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再來(lái)一次初中作文（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的再來(lái)一次初中作文，歡迎閱讀與收藏。
再來(lái)一次初中作文 1
“為什么老天要這樣捉弄人，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，求求你老天爺，讓時(shí)間倒流吧，讓我重新選擇一次，好嗎？”我欲哭無(wú)淚，一個(gè)人暗暗地躲在角落里發(fā)呆，眼前一片黑暗。像一個(gè)被折斷翅膀的小鳥(niǎo)，孤苦無(wú)依，不能像以前一樣依偎懷中撒嬌！每當(dāng)想起此情此景，我都覺(jué)得我做人做得好失敗，好無(wú)地自容。
六年級(jí)半學(xué)期期末快考試了，我因何風(fēng)是很好的朋友，便在期末考試之前答應(yīng)和她一起復(fù)習(xí)。或許是命中自由安排，在考試前后，天總是淅淅瀝瀝地下著雨。踏著泥濘小路，卻有我們自己的樂(lè)趣。考試之后，念及大家這么要好，她也獨(dú)自在家沒(méi)有什么伙伴，便爽快地答應(yīng)她再陪她多玩幾天，各自的父母也就沒(méi)有什么意見(jiàn)。但偏偏天有不測(cè)風(fēng)云。
“阿媽，我回來(lái)了！唉，我耍都耍累了，幫你燒火吧！”我活蹦亂跳地回到家，趕忙放下書(shū)包去看我“久別重逢”的阿媽。因從朋友家回來(lái)，心情特別地激動(dòng)，也沒(méi)在意阿媽說(shuō)的一些話了。“咦，阿媽今天怎么那么的與眾不同呢？”我?guī)е⒆託鈫?wèn)阿媽，抬著頭希望盡快得到答案。就像“坐在高高地谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事�！睆N房很容易弄臟衣服，“拿圍裙圍著方便些，你咋個(gè)變傻了哦！”阿媽帶著慈祥地語(yǔ)氣說(shuō)，溫柔得把我?guī)нM(jìn)了幸福天堂�！熬褪�，弄好多好吃的，把爸爸給養(yǎng)肥了！”，“你爸爸在表叔家吃，吃了就和譚叔叔他們一起去廣州不回家了！”阿媽的語(yǔ)氣變得好低沉，我知道，她也舍不得�！芭赌俏覀兂园�！”說(shuō)得是如此地輕松，但我還是不聲不響地離開(kāi)廚房了，我想立刻跑去表叔家，但是我不行，因?yàn)榘尣幌肟匆?jiàn)我和爸爸分離的那種場(chǎng)景，她知道我們的心里很難過(guò)，也就沒(méi)說(shuō)什么。我穿過(guò)雨林，跑到屋子的角落去，想放聲大哭，但怕又引起一場(chǎng)無(wú)辜的傷痛，只能是泣不成聲。
炎炎的.夏日，皎潔的月光，我和阿爸在大壩院里乘涼，一會(huì)兒東蹦西跳。一會(huì)兒幫阿爸捶背揉肩，累了就依偎在阿爸懷中，透過(guò)夜色，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
想到這兒，我真想立刻投入阿爸懷中，但是陰暗的角落里除了一個(gè)泣不成聲，欲哭無(wú)淚的笨小孩外，就剩下滿屋的寂靜。
“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，如果早知道今天的局面，我不會(huì)不在家的，我不會(huì)還和他們玩得這么地開(kāi)心，我不會(huì)還這么地莽撞，我就不會(huì)失去和表叔的最后一面。老天爺，能否請(qǐng)讓時(shí)光倒流，能否再來(lái)一次，讓我重新選擇，能否別在我的成長(zhǎng)長(zhǎng)河中留下一點(diǎn)遺憾？
再來(lái)一次初中作文 2
風(fēng)揚(yáng)起泛黃的書(shū)頁(yè)，重現(xiàn)垓下之別；墨香熏黑了紙頁(yè)，熏不去歷史的滄桑；虞姬淚襲卷霸王心，霸王何苦一曲離別“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。
奈何一生心血傾灌，不過(guò)劍起，人亡，命終。只因無(wú)顏面見(jiàn)江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。
假若再來(lái)一次霸王還會(huì)如此嗎？我想：不會(huì)了�！皠贁”沂虏黄�，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負(fù)”，剛愎自用。霸王自大目中無(wú)人，不顧及他人感受、不善取他人意見(jiàn)；再者霸王優(yōu)柔寡斷，做事缺乏主見(jiàn)，同時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認(rèn)霸王的'驍勇善戰(zhàn)、英勇無(wú)畏；不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的氣魄；不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭(zhēng)，離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕，絕唱垓下。
假若再來(lái)一次卻終沒(méi)有假若�！吧w世英雄力拔山，豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間”。
再來(lái)一次初中作文 3
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。
去年，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)去練習(xí)跳高，老師對(duì)我們講了要求，并做了示范，讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)，輪到我了，我把兩條腿分開(kāi)，使勁地向前跑，但是不知道為什么沒(méi)有踩到起跳點(diǎn)，量的是22步呀。我?guī)е唤獾哪抗饪粗页霭l(fā)的位置�！霸倭恳淮伟�！”老師對(duì)我微笑著說(shuō)，我對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”。老師又對(duì)我說(shuō)：“你剛才跑了六步，卻超過(guò)起跳點(diǎn)了，又重新量了一遍步點(diǎn)，這次我心里想，這回應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧，我用堅(jiān)定的'目光看著老師，準(zhǔn)備預(yù)跑。我又像上次那樣跑向起跳點(diǎn)，可還是沒(méi)有到那兒，”再來(lái)一次“，我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，細(xì)心地走好了每一步。我在新的起跑點(diǎn)上充滿著懷疑，可看著老師堅(jiān)定的目光，我充滿了自信，奔向起跑點(diǎn)，起高，起高，我輕松地跳過(guò)了1米的高度，我不由地做出了勝利的動(dòng)作。之后我又成功地跑出了1米14的高度，心里樂(lè)開(kāi)了花。
雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財(cái)富，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，堅(jiān)持不懈，就能擁抱勝利的碩果。
再來(lái)一次初中作文 4
看著那樹(shù)綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開(kāi)了，可很快又凋謝了；看著那鳥(niǎo)兒飛來(lái)，卻又匆匆離去；看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮，無(wú)語(yǔ)。
初中時(shí)的我，有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”；有時(shí)善于表達(dá)，有時(shí)卻喉嚨沙啞。自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃，但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的.七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”，但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)回憶過(guò)去的往事。精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè)，而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò)。我時(shí)常獨(dú)自思索，自己為什么只能為別人出謀劃策，若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做？可是——我還是我，不論現(xiàn)在想法如何，都事情已過(guò)——無(wú)可奈何。
我詢問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò)，父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果，我該如何去做？我多么渴望回到過(guò)去，告誡那個(gè)迷失的自我。
假如初中生活不會(huì)那么快的走過(guò)，我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多，假如初中生活可以重新開(kāi)始，我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失；假如初中生活可以重新開(kāi)始，我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事；假如初中生活可以重新開(kāi)始，在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字。
再來(lái)一次初中作文 5
每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天，中午爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳�！蔽衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對(duì)我說(shuō)：“走吧！”
到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒(méi)等爸爸下水，我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒(méi)想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒(méi)等我喊完，就又灌了一肚子的水，爸爸見(jiàn)狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說(shuō)：“下水吧，我保護(hù)著你�！苯�(jīng)過(guò)這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說(shuō)什么也不肯下水。但爸爸說(shuō)：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓(xùn)�！�
我想爸爸說(shuō)的話有一定的道理，再來(lái)一次吧，不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的`下巴，對(duì)我說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì)蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開(kāi)了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒(méi)想到游的方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開(kāi)始亂蹬，不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“游泳不能著急！”我聽(tīng)了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對(duì)著我大聲喊：“不要停下來(lái)，也不要太慢，實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣。”我靜下心來(lái)，就照著爸爸的話做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來(lái)了，我學(xué)會(huì)游泳了！那時(shí)，我又說(shuō)不出的成功感和喜悅。我想爸爸說(shuō)得對(duì)，要堅(jiān)持，不要泄氣。
我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會(huì)成功的！
再來(lái)一次初中作文 6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生，回想三年前，我們?cè)侨绱艘玫呐笥眩昵�，我們�(nèi)缤忝�，三年前的路上有你的陪伴�？扇昵暗哪且痪湓�，讓我們友誼化為灰燼，讓我們姐妹分離，讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話未道，還有一切解釋未說(shuō)，你卻已經(jīng)離我而去，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都如電影，一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻，可我卻記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們依舊如常，同去學(xué)校，你從家走出來(lái)，手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的湊過(guò)去，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是給我的嗎？謝啦！”話音剛落，卻被重重打了一擊，“才不是給你的呢？這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日�！蔽疑鷼饬恕昂�！有什么可得意的啊？明天我?guī)�(gè)比這更美的來(lái)�！�
到學(xué)校，你把禮物放在課桌里。“班長(zhǎng)，老師叫你去辦公室�！啊眮�(lái)啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美！我也好想要一個(gè)啊！”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí)，后面的'同學(xué)嚇了我下，我手一抖，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲碎響，只看見(jiàn)那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了，不知如何是好，只得裝得沒(méi)發(fā)生過(guò)這事，但事究竟瞞不住，老天要拆穿我的謊言，我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí)，就看見(jiàn)已經(jīng)去世了的許愿瓶，你大發(fā)雷霆，這時(shí)我就已經(jīng)知道，我完蛋了�！八贝蠹抑钢�，你哭了，跑出教室，你的心深深被我傷害了，就這樣，我自食了其果，你轉(zhuǎn)學(xué)了，不再看見(jiàn)你的身影，可我卻一直不能對(duì)你說(shuō)出那句話……
朋友，如果時(shí)光可以倒流，我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光，如果有時(shí)光機(jī)，我一定要回到和你在一起的日子，對(duì)你說(shuō)出那句話，如果有后悔藥，我一定要請(qǐng)其所有將它買下，可是，這些都是夢(mèng)�。∵@些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的��！早知今日何必當(dāng)初，朋友，我真的想誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
再來(lái)一次初中作文 7
人生在世會(huì)不會(huì)有重新開(kāi)始的時(shí)候，假如重新開(kāi)始的時(shí)候會(huì)在什么時(shí)候？閑暇之余我就在這里想，如果我再一次的人生開(kāi)始于中學(xué)時(shí)代，那么會(huì)是一個(gè)什么情況！
那時(shí)間就是在五六年之前，那個(gè)時(shí)候的社會(huì)還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，有許多商機(jī)，而且許多的問(wèn)題也沒(méi)有發(fā)生，而我在這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)知道了未來(lái)的事情了！
不過(guò)未來(lái)的生活會(huì)有什么情況，我們?cè)谶@里也不會(huì)知道，我們?cè)谶@里只能猜想，想象一下未來(lái)的生活是什么？
我在那個(gè)時(shí)候還是一個(gè)學(xué)生，不過(guò)我也不知道許多的事情，我似乎在這個(gè)時(shí)代背景下許多事情都沒(méi)有了解過(guò)，或許這是因?yàn)槲疫@個(gè)人真的不適合重新生活一次，然而有這樣的機(jī)會(huì)一定要把握住，人生再次出現(xiàn)了新的開(kāi)始，瘋狂一次又如何！
在這個(gè)時(shí)候的我年紀(jì)輕輕，而且很多的`事情也可以再做一次，那么這個(gè)時(shí)候的我一定要不留遺憾，我不會(huì)再次讓我的未來(lái)走上原有的軌跡，這都是我的想象，也是我自己往好處想！
可是如果真的重新開(kāi)始，那么我的未來(lái)會(huì)不會(huì)改變，我會(huì)不會(huì)如同現(xiàn)在一樣走上一條老路，這一次都是一個(gè)謎！
