青春初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的青春初中作文，歡迎大家分享。

青春初中作文1

　　在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

　　你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書(shū)聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

　　你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的`我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。

　　你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里;擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

　　你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn);淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

　　你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

青春初中作文2

　　青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?

　　在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。

　　我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的`全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，

　　有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?

　　一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!

　　唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。

青春初中作文3

　　如今的南京可謂是活力四濺，青春怒放，到處都是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也充滿(mǎn)了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等多項(xiàng)比賽，場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。

　　每當(dāng)拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候，全校師生便會(huì)沸騰起來(lái)，一起擁擠著圍到操場(chǎng)邊或樓上的扶手旁，觀看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后，我們六（1）班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的.聲音——“下一場(chǎng)，六(1)班對(duì)六（3）班�！庇谑�，我們便懷著激動(dòng)的心情上了臺(tái)。大家立即快速的拿起韁繩，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲突然響起，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉，韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著“加油！加油！”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲，更加用勁了 ，而敵方也是如此。雙方爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，我累的滿(mǎn)頭大汗，手腕發(fā)酸，眼睛也因?yàn)樘�過(guò)用力而出現(xiàn)了血絲。令人遺憾的是，我們班撐不住了，被敵方拉的屢屢往前，敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此，我們班輸了。

　　雖然是輸了，但是大家都很開(kāi)心。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì)以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì)。

青春初中作文4

　　青春是一列奔馳而過(guò)的地鐵，我們僅僅只是車(chē)上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過(guò)眼云煙。一些人，一些事，來(lái)過(guò)了，有消失了，遺忘了。沒(méi)有誰(shuí)的生命會(huì)為誰(shuí)而留駐，沒(méi)有誰(shuí)的記憶會(huì)為誰(shuí)而凝固。即使沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的，即使我仍舊孑然一身，踽踽向前�？墒敲恳粋�(gè)地鐵站，每一個(gè)充斥著混沌空氣的地方，都應(yīng)該是有故事的，不是嗎？

　　那個(gè)孩子，那個(gè)天真的孩子。在每一個(gè)人都心情沉悶的列車(chē)?yán)铮�在那個(gè)昏昏欲睡的午后，突然就唱起了一首耳熟能詳?shù)膬焊琛跋x(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”孩子的聲音親切悅耳。他僅僅只是一個(gè)不懂事的孩子吧。可是乘坐這古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰(shuí)呢？

　　那個(gè)女子，抑或說(shuō)是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍(lán)色的眼影，挑染著深藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍(lán)。咋一看，這身怪異的.打扮還是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外稍縱即逝的景物。她是在沉思嗎？深藍(lán)是一種憂(yōu)郁的顏色。對(duì)它如此鐘愛(ài)的女子，身上又會(huì)埋藏多少故事呢？

　　那個(gè)男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過(guò)的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿著一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長(zhǎng)撥動(dòng)琴弦的姿勢(shì)，有一種孤單的感覺(jué)。他是一個(gè)流浪歌手嗎？哪里才是他的終點(diǎn)呢？

　　有些故事，還沒(méi)講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。

　　我們都只是過(guò)客。僅此而已。

青春初中作文5

　　在多少青春星夜，孤寂黑夜散發(fā)微弱星光，用筆尖舞動(dòng)青春，獨(dú)自書(shū)寫(xiě)我那略顯青澀的年華。

　　只是一個(gè)普通的女孩，正舞動(dòng)手中的筆，去醞釀她所憧憬的未來(lái)。在她手中，可以?huà)昝搨鹘y(tǒng)的禁錮，去開(kāi)辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放；靈魂在筆尖上附駐。對(duì)未來(lái)，她正拼命地想，瘋狂地寫(xiě)。這是她自己的方式，她希望可以有一個(gè)不平凡的未來(lái)，那是她的夢(mèng)想。

　　她有自己的世界，在那個(gè)世界，任何事都坎坎坷坷，但她卻愛(ài)上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說(shuō)，這才是完美。她想要的完美，不是平平坦坦已被鋪好的路。路，可以自己去鋪，那樣，她可以放開(kāi)地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計(jì)劃好一切的世界，她愿意去冒著莫大風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)建自己的世界。那個(gè)陽(yáng)光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界，她永遠(yuǎn)都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的夏紫涵，攜手她的明星哥哥，帶著和她一樣背負(fù)著青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們?nèi)魏稳硕缄J不進(jìn)來(lái)，也干涉不了的世界。她希望她的.未來(lái)，她的青春世界就是這樣。即使流了無(wú)數(shù)次淚，跌倒了無(wú)數(shù)次，但還是會(huì)努力的，永遠(yuǎn)都是那個(gè)愛(ài)笑的夏紫涵。不論怎樣，還有朋友，還有哥哥，還有她自己的世界。足夠了。

　　她輕握青春的絢麗彩帶，用自己的方式，自己去編舞，演繹那段青春。彩帶飄過(guò)，灑下一串串正在旋轉(zhuǎn)的青春夢(mèng)，用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對(duì)青春飄帶，寫(xiě)下“菲舞青春”，寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露，對(duì)雨化露的思戀。舞動(dòng)青春，旋轉(zhuǎn)青春夢(mèng)。

