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書包里的故事初中作文600字(通用35篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的書包里的故事初中作文600字,希望對大家有所幫助。
書包里的故事初中作文 篇1
每個人的書包里都藏著令人難忘的故事,有歡笑也有淚水。我也不例外。你想知道我書包里的故事嗎?且聽我娓娓道來。
在一個陰雨綿綿的下午,考試成績發(fā)下來了。從發(fā)下的那一刻起,我的心從來沒有平靜過:卷子上全是叉叉,鮮紅的六十二分躺在卷子上。我在想:完了完了,我肯定會被媽媽罵的,怎么辦!我怎樣才能騙過媽媽呢?我想到了一個“好”方法。我把試卷藏在書包里,夾在課本中間,自以為可以騙過媽媽了。我高高興興的回了家。媽媽下班了,剛走進家門,就問我:“考的咋樣?”媽媽的語氣是期待的。我回答:“沒出成績!”媽媽看起來十分失落。
看到媽媽失落的模樣,我連忙加一句:“明天就出來了,我可很有信心呢!”媽媽頓時笑開了花。要睡覺了,我十分慶幸,慶幸自己騙過了媽媽,慶幸自己不會被罵了。當(dāng)我要安心睡覺時,伴隨著“啪”的一響,我“咕!币幌伦幼隽似饋,屁股上的'隱隱作痛告訴我:我被打了,媽媽開了燈,手里拿著今天剛剛下發(fā)的試卷。
不知為何,眼淚像雨滴一樣落了下來。媽媽似乎心軟了。她抱起了我,擦干我的眼淚,哄著我。我從沒見過媽媽如此溫柔!岸䦟,一個好孩子首先要講城實,對不對?”“對!薄澳悄銥槭裁打_我?”“因為我不想被罵!叭绻闵险n認真聽講,回家好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),考出好成績,你還會被罵嗎?不管什么時候人品比成績更加重要!”我啞口無言,不知怎么回答。我們家陷入了沉寂。過了一會,媽媽打破了沉默:“人在世界上就要講誠信,你不能因為考不好而蒙騙媽媽,對不對?”“以后,不管考的好不好,你都要跟我說,我們一起分析原因,一起進步,好嗎?”“好。”我用沙啞的聲音說到。
聽了媽媽的話以后,我每天上課好好聽講,課后好好復(fù)習(xí),比別人多花了一倍時間努力學(xué)習(xí)。
終于,在期末考試的時候,我從及格上升到了優(yōu),從班里的二十幾名跳躍到了年級第一。我現(xiàn)在最大的期望是:等我考上大學(xué)時候在拿起這張卷子時,會發(fā)現(xiàn):它永遠都是我的勛章。
書包里的故事初中作文 篇2
我的書包夾層中那張充滿愛與期望的計時表,一直陪伴我成長。
六下的期末考試前,本應(yīng)該靜下心來專心復(fù)習(xí),備戰(zhàn)畢業(yè)考試?墒悄且欢螘r間的我卻是十分的亢奮,心總是無法平靜。也許是對初中生活的期待;也許是對未來生活的美好向往;也許是對新生活的好奇。躁動的心久久不能平靜,學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)。最后的一次模擬考試像一只無形的大手按住了我那不安分的心。
很快成績發(fā)了下來,看著慘不忍睹的分數(shù),心中的希望之火被現(xiàn)實的冷水撲滅,展翅騰飛的向往被扼殺在了起跑線上。沮喪中,我聽到了老師要找我談話。于是我邁著沉重的步伐,低著頭,猶如行尸走肉恍恍惚惚的走向老師的辦公室。
平時只要十幾秒的路程,今天卻走了五分鐘。窗外淅淅瀝瀝的小雨不停的下著。我忐忑不安的推開了辦公室的門,準(zhǔn)備接受老師嚴厲的批評。可是,我一進門,老師那溫暖的目光像一股暖流吹散了我心底的恐懼。坐下后,老師為我到了一杯水,我捧著水杯沒有喝,低著頭一直不敢看老師的眼睛。
“小夏,這次找你想必你也很清楚,是想跟你強調(diào)一下期末復(fù)習(xí)的`事……”老師柔和的聲音讓我倍感驚訝和慚愧!澳阋恢倍甲屛液芊判,怎么越到關(guān)鍵時刻越放松對自己的要求呢?”
我沒有回答,只是靜靜的聽著,不停的點著頭,我聽出了老師對我的殷切期望。
“這是一張計時表,雖然只有五天就要畢業(yè)考了。但我希望你利用好這五天的時間,進行最后的沖刺!”說著,老師拿出一張計時表。雖然不是很精美,但我讀懂了老師對我的用心。我雙手接過計時表,那一刻,眼睛濕潤了。那張計時表的熱量溫暖了我的心靈。在這份溫暖中,有一泓期望的清流為我注入能量,開啟希望。
直到現(xiàn)在,那張計時表我仍然完好的保存在我的書包中,它時刻鞭策著我。雖然那時的五天已過,但在未來的人生道路上它就像一個路標(biāo),指引方向;它還是一盞明燈,點亮希望。
小小的一份計時表是老師對學(xué)生最熱切的關(guān)愛和期望。
書包里的故事初中作文 篇3
我有一個小書包,它陪我兩年了,里面有種種關(guān)愛。
打開書包,第一眼看到的就是一個筆盒,里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的,可是另半塊被老師拿去了。
那天早上,奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮,是長方形的,上面刻著一只小兔子“米菲”,是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地說:“好好用,咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢,就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué),千萬別把橡皮弄壞了!蔽医舆^橡皮,開心地說:“奶奶,我一定好好用。”我走進校門,這里的環(huán)境很美,比幼兒園美多了。進到教室,一節(jié)美術(shù)課剛剛開始,我拿著橡皮開始畫畫。
過了一會兒,不知道為什么,想把橡皮切開,便拿出削筆刀,一下子切了一小塊兒,這時老師見了,過來說:“你切橡皮干嘛?”老師看了一眼我的'橡皮又說:“這橡皮八塊錢呢,你切了多可惜啊!蔽铱戳艘谎劾蠋,倔倔地說:“我就切一塊兒,又沒什么大不了的!崩蠋熣f:“沒什么,不珍惜是不是?”老師馬上拿出削筆刀,把橡皮切成兩半兒,說:“不心疼我還可以切!蔽荫R上大喊:“我心疼。”全班同學(xué)都聽見了,只見我哭了出來,哭得很厲害,老師拿走了有一塊兒缺口的那半,把這半留給了我,我十分傷心,心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對我說的話,我只好用另一半來認真地畫。
晚上回到家,奶奶已經(jīng)知道了,狠狠地罵了我一頓,我又哭了。
隨著年紀的增長,我長大了,懂事了,可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒幾次美術(shù)課,慢慢的,那半塊兒橡皮用沒了,我向奶奶討要橡皮,“奶奶,橡皮沒了,再給我買一塊兒吧。”奶奶把被老師收走的那半塊兒給了我,我接過,不明白地問:“老師不是收走了嗎?”奶奶把事情的經(jīng)過告訴了我,原來老師把那半塊橡皮給我奶了,我不應(yīng)該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮,我似乎懂了他們對我的關(guān)愛……
書包里的故事初中作文 篇4
打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說是舊書包,但卻保存的很好。
出于好奇我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個課間。
那時我如往常一樣,從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當(dāng)我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過,緊接著,便聽見一聲慘嚎:“啊呀!好痛!”還沒等小蘑菇緩過神來,我便重重的`摔在了地上,這時小蘑菇趕忙跑過來:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?我笑笑說:“沒事只不過把腳扭了!毙∧⒐綒鈶嵉恼f:“誰啊!沒長眼睛。 边@時有一個男生跑了過來;“我干的,怎么了!”他理直氣壯的說,“就你這小身板,還想教訓(xùn)我。自不量力!”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸,那男生一見立馬求饒:“我只是好玩,真的對不起。”小蘑菇看他這么誠懇的份上:“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負人了。那我就不告訴老師!倍欠荼WC書則在這書包里成為了永恒的記憶。
隨后,又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前,那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個盒子。我打開一看:“驚喜!祝你圣誕快樂!”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當(dāng)做圣誕禮物送給你了。
書包里充滿了在小學(xué)時段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼,久久的埋在心靈深處,回味無窮。
書包里的故事初中作文 篇5
小時候的我,書包很小,里面通常只有三本書:語文書,數(shù)學(xué)書和童話書。偶爾會有幾個小零食、小玩具什么的,出現(xiàn)在那空蕩蕩的書包里。
四年級開始,書包里的書越來越多,但也是只有幾本和學(xué)習(xí)相關(guān)的。有一天,很看重我的英語老師宣布學(xué)校即將舉辦英語書法大賽。盡管我當(dāng)時并不喜歡英語這一科,但我還是竭盡全力地去練字,通過努力,我終于在那次書法比賽上得了二等獎。因為是第一次得獎狀,我捧著它在家里得瑟了好久,每次上學(xué)都要帶在書包里來來回回,就這樣,這張獎狀在本來就不大的書包中躺了很久。
一次周五,媽媽要給我洗書包,我沒有多想,隨手將書包扔在了裝臟衣服的盆中。因為,如果書包里遺漏有什么東西,反正媽媽會幫我拿出來的。
直到周一早上,我才想著將作業(yè)裝進書包,拿到書包一看,咦,這白花花的小紙片是什么?我的腦海中突然有了一種不祥的'預(yù)感,想到了我珍愛的的獎狀。
“媽,我的獎狀呢?”我瘋狂地扒拉著書包。一邊尋找一邊大聲喊叫!笆裁椽劆,我沒看見呀?”聽到這句話,我瞬間不淡定了,隨后我便在書包的一個小夾層中找到了一個被漿洗成團的紙球。我小心翼翼地打開一看,這不正是我的那張獎狀嗎?
