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【推薦】《我》初中作文300字錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文300字 篇1
人總是要從小一步一步成長(zhǎng)起來的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己。
“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒有干出驚天動(dòng)地的大事，但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著各自偶像新聞。在課上，我們針對(duì)老師提的問題小聲的各抒己見，卻沒有一個(gè)人敢舉手回答。
“今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級(jí)音樂會(huì)上，當(dāng)著每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。
上周接到這個(gè)消息，我就開始郁悶，可時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了星期三�！鞍�，我該怎么辦�。 蔽易タ駃ng……
音樂會(huì)開始了，當(dāng)主持人津津有味的.念著開場(chǎng)白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么？該我了?不會(huì)吧！我想跟音樂課代表張家平商量商量，還沒張口，就被推了上來。沒辦法，硬著頭皮跳吧！當(dāng)跳到一半聽見了同學(xué)們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后，我心放松下來了。
我挑戰(zhàn)了自己。
“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。
在不遠(yuǎn)處，有一地黃金，它閃爍著屬于它的光芒，等我去挖掘……
《我》初中作文300字 篇2
有個(gè)女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉(zhuǎn)，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。
第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)的人，依依不舍的感情，充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂的聽著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會(huì)那種要離開校園的不舍。
這首歌有英語和中文的版本，提醒每個(gè)要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背后那雙看不見的'翅膀，迎向那遙遠(yuǎn)的天空和未來，永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。
這首歌“揮動(dòng)翅膀的女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時(shí)候，就在心里大聲的唱著，叫自己不要害怕。
我也是個(gè)揮動(dòng)著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠(yuǎn)。
《我》初中作文300字 篇3
“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個(gè)孫行者�！�
還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，奶奶怕我調(diào)皮，就給我看動(dòng)畫片《西游記》�？墒�，奶奶不知道，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，奶奶說我和孫悟空一樣，我怎么能不開心呢？
后來，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來佛了，他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。
上了小學(xué)，在老師的培育下，我認(rèn)識(shí)了好多好多的漢字。
爺爺說：“好好，你那么喜歡猴哥，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)字了，你可以看看《西游記》這本書。書比動(dòng)畫片還精彩呢�！�
我聽了爺爺?shù)脑�，趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西游記》。
猴哥可不是一個(gè)只會(huì)打架的猴子，他是一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的`精神值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續(xù)把猴哥當(dāng)成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時(shí)代的好少年。
《我》初中作文300字 篇4
理想是人生的路標(biāo)
只需一個(gè)
便是那個(gè)時(shí)候
一切精力與熱情的中心
一歲時(shí)
理想使用最簡(jiǎn)單的語言表達(dá)出自己簡(jiǎn)單的心意
即使是用破碎的字符
滿滿的.成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)
四歲時(shí)
理想是結(jié)識(shí)一個(gè)生詞、一首古詩(shī)來換取媽媽臉上的微笑
即使是用給布娃娃穿衣服的時(shí)間做交換
微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾
七歲時(shí)
理想是用一根小棒加兩個(gè)雞蛋的分?jǐn)?shù)來爭(zhēng)取老師的表揚(yáng)
即使中指上被磨出一個(gè)小包似的繭
快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚
十歲時(shí)
理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨(dú)求敗
即使筆一支支斷了，被埋成一個(gè)小小的筆冢
寫過的黃紙依舊在角落里與日俱增
現(xiàn)在
理想是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
即使心中的目標(biāo)始終遙遠(yuǎn)，偶爾讓我在?望中迷失
但理想的動(dòng)力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪
《我》初中作文300字 篇5
秋，你沒有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴(yán)冬的冷酷無情。但是，你懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅之情！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的.綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對(duì)自己的功勞表示贊賞。
秋，你將碩果掛滿枝頭，穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天空頂?shù)煤芨吆芨�，你又用嘴將白云吹得很淡很淡�?/p>
秋，你感情豐富。看到受苦受難的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們?cè)谛@里健康、快樂成長(zhǎng)，你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。
秋，你看！人們?cè)谔镩g干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣力了，田埂上的麥垛越來越多，你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責(zé)怪，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我永遠(yuǎn)欣賞你！
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