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感悟自然初中作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感悟自然初中作文，希望能夠幫助到大家。
感悟自然初中作文 1
我們生活在自然界中，一切都屬于大自然，大自然為我們無私的奉獻(xiàn)著，不求任何的回報(bào)。我們生活的各種需求都來自于大自然，大自然給予了我們延續(xù)生命的道路。
春天，大雁南飛，百花齊放，在這樣的季節(jié)里我們欣賞著大自然之美，總會(huì)使我們感到放松愉快。早晨起來，空氣伴隨著陣陣花香、露香、草香撲鼻而來，走出門去，眼前的一切呈現(xiàn)了一幅幅蓬勃生機(jī)的畫面，讓人不禁對(duì)未來充滿了向往，對(duì)未來充滿了希望。
夏天，大自然中的'一切不再只是勃勃生機(jī)，而是越發(fā)成熟，像一個(gè)青年人在努力刻苦的學(xué)習(xí)，再奮發(fā)向上，從青年過度到中年�？茨且活w顆筆直的大樹，一朵朵迷人的鮮花，一叢叢綠得耀眼的草坪，它們變得沉著穩(wěn)定，開始為這個(gè)家園付出一切。
秋天，一切都已經(jīng)穩(wěn)定下來了，樹不再長得那般精神，花不再來得那樣迷人，草不再綠的那么耀眼，它們?cè)诮?jīng)過辛勤的付出后，慢慢結(jié)束此生的生命，每當(dāng)有落葉飄落時(shí)都會(huì)帶有一絲絲的涼意，直到樹葉都掉光，花朵都凋謝，草坪都換了顏色，它們才從這個(gè)世界消失，看到這一幕幕，總會(huì)禁不住的傷感起來。
冬天，所以的一切都變得特別安靜，大自然中的一切都在“冬眠”，任由寒風(fēng)在猛烈的刮，雨變成了雪，給這個(gè)自然穿上了厚厚的“棉襖”。雖然少了春天的生機(jī)盎然，夏天的成熟穩(wěn)定，秋天的陣陣傷感，但這個(gè)季節(jié)卻十分的潔白無瑕，沒有那么多的色彩來裝飾，它顯得特別的純樸，安詳。
所謂自然就是順其自然，自然會(huì)重獲新生，也會(huì)悄然離去，但它們永遠(yuǎn)在還沒有離開的那一刻保持微笑，積極樂觀，不吵不鬧，把自己最好的獻(xiàn)給自己的家園，正如我們一樣，我們不管面對(duì)怎樣的環(huán)境都有保持良好的心態(tài)來看待人生，就算你知道你下一秒就要離開這個(gè)世界，也請(qǐng)你微笑以對(duì)。
感悟自然初中作文 2
一聲蛙鳴，能驚起一片靈動(dòng)的詩情；一片落葉，能沉淀一個(gè)成熟的生命。潺潺流水，激發(fā)人們對(duì)大自然的無限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對(duì)歷史長河中無限英雄的懷想；清清流水，讓人感悟生活的時(shí)起時(shí)落
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｄ苋菹陆樱菹滦∠�?yàn)樗鼘捜�；高山能容下鮮花，容下荊棘，因?yàn)樗鼘捜荨捜菔呛B(yǎng)，是理解；寬容是給予，是奉獻(xiàn)�！拔▽捒梢匀萑耍▽捒梢暂d物。”這時(shí)我們要真誠接納、理解、原諒，而不能“冤冤相報(bào)何時(shí)了！”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”放眼自然，每一只老鳥將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動(dòng)了。而此時(shí)的小烏鴉便會(huì)大老遠(yuǎn)地找蟲子喂自己的母親吃。這時(shí)烏鴉反哺的故事。人類應(yīng)同它們一樣，孝親敬長。父母把我們拉扯大不容易，身為華夏子女，應(yīng)自覺履行孝順父母的責(zé)任，弘揚(yáng)中國百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)。這時(shí)我們的義務(wù)，也是我們道德的體現(xiàn)。我們要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)“反哺”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鄙钋飼r(shí)節(jié)，樹木凋零，看似無情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹木所運(yùn)輸?shù)酿B(yǎng)料，為來年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻快活了別人。植物都知道無私奉獻(xiàn)，而人類的良知又在哪里呢？如今浮躁的社會(huì)，浮躁的人都浮躁地活著，自私自利，成了人們的.“人生格言”，為了享自己一時(shí)快活，不顧別人，這樣的人簡直是喪盡天良！自然中的植物為我們作出了榜樣給予而不是一味地索��！
美麗的自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手！
感悟自然初中作文 3
有一粒石子掉入蚌那柔軟的身體里。從此蚌每天又痛又癢。它試著掙扎了幾下，卻沒有成功。蚌冷靜地思考了一番，發(fā)奮要把石子磨成珍珠。每一天，蚌忍受著疼痛不住的磨著，不斷的蠶蝕著，因?yàn)榘鍪冀K相信總有一天，它會(huì)成功的。蚌在水底忍痛一動(dòng)不動(dòng)的呆著日復(fù)一日，年復(fù)一年。在經(jīng)過幾年的努力后，蚌終于把石子磨成了珍珠，為人們所用。蚌，它成功了！
感悟一：每一個(gè)成功背后都灑滿了辛勤的汗水。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)我們遇到困難，我們要不慌不亂，找出對(duì)策，才能戰(zhàn)勝困難。有一首歌《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》，正是說明了這個(gè)道理。像上則故事中那樣，當(dāng)蚌遇到困難時(shí)，首先先拼命掙扎，失敗后，冷靜地商量對(duì)策，在海底強(qiáng)忍著痛呆好幾年，經(jīng)歷了很大的磨難。但在磨難后它獲得了前所未有的成功。
感悟二：堅(jiān)持是成功的一個(gè)重要因素�！皥�(jiān)持就是勝利！”是人們常說的一句話。是��！只有在堅(jiān)持不懈的努力后，才能獲得成功�！板浂簧幔鹗社U；鍥而舍之，朽木不折�！闭f的就是這個(gè)道理。做事要有恒心，不要“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣會(huì)做不成任何一件事。像故事中那樣，蚌在水中不斷的磨著石子，堅(jiān)持不懈，持之以恒，終于，它成功了。
感悟三：始終如一的目標(biāo)是成功的另一個(gè)只要因素。目標(biāo)就是人生道路上的路標(biāo)。有目標(biāo)的`人，會(huì)向這個(gè)目標(biāo)發(fā)以沖鋒，一直跟著這個(gè)目標(biāo)走，就不會(huì)走錯(cuò)，最終會(huì)迎來勝利的彩虹，而沒有目標(biāo)的人，就漫無目的的走來走去，到頭來還是“竹籃打水一場空”，所以我們要豎立目標(biāo)，一直追著它不放，直到實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，像故事中的蚌一樣，因?yàn)樗幸粋�(gè)不變的目標(biāo)：說有一天會(huì)成功的。它跟著這個(gè)目標(biāo)，結(jié)果，它取得了成功。
大自然中感悟多多，只要我們留心觀察周圍事物，便會(huì)有很大的收益，獲得很多的感悟，從而讓我們的人生變得更加精彩！
感悟自然初中作文 4
“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽無限美好的熱愛。前不久的一次邂逅，也令我對(duì)夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個(gè)殘缺的太陽，讓我感悟到自己的.人生。
周三，快樂的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無力地趴在課桌上，不愿動(dòng)彈。為什么？為了一張令我汗顏的數(shù)學(xué)試卷，為了令我無言面對(duì)“江東父老”的69分。本想再反思一會(huì)兒卻被勞動(dòng)委員以要掃地趕出了教室。來到走廊，我又趴在了欄桿上。淚已流盡，我只是在不斷地責(zé)問自己：“為何如此粗心大意？”我希望上帝能賜予我一顆“后悔藥”，讓我重新考一次。這時(shí)，我抬起頭，想望望自己平日喜愛的藍(lán)天。
