卻都大不一樣。我家的窗外有著四副十分美麗的畫面。
春天的窗外，柳樹開始發(fā)芽，小草破土而出，好似想去看看這個(gè)美麗的新世界，呼吸著外面的新鮮空氣。蘭花、白玉蘭、報(bào)春花、迎春花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。陣陣微風(fēng)吹來，花香香飄十里。你瞧，一只只小蜜蜂正在辛勤地采著花蜜，這讓我想起了唐代羅隱的一首詩《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”
夏天的窗外，驕陽似火�？梢淮t，玫瑰花，牽�；�，紫薇花……卻十分堅(jiān)強(qiáng)地接受著太陽的考驗(yàn)。遠(yuǎn)處看見一位老爺爺在樹蔭下，躺在躺椅上，身旁的小桌子上還有一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)正在播放京戲。你瞧他瞇著眼睛，搖著蒲扇，看著孩子們?cè)谏砼宰分鸫螋[，孩童不時(shí)發(fā)出了嬉笑聲，老爺爺看著自己的`孫子，玩得這么開心，自己也會(huì)心地笑了。
秋天的窗外，微風(fēng)徐徐，秋高氣爽，可枯黃的樹葉像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，透過窗戶看去，桂花樹全身金黃，花瓣好似剝開的香蕉皮一樣，再深吸一口氣，那花香順著鼻腔流入全身，讓我仿佛躺進(jìn)了花海里，花香沁人心脾。
冬天的窗外，是一片白雪皚皚，孩子們?cè)诓莸厣贤嫫鸶鞣N游戲，有一些膽子大的，不怕冷的男生和女生，壘起一個(gè)雪堡壘，向?qū)Ψ讲煌５匕l(fā)起猛攻，打起雪仗。有一些女孩子在滾雪球;有一些男生和女生合伙一起推雪人，雪人有大有小，各式各樣。看那梅花卻在雪中‘綻放’它的美麗。
這就是我家的窗外，這一幅幅美景使我不禁陶醉。
初中寫景的作文 62
“螻蟈鳴，蚯蚓出，正瓜生，苦菜秀�！庇质且荒炅⑾�，那些熟悉的景物在一聲聲驚雷過后，仿佛都變得不一樣了。
天空中，是一幅流光溢彩的畫卷，天，是那么澄凈，云，是那么舒卷；天空底下，是一大片一大片碧綠碧綠的麥田，“多插立夏秧，谷子收滿倉”，田間地頭都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
我漫步在鄉(xiāng)間，泥土中矜持的小生命仿佛被什么喚醒了，在這立夏的清晨毫無保留地盡情舒展自己的身姿。地上的小草們看起來是那么不起眼，畢竟這滿世界的綠，她們并不是這獨(dú)一份的；然而，看起來，她們又是那么與眾不同，那么柔嫩，那么謙卑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探出小腦袋，一點(diǎn)點(diǎn)試探，逐漸變得勇敢，不一會(huì)兒，就已長(zhǎng)長(zhǎng)一寸，合攏的葉子也即將打開。那瘦弱的脊梁在微風(fēng)中輕輕搖曳的樣子讓人動(dòng)容。
小道兩旁的梧桐樹也早已褪去了鵝黃色的大衣，穿上了綠色的外套，撐起了一把大傘�！皡s是石榴知立夏，年年此日一花開”，火紅色的石榴花也開了，紅得似火，艷得似霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在翠綠的葉叢中，似點(diǎn)綴著紅色的寶石，絢爛至極。還有那倚著農(nóng)家的`欄桿一瀉而下的薔薇，像是熠熠生輝的瀑布，“不鳴則已，一鳴驚人”，我想這說的就是薔薇花了吧！不開放的時(shí)候，默默無聞，樸實(shí)無華；一旦盛開，便是一場(chǎng)光彩奪目的視覺盛宴，怎么也看不膩！立夏，這真是一個(gè)含英咀華、鐘靈毓秀的時(shí)令！
村莊里的小溪慢慢流淌，叮叮當(dāng)當(dāng)，相比于冬日里的矜持，似多了幾分跳脫，幾個(gè)小朋友將褲腿挽了起來，在溪水邊打鬧，濺起的水花在陽光下閃著奇特的光彩，清涼的溪水從我的腳趾間流過，全身說不出的舒暢。
積攢了整整一個(gè)春天的能量，仿佛就在這立夏之際，盡情迸發(fā)，春天的柔和似朦朧的霧漸漸消散，明快而熱烈的夏天來了！
初中寫景的作文 63
夏天是個(gè)調(diào)皮的小孩，就像娃娃臉一樣，說變就變。高溫多雨是夏天的一大特色，不過我更喜歡夏天的另一大特色——雷陣雨。
雷陣雨，顧名思義，就是打雷的時(shí)候下著雨。它來的快，去的也快。就像一個(gè)不速之客，不帶走一絲痕跡。正如徐志摩的詩中寫道：揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�？赡芾钻囉瓴粸槿怂矚g，可我卻喜歡它那敢想敢做、果斷的性格。而它時(shí)而像一個(gè)淘氣的孩子，臉說變就變；時(shí)而又像一個(gè)成熟的大人，敢做敢當(dāng)。我偏愛雷陣雨，喜歡它敢想敢做、果斷的性格。它賦予我力量，讓我明白我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。
