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我初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我初中作文1
活得開(kāi)心是一天，活得不開(kāi)心也是一天。為什么我每天不快樂(lè)的生活？
在人們的生活中，每天都有意想不到的事情發(fā)生，這是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就導(dǎo)致了很多人的情緒：快樂(lè)、悲傷、興奮……人往往會(huì)因?yàn)檫@些情緒而在處理事情上產(chǎn)生很大的差異。積極的情緒能讓事情成功是一個(gè)普遍現(xiàn)象。所以，給自己一種快樂(lè)的感覺(jué)是很好的方式。
我一直很愿意告訴自己“快樂(lè)至上”，有了快樂(lè)才能感受到真實(shí)的生活。那些生活在憂郁和悲傷中的人，每天總是想著陰暗的事情，甚至在做事的時(shí)候會(huì)感嘆。還是悲觀一點(diǎn)吧。相反，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心充滿了幸福感，整個(gè)人就會(huì)變得健康而有活力，做事順利而不受環(huán)境干擾，微笑著面對(duì)生活，這樣才能明白生活帶給你的一切，才能認(rèn)真享受生活。悲觀的人無(wú)法理解這一點(diǎn)。既然要生活，為什么不每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢？我堅(jiān)持“快樂(lè)第一”是我永恒的座右銘。
可能有人覺(jué)得這樣的幸福的人是愚蠢的，沒(méi)有心機(jī)的。也許后者對(duì)我們來(lái)說(shuō)更真實(shí)。我們享受自己的生活，珍惜每一分鐘，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間勾心斗角！然而，幸福的人一點(diǎn)也不傻。沒(méi)有了心，你才能更好的理解美好事物的中心；不用盡力，就可以樂(lè)觀的.看待生活中的挫折和磨難，一笑而過(guò)。幸福第一，這是個(gè)好主意！
快樂(lè)至上，但簡(jiǎn)單的四個(gè)字就足以表達(dá)對(duì)生活的理解。同樣，快樂(lè)的情緒也能滿足自己。有人說(shuō)：“你笑，全世界都會(huì)和你一起笑。”幸�？梢韵蛩拿姘朔綌U(kuò)散，用自己的態(tài)度感染別人往往是對(duì)幸福的追求。這樣的心是不會(huì)累的。我追求快樂(lè)，但我不想被壓力壓垮。壓力無(wú)處不在，只有開(kāi)心的心情才能化解。我會(huì)一直用“快樂(lè)第一”的法寶去破解疲憊的心，需要放松。
努力追求快樂(lè)、生活、休閑；爭(zhēng)取快樂(lè)，徹底，領(lǐng)悟。幸福第一，我永恒的座右銘。
我初中作文2
自信就像一根柱子，能撐起精神世界的廣袤天空；自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài)，能讓我的心情開(kāi)滿鮮花，芳香四溢！
那是一次激動(dòng)人心的演講比賽，也是那次改變了我對(duì)演講的認(rèn)識(shí)，更改變了我。曾經(jīng)，一提到上臺(tái)演講，我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天，我心神不寧，看見(jiàn)別的選手一副胸有成竹的.樣子，再掂量掂量自己，覺(jué)得自己與他們的差距很大，不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐，在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕，覺(jué)得自己無(wú)法將演講進(jìn)行到底，腦子里一片空白，不敢抬頭，更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺(jué)察到我的我的心態(tài)，一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用緊張，你準(zhǔn)備的很充分，你有能力出色的進(jìn)行演講的！”
我不想出錯(cuò)，更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆，心沉到了海底，覺(jué)得自己是如此的無(wú)能。
預(yù)演結(jié)束后，老師幫我查找原因，找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級(jí)的講臺(tái)上，從面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行演講做起……