然而，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)綜合樓那邊的一棵老樹上有一束小光。順著光，尋找光源，是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一棵老樹，沒有綠葉，卻在樹梢處擁著一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把淺藍(lán)的天空染成橘紅色。當(dāng)我還沉浸在此般美景的時(shí)候再一看，怎么太陽變成了半個(gè)？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽的落下，于是飛快地跑到三樓，抓住欄桿，一睹它最后的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊，當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然開心地笑了�？粗﹃柮谰埃夷X中突然閃過一連串疑惑：今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽美景嗎？
頓時(shí)，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會(huì)怎樣是由它的主宰者決定的。旭日會(huì)東升，夕陽會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心中有個(gè)太陽。同樣，不必在乎途中是否跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無濟(jì)于事的，只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在山重水復(fù)中磨煉意志，才可能安然地等待柳暗花明的驚喜。
不知不覺中，夕陽已不復(fù)存在，寧靜的校園中傳來一個(gè)被夕陽觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”
感悟自然初中作文 5
大自然是神奇的！它能變幻出風(fēng)、云、雷、電，也能給人們帶來多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時(shí)，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達(dá)的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗綠了小草和樹葉，給人們帶來了喜悅，帶來了歡樂，帶來了希望，帶來了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。
春雨
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚(yáng)在大地上，織起一張無涯無際的大網(wǎng)，將整個(gè)大地籠罩了起來。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉春雨是高尚的，當(dāng)大地，花草需要她時(shí)，她總是默默的到來，從不喧鬧，從不擁擠，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報(bào)。
暴雨
一片片烏云黑壓壓地壓下來，雷聲不停地叫喊，閃電也來助陣，大雨傾盆而至，仿佛在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點(diǎn)不停地往下落，地上的'雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開，讓光明綻放。不一會(huì)兒，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。
秋雨
綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔(dān)那憂慮的心情，幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心里的煩悶，讓人們快樂生活。
冬雨
冬天，那潔白無瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄落人間。
白雪像小銀絲，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雨簾，小小的雪花兒，薄薄的雪花兒，輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng)，飄落，給人們帶來歡樂，和諧，親睦，喜悅，贊嘆
大自然是偉大的，它像一位博學(xué)多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來，細(xì)細(xì)地品讀，去感悟，相信一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
感悟自然初中作文 6
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地……都是他的產(chǎn)物，他無私的默默奉獻(xiàn)著。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求回報(bào)。
人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，并且無事不可的傷害者她！讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛何在？
自然的無私和博愛創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。他交給了人類很多：“無私奉獻(xiàn)”、“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻(xiàn)愛”……但我們學(xué)會(huì)了什么？雖然我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德！
自然是不會(huì)蒼老的，他永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對(duì)綠色的`召喚；動(dòng)物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照；人們臉上的笑容是對(duì)生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起！這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已！
它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當(dāng)你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎？我真想無量極限的贊美它！但是我沒有好文筆；我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它！但是我沒有好歌喉；我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它！但是我沒有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因?yàn)槲矣X得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液；再優(yōu)雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂；在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想！
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗(yàn)不及，感悟不盡，它永遠(yuǎn)其實(shí)這人類。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，換個(gè)角度吧；“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，換個(gè)思維方式吧。你會(huì)在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會(huì)在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導(dǎo)者，而人生就是哲學(xué)，學(xué)做一個(gè)哲人吧！
在大自然的引導(dǎo)下，你會(huì)走進(jìn)一片新的天空。
感悟自然初中作文 7
大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛的小白兔，有時(shí)像一只潔白無瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子。晚上那玉盤似的.月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。