說起雷陣雨，我們往往只看到了它不好的一面，其實(shí)它的好處我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
下雨，可以凈化人的心靈，使其干凈、純潔。而打雷，則可以震醒沉睡在夢(mèng)中的人們，讓他們每時(shí)每刻都要想著如何奮斗，并確立自己的位置。��！我愛這夏天里的第一場(chǎng)雷陣雨。因?yàn)橛辛怂�，我才�?huì)不斷的鞭策自己：我要奮斗！
也許是大自然的巧奪天工，創(chuàng)造出了可以激勵(lì)人們不斷向前的雷陣雨�；蛟S有些人喜歡晴空萬里，說實(shí)話我也喜歡陽光明媚的一天。不過我更喜歡雷陣雨，因?yàn)槲夷芡瑫r(shí)接受失敗與成功。而那些只喜歡晴空萬里的人，碰到陰雨天就愁眉苦臉的人，他們注定不能接受失敗。
景，是眼中的綠，雷陣雨，是耳邊的.綠。想要探尋雷陣雨的美麗，我想，只有當(dāng)你全身心融入其中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷陣雨是所有景色中最美麗的。
我想，大自然創(chuàng)造出雷陣雨是為了激勵(lì)人類不斷向前，而我就是其中的受益者之一。世界上還有許多如同雷陣雨一樣美的景色，感謝大自然的巧奪天工，讓我能領(lǐng)略到它們非凡的美麗。啊！我愛雷陣雨！
初中寫景的作文 64
正值夏日，周圍的暖風(fēng)輕撫著我的臉，獨(dú)屬于傍晚時(shí)分的橘黃色余暉，溫柔地摸著我的頭，亦有一種溫馨的，舒服的感覺。踏著步子，耳中充斥著其清脆的回響，熟悉感油然而生。就這么一步一步地走上了二樓……那珍藏于我腦海中的記憶也越發(fā)清晰，眼前似乎又浮現(xiàn)出深刻記憶的美好景象。余暉越發(fā)深色了。抬頭望望，遠(yuǎn)處的云似乎被深橘色霞光所擁，呈淡橘色的。而周圍的云卻各不一樣，紫灰色的，灰藍(lán)色的，混在一起，無不呈現(xiàn)其難言之美。而這種美卻讓我念起了往昔，我曾不止一次欣賞過這樣的夕陽晚景。掠過初一13班的教室，我放慢了步子，在初一14班教室前停下。我緩緩放下書包，靜靜地在欄桿上，單手托著腮，觀望著樓下的風(fēng)景。在這里看樓下的風(fēng)景，很是舒服。大大的金魚池十分引人注目，金魚們?cè)诶镱^快活地游來游去，時(shí)而露出腦袋吸氣，時(shí)而繞著魚池周圍歡快地游上幾圈。有時(shí)一丁點(diǎn)兒的風(fēng)吹草動(dòng)都能吸引他們的注意，甚至滿心歡喜地?fù)渖先ビ�。魚池周圍的灌木也很是美觀，許是因?yàn)槿斯ば藜舻脑�，少了幾分生氣，多了幾分整齊劃一的`感覺。而在灌木的左側(cè)是一棵高大的榕樹。落日的霞輝照在其茂密的枝葉里，大部分都被遮擋，卻仍有霞光穿透其枝葉，落在地上變成點(diǎn)點(diǎn)光斑。這時(shí)，蟲鳴聲打斷了我的思緒，我晃過神，視線也轉(zhuǎn)移到了“書屋”前。書屋很小，看上去只有幾平方米大，里邊兒卻堆著許多有關(guān)各國(guó)語言的語法書。我有幸借過一兩本書，后來的很久便再也沒有進(jìn)去過。
這里一切的一切都充滿著我的回憶……
臉龐刮過微涼的晚風(fēng)，忽覺天色已晚，于是匆匆提起書包，下了樓。在離開前的一刻，我卻停了下來，或是因?yàn)楦咏四翘庯L(fēng)景，此時(shí)的“一景”令人有種難以言喻的親切。我笑了笑，離開了……
初中寫景的作文 65
夏于秋的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的陽光，沒有神奇的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，好像在歡迎秋天的到來
——題記
秋天來了嗎？是的。秋伴著綿綿雨絲漫步而來。雖然少了春的嫵媚、夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩一支歌，給人辛勤的誦讀、高歌。
在我看來，果實(shí)是秋的禮單，是對(duì)農(nóng)民的辛勤所作的回報(bào)�？�！沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的玉米灑脫的搖著。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上。幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
�。『孟�。我跟著香味尋找來源，不知不覺來到了一片花的跟前。這里到處彌漫著秋菊的清香。我俯身用手輕輕地摘夏一朵菊花，貪婪的.允吸著菊花的芳香。我最喜歡菊花了。因?yàn)榫栈ǖ姆枷阆笳髦藗儓?jiān)忍不拔的意志。我呼吸著秋陽沐浴過的帶著泥土香氣的新鮮空氣，心里十分舒坦。我正陶醉在著香味中，一陣風(fēng)吹來手中的菊花猶如小天使般飛走了。我嘴角微向上仰，舒心地笑了。