再來(lái)一次初中作文 8
小樹(shù)需要經(jīng)歷的摧殘，才會(huì)枝繁葉茂。毛毛蟲(chóng)需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘲笑與鄙夷，才會(huì)變成美麗的蝴蝶；幼鷹需要經(jīng)過(guò)多次艱苦的脫變，才能在藍(lán)天中自由翱翔；人更需要在挫折中不斷充實(shí)，才能登上輝煌的舞臺(tái)。
七月的酷暑，太陽(yáng)無(wú)情地炙考著大地，萬(wàn)物仿佛在靜默，悄無(wú)聲息。一個(gè)背影在不斷晃動(dòng)，汗珠從身上不斷滴落，衣服似乎浸泡在水中，“再來(lái)一次，我一定會(huì)成功”，突然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來(lái)……
那年，我學(xué)騎自行車，中午，我總會(huì)推著自行車，到門前的空地上練習(xí)自行車，踩上踏板，不到片刻，我便跌落了下來(lái)，但我又立刻踩上踏板，多次的上、下，令我有了經(jīng)驗(yàn)，也有了進(jìn)步，心中信心滿滿，相信自己不久后便會(huì)成功�？蓪W(xué)任何一件事畢竟不是那么容易，想要成功，是必須要有所付出的，由于剛學(xué)，還不會(huì)把握好龍頭，我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹(shù)上，車倒在了一旁，腿摔傷了，我坐在地上，突然感到了無(wú)助與迷茫，那不爭(zhēng)氣的.眼淚順著臉頰滴落下來(lái)，自己曾多次摔倒，也曾多次努力，可究竟得到了什么？我想到了放棄。
這時(shí)，竟吹起了一陣微風(fēng)，頭發(fā)粘在了眼上，突然，我聽(tīng)到了一陣細(xì)微的聲響，在我身后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬殼，頭頂，一只知鳥(niǎo)正在自由飛翔。我一愣，這知鳥(niǎo)能自由的飛翔不是經(jīng)過(guò)了一番艱苦掙扎嗎？相比知鳥(niǎo)經(jīng)歷的磨難，我的摔倒又算什么呢？
我站起身來(lái)，扶起自行車，心中似乎多了一道堅(jiān)不可摧的墻，有著無(wú)盡的動(dòng)力，耳邊似乎有個(gè)聲音在回響“再來(lái)一次，一定會(huì)成功。再來(lái)一次，一定會(huì)成功”我堅(jiān)定的重復(fù)著這句話。我又不斷經(jīng)歷著上、下，但這次我不會(huì)再懼怕摔倒與受傷，因?yàn)�，我要像那只知鳥(niǎo)那樣——為了那份自由與快樂(lè)而努力，終于，我的努力換來(lái)了成功。
是的，再來(lái)一次，一定會(huì)成功，漫漫人生道路中，荊莿叢生，堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)一聲：再來(lái)一次！相信成功就在彼岸。
再來(lái)一次初中作文 9
“只要有頑強(qiáng)的毅力，人類可以越過(guò)世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻，但不是每個(gè)人都能成功，這是為什么呢？那是因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來(lái)一次！你有做過(guò)什么事失敗后還能再來(lái)一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級(jí)的暑假里。
烈日炎炎的夏天，蟲(chóng)兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱，樹(shù)奮力地?fù)沃G色大傘，為行人們遮擋陽(yáng)光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)騎車。
不一會(huì)兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮：一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了，太令人興奮了。
開(kāi)始學(xué)騎車了�！吧宪嚒！卑职值脑捤坪跤兄豢傻挚沟哪Я�，我迅速上車，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地�！翱彀涯_放到踏腳上！”爸爸不可違抗的`聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒(méi)有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風(fēng)得意，回頭一看，原來(lái)——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開(kāi)始刻苦練習(xí)了。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽(yáng)光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當(dāng)我正想要放棄時(shí)，爸爸對(duì)著我大喊道：“頑強(qiáng)地站起來(lái)！再來(lái)一次！”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過(guò)的傷好像都恢復(fù)了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我終于成功了。”
生活是一座學(xué)院，他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng)，堅(jiān)持，勇氣……
再來(lái)一次初中作文 10
如果可以再來(lái)一次，那么就一定不會(huì)是因?yàn)槌靶Χ驖裱劢恰?/p>
此時(shí)此刻，在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個(gè)特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因?yàn)樗蝗缥遥蝗缥夷茏�，不如我能跑能跳�?/p>
星期天，我回到了老家，從他家門口路過(guò)時(shí)，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家，朋友就來(lái)找我，要一起到村里的游樂(lè)場(chǎng)去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間，手扶著雙杠，雙腳不停地向前向后。他向前走，眼向下注視著，走時(shí)腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點(diǎn)。他就這樣一步一步，和剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒一個(gè)樣，蹣跚的走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來(lái)，眼角都笑的濕潤(rùn)了……
聽(tīng)到我近似無(wú)情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見(jiàn)到過(guò)的堅(jiān)定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我，繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。
那一刻，我愣住了，再也笑不出來(lái)，一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時(shí)光倒回幾年前，我記得那時(shí)的他連動(dòng)都不能動(dòng)，可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會(huì)不會(huì)中途放棄呢？
如果可以再來(lái)一次，我絕不會(huì)因大笑而流淚，絕不會(huì)流出開(kāi)心的淚，嘲笑的`淚；如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)流出同情的淚，敬佩的淚……
我希望，有一天他能好起來(lái)，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂(lè)……
再來(lái)一次初中作文 11
“哎呀！這溜冰怎么這么難學(xué)呀，看我摔得呀，疼死了……”每當(dāng)我想放棄時(shí)，外公總是鼓勵(lì)我：“再來(lái)一次，一定會(huì)行的。”我忍著痛，站起來(lái)，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來(lái)，一遍一遍的練習(xí)著。終于我學(xué)會(huì)了溜冰，并且讓認(rèn)為我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人刮目相看呢。不用說(shuō)成功的原因是堅(jiān)持和毅力。就是這幼年時(shí)的一件極為平凡的小事，教會(huì)了我人生的一個(gè)大道理，遇到困難不要放棄。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了一道綜合性極強(qiáng)的應(yīng)用題讓我們解答�？吹竭@道題時(shí)，我頓時(shí)傻了眼：我又沒(méi)學(xué)奧數(shù)，哪里會(huì)解這么難的題？真的就不想思考了。但我不能放棄，不能這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就承認(rèn)失敗�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此復(fù)雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續(xù)邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，仍然不見(jiàn)半點(diǎn)頭緒�！斑�是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復(fù)平靜時(shí)，突然想起小時(shí)候外公教我溜冰時(shí)的那番話：“人生并不是一帆風(fēng)順的，困難、挫折多著呢。每到這時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，重新爬起來(lái)，一次不行就再來(lái)一次，這樣不是又向成功邁進(jìn)了一步嗎？”想到這里，我的心像被什么猛地敲了一下，再來(lái)一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前仿佛出現(xiàn)了居里夫人在尋找鐳的`過(guò)程中，不斷地實(shí)驗(yàn)，失敗，再一次實(shí)驗(yàn)；又仿佛看到愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以后，終于取得了成功……這不過(guò)是一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)思路行不通換一個(gè)思路就行了，別人能做到，我怎么能做不到呢？
終于在換了不知多少?gòu)埐莞寮�，畫了多少個(gè)線段圖以后解除了那道題！這時(shí)我心中的喜悅是那樣激動(dòng)人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個(gè)過(guò)程中，讓我終于深刻理解了“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。
遇到挫折與困難時(shí)，再來(lái)一次吧，你一定會(huì)享受到克服困難后取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅(jiān)持，讓我們?cè)賮?lái)一次吧！
再來(lái)一次初中作文 12
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過(guò)999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過(guò)最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員，挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對(duì)待每一位客戶。可是天有不測(cè)風(fēng)云，拜訪的客戶中，沒(méi)有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開(kāi)淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后，他成功了，用他那“再來(lái)一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無(wú)名小卒”，一個(gè)接一個(gè)的男配角，卻并未讓他放棄對(duì)演藝這一事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。心底的一句又一句“再來(lái)一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去。可以想象，若沒(méi)有“再來(lái)一次”，我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星，簡(jiǎn)單的四個(gè)字成就了他的輝煌！
多少人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上跌倒過(guò)，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持后，才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)畫畫。堅(jiān)持了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)每次畫的`內(nèi)容愈來(lái)愈考驗(yàn)水平時(shí)，我畫得愈來(lái)愈吃力，幾次畫作被批上一個(gè)大大的“D”。我開(kāi)始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過(guò)，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光，我竟有一絲后悔，如果我那時(shí)決定“再來(lái)一次”，怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無(wú)所獲呢？這些，都說(shuō)明了“再來(lái)一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說(shuō)明一切，可是，許多“一小次”匯集起來(lái)，就是你成功的見(jiàn)證，也是失敗的見(jiàn)證，比一切都來(lái)得有價(jià)值。
再來(lái)一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn)；當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土，請(qǐng)牢記這句話，讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生！
再來(lái)一次初中作文 13
不解，疑惑，一大堆問(wèn)題不能解決；心煩，枯燥，對(duì)自己失去了信心。
頓時(shí)的你，像晴朗的天空中突然間烏云密布；清晰的空氣突然間密度增加，很凝重，讓你想要窒息；悲觀充滿你的整個(gè)心，失落使你的眼皮重錘，憔悴使你的面孔呈現(xiàn)灰暗的色彩。對(duì)未來(lái)不知所措，一次次的'打擊，一次次的奮斗后，帶來(lái)的卻是不想要的成果，你疑惑，為什么會(huì)這樣。
那此時(shí)此刻，請(qǐng)你冷靜下來(lái)，不要想著過(guò)去的難過(guò)，分析自己不好的原因，對(duì)癥下藥，沉著泠靜地再來(lái)一次，一次次的嘗試，會(huì)讓你不斷的進(jìn)步。
牛頓經(jīng)過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)才取得這么多的成就，居里夫人和她的丈夫，經(jīng)過(guò)多少次化學(xué)物的腐蝕后，仍然還是失敗的結(jié)局，但不服的心，促使他們不斷的嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，最后終于成功了。他們能做到了，那你為什么不能，所以，每個(gè)人都一樣，只要你靜下心，再來(lái)一次，不斷地再來(lái)一次。
我不敢說(shuō)成功還有多遠(yuǎn)，也不敢說(shuō)做什么都會(huì)勝利，但是如果你沒(méi)有一顆敢于嘗試的心，沒(méi)有勇氣再來(lái)一次，那你是一定不會(huì)成功的。
所以，要學(xué)會(huì)冷靜，再來(lái)一次，不斷嘗試，總會(huì)有一次是你想要的結(jié)果。
最后，抬起你的頭，用你犀利的眼光穿過(guò)云彩，帶這微笑的面孔面對(duì)每一件事，帶著自信心飛向你的夢(mèng)，冷靜、敢于嘗試的你，會(huì)很棒！
再來(lái)一次初中作文 14
花開(kāi)花謝自有時(shí)，舊夢(mèng)重追別是一番情。高三，我又來(lái)了。
我敗了嗎？沒(méi)有，因?yàn)槲业牡絹?lái)只是舊路的重走的開(kāi)始。我不后退，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：成非一時(shí)：敗非一世。夢(mèng)未相逢，不過(guò)是現(xiàn)在而已，并不代表我的將來(lái)也是這樣。
我的到來(lái)，不象王者歸來(lái)那樣霸氣；不象昭君出塞那樣惆悵；不象壯士一去不復(fù)兮那樣悲楚。我不過(guò)是風(fēng)后折腰的小草，鼓起勇氣站起來(lái)去迎接接下來(lái)的暴雨和烈日。