　　或許，她還會(huì)回眸看看她的杰作。

　　繼續(xù)讓筆尖跳動(dòng)，被臺(tái)燈拉長(zhǎng)的影子不斷閃爍，永遠(yuǎn)看不夠的筆和紙張的45°角。書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)，舞動(dòng)青春旋律。

青春初中作文6

　　青春是圈復(fù)一圈的年輪里，我們走過(guò)的明晰而又深刻的路。

　　——題記

　　青春是片干瘦的純白。

　　也許，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去給它添上笨拙卻又明媚的色彩。

　　也許應(yīng)當(dāng)讀書(shū)，讀《在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》，它會(huì)告訴你一生的斑駁，還應(yīng)讀讀席慕容，她會(huì)給你青春中所有的情感，也許還有畢淑敏，讀她的溫柔與嚴(yán)畏，也許還有那雙尋找光明的眼睛，抑或是雨巷里隱約約的油紙傘。

　　也許應(yīng)當(dāng)讀讀李商隱，體會(huì)“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。盡管不太成熟的心不能詮釋?zhuān)�還應(yīng)去觸摸李清照走過(guò)的歲月，那年少似水的日子，那美妙幸福的.日子，那黎民涂炭的日子，那蕭索潦倒的日子；以及年年雪里，常插梅花醉；還有“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”的苦悶心情。

　　也許應(yīng)當(dāng)聆聽(tīng)最古老的聲音。去黃土高原上聽(tīng)一曲曲遼闊的信天游，再去古老的大理看一座座安詳?shù)恼�子，再去神秘的西藏丈量虔誠(chéng)的步伐……

　　也許還應(yīng)當(dāng)去看一個(gè)個(gè)人，樸實(shí)善良的農(nóng)民和他們土氣的孩子，衣著光鮮的富人和他們神氣的孩子，帶著一口白牙的笑臉的壯實(shí)大漢，一臉明媚的鄰家女孩還有步履蹣跚的老太婆，這些都是應(yīng)該看見(jiàn)的，應(yīng)該了解的。

　　青春是瀟灑自如，青春是充滿(mǎn)束縛。

　　青春是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，青春是多愁善感。

　　青春使我心如秋水，青春使我呼嘯一時(shí)。

　　人們不能用年齡來(lái)衡量青春，不能用時(shí)間來(lái)鎖定青春。因?yàn)榍啻簾o(wú)處不在。沒(méi)有人知道它來(lái)或去，青春也是有聲的，當(dāng)你呼喚時(shí)，它絕不會(huì)離你而去。青春屬于每一個(gè)人，屬于每一段時(shí)間，屬于每一個(gè)年齡。你的心有著青春，懂得青春，愛(ài)著青春，它就會(huì)付于你最美麗的一生！

　　千萬(wàn)不要嘆息，不要放棄。你努力過(guò)，擁有過(guò)，珍惜過(guò)的，那就是——美麗青春！

青春初中作文7

　　青春是一個(gè)唯美的字眼，它囊括了無(wú)數(shù)美好的事物，處在青春年少的我們，我們剩下的只有青春。

　　那么青春它到底在什么地方那？

　　青春在操場(chǎng)上。那個(gè)紅色的橡膠跑道，那些高高的籃球架，那幾個(gè)穿著球衣的少年，那縷被微風(fēng)吹起的發(fā)梢……在操場(chǎng)的另一邊，站著一個(gè)少女，看著籃球少年，嘴角微微上揚(yáng)，長(zhǎng)發(fā)飄到臉上，陽(yáng)光暖在心里，也許那個(gè)男孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，有一個(gè)女生，一直默默地關(guān)注著他，青春啊，你遺忘了什么？

　　青春在課桌上。那張方方正正的課桌，那把矮矮的`椅子，那摞高高的書(shū)，那些厚厚的卷子……每一個(gè)人都有一張屬于自己的課桌，在難過(guò)時(shí)，在高興時(shí)，在累的時(shí)候，課桌都是我們最值得依賴(lài)的朋友，它們聽(tīng)著我們的訴說(shuō)，撫平我們的傷痛，在換座位的時(shí)候，我們也會(huì)搬著我們的課桌換到一個(gè)新的環(huán)境，我們也曾在課桌上偷偷地寫(xiě)下一個(gè)名字，再迅速的擦去，青春啊，你在掩埋什么？

　　青春在手電筒中，那張小小的床，那本薄薄的照片，那本優(yōu)美的書(shū)，那套高深的試題，那個(gè)小小的手電筒，宿舍熄燈了，夜晚在舍管的關(guān)門(mén)聲中暗下來(lái)，同學(xué)們一一打開(kāi)手電筒，讓那縷淡淡的光不偏不倚的正好照在自己的書(shū)頁(yè)上，有的是奮筆疾書(shū)的聲音，有的是微微嘆息的聲音，有的是細(xì)細(xì)的笑聲，青春啊，你在傾訴什么？