一眨眼，清晨過去了，太陽升到了高空，向四面灑著金色的陽光。美麗極了。人們戴著草冒全副武裝的來到田地中，他們擰著玉米并有說有笑的，每個(gè)人都露出燦爛的笑容。
秋，你是一首歌，一首詩。你的歌，高唱付出與收獲。你的詩，歌頌農(nóng)民的快樂。這的鮮花來真實(shí)的秋，不會(huì)用太多的鮮花來裝飾自己。因?yàn)橛芯眨蛪蛄�。不用烈日來感染別人，因?yàn)榻鹕年柟饩蛪蛄�。葉不會(huì)用白雪皚皚來的把自己掩蓋，因?yàn)橛泄麑?shí)的顏色就夠了。你那廣闊的空間，深刻的蘊(yùn)藏，無不令人陶醉，令人感動(dòng)！
人生的秋天，需要我的辛勤、努力。我人生的秋天二辛勤十努力。美麗可口的果實(shí)，我！來了。
初中寫景的作文 66
今年暑假，我在去橫店影視城的途中，看到了許多許多的風(fēng)景，眼睛不自覺地成了照相機(jī)，一路上咔嚓咔嚓拍下一幅幅美麗相片。
我們的車一上高速，滿眼的綠呈現(xiàn)在我們眼前。路兩旁的山很平緩，連綿不斷的，形態(tài)各異，峰巒起伏，可它們的顏色卻是一樣的——綠色。這是為什么呢？因?yàn)樯缴襄e(cuò)落有致地布滿了樹，它們的身高能和一幢平房一較高下，粗壯有力的腰要兩個(gè)人才能抱住，這看似是一個(gè)套馬的漢子�？伤念^發(fā)異常茂盛，能和長(zhǎng)發(fā)及腰的姑娘比美，可又比長(zhǎng)發(fā)實(shí)用。太陽強(qiáng)烈時(shí)，它的“頭發(fā)”可以當(dāng)一頂帽子；雨下的.大時(shí)，他的“頭發(fā)”又可以當(dāng)一把巨傘；刮風(fēng)時(shí)，他的“頭發(fā)”又可以當(dāng)一件外套……我不由地衷心地感嘆道：“樹啊樹，你既有巨人的身高，又有套馬的漢子的腰圍，還有美眉的秀發(fā)！”聽到這樣的夸贊，它們還是像軍人一樣挺拔地站在山頂，像在瞭望著有沒有敵軍來侵犯。
一路上，有了樹爺爺?shù)呐惆�，我不再無聊，時(shí)間過的飛快，不知不覺中已經(jīng)下高速了。車外，已經(jīng)開始下起了雨。我們又經(jīng)過了一座大橋，橋下是一望無際的湖。雨絲很密，像透明的窗簾，雖看得清對(duì)岸，可有一些朦朧。雨下進(jìn)湖里，濺起一圈圈漣漪，漣漪在蕩漾著，可一會(huì)兒就消失了。雨越下越大，和湖水配合著，唱著一首首歌謠“嘩啦啦，嘩啦啦”，還有一個(gè)個(gè)泡泡來伴舞！我打開車窗，細(xì)細(xì)聆聽雨點(diǎn)兒的作品，情不自禁地和它們一起唱和起來。
好美！看著這么恬靜而讓人舒適的風(fēng)景，我的心情也不由得愉悅起來。一路上，哼著樂曲：所有花兒開的聲音，世界靜靜地側(cè)耳傾聽，生命交響華彩奏鳴。這聲音叩響著心靈，所有草木吐著清香，風(fēng)兒流連地盡情呼，世間萬物息息相通，這清香染醉了歌聲。我們?cè)阱\上走啊，我們?cè)诋嬛行小?/p>
初中寫景的作文 67
八月下旬，父母親帶著我來到了我盼望以久的北京，展開了長(zhǎng)達(dá)十天的北京、內(nèi)蒙壩上草原之旅。 前五天，我在北京玩了好多地方，有古老的故宮、世界聞名的頤和園和圓明園、漂亮的鳥巢和水立方、當(dāng)然還去了雄偉的天安門看了莊嚴(yán)的升旗儀式……我最喜歡的是逛后海，坐在人力三輪車上逛著各式各樣的北京胡同一邊還聽著三輪車夫講著一座座老房子背后的故事。
五天后，大巴車載著我們離開北京開往烏蘭布統(tǒng)大草原——壩上，一路上我都在想：草原到底是怎么樣的呢？慢慢地，道路兩旁邊的景色發(fā)生了變化，路邊開滿了迎接我們的五顏六色小花兒，遠(yuǎn)處平坦的草原著出現(xiàn)在我們眼前。到了壩上，由9輛越野車組成的車隊(duì)帶著我們爬坡涉水奔馳在大草原上。我們?nèi)チ巳眽紊止珗@的月亮湖、七星湖，到喇嘛山看紅山軍馬場(chǎng)全景、去一道溝欣賞美麗的`白樺林……
景色太美了，我們的相機(jī)拍個(gè)不停，呵呵，沒過多久老爸就發(fā)現(xiàn)相機(jī)的內(nèi)存太小了。導(dǎo)游還為我們小朋友準(zhǔn)備了刺激驚險(xiǎn)的滑沙活動(dòng)，還有在茫茫大草原上爬上高坡迎風(fēng)放著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏。我最愛的當(dāng)然還是騎馬，身體跟著馬兒上下起伏，這感覺太美妙了。
壩上涼極了，早晚溫差很大，我們?nèi)サ倪@幾天晚上有點(diǎn)初冬的感覺，在晚上我們還吃了烤全羊，吃完還去參加了篝火晚會(huì)，看完節(jié)目，還可以去場(chǎng)地中央跳舞，幾十個(gè)人圍成一個(gè)大圈，特別熱鬧。回程的路上我們還去了金山嶺長(zhǎng)城，這兒真是一個(gè)天然大氧吧，空氣極其清新，爬完長(zhǎng)城，晚上我還第一次捉到了螢火蟲。好玩的真是太多了說也說不完。
外面的世界好精采，時(shí)間過的也太快了點(diǎn)，我依依不舍地告別草原，踏上歸程。
初中寫景的作文 68
王陽明說：“眼開則花明，眼閉則花寂�！边@是一種主觀唯心主義，歸根到底還是因?yàn)樗闹袩o景，無情。
