初中二三事作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，道德是一雙手，沒(méi)有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒(méi)有嘴什么話也說(shuō)不了；道德是一條腿，沒(méi)有了這條腿，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：道德二三事

　　道德是一雙手，沒(méi)有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒(méi)有嘴什么話也說(shuō)不了；道德是一條腿，沒(méi)有了這條腿，走不穩(wěn)前方的路

　　中華民族素來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)，在這個(gè)五千年悠久歷史的古國(guó)，作為新時(shí)代90后的我們，難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎？

　　道德是什么？道德就是“得道者多助，失道者少助”。這其中，最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長(zhǎng)城、挖靈渠、焚書(shū)坑儒，失盡民心，失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起，于是秦朝滅亡了，它死在了“道”字上。

　　道德是什么？道德就是“得放手時(shí)就放手，得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人，永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字，他們只有自私、自利的卑鄙，不擇手段的丑惡，又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”？終落得家破人亡，他亡在了“德”字上。

　　道德是什么？道德就是“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來(lái)身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏，就贏在了“道德”二字！

　　如果說(shuō)法律是最低限度的道德，那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小，只要一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕聲的話語(yǔ)，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　走在馬路上，隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱；來(lái)到朋友家，親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎？不大，而且很小。但這就是道德。

　　道德雖然渺小，但它卻在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視�？僧�(dāng)時(shí)又有多少人能過(guò)接受呢？答案是很少很少！直至漢代，孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見(jiàn)，我們對(duì)于道德的繼承較西方國(guó)家更早，難道我們贏在了起跑線上，卻要在中途負(fù)敗嗎？當(dāng)然不能！

　　記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見(jiàn)道德是多少重要！它的存在讓我們可以問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩的生活。何樂(lè)而不為呢？

　　道德就是一種美，一種財(cái)富，更是一種智慧，受用一生的智慧。

　　在春天，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽(yáng)也為之失色；在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱(chēng)臣；在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無(wú)地自容；在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中

　　道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途，讓未來(lái)屬于我們！

　　南湖區(qū)大橋中學(xué)初三：黃琦越

　　篇二：我的二三事

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的事，我就遇到過(guò)一件事，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是那么難。上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天晚上布置的作業(yè)我都不想寫(xiě)，覺(jué)得很多，就撒謊。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽問(wèn)“寫(xiě)完老師布置的作業(yè)了嗎？””額...在學(xué)校就寫(xiě)完了“媽媽意味伸長(zhǎng)的看了我一眼，說(shuō)”撒謊的孩子可不是好孩子“聽(tīng)了媽媽的話，我突然對(duì)媽媽說(shuō)”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我其實(shí)沒(méi)有在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)�！皨寢尠醽�(lái)小板凳在我旁邊坐下，拍拍旁邊的桌子”來(lái)，能勇敢承認(rèn)就是好孩子，快來(lái)寫(xiě)作業(yè)，媽媽陪你�！弊鐾曜鳂I(yè)后，媽媽給我講了許多道理，我聽(tīng)得迷迷糊糊，但我知道：學(xué)習(xí)很重要。

　　我愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)總會(huì)忘了時(shí)間，忘記一切，沉醉在書(shū)的海洋中。我喜歡武俠小說(shuō)。但我看書(shū)看得很慢，別人看一本需要一周，而我要用三周，這或許是我看得比較詳細(xì)的緣故，每次看完一本書(shū)，我都喜歡總結(jié)我的收獲，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，你也嘗試看書(shū)，相信你會(huì)愛(ài)上書(shū)的。

　　人不是十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，我，也不例外。我不喜歡跑步，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)，每次跑步我都會(huì)累的氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　我的學(xué)習(xí)是一般般，不是太好。

　　在課外時(shí)間，我喜歡參與一些小組活動(dòng)，例如跳繩，跳繩可以鍛煉身體，很有趣。有時(shí)我也喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)。

　　哦，對(duì)了，我叫孫瑞，是一個(gè)活潑、好動(dòng)（不是多動(dòng)癥哦）的女孩，大家一定要喜歡我哦！

　　初三:孫瑞

　　篇三：校園二三事

　　秋風(fēng)蕭蕭，綿綿細(xì)雨，這一小含冬意的景致，你以為能把充滿(mǎn)活力的少年朝氣，給拂去嗎？不能！因?yàn)槟浅錆M(mǎn)力鼓勵(lì)和汗水，還讓全體同學(xué)期待已久的校運(yùn)會(huì)到來(lái)了！