比賽的日子如期而至，這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心，深吸一口氣，腦海中迅速的將演講稿重新過(guò)濾一遍，堅(jiān)定地昂起頭，放聲演講。用余光我看到老師投來(lái)的贊許的目光。走下講臺(tái)，老師高興的說(shuō)：“你演講的不錯(cuò)，很自信！”這一次，我拾回了自信。是自信讓我邁向成功，讓我的心情開(kāi)滿了鮮花。
我初中作文3
天，依舊是那樣藍(lán)，每天像是被海水洗過(guò)一般。藍(lán)得透明，想明亮的寶石，映在我的眼簾中，我不由得伸出手，想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩，散發(fā)著一種神秘而奇特的魔力，仿佛能把你心里想要的東西，像一面鏡子一樣，毫無(wú)保留的在你眼前映出。
我常常趟在那一望無(wú)際的天空下，有時(shí)會(huì)幻想，自己有一天會(huì)走在那藍(lán)藍(lán)的天空上，是那么輕快，那么開(kāi)心。有時(shí)會(huì)出神，想著以后自己該一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。
其實(shí)上天給每個(gè)人出生時(shí)，都設(shè)計(jì)了一條坎，一條艱難、無(wú)奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對(duì)。一個(gè)人的路，到底是有多艱難，無(wú)人知曉。有時(shí)，或許連上帝都會(huì)迷惘，自己到底為多少人設(shè)下了怎么樣的坎。
天空像一本多變化的書(shū)本，當(dāng)沒(méi)有波瀾的時(shí)候，只要忍住往下看，就會(huì)看到許多精彩的片段，甚至你會(huì)很驚訝的去理解它，挖掘它，當(dāng)你對(duì)這種心情又失去的時(shí)候，那本書(shū)就又會(huì)變成一本對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)看點(diǎn)，毫無(wú)特色的書(shū)。
天空則就像那本書(shū)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化著。
早上的出升，燃起一道余輝，云朵想彩色的拼圖一般，拼畫(huà)著早上不那么耀眼的光芒。中午的'陽(yáng)光，像個(gè)孩童的笑臉，那么真，灼熱著一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽(yáng)，在天空的指揮下，一步步跳向黎明，紅著臉，跟大地說(shuō)：再見(jiàn)！
這時(shí)候，晚上的光景，則和早晨的，決然不同。
傍晚，一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空，在我眼里就像一條紫色的銀河，掛著無(wú)數(shù)閃亮的燈光，在天地間，開(kāi)辟了一道完美的裂縫。紫色的天，黃色的星星，一切都是那么的安靜，那么的美好。我想一個(gè)懵懂的小孩，在這愜意的時(shí)空下，貪婪的吸收著這些我最愛(ài)的景觀。我，依然靜靜地躺在柔軟的草地上，閉上眼睛，默默地感受著，風(fēng)中帶來(lái)的陣陣花香，我的心靈，像被洗滌一般，多了一份純凈和安靜。
天空的奇妙，在這種意境下給了我無(wú)限的遐想，我不禁感到，其實(shí)人在這樣的天空下，就是這么的渺小。
我初中作文4
我有一個(gè)漂亮的房間，我的房間有個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)在窗戶旁邊，書(shū)柜在我窗戶的左邊，里面裝著我喜愛(ài)的書(shū)籍，有三十六計(jì)、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、作文提高的書(shū)……在房間的正中間是我的床，床上有一只可愛(ài)的狗熊，窗臺(tái)還有三盆花：梔子花、滿天星、茉莉花，在開(kāi)花的季節(jié)，我在窗臺(tái)下做作業(yè)的時(shí)候，那陣陣的`花香就向我撲來(lái)，它好像在提醒我要快點(diǎn)做作業(yè)，使我增加了精神。