寒冬，何懼。高三，又有何怕。冬去春來(lái)，又是一江綠水，柳岸花明。高三過(guò)后，不也是另一個(gè)天地嗎？
曾經(jīng)何時(shí)，為夢(mèng)瘋狂，又為夢(mèng)流淚。淚干后，還會(huì)為夢(mèng)奮斗，前進(jìn)那是有志者的必然選擇。
我的'到來(lái)，是為了拿回我應(yīng)拿回的，有我的淚，有我的汗，有我的輝煌……我的一切的一切……
我的到來(lái)，并不是想證明我很了不起，我只是想說(shuō)明我沒(méi)有敗，我還存在。命，我沒(méi)有輸給你，天命，我們是可以改變的。永不放棄，追夢(mèng)的執(zhí)著，你不成功，還有誰(shuí)呢？
歲月去不歸，但為夢(mèng)不悔。有夢(mèng)就應(yīng)追，無(wú)待人老空嘆月。
再來(lái)一次初中作文 15
陽(yáng)光明媚的一天，我們迎來(lái)了期中考試，也就是作為升學(xué)的一個(gè)參考。我十分認(rèn)真地考，認(rèn)為自己應(yīng)該已經(jīng)考得的很不錯(cuò)了。
沒(méi)想到，過(guò)了幾天，一個(gè)令我十分后悔的壞消息傳來(lái)了，老師手拿著剛剛到來(lái)的期中考試成績(jī)，在講臺(tái)上宣布了我們的成績(jī)，我在心里暗暗地為自己祈禱，等報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，老師報(bào)道：語(yǔ)文88數(shù)學(xué)80，我心想：這兩門都考得這么差勁，不用說(shuō)，這次我死定了。又報(bào)道：英語(yǔ)93科學(xué)99聽(tīng)了這兩個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里的大石頭總算是放下了一半。聽(tīng)完老師報(bào)的所有分?jǐn)?shù)后，老師說(shuō)：“如果所有成績(jī)加起來(lái)平均分在90分左右的同學(xué)，就有危險(xiǎn)了！我趕緊動(dòng)筆算了算我的平均分，��！我只有90分，我又害怕會(huì)算錯(cuò)，又反復(fù)地算了幾遍。這么說(shuō)我就好像坐在一個(gè)天平的中間，指不定會(huì)偏向哪一邊，我心里的大石頭又被吊了起來(lái)。唉！只有90分，這該怎么辦呀！我的心情十分沉重，下課后同學(xué)們都在互相交流自己的分?jǐn)?shù)，我聽(tīng)到大家的分?jǐn)?shù)大多在370分以上，這使得我的'心情更加沉重，向別人說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，并不是很自信了。
又過(guò)了幾天，被錄取的名單下來(lái)了，這時(shí)的我就更緊張了，連大氣都不敢出，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字報(bào)好了，突然間斷了，我沒(méi)被錄取，我十分傷心，淚花奪眶而出，我使勁想要忍住可都沒(méi)忍住，我認(rèn)為自己很對(duì)不起爸爸媽媽，他們努力賺錢，供我讀書(shū)，只為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升，可是我的成績(jī)就是不能夠提高，都怪我對(duì)學(xué)習(xí)太不上心了，上課不好好聽(tīng)講，記得在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間，老師就對(duì)我說(shuō)∶“這個(gè)學(xué)期你學(xué)得沒(méi)有上個(gè)學(xué)期好，字也差了許多，這樣下去可不行喲！”可是我就是不聽(tīng)，結(jié)果，我終于嘗到了不聽(tīng)老師話的后果。想到每次上學(xué)前爸爸媽媽都會(huì)叮囑我一句：學(xué)習(xí)要下點(diǎn)心思，下點(diǎn)功夫！不懂的東西就去問(wèn)老師，不要怕。不知怎么的淚水情不自禁地往外流，剛擦完又流了出來(lái)。這就是我不好好學(xué)習(xí)的報(bào)應(yīng)，我十分傷心。假如我能夠再來(lái)一次該多好�。∥疫呄脒吀械胶蠡凇．�(dāng)天晚上，我就決定要真心悔改，晚上我用端正的字體書(shū)寫了晚上的作業(yè)，只要有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤我都會(huì)把它重新寫一變，在上課時(shí)，我努力好好聽(tīng)課，不讓自己走神。經(jīng)過(guò)這件事之后，使我真正地明白了不聽(tīng)老師的話，是沒(méi)有什么好結(jié)果的。第二天，許多被錄取的同學(xué)的家長(zhǎng)都不斷地來(lái)學(xué)校交學(xué)費(fèi)，而我是多么希望讓我的家長(zhǎng)也來(lái)交學(xué)費(fèi)��！可是就算我交的錢再多又有什么用呢？想到這里，心里又覺(jué)得有些難過(guò)。
這次考試我本可以的，但就是因?yàn)槲也宦?tīng)老師的話所造成的，想到在我的母校將進(jìn)只有兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我是多么難過(guò)啊！我將與一起相處4年的室友分別，將要離開(kāi)我那美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)們了！我是多么地傷心��！
假如能夠再來(lái)一次，那該多好�。∪绻娴挠羞@樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握！
這次期中考試使我懂得了許多：這次考試使我受益匪淺，讓我知道了以后的每一次考試都要認(rèn)真面對(duì)，不能對(duì)自己太放松，也不能過(guò)于驕傲，在以后的現(xiàn)實(shí)生活中我要繼續(xù)努力，奮斗！
再來(lái)一次初中作文 16
花開(kāi)花謝自有時(shí)，舊夢(mèng)重追別是一番情�！}記
春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪，雖然我已度過(guò)了11個(gè)五彩繽紛的年頭，但是，我卻不時(shí)想起自己那天真爛漫的童年。如果我的童年再來(lái)一次，那么我就會(huì)更加的珍惜童年的美好時(shí)光。
馬上進(jìn)入六年級(jí)，想想時(shí)間過(guò)的真快啊，幼兒園的生活猶如昨天。如果讓我再來(lái)一次，在幼升小的時(shí)候我會(huì)好好的聽(tīng)媽媽的話準(zhǔn)備，不至于上小學(xué)后連名字都寫不好。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)考試，發(fā)卷子時(shí)姜老師在講臺(tái)上找不到人，喊了幾遍沒(méi)人回應(yīng)，我在教室里干著急找不到卷子。最后下課在老師的講課桌上，看到我歪歪扭扭寫的名字，部首全沒(méi)了，汗顏！我說(shuō)怎么姜老師找不到人，我找不到卷子。
假如再來(lái)一次，在學(xué)校一定要遵守校紀(jì)班規(guī)。在上課的四十分鐘一定要注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成作業(yè)。在課下我也要好好背書(shū)，把該背的古詩(shī)，該背的課文，該背的單詞，一定認(rèn)認(rèn)真真的.好好背下來(lái)，做到不拖拉，不應(yīng)付。
假如再來(lái)一次，我一定更加珍惜和每個(gè)老師在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同學(xué)們之間的友誼，不會(huì)在為一些雞毛蒜皮的小事計(jì)較來(lái)計(jì)較去，然后發(fā)生不愉快。我會(huì)更加感恩父母的付出，不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓爸爸媽媽操心煩惱。
這就是假如我再來(lái)一次的打算，我要把遺憾彌補(bǔ)。不過(guò)時(shí)光不會(huì)倒流，不可能在重來(lái)了，我找出原因改掉壞習(xí)慣，珍惜當(dāng)下，不畏將來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再來(lái)一次初中作文 17
“那么多如果，可能如果我。可惜沒(méi)如果，只剩下結(jié)果�！蔽艺咧挚〗艿摹犊上](méi)如果》”，不禁想起我想再來(lái)一次的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正在音樂(lè)豎笛考試。我和我的同桌已先考完了。我正在寫作業(yè)而她則在隨便剪紙。
本來(lái)我們兩個(gè)是井水不犯河水的，可她卻突然搶過(guò)我的筆，并把一團(tuán)廢紙扔我桌上。我想拿回我的筆，她不肯。
一急之下，我和她就大戰(zhàn)三百回合：我踢她腳，她掐我手。我拽她長(zhǎng)發(fā)，她拉我小腿。兩人打得不相上下，難分勝負(fù)。雙方都掛了彩。
最后是老師發(fā)現(xiàn)了我們及時(shí)把我們拉開(kāi)，等我們情緒平穩(wěn)后把我們叫到辦公室詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，再讓我們寫檢討。導(dǎo)致我們下一節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)是多么的.沖動(dòng)啊。如果我能再來(lái)一次，我就不會(huì)那么沖動(dòng)，而是選擇先跟她講道理，實(shí)在不行就找老師來(lái)處理，就不會(huì)出現(xiàn)兩敗俱傷的情況了。
可惜的是，世界上并沒(méi)有后悔藥，不會(huì)讓我穿越到以前去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)�！凹偃缰貋�(lái)過(guò)，倘若那天，把該說(shuō)的話好好說(shuō)，該體諒的不執(zhí)著……”我又輕輕哼起了歌詞。
再來(lái)一次初中作文 18
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，想來(lái)還真是有點(diǎn)兒不舍。我們從一年級(jí)的陌生到六年級(jí)的深厚友情，從一個(gè)小不點(diǎn)蛻變成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，如今我們的羽翼已日漸豐滿，即將各自展翅高飛，我卻戀戀不舍。
六年的小學(xué)生活，好似六顆糖，也許你剛開(kāi)始只能品嘗到酸，但是慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這六顆糖其中的韻味：酸中苦，苦中甜，甜中樂(lè)。請(qǐng)你好好珍惜這六顆糖，因?yàn)檫@六顆糖可能會(huì)在你口中融化掉，不經(jīng)意間，它就沒(méi)了……
假如小學(xué)還可以再來(lái)一次，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成，考試時(shí)一定會(huì)仔細(xì)地檢查試卷中的題目，不馬虎，爭(zhēng)取看到一百分，讓父母欣慰，讓老師高興。
假如小學(xué)還可以再來(lái)一次，我一定會(huì)卸下我“高冷”的面具，珍惜和每個(gè)老師、同學(xué)在一起的每一分每一秒，并且更加珍惜同學(xué)們之間的友誼，不會(huì)再為一些雞毛蒜皮的小事計(jì)較來(lái)計(jì)較去，而是要與同學(xué)們和睦相處。
假如小學(xué)還可以再來(lái)一次，我一定不會(huì)讓數(shù)學(xué)老師失望，我要讓老師對(duì)我刮目相看。我的數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上水平，但是沒(méi)有一次的成績(jī)是讓我滿意的，比如這次的數(shù)學(xué)考試，老師對(duì)我報(bào)有很大的'期望，我也覺(jué)得自己能夠考滿分的，但是卻因?yàn)槲业鸟R虎，讓我只考了96分，看著老師失望的神情，我感到心如刀割……
當(dāng)然了，這個(gè)世界，是不會(huì)有那么多假如。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我會(huì)好好保留曾經(jīng)的記憶。
再來(lái)一次初中作文 19
如果能再來(lái)一次，我寧愿從來(lái)沒(méi)有愛(ài)上你。不是后悔愛(ài)上了你，而是我沒(méi)辦法接受這樣的結(jié)局。——題記
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
記得在那個(gè)秋天，我們的初見(jiàn)是在學(xué)校門口的轉(zhuǎn)角處。那時(shí)的我正心猿意馬地騎著自行車，恍恍惚惚中就聽(tīng)到“咣”的一聲。定睛一看：原來(lái)是我們兩個(gè)的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車，一邊忙不迭地向?qū)Ψ降狼�，抬頭一看，原來(lái)是他！他昨天才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，今天就發(fā)生了這樣的事情。他扶起自行車沒(méi)說(shuō)什么，騎著車便走了。第二天，我們班調(diào)座位、老師把我們倆調(diào)到了一起，這還真是機(jī)緣巧合呀！想起昨天的糗事，我的心里就小鹿亂撞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)他人挺好的。他的`理科非常好，經(jīng)常輔導(dǎo)我完成習(xí)題。我不會(huì)的題他會(huì)耐心地教，直到我會(huì)了為止。與此同時(shí)，我也經(jīng)常教他英語(yǔ)。久而久之，我們的成績(jī)都有所上升，感情也就越來(lái)越好。我們有時(shí)會(huì)一起到天臺(tái)上去學(xué)習(xí)。這在我們看來(lái)沒(méi)什么，但是我們班的人都散布謠言，說(shuō)我們是情侶，這件事弄得我們倆都很尷尬。不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)不由自主地喜歡上了他。我見(jiàn)不得他和別的女生在一起，他和別人在一起我會(huì)嫉妒。直到那一天我忍不了，便忐忑不安地找他告白。但是他卻并沒(méi)有接受，因?yàn)樗麗?ài)上了我們班的另一個(gè)女生，她長(zhǎng)得比我漂亮，學(xué)習(xí)又好。于是，我便傷心地走開(kāi)了，我那時(shí)就想：我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴算什么，把一切都忘了吧！從那以后，我便再?zèng)]有和他說(shuō)過(guò)話，成績(jī)也直線下降。老師多次找我談話，但都被我置若罔聞。最后老師無(wú)奈之下只好讓我挨著一位女生，可能他覺(jué)得我們可以互相督促吧。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的時(shí)間，我終于從陰影里走了出來(lái)，但學(xué)習(xí)還是落下了一大截，最后也沒(méi)有考上心儀的高中。
如果能再來(lái)一次，我寧愿從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)。
再來(lái)一次初中作文 20
如果我要去世界上任何地方，我會(huì)選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個(gè)游戲保護(hù)區(qū)，位于肯尼亞。這肯定是我的選擇，因?yàn)槲覍?duì)自然的熱愛(ài)，尤其是對(duì)野生動(dòng)物的熱愛(ài)。我會(huì)選擇去馬賽馬拉，因?yàn)樗谑澜绺鞯氐穆曌u(yù)。我的大多數(shù)朋友都告訴我，一旦你去非洲旅行，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)地方。
他們告訴我，一旦你訪問(wèn)馬賽馬拉，你將永遠(yuǎn)希望第二次和第三次。當(dāng)我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的馬賽馬拉公園的電影時(shí)，我有一次對(duì)這個(gè)地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙，這是世界上第七大奇跡，也是游戲保護(hù)區(qū)的另一個(gè)迷人時(shí)刻。
我去馬賽馬拉的旅行肯定需要充分的準(zhǔn)備。除了買機(jī)票外，我還要找出游戲保護(hù)區(qū)內(nèi)外的可供選擇的住宿地點(diǎn)。一旦我預(yù)訂好了，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備好下一個(gè)步驟，那就是為這次旅行購(gòu)物。我的購(gòu)物清單會(huì)很長(zhǎng)而且足夠，所以我在旅行的.任何時(shí)候都會(huì)感到不便。
包括肯尼亞在內(nèi)的大多數(shù)非洲國(guó)家都位于熱帶草原上，因此在一年的大部分時(shí)間里氣候炎熱潮濕。因此，這將需要我購(gòu)買輕量級(jí)的服裝，如雙短褲和無(wú)袖上衣。由于白天有烈日，所以最好戴一頂帽子。當(dāng)我穿越保護(hù)區(qū)時(shí)，一個(gè)冷水瓶對(duì)于解渴也是非常重要的。
我通常不喜歡嘗試來(lái)自不同文化群體的食物，而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品，我已經(jīng)習(xí)慣了每次我去外國(guó)的地方，這次旅行將不會(huì)是例外。我也會(huì)確保我的數(shù)碼相機(jī)在良好的情況下隨身攜帶，因?yàn)槲乙欢ㄒ臄z照片，我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會(huì)落在后面，因?yàn)槲铱赡懿坏貌宦?tīng)一些音樂(lè)，尤其是在晚上，因?yàn)槲一艘惶鞎r(shí)間在公園周圍走動(dòng)后放松下來(lái)。
