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初中一首難忘的歌作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中一首難忘的歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中一首難忘的歌作文 篇1
有人說(shuō)，初中像一陣風(fēng)，一吹就過(guò)去了；有人說(shuō)，初中像一個(gè)花園，是青唇綻放的圣地；還有人說(shuō)，初中像一本書，越讀越深?yuàn)W；而我卻說(shuō)：初中，一首難忘的歌。
是呀，正如我說(shuō)的，歌曲和初中聯(lián)系在一起，可能有人會(huì)認(rèn)為歌曲很短，難道一首就把初中一筆帶過(guò)嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽不厭。初中生活不正是這樣嗎？
正處青春期的我們，一個(gè)個(gè)性格怪，想法奇，動(dòng)作快，恰好在人生思想的高峰期，一定會(huì)出現(xiàn)許許多多的樂趣。我們一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，思維活躍，身為90后更加的頑劣，堆在一起則像一灘雜亂無(wú)章的音符，沒人管教，沒人調(diào)教，這可怎么辦呢？
初中已經(jīng)有了音符，只是缺少作曲家。初中，除了學(xué)生還有一個(gè)重要人物——老師。各個(gè)學(xué)科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點(diǎn)一下，那畫一筆，把90后的我們管理的`井井有條，校園和諧安穩(wěn)，使篇章優(yōu)美華麗，美不勝收。
樂章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應(yīng)坐在何處呀？這時(shí)就需要五線譜——學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的圣地，成長(zhǎng)的搖籃。他給我們這幫頑劣的孩子成長(zhǎng)的空間；給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成功幫助我們譜成難忘的初中樂曲。
樂曲早已譜好，就等著我們一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符來(lái)譜寫最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌，等待著華彩的亮相。
初中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對(duì)了，那首歌也不能忘。
初中一首難忘的歌作文 篇2
我緊隨時(shí)間的步伐，走過(guò)我的初中生活。在旅途的盡頭，我轉(zhuǎn)身回望，時(shí)間問(wèn)我，那像什么？我凝望，然后回答：“該是首歌吧。”
序曲。初中入學(xué)，免不了的必修課是軍訓(xùn)。炎炎烈日，操場(chǎng)上齊刷刷地站著一隊(duì)隊(duì)的“娃娃兵”，綠色的迷彩服穿得齊整得很，在驕陽(yáng)下耀著光。隨著教官有力的號(hào)令，大家做著基本的動(dòng)作，還真有板有眼呢。新同學(xué)、新老師、新體驗(yàn)。如同音樂的序曲，吸引著所有人的傾聽與等待。
發(fā)展。做了初一的新生，穿上那身不算難看的校服，左胸戴著胸卡。同學(xué)老師間越來(lái)越熟啦。初一的寒假，我把養(yǎng)了幾年的頭發(fā)剪了，看上去似乎添了些許成熟，返校時(shí)穿著新買的羽絨服，一進(jìn)門立即有同學(xué)反應(yīng)過(guò)度：“誰(shuí)呀，走錯(cuò)班了吧�！苯又闶且魂圀@羨。我不禁莞爾。其實(shí)我們依舊沒有長(zhǎng)大。
初二，又接觸好多新朋友，不知道為什么憂郁起來(lái)，開始學(xué)會(huì)回憶和思念。一次，上課時(shí)，前座扔過(guò)來(lái)一張紙條：“we have to grow up�！蔽覇∪�，的確，我們不得不長(zhǎng)大了。初一、初二的生活豐富多彩，讓我們逐漸適應(yīng)了初中生活，音樂已經(jīng)發(fā)展，接近高潮。
高潮。初三在不知不覺中悄然而至。沒有時(shí)間跟同學(xué)討論明星、專輯，也沒有時(shí)間說(shuō)笑打趣，學(xué)校的制度似乎嚴(yán)了起來(lái)，我們的生活剎那間變成了典型的兩點(diǎn)一線，腦子里空白的只有兩個(gè)字“中考”。教室里黑板的左上方赫然畫著離中考還有28天的倒計(jì)時(shí)鐘，家里媽媽也絞盡腦汁用日歷牌做了一個(gè)中考倒計(jì)時(shí)時(shí)間表。面對(duì)老師、家長(zhǎng)苦心孤詣的設(shè)計(jì)，我們感到了一種無(wú)形的壓力，很愿意把壓力變成動(dòng)力，然而有時(shí)我們競(jìng)也無(wú)暇顧及那倒計(jì)時(shí)一天天地在變，在逼近。初三，它像一首搖滾，快節(jié)奏的鼓點(diǎn)密集起來(lái)，整天扎進(jìn)卷子堆里，偶然抬頭，聽見有人輕輕哼唱：“作業(yè)最多的人是我，睡覺最晚的人是我，起床最早的人是我，累得無(wú)奈只能唱歌的人，是我是我還是我……”我大笑，突然覺得，好長(zhǎng)時(shí)間沒有這么開心地笑過(guò)了。初三就是這樂曲的`高潮，萬(wàn)鼓齊鳴，震撼人心。
