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    你好初中作文

    時(shí)間:2022-07-04 16:25:17 初中作文 我要投稿

    你好初中作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的你好初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    你好初中作文8篇

    你好初中作文 篇1

      望著窗外,憧憬未來(lái),心中有太多感慨。它如同白駒過(guò)隙,在你指縫中流逝,我們?cè)跇?lè)呵呵的傻笑間,它已經(jīng)飛到十萬(wàn)八千里了。它是誰(shuí)呢?時(shí)間!

      那是我們都還小,嘻嘻哈哈就是一天。轉(zhuǎn)眼間,六年啊,匆匆消逝了。當(dāng)我們還在那里談著第一單元測(cè)試怎么樣時(shí),期末考試正在前方等著我們。看似平靜的我們,心中多么的洶涌澎湃!再過(guò)幾個(gè)星期,六三班的小花小草們,就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜,朋友們,轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。從此以后,就要分彼此你我,傷感的我們?cè)撛趺崔k?就剩幾天了,好像沒(méi)有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑,想鬧就鬧,似乎沒(méi)有分開(kāi)這一回事?稍窖b作不在乎,越是在意!蹦阏f(shuō),如果以后分開(kāi)了,我們會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣好?“不知道哪個(gè)沒(méi)眼色的問(wèn)了一句。大家陷入了沉思……“喂,你們都答應(yīng)我,畢業(yè)了,大家約好,多來(lái)母?纯春脝?”小A沮喪地說(shuō)。“嗚嗚嗚……”可能是這一句話戳到了大家的淚點(diǎn),一個(gè)個(gè)堪稱“女漢子”的大女生,竟哭了起來(lái)。于是,一場(chǎng)“畢業(yè)風(fēng)波”,從此拉開(kāi)了劇幕——

      “***你給我寫(xiě)一下同學(xué)錄唄!”“快拿來(lái)個(gè)本,叫我給你簽個(gè)名,免得我以后成個(gè)明星,翻臉不認(rèn)人,”……一個(gè)美好的午后,就這樣被打亂了。期末倒計(jì)時(shí)——3,2,1。好了我認(rèn)輸,我是斗不過(guò)時(shí)間的。終于,到了大家最不想的那一天,可誰(shuí)又能阻止?

      最后的下午,老師讓打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都拿出了平時(shí)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真,因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我主動(dòng)提出要打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锪粝铝宋姨嗷貞洝绽镄[的教室,如今卻只有"刷刷”的`掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍?誰(shuí)又能說(shuō)得清?最終,還是老師打破了這僵局“同學(xué)們,如今這無(wú)情的分離就擺在我們眼前,我們又能怎么辦呢?有什么話大膽地說(shuō)出來(lái)吧!崩蠋熢捯暨沒(méi)落地,就有些女同學(xué)忍不住哭出聲來(lái),老師再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情,“同學(xué)們,散不代表結(jié)束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我們班的“樂(lè)天派”說(shuō)了一句,可他自己何嘗不是在傷心呢?唉!時(shí)間啊,惹不起!

      多希望和時(shí)間做朋友,這樣就可以讓它幫自己一下?蓵r(shí)間是個(gè)高攀不起的人物,誰(shuí)又能和它交朋友呢?多多討好它吧!時(shí)間,你好。『呛恰

    你好初中作文 篇2

      成長(zhǎng)如歌,轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個(gè)幼稚任性的小孩子了,現(xiàn)在我有新班級(jí)、新同學(xué)、新起點(diǎn)了,每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長(zhǎng)。

      升入初中,我的眼界馬上開(kāi)闊起來(lái),許多新奇的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級(jí)的興趣小組的成果展示。

      教學(xué)樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的“萌芽—長(zhǎng)葉—開(kāi)花—結(jié)果”不同成長(zhǎng)階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來(lái)生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的一員,體會(huì)耕耘之樂(lè)、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!

      生物展板上,還有怎樣養(yǎng)魚(yú)。水溫是多少比較適宜,喂什么食物,不同種類的魚(yú)的食性……都有解答,包你養(yǎng)的魚(yú)又肥又可愛(ài)。

      地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫(huà)的,勝地名人和文化習(xí)俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界,原來(lái)有這么多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

      知識(shí)如宇宙,神秘深遠(yuǎn);知識(shí)如大海,廣闊無(wú)際。包含著萬(wàn)物的科學(xué),等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

      初中課堂好比一座知識(shí)的城堡,有著無(wú)數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的`大門,正等著我們?cè)诼飞喜粩嗟靥剿,?jiān)持不懈地尋找打開(kāi)門的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強(qiáng)大的毅力堅(jiān)持,才能學(xué)到更多的知識(shí)。

      進(jìn)入初中后,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,讓我們好好珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),體驗(yàn)成為一個(gè)中學(xué)生的快了吧!