因為這件事,我和媽媽冷戰(zhàn)了好久。一直到期末考試時我得到了第二張獎狀,我和媽媽的冷戰(zhàn)才正式結(jié)束。
上了初中我才知道,榮譽其實就像玩具一樣,只能玩玩,絕不能永遠守著它,否則將一事無成,F(xiàn)在,我的書包里已不僅僅去裝一張小小的獎狀了。我想,以后我的書包里還應(yīng)該有更多更精彩的故事。
書包里的故事初中作文 篇6
在《詞典》中書包的意思是為學(xué)生上學(xué)時裝書籍用的物品,但在我的記憶中,書包不僅僅是個學(xué)習(xí)用品,它承載著許多舊時的美好回憶。
我是一個丟三落四的人,所以每周整理一次書包,是我的“必修課”。星期天晚上,我按往常一樣整理書包。我把書包朝下,往地上抖抖,竟然從書包里掉出了一張“免抄詞語卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺,我又是激動,又有些后悔,后悔當(dāng)初為什么不用了它,還能少抄不少詞語呢!算了吧,反正都已經(jīng)過去了,就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想,還是認認真真地壓平它,珍藏進了我的小抽屜里,也珍藏進了六年級的回憶中。
我的書包不知道換過多少回,樣式也從簡單變?yōu)閺?fù)雜,從一層變成兩層、三層甚至更多,但有一樣?xùn)|西,我從不敢輕易妄棄它……
閑來無聊時,我會輕輕撫摸它,每次都像打開了記憶的匣子,眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的'場景。那是一枚普通的中隊長標(biāo)志,又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈,但表面卻干凈整潔,背后的曲別針也有些生銹,但卻并不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它,我的目光停留在了那枚徽章上,心中久久不能平靜,我驕傲極了,露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我并不明白許多道理,只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。
如今,拿出那枚標(biāo)志,上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠都不會淡去,它激勵著我,使我有了一個奮斗的目標(biāo)。
小小的書包里有講不完的故事,它是我的“好伙伴”,是我從懵懂漸漸走向成熟的見證,也留下了我成長的印記。
書包里的故事初中作文 篇7
每一個學(xué)生都有自己的書包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情,說給你們聽聽吧!
今天是六一兒童節(jié),我們都知道,這是屬于我們自己的節(jié)日。這時,書包里面的書點頭哈腰的說:“今天又不是我們的節(jié)日,過不過都無所謂啦!”獎狀聽了立即大聲的反駁:“怎么能不過呢?這個時候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次!
它們的談話不到一會兒,書包的主人走了過來,把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上,津津有味地看了起來,時不時和自己的好朋友分享。不一會兒,六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來,你一言,我一語。
“哎!”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了,語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來,語文書才慢慢的開口:“要是有屬于我們的節(jié)日就好了!薄皩ΠΠ。覀冊趺淳蜎]有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現(xiàn)在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場屬于我們的節(jié)日也很不錯呢!”
既然要舉行一場聯(lián)歡會,音樂自然是少不了的.,鉛筆就負責(zé)打鼓,鋼筆負責(zé)唱歌,橡皮負責(zé)彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯(lián)歡會到達了高潮,直尺跳起來熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來了,一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了!澳憧矗遣弊优さ谜媸前魳O了!辈粣壅f話的橡皮也瘋狂了起來。
筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”,在舞臺上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。
時間過得很快,聯(lián)歡會一下子就結(jié)束了,書包里面的書又恢復(fù)了原來的平靜。我書包里有很多故事,講也講不完,你的呢?