　　我們就是青春最好的見(jiàn)證，這條路上有你有我，在這尚好的青春，我們將繼續(xù)拼搏，前方的艱難險(xiǎn)阻怕什么，我們的青春，美的無(wú)路可退，這份美好，未完待續(xù)……

青春初中作文8

　　心里有道疤，那是天曾經(jīng)塌下來(lái)的地方。

　　——題記

　　當(dāng)消逝生命得顏色悄悄爬上枝頭，金黃落葉掉下，譜寫(xiě)出一首激昂熱烈的青春之歌。青春之旅中，有你們才夠完整，那些磨難，我們一起戰(zhàn)勝；那些酸甜苦辣，我們一起品嘗；那些青春，我們要一起去感受。在青春循環(huán)前進(jìn)之時(shí)，我們之間的故事只是其中的小旋律，雖然只有那么一瞬間便散溢入空氣中，但它卻是如此動(dòng)人心弦，成為我生命中無(wú)法磨滅的永恒。

　　沒(méi)有拼搏的日子就不叫青春，不含眼淚的日子就不是青春。用線條勾勒出青春的模樣，用手指輕撫青春的臉龐，用跳動(dòng)的心感受青春的美好。在拼搏的日子里不要期待別人會(huì)助你一臂之力，這段日子你注定孤獨(dú)無(wú)依，只有一步一步走向遠(yuǎn)方尋找夢(mèng)想，要記住，最后你只有靠自己才能抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的成功，你要堅(jiān)信你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。邁出腳步踏入泥濘之路中，路旁的.花兒因你失去了芬芳，你的身邊出現(xiàn)了光芒。

　　在坎坷摔倒中重新站起來(lái)，這些算什么？煙花易冷，但總有一次催人淚下。青春一路中你會(huì)學(xué)到很多，你會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，漸漸成熟。你要學(xué)會(huì)砥礪流言蜚語(yǔ)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到底，要學(xué)會(huì)逆來(lái)順受青春是妙不可言的，也是甜中帶淚的，有些時(shí)候你注定要受一點(diǎn)傷，生命便是這樣，不會(huì)讓你一直甜下去，不要埋怨它對(duì)你不公平，因?yàn)樗�根本不認(rèn)識(shí)你。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定要咬牙堅(jiān)持下去，只有苦澀嘗完后，就會(huì)嘗到甘甜。

　　青春是一個(gè)應(yīng)好好感受的過(guò)程，每一寸光陰都要自己經(jīng)歷，每一滴汗水都要自己品嘗，每一個(gè)故事都要自己演繹，每一處傷疤都要自己慢慢舔舐。

青春初中作文9

　　我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來(lái)記住這些青春的花事。

　　晴天的時(shí)候太陽(yáng)很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹(shù)，聽(tīng)著悠揚(yáng)清雅的音樂(lè)，捧著自己所愛(ài)的文章，獨(dú)立一人享受在小窩里面，沒(méi)有外界的紛擾和那么多的流言蜚語(yǔ)，靜靜地享受大自然賜予的萬(wàn)物，如此美好的風(fēng)景線。

　　雨天的時(shí)候，心情也跟著變得傷感起來(lái)�？帐幨幍姆块g里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對(duì)話(huà)。窗戶(hù)上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開(kāi)成許多小水滴，流向未知的遠(yuǎn)方。

　　失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽(yáng)余暉斜射過(guò)的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。

　　幻想著盛滿(mǎn)幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來(lái)的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。

　　青春是一副畫(huà)前的構(gòu)思，還未落筆，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫(huà)布上。

　　是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的.畫(huà)，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉，是對(duì)那本書(shū)缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？

　　傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過(guò)程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收?qǐng)觥?/p>

　　正如夜的落寞，開(kāi)始了太陽(yáng)的登場(chǎng)。

　　我將青春畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的問(wèn)號(hào)，將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿(mǎn)的輪回，而我不會(huì)再出現(xiàn)。

青春初中作文10

　　過(guò)去，我們?cè)谀莻�(gè)溫暖的九月相遇。

　　樹(shù)葉的清香夾雜在微風(fēng)中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹(shù)叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月，與你們相遇。

　　曾記否，那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)；曾記否，那個(gè)灑滿(mǎn)汗水的賽場(chǎng)；曾記否，那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶，無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的.故事。

　　現(xiàn)在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。

　　窗外的寒風(fēng)還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹(shù)枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前，我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)著，為了夢(mèng)想而努力著。看著白紙黑字的試卷上幾個(gè)鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學(xué)的一句話(huà)、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來(lái)聽(tīng)對(duì)方傾訴衷腸……

　　將來(lái)，我們就要在這個(gè)難忘的夏天，各奔東西。

　　白駒過(guò)隙，烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇，在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后，能否再見(jiàn)，乃未知數(shù)也。

　　也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫(xiě)滿(mǎn)日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。

【青春初中作文】相關(guān)文章：

青春初中作文11-02

“青春”初中作文04-05

青春的初中作文05-18

初中作文：青春08-20

致青春初中作文01-30

青春隨想初中作文04-13

青春初中作文【熱門(mén)】04-23

青春的詩(shī)行初中作文04-04

初中青春勵(lì)志作文02-12

青春飛揚(yáng)初中作文02-15