結(jié)局。緊張忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音樂也如瀑布奔注而下，落入寧?kù)o的碧潭。初中生活已漸漸離我遠(yuǎn)去，但回憶依舊在我心里，像一首動(dòng)聽的歌縈繞于腦際，如初的鮮亮、飽滿、激情澎湃。
一曲終了，我的初中生活，我最難忘的一首青春的歌。
初中一首難忘的歌作文 篇3
在我們生活中，總要經(jīng)歷一些困難和坎坷，經(jīng)歷一些快樂和成功，也會(huì)經(jīng)歷自己獨(dú)特的初中生活。它或許會(huì)使你快樂，或許會(huì)使你哭泣，但終究是難忘的。
光陰荏苒，時(shí)光消逝，初中生活已過(guò)去了一半。在這短短的兩年中，有什么不讓你回味，有什么不讓你沉醉，更有什么不讓你難忘。
一次，班里辛勤的抬水同學(xué)為我們抬水，下臺(tái)階時(shí)，一不小心，水桶著地裂開了。抬水的同學(xué)非常懊惱，仿佛他們的心也碎了。在我們班里，誰(shuí)都知道他們是很有責(zé)任心的，在別人缺錢時(shí)，他們會(huì)卷起袖子來(lái)幫助。第二天，我雖然沒有看見做出什么舉動(dòng)，但我清晰的看見班長(zhǎng)遞給了班主任20元錢，韓小聲說(shuō)著什么。難道那是？班長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我困惑了，他遞的.真是那水桶的20元錢嗎？
星星與月亮在一起，心中更溫暖；和親朋好友在一起，感情更濃烈；和成功人士在一起，心中更加自豪……和班長(zhǎng)在一起，愛心更加長(zhǎng)久。
那天活動(dòng)課，老師說(shuō)完了這件事，教室里頓時(shí)響起了浪濤般的掌聲。天，含日月星辰，璀璨；地，含花海樹林，自然；班，含感動(dòng)人物，令人感動(dòng)不已。
掌聲響起來(lái)，班級(jí)更快樂；掌聲響起來(lái)，班級(jí)更有情。天下之愛心人士，默默無(wú)聞；班級(jí)之愛心同學(xué)，感激不已。人生如樂章，在樂章中湊集往事，誰(shuí)不為之感動(dòng)，誰(shuí)不為之回味。難忘之歌，奏響；難忘之歌，編寫；難忘之歌……
初中一首難忘的歌，愛心永恒；初中一首難忘的歌，回味重享。在心中，我感激；在情中，我難忘。然我們釋放初中的青春能量，點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想。
初中一首難忘的歌作文 篇4
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，和你們是我相遇。
——題記
光陰似箭，日月如梭。三年的時(shí)光過(guò)得很快，不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……
初一的我們青澀又懵懂。
我們拖著板凳來(lái)到自己的班級(jí)，一切都是安排好之后，每個(gè)人都上臺(tái)介紹自己，我會(huì)很努力很努力地記住你們的名字，因?yàn)槲抑劳笕耆际悄銈�。過(guò)了一段時(shí)間后，我們從陌生到熟悉，一些人也有了自己的小團(tuán)體，小組合，或許他們是以此來(lái)保護(hù)自己吧，我在猜測(cè)著。我們一起經(jīng)歷過(guò)害羞與臉紅的尷尬，在一次生物課上，學(xué)的是人體的生理結(jié)構(gòu)，每個(gè)人都不好意思地快速翻過(guò)那一頁(yè)，看著你們羞澀的臉龐，我的嘴角微微上揚(yáng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒。
初二的我們團(tuán)結(jié)又不畏艱難。
在這一年，我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個(gè)女生長(zhǎng)得好看，女生們的小團(tuán)體也不會(huì)閑著，嘁嘁喳喳地議論著哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣，心里的小心思一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放了。我們逃課去踢足球，考試作弊，并且，還達(dá)不到老師們心中理想的成績(jī)，依然在操場(chǎng)上揮汗如雨，絲毫不畏懼。于是，我們一次又一次地被班主任找去談話，甚至驚動(dòng)了校長(zhǎng)大人；校長(zhǎng)大人親自到班級(jí)為我們開班會(huì)�；蛟S正是在這個(gè)時(shí)候，我們真的要開始了用心學(xué)習(xí)了，不能再這么放縱自己了吧？
初三的`我們走向畢業(yè)季，且行又且珍惜。