我雖然認(rèn)為這個(gè)房間很好，但是有時(shí)候我又希望我的房間跟現(xiàn)在的房間不同。我希望我的房間有三層，這三層房間的外面都是藤子做的，第一層是蛋糕小屋，什么都是用蛋糕做的，能夠吃個(gè)夠，而且吃完了某個(gè)地方，那某個(gè)地方又會(huì)長(zhǎng)出新的蛋糕，還有，這些蛋糕不會(huì)招來(lái)蟲(chóng)子；第二層是寵物小屋，里面有我喜歡的動(dòng)物：小白兔、倉(cāng)鼠、小貓、小狗、小鴨、老虎、孔雀……別看有老虎就很可怕，其實(shí)它們都非常友好，還懂得人話；第三層是運(yùn)動(dòng)小屋，到處都是鍛煉身體的機(jī)器：跑步機(jī)、乒乓球打擊器、蹦蹦球……我還希望我的房間是海底樂(lè)園，我不用穿上潛水服直接就能夠下水，海里的動(dòng)物都是我的朋友，我能夠騎著海豚在海里遨游，和海獅跳舞，和小魚(yú)小蝦、海馬捉迷藏，我要躲在藍(lán)鯨的嘴里，讓它們都找不到我。我要幫助那些生病的海底小動(dòng)物治病，我還要把人類的食物送給它們吃，我希望它們那里不要發(fā)生災(zāi)難。我更希望我的房間是魔法房，里面有四寶物：一個(gè)是凈惡棒，能夠把那些有邪惡的人們都改變好；二是彩色畫(huà)筆棒，能夠幫助有困難的人，給他們幸福；三是做飯的魔法棒，能夠做出很多好吃的東西來(lái)，讓所有的人都流口水；四是能夠飛的翅膀，能夠到處遨游。
可是，從幻想到現(xiàn)實(shí)，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，早上，媽媽叫我起床，上學(xué)從來(lái)不遲到，她每天都給我做雞蛋，給我灌水，每天早上給我準(zhǔn)備牛奶，晚上還陪我看書(shū)、講故事。
我喜歡我的房間。
我初中作文5
老師是一盞明燈，照亮迷途的航船返航的路。老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)無(wú)數(shù)干渴的生命，老師是我對(duì)老師充滿了敬畏，但更多的是感激。這次我要介紹的是我的`數(shù)學(xué)老師。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師是幽默的。上課時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做合并同類項(xiàng)這個(gè)問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師一遍又一遍給我們講，不厭其煩，還會(huì)時(shí)不時(shí)找出一些以做游戲的方式，幫助我們完成做題。每當(dāng)看著數(shù)學(xué)老師的滑稽樣子，我們都會(huì)在那哈哈大笑。
我又覺(jué)得數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的。每一次上課，碰到紀(jì)律不好的學(xué)生或者是上課不認(rèn)真聽(tīng)的學(xué)生，老師都會(huì)非常嚴(yán)厲。老師總會(huì)先提醒那個(gè)學(xué)生一遍，如果那個(gè)學(xué)生依舊不改的話，老師總會(huì)扣他們小組的分，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)露出老師的口頭禪“扣五分”每次下課，總有一些同學(xué)在那模仿老師。上課時(shí)，老師都會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)到黑板上去做題，當(dāng)某些同學(xué)因?yàn)榇中亩灰馔饪鄯謹(jǐn)?shù)時(shí)，老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，讓我們做到不丟分，而且老師還會(huì)把這個(gè)同學(xué)的問(wèn)題他講清楚講明白。
我又覺(jué)得數(shù)學(xué)老師很有趣。每當(dāng)下課時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師的“小黑帽”，當(dāng)時(shí)有同學(xué)就說(shuō)數(shù)學(xué)老師戴上這個(gè)帽子看起來(lái)很“拽”。但又有時(shí)，老師的一些奇奇怪怪的口頭禪總會(huì)在下課時(shí)被同學(xué)們模仿。這總會(huì)讓枯燥的數(shù)學(xué)課增添上一些趣味。
老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。感謝您，老師。
我初中作文6
有時(shí)候，為何所有的痛都是壞事？熟話說(shuō)的不錯(cuò)：塞翁失馬，焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了，讓人更深刻，更徹悟。