世事萬物皆有其定數(shù)，并不會(huì)因?yàn)槿说闹饔^意志而改變。話雖如此，但要堅(jiān)信：心中有期待和美好，地獄也會(huì)是另一個(gè)天堂。
就拿秋來說。提起秋天，腦海里浮現(xiàn)的就是黃葉飄零一派蕭瑟之景。頓時(shí)，一股傷感與淡淡的哀愁就來了。不錯(cuò)，秋天蕭條，亂紅也飛過秋千去了，但是，它們是幸運(yùn)的，不像蒲公英那樣要隨風(fēng)亂舞，漫無目的，它們的落葉會(huì)落葉歸根。春天的'生機(jī)盎然和夏天的累累碩果，使落葉充滿了甜蜜的回憶，有熱情的期盼，落葉就不會(huì)悲傷。歷經(jīng)了寒冬的歷練，它們更加了解生命的美好。來年春天，樹梢枝頭，又會(huì)是一派燦爛紛繁。是的，它們重生了，熱烈而又紛呈，憶起舊時(shí)的春意枝頭，我明白了：它們不曾離開。
人的生死又何曾不是這樣！
人越老，越害怕死。總是想方設(shè)法延年益壽，得了一點(diǎn)小病就嚷嚷著上醫(yī)院做個(gè)全身檢查，這樣的人太在乎生死，只會(huì)被自己弄得筋疲力盡，越來越累。退一步說，即使真去了又有什么大不了？在另一個(gè)世界里，我們依舊可以瀟灑。我相信人世有輪回，所以我知道，人生的年輪定會(huì)帶著已離去的人重現(xiàn)這個(gè)世界，就這樣，輪回，不滅，永生。
我想，看透了死其實(shí)是為了來世的再生的再生，死也就無所畏懼了。
席慕容在散文中提過：“原來歲月并不是真的逝去，它只是從我們眼前消失，然后轉(zhuǎn)過來躲在心里，再慢慢改變我們的容貌……”。她心中有情，所以相信歲月不逝。
長(zhǎng)生不老，青春永駐并非天方夜譚，只要我們心中有情，有期待，幻想也就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
帶著一顆有情的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：獨(dú)自走過的風(fēng)景里，有永恒的味道，繁花落盡，心里留有花落的聲音。
初中寫景的作文 69
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。緊接著就是第一聲清脆的蟬鳴。夏季，就這樣來了。他像一個(gè)年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，忽來速去的驟雨是他的脾氣。
夏季的綠，綠得妖嬈。香樟蔥翠，柳絲纏綿，槐花飄香。最炫目的要數(shù)那高挑的泡桐樹啦，一朵一朵淡紫的喇叭似的花兒，每一花瓣都有著綢緞的柔美和清麗。遙望高高的樹冠，如同一塊巨大的云霞，漫步天空，又像是綠色舞臺(tái)上舞女的裙擺，分外妖嬈迷人。風(fēng)輕輕，云悠悠，夏季的綠，有著非一般的妖嬈動(dòng)人。
夏季的荷塘，碧綠青嫩的綠萍，朵朵相連成片。告別了花苞的荷花，綻放著清麗的笑顏，在清風(fēng)的`拂送下，舞動(dòng)著潔雅的裙擺，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，盈盈欲滴，似若一婉約仙子在輕輕吟誦“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的詩句，錦繡的風(fēng)景無不向你展示著夏季風(fēng)情，于是驀然回首間，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。
夏季是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏季畫滿了。清雅的雛菊，高貴的牡丹，馥香的芍藥，優(yōu)雅的鳳仙，美麗的茉莉……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。這就是夏季獨(dú)特而又絢麗的美景。
走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛炫麗，燦爛熱烈。這夏季很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩的夏的精神。
初中寫景的作文 70
“太好了，太高興了！我又可以去萬興公園玩嘍！”我興奮地大喊。我呀，立即背起小背包，跨出家門。不一會(huì)，我已經(jīng)“飛”到了公園門口。凌霄等幾位同學(xué)已經(jīng)在門口等我了。還沒走進(jìn)公園便聽到了一陣陣歡聲笑語。哇！里面可真熱鬧�。�
跨進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是兩邊的小竹林。在微風(fēng)中，那一棵棵小竹子點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來。告別了“迎賓小姐”沿著鵝軟石鋪成的小路向東面走去，你會(huì)看到一個(gè)很大的健身場(chǎng)所。早晨，老人們?cè)谶@里鍛煉；傍晚，小朋友們?cè)谶@兒玩耍。在健身場(chǎng)的南面轉(zhuǎn)彎角上有一個(gè)涼亭，我們經(jīng)常涼亭里做游戲、休息，可涼快了！
