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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-17 08:03:36 初中作文 我要投稿

    【精選】初中優(yōu)秀作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】初中優(yōu)秀作文8篇

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      人生就像一張白紙,外表,服飾不過是周圍的框架,而品德,素養(yǎng)才是其中五彩斑斕的畫。

      生命,因書香更美麗。

      臨睡之前,獨(dú)倚床頭。端起床頭的一本書,輕撫。硬紙材質(zhì)的外殼更增添幾分古樸。白熾燈光照在封面上,淺灰色的背景襯托著“梁衡文集”四個(gè)字。如此簡單,平靜,樸實(shí)。

      悄然翻開書頁。黑色的方塊字緊密的排列在一起。與封面表現(xiàn)著相似的平靜。

      可當(dāng)字與字之間連在一起時(shí)便完全不同。

      仿佛見證辛棄疾在高臺上吧欄桿拍遍,仿佛同柳永在舉酒吟詩。

      故事是如此歷歷在目。感嘆時(shí)如此的相似。

      字符在頭腦中翻騰,演變成圖像,甚至是聲音。鮮活的往事由文字變得清晰。睿智的'感嘆在文字中得以抒發(fā)。

      書香熏陶著生命,生命,因書香更美麗。

      生命,因?qū)捜莞利悺?/p>

      一塊小小的石頭在手中端詳,右手揮舞著細(xì)長的刻刀。雖然,手已酸,印已成?扇陨岵坏梅畔,總想去除所有的瑕疵。

      剛起身站起來,興沖沖的向老師展示時(shí)。被另一個(gè)人撞了一下,印章便飛了出去,滾在地上。

      驚心。拾起。石碎。那人拾起給我,驚恐不已,滿臉歉意。

      本想遷怒于他,可已于事無補(bǔ),只得作罷。

      那人在我旁邊坐下,共同修補(bǔ)這受傷的“工藝品”。半晌之后,印失掉一角,我們相視而笑,卻收獲了完整的友誼。

      寬容感染著生命,生命因?qū)捜莞利悺?/p>

      生命,因樂觀更美麗。

      當(dāng)看著試卷的第一眼,震驚。試卷處處畫著血紅色的十字架。一刻,確實(shí)有些讓人窒息。窗外,兩星一月,好似一張哭泣的臉。

      轉(zhuǎn)念一想,我卻有些高興。這是三月月考,達(dá)到本來的目的——糾錯(cuò)。

      也許是的,一張低分卷子要比高分卷子有用的多。高分會使人迷茫,而低分更能使人清醒。

      窗外的星星在閃爍,此時(shí)卻宛如一張調(diào)皮的笑臉。

      也許它沒變,只是心態(tài)不同而已。

      樂觀美化著生命,生命因樂觀更美麗。

      為臉龐化妝,不如為氣質(zhì)化妝,為生命化妝。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      生命

      都是來之不易的

      是大自然的奇跡

      也是我們

      每個(gè)人的小幸運(yùn)

      生命是獨(dú)特的

      它是夜空中最亮的星

      此時(shí)

      它只屬于你

      生命是不可逆的

      它是你選擇一條條人生之路

      此時(shí)

      它只屬于你

      生命是短暫的

      它像蟬一樣

      但我們

      可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值

      生命是可以傳承的

      它像運(yùn)動會的接力捧

      但它傳承的.不止是生命

      而是那閃耀的精神

      生命

      它賦予我們每個(gè)人光彩

      它賦予我們每個(gè)人活力

      它賦予我們每個(gè)人成長

      ……

      它賦予我們太多美好的東西

      但它又寶貴的

      給我們每個(gè)人只有一次機(jī)會

      不可能失而復(fù)得

      所以此刻

      我們要綻放它的價(jià)值

      我們要熱愛生命

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      無論男孩子還是女孩子,在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒有分別的,都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會有很多這樣那樣的顧慮,覺得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了,因?yàn)檫@樣的想法,讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動力。

      可能對于男孩子來說,他們沒有選擇,因?yàn)樗麄內(nèi)绻怀弥贻p的時(shí)候奮斗,就不能娶到自己滿意的媳婦,也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這樣的人生是看不見希望的,或許女孩子還有選擇,我想說,真的是這樣嗎?

      一個(gè)人的存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人,因?yàn)槲覀兌荚谧,我們無法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人,這也不應(yīng)該是我們生活的手段,有這樣想法的人,是該停下來好好反省了?v使你在最美好的年華里遇見了他,你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老,卻往往沒有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對方,是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會,就有這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí),每個(gè)人的存在或多或少都要面對很多的壓力,要接受方方面面的負(fù)能量,他們樂見的`是兩個(gè)人一起面對,而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,可別忘了,港灣也有累了的一天,臂膀也有酸了的一天,真正的幸福來自于泥濘中彼此的攜手同行。

      所以,無論你是男孩子還是女孩子,都應(yīng)該為了自己而去奮斗,是為了讓自己更加完美的同時(shí),遇見最好的他。相信會有那么一天。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      他們是黑夜里的一支蠟燭,為每一個(gè)過路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。

      ——題記

      漫步校園,耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀,老師的房間里徹夜明亮”,多么熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!