當(dāng)我去馬賽馬拉旅游時(shí)，我希望能看到許多特色和野生動(dòng)物。我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)保護(hù)區(qū)是世界上五大動(dòng)物的家園，它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外，公園里還有大量的長(zhǎng)頸鹿、豹子、鱷魚(yú)和大量美麗的鳥(niǎo)類，如鸛和鷹。這確實(shí)是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。我希望看到美麗的地形，這是馬拉的特點(diǎn)。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖，然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會(huì)有一次精彩的旅行。
再來(lái)一次初中作文 21
“你真厲害！”“下次還應(yīng)該你來(lái)…”眾多同學(xué)圍著祝家輝不停地贊揚(yáng)。我坐在座位上，一言不發(fā)，鼻子一酸，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
那是一個(gè)陰天，風(fēng)灌滿校園里的所有角落�！澳桨茬�，汪老師叫你，你快去。”一個(gè)同學(xué)對(duì)我喊。我向辦公室走去，老師微笑著，一定不是壞事。我走到老師身邊，試探性問(wèn)道：“老師，您找我？”老師抬起頭，溫柔地說(shuō)：“你來(lái)了，升入高年級(jí)了，我們班要有一個(gè)同學(xué)做國(guó)旗下講話。”我遲疑了一下，問(wèn)：“我？”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“怎么了，不愿意？”
我是有點(diǎn)不太愿意，因?yàn)樵谌熒媲�，如果有差錯(cuò)，就糗大了；而且，又要準(zhǔn)備稿件，還要背稿子，挺麻煩的……老師看出了我的為難，略帶遺憾地說(shuō)：“好吧�！比缓蟀才抛＜逸x去演講。
事后，我和往常一樣逍遙自在，看著祝家輝忙著背稿子，看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形，我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜，甚至有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”：還好沒(méi)有答應(yīng)老師，要不然這份苦就是我受了。
時(shí)間很快就飛去了，轉(zhuǎn)眼到了我們班演講的時(shí)候。祝家輝面帶微笑地上臺(tái)，神采飛揚(yáng)。瞧啊，他在臺(tái)上仿佛是一塊吸鐵石，又像一個(gè)巨星，所有人的目光都聚集在他身上。唉，要是我上臺(tái)，我一定也可以講得很好；要是我上臺(tái)，同學(xué)們肯定也會(huì)這樣羨慕地看著……我的'心里酸溜溜的，胸中似乎好似一塊大石頭壓著。
待演講結(jié)束之后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，望著祝家輝那開(kāi)心、得意的笑容，不知為何，我的鼻子有一股酸酸的感覺(jué)，心里忍不住埋怨自己：慕安琪呀慕安琪，本來(lái)這份掌聲是屬于你的，你怎么就不敢放手一搏呢？你怎么就不愿多吃些苦呢？唉，假如時(shí)間能倒流，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢地接受任務(wù)，接受挑戰(zhàn)，可如今，機(jī)會(huì)在眼前溜過(guò)，留下的只是一份份遺憾。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碓谧＜逸x身邊，眾星拱月一般，只有我在座位上呆呆地坐著……
再來(lái)一次初中作文 22
“摔倒了怕什么？站起來(lái)，再來(lái)一次�！闭酒饋�(lái)，站起來(lái)再來(lái)一次。這個(gè)信念讓我獲得了一次次的滿足，一次次的成功。
練舞時(shí)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，倒了，疼痛的作用下，我大聲哭了出來(lái)。但是老師很平靜的問(wèn)了一句：“要哭還是要練？只能選擇一樣�！蔽蚁肓讼�，擦去淚水，稚嫩的童聲回蕩在舞室：“我選再練！”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那就再來(lái)一次。”
再來(lái)一次，再來(lái)一次！我被這個(gè)從小種下的信念鼓動(dòng)著。一次又一次的倒下，一次又一次的站起。直到那次那一場(chǎng)一年一度的藝術(shù)節(jié)，老師讓我報(bào)了名。臨上場(chǎng)時(shí)，我躲在后臺(tái)，怕的要命。演出時(shí)我的腿止不住的打顫，結(jié)果可想而知，第一輪就被刷了下來(lái)。一度失落，我想：算了吧，就這么放棄了吧，反正也沒(méi)有什么成績(jī)，不如就這么算了吧！這個(gè)無(wú)奈的想法在我的腦海里揮之不去�？墒抢潇o下來(lái)又反復(fù)地詢問(wèn)自己，真的就這么放棄了嗎？曾經(jīng)的努力，心底的信念就這么不要了嗎？我為什么不能像勇敢者那樣有氣魄，有勇氣對(duì)自己說(shuō)一聲再來(lái)一次呢？不！不！答案當(dāng)然不是，我曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，在哭與練之間，我永遠(yuǎn)會(huì)選擇后者，選擇堅(jiān)韌！那就再來(lái)一次吧！說(shuō)不定下一次，我就成功了！因?yàn)槌晒売趫?jiān)持不懈的努力！
那個(gè)被大家公認(rèn)為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持！”是的我要堅(jiān)持！那次的失敗，激起了那股子不認(rèn)輸?shù)膭艃骸Ｓ?xùn)練時(shí)我更加的刻苦，難度更加的加大。這次的少年藝術(shù)節(jié)我又報(bào)名了！是的我又來(lái)了！舞臺(tái)上那紛飛的花瓣，旋轉(zhuǎn)的裙角，就是最好的證明，公布結(jié)果了。我以9.96比9.94險(xiǎn)勝，雖然只有0.02的差距，但是我贏了！我終于贏了！我拿冠軍啦！欣喜激動(dòng)的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術(shù)節(jié)的.第一名！十幾分鐘舞蹈，是我?guī)啄甑目炭嘤?xùn)練以及自強(qiáng)不息的信念的結(jié)果，終于在這個(gè)舞臺(tái)上得到了應(yīng)有的證實(shí)！“臺(tái)上幾分鐘，臺(tái)下幾年功”呀！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)每次的失敗，隨時(shí)隨地做好充分準(zhǔn)備，夢(mèng)想終會(huì)握在手中！那渴望勝利的信念鼓動(dòng)，內(nèi)心涌動(dòng)的激昂信心，在自己想要放棄的時(shí)候，要用全部的力氣對(duì)自己說(shuō)一聲：“再來(lái)一次，無(wú)悔無(wú)憾！”
再來(lái)一次初中作文 23
它在它的天地間，兀自展開(kāi)笑顏。——題記
“我還是不養(yǎng)了，幾朵野花而已，沒(méi)必要抱太大的希望�！闭f(shuō)著，我端起窗臺(tái)上那盆瘦弱的小雛菊，飛速?zèng)_出家門，不就是幾朵野花嗎？
出門，拐角，有雜土一堆，我不由分說(shuō)便將那盆倒置，“嘩啦”一下，泥土野花全部?jī)A倒在地上。草地清理了現(xiàn)場(chǎng)，正待離開(kāi)，卻又忽而停止了腳步，它們真的不再開(kāi)了？彼時(shí)，干枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃，矮矮地蹲在墻角，委屈巴巴地望著我，仿佛弱不禁風(fēng)的女兒家獨(dú)自垂淚�？晌疫�是一狠心，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。它們不再開(kāi)了。
陽(yáng)臺(tái)上，姹紫嫣紅的花開(kāi)成絢爛的海，若此時(shí)再有蜂蝶幾只，意境更是美妙。我為它們細(xì)細(xì)澆著水，心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長(zhǎng)在野草叢中，因?yàn)橄矏?ài)那些零星吸睛的金黃，我把它們摘回家，種在了花盆里。那時(shí)，雛菊開(kāi)的多好啊，沒(méi)有風(fēng)姿綽約和蕙質(zhì)蘭心，卻捧著獨(dú)一份的`清純恬淡熠熠發(fā)光。
日子一久，新鮮感漸漸被沖淡，我總是忘記照顧它們，經(jīng)常一次性澆上許多水，亦或讓它們?cè)陉?yáng)光下暴曬。再堅(jiān)忍的花也終會(huì)有倒下的一天，我卻埋怨它們嬌氣，現(xiàn)在想來(lái)，我不禁感到愧疚。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，會(huì)開(kāi)出什么好花呢！
連續(xù)幾個(gè)星期，陰雨連綿，我想著那些雛菊怎么也不會(huì)開(kāi)了，說(shuō)不定早已香消玉殞了。它們真的不開(kāi)了？又是那個(gè)熟悉的墻角，又是那堆熟悉的泥土，我卻不能再以往日目光看待，斑駁的舊墻一方，一簇蓬勃的金黃像炸開(kāi)的火焰一般，熊熊燃燒在我的眼前，它挺拔的身姿好似得意地炫耀：“看，我再一次開(kāi)花了！”眉眼里全是喜悅與自豪。
我將它們請(qǐng)回家，擺在窗臺(tái)上最明顯的位置，又恢復(fù)了初來(lái)乍到時(shí)的那份珍惜，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈兌〞?huì)再開(kāi)好多好多次。
再來(lái)一次初中作文 24
時(shí)光飛逝，年華似水，六年的小學(xué)生活好像是一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個(gè)新生的蛻變，成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，如今我們各自的羽翼已變得展翅高飛。六年的小學(xué)生活過(guò)去，可我依然戀戀不舍。
我小學(xué)有一件遺憾的`事，那件事讓我忘不了。那就是玩電腦游戲，那時(shí)正是三年級(jí)。學(xué)校新增的電腦課。我進(jìn)了電腦室，打開(kāi)電腦一看。這么多游戲，我便玩起來(lái)，很快就沉迷在此，不能自拔，連下課鈴聲響了也不知道。站起來(lái)一看同學(xué)都已經(jīng)走光了。等我回去教室上課時(shí)，我就紛紛欲睡。老師講了什么？我一無(wú)所知。很快我的成績(jī)也一落千丈，到了60多分。媽媽罵了我，給我報(bào)了三科的輔導(dǎo)班。讓我十分討厭，這能怪誰(shuí)呢？還不是電腦害的。
如果小學(xué)還可以再來(lái)一次，我一定不會(huì)沉迷在游戲。我一定要把三科的成績(jī)提高。不讓媽媽給我報(bào)那么多的輔導(dǎo)班�？荚嚦煽�(jī)提高了，周末的早上不但可以睡懶覺(jué)，也可以對(duì)媽媽和爸爸提出要求。那樣的話簡(jiǎn)直是一舉多得�。�
如果小學(xué)還可以再來(lái)一次，我一定會(huì)把壞習(xí)慣改掉，不讓媽媽爸爸擔(dān)心。讓我自己改正了。可惜世上沒(méi)有后悔藥，我只能接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在初中階段提高成績(jī)，向爸媽奪回自主權(quán)。
再來(lái)一次初中作文 25
人似乎總是在失去之后才懂得珍惜。
曾經(jīng)，對(duì)于開(kāi)學(xué)，心中總是充滿畏懼與不情愿。每當(dāng)暑假或寒假即將結(jié)束時(shí)，內(nèi)心總是希望時(shí)間能夠放慢腳步，讓假期不要結(jié)束。
而現(xiàn)在，對(duì)于開(kāi)學(xué)，或許只能將它放在心中，不管自己再怎么想都無(wú)法再次去經(jīng)歷，無(wú)論開(kāi)學(xué)有多厭煩，有多令人不開(kāi)心，又或是充滿喜悅與快樂(lè)，都與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系。
當(dāng)自己看著學(xué)校的人群越來(lái)越擁擠，自己的'內(nèi)心開(kāi)始明白，又是一次的開(kāi)學(xué)季要到來(lái)，只是這一次的主角已經(jīng)不是自己，而且接下去都不會(huì)是，終究成了“開(kāi)學(xué)”的旁觀者。
看著學(xué)弟學(xué)妹們拖著行李，臉上是不是露出不愉快的表情，其實(shí)自己心中是多么的羨慕他們，羨慕他們還可以自由自在的享受校園時(shí)光的美好，羨慕他們還有時(shí)間去思考自己的未來(lái)，還有時(shí)間能夠去幻想社會(huì)的各種美好。
對(duì)于開(kāi)學(xué)，多希望能夠再來(lái)一次！
再來(lái)一次初中作文 26
在人生的道路中，一定會(huì)遇到不少挫折與收獲，有成功播撒的快樂(lè)，有失敗編織的氣餒，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷。
在這如同逆水行舟的世界里，只有不斷奔跑，超越自己，才可有一塊小小的立足之地，你若不小心，腳下的土地就會(huì)被兇猛的江水沖走，會(huì)再次掉入水中。
用汗水換來(lái)的成功一瞬即逝，取代而來(lái)的是失敗，有的人會(huì)抱怨不平，坐以待斃，等待機(jī)遇；有的人會(huì)更加努力，總結(jié)自己失敗的原因，去創(chuàng)造機(jī)遇，最后他們成功了。他們堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有不可能的事，失敗乃成功之母！不要?dú)怵H，再來(lái)一次！
失敗不可怕，失敗了不去繼續(xù)努力，才是真正可怕的。不要?dú)怵H，要每天告訴自己一次：我是最棒的`！再來(lái)一次！失敗是可能的，努力了成功也是必然的，不失敗怎么會(huì)成功？在人生的賽場(chǎng)中，跌倒了不是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，不要停步不前，要更加努力，去彌補(bǔ)自己的失敗。
不要?dú)怵H，再來(lái)一次！
再來(lái)一次初中作文 27
時(shí)間無(wú)法倒退，每一天都是嶄新的，不會(huì)出現(xiàn)有可以回到昨天重來(lái)一次的事情，沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
阿拉伯說(shuō)過(guò)：世界上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返：出口之言，射出之箭，過(guò)去的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。如果一直沉浸在失敗的過(guò)去中，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)會(huì)，也只有不夠優(yōu)秀的人才會(huì)為過(guò)去煩惱，你現(xiàn)在足夠優(yōu)秀，你失敗的過(guò)去才會(huì)被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時(shí)間是不會(huì)為了誰(shuí)而停留的。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導(dǎo)致你錯(cuò)過(guò)回家的車，提前一分鐘，可能會(huì)給你帶來(lái)更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)則一樣，你需要為你的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)世界并不會(huì)因?yàn)槟愕氖』蛘哳j廢而停止它的運(yùn)行，畢竟時(shí)間不會(huì)等待著你。
所謂機(jī)遇，就是可遇不可求，錯(cuò)過(guò)就是真的`錯(cuò)過(guò)了。善于把握時(shí)機(jī)的人，總是能走向成功，達(dá)到自己的目標(biāo)。不過(guò)即使錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)機(jī)遇，也不要過(guò)于懊悔，否則你將可能再次錯(cuò)過(guò)另一場(chǎng)機(jī)遇。
人生是沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的，這和青春一去不復(fù)返是一個(gè)道理，不會(huì)出現(xiàn)時(shí)光倒流，也沒(méi)有如果。
再來(lái)一次初中作文 28
時(shí)刻無(wú)法后退，每一天都是簇新的，不會(huì)呈現(xiàn)有能夠回到昨日重來(lái)一次的工作，沒(méi)有再來(lái)一次的時(shí)機(jī)。
阿拉伯說(shuō)過(guò)：國(guó)際上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返：出口之言，射出之箭，曩昔的時(shí)刻，錯(cuò)失的時(shí)機(jī)。假如一向沉浸在失利的`曩昔中，你將會(huì)錯(cuò)失成功的時(shí)機(jī)，也只要不行優(yōu)異的人才會(huì)為曩昔煩惱，你現(xiàn)在滿足優(yōu)異，你失利的曩昔才會(huì)被編為成功的崎嶇閱歷。
時(shí)刻是不會(huì)為了誰(shuí)而逗留的。一分鐘能夠決議許多工作，晚了一分鐘，將或許導(dǎo)致你錯(cuò)失回家的車，提早一分鐘，或許會(huì)給你帶來(lái)更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)矩相同，你需要為你的行為承當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)。這個(gè)國(guó)際并不會(huì)由于你的失利或許頹喪而中止它的運(yùn)轉(zhuǎn)，究竟時(shí)刻不會(huì)等待著你。
所謂時(shí)機(jī)，便是可遇不可求，錯(cuò)失便是真的錯(cuò)失了。長(zhǎng)于掌握時(shí)機(jī)的人，總是能走向成功，到達(dá)自己的方針。不過(guò)即便錯(cuò)失了一場(chǎng)時(shí)機(jī)，也不要過(guò)于悔恨，不然你將或許再次錯(cuò)失另一場(chǎng)時(shí)機(jī)。