走，里面的假山更好玩，讓我們?nèi)タ纯窗�。它全身呈灰色，由于游玩的人�?jīng)常在那些石頭上摸了又摸，所以有的`地方已變得光滑油亮。爬到假山上，放眼望去，有種豁然開朗的感覺，整個(gè)公園的景色凈收眼底。這就是老師常說的站得高，望得遠(yuǎn)吧。正在這時(shí)，聽到一位叔叔的聲音：“孩子，別站那么高，危險(xiǎn)，快下來。”向下一看，還真有點(diǎn)高啊，我們趕緊小心翼翼地爬了下來。爬到山腳下，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)山洞，我們鉆進(jìn)山洞，里面好涼快啊，而且，洞里彎來彎去，又有許多的小洞，是個(gè)捉迷藏的好地方。我們就鉆來鉆去，捉起迷藏來，多像一只只頑皮又快樂的 小猴子�。�
假山的邊上有一個(gè)池塘，池塘里的水清澈見底，還有許多五顏六色的小魚兒快樂地自由自在地游著。池塘的四周綠樹成蔭，柳樹的倒影在水里隨風(fēng)飄蕩，好象是在與那些小魚逗趣呢。
這就是美麗的萬興公園，它是我們的樂園。
初中寫景的作文 71
今天，我們一家去了池州大王洞玩。
我們一進(jìn)大門，就去坐纜車了。纜車的名字叫“霖雨谷”，所以人們叫它霖雨谷觀光索道，它總長(zhǎng)一千多米，坐在上面能看到很多植物、村莊、人、跑山雞和藍(lán)藍(lán)的天空。如果下雨的話，你還能看到霧氣和被遮住的`山巒。
下了纜車，我們又走了一公里多路，終于到了洞口。大王洞是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景點(diǎn)，它由“天橋奇觀”、“神仙河谷”、“霖雨峽谷”、“大王洞府”（包括風(fēng)殿、龍宮、銀河、仙園、瑤池）和大王湖五大景區(qū)組成，是一個(gè)由山、水、洞融于一體的龐大的藝術(shù)珍品。它的上洞口海撥一百六十五米，下洞口海撥六十五米，洞內(nèi)河水落差達(dá)七十米，而形成洞內(nèi)瀑布、水簾噴泉、碧譚等水景奇觀。從起點(diǎn)到終點(diǎn)干線長(zhǎng)度二千二百米，高差一百七十一米，縱跨霖雨大峽谷景區(qū)。大王洞真美呀！洞口是“七彩飛瀑“，走近一看，還真是五彩繽紛呢！進(jìn)洞后，抬頭一看，便會(huì)看到許多大石頭卡在洞的上方，好像馬上就要掉下來一樣。再往里面走，就到了免費(fèi)拍照的地方了。如果你拍了照，他們還會(huì)送你一個(gè)小鑰匙扣呢！道路前是一座小橋，橋下是五彩繽紛的燈，還有清澈見底的山間泉水，小橋倒映在泉水中，好像有兩座小橋一樣。大王洞太大了，如果我要把景點(diǎn)全都寫完，不知道要寫到哪里呢。
出了洞口，你可心拿到在纜車上拍的照片，我數(shù)了數(shù)，我從洞口走到出口，一共走了五千一百一十二步！用了兩個(gè)多小時(shí)才走完。我很牛吧？
今天，2023年10月5日，我們一家玩得太開心了。同時(shí)也請(qǐng)大家一起保護(hù)這已有兩億年歷史的大王洞。
初中寫景的作文 72
海上日出雖然可愛，而在廬山上觀日出則別具韻味。天，剛蒙蒙亮，我們便出發(fā)去觀日出。而含鄱口早已人山人海，我們興致勃勃地登上山頂，熱忱地等待著太陽的出現(xiàn)。我們只能退居二線，雖然站得不高，但我卻早已被眼前的湖光山色所吸引。一碧萬頃的鄱陽湖被形態(tài)萬千的山峰環(huán)抱著，春機(jī)盎然。連綿的山峰奇形怪狀，形態(tài)各異�？�，駱駝峰就像一只可愛的小駱駝蹲在群山之中；五老峰好似五位歷盡滄桑的老人，仰面躺在那兒；九奇峰頂?shù)膬蓧K巨石，又如兩位老翁在棋盤前對(duì)弈，真是奇乎妙哉。
一會(huì)兒，灰蒙蒙的天空中有了一絲亮光，漸漸地，變成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色霞光，把天空都給染紅了。又過了一袋煙的工夫，太陽慢慢地升起來，周圍還縈繞著一圈耀眼的光環(huán)，正在此時(shí)，一大團(tuán)云霧飄過來，遮住了太陽所在的地方，待得煙消云散，早已是紅太陽光芒四射了。
接著，我們便去攀登五老峰，很遠(yuǎn)便看見它那氣勢(shì)磅礴的5個(gè)山峰，傲骨嶙峋，突入凌霄，恰似5位老人：“有垂眉入定的老僧，有昂首高歌的豪士，有俯首苦吟的詩人，有揮斧的樵夫，還有的像臨江垂釣的漁翁，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。在蜿蜒的小路上，一棵棵迎客松伸展著熱情的臂膀，好像在歡迎著我們的到來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱難跋涉，我們終登上了山頂。啊，我們征服了整座山，人們蹦呀跳呀，享受著成功的喜悅。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，綠的`、黃的……大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。房子像兒童的積木，汽車像小小的甲蟲，湖泊像鏡子一樣閃著光亮，長(zhǎng)江像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。環(huán)顧四周，群山環(huán)抱，青松蒼翠，草木萋萋；仰望天空，云像棉花，天如藍(lán)緞。使人心曠神怡，的確是“廬山，美，美如畫”呀！