書包里的故事初中作文 篇8
一個小小的書包,陪伴著我走過了許多的歲月,它也見證了許多感人的瞬間……
到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個教室都有了獨立的飲水機,不用再奔走到一個地方,還要排很長的隊才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿滿的水杯,總會忍不住的皺了皺眉頭,略帶無奈地說:“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對身體好的!蔽液貞(yīng)了一句。然后對媽媽說:“媽媽,我們學(xué)校有飲水機的,你可以不用幫我準(zhǔn)備水的,我可以自己去倒!眿寢屖裁匆矝]有回答我,只是轉(zhuǎn)過身,去廚房繼續(xù)忙活了。
可第二天,我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家,有些疑惑地問媽媽:“媽媽,學(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準(zhǔn)備的!边@次媽媽沒有再只是轉(zhuǎn)過身而不回答我的問題。而是注視著我,溫柔地說:“飲水機里的水都是很便宜的,喝多了對身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣?zhǔn)備好,也是為了你的身體著想!眿寢尩'話觸動了我的心,讓我的心不由得隨之顫動,淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強忍著不讓它留下來,我不想讓媽媽看見我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。
一直有個問題困擾著我很久,為什么我的水杯里的水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿了我的臉頰……
一個書包,如此平凡的東西,里面蘊藏著滿滿的母愛,書包里的故事多多……
書包里的故事初中作文 篇9
自從我讀書以來,書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次,但舊書包一直被我保存了下來,最近看到一個黑色的舊書包時,勾起了我的回憶。
那是一個晴朗的早晨,我一個人在明媚的陽光的照耀下走在上學(xué)的路上。走過半路,天色忽然就暗了下來,開始我沒在意,但到后來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看,仰望天空,原來是下雨了,雨下的不大,但沒過多久雨勢便突然變大,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,溫度似乎突然就降了下來。我顧不上多少,連忙把書包遮在我的頭上,然后便朝著學(xué)校奔跑起來,可雨勢很大,風(fēng)也似乎有意要阻擋我的步伐,雨乘著風(fēng)不停落在我的外套上,那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會兒,終于順利的到了教室。
我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉(zhuǎn)頭看了看書包,書包似乎已經(jīng)被淋濕,原本的黑色好像被淋的更加黑了,和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包,急忙地確認里面的書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的排放著,我把書從書包里倒了出來,發(fā)現(xiàn)濕的書寥寥無幾。我看著形成強烈反差的'書和書包,心里不是滋味。到了傍晚,我?guī)е廊桓缟弦粯拥臅丶伊,把書包烘干,心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長的一段時間,將來還要陪伴我許多年,無論刮風(fēng)下雨,還是烈日曝曬,它都在我身邊。想到這些,不由感到書包實在有點辛苦。
自從那時,每當(dāng)新書包用壞,變成舊書包時,我都會把它作為學(xué)習(xí)的一段歷程,心中的一段回憶,妥善的保存好。每當(dāng)看到這些書包,便可能慢慢地勾起往事的回憶。
書包里的故事初中作文 篇10
小學(xué)快要畢業(yè)了。我打開柜子,看見了那些我用過的書包。有一年級用的米奇書包、三年級用的迷彩書包、五年級用的黑色書包。打開書包,那一幕幕往事便在我的眼前閃過。
看見書包里面的書都“穿著”潔白的衣服十分工整,這讓我想起了在8月31日的晚上,媽媽頂著夜色回來,打開我的'書包說:“兒子,今天返校怎么發(fā)了這么多書,書皮也不包,明天會變皺的。你說你喜歡什么樣的,我去給你買回來!蔽倚牟辉谘傻仉S口答應(yīng)了一聲:“藍色!眿寢屌芟聵侨ィ斨L(fēng)給我買書皮。夜深了,我睡了。半夜醒來后發(fā)現(xiàn)那屋的燈還在亮,書皮全都包上了,書包也都整理好了,媽媽在椅子上睡著了。我悄悄地拿了一床被子給媽媽披上了,那一刻,我深深地感受到了媽媽的愛。
我在我的作業(yè)本中看見了一張作業(yè)紙,上面的字跡是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宮彩排,很晚才回來。我發(fā)現(xiàn)以前很亂的書包都被收拾整齊,桌子里的許多雜物也沒有了,作業(yè)本上還有別人給我記的作業(yè)。第二天上學(xué),我一打聽,前面的同學(xué)告訴我,這一切都是我同桌做的。當(dāng)時我很感動,覺得有一個熱心、善良的同桌是那樣溫暖。
我在書包中的小口袋里發(fā)現(xiàn)了老師給我寫的紙條;叵氘(dāng)時我上四年級,一個天氣陰沉的下午,老師發(fā)布了期中考試成績,我的成績明顯下降了。下課了,老師給了我一張紅紙條,上面寫著:小明,你這一學(xué)期,上課注意力不集中,這是一個很嚴重的問題,但老師知道那不是原來的你,只是暫時的問題,我希望能夠看到那個聰明的你。我看了之后,體會到老師對我十分負責(zé)任。
書包里的每一本書、每一支筆都記載著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,記錄著我成長的過程,見證著媽媽、爸爸、老師、同學(xué)對我的愛。
書包里的故事初中作文 篇11
星期天,回到奶奶家,不經(jīng)意間看到了掛在門后的舊書包,我不由地拿下來翻看,看到了里面有一個舊文具盒。便疑惑的問奶奶:“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著?”“你可是不知道,在這么一個已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個故事哩!”奶奶一邊招呼讓我坐下,一邊給我講這個文具盒的'來歷。
“在你媽媽小的時候,家里也沒有現(xiàn)在這么富裕,你爺爺在村里學(xué)校給人做飯,我在家務(wù)農(nóng),還要供你媽和你舅爸上學(xué),你媽有一天放學(xué)回來,哭著給我說:媽,你看,你是不是給我點錢啊,別人都有漂亮的文具盒,就我沒有,會讓別人笑話死的。當(dāng)時,我就愣了,因為這家里家外都要用錢,從來沒有考慮過要給她花那錢,所以,我沒有答應(yīng)她。但是看到他滿臉沮喪的樣子,我就暗下決心要給她買回一個文具盒。沒想到我把這事給你說爺爺一說,他很生氣,說想要就自己掙錢去買。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽,你媽就真答應(yīng)了,他說要通過自己的努力來換文具盒!
“那后來呢?”我迫不及待的問奶奶。
“后來啊,你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活,好像是剝玉米,反正回到家的時候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅持,終于用自己的勞動換來了錢,自己到小賣部挑了這個文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時她回來的時候,滿面笑容,手里拿著那個文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來,她長大了,不用了,我就一直替她收存著,那算是她用自己的勞動賺來的第一筆錢買的寶了,很有意義,”奶奶意味深長地說。
原來是這么回事,我心想,這媽媽小時候也太能干了,我的心里馬上涌起一股對媽媽的敬佩之情,這書包掛在這里很多年了,沒想到它里面還有這樣一個小故事呢!
書包里的故事初中作文 篇12
書包,伴我踏過了許多條林蔭道;陪我閱讀文章干萬篇美文美句。
每每在路上,我都是埋怨書包太重。并且,有很多人都說書包背在肩膀會讓自身停止不前。因此,我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得,特別是在在夏季,兩側(cè)的書包帶會將肩流汗,那類覺得糟透了!
但我以后聽聞過一句話,你一直在討厭一件事情的另外,就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西,但他還務(wù)必會采用這一東西,由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午,我也碰到了這類暴雨,但幸運的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下,沒什么能比得過你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡可能讓自身走太快一點兒,那樣就少讓一些書籍接納降水的'碰觸。降水落下來的響聲越大,我也越心急。大概十五分鐘后,我終于到家。迅速學(xué)會放下書包,見到書包上的水,拿書的姿勢又快了許多。最終,歷經(jīng)我的再三確定,書沒有濕,這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見在不斷滲水的書包,仿佛書包也挺不錯的,在新學(xué)期開學(xué)時給我?guī)У揭欢研滦≌f;在夏季的早晨陪我一起讀課文;在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起維護書籍。
如今,盡管早已無需之前的哪個書包了,但每一次回家了見到角落的舊書包,仿佛能聽見他在說老朋友,今日校園內(nèi)過得如何?