人生是沒(méi)有再來(lái)一次的時(shí)機(jī)的，這和芳華一去不復(fù)返是一個(gè)道理，不會(huì)呈現(xiàn)時(shí)光倒流，也沒(méi)有假如。
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今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經(jīng)過(guò)了一座大橋，橋十分長(zhǎng)，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說(shuō)它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來(lái)觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚(yú)，不時(shí)還傳來(lái)幾聲粗獷有力的漁歌。
我們居住的.賓館旁邊就有一個(gè)望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無(wú)邊無(wú)際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng)，還有的在玩水上運(yùn)動(dòng)。一陣海風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，海面上卷了一個(gè)巨浪向沙灘上的人們撲來(lái)，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來(lái)，不一會(huì)兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個(gè)“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國(guó)的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”�。�
來(lái)到舟山，我們一家子肯定會(huì)去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過(guò)了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長(zhǎng)久難忘，讓我再三想去的地方。
再來(lái)一次初中作文 30
第二天，小加來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)偻嫣R，這次輪到小剛當(dāng)“馬”，大家排成一隊(duì)，輪流從小剛的背上跳過(guò)去，小加站在隊(duì)伍里，一邊觀察著大伙跳馬的動(dòng)作，一邊在心里暗暗的給自己鼓勁，加油！
輪到小加跳了，小加用閃電般的速度沖到小剛跟前，按著小剛的背，“砰”地一聲小加和小剛雙雙摔倒在地。小剛連忙把小加扶起來(lái)，小加連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”小剛說(shuō)：“沒(méi)事兒，小加再來(lái)一次吧！”迎著小剛鼓勵(lì)的`目光，同學(xué)們都拍著手齊聲喊：“再來(lái)一次，再來(lái)一次……”在大家的鼓勵(lì)下，小加重新又跳了一次，有了上次失敗的教訓(xùn)，小加勇敢地再次飛快的跑到小剛跟前，“噌”的一下跳過(guò)去了。
“小加真棒！”大家都高興地為小加歡呼！
再來(lái)一次初中作文 31
第二天小加來(lái)到了學(xué)校里，看見(jiàn)小伙伴們又在玩跳馬。小加跑過(guò)去說(shuō)：“我也加入一個(gè)吧！”當(dāng)輪到小加時(shí)，他不由自主地猶豫起來(lái)，但想到了媽媽的話，于是他就鼓起勇氣去跳，他順利的跳過(guò)了馬鞍，他成功了。小加高興的'跳了起來(lái)。
放學(xué)回到家，小加高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！讓我有了勇氣和信心！”媽媽高興地笑了說(shuō)：“好孩子，你真勇敢，你說(shuō)的對(duì)，不管做任何事，都要有信心、不怕失敗，勇于嘗試，那就一定能成功！”
再來(lái)一次初中作文 32
第二天，小加來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)偻妗疤R”游戲，他先觀察了一會(huì)兒，然后，壯著膽子對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“讓我再試試吧！”同學(xué)們趕忙鼓起了熱烈的掌聲，都說(shuō)：“小加變勇敢了�！毙〖幽懬拥南蚝笸肆藥撞�，“嗖”的`一聲，他像離弦的箭一樣，飛快的向前跑去，越來(lái)越快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小加學(xué)著小明跳馬時(shí)的情景，雙手一撐小剛的背，雙腿成一字形打開(kāi)，可惜，這次小加還是沒(méi)有跳過(guò)去，同學(xué)們幫小加總結(jié)了失敗的原因以后，小加做好了充分的準(zhǔn)備，再次奮力一搏，就這樣，小加終于跳過(guò)了“這匹馬”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，小加也格外開(kāi)心。
晚上，小加把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽注視著小加，高興地笑了。
再來(lái)一次初中作文 33
又是一次旅行，不，在我的夢(mèng)里，是第一次旅行。
身邊的人是那么熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢(mèng)里的場(chǎng)景，與現(xiàn)實(shí)有著許多差距，那是一個(gè)充滿神秘感的地方，到處都是黑色、紫色、深藍(lán)色，我不禁有點(diǎn)兒害怕，“這是哪里？”我問(wèn)著我自己，環(huán)顧四周，人來(lái)人往，卻沒(méi)有找到我要找的那個(gè)人，突然，我的視線內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)諳熟的背影，是他，我情不自禁地微笑了起來(lái)，心砰砰直跳，像是打翻了五味瓶，壓抑住自己的情緒，一小步一小步地，向著他的方向時(shí)緩時(shí)快地靠去。當(dāng)我走到他的身邊時(shí)，他像是在尋找著什么，驀然回頭，看到了我，我們互相笑了笑，下一秒，又假裝不在意，卻一路上與我并肩而行，我們一直走、一直走，沒(méi)有任何的牽絆，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“旅行”……
夢(mèng)醒時(shí)分，夢(mèng)里的心悸，現(xiàn)實(shí)的心痛，一切的一切，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一切的一切，不過(guò)是我自作多情，自導(dǎo)自演的劇情，是那么虐心，卻遺失了結(jié)局，無(wú)法繼續(xù)，失去了勇氣，無(wú)法再去相信自己，徘徊、掙扎在無(wú)盡的黑洞里。
秘密就在我的身旁，我想說(shuō)出口，卻沒(méi)有了勇氣，但就是因?yàn)檫z失了這份勇氣，讓他對(duì)我也丟棄了信心。秘密在心底，好累好悶，可是一旦說(shuō)出這個(gè)秘密，只會(huì)讓我失去友誼、失去自己、失去未來(lái)，我努力抑制住自己的這份感情，害怕傷害到我自己，更怕傷害到他，可是越是掙扎，越是哭泣，到了最后連哭泣的`力氣都沒(méi)有了，苦苦在微笑中掙扎。
開(kāi)始學(xué)會(huì)敷衍、欺騙自己，當(dāng)時(shí)間讓我慢慢抑制住自己情愫的時(shí)候，也慢慢學(xué)會(huì)了利用，利用自己的這一份感情，去欺騙自己，只不過(guò)是游戲而已，自己也只不過(guò)是多余的而已。面對(duì)他的花心，我漸漸喪失了信心，漸漸學(xué)會(huì)了絕情，直到最后，學(xué)會(huì)了一個(gè)人承受自己的秘密，一個(gè)人消化秘密，這也許就是懦弱、擁有秘密所要付出的代價(jià)吧，就讓我一個(gè)人承擔(dān)秘密的罪行吧。
——我習(xí)慣在人群中徘徊尋找某個(gè)人的身影，習(xí)慣找到他的身影后又假裝冷靜，我喜歡有意無(wú)意與他靠在一起，喜歡走在他的身后抑制自己波瀾的情愫……
再來(lái)一次初中作文 34
在我的小學(xué)生涯，常常會(huì)有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來(lái)一次”和“怎么回事”……
這兩種聲音都來(lái)自社團(tuán)里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路，陪我走過(guò)了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來(lái)也挺滑稽的，李老師很平淡，雖裝作不對(duì)我們付出過(guò)什么，其實(shí)作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的。
看到這里，自然也就知道這兩種語(yǔ)言分別是誰(shuí)的了吧？對(duì)了——“再來(lái)一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。
李老師很會(huì)鼓勵(lì)人，也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時(shí)高時(shí)低，但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因?yàn)槲矣X(jué)得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來(lái)了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個(gè)人的獨(dú)處，更給了我許多鼓勵(lì)�？粗罾蠋煹暮竽X勺，她要我放出聲，還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過(guò)幾次的唱和后，傅老師回來(lái)了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來(lái)的，憑什么你先走。又是兩個(gè)人的獨(dú)處，但是不會(huì)有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開(kāi)始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅(jiān)持了一小會(huì)，然后音就跑了。李老師沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是投來(lái)了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個(gè)一個(gè)的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開(kāi)始了“亂彈”模式，我愣住了，這時(shí)，傳來(lái)一陣溫暖的安慰：“沒(méi)事的`，我彈什么你都要唱低聲部。再來(lái)一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽(tīng)不出來(lái)是什么。我感覺(jué)自己的音有些偏，但是李老師沒(méi)說(shuō)，我也認(rèn)為那是對(duì)的。
每次試音，練聲的時(shí)候，傅老師經(jīng)常會(huì)讓一個(gè)一個(gè)唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過(guò)我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽(tīng)著我唱。每次她總是會(huì)說(shuō)：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時(shí)我總會(huì)不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點(diǎn)了一下頭，同時(shí)眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說(shuō)法，還是給我投來(lái)溫馨鼓勵(lì)的目光。
“再來(lái)一次”和“怎么回事”，伴我走過(guò)表演唱的小學(xué)時(shí)光，雖不是以后的老師會(huì)不會(huì)提起，我卻會(huì)一直記住這兩句話，謝謝小學(xué)音樂(lè)老師的教導(dǎo)！
再來(lái)一次初中作文 35
真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話的人，可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評(píng)書(shū)作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒(méi)有講故事的經(jīng)驗(yàn)，雖然錄了兩遍，但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽(tīng)不下去了，覺(jué)得我在浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)我說(shuō)：“你讀來(lái)讀去的時(shí)間，都可以寫多少道題，背多少書(shū)了。你平時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的�！狈旁谝郧拔铱隙ň桶磱寢尩脑捜プ隽�，可這一次，我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學(xué)？難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象，再來(lái)一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí)，新的顧慮又來(lái)了，雖說(shuō)以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的`嘲笑，可身為語(yǔ)文科代表的我如果真的講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對(duì)我的看法呢？“讓我們?cè)賮?lái)看回播，這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了，導(dǎo)致失敗�！笨蛷d傳來(lái)了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評(píng)，原來(lái)哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個(gè)全新的我；失敗了，也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué)，讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來(lái)一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時(shí)不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開(kāi)始錄音，沒(méi)想到語(yǔ)言流暢，一氣呵成。我才明白，當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來(lái)的，為了提升自己，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次初中作文 36
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來(lái)一次！再來(lái)一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫一個(gè)雞蛋。可是達(dá)芬奇怎么也畫不好，但他沒(méi)有放棄，在心里對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，就一定可以畫好！”于是他又畫了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來(lái)一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛(ài)因斯坦也是這樣的'。
小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的老師要愛(ài)因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時(shí)候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更丑的板凳了。”但這句話并沒(méi)有撲滅愛(ài)因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒(méi)做好，他就對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，一定能行！”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)一次”，他終于做出了一個(gè)滿意的板凳！可見(jiàn)堅(jiān)持不懈再來(lái)一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書(shū)法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫得很不錯(cuò)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有幾個(gè)字寫得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走。“再來(lái)一次！再來(lái)一次吧！一定可以更好的！”我對(duì)自己說(shuō)。于是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負(fù)有心人，再來(lái)一次使我?jiàn)Z取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來(lái)一次”而出名，貝多芬是，愛(ài)因斯坦也是。是“再來(lái)一次”讓我受益無(wú)窮；是“再來(lái)一次”讓我勇奪桂冠；是“再來(lái)一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