很快，我們就迎來(lái)了初三。每天要做的試卷堆積如山，那聽不懂的二次函數(shù)、一元一次方程，還有那拗口深?yuàn)W的五柳老人家……抄作業(yè)的現(xiàn)象，那是必不可少的功課，依然還是有很多的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)不到在校的時(shí)間愈來(lái)愈少。即使我的內(nèi)心里，總是涌動(dòng)著善良的祈愿，請(qǐng)攜手努力，希望我們?cè)?jīng)那些伙伴們一起牽著手，優(yōu)雅而又穩(wěn)健地邁入縣一中的門檻。
最后，要為自己的夢(mèng)想拼盡全力！不努力，你就沒有資格享受未來(lái)的幸福、美麗！
初中，像一首難忘的歌，始終在我的腦海里循環(huán)播放著……
初中一首難忘的歌作文 篇5
“聽吧，新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……”聽！這是一首多么鋼強(qiáng)，多么勵(lì)志的歌��！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這首歌意義非凡，因?yàn)槲覍?duì)這首歌有一段難忘的回憶。
記得那天我們?cè)谲娪?xùn)，天空漸漸由湛藍(lán)變成了淡淡的胭脂灰，又漸漸變成了陰沉沉的灰色，仿佛一塊灰色的布蓋在了天空之上。不一會(huì)兒，隨著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，隨著一縷縷輕盈的、灰蒙蒙的云霧，雨，悄悄地來(lái)了，飄飄灑灑的雨絲似無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅而動(dòng)聽的歌曲。
我們正做著俯臥撐，可是絲毫感受不到細(xì)雨的溫柔，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝卻又無(wú)情地“打”在我們身上，冰涼。我們做了太長(zhǎng)時(shí)間了，導(dǎo)致于我的手都在發(fā)抖，沒有了任何力氣，加上此時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，只好有氣無(wú)力地趴在地上，不愿意起來(lái)。漸漸地，我的手從原來(lái)正常的皮膚顏色慢慢的.變成了紫紅色，我真是一秒鐘也堅(jiān)持不下去了。終于，到了放學(xué)的時(shí)間了，我飛快跑回家，決心不再去軍訓(xùn)了。
我把我的想法告訴了媽媽，可媽媽卻不同意，硬要我去軍訓(xùn)，我失落地回到了房間，看著窗外，小聲地哭泣。喧囂在暮色里沉淀，燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，坐下來(lái)，我把頭倚在媽媽的腿上，眼淚順著臉頰一滴滴地落了下來(lái)。媽媽告訴我：“人生路上有風(fēng)有雨，甚至荊棘叢生，只有我們?nèi)?jiān)持，去拼搏，就一定會(huì)有掌聲等待著我們。如果遇到挫折，不能把控，就大聲唱歌吧！”我聽了媽媽的話，擦了擦眼淚，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)?shù)诙旖又龈┡P撐時(shí)，我不再畏懼，微笑著面對(duì)。我一邊做一邊小聲地唱起那首熟悉的歌：“聽吧，新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……”歌詞中的鋼強(qiáng)使我忘記了疼痛，漸漸地，我周圍的同學(xué)也被我?guī)?dòng)了，大家一起唱著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，那熟悉的音律在操場(chǎng)上回蕩……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，”我們只有咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝一切困難，才能把自己煉成鋼！
初中一首難忘的歌作文 篇6
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽(yáng)遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來(lái)的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無(wú)情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會(huì)慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過(guò)去了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動(dòng)著溫情的畫面。