　　在寬闊的操場(chǎng)上，匯集的是幾千人的激動(dòng)與喜悅，壯觀的開(kāi)幕式上正式宣布了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，那一刻所有人都咧開(kāi)燦爛的微笑，高輝起充滿(mǎn)信心的雙手，吶喊著自信的呼聲，場(chǎng)上一片沸騰…

　　先是個(gè)人的體育項(xiàng)目，在100米的跑場(chǎng)上，是飛快的速度和運(yùn)動(dòng)員灑脫的汗水，連跑過(guò)去的一陣風(fēng)，都讓你的心情像緊繃的弦絲。短跑，就像能灼燒人心的一把火，它拼的是速度！在各個(gè)運(yùn)動(dòng)員緊張且充滿(mǎn)信心的準(zhǔn)備下，很快他們便踏上賽道上，當(dāng)廣播里傳來(lái)“參加100米跑的同學(xué)到檢錄處進(jìn)行檢錄”時(shí)，就在那一道道整齊地跑道外，便有許許多多的人群像珠子般被牽連到這里，讓人激動(dòng)的比賽終于在短促但十分響亮的號(hào)聲下開(kāi)始了！那一號(hào)聲像巨手般把觀眾的心提起來(lái)，那一瞬間，可能很多人都忘了呼吸，緊張的心情伴隨著運(yùn)動(dòng)員的比賽。場(chǎng)上到處響亮著運(yùn)動(dòng)員們的名字和對(duì)他們的鼓勵(lì)，在一次次像離弦的箭般飛馳而去的比賽中。漸漸的，離100米比賽的尾聲就快到了，有許多運(yùn)動(dòng)員面含自信激動(dòng)的表情，因?yàn)樗麄冎�道，自己成功了，�?dāng)我們班級(jí)聽(tīng)到自己班同學(xué)里那幾個(gè)已經(jīng)落下成功標(biāo)志的名字時(shí)，大家都為他們感到高興，為他們感到出彩！

　　校運(yùn)會(huì)的最后一天，也就是集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，班里的同學(xué)都充滿(mǎn)期待與激動(dòng)，因?yàn)橛卸噙_(dá)40位同學(xué)參加更有競(jìng)爭(zhēng)力的接力跑！比賽場(chǎng)地在寬闊的操場(chǎng)中間進(jìn)行，在操場(chǎng)中間的左邊有20個(gè)同學(xué)，右邊也有20位同學(xué)，這時(shí)的人更多了，在操場(chǎng)中央外的一圈就是跑道，那里聚集著多如牛毛的觀眾，他們都帶著鼓勵(lì)來(lái)給運(yùn)動(dòng)員加油。各就位后，第一個(gè)同學(xué)擺好了預(yù)跑的姿勢(shì)，右手抓住接力棒，像一顆子彈將要飛出去。突然，短促又響亮的號(hào)聲吹響，看啊！激烈的比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上左右兩邊都有在飛馳的運(yùn)動(dòng)員，他們乘著風(fēng)，揮動(dòng)有力的雙臂，擺動(dòng)迅速的腳步，在力量與速度的交接處奔跑著。場(chǎng)外到處都是震耳的喊聲，一句句加油響亮地傳進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的耳里，我望著前面向我跑來(lái)的同學(xué)便趕緊擺好好了姿勢(shì)，伸手要接那同學(xué)手里的接力棒。一刻間，那同學(xué)把接力棒給我后沖出了后面，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)我的動(dòng)脈，我一拿到便極速地跑去，發(fā)揮著我最快的速度，當(dāng)我一沖完這段路，力量與速度的接力又到下一位同學(xué)的手里，一直到最后一個(gè)同學(xué)跑完我們贏得勝利的時(shí)候，我們高興的手舞足蹈，到處是歡聲笑語(yǔ)…

　　校運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)告終是在同學(xué)們的積極團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，齊心協(xié)力下，才獲得成功，這樣的校運(yùn)會(huì)，我想我一輩子都不會(huì)忘記！

　　篇四：外公二三事

　　我的外公是一個(gè)勤勞、節(jié)約糧食、和氣的好外公..