大自然，是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計(jì)了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調(diào)，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
大自然，更是一位老師，他給予我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅(jiān)持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)。大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。
大自然，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
大自然，你是偉大的。愿人類永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。
感悟自然初中作文 8
花開無聲，花落無言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無法再開懷；有些花寂寞地開了又?jǐn)�，敗了又開。它們默默經(jīng)歷了初生、燦爛到沉寂。當(dāng)人們留戀于它們的光鮮艷麗，只有它們知道曾經(jīng)的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中，呈給人們翩翩的綽影，無聲無息的落紅成泥。
人生的.經(jīng)歷大概就像那花兒一樣吧。經(jīng)過平淡，路過鮮艷；得過花果，有過衰落。有人認(rèn)為大過鮮艷的花兒終將凄慘凋零；有人認(rèn)為花兒不在乎天長地久，只要流芳一時(shí)；有的人看重鮮艷，有的人愿意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經(jīng)鮮艷過，苦難不算什么，還會(huì)再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪回，它們那么地風(fēng)光過，仍然坦然而對(duì)花敗。人又何嘗不是。
人們總說；“落花有情，流水無意。”花兒帶著落寞和曾經(jīng)的精彩香消玉損，流水看似無情無義地帶走了一切。啟示水非無意，它是無意識(shí)的載體，承載著萬物。它可以接納污濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬物。水無意識(shí)地流過山川，穿過大地，從城市中流過，給人們送去飲用水；從鄉(xiāng)村蜿蜒流淌，給孩童們帶來歡樂。誰承載了萬物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環(huán)潤大地。它從不嫌惡自己，哪里都能看見它，帶去滋潤，渠道哪里都造福哪里；水循環(huán)了無數(shù)次，仍舊不計(jì)結(jié)果地奔流。所以人們說：“上善若水�！�
人很難做到上善若水，但應(yīng)該每時(shí)以善要求自己，讓善良成為一種習(xí)慣。水能接納任何事物，人要學(xué)會(huì)承受苦難。水經(jīng)過很多崎嶇坎坷，仍然保持自我，人在世俗中幾經(jīng)掙扎后，還能否保持當(dāng)初的純真？
萬物皆有情。我們可以從落花上明白：花開花落，人生曲折；可以從流水中學(xué)會(huì)：上善若水，承受苦難。
感悟自然初中作文 9
我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛大自然里一切美好的事物。
初春，走進(jìn)大自然，滿眼盡是綠，遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加，顯出濃濃的'顏色，像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”地面上鋪著一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì)倔強(qiáng)地挺起來。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強(qiáng)和不屈服于強(qiáng)的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著的頭，不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎？
��！我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無拘無束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃�？偸悄敲床粦C不火，慢慢地啃著青草，一副與世無爭的樣子�？粗也挥傻孟肫鹆唆斞赶壬囊痪湓挘号�，吃的是草，擠出來的是奶。牛是多么的無私��！我們不也應(yīng)該做一頭人民的“孺子�！眴�？
感悟自然初中作文 10
每當(dāng)周末的時(shí)候，我的父母總會(huì)帶我去親近大自然，有時(shí)候是去登山，有時(shí)候是去摘菜，有時(shí)候是去看濕地大草原，有時(shí)候則會(huì)帶著我去河邊走走，感悟自然。
我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師，他在我還很小的時(shí)候就告訴過我，他最敬佩的設(shè)計(jì)師是大自然，他覺得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計(jì)師，是世界上唯一一個(gè)可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會(huì)兒的我還小，不是很明白爸爸的感受，等我長大了之后，我這才明白爸爸說的都是大實(shí)話，這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟愃荒軕?zhàn)勝的神。
當(dāng)然，我也沒有想過要去戰(zhàn)勝大自然，只是大自然給我?guī)淼?震撼，讓我覺得大自然是神一般的存在。當(dāng)我登高望遠(yuǎn)，站在山的頂峰向下望時(shí)，我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了；當(dāng)我跨進(jìn)菜園，望著一片種子已經(jīng)開過了花結(jié)出了果實(shí)，果實(shí)里面還包含著種子時(shí)，我不得不感嘆大自然的神奇；當(dāng)我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時(shí)，我重新認(rèn)識(shí)的大自然的力量；當(dāng)我走在河邊，看著時(shí)不時(shí)一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時(shí)，我感悟到自然如爸爸所說的，是一位化腐朽為神奇的藝術(shù)家，可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。
每當(dāng)周末和父母一起去親近大自然時(shí)，我都會(huì)用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷；我想要從對(duì)大自然的感悟中，發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力；我更想要在與大自然親近的過程中，成為像大自然一樣大公無私的人，將所有的一切都一視同仁的對(duì)待，將所有的人與物都沒有差別的對(duì)待。
感悟自然初中作文 11
茫茫寰宇，浩浩乾坤．是誰在演繹花開頃刻，蝶舞紛飛，風(fēng)吹萬里，清波微瀾？是誰在創(chuàng)造著巍峨的高山，清涼的溪水，皚皚白雪，炎炎夏日？是誰在變幻著翠枝綠林，春夏秋冬？誰才是天地間的真正主宰？只有自然。
自然是自然而然。人類是自然中的一部分，天地萬物盡是人類同胞，何不親近自然，享受“坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒”的一份舒適。
高聳的山讓人敬重．“不識(shí)廬山真面目．只緣身在此山中”蘇軾眼中的山是俏皮的：“分野中峰變，陰晴從壑殊”王維筆下的山是嚴(yán)肅的：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”李白心中的山是雄渾的：“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”杜甫品味的山是巍然的。不同的山給人不同的意象，山是夢幻的，也是成熟穩(wěn)重的。
輕柔的水給人一份溫和．往往人們從山的陶醉中清醒過來，卻逃不過水的迷離。單一的水中卻體現(xiàn)著數(shù)不勝數(shù)的姿態(tài)。碧浪飛騰是水的歡暢，煙波浩淼是水的朦朧，輕波微瀾是水的.清淡，波濤洶涌則是水的怒火。