也許，我會(huì)忘記英語(yǔ)的就近原則和動(dòng)詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語(yǔ)老師為我們成績(jī)擔(dān)憂的話語(yǔ)；也許，我會(huì)忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會(huì)忘記語(yǔ)文那難以攻克的古詩(shī)詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語(yǔ)文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會(huì)忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會(huì)忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的'美麗臉頰……不光是老師們的關(guān)愛，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴�。�
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過(guò)了高我們一年的初三；難忘的是足球場(chǎng)上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語(yǔ)，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂的大家庭�！扒啻喝缤剂鞯慕�，一去不回，來(lái)不及道別�！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
初中一首難忘的歌作文 篇7
友誼，人人都可以擁有。友誼，可以讓你傷心的時(shí)候，給予依靠；在你困難的時(shí)候，伸出援手；在等你成功的時(shí)候，帶來(lái)祝賀。友誼，它雖然可能靜默一陣子，但絕不會(huì)淡出你的生活。在我的記憶大海中，有無(wú)數(shù)個(gè)像星星一樣閃爍的星星，但有一顆星星最閃耀。它照亮著一方天地，那是友誼的贊歌。
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一次活動(dòng)，那是一個(gè)盛大的活動(dòng)。在無(wú)數(shù)個(gè)小活動(dòng)中，我被班主任選中參加了長(zhǎng)跑比賽。由于比賽是下個(gè)星期才開始的，我還有時(shí)間去訓(xùn)練。不過(guò)，其實(shí)我并不想去訓(xùn)練，我是被我親愛的同學(xué)拖去的。在那個(gè)星期，我知道了他們到底有多想讓我贏，所以我也是拼了命般的訓(xùn)練，希望拔得頭籌。
過(guò)了一個(gè)星期，比賽終于開始了。隨著裁判的一聲口哨。我像一支離弦的箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油，我不能辜負(fù)他們，我這樣想著。我?guī)е嗳说南Ｍ�，漸漸加快的腳步超過(guò)了其他運(yùn)動(dòng)員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里，我已經(jīng)甩開其他人一大段路程了。
眼看著勝利就在眼前，怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽見全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了，我一定要贏，我這樣想，又站了起來(lái)，走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處，我得到了第二名，但我并不開心。
我拖著受傷的腿，緩緩的走到了我們班同學(xué)面前，鞠了一躬�！皩�(duì)不起，我沒能拿到冠軍。”我對(duì)他們抱歉的說(shuō)，聲音聽起來(lái)有些沙啞�！鞍ィf(shuō)什么呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀，你又沒做錯(cuò)，什么也沒給我們班抹黑，亞軍也挺好的……”同學(xué)們見我難過(guò)，紛紛過(guò)來(lái)安慰我。我的心情漸漸好多了，同學(xué)們見我不再像剛才那樣難過(guò)的.，又紛紛過(guò)來(lái)打趣我。盡管沒有得到冠軍，但我的心比吃了蜜還甜。因?yàn)橛颜x的贊歌在我心底流轉(zhuǎn)。
友誼，是一首贊歌，是一首難忘的歌。不管天南地北，不管身處何方，我都不在孤獨(dú)。因?yàn)槲业男睦镉幸皇子颜x的贊歌在無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我，讓我倍感幸福。
初中一首難忘的歌作文 篇8
莎士比亞說(shuō)：“再好的東西，都有逝去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天�！毙W(xué)六年匆匆而過(guò)，但在我心里，它始終是一首難忘的歌。