上初中的我心里及其叛逆和扭曲，總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒(méi)有一個(gè)好的身世和有錢的家庭，不顧后果與否，當(dāng)著老爸的面說(shuō)：“依稀，我爸又不是李剛，也不是馬云，所以我一輩子也就是成績(jī)中下的學(xué)子。 ”那幾天，我看到爸爸就有種不順眼的'感覺(jué)，想跟他處處作對(duì)，其他親戚看我這樣來(lái)勸我，但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了，對(duì)我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎，唉…因?yàn)榻廾僖步?jīng)不住淚球的重，輕輕一碰就掉落了。
但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后，我的心里開(kāi)始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺(tái)上的幾句話，一劍擊中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛無(wú)法忍受而且開(kāi)始反思自己。
教授說(shuō)：“如果你睜開(kāi)眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬(wàn)人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現(xiàn)在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時(shí)以上，至少你比我幸福多了……”
我心里有種慣性要反過(guò)來(lái)講一下，但這次卻沒(méi)有，而是低下頭沉默，教授說(shuō)的確實(shí)很有道理，我擁有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨，但他很愛(ài)這個(gè)家，很愛(ài)我和妹妹，天天堅(jiān)持回家跟我們一起吃飯，堅(jiān)持跟我們一起聊天；我媽媽每頓飯都作可口的菜，我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應(yīng)該自足啊。這難道不是幸福嗎？陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：“人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５�，僅此而已�！�
我初中作文7
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的`精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
我初中作文8
在一片沙灘上，或許我是一粒沙，或許連沙都算不上。在這世界上，我就是那么渺小，沒(méi)有多少人認(rèn)得我。但我絲毫不在乎。我很高興，沒(méi)有人和我一樣，我在這世界上是獨(dú)一無(wú)二的。這就是我，一個(gè)舉世無(wú)雙的我。
我還長(zhǎng)得不錯(cuò)，至少我自己是這么認(rèn)為的。一雙虛虛的丹鳳眼，一個(gè)高挺的鼻梁，再加上一張不善言語(yǔ)的嘴，組成了一個(gè)相貌平凡的我。有同學(xué)說(shuō)：你怎么長(zhǎng)得這么挫啊？我說(shuō)：沒(méi)辦法啊，天生的啊。這就是我，一個(gè)相貌平凡的我。
每當(dāng)談到游戲時(shí)，我總是十分興奮，總是孜孜不倦地討論。比如像什么《跑跑卡丁車》《反恐精英》《冒險(xiǎn)島》什么的，我都玩過(guò)。雖然不能說(shuō)是高手，但是無(wú)論怎么我也是比新手高一個(gè)等級(jí)了。由于玩得有一點(diǎn)過(guò)火，學(xué)習(xí)撐不住，基本上是游戲高一個(gè)等級(jí)，學(xué)習(xí)就下降一個(gè)等級(jí);反過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)上升一個(gè)等級(jí)，游戲就少玩了幾小時(shí)。這不，最近老媽當(dāng)上了家庭網(wǎng)管，十個(gè)嚴(yán)禁與十個(gè)不要都搬出來(lái)了，對(duì)我玩游戲進(jìn)行了全面封殺。唉，看樣子沒(méi)法了，好好學(xué)習(xí)吧。這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的我。
