精選初中優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
面對(duì)“林花謝了春紅”的凄美，唐代詩(shī)人徐鉉發(fā)問(wèn)：“綠樹成陰后，群芳稍歇時(shí)。誰(shuí)將新濯錦，掛向最長(zhǎng)枝”？最好的答案應(yīng)該是李紳的詩(shī)句，“薔薇繁艷滿城陰，爛熳開紅次第深�！弊咴谛〕堑拇蠼中∠锢铮囮囉南阌娑鴣�(lái)。薔薇花開了，開在立夏剛剛到來(lái)的季節(jié)。每年初夏，最讓小城人難以忘懷的就是這素雅清香的薔薇花，花兒層層疊疊絢麗多姿，是小城人百看不厭的一道靚麗風(fēng)景，它的幽幽芳香時(shí)時(shí)隨風(fēng)送在小城人初夏的記憶里。讓我們居住的小縣城美得只剩下滿城的芬芳與繁華。
平日里我最不愿意路過(guò)天橋路與十泉路交匯處的路口。這里車流量最大，在十字路口等紅燈時(shí)間最長(zhǎng)。每次經(jīng)過(guò)這里沒(méi)有十分鐘八分鐘的時(shí)間，是過(guò)不了這個(gè)路口的。但立夏節(jié)氣一過(guò)，有事沒(méi)事我都喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。縣醫(yī)院與衛(wèi)生局柵欄墻上的薔薇花相互輝映。這里的薔薇花，組成一堵高數(shù)米連綿百余米的綠色墻壁。薔薇花們修長(zhǎng)的枝干碧綠的葉子伸展著、相擁著，花兒一朵挨著一朵，一串接著一串，一簇又一簇，一團(tuán)又一團(tuán)。粉的恬靜，紫的妖冶，紅的奔放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，好不炫目。
花朵雖不大，但每束有十?dāng)?shù)枝，每枝十幾朵，層層疊疊，密密匝匝，上上下下，里里外外，挨著、擠著、偎著、摟著，勾肩搭背，競(jìng)相鼓出蕾兒，綻出瓣兒，將裊裊香氣款款送到路上，逗樂(lè)行人。正應(yīng)了老杜的一句詩(shī)，“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。這鋪天蓋地開著的薔薇花，與枝干、翠葉和諧地交織著，似一首無(wú)聲的詩(shī)，像一幅立體的畫。路過(guò)這兒的人再也沒(méi)有了往日等紅燈的煩躁，原來(lái)盼望綠燈快快亮起來(lái)，現(xiàn)在卻企盼紅燈時(shí)間長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，讓這姹紫嫣紅的花留在眼底，讓這醉人的香滌透自己的肺腑，讓這迷人的畫永存心中。
薔薇花盛開的季節(jié)，我更喜歡到小城那曲深幽靜的老街小巷里，走一走看一看。這里的薔薇花似“大隱隱于市”的名士，墻角邊、廊亭旁、院門前，一株、數(shù)株相互纏繞，花色各異，簇生梢頭，形態(tài)萬(wàn)千。深院里的薔薇也耐不住寂寞似地從墻頭探出笑顏，蔓延生長(zhǎng)，爬滿房屋。微風(fēng)輕輕一吹，“香云落衣袂，一月留余香”，仿佛遠(yuǎn)處那渺茫歌聲似的香氣，就溢滿街巷，讓人流連忘返。一次，流連在小街，廊子邊一株稀有的盛開著鵝黃顏色的薔薇花吸引住了我，剛想湊上前細(xì)細(xì)觀賞。
“爺爺，不要摘花！”奶聲奶氣的童音讓我一驚。轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)四五歲的女童正扯著我的衣襟。我一樂(lè)，“爺爺想采一朵花放到瓶子里看，好不好？”“不好，我奶奶說(shuō)摘花丑過(guò)驢�！蔽以桨l(fā)想逗逗她，“爺爺老了不怕丑�！薄拔覌寢屨f(shuō)小朋友不喜歡和摘花的人玩，爺爺你摘花，我不和你玩了�！毙∨⒉灰啦火��！澳菭敔斚矚g，家里又沒(méi)有花，想親一親花兒怎么辦？”“媽媽教給我一首詩(shī)，我背給你聽一聽，爺爺記住了，心里就有花兒。”這小大人般的語(yǔ)氣讓我心頭一震�！啊G樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！癄敔斢涀×藛�？”“記住了，記住了。這詩(shī)真好。”“我姥爺說(shuō)寫詩(shī)的人太小氣，只想著自己家‘一院香’”�！盃敔斠欢ú辉僬�，讓這花兒滿街香�！薄盃敔斈愕戎�，我喊小朋友來(lái)和你玩�！毙∨⒁槐囊惶�，像一只翩翩飛舞在花叢中的蝴蝶，舞進(jìn)了遠(yuǎn)處的一叢薔薇花中……
小女孩的一番話，讓我眼前一亮，感覺到小城人的.情愫與胸懷。如今的小城不僅僅是樓高了，路寬了，樹綠了，水清了，天藍(lán)了。小城人的心也同這薔薇花般艷麗多彩。宋代李廷忠這樣形容薔薇花的品性：“玉女翠帷薰，香粉開妝面。不是占春遲，羞被群花見。纖手折柔枝，絳雪飛千片。”是的，從迎春花綻放第一朵金黃的小花開始，各種花兒都趕趟兒似的爭(zhēng)奇斗艷。薔薇花卻不急不忙，在默默地發(fā)芽引蔓長(zhǎng)葉，不知不覺中爬滿了墻壁，布滿了廊亭。當(dāng)春花落紅百花凋零之時(shí)，在墻角、在院落，在整個(gè)春天里撐起片片綠蔭并不為人注意的薔薇花，這才“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。”，默默地綻放著自己的美麗與芬芳。
小城人就與同這姍姍來(lái)遲卻開得隆重又熱烈，絢麗而爛漫的薔薇花。小城人的先輩們，省掉自己的最后一口煎餅，支持子弟兵趕跑了可惡的侵略者；放下“老婆孩子熱炕頭”，用獨(dú)輪車“推”來(lái)了新中國(guó)。他們并不居功自傲，在那張一窮二白的白紙上，用那長(zhǎng)滿老繭的大手，辛勤的描繪著。他們的名字并不為人所知，他們的身影早已湮沒(méi)在歷史的煙云中，但他們所創(chuàng)造的功績(jī)將永彪史冊(cè)……