難忘小學(xué)那四季常青的大松樹，它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，猶如一首歌，伴我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著我們，守護(hù)著我們，每天早晨站在那里迎接我們的到來(lái)，每天下午依舊站在那里歡送我們的離開。一年四季，我們?cè)谒氖a蔽下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè)，那張完美的畢業(yè)照上，那棵大松樹依舊站在那兒。它陪我度過(guò)了三個(gè)美好的春夏秋冬，已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中，不可磨滅的一首歌。
難忘小學(xué)每個(gè)早晨，我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園�！霸绯�，陽(yáng)光燦爛，照到了我肩膀，我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年，這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來(lái)差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候，我到校并不早，每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會(huì)，我早到一會(huì)兒，我聽到了這首歌，我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引，從那以后，我決定每天都要早早到校，去聆聽那動(dòng)聽的歌聲。它是我心中難忘的歌！
難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng)，一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué)，教室里朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲聲，天真爛漫的笑聲，仿佛就是那年的`我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨，歌聲依舊，那挺拔的大松樹，也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底，永不被抹去。
六年的小學(xué)生活宛如一首歌，讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅，奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹，難忘那首歌，那首不滅的歌。那么多的難忘，將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里，變成最美的回憶！
初中一首難忘的歌作文 篇9
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天……”楊培安的這首歌危害著幾輩，我也不除外。每每我聽見這振奮人心的節(jié)奏，便會(huì)想到一件事來(lái)。
一年級(jí)的情況下，班級(jí)要搞一次聯(lián)歡主題活動(dòng)，教師規(guī)定每一個(gè)人都出綜藝節(jié)目，我卻不清楚唱什么好，找了大半天，歷經(jīng)教師的強(qiáng)烈推薦，我選擇了《我相信》這首歌。爸爸了解我想練這首歌時(shí)，就告知我講：“年輕的時(shí)候爸爸就聽過(guò)這首歌，那時(shí)它剛時(shí)興，那時(shí)候我正在參軍，每日的訓(xùn)煉很艱難，我覺得自身堅(jiān)持不懈不出來(lái)，正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備舍棄的情況下，我聽到了這首歌，那豪氣沖天的'歌曲歌詞使我震撼人心，節(jié)奏也積極主動(dòng)高昂，我逐漸信心起來(lái)，立誓當(dāng)一個(gè)好兵，三年的軍旅生活鑄就了現(xiàn)在我健壯的人體。”
聽了爸爸一席話，因?yàn)槲抑饾u勤奮訓(xùn)練了，我先聽了五六遍，再唱，但是如何也唱不太好，總走調(diào)，我很頭疼。爸爸仿佛看懂了我的思緒一樣，回來(lái)告訴我：“給油，我看中你！”我一瞬間精神實(shí)質(zhì)起來(lái)，趕緊訓(xùn)練。但是要不口誤，要不走調(diào)，怎么練都練不太好，我又打著了退堂鼓。之后，我想到爸爸那番歷經(jīng)，我覺得自身不可以就那么服輸，就像歌中唱的，“我相信我就是我，我相信明日。”，因此我又振作。演出的日子到，我還沒有對(duì)自身令人滿意，爸爸拍一拍我的肩，說(shuō)：“要堅(jiān)信自己，你行的！”爸爸得話使我信心了很多。
登臺(tái)的情況下總算到，回想到幾日來(lái)的歷經(jīng)，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“就這樣唱吧，姜俊宇，你需要堅(jiān)信自己！給油！”