　　外公有一次來(lái)我家住了幾天。因?yàn)橛?個(gè)人，媽媽就把飯多做了一些，但是我吃的少，所以飯菜總會(huì)剩著一些。到第二天，這些飯菜都擺餿了，不能吃了，于是媽媽就準(zhǔn)備倒掉，外公看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“為什么要倒掉？我看這些飯菜還可以吃呀！你知不知道農(nóng)民種一粒米一顆菜有多辛苦啊......”媽媽無(wú)奈，說(shuō)：“爸爸，你聞聞，這菜都拜餿了，吃了會(huì)拉肚子。飯還勉強(qiáng)可以吃�！蓖夤�這就不高興了，端起飯菜就拿去微波爐里熱，熱好了便吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：：“沒(méi)變味！”我和媽媽苦笑，感嘆：多節(jié)約糧食�。」�(jié)約得有些“過(guò)分”了。有時(shí)，媽媽背著外公偷偷倒剩飯剩菜，外公還總會(huì)問(wèn)：“那些剩的飯菜去哪里了？”

　　外公不僅節(jié)約糧食，還很勤勞。除非他有事，不然家里所有家務(wù)活都是他做，飯也是他做。他住在廣通，擁有一片小菜地，里面種著各種各樣的菜，蘿卜、玉米、青菜等等長(zhǎng)得都很好，由此可以看成外公平時(shí)花了很多精力打理菜地。也許這就是外公所向往的生活吧！

　　外公待人也是非常熱情，和氣的。他經(jīng)常把自己菜地里成熟的作物送給領(lǐng)居還有媽媽?zhuān)瑡寢層猛夤�種的菜做出來(lái)的東西都是美味哦！

　　我愛(ài)我的外公，也佩服我的外公！

　　篇五：她的二三事

　　我們班有一個(gè)女生，她剛開(kāi)始有很多朋友，可之后，一個(gè)人也不喜歡跟她玩。就是因?yàn)樗�很喜歡命令別人，人也很兇，凡事總喜歡斤斤計(jì)較。

　　記得那天學(xué)校舉行大掃除，她是紀(jì)律委員，只是在老師不在的時(shí)候管管課堂紀(jì)律�？伤�在大掃除上，將班長(zhǎng)的管理權(quán)掌握在自己手里，命令其他人干活。

　　有個(gè)男生很不服氣，他大喊：“為什么你自己都不做事，就只會(huì)安排別人？你還搶班長(zhǎng)的位置！”

　　“你還有理，我是紀(jì)律委員，你們就該聽(tīng)我的！要是你們不聽(tīng)，我就把你們登記下來(lái)，交給老師。還有我這樣給你安排事情也很累的好嗎！我東跑西跑，都沒(méi)休息過(guò)呢！”她走到那個(gè)男生身前，理直氣壯地說(shuō)。

　　那個(gè)男生也不想讓她上報(bào)給老師，只好埋頭苦干。她白了他一眼，得意地轉(zhuǎn)身走了。在很久之前，她當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)早自習(xí)不讀書(shū)，她就飛快地從講臺(tái)上走了下來(lái)，用力拍打那位同學(xué)的桌面，還不斷地訓(xùn)斥那位同學(xué)。在她咄咄逼人的語(yǔ)言攻擊下，同學(xué)被她嚇得哭了出來(lái)。

　　她若無(wú)其事地走開(kāi)來(lái)，其他同學(xué)紛紛來(lái)安慰那個(gè)被嚇哭的同學(xué)。所以現(xiàn)在也有很多同學(xué)不喜歡她。

　　時(shí)間久了，她也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可那時(shí)幾乎全班同學(xué)都不喜歡她了。她也在拼命地討好別人，但別人還是沒(méi)有理她。她最后開(kāi)始慢慢改正自己的錯(cuò)誤，也有一些同學(xué)愿意原諒她�？墒沁�有一些同學(xué)認(rèn)為她只是暫時(shí)保持一個(gè)好脾氣，所以不相信她。

　　她開(kāi)始慢慢變得完美，一直保持著，在不知不覺(jué)中，那些剛開(kāi)始不相信她的同學(xué)和她的關(guān)系變得親密。在那段時(shí)間里她也懂得了為人處事的道理。

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