再來(lái)一次初中作文 37
人的一生中，總會(huì)在某個(gè)時(shí)期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動(dòng)力，即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo)；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的時(shí)候，結(jié)束了前進(jìn)的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我獲得了一輛嶄新的`飛鴿牌折疊自行車。一放五一長(zhǎng)假我就喊著學(xué)騎車，于是爸爸在百忙中專門抽時(shí)間教我學(xué)騎車。
開(kāi)始學(xué)騎車的時(shí)候我還興致勃勃，注意力根本不在學(xué)車上，可是剛學(xué)一會(huì)兒就出現(xiàn)了問(wèn)題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學(xué)自行車一點(diǎn)兒都不好玩兒，我不學(xué)了！爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“既然說(shuō)好了今天下午學(xué)自行車，就要學(xué)會(huì)，哪有剛學(xué)一會(huì)兒就放棄，半途而廢的！要學(xué)就抓緊！學(xué)什么就要把心思放在什么身上，認(rèn)真點(diǎn)！再來(lái)一次！”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了，仔細(xì)一想：也是，學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅(jiān)持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的話：“再來(lái)一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點(diǎn)，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來(lái)，“呀，我成功了！我會(huì)騎車了！”我興奮起來(lái)，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。再來(lái)一次！我暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來(lái)的。
就像我爸爸說(shuō)的，做事情要有堅(jiān)定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會(huì)成功。再來(lái)一次！這短短的幾個(gè)字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者！
再來(lái)一次初中作文 38
第二天，肖佳來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們又玩跳馬了。這次輪到小剛當(dāng)“馬”。每個(gè)人排成一行，輪流跳到小剛的背上。肖佳站在隊(duì)伍里，看著每個(gè)人的跳馬動(dòng)作，同時(shí)心里暗暗鼓勵(lì)自己，加油！
輪到肖佳跳了。肖佳以閃電般的速度沖向肖鋼。根據(jù)肖鋼的背，肖佳和肖鋼都“砰”的一聲摔倒在地。小剛連忙把肖佳扶了起來(lái)。肖佳反復(fù)說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起！”小剛說(shuō)：“沒(méi)事的，小佳，再來(lái)一次！”面對(duì)小剛鼓勵(lì)的目光，學(xué)生們鼓掌，齊聲喊道：“再來(lái)一次，再來(lái)一次……”在大家的鼓勵(lì)下，肖佳又跳了起來(lái)。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，肖佳勇敢地又一次飛快地跑向肖鋼，“噌”地跳了過(guò)去。
“小佳太棒了！”每個(gè)人都高興地為肖佳歡呼！
繼續(xù)第27課“再來(lái)一次”
第二天，肖佳來(lái)到學(xué)校，看到他的朋友們?cè)俅瓮嫣R。肖佳跑過(guò)去說(shuō)，“我要加入一個(gè)！”輪到肖佳的時(shí)候，他不由自主地猶豫了一下，但是想起媽媽的話，他鼓起勇氣跳了起來(lái)，他成功地跳過(guò)了馬鞍，他成功了。肖佳高興地跳了起來(lái)。
當(dāng)她放學(xué)回家時(shí)，小佳高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！讓我有勇氣和信心！”我媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō)，“好孩子，你真勇敢。你說(shuō)得對(duì)。無(wú)論你做什么，你必須有信心，不害怕失敗，并且有勇氣去嘗試。那你一定會(huì)成功！”
繼續(xù)寫“再試一次”
第二天，肖佳來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們又玩了一次跳馬游戲。他先看了一會(huì)兒，然后他敢對(duì)學(xué)生們說(shuō)："讓我再試一次！"學(xué)生們熱烈鼓掌，說(shuō)：“小佳變得勇敢了。”肖佳怯生生地后退了幾步，發(fā)出“嗖”的一聲。他像箭一樣從弦上向前跑，越來(lái)越快，就在這時(shí)，肖佳得知了小明跳馬的情況。他的手支撐著小剛的.背，雙腿成一條線張開(kāi)。不幸的是，肖佳這次沒(méi)有跳過(guò)去。學(xué)生們總結(jié)了小甲失敗的原因后，小甲做好了充分的準(zhǔn)備，再次奮力拼搏。就這樣，肖佳終于跳過(guò)了“馬”，學(xué)生們歡呼雀躍。肖佳也很開(kāi)心
晚上，肖佳告訴她媽媽這個(gè)好消息。她媽媽看著肖佳，開(kāi)心地笑了。
再來(lái)一次初中作文 39
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望，你會(huì)許下什么愿？也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無(wú)知，不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō)，我們本不該是同一個(gè)世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個(gè)話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情，豬不會(huì)抬頭看天空，瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭，兩個(gè)完全不同的.女孩會(huì)成為好朋友，我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績(jī)公布下來(lái)了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時(shí)，她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落，我只好笑著說(shuō)恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了，我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了，我甩開(kāi)她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開(kāi)心是嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說(shuō)完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！對(duì)不起，對(duì)不。”她的聲音很小很小�！澳悴恢溃闶裁炊疾恢�，你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開(kāi)了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢(mèng)想的中學(xué)，我們分別了，臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開(kāi)了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要。
再來(lái)一次初中作文 40
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢(mèng)擊碎，也許是命運(yùn)的的無(wú)情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……
天陰沉沉的，廣闊的天空被烏云填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績(jī)單，我的目光在成績(jī)單上搜索著，終于我找到了自己的名字，期末考試考完之后我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒(méi)想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了，看了一遍又一遍，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地克制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題，回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記，可是為什么我的努力沒(méi)換來(lái)什么，而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒(méi)忍住，我哭了，大街上沒(méi)有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影�；氐郊抑�，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對(duì)著我吼：‘’上課都到哪里去了？”他們教訓(xùn)完我，也沒(méi)再說(shuō)什么，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里，我偷偷地溜回房里，躺在床上望著天花板，淚再一次涌了出來(lái)，”你們知道我付出了多少嗎?”“對(duì)，你們要的'只是結(jié)果，別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)�！庇晖Ａ耍諝饫飱A雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來(lái)。望著湛藍(lán)的天空，“就算沒(méi)有別人期待的目光，就算未來(lái)是一次又一次的失敗，我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)�！蔽矣滞度氲綄W(xué)習(xí)中，一次一次的努力終于換來(lái)了成功的碩果。
沒(méi)有挫折怎么會(huì)有成功？沒(méi)有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？朋友失敗并不可怕，當(dāng)失敗再來(lái)一次時(shí)請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
再來(lái)一次初中作文 41
失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷；失敗，并不可怕，不懂得失敗的人才最可怕；成功也十分簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持不懈地去做，就算失敗也沒(méi)有關(guān)系。
在美國(guó)，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，他仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過(guò)了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，但第一遍下來(lái)，所有的.500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復(fù)又從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒(méi)有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時(shí)，年輕人咬牙拜訪完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母�！�
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是兩人三足，我參加了。當(dāng)時(shí)我和我的搭檔還一點(diǎn)也不配合，總跑兩步就失敗了。記得有一次，我抬起了腳，我的同伴還遲遲沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，害得我們一起摔了個(gè)狗啃泥，我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣，我們前前后后試了至少二十多次，我們已經(jīng)可以跑一小段了，但我們兩個(gè)還是不滿意，于是，我們又試了十多次，終于不會(huì)摔跤了。
如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛(ài)那些堅(jiān)持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會(huì)偏愛(ài)上你。
再來(lái)一次初中作文 42
“還有一分鐘就要遲到了�！蔽疫呄脒呄蛭璧甘遗苋�。進(jìn)了舞蹈室，隊(duì)友們都已經(jīng)把腿抬到桿子上，做起預(yù)備動(dòng)作了�！巴銇�(lái)了，快點(diǎn)換好鞋子來(lái)壓腿！”一陣熟悉的聲音傳入我耳邊，“今天有誰(shuí)想上來(lái)表演的？”每節(jié)課前老師都會(huì)安排一位同學(xué)向大家展示個(gè)人的舞蹈動(dòng)作和技巧，老師的話音剛落，同學(xué)們就蜂擁而至，把老師圍了起來(lái)，“我來(lái)我來(lái)！”聲音連綿不斷，一只只小手在空中揮舞著。我猶豫了，雖然在家練了很久，但還是不愿面對(duì)上次的失敗，老師注意到我一個(gè)人坐在墻邊，大聲說(shuō)道：“停，停停！上次彤彤沒(méi)有表演好，這次就讓她來(lái)，好不好？”幾個(gè)和我關(guān)系較好的同學(xué)連忙表示贊同。見(jiàn)老師向我招手，我怯怯的向老師走去，身邊卻多了許多吵雜的'聲音：“你看她，還嫌上次不夠丟人，還敢表演？”“嘻嘻，不知她怎么想的�！辈挥押玫穆曇糇屛一叵肫鹕现艿谋硌�，當(dāng)時(shí)由于我的失誤我當(dāng)眾出了丑。本來(lái)還覺(jué)著有點(diǎn)不好意思，但這種瞧不起我的聲音反倒激發(fā)起我的斗志，既然上次失敗了，老師又愿意多給我一次機(jī)會(huì)，為了自己，為了老師，再來(lái)一次又何妨？我稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在腦海里過(guò)了一遍動(dòng)作，然后慢慢開(kāi)始下腰，彎手，翻身�？斓缴洗蔚氖д`點(diǎn)，我深吸一口氣，集中精神，默默在心中為自己打氣。然后雙手伸向地面，終于把手放在身體兩側(cè)，支撐起身體的重量，利用腰力把腿抬了起來(lái)，隨之完成空中動(dòng)作。成功了！成功了！掌聲在我身邊響起。我緩緩站起來(lái)，就在上次跌倒的地方。在哪里跌倒，就在哪里爬起。
只要對(duì)自己的實(shí)力有信心，就不必懼怕別人的嘲諷，只要能讓自己在人前重新站起來(lái)，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次初中作文 43
太陽(yáng)落山了，月亮?xí)饋?lái)；月亮消隱了，星星會(huì)照亮夜空；黑夜過(guò)去又是黎明，白晝過(guò)去即使黑夜。就這樣輪回變換，變換。他們都有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我們呢？
人之于自然，不過(guò)塵土，不過(guò)蜉蝣。太渺小太渺小，甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水里掙扎，只求得一息氧氣，一縷微陽(yáng)。我們每天都在做著不同的事，扮演著不同的角色，但有沒(méi)有想過(guò)把一件事重新做一遍。
可能是快樂(lè)的事�？鞓�(lè)人人都想擁有，也想長(zhǎng)久的擁有。譬如昨天你幫助了別人，你快樂(lè)了，今天你沒(méi)有幫助到任何人，但想到昨天的事你還是很快樂(lè)；譬如你前幾天撿到了錢，今天你還想要前幾天的快樂(lè)，那你就要再撿一次錢，可是你運(yùn)氣有那么好？
所以呀，這種好事只有保持一種快樂(lè)積極的心態(tài)，堅(jiān)持去做，才能得到永恒的快樂(lè)，才能實(shí)現(xiàn)“重頭來(lái)過(guò)”。