    你好初中作文 篇3

      “你好!”一名陌生男子面帶微笑,可親地向我打了個(gè)招呼。一時(shí)間,我呆立在原地,腦海里不由得思緒翻涌起來(lái)……

      曾幾何時(shí),我也猶如那名陌生男子,面對(duì)世界一切總保持一種美好的幻想。面對(duì)來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘的人群,也會(huì)給予一句你好,可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧!敝T如此類的話語(yǔ)。從此以后,我也變得開(kāi)始冷漠,明白不是所有都是美好。

      沒(méi)有人天生冷漠,沒(méi)有人天生不近人情,他們剛開(kāi)始接觸社會(huì)的時(shí)候,可能被社會(huì)的一些不良因素影響,比如“朋友之間才需要打招呼。”“說(shuō)臟話是酷的表現(xiàn)。”“不追隨潮流就是落后”等觀念,一代代影響下去,最終才形成了這種風(fēng)氣。

      人們之所以不認(rèn)同那些見(jiàn)到陌生人就打招呼的做法,是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼走@種做法給他們帶來(lái)的好處,試想一下,如果在你心情不悅的時(shí)候,一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼,那么你的壞心情會(huì)不會(huì)一掃而空,變得愉悅起來(lái)呢?而陌生人看到自己小小的.舉動(dòng)給別人帶來(lái)好心情,也會(huì)變得愉悅。

      多一句你好,帶來(lái)的不僅是心靈上的愉悅,還有中華民族的偉大精神,人人多一句你好,社會(huì)就會(huì)變得更加美好,國(guó)家的凝聚力會(huì)更加強(qiáng)大,從現(xiàn)在開(kāi)始,從你我開(kāi)始,面對(duì)每一個(gè)陌生人都微笑給予一句你好吧。

    你好初中作文 篇4

      我們?cè)?jīng)各奔東西,但我堅(jiān)信我們會(huì)相遇,因?yàn)榈厍蚴菆A的。

      ——題記

      畢業(yè)了,我結(jié)束了我與同學(xué)間的友情。

      我很多,但我在乎的就只有漓殤,泫策和淺笙。最后一個(gè)名字我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,她給我的痛,太深了。

      那一次,我看淺笙和泫策走的很近,不是很開(kāi)心。她們坐在我的桌后,我每天中午看著泫策約作業(yè)沒(méi)有做完淺笙,我就看出泫策不過(guò)是想要拖垮淺笙罷了。但想了下,還是放棄告訴淺笙。

      周末,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光透過(guò)綠蘿照在我的臉上,微風(fēng)拂過(guò),窗臺(tái)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音。我打開(kāi)學(xué)樂(lè)云,問(wèn)淺笙畢業(yè)會(huì)送我什么禮物。她在線,很快的回我:“你想要什么?”

      我來(lái)了興趣,飛快的打字:“我呀,想要森系手表!

      她回:“你想多了吧,經(jīng)費(fèi)不夠,我還要給泫策買水彩顏料!

      我頓時(shí)覺(jué)得世界暗了,風(fēng)不吹了,陽(yáng)光烈了。我直視著太陽(yáng),感覺(jué)陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,竟流出了眼淚。

      我突然想起,泫策要的是吉祥24色水彩顏料,好像要198元。而我,送淺笙的是捕夢(mèng)網(wǎng)和風(fēng)鈴,合起來(lái)也要七十幾。而她,連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開(kāi)心了。

      發(fā)了一大長(zhǎng)串的話語(yǔ)來(lái)抨擊她所謂的朋友,我挑明泫策只是在利用她,想要拖垮她,根本不重視她。但在發(fā)出的那一瞬間,我后悔了,不想絕交了,又發(fā)了一句“就當(dāng)我在抱怨吧”。我以為一切都過(guò)去了。

      可能是一句“我們沒(méi)了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅,發(fā)了截圖,請(qǐng)求心理指導(dǎo)。她說(shuō):“我是不是很失敗,我最好的朋友竟然這樣說(shuō)我!

      她師傅回一句:“每個(gè)人都有這樣的.經(jīng)歷,你要去面對(duì)她!