我喜歡看書(shū)，不過(guò)偏向小說(shuō)漫畫(huà)，科普知識(shí)也看看，文學(xué)也看看。像是什么《諸子百家》《老子》之類的，那種又深?yuàn)W又無(wú)聊的書(shū)不想看。四大名著看過(guò)三本，特別是關(guān)于軍爭(zhēng)打斗我喜歡看。家里的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)，我從小到現(xiàn)在我買的書(shū)有我人那么高了。有趣的.雜志我是翻來(lái)覆去地看，舍不得扔掉。我已經(jīng)是雜志社的回頭客了，以后決定再訂幾年�？梢哉f(shuō)，一本有趣的書(shū)可以讓我每天花在讀書(shū)上，雖然我還沒(méi)有找到。我最頭疼的就是為什么兩個(gè)學(xué)校都沒(méi)有一個(gè)專門(mén)供同學(xué)們看書(shū)借書(shū)的地方，可能我沒(méi)找到。但我在無(wú)電腦無(wú)電視無(wú)體育的寢室里，除了睡覺(jué)只有看書(shū)了。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
這就是我，舉世無(wú)雙的我，相貌平凡的我。
這就是我，喜歡游戲的我，喜歡看書(shū)的我。
我就是我天下無(wú)雙！
我初中作文9
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自然界持久的綠色，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了自然界的公式：sm=nl yl……。
清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地喚回我。推開(kāi)窗戶，新鮮空氣早早問(wèn)我。一次偶然的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始注意到大樓的濃濃綠色。那塊像畫(huà)家潑墨一樣，靈巧地繞過(guò)二樓和三樓的窗戶，在整面墻上疾馳。這里更輕，那里更厚�？上夷抗舛虦\。我只能從遠(yuǎn)處看到一片模糊的綠色，但我的心卻莫名其妙地震驚了。
下樓仔細(xì)搜。原來(lái)是爬山虎，密密麻麻，一望無(wú)際。無(wú)論是強(qiáng)壯的綠色藤蔓還是剛剛顯示跡象的`飽滿孢子，全身都有無(wú)窮無(wú)盡的能量。我不禁抬頭。哦，是為了準(zhǔn)備登頂！
再看上面，上百片綠葉，細(xì)密的藤蔓，一個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān)。細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，像渴望的手臂，日夜艱難地攀爬。它似乎在為即將到來(lái)的沖刺積累能量�？催@里的那個(gè)，雖然是垂下來(lái)的，但是它的視線一直都定在屋頂上。它痛苦地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，迎風(fēng)炫耀……成千上萬(wàn)的藤蔓纏繞編織在一起，牢牢地抓住墻壁。橫的，豎的，斜的，轉(zhuǎn)的……揮之不去，切不斷，還亂。這么龐大的‘軍隊(duì)’一定有強(qiáng)大的‘防御’或者‘統(tǒng)帥’！
低頭看著一根接一根的藤條，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)強(qiáng)大的‘指揮官’不過(guò)是一根手指粗細(xì)的老藤條，它強(qiáng)大的‘防御’不過(guò)是兩巴掌大的一塊泥……我的內(nèi)心再次被深深震撼，為它的堅(jiān)持和毅力。
也許，從古至今，這藤蔓一次又一次被連根拔起，燒成灰燼，但它的子孫后代，一代又一代，都繼承著這份堅(jiān)韌和毅力。野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。樹(shù)葉和藤蔓在哭泣中生長(zhǎng)和攀爬，‘世界上沒(méi)有什么是困難的，我怕你有一顆心’。
我立刻拍下了這一幕，以扭曲的藤蔓和執(zhí)著的根為特色，貼在了我的博客上。后記：我的偶像是一棵無(wú)名的藤蔓，它的第一本自傳叫《大自然執(zhí)著的綠色公式》—sm=nlyl；大自然中頑強(qiáng)的生命=無(wú)盡的努力和堅(jiān)定的毅力。
我初中作文10
我出生在自貢，一個(gè)不知名的地方。自從我第一次看到陽(yáng)光，我的生活就和這個(gè)小城市聯(lián)系在了一起。還不如說(shuō)生活在這個(gè)城市被這個(gè)城市包圍。我?guī)缀鯖](méi)去過(guò)別的城市，在我的記憶里，包括現(xiàn)在的記憶里。只有自貢的風(fēng)景。
自貢不繁華，不受歡迎。