“薔薇花盡薰風(fēng)起，綠葉空隨滿架藤。”薔薇花一年一次的花期，雖只有短暫的月余，卻開得浪漫絢麗�；ㄆ谶^(guò)了，沒(méi)有了花瓣和香氣，仍留下了一片蔥綠。小城的后人依然堅(jiān)守著薔薇花這份敦厚與寧?kù)o，從容與淡定，潔白與美麗，堅(jiān)韌與崇高。這座在中國(guó)革命歷史坐標(biāo)上閃爍過(guò)光彩小城的明天，定會(huì)如白居易在《薔薇正開春酒初熟》一詩(shī)中所云：“明日早花應(yīng)更好，心期同醉卯時(shí)杯。”
初中優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間如沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，馬上又要開學(xué)了。在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多事情，讓我受益匪淺。
這個(gè)暑假，我?guī)缀跏谴粼诩依锏�。但也�?huì)出去，學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開始我覺得很好，正好可以玩，于是我懷著興奮的心情去參加了。但是，我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩，而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝，這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別，但我還是去了，我不能給學(xué)校丟臉。
我準(zhǔn)備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒(méi)帶，如杯子、盆之類的，學(xué)校的宿舍長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時(shí)覺得自己很沒(méi)用，也覺得自己在家待遇是那么好。
到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們?cè)诮酉聛?lái)的'日子里一起訓(xùn)練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓(xùn)練很累，我聽過(guò)來(lái)了，條件很差，我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營(yíng)，其實(shí)也不錯(cuò)，我明白只有你愿意做的，沒(méi)有你做不到的。
暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂(lè)的事，但它也讓我明白有的時(shí)候，要學(xué)會(huì)為他人著想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。
我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學(xué)一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計(jì)劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說(shuō)，這是里面最好看的節(jié)目，這讓我們更期待了，但就在我們等節(jié)目開始的時(shí)候，發(fā)生了一件計(jì)劃外的事情。
我的同學(xué)好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法，本來(lái)打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥，但附近沒(méi)有醫(yī)院也沒(méi)有藥店，現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著，把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演�？粗掏次嬷亲樱彝蝗挥辛藳Q定。
最終，我們還是回去了，我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油�，是很痛的，怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白，有的時(shí)候，為了同伴或親人的快樂(lè)，可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂(lè)，他們快樂(lè)就好。
這個(gè)暑假，我知道了要獨(dú)立，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，生活很燦爛，亦很美好。
初中優(yōu)秀作文 篇3
春天，百花盛開，爭(zhēng)相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無(wú)限的色彩和生機(jī)。游客和詩(shī)人們?cè)谛蕾p之余，留下了無(wú)數(shù)贊美的'詩(shī)句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中贊美荷花：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟(jì)梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)。
