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初中寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫景作文1
我喜歡雨，喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨，喜歡那柔弱纖細(xì)的牛毛細(xì)雨。
春天，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上，我漫步在幽靜的小道上。突然，從天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。漸漸地，更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹，停止走動(dòng)，仰起頭，閉上雙眼，盡情享受春雨落在身上的樂趣。
我喜歡夏天的雨，喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天，干燥悶熱，汗流浹背，夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜�？嵯牡闹形�，我躲在屋子里吹空調(diào)，忽然，電閃雷鳴，烏云聚集，我立刻眉開眼笑，關(guān)上空調(diào)，跑到陽臺(tái)，盼著早些下雨。過了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆下來，每滴雨點(diǎn)都好像迫不及待地想要看到人們的笑容，雨后，我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨，喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天，凄神寒古，悄愴幽邃，秋雨的到來正為這孤獨(dú)的秋送上萬物的安慰使它快樂。凄秋的傍晚，夕陽西下，萬物籠罩著橘紅色，顯得更為凄涼，我站在院子里仰望天穹，霎時(shí)，一滴水珠打在我的.臉頰上，那時(shí)，讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地，更多的水珠打在我的臉上，手上，衣服上，腳上。
我喜歡冬天的雨，喜歡那似雨非雨的雨---雪。
冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，冬雪的到來代替了雨，它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻來覆去睡不著，索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時(shí)，我楞住了，樓下的地面上蓋了一層白色的東西，定睛一看，是雪。整個(gè)小區(qū)都被雪蓋住了，那景色實(shí)在太棒了，我打了個(gè)哈欠，拉上窗簾，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡雨，更喜歡四季各有不同的雨。因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象，在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
初中寫景作文2
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏�，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的`清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來了。
初中寫景作文3
淡淡的薄霧籠罩著夕陽，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽慷慨的，毫無保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸�，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的.秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽光在云霧上留下無可奈何的滄桑�；▋簜兾鑴�(dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無聲無息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。作文
初中寫景作文4
到江邊走走如今成了許多南寧人的晚上必修課，因?yàn)檫@里空氣涼爽怡人，視野開闊，可以讓忙碌了一天的心情得以放松。這幾年邕江河堤經(jīng)過政府的大力整治，江南江北堤園路的修建，江岸兩邊公園的興建，邕江兩岸已成為南寧人一個(gè)新興的休閑地。每年盛夏，南寧整個(gè)城市都處在燥熱當(dāng)中，只有江邊還有著涼爽的江風(fēng)，清涼的.邕江水和邕江邊綠綠的草地，吸引著越來越多的南寧市民沿著邕江休閑。
邕江邊上的江濱公園和民生廣場(chǎng)近年來一直是人們娛樂休閑和鍛煉身體的好去處。每天傍晚南寧市民便陸陸續(xù)續(xù)接踵而來。在這里常常能看到人們各種各樣的休閑方式。有用水在地上寫書法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球鍛煉身體的，有帶家人來散步的......
每到周末更多的年輕人都會(huì)約上幾個(gè)朋友到邕江邊的美食城里。一邊吹著涼爽的河風(fēng)，吃著可口的河魚，喝著冰鎮(zhèn)的啤酒，一邊天南地北地瞎聊，不知不覺就聊到半夜。有的在露天卡拉OK吼上一嗓，水平不高熱情很高過足了一把歌星癮......
在冬泳亭前、石欄桿邊、榕樹蔭里，老人們津津有味地細(xì)數(shù)著邕江幾十年的變遷。孩子們?cè)阼F索鏈上自由自在蕩秋千。對(duì)對(duì)青年戀人，在唧唧噥噥地訴情......
邕江橋上，日間繁忙的車輛仍然川流不息，一盞盞車輛的光影匯成一束光流從大橋上一掠而過。兩岸，高樓上的萬家燈火與大橋上的燈光相輝映，呈現(xiàn)出一派繁華的景象。
江面上，一艘艘勞碌了一天的漁船停泊在江邊，隨著河水的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳，船艙里透出一縷縷昏黃的燈光。在灰黑色夜幕的籠罩下沉沉地睡去，一曲現(xiàn)代版的“漁舟唱晚”讓人回味無窮......
