初中的作文優(yōu)選[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
人們都說夕陽無限好,的確,太陽公公勞累一天,快落山了還閃爍著光輝呢!望著這閃爍著光輝的夕陽,我想起了爺爺。
我的爺爺是一名退休軍人,他有很多愛好,第一愛學(xué)習(xí),而且十分樸素。
我的爺爺今年已經(jīng)79歲了,他年逾古稀,但從不服老。你看他走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個年近80歲的老人。生活中的爺爺總是笑呵呵的,艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。而且爺爺還是個在戰(zhàn)火中背受槍傷,卻仍然能幸存的戰(zhàn)火軍人!
爺爺愛學(xué)習(xí),怎么說呢:每天看《新聞聯(lián)播》,是他生活中必不可少的。還有溫州都市報、溫州晚報,都是爺爺愛不釋手的東西。我問爺爺:”您都快80了,還看新聞、看報紙有什么用?“爺爺說:”看新聞、看報紙可以了解國家大事。“”這與您有關(guān)系嗎?“”國家興亡,我要是一無所知!這可怎么辦?“爺爺一本正經(jīng)地說。
爺爺還是個十分樸素的人。記得有一次,我和爺爺在一起收看新聞,我在不經(jīng)意間低頭一看,呀!爺爺?shù)囊m子生了一個好大的洞!爺爺卻滿不在乎地說:”補一補還能穿!“”要不把爸爸的新襪子送您一雙吧!“爺爺把我拉到他跟前,給我講起了他的過去:”爺爺參軍的時候,生活艱苦著呢,哪有那么新衣服穿,只有一套軍裝,補了又補,還穿著挺好,哪舍得扔了,襪子也只有一雙,還不是新的`,洗了就沒有的穿了。哪像現(xiàn)在,有吃有穿的,日子也過的好,像你們多幸福啊,但一定不能忘記過去,懂嗎?“我點了點頭。
爺爺,您年紀(jì)雖然大,但你身上高尚的品質(zhì)使我一生受益!
初中的作文 篇2
夜鶯得意地站在一旁的樹枝上,美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭搶食物。“瞧,這羽毛多么油光發(fā)亮!彼p松地笑著,“以后,它一定會是整個家族中歌聲最美的小伙子。”想到這里,它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛,露出了會心的笑。
它振翅飛離巢穴,身后傳來孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了,它得在太陽落山之前飛回家里,并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊,帶回一串漿果;飛到西邊,帶回一嘴毛蟲;飛到南邊,帶回一片嫩葉……在它的精心照料下,小夜鶯茁壯地成長,不久,就長得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的成長,夜鶯心里就會情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的'孩子!它對小夜鶯百般喜愛,真是“捧在手心怕丟了,含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長大,而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時,自己總是舍不得吃一口,全部給了孩子。晚上下雨時,它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上,替它擋風(fēng)遮雨。半夜時常醒來,以防夜貓什么的吃掉它們。無論多么艱辛,它都不在乎,只要孩子們能在它的呵護(hù)下健康,安全地長大。
但天有不測風(fēng)云,當(dāng)它又一次滿載而歸時,卻意外地發(fā)現(xiàn),鳥巢空了。猶如晴天霹靂般,它頓時緊張起來:小夜鶯還不會飛,不可能獨自飛走。會不會摔下去了?可是地上一點痕跡都沒有!難道是被夜貓吃了?一種不祥的預(yù)感掠過心頭,它的心劇烈地跳動起來,心中滿是悲憤和不甘。而麻雀們飛來,嘰嘰喳喳爭相告訴它:小夜鶯被一個小男孩帶走了。
在麻雀們的指引下,它心急火燎地飛去那個小男孩的窗前。透過窗玻璃,那小男孩手里把玩著的,不正是它的孩子嗎?它恨不得立即飛進(jìn)去營救小夜鶯,可是理智告訴它不行。怎么辦?怎么辦?它急得團團轉(zhuǎn),卻急中生智,想出了一個萬全之策。雖然困難重重,但是只要有一線希望能救出自己的孩子,就算是赴湯蹈火,也要一試。
風(fēng)沙沙地吹過樹林,葉子紛飛在夜空里,夜景固然美好,可它卻無心欣賞。窗內(nèi),小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴,聲音悲切綿長。它聽得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥籠,嘴又酸又痛,十分難受。但它不愿放棄,每晚都堅持來營救籠中的小夜鶯。十天過去了,在它的鍥而不舍下,籠子終于破了。而它的嘴,也由尖尖的,變成了圓圓的。
母子終于團聚了。它用生命,踐行了一個母親的職責(zé)!
初中的作文 篇3
鋪一張微黃的宣紙,挽挽衣袖,提筆蘸新墨,在紙上勾勒出字字行行,細(xì)細(xì)看來,儼然似那高聳的山峰,勾轉(zhuǎn)之中鋒勁有力。又似那潺潺的流水,字字之間似斷未絕。墨跡點點,透露出墨香綿綿。古語道“字如其人”,字便是這黑白之間的毛筆字,也是中國人引以為傲的書法。
楊守敬可以算為一位偉人,我們都知道,他寫得一手好字,可又有誰知到他少年時曾被人因書寫潦草嘲笑過,從那時起他便發(fā)奮練字,到處收集名家名帖,日夜練習(xí)書法技道,甚至在夜晚躺在床上都在“打磨”。據(jù)說一天夜里,睡在他身邊的妻突然笑了起來,原來是他的手指在床上畫著畫著不知不覺劃到了妻子的手臂上去了,把妻子從夢中撓醒了。由此可以見出他對書法的癡和當(dāng)時社會對書法的追求。
王羲之的書法可謂是家家稱贊,他的《蘭亭集序》也廣為人知。正是他的書法造就了他的傳奇,正是他筆下的墨汁造就了人盡皆知的他。那時人們對書法時十分看重的,所以對他也是十分看重,他的字可以算得上一字千金,有人甚至甘愿傾家蕩產(chǎn)也要求得他的真跡。
可隨著時間的推移一切都變了,很少有人因為毛筆字寫的潦草而被別人嘲笑了,因為走在大街上的人會寫毛筆字寥寥無幾,更別說寫得一手漂亮的毛筆字。那一個個衣著光鮮亮麗的'人們,又有多少個知道怎樣去握筆桿呢?書法已經(jīng)從一種主流變成了一種愛好,會書法的人再也得不到古時那種程度的敬重,試問,有多少人能夠一口氣說出中國現(xiàn)代的書法家的名字?又有誰不是睜著一雙迷茫的眼睛搖著頭呢?