這就是書包與我的小秘密,也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得,在哪個并不大的書包里,我摸來到許多關(guān)鍵的東西,而這些關(guān)鍵的東西中,匯集著我這位老朋友最誠摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖,吸引最幸福的東西。
書包里的故事初中作文 篇13
當(dāng)我們上了學(xué)之后,我們都會有一個小巧精致的書包,那里不光有書本紙筆,還有父母的殷切囑托,老師的諄諄教誨,同學(xué)的美好祝福。每個人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本,這是老師給我們的諄諄教誨,教導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí),考出一個好成績;我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒,這是父母對我的殷切囑托,希望我考個好成績;我的書包里有著同學(xué)贈送的筆本,這是同學(xué)對我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。就像我書包里一個保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在轉(zhuǎn)學(xué)前留給我的紀念品,雖然它并不貴重但對我來說猶如珍寶。
還有一支小巧精致的筆,那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的,希望我可以考出一個好的成績。我當(dāng)即也回贈她一只筆,希望她也一樣。她送給我的這支筆,是我最喜歡的一支筆,我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因為它們是我們珍貴友誼的.見證。書包里的書各有意義,也各有千秋。
語文書:那里有老師深情地講課時,我認真做的批注,有老師書寫下的做人的道理,有老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
數(shù)學(xué)書:那里有老師教會我們的喜悅和學(xué)會做題時的快樂,有老師充滿激情講課時的身影,時老師用辛勤汗水澆灌的書。
英語書:讓我們走進異域風(fēng)情,老師將他國的風(fēng)土人情傳遞給我們。有老師講課時,我們記得重點內(nèi)容和語法詞匯,有著老師辛勤的教導(dǎo)。
……
書包里的水果盒,是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚著父母對我濃濃的愛有父母關(guān)心的眼神,有父母苦口婆心的嘮叨,也有父母不在身邊時,也感受得到的愛。
書包里的故事不勝枚舉。它蘊藏著所有關(guān)心我的人對我的關(guān)愛與祝福。
書包里的故事初中作文 篇14
我書包里的故事畢業(yè)了,我參加了造樹考試。在我上學(xué)的前一天,我把久違的眼淚掉在了黃紙上。
雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道,但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒有消散,就像我畢業(yè)時對她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲在窗外飛來飛去,一閃一閃的。我陷入了沉思,破舊的書包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書架頂上的。我把它拿下來,打開中轉(zhuǎn)站,在那里我和她傳遞信息。從一年級的歪歪扭扭的筆畫到六年級的精致干凈的字跡,我一個接一個地看著,仿佛那個時代的場景又出現(xiàn)在我的腦海里?鞓返奈⑿Γ瘋目奁,努力的準(zhǔn)備考試,畢業(yè),我的眼睛盯著一張發(fā)黃的紙,這是六年級的'最后一張。最后,一個酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑聲的眼淚,落在紙上,打開了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的樹人錄取,但是我的英語出了問題。她是英語大師,自然會擔(dān)心我,所以她致力于輔導(dǎo)我。你看,這個語法應(yīng)該這樣使用。她真的像個老師。我,這個學(xué)生,沒有讓她失望,我的成績已經(jīng)提高了。
最后一次,她神秘地告訴我:回家時看看你書包的夾層,為考試加油。她低下頭,猶豫了一會兒,然后跑開了。我站在原地,看著她的身影。她的馬尾辮很高,她纖細的身體被夕陽拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時,我迫不及待地打開夾層。一張老式的發(fā)黃的紙,上面寫著永不放棄。突然,我的眼睛有點熱,我想哭。慢慢放下紙條,反復(fù)折疊,放在夾層里。我希望記憶永遠被封存,永遠激勵我。回首往事,我被無數(shù)的記憶所感動,但書包里的紙條激勵我勇往直前,形成一個不朽的故事。
書包里的故事初中作文 篇15
翻了翻書包,驀然發(fā)現(xiàn)在夾層里有一塊淺藍色的綢緞手帕和五十塊錢,中間還夾著一張字條:然然,這手帕是你外婆給你繡的,這錢你拿著,省著點花,放假了來我們這兒看看,我們都可想你咧。這是外公的字跡,我也記不清他是何時將這些東西塞在書包里的,只是覺得這些東西在我心里越來越沉...不經(jīng)意間,眼眶濕潤了,回頭想想,我確實有一個多月沒有回去看看了,他們總是打電話過來,意思也都是叫我們回去看看...
是啊!為什么我總是忽略了他們的.感受呢?他們只是想要看著我慢慢長大,而我卻翅膀開始硬了,慢慢的飛得無影無蹤,想想我覺得愧疚...也許真的,我該多去看看他們。
繼續(xù)翻找著,看見了兩塊面包和一把雨傘。我一看便知,這是媽媽放的`,從我上幼兒園起,我媽總會在書包里偷偷的放兩塊面包,等到我玩累了,或者肚子又餓了的時候,書包里總會從天而降的多出兩個松軟可口的面包,那時候我還總以為是仙女姐姐變出來的呢,想想都覺得好搞笑。殊不知,這已經(jīng)成了她的習(xí)慣我,早已無法改掉。
再來看看這把彩色的雨傘,準(zhǔn)是又聽說這幾天要下雨而悄悄塞進去的吧!我很少關(guān)注天氣,也總不知什么時候什么時候該帶傘,所以干脆不去操心天氣這回事,這樣一來,操心的就又是我媽了。我也跟她說過這些事,告訴她我長大了,很多事情可以自己做的,也叫她別那么累了,她卻總是笑著說“沒事,我干習(xí)慣了,一停下來,反而不習(xí)慣...”我真的感覺自己好幸福,自己的家庭好溫暖...
在接著整理書包,看著這些所有對我意義非凡的東西,慢慢的我綻開笑容,謹慎地收起家人、朋友所有的愛,然后關(guān)上書包,走出家門,一路向陽......
書包里的故事初中作文 篇16
書包就像是我的密友,不斷知曉我的秘密,卻從來不想他人透露一個字。也正因如此,這小小的書包總是鼓鼓的,挺著一個可愛的將軍肚。
也許誰也不會想到,我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對別人來說,那只是一張張廢紙,早就該扔進垃圾桶了。對我來說,那都是一個女孩的`夢想與執(zhí)著。最底下那張,是我剛練時的第一張字帖,歪歪扭扭,該伸的地方不伸,該收的地方不收,整個字軟趴趴的,像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人,還以為是哪個無知小孩的涂鴉呢。
從此以后,我便開始臨摹,一筆一劃認真地描摹著字樣,進步是緩慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天氣寒冷刺骨,風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里,涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅,裂開一些細小的“白線”,就像被無形的刀劃了一下。我有些不忍,窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉,互相搓搓,竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇,練啊練,冰雪似乎把時間也凍住了。
書包中,字帖的最上面一張,便是我的得意之作,一筆一劃工工整整,頓筆有力,回筆無形,一個個大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò),躍然于紙上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是無價之寶。這平實的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動。
我是個不拘小節(jié)的人,書包里的東西東倒西歪,許多書還有些折角,筆盒上被我涂了好幾個大小各異的圓圈,但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔,里面的字帖一張張的躺著,使這個小小的書包變得意義非凡。
書包哦書包!請你好好保管我的字帖,它們可是我的無價之寶啊!
書包里的故事初中作文 篇17
有一個小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的'自動鉛筆。同時,有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。
一天自動鉛筆打量了一下鉛筆,傲慢地說:“小主人最喜歡我了,因為我使用起來既方便又簡單,只要輕輕地按一下我的頭。我就會伸出筆芯來,看看你,寫字前都要用削筆器!纛^’實在是太不方便了。”鉛筆聽啦他的話,不屑地說:“哼!你寫的字那么粗,我寫的多細呀,而且論歲數(shù),你還得叫我爺爺呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省時又省力。你一定會涂得很慢也費力。”自動鉛筆說。他們倆不停地爭吵……這時書包里最有學(xué)問的字典說話了:“你們兩個別爭吵了,既然大家都在我就給大家講一個故事吧!