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天”我放聲歌唱，覺得愈來(lái)愈釋放壓力，等著我唱完之后，全體同學(xué)給了我掌聲雷動(dòng)，我興奮無(wú)比，我戰(zhàn)勝了昨日軟弱的自身，高興得雙眼都變成縫。
“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能夠到天！”小伙伴們，請(qǐng)堅(jiān)信自己！做更好的自己！不怕困難！不可以隨便舍棄！
初中一首難忘的歌作文 篇10
“多么熟悉的聲音，陪我多少風(fēng)和雨，從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有我，沒有你哪有我……”每當(dāng)我想起這首歌或聽到這首歌《酒干倘賣無(wú)》時(shí)，心中有說(shuō)不出的難受，忍不住就想流眼淚。
那是一次看《星光大道》時(shí)，一位臺(tái)灣選手唱了這首歌，我還不知道歌詞的意思，而坐在一旁的媽媽卻聽著這首歌傷心的流著眼淚�？粗鴭寢屇敲磦牡臉幼樱胰滩蛔�(wèn)媽媽為什么哭？媽媽平復(fù)了當(dāng)時(shí)的情緒，給我講了這首歌背后的感人故事：原來(lái)含辛茹苦的啞叔，一生以撿破瓶子為生，在一次收酒瓶過(guò)程中無(wú)意間看到一個(gè)被人丟棄的女嬰，取名阿美，他們相依為命地生活在了一起。后來(lái)阿美長(zhǎng)大了，當(dāng)了女明星，離開了她的故鄉(xiāng)，而嫌棄自己的父親、男朋友，選擇了自己的事業(yè)，可憐的啞叔在死的`那一刻都想著阿美可以回家和他聚聚，但最終沒能見上最后一面。聽了媽媽的講述，我為啞叔這位偉大的父親所感動(dòng)，覺得這個(gè)女孩子不應(yīng)該為自己出名而嫌棄自己的父親。
再后來(lái)，我在媽媽的介紹下看了電影《搭錯(cuò)車》，更是了解到了電影情節(jié)非常感人，看后讓我忍不住流下了眼淚，讓我知道了人世間親情的偉大，啞叔是一個(gè)多么有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的父親啊！他不求女兒的任何回報(bào)，而是能見上一眼便知足。最后，女兒阿美醒悟過(guò)來(lái)，抱著老人的頭痛哭，電影在阿美撕心裂肺的演唱《酒干倘賣無(wú)》中結(jié)束，那是一種心中的吶喊與呼喚，呼喚我們所有人都應(yīng)該珍惜親情，永遠(yuǎn)記住的一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”
通過(guò)對(duì)這首歌的了解，讓我更喜歡里面的歌詞，也更喜歡聽這首歌，更讓我知道了，父母是上天賜給我們最好的禮物，他讓我們從一個(gè)咿啞學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，到后來(lái)我們成人，幾十年如一日為我們要途操半輩子，是我們成長(zhǎng)路上唯一不離不棄的人，我們唯一學(xué)會(huì)的是知足，感恩，常念，勿忘，要珍惜上天給我們和他們相處的每一天，就像《酒干倘賣無(wú)》里面的“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……”
初中一首難忘的歌作文 篇11
最讓我難以釋懷的是期末那次班級(jí)慶功會(huì)。
送別了第二學(xué)期期末考試，我們又如愿地迎來(lái)了電腦等級(jí)考試全市第一的佳績(jī)。開一次輕松的慶功晚會(huì)成為大家一致的心愿。主持人嘛，當(dāng)然非我莫屬了！晚會(huì)快結(jié)束之時(shí)，我推出了一個(gè)早已“預(yù)謀”好的節(jié)目：每個(gè)同學(xué)給自己認(rèn)為最欣賞的同學(xué)送上一句話，寫出來(lái)，但不署名，由我當(dāng)眾宣讀。當(dāng)我手上只剩下一張紙條的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在喧鬧的一角，李小葉獨(dú)自坐在那里，神情緊張，滿目悲涼。
我忽然意識(shí)到，每個(gè)人都收到了一句祝�；蚬膭�(lì)的話，而惟獨(dú)她還沒有。李小葉平時(shí)孤僻、內(nèi)向，因父母離異，跟著經(jīng)濟(jì)困窘的母親生活，更使她少言寡語(yǔ)。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起手中的紙條高聲念道：“李小葉同學(xué)，我欣賞你的內(nèi)秀和堅(jiān)強(qiáng)，更想看見你的自信和開朗！”話音剛落，教室里寧?kù)o了片刻，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家擁上前，圍住了李小葉。她在同學(xué)的簇?fù)碇辛鳒I了，從不唱歌的她緩緩走上前，從我手中接過(guò)話筒，深情地唱起了“這是心的`呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉”。此刻，教室里回蕩起同學(xué)們共同的心聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