這時(shí)的邕江顯得更溫柔，更慈祥了。它輕輕拍打著江岸，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，深情地眷戀著這塊美麗的土地和這座美麗的城市。
初中寫景作文5
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門口，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的`香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅�，�?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
初中寫景作文6
它是一棵非常普通的樹，樹上的樹葉也非常普通。它在我家生長(zhǎng)了二十多年了，它還依舊守衛(wèi)著我的家園。
它的樹干彎彎曲曲的向外生長(zhǎng)，它長(zhǎng)得十分高大，要有倆個(gè)人和報(bào)粗，別人看了無不驚訝。
春姑娘邁著輕快地步伐，向我們走來。樹干上抽出了綠色的小東西。咦？那是什么呢。哦，原來是那嫩綠的嫩芽。它們好奇的打探著這神秘的世界，讓溫暖的陽光照在它們的身上，懶洋洋的，忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在葉子上流動(dòng)著，閃著光芒，輕輕的把還在夢(mèng)的世界里的樹葉兒?jiǎn)拘选?/p>
夏天到了，蟬姑娘在炎熱的夏天里，唱起了歡快的音樂，小小的嫩芽如今已長(zhǎng)成了一片片青綠色的樹葉，把大樹裝點(diǎn)的一片青綠，它們伴隨著蟬姑娘美妙的'歌聲里，和風(fēng)姐姐“跳”起了舞來，蟬姑娘的歌聲伴隨著樹葉的沙沙聲形成了美妙的交響曲，這歌聲一點(diǎn)也不雅于貝多芬的交響曲。使在樹下乘涼的人們都聽得入了迷，使我在這樣美妙的音樂聲中度過了一個(gè)又一個(gè)的夏天。
秋天到了，本是歡樂的豐收時(shí)節(jié)，可是我還是不有的嘆了氣，因?yàn)槲抑�，秋天還代表著另一個(gè)意義，那就是生命的結(jié)束。聽不見蟬那歡聲歌唱的聲音了，也聽不見那美妙的“沙沙”聲了。聽見的只是那悲傷的風(fēng)聲，呼呼的吹著。我停下了筆，慢慢的走了出去，看見的只有那枯黃的樹葉，只見風(fēng)一吹，枯黃的樹葉好像在掙扎，但是，它還是離開了大樹媽媽的懷抱，看！那滿天的樹葉�。∠顸S色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它們對(duì)大樹媽媽說了一聲：“再見！”。
我看見有一片樹葉朝我飄了過來，我輕輕的接住它，怕傷害了它。它沒有了兒時(shí)的調(diào)皮和好奇。只是一畏在哭嘆著“生命的短暫”和“生命的結(jié)束”，在“懷戀”那短暫的時(shí)光，我放開了它，它再也沒有飛起來了，只是在努力讓生命更加長(zhǎng)久一些。
冬天來了，那茂密的大樹如今只剩下光禿禿的樹干了。
我猜想那就是大樹和樹葉生命的意義。
初中寫景作文7
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。
我毫無目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠(yuǎn)寧靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們，歡聲笑語，體驗(yàn)著人生的歡樂……
一陣秋風(fēng)吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側(cè)過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的'吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅(jiān)強(qiáng)的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無情的流逝，還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對(duì)死亡。在歲月的長(zhǎng)河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)降臨，河對(duì)岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束，而是一個(gè)通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對(duì)這如此景色，我再次迷戀大自然當(dāng)中……
賞析：這是一篇寫景的散文，景中含情，景中有理。開頭交代背景，引起讀者的閱讀興趣。景物描寫形象，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生。過渡自然，層次分明，寓情于景，情景交融，結(jié)尾深化主題。
初中寫景作文8
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑過去，秋天的腳步來了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的.紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實(shí)讓人喜愛；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