初中寫景的作文 73
故鄉(xiāng)承載了我太多美好的回憶，最讓我難以忘懷的，是那清清的小溪。小溪的四季都有別樣的美。
生機(jī)勃勃的春天，小溪的水是那么活。銀黑透亮的小蝦在水里嬉戲，身著銀甲的魚兒在水里暢游，幾個(gè)洗衣姑娘的笑聲伴著小溪輕快的歌聲，翻騰著流向遠(yuǎn)方。西邊的蘆葦被熱情的鳳姑娘吻得直不起腰，溪面上也泛起了一層一層的水花兒，水流湍急處，還濺起了一串一串的水珠兒……
熱鬧的盛夏，小溪的水是那么歡。好幾條溝里的水爭(zhēng)先恐后地來到了這里，小溪感覺又“胖”了不少，嘩嘩嘩，挾著這歡快的.歌聲，直奔遠(yuǎn)方而去。天氣炎熱的日子，孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到溪邊，再也忍不住了，脫掉衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，你追我，我趕你，溪邊回蕩著我們歡樂地笑聲，直到夕陽西下了都還舍不得散去。
金秋時(shí)節(jié)，小溪的水是那么美。夕陽西下，溪面像撒了一把碎金。慢慢地，太陽隱身不見了，可那溪面上的金光仍不舍離開。河邊的柳樹也脫掉了過時(shí)的黃大衣，只見一只只黃蝴蝶，在天空慢悠悠地飄蕩，有一種灑脫的美；黃蝴蝶一只接一只，被風(fēng)媽媽輕輕放在溪面上，隨著溪水流向遠(yuǎn)方，有一種寧靜的美……
蕭瑟的冬天，小溪的水是那么寂。清晨，醒來的小溪抹去一臉倦容，伸伸懶腰打個(gè)哈欠，溪面上驟然升起了一層煙波，小溪由此更添幾分神秘感。隆冬時(shí)節(jié)，小溪也像是被這寒冷的冬天給凍住了，再也唱不起那歡歌，跳不起那熱舞了。雪花姑娘降臨，漫天的鵝毛大雪、寂靜的小溪、安寧的村莊，人們都沉浸在這寂靜的美好之中……
故鄉(xiāng)的小溪，迷人的小溪。
初中寫景的作文 74
忙忙碌碌一整天，上課、記筆記、做練習(xí)……，緊張極了。晚上回到家里，寫完了家庭作業(yè)，竟然迷迷糊糊地睡著了……
睜眼醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了一個(gè)陌生的學(xué)校里!只見學(xué)校的大門上掛著一條橫幅，上面寫著：“五園”創(chuàng)建，打造美麗校園。咦?我倒要看看“五園”到底是什么樣子的?
走進(jìn)校園，正是上課時(shí)間，我聽見了朗朗的讀書聲：“要不——摔跤。”“是嗎?”小胖墩兒跳起來，立刻后退兩步……同學(xué)們剛讀完這篇課文，下課的鈴聲響了，也打破了我的遐想。
馬上，操場(chǎng)上熱鬧起來。許多小學(xué)生正在快樂的玩著，打乒乓球、跳繩、跳皮筋……各種各樣的游戲，看得我眼花繚亂，我不由自主地也參與到他們的活動(dòng)中，開心的跳著，笑著。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到教室里。可不一會(huì)兒，又都出來了。我納悶兒了：上課時(shí)間啊，怎么都出來了?我決定過去看看，一探究竟。我小跑著追上隊(duì)伍，踮起腳尖往里看，頓時(shí)就明白了。原來是在舉行科技展覽呀!有很多同學(xué)還親自上去做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我藏在隊(duì)伍中，也過了一把癮!
時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒科技展覽結(jié)束了。我向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上，一位老師帶著學(xué)生正在畫畫兒，同學(xué)們不時(shí)觀察一下花草，馬上就在白紙上涂抹幾筆，真認(rèn)真啊!我以后也要養(yǎng)成這種認(rèn)真治學(xué)的`態(tài)度了。
放學(xué)了，家長(zhǎng)們有序地站在學(xué)校大門的兩邊，看著學(xué)生隊(duì)伍向他們走來。他們笑著迎向自己的孩子，把孩子帶走了。我很奇怪，今天的家長(zhǎng)怎么這么整齊呢?正想著，腳下一滑，我摔了一跤……
“啊!”我從夢(mèng)中驚醒，想起夢(mèng)中的事情，我笑了起來：這不就是“書香校園、藝術(shù)校園、科技校園、平安校園和快樂校園”嗎?多美啊!