溫和的水如那大肚一般容盡天下悲歡離合。汨羅江畔心系國家危亡卻無可奈何的一腔怒火，濁世中得一曲悲歌，水包容了那燃燒的怒火：烏江邊無臉面對(duì)江東父老的那絲慚愧．晚霞中的一抹艷麗，水包容了那絲慚愧；保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中．在無彈藥的情況下，毅然將船撞向敵船的那場悲壯．那黎明前的一絲曙光．水包容了愛國的豪情……水是多情的。
正是自然的賦予，才有了花雨紛飛、云淡風(fēng)輕、流霞成波、碧波萬頃……
放下心中的雜念．與萬物共賞花開的驚艷；蝶舞紛飛的悸動(dòng)；煙波浩淼的感慨。讓我們?nèi)チ私庾匀�、親近自然、融入自然。只有這樣，才能體味到自然之神奇，天地之奧妙。
感悟自然初中作文 12
在每一個(gè)年輕的夜里，吟誦一首首關(guān)于江南的詞，年輕的你，是否會(huì)有許多深刻的感悟呢？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，憶著美景如畫的江南，擁有一份簾卷西風(fēng)的詩意，年輕的你，又會(huì)如何的感嘆自然所賦予我們的精神呢？
在淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，傾聽那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來幾聲丁冬，幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛情的短暫，友誼的`難求，真愛的無敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞�？绽锪魉挥X飛，門上白沙看不見，江天一色無纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽，寒來暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥�，感悟大自然的可親、偉大。
海德格爾曾說過：人詩意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡感悟大自然的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
感悟自然初中作文 13
環(huán)保作文：聆聽自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。
大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的`道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？ 你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？ 聆聽自然，感悟自然。
感悟自然初中作文 14
我愛自然。高山，流水，鳥鳴，綠樹，都充滿著無限的的生機(jī)，培育了我的情感，所以我說：情感，源于自然。
我愛登山。好山者仁，于是我有著仁義的心腸。初春登山，感受著風(fēng)吹，我把我的情感升華到純凈的世界，綠綠的山，青青的草，翠翠的樹木，此刻的我心境開闊，從頭到腳豁然開朗，什么俗事、名利拋到一邊，山給予了我忘我的境界。夏日登山，烈日高照，卻有蔥郁的綠陰為我遮陽，我會(huì)笑著爬上山頂，站在高處擁抱夏日的陽光，這時(shí)的山給予了我熱情誠懇。秋日登山，天高云淡，偶而南歸的雁發(fā)出一聲長鳴，我會(huì)感到無限悵惘，勾起我無盡的愁思�？茨呛扇~，在半空中飄啊飄，要不然，就是掛在樹上搖啊搖，颯颯的秋風(fēng)吹來，吸一口卻飽含成熟的.滋味，這時(shí)的山讓我惆悵，卻又有著收獲的希望。冬日登山，銀樹素裹，祥和里透著涼意，無法了解這冬日的山是如何的孤單，這時(shí)的山給我的是沉靜、含蓄。山，是構(gòu)成我情感全部的墊基，我無時(shí)無刻不感受著它們。
我愛水。好水者智。面對(duì)茫茫大海，心情隨著它的波濤而澎湃，又隨著它的平靜而寧靜。面對(duì)涓涓細(xì)流，我會(huì)為它的嬌小而產(chǎn)生憐憫之心，又為它不畏頑石阻擋的精神而油然產(chǎn)生敬意。面對(duì)滾滾長河，我會(huì)想到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，會(huì)想起“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”……水，給予了我情感中的細(xì)膩、溫柔、幻想，使我不盡纏綿于水的情懷。
我愛綠樹，綠樹給予了我堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的個(gè)性。愛花草，花草使我快樂，充滿希望。愛自然里所有的景物，它們統(tǒng)統(tǒng)給予我各種情感、歡笑、高歌，使我在自己的情感世界里，為自己也為自然而充滿希望。大自然，所有情感的源泉，感謝你。
大自然，每天都在演繹著自己的情感，而我的情感卻源于自然的美化，自然的豐富。隨著慢慢長大，愈來愈多的情感，使我越來越熱愛自然。
情感，源于自然。
感悟自然初中作文 15
大自然開心的時(shí)候，風(fēng)和日麗；大自然發(fā)怒時(shí)候，會(huì)卷起海嘯、龍卷風(fēng)。大自然有開心的時(shí)候，也有發(fā)怒的時(shí)候，大自然難過生氣時(shí)會(huì)怎樣呢？讓我們來看一看吧！
大自然皺起眉頭的時(shí)候，它那陽光燦爛的臉突然烏云密布，烏灰的天空，漸漸變成暗藍(lán)色，突然變黑了，轉(zhuǎn)眼間，白天變成了晚上，街上開起來路燈，人們都紛紛議論起來，難道太陽不見了？
突然，一道白色的閃電劃破了天空中的寧靜，一聲“��！”的叫聲源于黑暗之中，應(yīng)該是被嚇到了，那條閃電又打了起來，就像天空中出現(xiàn)了許多裂縫，一個(gè)個(gè)黑色的屏障被打裂似的，大自然派雷公不斷用他的棒子敲著大鼓，一陣陣震耳欲聾的雷聲鉆入我的耳朵，轟隆隆，轟隆隆……讓人們的身上直起雞皮疙瘩，害怕極了。
大自然它傷心的'哭了，緊接著“嘩”的一聲，下起了傾盆大雨，天氣變得涼爽起來，地上的灰塵被傾盆大雨清理得一塵不染，大樹上冒起煙來。不一會(huì)兒，大雨變成了狂風(fēng)暴雨，石子般的雨點(diǎn)打得房檐“嗒嗒”的響，大風(fēng)卷著暴雨，向大樹襲來，粗壯的大樹被風(fēng)爺爺吹得劇烈搖晃，樹葉被風(fēng)吹得在空中翩翩起舞，人們趕快跑向屋檐下躲起雨來。雨點(diǎn)像簾子，像一顆透明的珍珠，形成一片片白茫茫的雨幕，密集的雨柱像離弦之箭一樣向大地沖去，落在地上飛濺起一朵朵白色的水花，美麗極了！
在山區(qū)，雨水淹沒了峽谷，洪水向黃河咆哮，向森林沖去，因人類過度砍伐，泥石流滾滾而下，這狂風(fēng)暴雨真可怕啊，洪水淹沒了村莊，所向披靡。
大自然不哭了，又笑了，那黑暗的天空又漸漸變成了烏灰色，烏灰色的天空又變成了藍(lán)天白云，植物貪婪的享受著陽光，大自然變得風(fēng)和日麗，云開霧散，迎來了晴天。
希望人們不要再濫砍亂伐，這樣森林才能阻擋洪水的來襲，守護(hù)生命的安全。
感悟自然初中作文 16
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的'心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目的，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然可以說是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
感悟自然初中作文 17
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬物。可是你明白嗎大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢尊嚴(yán)還在嗎也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中。近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的'世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權(quán)力，而沒有了心遠(yuǎn)，何來地偏
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽先生以往這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些。倡導(dǎo)生態(tài)禮貌的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字此刻寫得太大了，應(yīng)當(dāng)寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上。”
人們應(yīng)與大自然和諧相處，僅有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧!