也可能是后悔的事，和女朋友吵架分手了，可你依然愛(ài)她，你覺(jué)得你錯(cuò)了，你想去把她找回來(lái)，但他已經(jīng)不在那里等你了。你后悔，你想回到過(guò)去，把那些溫馨的日子重頭來(lái)過(guò)。又比如說(shuō)，你這次考試考砸了，走出考場(chǎng)你后悔地說(shuō)，哎，要是重新考一次，我一定好好復(fù)習(xí)，肯定考得好。
當(dāng)然世界上沒(méi)有后悔藥。
你想要去找回那個(gè)她，那為什么當(dāng)初不好好珍惜？你想要考的好，那為什么不在平時(shí)的'學(xué)習(xí)里多付出一點(diǎn)汗水？任何事情必然有它的結(jié)果，若果你非得撐開(kāi)它，那么后果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來(lái)說(shuō)，事物的結(jié)果不正是取決于我們自己?jiǎn)�？要說(shuō)重頭來(lái)過(guò)這種鬼話，那只能說(shuō)現(xiàn)在的你是“自作孽，不可活”。
于是，好吧，生活沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。做好當(dāng)下，做好自己，日后才不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔。
再來(lái)一次初中作文 44
在一個(gè)悶熱的下午，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧，覺(jué)得自行車十分好玩，于是萌生了要學(xué)怎樣騎自行車的想法。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)怎樣騎自行車。”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“學(xué)騎自行車會(huì)摔跤的，還想騎嗎？”一時(shí)，我的心里犯起了嘀咕，“兩方”開(kāi)始了大戰(zhàn)，到了最后“學(xué)”方勝利了，我心想：“先試一試，萬(wàn)一不行就不學(xué)了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)！”爸爸說(shuō)：“好�！卑职址鲋孕熊�，讓我坐在車座上蹬車輪，有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你需要學(xué)會(huì)掌握平衡�！卑职终f(shuō)著說(shuō)著就撒開(kāi)手把我推了出去，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車一下子就歪倒了，把我摔了個(gè)措手不及。我哇哇大哭起來(lái)，再也不想去騎自行車了。爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系！失敗乃成功之母，只要你再爬起來(lái)，堅(jiān)持一下再來(lái)一次，或許你就會(huì)成功！”我抹抹眼淚，再次坐在車座上，爸爸推著我。爸爸說(shuō)：“3，2，1！”爸爸一下子撒了手，這次我并沒(méi)有立馬歪倒，而是歪歪扭扭地走了一段路后，一不小心摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，有進(jìn)步。只要你能超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的！”我再次爬起來(lái)，騎上自行車，這次像有一股魔力，我騎得很穩(wěn)。我高興的.叫起來(lái)，我騎著自行車圍著爸爸轉(zhuǎn)，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我失敗而灰心失望時(shí)，只要想起爸爸的話，我便能應(yīng)對(duì)失敗。我提醒自己，失敗乃成功之母，不要灰心你一定會(huì)成功的。當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)失敗以后，這是，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所戰(zhàn)勝的失敗是那么多。
再來(lái)一次初中作文 45
“運(yùn)球你不會(huì)，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運(yùn)球失敗后，這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛(ài)打球的一個(gè)，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)試試吧，等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球，我們就組織小組賽�！蔽矣仓^皮把球往前運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué)，就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過(guò)關(guān)，兩個(gè)人過(guò)關(guān)，就連體能最差的人都過(guò)關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺(jué)得很沒(méi)有面子，更怕拖累同組的同學(xué)。誰(shuí)知他們對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著急，我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作�！庇羞@么些理解我，體諒我的隊(duì)友，再來(lái)一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來(lái)。“你太緊張了吧，打籃球本來(lái)就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂(lè)趣呀？”隊(duì)友見(jiàn)我放不開(kāi)手腳走過(guò)來(lái)勸說(shuō)我�！拔遗碌⒄`了大家的時(shí)間�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)�！盎@球本來(lái)就是講究團(tuán)隊(duì)精神的'運(yùn)動(dòng)，如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備，這還有籃球精神嗎？”老師聽(tīng)了我們的對(duì)話走過(guò)來(lái)說(shuō)�！拔覀円黄鹋阒憔殹！标�(duì)友紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。有大家的陪伴，再來(lái)一次又何妨！我開(kāi)心的拿起籃球，重新站到起點(diǎn)，鼓足信心，模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來(lái)。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來(lái)。我漸漸感受到由速度帶來(lái)的涼風(fēng)吹拂到臉上，我感覺(jué)自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！成功了，成功了！我做到了！
在運(yùn)動(dòng)中感受友愛(ài)，在奔跑中享受快樂(lè)，能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng)，再來(lái)一次又何妨？
再來(lái)一次初中作文 46
真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話的人，可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評(píng)書(shū)作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒(méi)有講故事的經(jīng)驗(yàn)，雖然錄了兩遍，但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽(tīng)不下去了，覺(jué)得我在浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)我說(shuō)：“你讀來(lái)讀去的時(shí)間，都可以寫多少道題，背多少書(shū)了。你平時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的。”放在以前我肯定就按媽媽的話去做了，可這一次，我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學(xué)？難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象，再來(lái)一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí)，新的顧慮又來(lái)了，雖說(shuō)以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，可身為語(yǔ)文科代表的我如果真的`講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對(duì)我的看法呢？“讓我們?cè)賮?lái)看回播，這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了，導(dǎo)致失敗�！笨蛷d傳來(lái)了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評(píng)，原來(lái)哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個(gè)全新的我；失敗了，也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué)，讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來(lái)一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時(shí)不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開(kāi)始錄音，沒(méi)想到語(yǔ)言流暢，一氣呵成。我才明白，當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來(lái)的，為了提升自己，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次初中作文 47
自從兔子輸給烏龜后，兔子改過(guò)自新，勤奮跑步，再和烏龜比一次。
過(guò)了兩年后，兔子把自己的膽壯大了999999倍以后，才怯生生地敲了敲烏龜家的門；"烏龜。大爺，您。是否可以再和我跑一次？"
"好呀！"烏龜爽快地答應(yīng)了。
比賽時(shí)間定在202938年3月26日。那天，森林里張燈結(jié)彩，所有動(dòng)物都來(lái)了。紛紛猜測(cè)比賽的結(jié)果。
比賽開(kāi)始了！
小動(dòng)物們?cè)谝慌詤群爸�！有的小�?dòng)物竟因?yàn)闋?zhēng)論誰(shuí)贏，打起架來(lái)！
兔子一口氣跑到了半山腰，累的氣喘吁吁，回頭一看，烏龜還只跑了2.3333米，兔子的老毛病又犯了，心想："烏龜還要很久呢！待我先休息一下，再追也不遲。想著想著，兔子就在路旁的一塊大石頭上睡著了。
過(guò)了2小時(shí)后，兔子醒過(guò)來(lái)了！兔子朝后一看，烏龜還有很遠(yuǎn)呢！
兔子想：不如我再去吃一點(diǎn)東西。
兔子來(lái)到了"肯的雞"大叫："老板，給我來(lái)3份薯?xiàng)l，2份雞翅，3個(gè)冰激凌。3小時(shí)后，兔子吃飽喝足了，兔子又看了一下烏龜?shù)倪M(jìn)程，烏龜還有很遠(yuǎn)呢！兔子又想：真是的.，比賽把我的新發(fā)型搞亂了，我還是去做個(gè)發(fā)型吧！兔子來(lái)到"新型發(fā)店"，說(shuō)："老板，給我做一個(gè)爆炸頭！"
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兔子的發(fā)型做好了，兔子一看！烏龜呢？兔子向前一看，烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了！兔子以每秒99999999CM的速度前進(jìn)，可兔子還是晚了一秒，唉！可憐的兔子！
這不，烏龜又贏了！而兔子呢？則又回去面壁思過(guò)了！
再來(lái)一次初中作文 48
人生總是起起落落，有些事情若真的熱愛(ài)，再來(lái)一次又何妨。那年我迷上了寫作，我寫了許多短篇小說(shuō)，終于有一次鼓起勇氣將它們發(fā)布到網(wǎng)上。一個(gè)星期后我忐忑不安地打開(kāi)留言箱，瞬間我愣住了�！安灰獙懥�，文筆不行�！薄耙豢淳褪切W(xué)生水平，不行！”無(wú)數(shù)條評(píng)論讓我失去寫作的信心，當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉作品時(shí)，一位讀者的留言給了我信心：“雖說(shuō)不上完美，但也未必就是失敗，若真愛(ài)，再來(lái)一次又何妨！”這話或許說(shuō)者無(wú)心，但對(duì)我卻像烏云中射出的一束光，它在眾多冷言中顯得那么溫暖，同時(shí)也提醒了我，寫作是因?yàn)闊釔?ài)，我不應(yīng)聽(tīng)到批評(píng)的聲音就放棄自己所愛(ài)。既然有網(wǎng)友肯定我的能力，既然寫作是我所愛(ài)，再來(lái)一次又何妨！
從那天開(kāi)始，我拿自己的文章與別人的文章對(duì)比學(xué)習(xí)，從選材角度，到遣詞造句，從寫作手法，到謀篇布局，從故事情節(jié)，到主旨立意。在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)的不足，又在學(xué)習(xí)中慢慢看到自己的進(jìn)步。媽媽總會(huì)在房門的.縫隙偷看我，有時(shí)她甚至?xí)臀业睦蠋煴г梗骸斑@孩子總是坐在房里兩三個(gè)小時(shí)，也不知道寫什么�！绷鶄�(gè)月過(guò)去了，終于，我迎來(lái)了自己比較滿意的作品，并再次把它發(fā)到網(wǎng)上。一周之后，我仍懷著忐忑不安與期待的心情打開(kāi)留言箱�！斑M(jìn)步太大了，語(yǔ)言通順了很多！”“故事精彩，情節(jié)富有波瀾，繼續(xù)加油！”“哈哈，我做到啦！”對(duì)著電腦屏幕上的評(píng)論，我大笑道。我最終等到了小說(shuō)登上網(wǎng)站的推薦欄的機(jī)會(huì)，我的熱愛(ài)和付出終不被辜負(fù)。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，既然熱愛(ài)，再來(lái)一次又何妨？！
再來(lái)一次初中作文 49
在通往成功的彼岸，命運(yùn)會(huì)安排困險(xiǎn)擋住你前行的腳步，你不能退卻，那是弱懦的代表，唯有不顧險(xiǎn)阻向前沖，失敗了不要緊，以強(qiáng)者的氣魄，說(shuō)一聲"再來(lái)一次”。
心情如太陽(yáng)般炙熱
一月，寒風(fēng)襲卷著每一個(gè)角落，街上行人寥寥無(wú)幾，你便是其中的一個(gè)。寒風(fēng)擋不住你的腳步，你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前，無(wú)聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見(jiàn)一張海報(bào)“游泳俱樂(lè)部”幾個(gè)大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱。“我要參加”！你對(duì)自己大聲說(shuō)，說(shuō)完，變心急如火的趕往俱樂(lè)部�？蓵�(huì)死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時(shí)宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。
譏諷如寒風(fēng)辦襲來(lái)
這果真不是一個(gè)好點(diǎn)子，在從俱樂(lè)部回來(lái)后，你就立刻把這一舉動(dòng)告訴大家，而傳來(lái)的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個(gè)樣，后三秒一個(gè)樣？”“三分鐘熱度看你能堅(jiān)持幾天！”“是啊，是��！”“一個(gè)個(gè)冰冷的回復(fù)使你萬(wàn)念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說(shuō)的是對(duì)的嗎？”難道……一串串問(wèn)號(hào)在腦袋里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒(méi)在了那串串疑問(wèn)里�！安�！”心中突然有了這么一個(gè)聲音�！胺艞墸俊边@是你的.性格嗎？站起來(lái)，給他們看看，你不是三分鐘熱度的�！笔前。僭囈淮�，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我游到成功的彼岸！
榮譽(yù)如潮水般消失
你沒(méi)有淹沒(méi)在聲聲質(zhì)疑中，反而站了起來(lái)放抗命運(yùn)的不信任。你開(kāi)始不畏嚴(yán)寒的開(kāi)始了訓(xùn)練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽(yáng)，你卻在練習(xí)，雖然十分疲倦；八月烈日，人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳�，你卻在練習(xí)，雖然水也像太陽(yáng)一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護(hù)得好好的，你卻在練習(xí)，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習(xí)，雖然水冰寒刺骨。可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動(dòng)了全城�？赡阒皇切α诵Γ嗵澚四且淮螞](méi)有放棄，多看了那一次我又試了一次。