自貢，不華麗也不單調(diào)，想成為一座不夜城，沒(méi)有燈。有時(shí)候覺(jué)得少了點(diǎn)什么，有時(shí)候又覺(jué)得一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我不明白是什么讓我愛(ài)上了這么無(wú)聊的地方。尋找，還是迷茫。直到。
那一次，家庭會(huì)議投票決定我們?nèi)页鋈�。說(shuō)什么體驗(yàn)生活，廢話！在離開(kāi)自貢的路上，我靜靜地看著自貢的夜景。第一次，自貢很美。太美了，就像一條蟒蛇纏繞著我，不讓我離開(kāi)。我淡淡地揉了揉眼睛，以為是幻覺(jué)，卻不知道那是我久違的故鄉(xiāng)。無(wú)盡玩味。
半個(gè)月了，不知道為什么，無(wú)論走到哪里，都有家鄉(xiāng)的影子。每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感嘆。
啊~鄉(xiāng)愁，怎么想？
20xx年7月9日，一家人從名單上的第一個(gè)城市回到自貢。不知道怎么回事，我很累，突然活躍起來(lái)。馬上要去自貢了！我興奮地看著。嘖嘖！為什么我這么開(kāi)心？很奇怪。進(jìn)入自貢邊境，我又抬頭了，嗯？為什么城外的天沒(méi)有自貢的藍(lán)？良久，我陷入了深深的沉默。是什么讓我一次次忘記？是什么讓我一次次難過(guò)？是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我13年，包容了我的成長(zhǎng)，縱容了我的`放肆！
我全心全意思念家鄉(xiāng)，陶醉其中，樂(lè)在其中。埋下頭，是濃濃的空氣，是渾濁卻很新鮮的味道。
回到家，我隨著空氣的旋律自由起舞。我好開(kāi)心，因?yàn)槲业募冶患亦l(xiāng)包圍了，家里的每一片土地都是幸福的，而我的家被包圍了，我活在幸福里，幸福在我的家里！
家鄉(xiāng)的愛(ài)是我永遠(yuǎn)的港灣。我在這里很開(kāi)心
家鄉(xiāng)的愛(ài)是我長(zhǎng)久的彼岸。我在這里微笑
家鄉(xiāng)的愛(ài)是我安逸的搖籃。我在這里很開(kāi)心！
我初中作文11
升入初中了，一個(gè)新的起點(diǎn)，周圍的一切都變了----陌生的.老師，同學(xué)；美麗的校園，各式各樣的學(xué)科……而我也變了。
一：生活上
升入初中了，我也不是只會(huì)哇哇大哭的孩子了，所以我在家不那么懶惰了。疊被子，掃地我樣樣干。爸爸媽媽見(jiàn)了也都露出欣慰的笑容，鄰居也在不絕口。所以，我變得懂事了
二：學(xué)習(xí)上
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，學(xué)習(xí)可不能落下，想起小學(xué)時(shí)沒(méi)在學(xué)習(xí)上下功夫可真是后悔呀!所以，我現(xiàn)在更努力了。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，假期認(rèn)真復(fù)習(xí)……希望我的學(xué)習(xí)能更好。在學(xué)習(xí)上，我變了，變更勤得奮努力了
三：運(yùn)動(dòng)上
我可是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，每次跑步都累的氣喘吁吁。可再看別人跑步時(shí)輕松自如，真是羨慕。在剛上體育課時(shí)我也不想跑步。但是想擁有一個(gè)好身體運(yùn)動(dòng)是必不可少，所以我喜歡上了打羽毛球。從那一刻起，我變了，變得愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
四：性格上
面對(duì)新的同學(xué)和老師我堅(jiān)定一定要改掉小學(xué)時(shí)內(nèi)向的性格。我努力改變自己----下課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)交流，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。在面對(duì)媽媽同事時(shí)，我不膽怯了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我變了，變得開(kāi)朗了。
五：習(xí)慣上
面對(duì)那一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣，我一定要一一克服，而對(duì)于我最大的壞習(xí)慣----邋遢。也慢慢改變了。在原來(lái)我總是這找不到那找不到，真是令父母著急。而現(xiàn)在，我變了，雖然我仍沒(méi)有完全改變，但卻變得干事有分寸了。所以我變了，變得有條理了。