      老師,多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊(yùn)藏著哲理。他們又不平凡,因?yàn)槊骨Ч诺目鬃邮撬麄兊那拜,響徹中外的陶行知是他們?導(dǎo)師,而感動整個(gè)中國勇挑重?fù)?dān)的徐本禹是他們的時(shí)代先鋒。

      我心中不禁開始迷惑,他們到底是誰?在兒女眼中,他們是不太負(fù)責(zé)任的父母;在父母眼中,他們是孝順但并不;丶业膬号;在學(xué)生眼中,他們又是勤勞、負(fù)責(zé)、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學(xué)習(xí)上,他們是良師,指導(dǎo)我們一次又一次,幫助我們到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們是嚴(yán)父,在嚴(yán)厲斥責(zé)中使我們奮勇前進(jìn);當(dāng)我們受傷時(shí),他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。

      他們又是什么?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導(dǎo)我們走向光明的啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當(dāng)我迷茫時(shí),心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂,這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來光明與溫暖的蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,為每一個(gè)作為路人的學(xué)生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠(yuǎn)照亮學(xué)生心靈的蠟燭,它不僅為學(xué)生照亮了人生的路,更為學(xué)生照亮了心靈的路。

      一陣清風(fēng)吹過,我從沉思中醒來。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴著清風(fēng),越飄越遠(yuǎn)??

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      三月的大地郁郁蔥蔥;三月的花兒散播芳香;三月的鳥兒在枝頭歌唱;三月的風(fēng)箏飄滿天。

      在美麗的清晨,我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上,看著滿天的風(fēng)箏,媽媽意味深長地對我說:“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!薄笆前。蝗幌挛缒慊貋碇笪覀円瞾矸棚L(fēng)箏吧?”我說。媽媽微笑著點(diǎn)了幾下頭,表示答應(yīng)了。于是一路中就這樣在歡聲笑語中度過。

      終于走到了車站,我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來。而就在這時(shí)候,媽媽的手機(jī)突然響起:“嘿,媽媽,來電話了,嘿,媽媽,來電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設(shè)置的手機(jī)鈴聲,大家聽了之后都哈哈大笑起來,說媽媽的鈴聲真特別呢!這一風(fēng)波過去后,媽媽到一旁接電話去了,就把包隨手遞給了我。這時(shí)我便像媽媽的“小跟班”似的,幫媽媽提著包,望著公交車什么時(shí)候到。等了一小會兒之后,我突然望到了公交車的身影,我用手勢示意媽媽公交車來了,于是媽媽就說著電話上了車。然而這時(shí),我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢中清醒過來,想要把包還給媽媽,可是車門已經(jīng)關(guān)閉,我又如何把包給媽媽呢?看著車窗,我靈機(jī)一動,對了,可以從窗遞過去呀!于是便從車窗把包給媽媽遞過去?删驮谶@短暫的過程中,我無意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離,目光呆滯,心想:天哪,這是怎樣的一雙手?怎么會變得這么粗糙?眼前忽然浮現(xiàn)出小時(shí)候送我上學(xué)時(shí),媽媽溫柔撫摸我的頭時(shí)的那雙溫暖柔軟的手,和現(xiàn)在這雙粗糙的手,媽媽似乎判若兩人?墒菋寢尩碾p手怎么會變成這幅模樣呢?對,是因?yàn)槲遥驗(yàn)閶寢屵@么多年辛苦的'為我操勞而使當(dāng)初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后,轉(zhuǎn)身,眼淚忽然間潤濕了眼底。

      母親,您辛苦了。在以后的日子里,我會像小時(shí)候你愛護(hù)我那樣來愛護(hù)你。相信我,再過幾年,女兒替你撐起一片天!

      在這美麗的三月,我與母親猶如天空中美麗的風(fēng)箏。母親是線,我是風(fēng)箏,不管我想做什么事情,母親總是在背后支持著我,牽引著我。即使我飛得再高,母親也會是那永不中斷,支撐著我的線。

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      1937年8月28日,日本鬼子為了占領(lǐng)上海,發(fā)起了攻擊,上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機(jī)在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導(dǎo)彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟;疖囌镜奶鞓蛟谌毡竟碜拥.導(dǎo)彈下斷裂開來了。天橋變成了一個(gè)“?”好像在說日本鬼子你們?yōu)槭裁匆粑覀冊谝蓡柕膯枴S趾孟褚粋(gè)“!”好像 在對蒼天連勝悲嘆。人們爭先恐后的涌向火車站。逃離這惡魔般的世界。