時代變了,有些東西也變了。
從幾千年前就一直濃郁的墨香似乎在慢慢的變淡,慢慢地在空氣中沉下去,沉進(jìn)人們的記憶力,沉進(jìn)日益繁忙的社會里。只有一小群人還守在那里,在那方天地里,他們用墨香裝飾生活。不過,也許這群“固執(zhí)”的人會越來越少,也許這墨香終有一天會散去,與歷史一同葬下。
初中的作文 篇4
我的爺爺是個裝卸工人。他的背有些駝,但骨架還是顯得很硬朗。額上一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋象被刀子刻上去似的,黑黑的臉膛上一雙有神的眼睛顯得格外慈祥。爺爺工作幾十年了,從沒沾過國家一絲絲東西。
那天,我到爺爺搞裝卸的地方去玩,看見一筐筐蘋果堆得象小山一樣。爺爺和工人們正一筐一筐地往車上搬。正當(dāng)爺爺扛著一筐踩上踏板的'時候,從他肩上的筐里滴溜溜地滾下兩個蘋果。紅紅的天蘋果,真惹人喜愛呀!我向前移了一步,可又馬上退回來了。我怕爺爺駕。這時,一位伯伯走了過來,用手指了指地上的蘋果,意思是叫我撿起來,我搖了搖頭。他勾腰撿了起來,遞到我手里。我猶豫了一下,還是接了!傲樟眨鞘鞘裁?”爺爺看見了蘋果,嚴(yán)厲地問。“不,不是我……”我慌了神,不匆道為什么這樣說!懊髅髂迷谀闶稚媳說不是你里”爺爺朝我走來,板著臉,眼光象劍一樣逼人。我從來沒有看見爺爺這樣兇過,嚇得眼淚直往下掉!霸趺茨茈S便拿公家的蘋果呢?”我自知理虧,低著頭不敢回答!安皇撬玫模俏以诘厣蠐靵斫o他的。”剛才給我蘋果的那位伯伯,象救星一樣出現(xiàn)在我的面前。爺爺說:“不好,不好,這不好!闭f完從我手里接過蘋果,用手揩了揩,塞進(jìn)了那個開了蓋的筐里。又找了點紙把“洞”給堵上了。等那位伯伯走了以后,他才耐心地開導(dǎo)我說:“琳琳呀,不是爺爺小氣。這是公家的東西。如果我們每個裝卸工,都見蘋果吃蘋果,見梨子吃梨子,那別人準(zhǔn)不會叫我們裝卸工人,而叫‘耗子’啦……”我使勁地點了點頭,慚愧地說:“爺爺,您說得對,我一定不做‘耗子’!”爺爺見我想通了,很高興,從口袋里摸出五角錢遞給我,說:“想吃蘋果就去買吧。”說完,笑呵呵地走了。
我敬佩地望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,在這一剎那間,我覺得自已長高了,長大了。
初中的作文 篇5
一頂頂色彩斑斕的帽子,代表著一個人的嗜好;一件件明暗深淺的上衣,代表著一個人的心境;一條條材質(zhì)粗細(xì)的外褲,代表著一個人的本性。
對偶像明星們而言,“裝扮”是件重要的事,此點無可否認(rèn),但,由于過度的在意外界眼光,代表出現(xiàn)的,往往不是自己的嗜好,無法代表自己的心境,更不是自己的本質(zhì)。明星們?nèi)鄙倭恕澳欠葑钫娴臉闳A無實! 對我而言,“佛要金裝,人要衣裝”,我也是在意外表的,但我不拘泥于庸俗世塵,我也不局限于與眾不同,只想“做”自己。
我是個棒球迷,我愛道奇隊,我喜歡棒球帶來最真實的感動,因此我到哪都穿著我最愛的裝扮―道奇裝。 我的道奇裝,即是道奇中外野手的球服,他是道奇看板球星,更是大聯(lián)盟唯二的全能選手 !我喜歡他們,是因他們沒有洋基隊的市儈險惡;沒有紅襪隊的沖昏頭的仇敵;更沒有太空人隊的灰心頹喪! 他們有的,是對棒球的.熱愛;是對身為洛杉磯一份子的驕傲,更是對自己的馳騁球場肯定。
一陣微風(fēng)吹過,拂去了冷酷的冬風(fēng),帶來了溫暖的春風(fēng);一顆棒球飛過,趕走了虛假的情感,帶來了真實的感動;一段長路走過,拋下了自貶的心虛,帶來了驕傲的自信;一套道奇裝穿過,打擊了惱人的烏云,帶來了璀璨的人生。
我的道奇,是我最樸華無實的衣。
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