田野里，稻谷姑娘們眨著大眼睛，微笑著，微風(fēng)輕輕吹著，她們便歡快地跳起舞來，飽滿的高粱紅似火，棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，蘋果寶寶害羞極了，躲在那翠綠的葉叢中，好象在和我們玩捉迷藏呢？橘子男孩可真重啊，成群的他們來到樹上，竟然把那粗壯、高大的樹枝壓彎了，果農(nóng)們正在采摘誘人的水果呢！“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃；秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果；秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
初中寫景作文9
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的`一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
初中寫景作文10
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是多么優(yōu)美的詩句��！雖說霜未至，現(xiàn)在葉還沒綻放秋的紅意，卻讓人越來越期盼秋的到來。雖然在我看來，午后的秋跟夏天沒有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。
葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽生長(zhǎng)的；另一面卻沒有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問題。
毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的.狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽下閃著金光。
遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！
忽然覺得身體好涼快，原來是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽。
�。∏�，我愛戀的秋啊！你給我的生命帶來活躍，給我的感情帶來滋潤(rùn)，給我的思想帶來流動(dòng)。�。∏�，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！
初中寫景作文11
一夜，停停頓頓地過了，曖昧而濕淋的城市被大好的初陽曬干水分，灑下晶瑩剔透的金粉，木吉他的春日，輕柔奏響。
帆布鞋，清清爽爽地踏過柏油馬路。凝視遠(yuǎn)的地平線，淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點(diǎn)一點(diǎn)唰掃過地平線，汰著金澄的潤(rùn)澤，漸漸變得清透薄軟，似琉璃色的絲制品，蓋出微顫的眸子。霎時(shí)間，眼前綻出一朵光芒朝四周滲開的天堂鳥，高伸頎長(zhǎng)的頸脖，輕舒歌喉，以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉(zhuǎn)流年：希望是直線，無限延長(zhǎng)，讓人與人之間，系起一捧陽光。
明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返，寶藍(lán)色的純凈天際，仿佛水洗過且上了漿的綢布。我來了興致，挑著尖黑的眉梢，追逐它幾步，又見其宛若雨花石打磨后的光滑平面，藍(lán)，并無雜質(zhì)。再嬉笑著走，聽天在耳畔純潔流動(dòng)，我看到了新柳。
天猶如干凈的畫布，繪著幾株柳，沒有滿溢，沒有寂寞。說“弱柳扶風(fēng)”，我不贊同。柳確綿軟，可像發(fā)圈似的，舒松柔韌，裊裊地挺直仙骨，亭亭玉立一番韻致。纖長(zhǎng)的枝條好似平掛直下的珠簾，疏密有致地懸下來，蕩漾在微細(xì)塵土中，滌洗于護(hù)城河畔內(nèi)，仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的`青絲，爽利地垂落柔美與貞潔，慢慢敲打我的心房。
珠簾珠簾，有簾必有珠，珠即翠葉。葉片短小輕盈，姨夫枝條，一副懵懂模樣，煞是可愛。它們大多若泛湖小舟，用青澀之綠點(diǎn)綴流線形，迎風(fēng)招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的，布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體，在半空自由自在地翻卷，緩緩吟：每個(gè)生命，都能在春天展現(xiàn)自我，感染他人。
柳下，粉綠一片，令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質(zhì)極佳的身體，竟堅(jiān)持不懈地?cái)D成一團(tuán)，頭靠頭，肩并肩。陽光明媚，金光耀眼時(shí)，草兒常常撅起小嘴說一串悄悄話，風(fēng)偷聽了：再小，也是價(jià)值，被榮光照耀。
凝神諦聽，初春低語。
初中寫景作文12
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的.云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國(guó)畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天!