人們?cè)谛蕾p和贊美花的時(shí)候，往往會(huì)忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無(wú)聞地工作著，利用光能，把水和二氧化碳合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物，為花提供營(yíng)養(yǎng)。可以這樣說(shuō)，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應(yīng)該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情。奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，是何等的輝煌。當(dāng)她（他）登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因?yàn)樗鞘澜绲谝唬秊樽鎳?guó)爭(zhēng)光了。此時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì)想到在她的背后，還有一群默默無(wú)聞地工作著的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長(zhǎng)期堅(jiān)持工作，任勞任怨，才會(huì)有運(yùn)動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們?cè)缇椭�，輝煌不屬于她們，可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，和運(yùn)動(dòng)員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說(shuō)的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒(méi)有輝煌，我們都是偉大的！
初中優(yōu)秀作文 篇4
我獨(dú)自一人劃著小舟，在記憶的銀河里逆流而上。
題記
7歲時(shí)，稚嫩的我們背上了那時(shí)很火的米老鼠小書包，走進(jìn)了將陪伴我們度過(guò)童年的教室。九年來(lái)，我們的教室換了又換，但永遠(yuǎn)不變的是正門前面對(duì)著我們的那面黑板。
黑板上的自畫像
記得剛上小學(xué)時(shí)，總喜歡看著老師在黑板上寫下一行行優(yōu)美的文字。粉筆在黑板上打磨，隨著比劃飄下一陣陣的粉筆末，把老師身上染得雪白，就像七個(gè)小矮人里的白雪公主。等到下課后，我就會(huì)跑到黑板前去，拾起老師還沒(méi)用完的粉筆頭，畫上我的自畫像。當(dāng)年的那個(gè)同桌總是畫不過(guò)我。記得有一次畫的實(shí)在太滿意，直到上課也舍不得擦掉，以至于被老師罰擦了一個(gè)星期的黑板。多么天真的童年，卻像流水一樣匆匆逝去。
黑板上的滿分題
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在老師和長(zhǎng)輩的忠告下，我開始為我的理想而奮斗。五年級(jí)時(shí)，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)降到谷底。于是每天的補(bǔ)習(xí)課和海量的數(shù)學(xué)題像塊巨石壓得我喘不過(guò)起來(lái)。終于，在那次被老師抽到黑板上去做題時(shí)，我拿到了夢(mèng)想中的滿分。困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才會(huì)激起美麗的浪花。
黑板上的祝福語(yǔ)
日子從我們的手中溜走�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一名初三的畢業(yè)生了。學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁忙。但一樣忙碌的還有在一旁默默奉獻(xiàn)的老師。第一次，在屬于他們的日子里，我們?cè)诤诎迳蠈懴铝死蠋煿?jié)日快樂(lè)！那刻，她的淚濕了眼眶，對(duì)我們深深的鞠了一躬。親愛的老師，您為了照亮我們的路，寧愿把自己化作灰塵，我們所作的這一切，又怎能報(bào)答你忙你的恩情呢？
日復(fù)一日，年復(fù)一年。教室前的那面黑板走過(guò)了多少歲月。原本的光滑平坦，已變得坑坑洼洼。我們的成長(zhǎng)故事卻在黑板上一遍一遍上演。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的'境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！
初中優(yōu)秀作文 篇6
被堆積在時(shí)光的長(zhǎng)河里，隨著光陰的變化，流水的漣漪，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有拾起回憶，但在心中卻未曾忘記，有時(shí)只是無(wú)意在角落發(fā)現(xiàn)，卻想起與他走過(guò)多少曾經(jīng)，輝煌與美麗。
沾滿了灰塵，就算已經(jīng)殘破不堪，但我卻小心翼翼，如獲至寶的拾起，仔細(xì)地用抹布擦拭，一遍又一遍，可是拭去了他滿身臟污的灰塵，還是抹不掉他被時(shí)光漸漸啃食留下的銹跡。于是，我又大力地擦洗試圖把令他遍體鱗傷的鐵銹除盡，雖然無(wú)濟(jì)于事，我卻發(fā)現(xiàn)了有好幾塊閃亮的片段浮現(xiàn)，只覺得回憶越來(lái)越清晰，也開始想起，在這只鋼筆身上所有珍貴的記憶。
那是一場(chǎng)作文比賽，我跟媽媽約定，只要第一名的話，就送我一支鋼筆。于是，離比賽還有一個(gè)月的時(shí)間，我便開始一直寫文章，也努力借鑒別人的.文章，甚至有時(shí)候一天就看完半本作文書，努力吸取文章中用的每一個(gè)名言佳句，然后細(xì)想哪一段話出現(xiàn)在哪里才有畫龍點(diǎn)睛的作用，也一直反看自己寫的東西如果要在幾千人中特別受到評(píng)審多看一眼要怎么開頭如何結(jié)尾，如何把內(nèi)容敘述清楚又不會(huì)太過(guò)冗長(zhǎng)。