感悟自然初中作文 18
每年春節(jié)前，我都要買一盆水仙放在書桌上，等到春節(jié)時(shí)，水仙花開，清麗脫俗，香氣四溢，把節(jié)日的氣氛點(diǎn)綴的更加濃厚。又加上水仙好養(yǎng)，只要每天記得給它澆水就行，所以我特別喜歡水仙。 可是，去年我養(yǎng)的水仙卻沒有開花，默默的在那兒”裝蒜”，葉子倒是很茁壯，但花蕾卻枯萎了�？吹叫膼鄣乃沙闪诉@個(gè)樣子，心疼的不得了。不停的反思自己沒有善待自己的愛花：一是沒能及時(shí)給水仙澆水，二是天冷時(shí)沒能把它放到溫暖的地方，還有······
反思再深刻，畢竟我的水仙花夭折了。懷著黛玉葬花般的心情，我將那盆水仙繼續(xù)放在書桌上，看它的蔥綠的葉子，不舍得扔掉。 今年我照例買了一盆水仙，小心翼翼地呵護(hù)著它。適時(shí)給它澆水，白天把它放在朝陽的窗前感受陽光的溫暖，夜晚就把它放到臥室里和我一起享受空調(diào)。水仙似乎被我的.愛心所感動(dòng)，生長的很喜人，蔥綠的葉子間已經(jīng)綻出了一個(gè)個(gè)小花苞，象襁褓中的嬰兒一般可愛。一想到很快就能看到水仙開花的情景，心里真的如喝了蜜一樣的甜呢。
人的情感的培養(yǎng)猶如對(duì)水仙花的養(yǎng)護(hù)，不需要過于精心，但也不能有半點(diǎn)的疏忽。尤其是朋友之情。為什么有些朋友能攜手一生，而有的朋友卻如天邊的流星？彼此的交往是一定的基礎(chǔ)，但日常的維護(hù)卻是關(guān)鍵。如果因?yàn)橐呀?jīng)是朋友了就忽略了對(duì)朋友的關(guān)愛，理解和寬容，友誼之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友，但最后卻沒有真正的友情。究其原因，是不懂得珍惜的結(jié)果。如果只想到從朋友那兒索取，而不愿去為朋友兩肋插刀的人是永遠(yuǎn)也澆不開友誼之花的。每個(gè)人都渴望友情，但不是每個(gè)人都知道怎樣得到友情，怎樣使友誼之樹常青。關(guān)愛離不了，理解不可少，寬容是個(gè)寶。這就是友誼的”三大法寶” 由水仙開不開花我有了以上這些感悟。希望這些感悟能對(duì)我以前的，現(xiàn)在的，將來的朋友有所幫助。也祝愿天下所有的朋友：結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，永遠(yuǎn)都是好朋友！
感悟自然初中作文 19
面對(duì)著無邊的曠野，或許像一陣風(fēng)吹過，吹得心里很舒服臉龐卻有點(diǎn)痛；又似一滴水，滴落的那一剎心和眼睛都動(dòng)了一下，沒什么知覺但又很重。
年少時(shí)也曾幾經(jīng)幻想：陽光每天都如此燦爛多好，大海每時(shí)都如此蔚藍(lán)多好，蒼穹每刻都如此無瑕多好，母親的懷抱每分都如此溫暖多好，父親的懷抱每秒都如此寬廣多好……
風(fēng)車“嘎吱，嘎吱”不曉得響了幾多年，抖落的滿箱記憶已隨那逝去的青春化為往事的塵埃。似水的年華就是一杯被沖泡過無數(shù)遍的濃茶現(xiàn)在早已只留一份清香了，清晰又朦朧。不幸的是，這是一個(gè)被物欲填塞的世界，幸福與受傷總是在一起，孤寂與愛也是同行的，生命的延續(xù)與破壞也是孿生的。如兩只美妙的歌兒繞著你的'人生，缺一不可。托爾斯泰說過：“只有做了自己生命事業(yè)的人，只有在這個(gè)生命中建立他身上容納不了的與世界新關(guān)系的人，才能相信未來的生命�！�
自然是用來孕育并養(yǎng)育生命的，生命的起源是伴隨著理性意識(shí)的出現(xiàn)，發(fā)展而開始的。也因此，自然向人類說明了自己生命的現(xiàn)在與過去，也展示著新個(gè)體的生命旅程�？旃�(jié)奏的21世紀(jì)使新生命的萌發(fā)沒有什么時(shí)候再快過今天了。在自然中，在陽光下，在親人的陪伴下，生命洋溢出她那歷史性的魅力。
誰不想過上理想的生活？誰想放棄自己心中那本來的幻想，理想和追求？可是，大家都是那么智愚不分。我們?cè)谧非竽欠輰庫o，可卻在自然身上添加了喧囂、骯臟，讓自己根本無法尋找到那份安寧，無法尋找到屬于我們的那份美好的家園。
水墨潑出，印畫成江南古鎮(zhèn)；珍珠灑下點(diǎn)綴成瀾滄碧水。
自然如一顆美玉，無須修飾，毫無瑕疵。一抹云煙襯出樸實(shí)，幾片云彩映顯秀美。
用我們的血液滋養(yǎng)自然，用自然所給予我們的生命來呵護(hù)自然。讓生命在自然中穿行。
感悟自然初中作文 20
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您漂亮的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底漂亮可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的.樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛漂亮的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
感悟自然初中作文 21
不知從何時(shí)起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動(dòng)員會(huì)上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長久下去，我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來的自己身背堅(jiān)硬的`甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無盡寶藏。曾經(jīng)去過海南，印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán)，令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來不是什么落后。
也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作，可我真正記住的是黃浦江，一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無異的河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對(duì)外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆�！皩ひ捯拰げ坏交钪淖C據(jù)，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過的海洋和天地”，沒多少年前，那個(gè)“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來無數(shù)艷羨的目光。
感悟自然初中作文 22
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲�(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，但是卻能給我們帶來最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但是無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的.精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們都忘記了自然界最美麗的綠色。這一些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，是需要用心靈感悟。
自然，是需要用生命聆聽。
感悟自然初中作文 23
面對(duì)自然，信步自然�？茨怯粲酎S花，潺潺流水，寥寥長風(fēng)，用心去感悟自然賦予的禮物，體味心中的一絲禪意，自然何時(shí)變得如此“多嬌”！我愿意去擁抱感悟我的自然。
我愿意去那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山險(xiǎn)峰，去感受一份豪情。層云疊嶂，陣陣林濤，滿眼的林莽和耳畔回響的氣勢恢宏，無不讓我心潮澎湃，千億年的風(fēng)化與侵蝕，讓高山屹立不倒，身上即便有再多的'傷痕，也絕不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)保持肆意揮灑的瀟灑與雄渾。高山之巔，一如遺世而獨(dú)立，羽化而登仙，遠(yuǎn)跳腳下的萬頃土地，只發(fā)出“只有山在上，更無山與齊”那種極目遠(yuǎn)跳的興奮。走近山，走進(jìn)山，感悟山，心中天地為之開闊，山的豪放，我感受到了。
我愿意去尋山中的“鏡湖”，有山便有水，山水相映成趣。氣勢磅礴的大山中，定有一方“鏡湖”在等待有心人的垂憐。千巖萬壑中，山重水復(fù)不疑無路，林去水來又有一湖。湖的清清然，靜靜然，盈盈然感染著每個(gè)人。水的蕩滌污垢，海納百川，他就如一謙謙溫潤君子，行君子之禮，言君子之言，令人從里到外都沉靜下來。品水之競?cè)�，體水會(huì)蕩滌，水的柔中帶剛，我感受到了。