是啊，多么動(dòng)人的場(chǎng)面，多么溫馨的家園。職高一年的校園生活之“最”真是說(shuō)不盡，道不完。我多想早日回到我那可愛的校園，和老師、同學(xué)們一起分享我們重逢的歡暢，一起去領(lǐng)略新學(xué)年帶給我們的驚喜�？墒牵疫�得熬到開學(xué)。唉，暑假啊，你怎么那么漫長(zhǎng)！
初中一首難忘的歌作文 篇12
“沙沙沙”下雨了，我把頭探出窗外，伸長(zhǎng)脖子，一看：天灰蒙蒙的，又陰又沉，細(xì)細(xì)的雨絲飄落到我的頭上，把我的頭發(fā)搞得濕濕的。
我正和飛菲在她家玩耍，這無(wú)情的雨卻攪亂了我的心緒，吵得煩死人了。媽媽是不是正為我擔(dān)心，我有些許不安；都是這雨惹的禍，我又有些惱羞成怒。這時(shí)，飛菲怔怔地看著我，突然抬頭望著那時(shí)鐘，盯了好一小會(huì)兒，才對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在七點(diǎn)了�！蔽铱粗矣行└悴欢蔷湓挼囊馑�，但卻能從她的眼神里看出點(diǎn)依依不舍，便開個(gè)玩笑：“那我走啰！”可飛菲似乎當(dāng)真了，她低下了頭，顯得很難過(guò)。我急忙說(shuō)：“我們到雨中漫步吧，這樣多有情趣！”飛菲聽了，二話不說(shuō)，拉著我，抓起雨傘就往外跑。雨絲，沙沙，沙沙……唱著一曲歡快的歌！
到了樓下，飛菲撐開了透明的雨傘，牽著我的手，一起走向雨中。我們走得并不是很快，但是路面上積了許多水，甚至還有些坑坑洼洼。我一不小心，踩到了一個(gè)“小池塘”，“啪”的一聲，水花濺得老高老高，把褲子都弄濕了。不知不覺中，我們走進(jìn)了公園里。公園中嫩綠的草葉上，掛滿了可愛的雨珠，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我悄悄地伸出小手，輕輕抹去了這些美麗的“珍珠”。當(dāng)我們走過(guò)勾勾草時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，那調(diào)皮的雨珠立刻從勾勾草上緩緩地滑落。這種意境，是那么的幽靜，又是那么的美麗。我仿佛聽到了雨珠兒，“叮咚——叮咚”，唱著一曲醉人的歌！
飛菲拉著我，來(lái)到了一棵枝繁葉茂的大樹下，大樹猶如一把綠絨大傘擋住了雨水。我們毫不猶豫地收起雨傘，小心翼翼地坐在了又濕又軟的草地上。我們背對(duì)背，頭頂著頭，靜靜地感受著彼此的溫暖和心跳，偶爾吃吃地笑著，輕輕說(shuō)上一兩句悄悄話。雨水透過(guò)了樹葉的縫隙，淅淅瀝瀝地滴落下來(lái)，打濕了我們的頭發(fā)。頭發(fā)漸漸地濕透了，一縷一縷地貼著臉頰，冰冰地透點(diǎn)寒意。就像是兩尊雕像一般，我們盡情地享受著這絲絲清涼，心中涌動(dòng)著陣陣暖流。雨水，“答，答，滴答——”一會(huì)快，一會(huì)慢，唱著一曲溫暖的歌！
我看了一下手表，八點(diǎn)了，也許是真的很晚了，我該回家了。我回頭望著飛菲，飛菲微微一笑，似乎明白了我的意思。她站起身，直了直腰，撐開雨傘。我把手緊緊和她握在一起。我們倆慢慢地朝我家走去。大街上時(shí)不時(shí)的有幾輛車經(jīng)過(guò)，卻沒有一個(gè)人走過(guò)，路燈把我們的`身影拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，倏地又變短。我心中感到孤獨(dú)害怕，緊緊依偎著飛菲，手忍不住微微顫抖�！坝幸粋�(gè)美麗的五環(huán)童話，相約在北京2008”。我扭頭一瞧，飛菲正輕輕地唱著我最愛聽的《五環(huán)童話》，歌聲是多么甜美，多么動(dòng)聽�。∥业男囊搽S著歌聲歡快地跳躍，忘記了害怕，忘記了周圍的一切。到家了，飛菲對(duì)我擺了擺手，哼著歌一路小跑地走了。望著她那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子酸酸的，一顆滾燙滾燙的淚珠從眼角滑落。雨下得似乎比剛才大了些，我仰起頭，雨水澆在臉上，伴隨著淚水，嘩啦嘩啦，唱著一曲幸福的歌！
初中一首難忘的歌作文 篇13
在我人生中，我喜歡聽很多的歌曲，比如《漂洋過(guò)海來(lái)看你》《睡前故事》《楚喬傳》……但是，我最喜歡聽《泡沫》這首歌。
其實(shí)，《泡沫》這首歌是我通過(guò)我的同桌——魏好，才喜歡聽的。
記得有一次，基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一題是讓你寫最喜歡聽的一首歌，并且寫一下你聽這首歌的感受。先開始，我看到這個(gè)題目，恍如迷霧，我的腦海里一片迷茫，不知道這題寫那首歌才好。我思來(lái)想去，哦……我想起來(lái)了，我可以寫魏好喜歡聽的那首歌呀。我默默地說(shuō)。