到了比賽當(dāng)天，雖然腦海中每寫一句話就有一堆成語(yǔ)或名言警句飄過(guò)，我卻突然覺得，如果文章清新簡(jiǎn)潔，每有很多花俏的言語(yǔ)，或許評(píng)審也會(huì)更有耳目一新的感覺，所以我很堅(jiān)定，幾乎沒(méi)有一些美言好語(yǔ)，就用干凈的文字寫下自己最真實(shí)的感受，結(jié)果我沒(méi)有第一名，只有第五，可我一點(diǎn)都不覺得可惜，因?yàn)橛X得自己寫得比前面名次的人用的花言巧語(yǔ)更簡(jiǎn)單看起來(lái)的感覺也更舒服，我也給媽媽看了，她也覺得，所以她居然出乎我意料的送了我這支鋼筆，她說(shuō)：她覺得我文章更進(jìn)步了，雖然不是第一，卻不比任何人差。
我想當(dāng)人逐漸成長(zhǎng)，不僅年齡大了，心智更是成熟，才不會(huì)一直依賴浮華的詞藻去讓一篇文章感人肺腑，而用最樸實(shí)的文字就可以表達(dá)出滿滿的愛。后來(lái)，我又參加了一次這個(gè)比賽，帶著那只鋼筆，出乎意料的，我居然第一名，而題目就是——論無(wú)華。
我相信，最簡(jiǎn)單的文字和話語(yǔ)就有最直接最真實(shí)的感動(dòng)，就像這支鋼筆一樣，最無(wú)華的黑色外殼，只因?yàn)橛盟鼘懽值娜瞬庞辛松�，而且依舊帶著當(dāng)初的內(nèi)容，記下最深刻的懵懂或不懂。
初中優(yōu)秀作文 篇7
親愛的爸爸媽媽：你們好！
女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，此時(shí)此刻，你們最疼愛的女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們?cè)V說(shuō)，謝謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗精彩的世界，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛，謝謝你們教我懂得了怎樣做人……爸爸，您是我生命中一棵魁梧的大樹，有您寬大的綠蔭的庇護(hù)，我這根幼苗才得以慢慢地成長(zhǎng)。清楚地記得，我小時(shí)候，幾乎每一天晚上都依偎在您的臂彎，聽著您講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上學(xué)后，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題或考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是及時(shí)、耐心地與我一起分析，為我拆迷解惑，指引我跨過(guò)了一道道學(xué)習(xí)上的坎。如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，作文也寫得不錯(cuò)，除了老師的悉心栽培，還飽蘸了您多年的心血。親愛的'爸爸——女兒謝謝您！爸爸，您疼我，愛我，但您卻從不“寵”我。您經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要懂得自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，要求我做每一件事都要認(rèn)真、盡力。學(xué)習(xí)、生活上我有什么差錯(cuò)，您馬上就會(huì)給我“上課”，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。如看到我的桌面有時(shí)雜亂，您就會(huì)責(zé)令我要整理，使我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。爸爸，我知道，現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，您平時(shí)總是省吃儉用，舍不得多花一分錢，可是，如果是我學(xué)習(xí)或生活上需要花錢時(shí)，您總是想方設(shè)法滿足我的要求，讓我的生活都充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)。這學(xué)期，我被學(xué)校推薦參加黃埔區(qū)電腦科幻繪畫比賽，結(jié)果落選了。
您知道后愧疚地對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸，對(duì)不起你，你有繪畫天賦，爸爸卻沒(méi)能力及早送你參加美術(shù)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要不，你就不會(huì)……”，我聽了，心里有說(shuō)不出的滋味。爸爸——我不怪您，其實(shí)，您已為我付出很多很多了，就算我沒(méi)機(jī)會(huì)到去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但只要肯動(dòng)腦筋，多花功夫，也是可以在這方面取得好成績(jī)的！爸爸——您就放心吧！媽媽，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀著我，溫暖著我。您雖然文化水平不高，但我并沒(méi)有因此而覺得丟人，我還覺得，您是世界上最好的媽媽！媽媽，您雖然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上具體指導(dǎo)我，但您卻是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力機(jī)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，您就開導(dǎo)我要勇敢面對(duì)，想方設(shè)法克服困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)三心兩意時(shí)，您又告誡我不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，堅(jiān)持就能獲得成功。媽媽，如果沒(méi)有您這樣一次次的諄諄善誘，哪有我今天優(yōu)異的成績(jī)？媽媽，在我的心目中，您是個(gè)無(wú)所不能的“神人”。