我愿意去莽莽山林中尋找一棵樹的美麗�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”。點(diǎn)滴之間，蘊(yùn)含無數(shù)奧秘。看那青松挺拔的身軀，高聳入云，千樹競秀，互相軒邈。歲月的年輪和痕跡在樹干上印下了清晰地印記。多少次的雷電風(fēng)雨，暴雪欺凌，都堅(jiān)忍地挺了下來。待到隆冬時(shí)節(jié)，萬萬白中的蒼綠，是那么讓人激動(dòng)人心。雪蓋住了青松的軀體，但蓋不住他倔強(qiáng)的精神。“要知松高潔，待到雪化時(shí)”。松、樹的智慧，我感受到了。
感悟自然，在風(fēng)雨流云間體味漂泊的滋味；感悟自然，在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。
感悟自然，千山萬水，花鳥蟲魚，一草一木讓我細(xì)細(xì)品味其中意蘊(yùn)悠長的哲理，讓心慢慢地被自然的氣息浸染。
感悟自然初中作文 24
聽著自己的心跳，就像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥�。雨，滋潤著它們的生長；雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的力量��！漸漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的.哭泣。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�。感受它那令人陶醉的詩意�?/p>
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對(duì)我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑娨猓晕也荒軌蜃屗绞б猓?/p>
感悟自然初中作文 25
春天，是值得人們贊美的。在我眼里，大自然創(chuàng)造的春天是最美的，比得上任何一處名勝，因?yàn)�，這里寄托著我的情感和默默許下過的夢想。至少，從這看來，他是美麗的一道風(fēng)景。
我的童年沒有歡樂，只有在冰冷的電腦面前，或從大自然中尋找生命最初的快樂和夢幻。當(dāng)我出生時(shí)，正值春意萌發(fā)，而地上的草，樹上的綠芽，甚至是被人采摘走了的花苞，也是和我一起呱呱墜地。他們是看著我而綠意盎然；我也是感受他們的芳香而長大的。
隨著我的漸漸長大，我也越來越喜歡待在大自然中了，我不喜歡讀書，但我卻向往著書中描述的大自然的春天。他們那些喜歡書的孩子，倒還沒感受過真正的大自然。他們雖是寫優(yōu)美凄清文字的'丹青好手，卻無孤獨(dú)地、浪漫地感受這春日的情趣。獨(dú)自一人前往自然，未必是含著孤獨(dú)之意。
欣賞繁花的英姿，大樹的葳蕤，能看盡這世界的紛擾。沒有誰與誰，只有默默地祈禱，許下我夢幻的心愿，讓自然為我見證。我只知道，再過幾月，他們就要凋謝了，就告別生命中最燦爛的時(shí)刻了，猶如人一樣。但我看來“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”。繁花一謝，就必有萬木又春，事事葳蕤。龔自珍言：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)”，他們的逝去，也許是為了明年更加絢爛地開放吧。又如紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫說過的：塵世人生也是如此，開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。死亡未必是可怕的，倒是優(yōu)美的一姿。＂生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美＂，人和風(fēng)景枯了，夢就一定破粹嗎？他是毅然存在的。
人世一回，無誰對(duì)錯(cuò)；既不回頭，何必不忘？既然無緣，何須誓言？ 今日種種，似水無痕； 明夕何夕，君已陌路。而自然，一筆落墨，思念傾城。宇宙破滅，我依然躺在你的懷抱。
感悟自然初中作文 26
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。
走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。
走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
我熱愛大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的.感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感，物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓徊贿^是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到了許多，我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢？
面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然的“自然”，我們應(yīng)當(dāng)知道答案。
感悟自然初中作文 27
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急得樂趣。
走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋得壯美。
溶入大自然，我們感悟到得是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
我熱愛大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然得感覺。它沒有城市得矯揉造作，“天然去雕飾”得一切帶給人得都是脫俗得自然感覺。
自然得感覺往往可以消除人們得勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八吞幜鳌钡糜篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流得當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”得油污和人們心靈上積淀得塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有得“壓力”，自然得感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈得美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁得雙眼，里面又隱藏多少深不可測得內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物得眼睛，一雙清澈可愛得眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩得眼睛中得到同樣得感覺。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓徊贿^是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市得喧囂使我們迷失自己在自然中得位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然得主宰。
我們都應(yīng)該將大自然得“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為自身得利益去破壞與我們共處得動(dòng)植物得生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展得大自然。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢？
面臨將要到來得第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%得哺乳動(dòng)物和12%得鳥類得即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然得“自然”，我們應(yīng)當(dāng)知道答案。
感悟自然初中作文 28
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花!”它們?cè)谛�。“我在開花!”他們?nèi)氯�。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺啊!