從前,有一只兔子和一只烏龜他們在森林里相遇了,兔子見烏龜爬的很慢,便想羞辱他一下,驕傲的說:“我們倆來個比賽跑步吧,跑到那邊那棵樹那兒”。比賽開始了兔子很快就跑到了終點。而烏龜好長時間才爬過去,兔子自負的說:“你也來說一個吧,我們比,我都會勝的。”烏龜說:“可以呀!我們來比比游泳潛水吧!蓖米勇犃藝樍艘惶,因為他根本不會游泳和潛水呀,但剛才大話都說出去了,只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來等龜爬上了岸,兔子紅著臉對烏龜說:“我明白了我不該說你的。”
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎?”這時自動鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動鉛筆說:“我明白了,這就是‘尺有所短寸有所長’的道理。”
從此以后,書包里再也沒有聽到任何吵鬧的聲音了。
書包里的故事初中作文 篇18
一個小小的書包,陪伴著我走過了許多的歲月,它也見證了許多感人的瞬間……
到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個教室都有了獨立的飲水機,不用再奔走到一個地方,還要排很長的隊才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿滿的水杯,總會忍不住的皺了皺眉頭,略帶無奈地說:“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對身體好的`!蔽液貞(yīng)了一句。然后對媽媽說:“媽媽,我們學(xué)校有飲水機的,你可以不用幫我準(zhǔn)備水的,我可以自己去倒!眿寢屖裁匆矝]有回答我,只是轉(zhuǎn)過身,去廚房繼續(xù)忙活了。
可第二天,我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家,有些疑惑地問媽媽:“媽媽,學(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準(zhǔn)備的!边@次媽媽沒有再只是轉(zhuǎn)過身而不回答我的問題。而是注視著我,溫柔地說:“飲水機里的水都是很便宜的,喝多了對身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣?zhǔn)備好,也是為了你的身體著想!眿寢尩脑捰|動了我的心,讓我的心不由得隨之顫動,淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強忍著不讓它留下來,我不想讓媽媽看見我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。
一直有個問題困擾著我很久,為什么我的水杯里的水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿了我的臉頰……
一個書包,如此平凡的東西,里面蘊藏著滿滿的母愛,書包里的故事多多……
書包里的故事初中作文 篇19
不經(jīng)意間,我整理舊物時,發(fā)現(xiàn)了一只以前用過的舊書包,書包上有一層灰塵,我輕輕拍了一下,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面還有一塊斷裂的橡皮。
小時候,爺爺因給人造房子時,不小心從高處摔了下來,被送進了醫(yī)院。家里頓時一片荒涼,奶奶去醫(yī)院看護爺爺了,爸爸媽媽又要上班,晚上還要加班,所以我被送到了外婆家。那天放學(xué)回家時,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,又不敢想外婆提出重買一塊,所以當(dāng)寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨,從夢中醒來的.我,驚喜的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說:“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了錯誤,想幫你擦除,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里的橡皮沒了,就去幫你買了一塊。”看著正在睡覺的舅媽,我感激不已。
在書包的夾層中,還留有一塊發(fā)霉的小點心。
我不禁想起了小時候,我上學(xué)睡遲了,十分著急,洗漱完畢之后,就連早飯也不吃了,就直接上學(xué)去了。晚上回家,我正在著急的做著作業(yè)。這是,門被輕輕的打了開來。轉(zhuǎn)頭一看是奶奶,她走過來,輕柔的問我:“今天早飯吃了嗎?”當(dāng)時我心中十分生氣,動畫片都快開始了,作業(yè)還沒做完呢,卻過來問我這些無聊的問題,就隨便回了一句:“吃了。”奶奶見我的回答,便走開了。第二天走上起床,吃早飯時,看見桌上有一張小紙條,上面寫著:孫女,早飯記得要吃,上學(xué)來不及就吃些點心,我?guī)湍阗I了些,放在了微波爐當(dāng)中,記得吃。我頓時感到一股暖流涌上心頭,想起了昨夜對奶奶的態(tài)度,頓時感到十分愧疚。
親情事多么可貴!家人們都十分愛我,雖然只在一些小小的細節(jié)當(dāng)中,但透露著美好的情感,使我不斷成熟。書包里的故事仍在繼續(xù),我還在不斷成長。
書包里的故事初中作文 篇20
我的家鄉(xiāng)刺繡了一波金色的小麥波浪。
當(dāng)奶奶把書包給我的時候,是一個美麗的秋天,小麥?zhǔn)亲铧S的季節(jié),飽滿的穗被壓在泥里。我的頭比彎曲的莖還小。這是個普通的書包。一種簡單實用的風(fēng)格。自然棉花和的顏色也是粗糙和崎嶇的感覺,就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對我來說,熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個人中的一個。奶奶擅長第一,我最喜歡的烹飪。農(nóng)村住宿不如城市好,烹飪設(shè)施自然很簡陋。但工藝的質(zhì)量并不局限于這些設(shè)備。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致,只是一碗米飯和幾盤田里的食物,再加上幾條小魚從池塘里撿起來。只是菜很好吃。
乍一看,這個外表也很精致,與她那雙不太細膩的手很不一樣。但正是那些沒有吸引力的人在無數(shù)炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風(fēng)。把我卷進黑甜的夢里。我輕輕地擦了擦?xí)谋砻,想到奶奶就在我身邊,所以我繼續(xù)探索這個我剛剛開始但珍愛的包。說包不合適,但奶奶說它叫書包。她想把書放在里面。奶奶是個讀者。條件不好。她咬緊牙關(guān),照顧她的弟弟和妹妹。因為她離學(xué)校很遠,所以她每天早上起床,踩著崎嶇的'土路上學(xué)。曾祖父很早就去世了,她不得不輟學(xué)給她哥哥上學(xué)。只是她對這本書的興趣從來沒有減少過。這是書包的道德之一。
我打開了書包的主體-最大的一層。書包里有一個襯里,應(yīng)該是絲綢做的,用黃絲繡了一個小小的祝福詞。從后面射出的太陽穿過我的頭發(fā),使這個明亮的黃色的小詞稍微透明,仿佛它融化在溫暖的光線中。我看著細針,從來不知道奶奶的刺繡是多么美妙。在這個包里,奶奶強烈希望女人成風(fēng)的愿望和閱讀的癡迷涌向我。袋子里刺繡著溫暖的寄托。月光下也有一個美麗的故事。
書包里的故事初中作文 篇21
小小舊舊的書包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。
有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒有回來了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細端詳著奶奶,忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,奶奶似乎變了,又似乎沒變,正和奶奶說著,忽然從一個電視柜里看見一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來這是我上幼兒園時的書包,好像當(dāng)時我最喜歡這個書包了,不要奶奶買的新書包,就只要這個,沒想到小時候我竟然這么的“傻”。
看著這個破舊的'小書包,有點期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開拉鏈,里面的東西一覽無余,有一個拼音本,有一張畫,還有一個文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書包,再也找不出別的了,無奈的嘆口氣,打開文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開那個拼音本,奔上有一頁是我的數(shù)學(xué)作業(yè),是從1寫到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,還有一頁是涂鴉,有一團麻線,又有一直兔子,其他的就看不出來是什么。我合上拼音本,打開畫紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫了三個小人,雖然一點也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的是爸爸,中間的那個小人是我。
心情很復(fù)雜,不知道該怎樣的表述,或許當(dāng)時我單純的世界里就只有家人,可現(xiàn)在不一樣了。長大了,明白了一切都沒有我想的那樣簡單。
書包里有著回憶,童年的那個幼稚的我已不復(fù)存在。而那個小小的書包,找回了從前的我。
書包里的故事初中作文 篇22
清晨,風(fēng)把樹枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來,惡狠狠地拋在空中;樹枝搖動著抗議,發(fā)出“颯颯“的聲響。
飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖,媽媽在吸油煙機的嗡嗡聲中聽天氣預(yù)報,我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。
媽媽在圍裙上擦擦手,把我最愛的荷包蛋端上來,嘴里也不閑著:“今天要下雨啊,記得帶雨傘!
我含含糊糊地說:“下什么雨!天氣預(yù)報說了好幾天要下雨,不也沒下嗎?”