      小東的父母抱著小東驚慌失措的奔向火車?yán)。敵軍的轟炸機(jī)像一只兇惡的蒼鷹在空中盤旋著。小東的媽媽緊緊的護(hù)著小東。加快腳步,奔向火車,日本鬼子準(zhǔn)備第二次攻擊了。又投下一枚導(dǎo)彈。“轟”的聲音,炸開了房子,建筑物整個(gè)上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了,可是一枚導(dǎo)彈落在了她的腳后跟。只聽一聲轟,小東的媽媽被炸死了?墒切|的媽媽依然護(hù)著小東。小東摸著媽媽,可是小東的媽媽一動不動,其實(shí)小東的媽媽已經(jīng)走了。小東推開媽媽,坐在地上,他一看到外都是倒塌下來的房屋,被炸得斷了半截。地上一片凌亂,到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人,還有被扔下的行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個(gè)人都沒有,就大哭起來?蘼暼缋坐Q般的響亮,哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續(xù)著,轟炸后人們從悲痛中走出來,逃難的人漸漸匯成人流,人們都想離開這戰(zhàn)火,這災(zāi)難——

      幾天過去轟炸機(jī)園區(qū),一個(gè)記者把小東抱走了,從此小東開始了新的生活。

      評語:通過對畫面細(xì)致的觀察,并結(jié)合自己的豐富想象,描寫了戰(zhàn)爭時(shí)的可怕以及戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難與痛苦。全文生動、逼真,讓讀者不禁感嘆。

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      在這個(gè)世界上還有很多美好的事情,大自然就是很美好的啊,山水花鳥,都那么令人愉悅。

      忘了是誰說的,我們來到這個(gè)世上就是為了看一眼太陽。我覺得,這個(gè)世界雖然有很多不好的地方,但我們依然要愛這個(gè)世界。

      也許你不喜歡陰雨連綿的雨季,覺得濕濕的,黏糊糊的。可是你用心去看它們,換一種角度也許就不一樣了。

      大自然很美好,自然的一切都是美麗的。不信你看——

      當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的`小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!

      當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。

      晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊1不過,只要你用心和它們交朋友。

      夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

      你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

      用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?

    初中優(yōu)秀作文 篇8

      大地上的草芽已經(jīng)探出了頭調(diào)皮地張望著,還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間,努力隆起丁點(diǎn)的芽苞,正在綻放春意。世界萬物都在悄然變化,可惟有血肉相連的親情,是不會隨著萬物變化而改變的,在遐想、思念中又是一年清明來臨的時(shí)候。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”對所有的人來說,清明節(jié)都注定是一個(gè)充滿傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠(yuǎn)去,留下的那份痛苦與無奈是任何東西都無法彌補(bǔ)的,活著的人,注定要背負(fù)那種失去至親至愛的痛苦。

      許久不曾回到千里之外的老家了,我以為,我已淡忘了那面斑駁的土墻,淡忘了那扇泛舊的木窗,淡忘了那屋后的竹叢,淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個(gè)望著遠(yuǎn)方的老人……驀然聽到一聲耳熟的鄉(xiāng)音,我的心底砰然激動,眼眸突然明亮,一份久違的感動讓我的腳步由緩變快。

      不知老屋旁那株老桃是否依然活著,兒時(shí)曾經(jīng)在那里看花開花落,聽鳥鳴林語;不知那顆老槐是否依舊生機(jī)盎然,幼時(shí)每天都在那里嬉戲打鬧,還不時(shí)捋下一把潔白素凈的槐樹花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香,還有那如同綻放的菊花一般的笑臉,在煤油燈下一針一線縫補(bǔ)時(shí)那專注的目光,那用布帶背著年幼的我在農(nóng)田里勞作的畫面……

      望著天空飄落的一陣陣清明雨,那些回憶不自覺的就從心底緩緩泛起,雖然已過去將近二十年了,我依然無法忘懷故土無數(shù)溫馨的場景,那些記憶就像被定格了一樣,永遠(yuǎn)鮮活在我的'心里、眼里

      最遺憾的是曾經(jīng)對你許下很多承諾,但卻又無法實(shí)現(xiàn)。擁有的時(shí)候不懂得珍惜,追悔莫及。再回首,往事已成過眼云煙,而今,站在您的面前,淚流滿面。我再也無法感受您經(jīng)歷常滄桑的雙手滑過我的臉頰,再也無法聽到和藹的聲音:“孩子,男兒有淚不輕彈,別哭,堅(jiān)強(qiáng)!”

      冬去春來,小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史,令我時(shí)時(shí)品味、咀嚼!親情是我心中的一輪太陽,一汪甘泉,時(shí)時(shí)溫暖、滋潤著我的心靈。

      奶奶,今天我又一次站在您的墓前,仿佛看到了您的音容笑貌,聽到了您的循循教誨,生命感到了升華,精神得到了慰藉。

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