平時(shí)，您不僅為我準(zhǔn)備豐富多彩的一日三餐，還像變戲法式地為我弄漢堡包、三文治、壽司等西式糕點(diǎn)，讓我一飽口福。每年春游、秋游，您為我備的豐盛的“午餐”，同學(xué)們都很羨慕！我覺得，您做的美食比麥當(dāng)勞還要營(yíng)養(yǎng)，還要好吃，還要溫馨！媽媽，還記得您以前給我扎的22條長(zhǎng)辮子嗎？它不知贏得了多少人羨慕的眼光，他們都說(shuō)：“你媽媽真疼你��！”媽媽，親愛的媽媽，當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋，我為你自豪，為你驕傲！媽媽，今年“五一”期間，我三番五次地惹你生氣，過(guò)后我很后悔，一直想向您道歉，可就是說(shuō)不出口。在此，請(qǐng)接受女兒遲來(lái)的道歉吧！媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，惹您生氣了。您放心，我以后再也不惹您生氣了，我要做個(gè)懂事、乖巧的好女兒！親愛的爸爸、媽媽，你們給女兒的愛很多、很多，在這薄薄的信紙說(shuō)也說(shuō)不盡你們的愛。你們的愛是無(wú)私、偉大，千萬(wàn)個(gè)“感謝”也表達(dá)不了女兒謝意。你們的愛是真誠(chéng)、溫暖，女兒永遠(yuǎn)都忘不了你們的愛！爸爸、媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你們！以后的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，女兒一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真走好每一步！
請(qǐng)放心吧，親愛的爸爸、媽媽！
祝你們身體健康，長(zhǎng)年百歲！
初中優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人的寂夜，總是帶有那么一絲憂傷；有種想要停歇的念頭，可現(xiàn)實(shí)是不會(huì)放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應(yīng)該停泊在什么地方
無(wú)法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心里塞得滿滿的，大腦充斥著感傷。宣泄的借口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強(qiáng)忍著。卻還是哭了，知道沒(méi)用，不舍也換不回什么。
一個(gè)人，開著音響，聽著音樂(lè)，靜靜坐著，默默享受一分鐘的安寧。想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，卻在努力的時(shí)候懦弱，想要變乖，卻怎么學(xué)也學(xué)不像�；貞浽�(jīng)的一切，變得慘不忍睹，期望中的愛情，變得支離破碎。
曾經(jīng)的'夢(mèng)想，丟了，丟得無(wú)影無(wú)蹤。一天天重復(fù)的生活著，忙碌著。漸漸的，在同一個(gè)地方停留不超過(guò)一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。
淡漠的眼神冷卻了熱情的心。熟悉的，陌生的，都會(huì)擦肩而過(guò)。承諾，約定如此的不清醒。再也來(lái)不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺從未發(fā)生改變，只是一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)瞬成風(fēng)。無(wú)法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。
微笑的望著別人，冷漠的對(duì)待自己。親手扼殺著希望，把自己束縛在昏暗的角落里，孤獨(dú)的殘喘。無(wú)奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰(shuí)。
距離，時(shí)間抺殺著剩余的一點(diǎn)祈求。依賴，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。
夜深人靜，有誰(shuí)聽到我哭泣？燈火闌珊，有誰(shuí)能為我停留？
淚濕枕巾，苦苦等侍。
悲傷重疊悲傷，寂寞沉淀寂寞。
覺得自己錯(cuò)了，留一點(diǎn)苦澀，命運(yùn)從不同情弱者。努力著，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那么痛苦。
眼淚，逆流。
做作的快樂(lè)定義，隱藏悲傷對(duì)著別人微笑。
面目全非。
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