在吸油煙機的嗡嗡聲中,媽媽沒有聽清我在說什么,可她讀懂了我不耐煩的.表情。她嘆了口氣,沉默地提起我的書包,走到柜子旁。
天很冷,我縮著脖子在風(fēng)中瑟瑟前行,把校服裹得緊一點再緊一點。一陣風(fēng)刮過,天一下子黑了下來。我抬起頭,天邊只剩一道紫色的陰影。
那道陰影由遠而近,滾滾而來,在我頭頂上炸出一道閃電。霎時間,大雨傾盆而下,天地間只剩下急促的雨聲。我機警地閃進路邊的一家小店,望著門外的大雨叫苦。
我暗暗后悔沒有聽媽媽的話,帶著一絲僥幸摸了摸書包。
這是個有故事的書包。來不及吃飯的早晨,這個書包里冒出過幾個面包;口袋里山窮水盡,這個書包里冒出過坐公交車的硬幣。今天,它能冒出一把雨傘嗎?
果然!傘柄上裹著一張小便條:“叫你拿傘偏不拿,這下挨淋了吧!”
署名是“媽媽”。
又一個灰蒙蒙的清晨。媽媽端來我最愛的荷包蛋,嘴里也不閑著:“今天有雨,記得帶雨傘。”我含含糊糊地說:“不怕,淋不著……”
媽媽嘆了口氣,提起我的書包又走到柜子旁,打開柜門,手忽然停了下來。
她轉(zhuǎn)過身,看看笑嘻嘻的我,含笑道:“壞丫頭!”
書包里的故事初中作文 篇23
這天,我在柜子里翻找的時候,找到了我的書包。我看著書包上的動物圖案,一下子就想起來了,這是我小學(xué)時的書包。
還記得,在我小學(xué)的一段時間里,我天天都背著這一個書包。書包不大,但是卻也足夠裝下我的書本,以及每天早上放在書包里的飯盒。
小學(xué)的時候,每天中午我都是與同學(xué)們一起在學(xué)校里吃飯的。學(xué)校里有食堂,不過一向疼愛我的奶奶卻還是每天早上為我準(zhǔn)備午飯,奶奶一直都擔(dān)心我吃不慣學(xué)校的口味,F(xiàn)在回想起那段時間,回想起每天清晨奶奶起早貪黑的為我準(zhǔn)備做早餐,我的心里都會涌出一陣感動。奶奶對我的關(guān)愛一直都是無私奉獻的。
此刻,我將書包從柜子的.底層抽了出來。書包已經(jīng)顯得很是破舊了,上面圖案的一角也都去了色,有幾處地方也開了口子。我將書包的拉鏈拉開,我沒想到書包里還放著一張紙條。我記不起來這是什么紙條了,于是好奇的打開。
我將折得整齊的紙條攤開,當(dāng)我看到了紙條上熟悉的字跡的時候,那一瞬間,我記起來了。紙條上的字是奶奶寫的。我看著紙條上彎彎扭扭的字體,忽然的就笑了。紙條上寫下的字,這是奶奶在提醒著我中午要按時吃飯,并且要吃完,吃飽。
那時候,每天早上在我出門的時候,奶奶都會叮囑我一番。但是盡管這樣,奶奶還是不放心,這不,每天還想著法子在我的書包里放上一張紙條。我的奶奶一直都在為我著想。
現(xiàn)在很多年過去了,這個書包也已經(jīng)沉寂了很多年,F(xiàn)在我將書包翻找了出來,書包里的這張紙條躺在我的手心。書包里的故事也在我的大腦里打開了一道門,接二連三的全都涌了出來。書包里的故事,那是一段溫暖的回憶。
書包里的故事初中作文 篇24
說起過去,我會有無數(shù)個小故事和你分享,有開心的,也有不開心的。數(shù)著過去的點點滴滴,偶爾露出一個傻傻的笑容。曾經(jīng)有一個故事,成了我最溫暖的小秘密。
小學(xué)六年級的時候,我們還不了解當(dāng)時的世界,但是我有我的夢想,我的夢想伴侶,那個試管真的很美。一天早上,和往常一樣,我踩著石板去上學(xué)。教室還沒到期,教室在晨光吧里燈火通明。一排排整齊的課桌,記錄著一個個使用它的學(xué)生的故事;前臺靜靜地聽著每個教室講的知識,燈火通明,滿懷信心地看著每個有夢想的孩子!靶≡,你在干什么?”小紅輕聲說;厥姿季w,我看著她說:“蕊,你的夢是什么?”她還是輕聲說:“漫畫家,你呢?”我眼睛一亮,激動地說:“跟我一樣。不如我們做個夢想伴侶吧?”安靜,她只是笑著點點頭。我就是這樣有了自己的夢想伴侶。
第二天,因為惰性而熬夜的芮,戴著淡黑色的眼圈,薄筆記本,淺笑。慢慢走向我。芮高興地說:岳,你看,這是我的畫冊。我興奮地說:“哦,請借我回家參考?梢詥幔俊彼c點頭,仍然沉默。金色的夕陽讓她的身影充滿光芒,風(fēng)過,長長的黑發(fā)隨風(fēng)飄動。
我把她的筆記本放在書包里,匆匆回家。晚上,躺在溫暖的床上,翻著筆記本,一行行潦草的字,一行行不完美的行,慢慢拼成一頁頁的漫畫,她記錄著一點點的進步。這時,她的.夢,一個藏在書包里的小夢。
合上書的時候,我想到了自己。我翻出了我的畫冊,奇怪的線條,丑陋的畫面。我想把它藏在書包里。把我的夢想和秘密藏在心里。
書包里的故事初中作文 篇25
我小時候的書包,都是“百衲衣”!
媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有,拼接的時候,可以是菱形的,也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。
我好像沒有背過一個新書包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同學(xué)們的書包都是如此。
我們家里有兩個女生,衣服自然是花花綠綠的,書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家,三個男生,他們的書包也逃脫不了黑灰藍。于是,兩個媽媽,經(jīng)常交換布料,以求色彩豐富些。
書包如此簡陋,文具就更加的寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個時代,就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個,相當(dāng)不容易。
班級里有那么一個兩個醫(yī)生護士的孩子,絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們,就是希望他們給我們一個,哪怕是他們不用的盒子呀。
那個小盒子,長方形的,一排排放針劑的隔層,搞好把鉛筆放進去,很是好看。
當(dāng)年的鉛筆,也很珍貴。小心翼翼的用,只到手實在是握不住了,才舍得扔掉。
那時的橡皮,是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜。女孩子表達友情的最時髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。
我記憶里,好像從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候,都想不起是什么時候了。
兒子小時候,沒有上學(xué)的時候,很喜歡背書包。當(dāng)年老媽給他買了一個綠色的'書包,兒子興奮的說:媽媽快看,我的名牌書包!
看著我的學(xué)生沉甸甸的的書包,我都不明白他們都裝了些什么,F(xiàn)在,夸張一點的書包,像個行李箱似的有拉桿的。
我們那個時候,好像就那么兩本書,幾個作業(yè)本而已。
我的書包里,沒有故事。
書包里的故事初中作文 篇26
有一天,98分的英語卷子發(fā)下來了,他的主人連看都不看就把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進來!皵(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好,差點被小主人給弄骨折了!薄拔艺f哥哥,小主人都學(xué)習(xí)你三年了,而只學(xué)我一個學(xué)期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的語文卷子也被主人給扔了進來!鞍パ!語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”
語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”
數(shù)學(xué)哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強多了,我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零,少一個零,多一個小數(shù)點,小一個小數(shù)點,那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位,進率轉(zhuǎn)化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”
英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:‘mouth’舌頭輕輕的一動,就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”
這時,隔壁的`鋼筆小妹說話了:“你們?nèi)齻別爭執(zhí)了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題,考出優(yōu)異的成績吧!