      最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發(fā)給我,問(wèn)我打字累不累。而淺笙好像有了支持,變得跋扈起來(lái)。一句一個(gè)您,不動(dòng)聲色的批判著我。又說(shuō):“我不需要您,也不需要泫策,我沒(méi)了您們又不會(huì)死。”我真的傷心極了。而讓我真正傷心的,是她師傅說(shuō)的一句話:“這種人兩面三刀,你最好早點(diǎn)和她絕交!蔽艺娴氖沁@樣嗎?我也是人啊,我也是為了淺笙好啊,但沒(méi)人理解我。那時(shí)的空調(diào)開(kāi)的很低,我吃著薄荷糖,眼淚流了一桌,苦澀不堪,喉嚨也刺痛不已,連身體都很冰涼。

      我爬到床上,用被子厚厚的掩蓋住自己,放肆的哭了一場(chǎng)。我真的覺(jué)得自己被全世界拋棄了。那時(shí),父母帶姐姐去了廣州,只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬(wàn)里的天氣也變得陰森起來(lái),朔風(fēng)突起,雨打在玻璃床上,似乎在嘲笑我的脆弱。

      過(guò)去了很久,手機(jī)放著《起風(fēng)了》,偌大的房間里只有我一人,空洞的厲害。我,冷靜了下來(lái)。我需要這個(gè)朋友,至少在畢業(yè)前需要。我真的很喜歡她呀,說(shuō)她大餅?zāi)槪仓皇囚[鬧,還覺(jué)得她挺可愛(ài)的。

      最后,我還是將她挽回了。但分分合合發(fā)生了很多次,最后也是在怨恨中結(jié)束了最后的時(shí)光。期末那天,陽(yáng)光明媚,我和包括老師在內(nèi)的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙,盡管她無(wú)理取鬧了很多次。再見(jiàn),我會(huì)以“對(duì)不起”開(kāi)頭,那三個(gè)字永遠(yuǎn)都是我說(shuō),但沒(méi)關(guān)系,我還是太善良了。

      我堅(jiān)信我會(huì)遇見(jiàn)你,淺笙。而你也不要忘記曾送過(guò)你一大把蒲公英的女孩,不要忘記那個(gè)下午我們放飛的紙飛機(jī),不要忘記我們的時(shí)光。

      你好,舊時(shí)光。

    你好初中作文 篇5

      “常想起同桌的你……誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)為你做了嫁衣……”哼起老狼的這首歌,嘴在笑,心在哭。

      ——題記

      你,人如其名:曙光中的花朵。如朝氣蓬勃的蓓蕾,走過(guò)身旁,只留清香。你還 好嗎?在相同時(shí)時(shí)間里,你,又在做著什么不同的事……

      天,終于晴了。盤(pán)腿坐在床上,翻開(kāi)了同學(xué)錄,手指停在那張紙上。字跡,筆風(fēng),那一剎,變得清晰,又變得遙遠(yuǎn)。你,還 記得么,那些年,我們一起聊的八卦;那些年,我們一起干的傻事……

      紙上談兵&笑臉迎

      倒不如說(shuō)你鬼馬靈精——人類創(chuàng)造QQ后,你創(chuàng)造了紙上QQ。那些課,笑著渡過(guò),如小船,飄飄蕩蕩,悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      美術(shù)課。

      忽然傳來(lái)一句話:“同桌同桌,呼叫同桌,趕快救我!”

      “干啥,我正描繪我的宏偉藍(lán)圖呢!

      “哎呀,救我要緊。你說(shuō)這房子涂藍(lán)色好還 是黃色好?”

      “藍(lán)色代表寧?kù)o,黃色代表溫暖和開(kāi)朗,你是開(kāi)朗的女生,自然要用黃色啦!不過(guò)我喜歡藍(lán)色,海的顏色,多寧?kù)o!老師好像喜歡綠色,加點(diǎn)小花不錯(cuò)。要不就彩色的吧,綜合大家的口味;哎呀不行,不能因?yàn)閯e人的口味而改變自己的`興趣,不行不行,我都要暈了,你自己想吧!”

      看著你無(wú)奈的樣子,真想大笑一場(chǎng)。你若有所思,“嚓嚓”涂上了明黃,像耀眼的笑,倘進(jìn)心房……

      畢業(yè)禮物&清風(fēng)拂

      你是班上的“招牌”,你是我們的驕傲。班上,你是最耀眼的星,散發(fā)著傲人的光芒;但你,平易近人,從學(xué)生里出來(lái),到學(xué)生中去。

      那個(gè)畢業(yè)禮物的高峰,你的禮物是如浪滔,如竹高。

      最后一天,攜著三份禮物,頂著似火驕陽(yáng)走進(jìn)教室,一份禮物給林老師,一份禮物給珍珍,還 有一份禮物,給誰(shuí)呢?你來(lái)了:“我的呢?”對(duì)啊,何不給同桌的你呢?盡管這是曾經(jīng)。曾經(jīng)。

      你又拿了一套杯具。出乎意料的是,你很興奮,不是喜歡,是非常愛(ài)!一份禮物,能讓你如此之高興,自然,亦是心滿意足。

      親愛(ài)的你

      親愛(ài)的你,在這一刻,趕著什么呢?時(shí)間如流水,沖走了往日的稚嫩;歲月如刀,刻變了我們的模樣。眨眼六年,終是沒(méi)有熬過(guò)梔子花開(kāi)?戳肆甑某趸ㄇ镌拢詈筮 是散了。你的微笑,如今只能在畢業(yè)照里看到。