再試一次，風(fēng)景不會(huì)再吝嗇著山重水復(fù)，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過(guò)程中，天會(huì)黑，會(huì)跌倒，會(huì)放棄，可再試一次，天會(huì)亮，會(huì)站起，會(huì)堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
再來(lái)一次初中作文 50
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無(wú)法在黑夜中沉靜。夜越來(lái)越深，睡意漸漸襲來(lái)，望著書(shū)桌上的“堡壘”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我不覺(jué)裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹(shù)木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的.小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹(shù)枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹(shù)沒(méi)有人類的感情，它們不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待寒冬過(guò)去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的生機(jī)……
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對(duì)困難嗎？為了心中的夢(mèng)想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑�，在那荊棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長(zhǎng)而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者！藐視困難！”
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽(tīng)到了充滿自信的聲響。待冬天過(guò)去，它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼：“再來(lái)一次，成功的光環(huán)就在前方。”
再來(lái)一次初中作文 51
“你的想象力不足，缺乏創(chuàng)意，又沒(méi)有基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)班吧�！鄙贤陣�(guó)學(xué)夏令營(yíng)的花型藝術(shù)課后，老師建議我轉(zhuǎn)項(xiàng)目的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個(gè)插花片斷深深打動(dòng)了我，自此一直找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)插花，在一個(gè)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)中，我終于與它結(jié)緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據(jù)花材構(gòu)思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒(méi)有思路，老師的話與班里其他同學(xué)的插花悟性也不斷打擊著我的.信心與興致�！笆钦l(shuí)讓你報(bào)插花班的？”回到宿舍，室友見(jiàn)到我悶悶不樂(lè)，問(wèn)道�！白约喊 ！蔽衣唤�(jīng)心的答道�！澳闶菫榱藸�(zhēng)做花藝大師來(lái)的嗎？”“只是有興趣，喜歡而已，哪里有想那么多�！薄凹热徊寤ㄊ悄銈�(gè)人愛(ài)好，也是你自己的選擇，又沒(méi)有其他目標(biāo)的壓力，那為什么要在意別人的眼光呢？年輕是我們最大的優(yōu)勢(shì)，有夢(mèng)就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒(méi)入，怎么就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來(lái)一次又何妨？針對(duì)構(gòu)圖，我找來(lái)了構(gòu)圖技巧的書(shū)籍學(xué)習(xí)；針對(duì)花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我就拿課后用剩的殘花敗柳對(duì)著范例練習(xí)……走路吃飯滿腦子想的都是這個(gè)容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構(gòu)圖才有意境。按室友的說(shuō)法，我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準(zhǔn)備，再來(lái)一次又何妨？！終于又等來(lái)了我又期待又擔(dān)心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時(shí)刻。我既盼望有一個(gè)檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬(wàn)步說(shuō)，為了所愛(ài)，再來(lái)一次又何妨？
擺在我面前的主花是重瓣芍藥，這盛開(kāi)的芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡(jiǎn)約，要的是意境，我有意折彎了一根長(zhǎng)枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營(yíng)造了春臨大地，百花爭(zhēng)艷的意境，直接用“千朵萬(wàn)朵壓枝低”為作品名。當(dāng)我把寫好作品名的卡片放在作品前，轉(zhuǎn)身看向老師同學(xué)，迎接我的是老師贊許的目光及同學(xué)熱烈的掌聲。
鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長(zhǎng)進(jìn)步。只要年輕，心中有夢(mèng)，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次初中作文 52
“那廝大喝一聲——”數(shù)秒的靜默后，“不行，卡了，重來(lái)！”這是我錄的第三次了，還是以失敗告終。為了激發(fā)我們閱讀《水滸傳》的興趣，同時(shí)訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力，老師給每位同學(xué)布置了錄制《水滸傳》一個(gè)回目的故事音頻作業(yè)，還放出重磅消息，故事音頻要放給全班同學(xué)聽(tīng)�？晌一芈�(tīng)錄音，雖然語(yǔ)言已經(jīng)流暢多了，但全是半文半白的文言，同學(xué)們肯定聽(tīng)不懂啊，況且整個(gè)過(guò)程更像是在讀書(shū)，哪里有評(píng)書(shū)的味道？“不是錄好了嗎？錄好了發(fā)給老師��！磨磨唧唧的，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”老媽心疼我在催我休息了。以我語(yǔ)言表達(dá)的能力，同學(xué)們對(duì)我音頻作業(yè)的評(píng)價(jià)不會(huì)太差，但無(wú)視自己的不足，跟那些敷衍作業(yè)的行為有何區(qū)別呢？為了打造優(yōu)秀作品，再來(lái)一次又何妨？
對(duì)照著原著，我將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化成口語(yǔ)化的文字寫了下來(lái)，拿著稿子反復(fù)讀了幾遍，由于是用現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行講述，又是用的口語(yǔ)化的語(yǔ)言，漸漸我就能扔掉文稿，不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象自然而然浮現(xiàn)在我腦海里。我感覺(jué)我就像課間和我的同學(xué)閑話聊天一般，詼諧幽默的話語(yǔ)不斷從我口中蹦出。那早已爛熟于心的內(nèi)容像珍珠一樣被串起來(lái)，整個(gè)過(guò)程行云流水，可謂是環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)緊湊�！爸灰�(jiàn)撲的一拳，正好打在鄭屠的鼻子上，鄭屠的'鼻子一下歪在了一邊，頓時(shí)像開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的。一發(fā)都慣出來(lái)�！毕氲綗o(wú)惡不作的鎮(zhèn)關(guān)西得此下場(chǎng)，我講的是眉飛色舞，興奮的是手舞足蹈，完全忘了已是夜深人靜，完全沉浸在魯達(dá)痛打惡徒的世界里，痛快呀！“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽医K于按下暫停鍵，心中早已歡呼雀躍了起來(lái)，而那一直站在門外默默等候的老媽也贊嘆道：“哎呀，虧得我閨女堅(jiān)持‘再來(lái)一次’呢，這讓我們家出了一位評(píng)書(shū)大師呀！”
是呀，如果沒(méi)有“再來(lái)一次”的勇氣和決心，哪里會(huì)遇到最好的自己呢？不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都要有糾正自己不足的勇氣和決心，為了把事情做得盡善盡美，為了遇見(jiàn)最好的自己，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次初中作文 53
人生是漫漫長(zhǎng)路，但我們拼的是今日的短途。
——題記
偶然看到電視上記者在采訪一位黑人田徑運(yùn)動(dòng)員。“您是怎樣取得桂冠的？”前面說(shuō)些什么已記不得了，只記得他說(shuō)：“我把每一次賽跑都當(dāng)作再一次起跑。”
再一次起跑……我慢慢咀嚼著，若有所思。我想起自己兩次參加400米賽跑，反而第二次更加失敗。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)揮臂無(wú)力，腳步間有說(shuō)不出的滯重。如今想來(lái)，我在踏上跑道時(shí)已經(jīng)確定自己是失敗者了，結(jié)果當(dāng)然不言而喻。
還記得初一入學(xué)考試我是第一名，在如此名校博得頭籌，我驚喜萬(wàn)分，洋洋自得。此后便以“狀元”自居。不久，月考來(lái)臨，71名的成績(jī)生生給我一個(gè)下馬威，顫抖地接過(guò)卷子，幾天我都不敢正視別人的`目光，心虛極了，前面第一的成績(jī)仿佛是偷來(lái)的。我痛哭了一場(chǎng)，這失敗不僅使我顏面掃地，更重要的是我開(kāi)始懷疑自己的能力。與走不出“狀元”光環(huán)一樣，我走不出失敗的晦暗。我感覺(jué)自己從未真正的自信過(guò)，我是說(shuō)，我總在自卑與自負(fù)的極端徘徊。從成功的高峰到失敗的低谷，我覺(jué)得自己快要站不起來(lái)了。
不久后的一天，我迎來(lái)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我多么值得感謝那一天，那節(jié)課。臨下課，老師突然問(wèn)：“跑步什么時(shí)候最容易超過(guò)對(duì)手”，我們齊聲道“起跑線”�！安唬寝D(zhuǎn)彎點(diǎn)”。幾個(gè)字?jǐn)S地有聲，我感到心臟猛烈地跳動(dòng)。我現(xiàn)在仍不知道那話是否說(shuō)給我聽(tīng)，其實(shí)，這又有什么重要。這簡(jiǎn)單的話長(zhǎng)久地成為我的座右銘，我將它大大地寫在紙條上，貼在水杯、書(shū)桌、書(shū)架上，甚至衛(wèi)生間里，就差貼在腦門上了。在這種思想的激勵(lì)下，我提高到11名，繼而又取得兩次第一名。面對(duì)這些，我一直心平氣和，因?yàn)槲抑�，成�?jī)只屬于過(guò)去。我已將目光聚焦，聚焦下一次的起跑。
不銘記歷史是對(duì)精神的背叛，但不走出歷史便會(huì)束縛思想的成長(zhǎng)。人生是日月的累積，把握人生不易，我們要做的，只是把握今天，把握現(xiàn)在。別小看這短程，加起來(lái)便是不朽的長(zhǎng)征。
站在新的起跑線上，讓我們?cè)僖淮纹鹋堋?/p>
再來(lái)一次初中作文 54
每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，而人，也就是在一次次戰(zhàn)勝自己，克服缺點(diǎn)的時(shí)候，慢慢成長(zhǎng)，最終成為了生活的強(qiáng)者。
戰(zhàn)勝別人易如反掌，但要想戰(zhàn)勝自己，卻并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。戰(zhàn)勝自己的失敗者多如牛毛，成功的人卻屈指可數(shù)。戰(zhàn)勝自己往往需要極大的毅力和意志，為成功之要決。名言說(shuō)的好：“若志在不經(jīng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。”
永遠(yuǎn)也不要與他人比較，只要超越了曾經(jīng)的自己，向自己的.目標(biāo)更近了一步，那么就是一次進(jìn)步，人類的毅力是衡量決心的尺度，只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的成功。
就拿我爬山來(lái)說(shuō)吧，在十一時(shí)，我與父母先去爬了岳麓山，山雖然不高，但是卻很大，才走了一半路，我就叫苦連天了，最終還是在父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持的情況下，才終于爬到了山頂。到了山頂，才感受到詩(shī)人黃道讓“西南云氣來(lái)衡岳，日夜江聲下洞庭”的景象
但是，第二天我們居然要去爬武當(dāng)山，那可有1680M啊，就算做纜車上去還要走兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)金頂。盡管我不斷抗議，父母也無(wú)動(dòng)于衷。到了武當(dāng)山以后，我們先坐纜車上去，盡管相當(dāng)于走了大半段路程了，可是卻離金頂還是很遠(yuǎn)，臺(tái)階特別陡，我們開(kāi)始緩慢的向上“爬”，但是只過(guò)了一會(huì)兒我卻已經(jīng)手足無(wú)力了，心中只有一個(gè)念頭，那就是盡快下山，不再繼續(xù)向上爬了�？墒�，心里卻又出現(xiàn)一個(gè)念頭：如果這次我爬山半途而廢，那么，我今后肯定會(huì)越來(lái)越懶，說(shuō)不定下次就不愿意再爬山了，所以我一定不能半途而廢，一定要爬上去。盡管我膝蓋非常疼，站起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)腿都有點(diǎn)發(fā)顫。但是我也不斷堅(jiān)持。終于，我登上了金頂。這時(shí)我才感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。
不要試圖與別人相比，人生的挑戰(zhàn)不在于與別人相比，而在于戰(zhàn)勝自己。
再來(lái)一次初中作文 55
粉色花瓣被柔風(fēng)吹散了，悠悠忽忽地飄到我的眼前；清澈翠湖被天空染藍(lán)了，分不清哪是水哪是天這里是飛龍島，一個(gè)有山有水有桃樹(shù)的地方。
那棵桃樹(shù)，一直是島上的寵兒，它是這里最美最高最強(qiáng)壯的。有許多人來(lái)觀賞它，撫摸它， 然而
那年春天，整座島上成了花的海洋，蜂蝶的天堂�？每锰覙�(shù)花滿枝頭，然而它卻是另一種樣子。剛剛抽出的柔嫩樹(shù)葉慢慢發(fā)黃、枝頭桃花褪去粉紅的衣裳全都枯萎了，風(fēng)輕輕一吹，滿地都是零碎的花瓣兒，再看無(wú)花無(wú)葉的光禿禿的它，像極了一位垂暮老人。大家為它惋惜，哀嘆，不住的搖頭：或許它真的老了！。很快，就有人想把它砍了，要把它拉去城里做家具、做書(shū)本、做鉛筆
很快，許多人站出來(lái)阻止了，說(shuō)一定要等等看。第二年春天別的桃樹(shù)爭(zhēng)先恐后展現(xiàn)著自己的美麗，它依然光禿禿的立在那。大家又是一通嘆息。很快有人又說(shuō)要砍樹(shù)，有人還是站出來(lái)阻止。第三年，它還是那樣�？硺�(shù)人的喊聲更響亮了，阻止的聲音似乎銷聲匿跡了。不過(guò)還是有人央求再等上一年
第三年的冬天很冷很冷，春天來(lái)得比較晚。飛龍島上連同那棵死去的桃樹(shù)都沉寂了。帶著鋒利的斧子，春的陽(yáng)光灑落的時(shí)候砍樹(shù)的終于來(lái)了。然而，他差點(diǎn)喊叫起來(lái)砍樹(shù)人掄起斧子的.姿勢(shì)突然被定格了，眼光擦過(guò)冰冷的斧刃，他明顯看到桃樹(shù)枝頭一點(diǎn)晶瑩的嫩綠。再仔細(xì)看，砍樹(shù)人終于喊叫出來(lái)，不，那不是一點(diǎn)晶瑩，而是滿樹(shù)晶瑩。
奇跡突然發(fā)生了，很多人又來(lái)觀賞它，撫摸它，默默的對(duì)它說(shuō)話，他們很想知道他是怎樣活過(guò)來(lái)的，桃樹(shù)沒(méi)有給人們答案。
人們其實(shí)相信他一直沒(méi)死，只是碰到了巨大的困難，遭遇不幸而已，他一定在痛苦中默默積蓄著力量，期待下一次花的怒放。
那桃樹(shù)可以怒放，可以再美，可以重生。那，我們自己呢？
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