書包初中作文
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《書包初中作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：書包
我是一個漂亮的書包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被買走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。
終于有一天，我被一個叫玲玲的小孩看中了，她就把我買走了。
一開始，玲玲對我非常好，經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮，可是沒過多久，我就變得傷痕累累了，我的一生中為什么就有那么多的可是呢？
在上學的第五天，玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看，可明明不給，玲玲就用我把明明給打傷了，我的胳膊也裂開了一條縫，玲玲還惡人先告狀，說明明把我給弄壞了，老師也不辯是非，懲罰了明明。氣憤度＋３０！
又過了一些時候，玲玲變得非常邋遢，往我肚子里裝的不再是一本本書，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂，然后，去了學校，她將喝完的可樂瓶，塞進了抽屜，把沒喝完的可樂，放在了我的肚子里，有一個叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以為玲玲會給他一瓶可樂，可誰知，她把我重重的摔在了地上，里面的可樂，全流出來了，玲玲說：“喝吧。”力力哭了，我也變成了一個落湯雞。氣憤度＋５０！
記得還有一次，她放學了，把我一扔，正好扔在了一個釘子上，我的皮膚立即被劃開了，玲玲看見了，她不但不給我療傷，還說我為什么往釘子上跑。氣憤度＋２０！
我氣憤到了極點，什么也不說，就離家出走了
范文二：書包
說起書包，它絕對是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識有學歷的人，哪一個不是得先背著它走路？
最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊集了無數(shù)文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十余年的書箱。
再后來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實盛行了一段時間。聽媽媽說，她小時侯就背過。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書包盛載著那一代人極強的求知欲，人們忘不掉它是因為它讓人們感到了理想與現(xiàn)實的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個拎包。從此，書包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時代在前進。書包成為夢想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時代：雙肩、單挎、斜背、月亮式這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：“不一樣就是不一樣�！痹贈]有人視書包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學子的埋怨說它是負擔。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。
歲月在流逝，并非所有人都有機會背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時光？
有道是：“國不可一日無君，學生不可一日無書包�！闭f不盡道不完的書包呀，你將引領著一代又一代莘莘學子走向未來。
范文三：書包
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像個寶，投近媽媽的懷抱，幸福享不了！”
女孩又一次聽著這首歌睡著了，她的眼里含著淚花花。
三年前女孩的父親因為一些原因拋棄了女孩的母親，帶著女孩去城市生活，而女孩的母親留在了鄉(xiāng)下田間�，F(xiàn)在女孩已經(jīng)七歲了，懂得了許多事，知道了父母離異的原因，同時她也好想念好想念她的母親。每當女孩看到別的小朋友有母親陪伴時，心中對母親的呼喚就更加深了，女孩整天以淚洗面，哭著喊著要媽媽。父親看到女孩日漸消瘦，心中很不是滋味，所以他帶著女孩回到張家村見女孩的母親。
來到張家村，回到他們原來居住過的屋子，看到里面有一位中年婦女，身子薄弱得像一陣風即可吹倒似的，身上穿著破破爛爛的衣裳，家里可以說是一貧如洗。女孩知道那就是自己日夜思念的母親時便風一般的撲了過去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親的脖子大哭了起來，嘴里還連續(xù)不斷的喊著“媽媽、媽媽！”女孩的母親也同樣摟著自己的孩子失聲痛哭！七年了，七年來他們從為見到過一面，連一點音訊都沒有，今天她們終于想見了，她們此刻的心情是無法用語言來表達的！
女孩的父親看到了這一幕，心里不由的“咯”了一下。
父親要帶女孩回家了，可女孩不愿走，不愿回到那個沒有母愛的家。她要求帶母親一同進城住，可遭到父親的反對。女孩失望極了，大哭起來，她哭的是那樣傷心，她哭的是那樣凄慘，這時天下起了雨，似乎連上蒼都為女孩所流淚了。女孩的母親對女孩說：“孩子，不要哭，媽媽在這兒已經(jīng)住慣了，況且這里還有你外婆需要照顧。你的好意媽心領了，但是，媽知道你生活的好好的，媽心里比什么都高興！”女孩還是不停的哭，母親接著說：“9月3日是你的生日，我給你買了生日禮物�！闭f著她拿出一個粉紅色的書包。很美！很美！雨已停，天空出現(xiàn)了彩虹！母親對女孩說：“這個書包送給你，你看空中的彩虹多美，孩子，彩虹有七種不同的色彩，每一種顏色，都代表一種深深的祝福，在以后的每一年你生日那天，我都會送一個不同顏色的書包給你！只要這七種顏色的書包都湊齊了，我就進城找你，和你一起生活，再也不會和你分開了！”女孩聽了母親的話，不哭了，帶著母親的祝福、承諾和那粉紅色的書包走了！
在女孩走之后，女孩的母親一下子跪倒在地，失聲痛哭起來，因為她知道剛才的承諾永遠也沒有實現(xiàn)的那一天！即使她想同女孩一起生活，女孩的父親也是絕對不會同意的
又是一年的秋天，地上落滿了紅紅的楓葉，轉眼間七年過去了。女孩從開始的一個書包，終于等到了第六個書包，小女孩也變成了十四歲的中學生。
今天是9月3日，是女孩這十四年來最高興的一天，因為她知道今天母親一定會把最后一個書包帶來，從今以后再也不與自己分開了。但是人生中有許多事總是不經(jīng)意的發(fā)生在我們身邊。其實就在女孩收到第三個書包的那一年就永遠的離開了她，離開了她，生病去世了。在母親臨終的時候把這個承諾告訴了村里一位年輕的人民教師，要這位教師幫她完成這個遺愿，每年把一個不同顏色的書包給女孩寄去，一直到今天這個藍色的書包，小女孩已經(jīng)收到了，但是她永遠見不到自己母親了！
天又下起了雨！女孩抱著這七種不同顏色的書包來到母親的墳前唱起了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”
女孩臉上的淚水、雨水早已分不開了
范文四：書包
書包每天上學放學都在我們的背上懸掛，只要去學校上課，每個人都會背一個，紅橙黃綠藍五顏六色，然而它對生活中的每個人意義卻大不相同。
對于我來說：書包是一個累贅，每天都要背著他，背的是寫不完作業(yè)，就像大山壓抑著我的心情，想玩卻得寫作業(yè)。
對于老師來說：書包是希望，是一顆顆含苞待放的希冀，是對莘莘學子的認可，是老師對學生的考量，這個不是書包，是老師的心血。每一個夜晚老師在燈下辛苦的批改著我們的作業(yè)，一點一滴的把批語認真改寫，這是園丁辛勤的成果。每當看到老師對我寄以希望的目光看到作業(yè)后卻嘆息的搖頭，就覺得自己深感愧疚，玩�；蛟S重要，但是老師對我寄于更要啊！
對于父母來說：書包是我的衣食住行，由于我是住校生，每周回家一次，父母總是給我?guī)С缘膸Ш鹊�，總是關注天氣變化讓我?guī)б路�，最后總是詢問作業(yè)寫完了沒，叮囑讓我不要忘記帶作業(yè)去學校。每當?shù)竭@些時候或許會覺得很煩，但事后想起來又覺得是父母對自己的關心，世上誰最好？那就是父母了。
書包每個人都有，即使它不大，但是涵義卻包含了日常生活，包含了你忽略的愛和美好，我們應該帶著它勇敢的走向未來。
范文五：書包
書包是我的“好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我：小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族,當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!
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