夏天，知依舊高聲唱著“知知!’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的'撞擊下，它依依不舍的松手，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹上堆滿積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀�，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感悟自然初中作文 29
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬物。可是你知道嗎？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被這無知的人們無情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下這殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理跟力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢跟權(quán)力，而沒有心遠(yuǎn)，何來地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然的`信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上�！�
人們應(yīng)與大自然跟諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，這么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感悟自然初中作文 30
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠，用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的.麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺得，面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美�。∥也唤袊@！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)。“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也�！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧！
感悟自然初中作文 31
大自然是造物主神奇的杰作。它們靜靜的佇立在那里。但凡善觀察的人們還是會(huì)注意到它們，暨古至今，試問多少文人墨客筆下所詠嘆之物少的了花草樹木，蟲雨鳥獸，這是不是可稱得上桃李不言，下自成蹊呢？知道這種說法有失偏頗，但至少表現(xiàn)它們有值得世人稱道的地方。
朋友說只要對(duì)這個(gè)世界足夠熱愛，那身邊的事物都是人靈感源泉，聽上去似乎很有道理。我將信將疑到后門坐著，以四十五度仰角看著這片看了二十年卻不曾注意的廣闊空間，望眼一片翠綠，甚是養(yǎng)眼，這點(diǎn)從未懷疑過，深吸一口氣，伴著青草與泥土的芬芳，吸入肺內(nèi)頓覺神清氣爽，仿佛好久沒放松般令人充滿活力與干勁。
風(fēng)和日麗之日樹靜守那方沃土，以最安靜的姿態(tài)，不悲不喜，雖然深知世間像它們這樣的個(gè)體浩若繁星，但即便沒有像太陽月亮那樣舉世無雙，獨(dú)一無二，作為群體中的個(gè)體存在他們亦是甘之如飴，因?yàn)樗麄円彩怯凶约邯?dú)立品格的。
微風(fēng)輕舞，零星飄落些雨珠，眼前靜止的畫面頓時(shí)都鮮活起來，那么充滿朝氣。它們隨風(fēng)起舞，搖曳多姿，歡快的迎接微風(fēng)細(xì)雨，雨水打在樹上發(fā)出簌簌聲響，當(dāng)作音樂伴奏。
狂風(fēng)暴雨襲來，它們已提高了一萬分的'警惕準(zhǔn)備來作戰(zhàn)。如果說和平年代他們是儒雅的書生，那么此刻他們便是威勇的將士，完全不一樣的面貌在它們身上竟也能那般和諧自然，風(fēng)雨越大，它們就扎根愈深，貌似作了抵死抗?fàn)幹淮艘徊臏?zhǔn)備。
終于，熬過去了，風(fēng)平浪靜后的他們那般云淡風(fēng)清的過著自己的生活，只是根扎的更深了，無疑，它們是這場戰(zhàn)斗中的英雄。他們亦不炫耀它們的勝利，不喜不憂。這樣的戰(zhàn)斗對(duì)它們說司空見慣，他們?cè)谝淮未蔚牡亩窢幹屑由铋啔v…
樹都有如此情操，平凡又不值一顧的人們是否更該有這等胸懷與氣概，面對(duì)人生平靜或苦難的日子不悲不喜，率直面然，生活的舞臺(tái)在不斷變幻，仍在繼續(xù)，是否有個(gè)信念值得我們相信，常駐心間……
感悟自然初中作文 32
我曾認(rèn)為，這世界許我，見山是山萬仞山，見海是海無色海。身處俗世之中心中卻總想著一片桃花源，在那里山峰俊美，溪水清澈，聽著鳥語，欣賞花香。本來以為那只是一種幻想，但當(dāng)我真正來到鄉(xiāng)間接觸自然時(shí)，才體會(huì)到接觸自然的美好。
正直春日，清晨早早起床出門散步，田間小路旁的野草露珠初生，向遠(yuǎn)處望去能清晰的看到一層薄霧，陽光透過薄霧照在花草上，猶如羞澀的少女蒙上一層金黃色的面紗，耳畔時(shí)不時(shí)的有“吱吱喳喳”的叫聲，這便是鳥兒給大自然創(chuàng)造的旋律，點(diǎn)綴著我眼前詩情畫意的場景。
正午本是陽光明媚，碧空萬里，不由得我感到一絲絲燥熱，但卻忽然刮起了大風(fēng)，烏云布滿了天空，狂風(fēng)將地面的沙土卷起，像黑色的巨龍盤虬在天地之間，不一會(huì)雨淅瀝淅瀝的就下了起來，像絲線一般隱約可見，路邊的野花花瓣被打落，漂浮在淺淺的水坑上，如小舟一般。剛才的燥熱煩悶，都被這細(xì)雨沖散了，伴著外面噠噠的音樂聲，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
待我起床時(shí)，窗外夕陽熬紅雙眼，田野的人們已經(jīng)是日落而息，日落的余暉給綠色的樹木穿上了金裝，讓大地變得耀眼，染紅了小溪，我走到溪邊，看著自己的笑臉倒影在金黃色色的波光中，溪水延伸向遠(yuǎn)方，心情也變得舒展了起來。伴著夕陽，吹著微風(fēng)，看一本名著，享受和自然共處的.美好。
隨著天色越來越暗，人們也逐漸回到家中，村子里只剩點(diǎn)點(diǎn)星火，照應(yīng)著滿天星光，隨著微風(fēng)吹拂，樹葉沙沙的聲音傳入耳中，地上的影子也隨著風(fēng)呈現(xiàn)出不同姿態(tài)，在燈光下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，增添了幾分神秘感。仰望著夜空，回憶一天接觸自然的經(jīng)歷，自此，山不再仞，海不再色，白日春不渡，黑夜萬夢星。
世間萬籟，生機(jī)無限，皆是剎那間撥弄心弦。這神妙的自然，值得世人去舍棄紅塵，跋涉黃昏。我愿將這份自然的畫卷收進(jìn)心里，栩栩如生，也算永恒。
感悟自然初中作文 33
任何事物在生活中都有自己恰當(dāng)?shù)奈恢�，過份地去強(qiáng)調(diào)自己，就意味著在嘲弄自己——程遠(yuǎn)。
人生活在這個(gè)蕓蕓眾生的社會(huì)中，一切均來于自然，源于自然，自然是萬物的母親，人生在自然中演化著，為自然而生活，合乎科學(xué)規(guī)律，去改造自然，自然才會(huì)賜給人類一種回贈(zèng)。
春來秋至，我聯(lián)想著人生，我感悟著自然，在人生與自然之中，尋找著生的意念、生的歸宿、生的領(lǐng)悟。
小草默默無語，沐春風(fēng)又生，把嚴(yán)冬的夢幻蘇醒一片綠意。它不管是否有人關(guān)注與偏愛，為自然而做，并心真意切，無怨無悔，展示季節(jié)的特色。
閑花不動(dòng)聲色，浴春風(fēng)而開，為大地點(diǎn)綴風(fēng)景，它不管誰來采擷與欣賞，總是真誠的溢出季節(jié)的芳香。
有感于此，我更加認(rèn)識(shí)自然的內(nèi)涵，在自然的歲月里，尋找著生活在自然中的自己，認(rèn)定屬于自己的方向與位置，去追求向往并能夠?qū)崿F(xiàn)的目的。
我們每一個(gè)人能來到這個(gè)世上生活，這是自然的事。倚著自然的契機(jī)，去認(rèn)識(shí)自己、武裝自己、發(fā)展自己。自己才會(huì)像小草、閑花一樣，自然的去領(lǐng)略歲月的風(fēng)情。
與世無爭、與人無爭，這是尊重自然的一種哲理，違背自然，扭曲自然，不順其自然，只會(huì)釀成生的悲劇。社會(huì)中的爭官要權(quán)和貪婪強(qiáng)占，不就是在違背自然嗎？自然是寬容的也是無情的。
自然賦予我們自己的.，應(yīng)該大膽地去擁有．梅花凌寒獨(dú)自開，這是自然的造就，她肩負(fù)著自然的使命，去真誠付諸生活的勞作與實(shí)踐。我們每一個(gè)人，究竟能干什么、想干什么，如果不認(rèn)識(shí)自己，不以才能做奠基，過分強(qiáng)調(diào)自己去做一種不適合自己的工作，就會(huì)苦惱很多。