我寫完了，我喜歡聽《泡沫》這首歌這幾個(gè)字，可是我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)還要寫感受，我腦子里就有了一個(gè)鬼主意。于是，我就對(duì)媽說(shuō)：“媽媽，你把手機(jī)給我一下，好不好嗎？”媽媽不知道我葫蘆里賣的是什么藥，疑惑地看著我。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你看基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一題是說(shuō)出你最喜歡聽的.一首歌，并且還要寫感受�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀！”媽媽一聲不吭地就把手機(jī)給我了。拿到手機(jī)之后，我聽《泡沫》這首歌。剛聽，覺得好好聽。
“難怪魏好喜歡聽這首歌�！蔽倚睦锬叵胫�
從那次以后，我就特別喜歡聽這首歌，要是你們有空的話，就可以聽一下這首歌——《泡沫》。
初中一首難忘的歌作文 篇14
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽(yáng)遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來(lái)的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無(wú)情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會(huì)慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過(guò)去了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動(dòng)著溫情的畫面。也許，我會(huì)忘記英語(yǔ)的就近原則和動(dòng)詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語(yǔ)老師為我們成績(jī)擔(dān)憂的話語(yǔ)；也許，我會(huì)忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會(huì)忘記語(yǔ)文那難以攻克的古詩(shī)詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語(yǔ)文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會(huì)忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會(huì)忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴啊！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過(guò)了高我們一年的初三；難忘的是足球場(chǎng)上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的'是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語(yǔ)，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。”這句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
初中一首難忘的歌作文 篇15
不是英雄不讀三國(guó)/若是英雄怎么能不懂寂寞�！绷挚〗芤运�(dú)特的嗓音唱響這樣一首動(dòng)人心弦的歌曲——《曹操》。這般讓人銷魂的歌聲叫我的思緒飄蕩到一千多年前那個(gè)羅貫中筆下你爭(zhēng)我奪的三國(guó)……
想當(dāng)年，“東有孫權(quán)，常懷虎踞；北有曹操，每欲鯨吞。”一代梟雄曹操采納司馬懿之計(jì)，一面調(diào)五萬(wàn)精兵去救樊城，一面聯(lián)結(jié)東吳；叫孫權(quán)暗襲荊州。曹操的這一奸計(jì)未能如他所愿，奪得荊州，只是又給別人帶來(lái)更多麻煩，像許劭所說(shuō)：“亂世之奸雄�！彪S之而來(lái)的，是那聲動(dòng)梁塵的.歌聲：“曹操不羅嗦/一心要那荊州/用陰謀 陽(yáng)謀 明說(shuō) 暗奪 淡薄�！�
靜下心來(lái)，細(xì)品一口茶，在淡淡茶香中，欣賞這樣一段柔腸百轉(zhuǎn)的歌：“東漢末年分三國(guó)/烽火連天不休/兒女情長(zhǎng)沒法執(zhí)著/有誰(shuí)來(lái)煮酒/ 爾虞我詐是三國(guó)/說(shuō)不清對(duì)與錯(cuò)�！比龂�(guó)，難道就是一首《曹操》的感覺？羅貫中寫過(guò)的：“紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃�！庇峙c歌詞那 么的類似，“紛紛擾擾千百年以后/一切又從頭�！笔篱g的事總好象有個(gè)規(guī)律，不斷循環(huán)。但死，是必須的，曹操奮斗一生，也難免一死，且是被氣死。
聽著林俊杰空谷幽蘭般婉轉(zhuǎn)的歌聲，令人醉夢(mèng)于往昔…
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