書包里的故事初中作文 篇27
靜待著,在某個充滿陽光的午后,斟滿了一杯茶,在某個彌漫著梔子花香的庭前,聽那一曲高山流水,與你講,那藏于我內(nèi)心深處的秘密,亦是那——書包里的故事。
那是一個純白色的布包,沒有多彩的顏色、亦沒有炫麗的圖畫,也沒有華麗的裝飾,只在那最不起眼的地方,繡著一朵并不好看的梔子花,與一個繡的歪歪斜斜的“塵”字,是出自我的手筆,贈予那個內(nèi)心深處的人。將那書包輕輕提起,放在桌上,小心翼翼的拉開鏈條,嗯,東西很少,唯有兩本哲思,一支鋼筆,與一本裝滿你我共同回憶的相冊。翻開相冊,滿滿的,重重的,那是我們回憶的記錄:第一次去爬山;只有兩個人的'一次短暫旅行;在雨季一起去看海;去東北賞雪;去星巴克一起喝咖啡,其實咖啡苦苦的,澀澀的,一點也不好喝,但或因為有你在身邊,連苦澀的也變成甜蜜了!其實,短短兩年時間,在我們彼此之間,竟留下了如此之多的記憶,我甚是滿足……
打開書包夾層,有一只小小的u盤靜靜躺在那兒,上面的圖畫很簡單:兩個女孩,手牽著手,漫步在沙灘,在他們身后,兩行清晰的足跡,或深或淺,靜靜排列著,好像一直能走到世界的盡頭,風(fēng)仍在吹;海浪輕輕拍打著岸邊,激起一層層浪花……他們的身影漸行漸遠,卻不曾分散……
我期待著,當(dāng)你打開u盤那一刻的驚奇,里面滿滿的,全部是你我最喜歡的一切,有歌、有詩、有畫,也有那年少輕狂時曾寫下的點點文字,或許這帶著些許矯情……
在u盤最后的文檔中,是那一曲,你我最為喜歡的歌;千年之后的你會在哪里?身邊有怎樣風(fēng)景?如果轉(zhuǎn)換了時空和姓名,但愿記得你眼睛……我們之間的故事并不算美麗,卻如此難以忘記!
山高水長,塵兒留念,此物贈卿,記流年。
書包里的故事初中作文 篇28
畢業(yè)了,我考了樹人。入學(xué)前一天,我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道,可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去,正如畢業(yè)時我對她的思念與感激,久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲飛著,閃一下,又閃一下,我看得出神,腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個破舊的書包。它被我放在書架頂上,我將它取下來,打開我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”,從一年級歪歪扭扭的筆劃到六年級清秀干凈的字跡,一張不少,我一張張看著,仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時的情景;開心的笑,傷
心的哭,備考的辛苦,畢業(yè)的不舍……
最后,我的目光定格在一張泛黃的紙上,那是六年級時光里的最后一張。終于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水,落在了紙上,在紙上漾開了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期,本來只要再加把勁兒,就可以考上我期待已久的樹人,可是,我的.英語出了問題。
她是英語高手,自然也為我著急,便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看,這個語法應(yīng)該這樣用!彼嫦褚粋老師一樣,我這個“學(xué)生”也沒有辜負她,成績也提上來了。
最后一次輔道,她神神秘秘地跟我說:“回家后看你的書包夾層,還有考試加油!
她低下頭,猶豫了一會,跑遠了。我站在原地,看她的身影,馬尾高高的翹著,瘦長的身子被夕陽拉得有些憔悴、憂傷。
回到家,我迫不及待地打開夾層,一張復(fù)古的泛黃紙片,寫著“永遠不要放棄”,忽然間,眼圈有些發(fā)熱,想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條,折了又折,放進夾層,我想讓回憶永遠地封存,永遠地激勵我。
暮然回首,確有無數(shù)記憶令我感動,但書包里的紙條催我奮進,構(gòu)成永不凋零的故事。
書包里的故事初中作文 篇29
我在作文比賽中獲得了二等獎,我把獎狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎?wù)路旁跁铩8鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎?wù),于是他們爭論起來?/p>
首先,是文具盒大哥粉墨登場,他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說:“今天都別跟我搶,因為我的功勞最大,要不是我,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說:“這樣說起來,我才功不可沒?纯次,我為了給小主人修改錯誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大!
鉛筆先生這個時候也來勁了,他抬頭挺胸的`說:“我的功勞最大呢!要是沒有我,小主人用什么寫作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑,我可矮了整整一大截呀!”這個時候文具盒大哥插了一句話:“要是沒有我,你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話,很不樂意,他委屈的說:“和我比起來,你那點功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時候,我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”
書包里的文具們爭的面紅耳赤,不可開交。就在這個時候,我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了:“是誰?是誰把我的獎牌給拿走了?”書包伯伯說:“是小主人拿走的,這塊獎牌應(yīng)該屬于小主人,不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮,怎么會有今天的獎牌呢?你們說,是吧!”文具們聽了書包伯伯的話,都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說:“我們知道了,以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后,文具們就再沒吵過架了。
書包里的故事初中作文 篇30
書包,伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文!}記
每當(dāng)走在路上,我都會抱怨書包過重。而且,有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是,我開始特別討厭書包背在身上的感覺,尤其在夏天,兩邊的書包帶會將肩汗?jié),那種感覺糟透了!
但我之后聽說過一句話,你在討厭一件事物的同時,就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會用到這個東西,因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運的'是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候,沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲,看到書包上的水,拿書的動作又快了很多。最后,經(jīng)過我的再三確認,書沒有濕,這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包,好像書包也挺好的,在開學(xué)時幫我?guī)Щ匾欢研聲;在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書本……
現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了,但每次回家看到角落里的舊書包,好像能聽到他在說“老朋友,今天在學(xué)校過得怎么樣?”
這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為,在那個不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。
書包里的故事初中作文 篇31
期中考試結(jié)束了,小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍!
到了夜里,書包里鬧哄哄的,原來是由鉛筆盒主持了一場“書包里誰最重要”的議論會,一開始語文書就豎起了大拇指說:“哈!那肯定是我了,我可是國語,沒有我人們都成啞巴啦!”
數(shù)學(xué)書拉著臉反駁道:“臭美!人們在生活中處處要用到我,不學(xué)我的人連菜都不會買,其它的就更不用說了!
英語書搶著說:“NO!NO!NO!別說了,沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國朋友打交道?”
半晌,音樂書與美術(shù)書倆姐妹站出來說:“你們都牛,試想沒有我們,那怎有優(yōu)美的歌聲與美麗的圖畫?”話音剛落,便一起演奏了一首《小燕子》。
此時,科技書與科學(xué)書倆兄弟也不甘示弱:“只有我們才能研究動、植物,有我們才能造出火箭、飛機、衛(wèi)星¨¨¨國內(nèi)外的高科技也都是我們的領(lǐng)地呀!”
體育安全手冊提起他那沙啞的聲音說:“只有科學(xué)的'運動才能讓身體健康,只有身體健康才能好好學(xué)習(xí)、天天向上!”
這時,品德書慢條斯理地說:“別忘了學(xué)好了我,才能當(dāng)好孩子!
突然語文書、數(shù)學(xué)書、英語書不約而同地說:“你們都好,但好象你們沒參加期中考試吧!”說完便躲在一旁偷笑,一陣爭論之后,議論會亂作一團。鉛筆盒清了清嗓子大聲地說:“別吵了,你們說的都在理,下邊我請出字典公公來下結(jié)論——有請!”字典公公出現(xiàn)在大家面前,鄭重地說道:“大家好,你們各有各的優(yōu)點,都很重要。你們是一個家族的,要互相學(xué)習(xí),只有把你們都學(xué)習(xí)好,才能成為好孩子!