      曙朵,天各一方請(qǐng)不要忘記彼此,或許,那個(gè)人在心里為你留了一個(gè)位置,把你看的比自己都重要。

      同學(xué)錄,合上了……

    你好初中作文 篇6

      初三,對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們,仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三,我們憧憬著;對(duì)于初三,我們幻想著;對(duì)于初三,我們體驗(yàn)著。

      已入初秋,時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái),室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不肯出來(lái)!暗未鸬未稹,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊,已經(jīng)是初三了。

      教室門的班牌在陽(yáng)光的'反射下,折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字:九(七)班。

      曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫(xiě)上“八”,如今,無(wú)意間習(xí)慣寫(xiě)上后,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn),如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意,無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

      只因?yàn)椋@,是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么,一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中,通過(guò)中考這座獨(dú)木橋,奔向理想的高中,然后各奔東西。

      每天得早起晚歸,從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng),到如今的習(xí)以為常,初三,一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走,不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭,放松一下時(shí),總會(huì)看見(jiàn)周圍一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么,不好意思,趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲,都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。

      不苦不累,初三無(wú)味;不拼不博,等于白活。

      步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加,課程時(shí)間非常緊密,猶如一座座大山壓在我們身上,使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢(mèng)。唯有苦讀,此夢(mèng)得以圓滿!

      初三,我來(lái)了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水,澆灌我夢(mèng)的種子!

    你好初中作文 篇7

      剛過(guò)完小學(xué)生活后,就迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,在這里,我們會(huì)感受到小學(xué)生活所沒(méi)有的精彩。我們的思維也會(huì)進(jìn)一步。在初中這個(gè)新環(huán)境里我們會(huì)有新感覺(jué),新老師和新同學(xué)以及新生活。

      剛踏入初中,在這里時(shí)間會(huì)很充實(shí),做什么事都很有規(guī)律,眼界也開(kāi)闊了,環(huán)境的變化經(jīng)常會(huì)在生物展上看見(jiàn)許多小學(xué)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物。它們的生長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也能在地理展板上更加的了解世界,祖國(guó)的更多地方,更多名勝古跡,還能在歷史板上更加了解中國(guó)的歷史事件,以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過(guò)。

      除了感覺(jué)眼界開(kāi)闊外,我們還認(rèn)識(shí)了新的老師,如地理老師、語(yǔ)文老師、歷史老師等,在半個(gè)多月里英語(yǔ)老師的幽默,語(yǔ)文老師的嚴(yán)于律己,數(shù)學(xué)老師的溫和待人都給我留下了深刻印象,老師們教導(dǎo)有方,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生就像父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)愛(ài),讓我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖,這就是家的`溫暖。

      初中不只有新感覺(jué)、新老師還有新同學(xué)。初入這個(gè)班集體,看見(jiàn)來(lái)自五湖四海的同學(xué),這些面孔讓我陌生,不過(guò)慢慢的也了解了很多同學(xué),同時(shí)也交上了新的朋友。她們有的陽(yáng)光、有的幽默、有的搞笑,還有的花樣百出。在這樣的集體里,感受著友情帶給我的快樂(lè),是那樣的幸福。

      初中,有了那么多的同學(xué)、老師,自然也有了一個(gè)嶄新的生活。每天生活都很飽滿,從不孤單獨(dú)影,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)事而無(wú)聊。初中是有規(guī)律的樂(lè)曲。

      你好,初中,我喜歡你,我喜歡這規(guī)律的生活,他就像一首美妙的樂(lè)曲,我感激你,你讓我認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交了新朋友,也喜歡你給我的新感覺(jué)。

    你好初中作文 篇8

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,在這里有許多新的同學(xué),她們都特別愛(ài)幫助人。

      記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺(jué)得這里的學(xué)生一定都很愛(ài)幫助人,我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。

      這里的老師也很好心。我覺(jué)得老師上課上得很仔細(xì),我也聽(tīng)得懂,老師上得好,我仔細(xì)聽(tīng),我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

      對(duì)于這個(gè)新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往,讓我們的友誼更進(jìn)一步。

      有些同學(xué)剛來(lái)這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點(diǎn)也不想,我已不再是以前的小學(xué)生了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考好成績(jī),這樣父母就會(huì)高興,我長(zhǎng)大特別想當(dāng)一名人民教師,為國(guó)家做貢獻(xiàn),我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大,他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這是我的.理想,也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力讓它離我更近的。

      初中和小學(xué)不一樣,小學(xué)里我們都是被動(dòng)學(xué)習(xí),在這里我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)。

      新的班級(jí)里,同學(xué)們相處得很融洽,我希望我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,我和她們會(huì)努力,這里對(duì)我已不陌生了,我們一起進(jìn)步,努力。在此我想說(shuō)一聲:“你好,初中!”

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