初中寫景的作文 75
轉(zhuǎn)眼間，冬天悄悄逝去，而冬天的寒冷卻還沒有完全散去。在這春寒料峭的初春里，春的使者早已到來。
瞧！南京的梅花山真是一派春意盎然��！一進(jìn)去，映入眼簾的，便全是梅花了。整個(gè)景區(qū)都是梅花的天地！天上飄的，地上，樹上開的.，地上睡的……不時(shí)還飄來陣陣清香。這寥寥清香充斥著、彌漫著整個(gè)景區(qū)，使人不禁陶醉其中，讓人無法自拔。
梅花的色彩十分迷人，大都呈現(xiàn)出粉紅色。花瓣從外向內(nèi)，顏色越來越淺，像美人的笑臉。也有樹開的花兒是翠黃色的，雖然不及粉紅色的好看，但可謂“萬紅叢中一點(diǎn)黃”！是最耀人眼目的，而它的香也是最濃郁的。
如果你細(xì)致的觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這些梅花有單瓣的，有雙瓣的，甚至還有一些三瓣的，而且還有一棵樹上有兩種顏色的花的。我漫步在春意中，不禁心曠神怡。
在花海之中，有許多奇異的樹，其中最令我吃驚的莫過于那棵“枯樹”了。這棵樹由于樹心被蟲蛀空了，成了空心樹，只靠樹皮提供養(yǎng)分，竟然還開出了花兒。那花的養(yǎng)香氣格外濃郁��！這花香為什么這么濃郁呢？原來這個(gè)樹付出了比別的樹更多的汗水與努力，將更多的力量投入到與死神之間的戰(zhàn)斗中，就像高原上的那一株柳一樣，命運(yùn)給了它九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片艷麗，成了游客們的焦點(diǎn)。這樣的生命是多么值得敬佩與崇拜��！他向世人又一次證明了：只要敢努力拼搏，就一定會(huì)成功！
小草從地上鉆出來，草地上的小朋友吹起了小泡泡，小泡泡里映出了一幅多么美的景色啊！
春之景，充滿活力，充滿力量！
初中寫景的作文 76
古時(shí)候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動(dòng)著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的.象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢!
初中寫景的作文 77
早上剛醒，我正準(zhǔn)備穿衣洗漱，卻發(fā)現(xiàn)窗外茫茫一片。哦！原來是起霧了。
霧��！你就像一位慈祥的母親，將你的孩子——學(xué)校緊緊地?fù)г趹阎�，不肯松手�?/p>
也許是太陽覺得有點(diǎn)冷，扯過一條乳白色的紗巾系在身上。不料，這紗巾太長(zhǎng)了，把大地都蓋住了。啊，好白的紗巾啊！白得讓我們看不清太陽那圓圓的、紅紅的臉蛋。遠(yuǎn)處的樹木，建筑物也只出現(xiàn)淡淡的影子，就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣，一切都籠罩在白紗之間。只有那倔強(qiáng)的路七彎八拐的從霧的.包圍圈中沖了出來。
操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做操，雖不能看得十分清楚，但也別有一番滋味。其實(shí)那不就是一幅未完成的素描嗎？只是剛畫出了輪廓而已。下操了，我的身邊擠滿了學(xué)生，仔細(xì)一看，他們都被淘氣的霧畫了一個(gè)妝。霧在同學(xué)們額前的綹綹黑發(fā)上染上了縷縷銀霜，上下的睫毛上都掛了小水珠……
霧的兄弟姐妹很多。而今天是年齡最小的遮天霧值班。大概是他最愛貪玩吧！把媽媽出門前的叮囑忘得一干二凈，直到午飯時(shí)間才依依不舍的離開。我想他回家后一定會(huì)被媽媽責(zé)罵。
霧雖沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，更沒有春風(fēng)那么溫和。但它十分樸素和溫柔。它無論怎么看都像一道白色幕布，你伸手去摸，卻什么也摸不到。它就像母親的手，在你的臉上輕輕撫過。如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的佳作。
家鄉(xiāng)的霧雖不比倫敦的霧壯觀，也不比巫峽的霧奇幻，可它還是有它的獨(dú)特和美麗之處，不信的話，你好好看一次吧！
我愛霧，你愛嗎？
初中寫景的作文 78
我家住在六樓，在七樓也就是最頂層有一個(gè)小露臺(tái)，那里放置著許多我買來的多肉和盆栽。
到頂樓，一打開通往露臺(tái)的門，會(huì)先看見一抹綠。隨后，花架上的幾十盆植物便映入眼簾，架子上擺放的大多是品種各異的多肉。
如果剛下過雨，多肉的.葉片上就會(huì)盛著幾顆晶瑩剔透的雨珠，雨珠在深淺不一的葉片上閃出不同的光，顯得特別可愛�？粗矍巴噶恋娜馊�，呼吸著雨后清新的空氣，那真是心曠神怡。
如果是個(gè)艷陽天，肉肉們就個(gè)個(gè)精神抖擻地抬著頭，努力汲取太陽散發(fā)出的熱量與光芒。萬物生長(zhǎng)靠太陽，多肉尤其喜歡光照。此時(shí)，它們?cè)陉柟庀赂髯苑瓷涑錾顪\不同的綠光，葉片也變得更加清爽而飽滿。每盆植株都盡情舒展自己的姿態(tài)，似乎向人微笑，欣賞它們令人久久流連。
走到露臺(tái)邊，向遠(yuǎn)處遙望，小鎮(zhèn)大半的風(fēng)光盡收眼底。俯瞰小區(qū)，高大的榕樹枝繁葉茂，耳畔傳來輕快悅耳的鳥鳴聲，令人感到無比愜意。微風(fēng)拂過雙肩，抬頭仰視天空，輕柔的白云如棉絮般漂游，仿佛趕著往東邊去了。小鎮(zhèn)東面高樓林立，這些云朵好像要蹭過樓房，跟它們親密接觸。遠(yuǎn)處的群山郁郁蔥蔥，碧綠得像能滴出水來，幾縷薄薄的云霧環(huán)繞其間，給群山添了幾分幽幽之意。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)放空思緒，什么事都忘記，沉浸在這空靈的景色當(dāng)中了。