自然是平淡的也是偉大的，人只有尊重自然，利用自然，才會(huì)有自然的幸福生活，才會(huì)有人生的快樂。
我感悟自然，是在感悟人生中的小草閑花和小橋流水．解讀小草閑花之意，傾聽溪水流動(dòng)之聲，它會(huì)告訴你自然的奧秘與神奇。
自然是珍貴的也是完美的，我深深的感悟著自然，在自然中成就自己。
感悟自然初中作文 34
走進(jìn)大森林，我們能夠體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。
走進(jìn)溪流河川，我們能夠分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。
走入大山，我們能夠領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有自然。
我熱愛大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往能夠消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“禮貌弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就能夠拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
以往見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的資料。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比簡便暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓豢墒鞘且环N高等動(dòng)物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自我在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類�；蛟S僅有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應(yīng)當(dāng)將大自然的`“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應(yīng)當(dāng)更多地改造自身以適應(yīng)自然呢
面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢感悟大自然的“自然”，我們應(yīng)當(dāng)明白答案。
感悟自然初中作文 35
“世界如此美妙，為什么人生卻這樣凄涼”，這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息！
是啊，世界如此美妙，那你的人生為什么這等凄涼呢？而別人卻是那樣的美好。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“自己的理想之花，需要自己澆開它，人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握�！蹦隳芊駶查_自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒有勇氣克服自己人生道路上的困難，會(huì)克服困難的人他的一生便會(huì)多姿多采，而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無味。
比如學(xué)習(xí)不僅要想盡各種辦法克服困難，還要努力、勤奮�！疤觳啪褪�1%的靈感加上99%的.汗水�！边@是著名科學(xué)家愛迪生說過的一句話，這句話揭示了學(xué)習(xí)主要靠努力奮斗的道理。有一句俗語叫笨鳥先飛，意思是說：學(xué)習(xí)不很優(yōu)秀的人，要比別人提早努力，這樣就能夠趕上比自己優(yōu)秀的人了。
在學(xué)習(xí)的路途中還要有遠(yuǎn)大的理想，樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，腳踏實(shí)地的一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不管遇到了多大的挫折，不能臨陣退縮，要有毅力的慢慢的走近自己的理想，最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
而在生活中，必定會(huì)遇到困難、挫敗，但關(guān)鍵，就在你抉擇堅(jiān)持與退縮之間，如果你選擇了堅(jiān)持，那么，你將得到成功的喜悅，但如果你執(zhí)意選擇退縮，那么，你將會(huì)有無盡的后悔。生活在這個(gè)世上，就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢，但我們遇到困難、挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底；當(dāng)我們?cè)庥鋈松木駬駮r(shí)，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)；當(dāng)我們?cè)獾剿说恼`解時(shí)，我們又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。生命，在我們懵懂無知的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)長大，每個(gè)人，都必須歷經(jīng)過悲歡離合、喜怒哀樂，因?yàn)�，那樣才能讓自己完全的脫胎換骨。
因此我們?cè)谌松吠局杏锌辔覀兙颓那耐滔�，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它往心里流淌。繼續(xù)張開我們飛翔的翅膀，再次升起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，涉過這殘冰，度過這黑暗，殘冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光！
生活必定有好有壞！
只是看你如何去對(duì)待他！
感悟自然初中作文 36
浪花拍打著這個(gè)星球廣闊的海岸。生命自無垠的海洋誕生，鑄就了最初那壯美的生命之美。漫長歲月里的進(jìn)化和演變，無一不使得生命更加美好燦爛。生存是萬物演變之本。而人類為生存添上美的花絮，便成為生活。
科學(xué)依附著自然的演變而存在，無意中被點(diǎn)亮而成為點(diǎn)綴生活的第一縷驚喜。我們的祖先一定是懷著感激與敬畏解讀最初的自然規(guī)律，從而探索科學(xué)的世界。從古到今，人們一直都相信科學(xué)之美，有多少人沉浸于他的壯麗與博大，嘆服于他的光彩，將一生獻(xiàn)于這項(xiàng)事業(yè)�？茖W(xué)因?qū)γ利惖木次范a(chǎn)生，又因人類本性中的好奇而發(fā)展。那位伯爵正是因?yàn)楹闷娑杂谛“l(fā)現(xiàn)，從而促成了顯微鏡的發(fā)明。也正是因?yàn)槿藗儾粩嗟暮闷婧吞剿�，科學(xué)一次次登上高峰，給人們帶來便利，為人們展示生活之美。
人文蘊(yùn)育于人們的思考與交流之中。一次次震懾于自然之美，人們開始想到創(chuàng)造美。本性中潛藏著熱愛美的人類，開始設(shè)法將自然的規(guī)律一一模仿出來，而成為出于自手的杰作，無論是東方的禮儀或是西方的雕塑，無不透著自然的氣息，人文又依賴于科學(xué)，正是對(duì)科學(xué)長久的追求，使人們懂得了如何追求美，使人們學(xué)會(huì)了如何思考創(chuàng)造美。顯微鏡的發(fā)明被迅速應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，這其中便蘊(yùn)含著來源于科學(xué)理性的生存至上，救死扶傷的人文精神，人文是自然科學(xué)融入人性之后的.又一次跨越，是人類自身靈魂對(duì)于美的再創(chuàng)造，為逐漸豐富生活添上了最為光輝的一筆。
科學(xué)起源于自然，人文依賴于科學(xué)，而人文由于科學(xué)一起，點(diǎn)綴著生活。
生活追求著美，這并不是一種偶然的傾向，而是生存的選擇，對(duì)美的追求，正是對(duì)于生存的本能趨向，美，是聯(lián)系萬物的紐帶，是自然的法則，生命的意志使人類必然地從自然的中獲得了科學(xué)與人文，鑄就了生活，擁有了前進(jìn)的無盡之力。
生活在科學(xué)與人文之美的護(hù)佑中發(fā)展。人類，正如同自然之中爬行的嬰孩，靠著本性的好奇與渴望步步前行。自然的法則永遠(yuǎn)庇佑著它的嬰孩，冥冥之中，我們的靈魂充滿了自然之美。
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