初中寫景作文13
“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”。這句詩概括了一個(gè)冬天。
一切都睡了。花兒謝了，少了一番萬紫千紅的震撼；鳥兒飛了，帶走了一番生機(jī)勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！
它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨(dú)，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會(huì)用太急促的腳步，因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步！
看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí)，它們卻無聲無息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢？
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上，看來它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花，因?yàn)檠┞湓谝路稀l(fā)梢上，等于擁有了整個(gè)冬天的.氣息！
盡管其它的花都消失了，可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩不正是形容它的嗎？它那夢(mèng)幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的花朵，是多么的使人心醉�。�
還有霜，是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師，變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧，這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點(diǎn)像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動(dòng)人，異常美麗！
冬季是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)銀白色的夢(mèng)，它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場(chǎng)無與倫比的美夢(mèng)！
初中寫景作文14
徐霞客說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”一點(diǎn)都沒錯(cuò)。黃山兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云……
游過黃山，腦子里只剩下一個(gè)“奇”字。
石是奇的。黃山的石形態(tài)各異，栩栩如生，因形而名，有“鯽魚背”、“獅子抱球”、“獅子觀�！薄ⅰ皦�(mèng)筆生花”等等。聽著名字就讓你入木三分。瞧！在百步云梯對(duì)面有一塊怪石，這快怪石很像《西游記》里面的豬八戒，只見它身上披著一件袈裟，頭上戴著一頂僧帽，脖子上掛著一串大大的佛珠。靜靜地坐在那里，在它的不遠(yuǎn)處豎著一塊石頭，就好像一面大大的鏡子，豬八戒正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢。仿佛是獵八戒從西天取經(jīng)回來了，正臭美著，看看自己的外表如何？
水是奇的。黃山的九龍瀑，在兩峰之間的懸崖上奔流而下，整條瀑布共分九折，一折一瀑，一瀑一潭。如同一個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，他滑得可真起勁啊，連我都躍躍欲試。
松是奇的。黃山的迎客松遒勁挺拔，蒼翠奇特，有一叢青翠的枝干斜伸出去。它們站在海拔1000多米的高山之巔，歷經(jīng)了一千多年的風(fēng)雨雷電，夏陽冬雪，仍然郁郁蔥蔥。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，張開雙臂，以優(yōu)美的姿態(tài)和慈祥的表情熱情地廣迎四海賓朋，傳遞著真誠(chéng)的友誼。
霧是奇的.。黃山的霧喜怒無常，時(shí)而為風(fēng)平浪靜的一片汪洋，時(shí)而像波濤洶涌的大海，時(shí)而像奔瀉千里的急流，好像又如同天山仙女飄逸的裙擺，輕如柔絹。讓我想到了天上潔白的云朵，真和黃山的霧有幾分相似呢？
黃山的美，美在奇石，美在奇水，美在奇霧。
初中寫景作文15
暑假，我們?nèi)襾淼街凵蕉燃�，親密接觸人類的故鄉(xiāng)——大海。我們?cè)卺由铰糜蔚淖詈笠惶�，決定爬上山頂去看一天中的開始：日出。
四點(diǎn)半出發(fā)時(shí)，天空已經(jīng)露出了絲絲微光，幫助我們探路。穿過小鎮(zhèn)，靠近陡峭的山崖時(shí)，路變得生機(jī)勃勃，兩旁見縫插針的種滿高粱、南瓜、茄子等，而地上則爬滿了早起的大螞蟻和甲蟲。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象，那兒的矮灌木都是順著在耳邊呼呼作響的大風(fēng)長(zhǎng)的，連小松樹也不例外。
峰回路轉(zhuǎn)，我們走到半山腰的一個(gè)大廟旁時(shí)，景象更奇特了：我們走的`山路是霧蒙蒙的，而海邊已經(jīng)被一小半的太陽照得波光粼粼，分明就是兩個(gè)世界。我們走到快山頂時(shí)，太陽已經(jīng)露出半張臉了，借助陽光發(fā)現(xiàn)漫山遍野都有一種奇怪的果子，長(zhǎng)得像枇杷，顏色時(shí)青青6的，聽當(dāng)?shù)卦缇毜哪信仙僬f這種果子能吃，名字還是叫不上來，我自己似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們離山頂還有一步之遙時(shí)，太陽已經(jīng)有大半張臉了，借著陽光，我們發(fā)現(xiàn)山上有好幾個(gè)半天然、半人工防空洞，在身邊防空洞邊的一棵小樹上發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，正在自己的搖籃里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好幾張照。
登上山頂，俯視山下的漁船、港口、集市，遠(yuǎn)眺海中艦船和更遠(yuǎn)處的海島，都在云霧中若隱若現(xiàn)，好像是人間仙境。看完美景后我們慢慢下山，在下山路途中太陽終于完全起床了，濃霧中我們享受著最溫和的陽光，爸爸給我拍了一張主題是白日夢(mèng)的照片：我假裝呼呼大睡，白白的太陽在我身后顯得嬌小可愛，大家看著哈哈大笑。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了最后一個(gè)旅程。
大海是生物的起源地，在大海邊感覺回到了久違了的故鄉(xiāng)，真想再來大海邊旅游。
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