有時(shí)候，我會(huì)把小貓“奶糖”也帶到露臺(tái)來玩�！澳烫恰本蜁�(huì)很興奮，好奇地在露臺(tái)上躥來躥去，好似也融入這綠意、微風(fēng)與鳥鳴中去了。
這就是我家樓上的露臺(tái)，這里是我放飛心情的地方。不管以后我是否會(huì)離開這兒，它都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。
初中寫景的作文 79
我的學(xué)校有十個(gè)美麗的景點(diǎn)。有花開花落的桃李芬芳景區(qū)，有知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)海無邊的景區(qū)，有充滿歡樂童話的景區(qū)，有寬闊無比奔向未來的景區(qū)……但我覺得是最美的濱江長(zhǎng)堤景區(qū)！
站在詩歌的小徑上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上一排綠柳。柳樹的葉子是綠色的，像無瑕的翡翠；柳枝細(xì)長(zhǎng)，像春姑娘的辮子；柳樹的樹干筆直，像一排站崗的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
柳樹前有十二生肖雕塑。三只小老鼠興致勃勃地在假山上玩耍，一只老牛昂首挺胸地站在假山上，一條大蛇威嚴(yán)地立在一塊長(zhǎng)石上。我最喜歡的是老虎，只看到一只老虎張著大嘴站在假山上，好像在喊：“我是森林之王，你們都得聽我的！”
長(zhǎng)灘右側(cè)有30多個(gè)小花壇。雖然是花壇，但其實(shí)是“紅花中的一點(diǎn)綠！”紅色和紫色的花中間有一點(diǎn)綠葉。
從長(zhǎng)灘左側(cè)的欄桿往下看，有一條深綠色的母親河，日夜陪伴著長(zhǎng)灘，長(zhǎng)灘也日夜陪伴著母親河。
課間休息時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹揭恍⿲W(xué)生三五成群地在長(zhǎng)灘上散步、休息。有些人在長(zhǎng)灘邊讓一個(gè)努力班的.眼睛放松；有的和朋友在長(zhǎng)灘上聊天散步；有些人坐在長(zhǎng)凳上，和他們的好朋友交換他們的收獲和煩惱。我經(jīng)常和幾個(gè)朋友在長(zhǎng)灘散步聊天，欣賞長(zhǎng)灘上的柳樹和小動(dòng)物。當(dāng)我們開心的時(shí)候，我們總是喜歡在長(zhǎng)灘上跑步，和長(zhǎng)灘分享我們的快樂。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀幌矚g在長(zhǎng)灘上跑步，讓長(zhǎng)灘幫助我們解決問題。我大學(xué)生活的每一天都是在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上度過的。
我愛美麗的河岸，更愛這個(gè)美麗的校園。
初中寫景的作文 80
火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，天空漸漸暗了下來，這時(shí)微風(fēng)拂面，夏夜的涼爽陣陣拂過。
我們一家晚飯后迎著微風(fēng)來到了人工湖，人們?nèi)齼蓛傻膹乃拿姘朔骄奂瘉恚械氖歉改笌е⒆�，一家人說說笑笑，有的是老人一起互相攙扶著說著關(guān)心的話語，還有的是小孩子在一起，他們奔跑，嬉笑，最最壯觀的.是廣場(chǎng)中心一大群人跳廣場(chǎng)舞，老老少少伴隨著激揚(yáng)的舞曲盡情的搖擺著……
走過中心廣場(chǎng)的熱鬧區(qū)后沿路會(huì)看到三三兩兩的小攤，有各種各樣新奇的小玩意，引得很多人駐足細(xì)細(xì)挑選，再往里面走就會(huì)看到很大的音樂噴泉，隨著節(jié)奏的變化噴泉的粗細(xì)高度快慢都會(huì)變化，聽著音樂看著噴泉，涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。
走到最里面是人工湖，還有人工沙灘，四周圍繞著碧綠的垂柳，踩著軟軟的沙灘，看著銀色的“海”，柳樹在微風(fēng)的撫摸下輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈，使得夏日的夜晚顯得分外寧靜。
月光如流水一般靜靜的瀉下來，與周圍的一切交織交融，構(gòu)成一幅動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下，欣賞著四周的美景，不知不覺的夜深了，我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那若隱若現(xiàn)的音樂聲，我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
放眼望去發(fā)現(xiàn)周圍好多新的高樓大廈在建設(shè)著，有超市有小區(qū)，到處都是翻天覆地的變化。此時(shí)，我萬分感慨，感慨著景色的美，感慨著我們生活的美，但是我只想說一句：“我愛你!迷人的夏夜!”
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