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以緣為題的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以緣為題的初中作文，希望對大家有所幫助。
以緣為題的初中作文1
大千世界，人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切，可唯獨“緣”字除外。緣是上天贈予我們的一份驚喜，也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生，嘗遍歲月的光景；有的緣來去匆匆，往來不留痕跡；更有的緣相見恨晚，遙遙無期……我深嘆緣的美妙，又冥冥之中為之觸動和感傷。我們都被糾結(jié)在了緣起緣落的網(wǎng)格間，在渴盼著遇見的同時，又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。
前天的一件事一直在我的心里來回播放，無論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時候，我習(xí)慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗里認出一個熟悉的人影，那竟是我的小學(xué)同學(xué)。我盯著他看了好久，內(nèi)心有一個聲音告訴我去和他打個招呼�？闪钗叶紱]有想到的是，我的四肢似僵硬了一般動也不動，只是目送他下了車，然后一聲不吭。我回想起無數(shù)個夜晚，當(dāng)我重溫起同學(xué)錄時內(nèi)心的感懷和沖動�？僧�(dāng)緣真正讓我們彼此相聚的時刻，我內(nèi)心的波瀾竟是如此微弱，以至于沉默到像一個陌生人。
是情味淡了嗎？是對緣沒絲毫珍惜了嗎？我想了好久才明白：其實什么都沒有變，只是大家都在成熟和長大，不需要繁雜的言語，默默的一份祝福，便是對昔日時光最好的回饋。
有些緣帶給我們驚喜——偶然看見的.一道壓軸題，無意瀏覽到的一篇美文……
有些緣帶給我們感動——割舍不斷的師生情，穿透時光的親情……
有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸，或是以不再見為了結(jié)的曲終人散……
以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目，才領(lǐng)悟到有些緣的來去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端，面臨著兩難的境地：不該留下的人反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)心深處的人卻不見蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態(tài)，他只是真誠地凝望遠方，緣的奔波與游走，都化為“瀟灑”寫進了他的眼里。
我們總能聽見“人生若只如初見”般的感慨，是啊，那樣該有多好。但，有歲月變遷，就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里，讓我不顧一切去追逐更遙遠的未來，以至于在回看這些人生的站臺時瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。
以緣為題的初中作文2
聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛，匆匆的你是否關(guān)注過它們？它們天生就是那樣快樂，透出優(yōu)雅的情調(diào)。
小時候，幼稚的我看見天下雨了覺得很有趣，便拿著小板凳坐在家門口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒來得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當(dāng)一滴雨水落到了我的嘴里時，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時我好興奮，好開心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。
偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一點點地吸收，有時，甚至?xí)幸环N沖動——想舔一舔這青石，也許也是甜的吧。但更多的時候，走過幽深而古老的小巷，撐著傘的我會回頭一看，看看有沒有戴望舒詩中那個丁香般的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過我身旁，留下一絲淡淡的.丁香味。
偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過于此吧。
偶爾，漫步在春天詩意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動人心弦。雨無聲地下，似煙非煙，恍如仙境一般。每個人都在陶醉，唯有杜鵑快樂地在雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！
偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。
偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹旁，聲聲嘆息。天空也同情地充滿陰郁，黯然流淚。這時，也只有滴答的雨能給我最好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”。
偶爾，老天會下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽光從雨滴中穿過，雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。
聽，淅淅瀝瀝，又下雨了。
我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看見雨最美的一面。雨，給我實在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，這種緣分仍會繼續(xù)。
——后記
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