頓時全場鴉雀無聲,課本們恍然大悟,鉛筆盒宣布:“議論會結(jié)束!
書包里的故事初中作文 篇32
書包,書包陪我走了無數(shù)的林蔭道,又陪著我過了一個有一個充實的日子!
以前呀,我步行上學(xué),路程也少,再加上當(dāng)時書包的分量也不重,那時候我走走也不覺得吃力。有是下雨,我也會撐傘護著我的書包。而現(xiàn)在呀,書包比以前重了,路也比以前遠了,我第一次騎自行車在學(xué)校路上,才猛跨了一陣,就只喘氣,好不容易到學(xué)校。
那書包就像一座小山壓在我的身上,不料交通要道在施工,唉,只能繞遠路了,我背著個大書包,到學(xué)校時已經(jīng)大汗淋漓。不下雨還好,要是哪天在路上下起雨,那我就慘了,不僅要把握方向,還要注視前方,擔(dān)心書包里的書被淋濕。于是,我開始討厭書包,又笨重,又妨礙著我騎車。
有一天,就遇到了雨天,半路上下雨了,我能任風(fēng)雨吹襲我和我的書包,我騎車水平不高,遇雨又不能“飛奔”,終于到學(xué)校了,拉開拉鏈,幸好,書沒濕。轉(zhuǎn)念又想,這書包原來也不錯,馬上,她又成了我的得力干將。而且冬天騎自行車,有這個書包,整個人像多穿了一件好衣服,不怕寒冷了。不錯呀,但一想到夏天,騎自行車,衣服會濕的,那種感覺甚是難受。書包不離身,這是原則,一想到書包何常不是這樣呢,下雨被淋,冬天被凍,夏天被曬。我想它也一定是飽經(jīng)風(fēng)霜了呀!我知道特別是雨天你會讓書們放心休息,卻濕了你自己的衣服。這幾年,我還真得要好好的謝謝你,是我們一起共度難關(guān),戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
我想對你說:“我會好好珍惜你的`,我會好好的愛護你的!
這么長的日子里,是你陪著我成長,是你陪著我一起面對新的挑戰(zhàn)。
書包里的故事初中作文 篇33
書包里的故事是豐富多彩的,書包跟隨了我受苦了六年。然而,發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。
在我讀三四年級的時候,有一部叫“彈珠傳說”的`動畫片在我們學(xué)校里十分流行,同時也吸引著我。由于它的出現(xiàn),使我的成績一落千丈。從小就喜歡買玩具的我,現(xiàn)在也蠢蠢欲動,不停地向爺爺要錢去買,可是爺爺十分聽媽媽的話,不給我買。
忽然有一天,機會不知不覺地來到了我身邊。星期四那天晚上,我拿出了老師給我們的紙,具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書的事情。從上一年級開始,每當(dāng)發(fā)下這張紙的時候,我都要訂上面的內(nèi)容。于是,我就找借口說是要訂《體育世界》這本報刊,價格在五十多元左右,在當(dāng)時的玩具店可以買到兩個關(guān)于“彈珠傳說”的玩具,我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。
在第二天,我到學(xué)校才忽然想到:如果買了那兩個玩具,回去怎么和媽媽交差。接著,我無意中在那張紙上看到了又一本書,價格只需要二十五塊錢左右,并且還送一輛玩具小汽車,心里想到:這挺實惠的,既不會被媽媽發(fā)現(xiàn),又可以買到兩種玩具。于是,我很快地跑到班主任的辦公室,很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的第二天,也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話,去問班主任我有沒有訂《體育世界》而班主任卻否認了,我媽媽大吃一驚,急忙和班主任道了個拜拜,把我喊了上來并問我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會打我,就說了實話,媽媽聽了之后竟然沒有打我,只是幫我思想教育了一番,她告訴我以后不能這樣,在一旁的我只是不停地點頭。
書包里的玩具好像也在點頭……。
書包里有甜有苦,它配你走遍每一個春夏秋冬,回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事,就想到了書包。
書包里的故事初中作文 篇34
“這,難道不是……”
當(dāng)我為沒拿水彩感到暴躁而束手無措時,當(dāng)我飛奔在走廊里每個班都去借時……一個意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩,靜靜地躺在我的書包里,我瞪大了眼睛,它怎么會出現(xiàn)在這里?我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子,提醒我:“你想想,是不是有人給你放進去了?”我低著頭想了一會兒。對!我忽略了一個重要的線索——母親昨天晚上來過我的房間。
我全都想起來了。
前一天晚上,我學(xué)習(xí)到很晚,看看鐘表,已將近午夜。我出去看看天,黑漆漆的,銀白的月光灑在地上,夜的香氣彌漫在空中,一草一木不像是白天那樣,到晚上則是模糊,空幻,謎中謎,無法辨清。點點繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
我打了個哈欠,跟黑夜告了別,便進屋睡覺了。由于疲憊,我忘記了關(guān)燈。
不知何時,母親見我開著燈,輕輕地推開我的門,看到我正熟睡著。她不忍心打擾我,輕輕地為我蓋上被子,看看散落在桌上的課程表,看到今天還有一節(jié)美術(shù)課,就找出了我的'水彩,放進了我的手提袋里,熄了燈,輕手輕腳地關(guān)門出去了。
我喉嚨像被堵住,激動地說不出話來……
我的母親是個平凡人,但在她身上,我看到了不平凡的一面。世界的偉大,正是因為每個人類有了慈愛而偉大的母親。如果有一天,你的理想被風(fēng)雨淋濕,她會給你一個溫暖的擁抱。如果有一天,你無力前行。她會陪你一個溫暖的午后!罢l言寸草心,報得三春暉。”母親為我們做的太多太多了,而她,就是我努力學(xué)習(xí)的支柱和理由。我不能讓她失望。
書包里的故事,簡單,真情,而又永恒。一字一句舞動著青春,一紙一筆喚醒著希望。讓書包里的故事,多一點吧!
書包里的故事初中作文 篇35
“快點走,快點走,不然就來不及了。”媽媽在一旁催促著。“等一下,我的書包放哪兒了?”我把房間找遍了,書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn),看見書包竟然浮在空中,長出了一對銀白色的翅膀,“撲撲”地扇著。我伸手一抓,沒有抓住。咦,一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口,突然看見書包正躺在地上,翅膀不見了。由于快要遲到了,我馬上撿起書包,拍了拍書包上的泥土,連忙向?qū)W校跑去。
在路上,我對早上發(fā)生的事百思不得其解。正想著,突然,我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力,才把書包背到教室。我把書包放進抽屜,拿出語文書準(zhǔn)備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了,所有書本里的字都出現(xiàn)了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,還有的在唱歌畫畫,字大俠們在我的書包里大鬧天宮,亂成一團。“請同學(xué)們打開語文書,翻到第36頁”,同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書,我正在想怎么讓這些調(diào)皮的`字回到書上,突然,耳畔響起:“鄔令雨,語文書呢?”我支支吾吾地回答:“沒……沒有……沒有!薄昂屯酪黄鹂。”老師今天怎么這么和藹,沒有批評我。這一整天,我都和同桌一起合著看。我想:我書里的字,今天應(yīng)該玩得歡吧!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑:“怎么可就會發(fā)生這種事情呢!肯定是你沒睡好,產(chǎn)生的幻覺吧!”媽媽不相信我,是呀,這樣奇異的事誰會相信呢?媽媽讓我打開書包看一下,我輕輕地打開看到是所有的東西,都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢?媽媽笑著說道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!
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