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描寫青春防線的初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫青春防線的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫青春防線的初中作文1
早上起來，一陣微風吹來，吹進了我的心，吹動了我的風鈴，感覺好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!
步入青春門檻的我們，個性飛揚，無拘無束。每天幻想著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園，看夕陽所帶來的星星點點的目光。冒雨奔跑在操場上，手機代替了我們的所有，網(wǎng)吧每每周末總能出現(xiàn)我們的身影。
青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了同學(xué)之間的代名詞。雖然學(xué)習(xí)期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會不約而同的到一起。一起去上網(wǎng)，一同玩游戲，晚上成了我們最開心的時刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語，在一起談天說地“可不是一個傳說”，路旁的球臺前總能聽到我們的.狂笑，大談經(jīng)驗之語。每每到深夜才歸家。幾個兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個個鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來就是狂補作業(yè)的時間了。一個個抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的青春我做主。
飛揚的青春縱然也有失落，也有無奈。總喜歡聽著悲傷的歌，看著幸福的戲。當我們在生活中遇到了學(xué)習(xí)，敢上等諸多領(lǐng)域上的問題，我們學(xué)會了不再哭泣，學(xué)會了不對別人透露自己內(nèi)心的真實感受，總喜歡在朋友面前含著淚說著笑，來掩飾內(nèi)心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時，不再向朋友訴說，總想找個沒人的角落抽泣，但總是欲哭無淚，眼淚解決不掉問題，只會讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網(wǎng)絡(luò)，又于是我們擁有了很多的網(wǎng)友，一聊就是深夜，把我們內(nèi)心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放�？墒且挥X睡醒來還是依舊，繼續(xù)著我們的無奈與寂寞。但還是能讓我們很開心，因為我們把想要說的都說了出來，雖然她是陌生人，這樣沒有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是堅強的。因為網(wǎng)友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。
傍晚，在絢麗的晚霞下襲來了陣陣涼風，吹響了街角的風鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊藏著無限的光和熱，青春是充滿希望的，因為他主宰著未來，讓我們?yōu)榍啻憾炔�、加油�?/p>
描寫青春防線的初中作文2
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價》。我感受到：小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”“一失足成千古恨”，就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學(xué)生，因在下課玩耍時，被小林和小李子揍了一頓，便懷恨在心。在放學(xué)時打電話叫父親幫自己出氣，小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負，立即叫上幾個人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人，向他們指出了小林，小明和父親等人見到小林出校門口后，就圍住他并把他揍了一頓，小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部，小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀，而不在之前被打時拿出來，卻在后來父親在場時才拿出來？這本來是男生之間的打鬧這么一件小事，之所以有這么大的.轉(zhuǎn)折，是因為有了小明的父親的介入。小明的父親的行動給了小明一個鼓舞的力量，小明才敢刺傷小林。
小明已經(jīng)年滿14歲，因該負刑事責任，小明的未來將會籠罩在一片黑暗中�！白硬唤谈钢^”，因為有了像小明父親這樣的人，現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊，殺人，搶劫等罪。現(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子，才會致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認為自己的孩子遲到，曠課，迷戀網(wǎng)吧等都是小問題，根本不用管，卻不知道在過不了多久，自己的孩子就會和法律責任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個很好的警示：當我們作出沖動的事情來，法律已經(jīng)離我們越來越近了。我們要潔身自好，遠離犯罪；要自我檢討；做事情要“三思而后行”，不可魯莽行事，以免造成不良后果。
我們要管好自己，也要提醒身邊的人做事不要太沖動，不要讓第二個“小明”出現(xiàn)在我們身邊！
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