升入初中，一切都變了。我也在這學(xué)習(xí)，生活，性格，習(xí)慣上變得更好了。
我初中作文12
許多人都有自己喜愛(ài)的萌寵，我喜歡的是毛茸茸的小倉(cāng)鼠。
在我六年級(jí)那個(gè)暑假，我交了兩個(gè)新朋友。那天我和媽媽一起去買媽媽的衣服時(shí)，我的眼睛好像被什么東西閃了一下，“哇塞！萌寵耶！”我的手使勁拽著媽媽。媽媽一開(kāi)始還不同意，我發(fā)出了比那兩只小倉(cāng)鼠還萌的目光“打倒”了媽媽。媽媽拿我沒(méi)辦法只好拿出手提包里面的錢買了兩只。我激動(dòng)地把手中的悠悠球都給拋起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)還少了什么——它們的“生活用具”。我懇求媽媽為它們買個(gè)窩和一些零食吧！媽媽直爽地同意了。我們“昂首挺胸”的走向了寵物用具專賣店，我精心挑選了一個(gè)剛好可以裝下它們的小窩和一些長(zhǎng)得像銀杏一樣的零食！
剛回到家，水都還沒(méi)來(lái)得及喝，就第一時(shí)間把我心愛(ài)的小倉(cāng)鼠放出來(lái)透透氣，活動(dòng)疏通一下筋骨。放了點(diǎn)零食下去，它們可真好笑，剛把一顆咬了一口，又把它給拋棄了。到下午他們竟然也會(huì)睡覺(jué)，我把小窩放在它們面前，它們好像很困似的，慢慢地爬進(jìn)了小窩里呼呼大睡。晚上我怕它們著涼，特別地在小窩里墊上了一層薄薄的海綿，把小窩放在了我的'房間里�？粗鼈冞�真像一對(duì)沉睡的小天使��！
第二天我瞞著媽媽給它們洗澡，不過(guò)似乎全是它們?yōu)樽约合丛�，我僅僅把它們放到溫溫的水里面，它們似乎一點(diǎn)也不怕水，反而挺喜歡我為它們準(zhǔn)備的溫水澡。過(guò)了一會(huì)兒，澡洗完了，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)接受陽(yáng)光的“洗禮”。它們也很愛(ài)曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光下，它們聳聳毛，把水都曬干了，這時(shí)再摸摸它們，那才叫一個(gè)舒服，我又拿了點(diǎn)吃的給它們，它們似乎已經(jīng)懂得了規(guī)矩，把杏仁吃的干干凈凈的，不過(guò)他們還挺能睡的，每次吃完都要睡上一覺(jué)才甘心。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，到了我小學(xué)畢業(yè)，上了初中，那兩個(gè)朋友還在陪伴著我。
它們是我的萌寵，你的萌寵呢，敢不敢亮出來(lái)，較量一番。
我初中作文13
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，一大早我便趕到了姥姥家。
屋里只有姥爺和姥姥兩個(gè)人，老哥去走親戚了，表妹去幼兒園了。我和誰(shuí)玩呢?
我可是一個(gè)閑不住的人，在屋里東瞅瞅，西看看，碰碰這，摸摸那，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)老哥的自行車就停在大門(mén)口。嘿嘿，前不久，剛學(xué)會(huì)了騎自行車，這下可以練練身手了。于是不管三七二十一，就推車到街上，飛身上車，哼著小調(diào)穿街過(guò)巷，一邊觀賞周圍如同按了快進(jìn)的電影一樣的風(fēng)景，一邊做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作。
突然車歪了一下，這一歪不要緊，害得我踩中了“狗牌地雷”，但是這并不影響我繼續(xù)騎車。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了菜市場(chǎng)門(mén)口的`一條陡坡上，這下我可來(lái)勁了，正愁沒(méi)地方練車技，此時(shí)此刻，人群擁擠，叫賣聲，吆喝聲，車鈴聲，汽車?yán)嚷曧懗梢黄�，我�?duì)這些東西視而不見(jiàn)，飛車下坡。
車的速度越來(lái)越快，自行車像脫了韁的野馬一樣，不要命地往前沖。不好!剎車出了毛病，剎不住車了。更恐怖的是，一位中年婦女抱著孩子逛街，另外有幾個(gè)小孩正在旁邊做游戲。我拼命地?fù)u鈴鐺，可是這并起不到什么作用。這回我可真是一失足促成千古恨。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，自行車嗖的一聲擦了中年婦女一下，使她打了個(gè)趔趄，一直沖到墻根那，還沒(méi)停車呢。車子狠狠地撞了一下墻，害得我又踩了“狗牌地雷”。
其他路人見(jiàn)了，先是驚呼不已，接著破口大罵：“你個(gè)小兔崽子，這么魯莽!”“你不要命了?”
我滿臉通紅，冒著汗水，先去向中年婦女賠了個(gè)不是，然后扶著歪了“龍頭”的自行車，在一片訕笑聲中夾著尾巴溜回了姥姥家。
唉!闖禍的滋味真不好受。
我初中作文14
是江南，是水鄉(xiāng)。一條輕柔的小溪輕柔地流淌在鄉(xiāng)間，人們親切地叫她“好溪”。
山，連綿不中斷的山；水，清亮又澈底的水！人們?cè)谙呄粗路髀暋_洗聲、交談聲、歡笑聲……和成一片，多么悅耳的樂(lè)聲�。《嗝纯廴诵南业臉�(lè)聲��！
好溪上有一座小石橋，青青的石板古色古香的，真有幾分“苔痕上階綠”的高雅意味了。兒時(shí)，父母總愛(ài)帶著小小的我走這座小橋。橋是有些舊了的，有幾階石板都有些松動(dòng)了，走上去會(huì)晃的。我老是擔(dān)心極了，總怕會(huì)搖搖擺晃，掉到水里去。爸爸笑著，什么也不說(shuō)，只是拉緊我的手，到我一起走過(guò)這座令我有些害怕的橋，給我留下了深刻的印象……
跟著時(shí)間的推移，我慢慢地，慢慢地不再害怕小石橋了。剛好相反，我很喜歡這座橋，每每走上橋，我總愛(ài)凝望著橋下那一串串泛著白珍珠似的水花兒。多么可愛(ài)、貞潔、令人心生喜愛(ài)的存在呀！小橋上人來(lái)人往，人多時(shí)往往都是摩肩擦踵的，我又正好在“發(fā)呆”，腳下一不留神，差點(diǎn)摔倒在窄小的橋時(shí)，一個(gè)婦人扶住了我。我趁此穩(wěn)住腳，感謝感動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，謝了謝那位婦人。婦人的眼角彎了彎，親昵的.用鄉(xiāng)音說(shuō)著，不用謝，應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
小石橋如今還是當(dāng)年在我記憶里的樣子容貌，來(lái)往的家村夫兒也都是淳樸的，善良的，親切的。
小石橋承載了我兒時(shí)的太多過(guò)往，印刻著我從前的點(diǎn)滴。那蒼翠欲滴的青苔，那存著歲月磨礪的石板，那橋下唏哩哩的流過(guò)的溪水，那水邊笑顏相迎的人們，這些都會(huì)永存我心。
江南啊，水鄉(xiāng)啊。風(fēng)景好來(lái)人更好！我的家鄉(xiāng)會(huì)是我心中最柔軟的凈土，最難忘懷的地方……
我初中作文15
人們都有自己感興趣的東西，而在我十二個(gè)春夏秋冬生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。
記不得什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總是喜歡帶我逛書(shū)店，我漸漸迷上了趣味橫生的書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。
我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是父母給的，有些是親戚借的，更多的是朋友送的。得到一本好書(shū)，我總會(huì)有欣喜若狂的感覺(jué)。記得一個(gè)秋雨綿綿的.日子，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)金品書(shū)屋新進(jìn)了了一套“小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么”，數(shù)量不多，可把我急壞了，恨不得變成“飛毛腿”，立刻飛到書(shū)店把書(shū)買下來(lái)。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上自行車就要走，媽媽喊我?guī)嫌暌�，我轉(zhuǎn)回頭喊了一聲：“不用了�！彬T上自行車飛也似的跑遠(yuǎn)了，還未到金品書(shū)屋，果然下起了雨，我不顧這些，奮力踩著自行車……當(dāng)我買到書(shū)，回家時(shí)，全身都被雨淋透了，活像只落湯雞。媽媽看到我這副狼狽樣，真是哭笑不得，我雖是苦不堪言，卻樂(lè)在其中。
我的興趣也在于讀書(shū)。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，書(shū)給人以光彩，給人以才干�！泵刻旆艑W(xué)回家，做完當(dāng)天的作業(yè)，吃晚飯，我總會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀出來(lái)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰；體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗；在書(shū)中遨游，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情之淚。古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本好書(shū)它賦予人類的好處只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得到。
我愿一生以書(shū)為吧伴，讓書(shū)伴我度過(guò)有意義的人生。
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