初中的作文8篇（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
現(xiàn)在有一個孩子，朝著一個夢想，正努力地一步一步向前，靠近遠方的終點而去。這就是我。
小時候，我懵懵懂懂被父親帶進所謂學校讀書，初時認為學校是公共娛樂場所，玩伴也增多。直到有一次因玩過度，忘了完成那時老師布置所謂作業(yè)與練習，次日遭科任老師批評打手底，才懂了所謂學校為何，所謂作業(yè)練習為何。在老師打手心的時候，我似乎懷有滿腔熱血，暗示自己定要完成作業(yè)與練習。
就這樣，在起初什么都不懂的年齡進學堂的一年以來，我知道了讀書的重要性老師的口頭話語，不知道都不行。漸漸的，我都盡力去努力學習，每次考試成績都不盡人意且常與最高分者對比，總顯得不服輸?shù)臉幼尤詮娡χ?/p>
不知過了多久，大概兩年左右罷。我由最初不起眼的位置取代了前三，這對于當時的我來說即使前十名都感到欣慰。從此，我便每年都被選為班長、學習委員等班團干部，也管起班里的事來，這才知道自己當年把別的班團干部氣哭的感受，想來慚愧。我用擁有前所未有的成就來衡量眼前的.一切，自己進步了，別人還在原地踏步，想來若有所得，卻久違了那些石頭剪刀布的玩家，與他們的友情逐日淡薄，又若有所失。
這樣的日子過了很長很長，不知不覺我生活中多了一些事情來，家庭食桌上聽聞父母常常說起清華北大，起初以為清華北大是最美麗的宮殿，只要聽從父母的說法即可抵達，這樣，我又懵懵懂懂奮斗了三年。這時才知道清華北大非兒時所想，謂大學。漸漸的，我便有了高遠的夢想考上大學。
雖然我的追求并非驚天動地的壯舉，但我會一直努力去奮斗，去成就自己的夢想。人唯一生，多者百年，時光荏苒，我已然五分之一。若待人生過半，方知遺憾，晚矣！世間沒有常勝者，人，即使不敗，也會敗給歲月，敗給自己。我，必須駕馭光陰，戰(zhàn)勝自己。
初中的作文 篇2
每個人的追求是不同的
在無數(shù)個迷茫的夜晚，我也曾獨自一人苦苦思索著問自己到底想要過什么樣的生活。
我曾經(jīng)嘗試著開始一段新的起點，把我奮斗的焦點集中在道路終點的那個目標上，然而在當我抵達了這個新的目的地。卻并沒有找到一開始所向往的那種目標，相反，一種久違的空虛感再度襲臨，或許，空虛寂寞是我生命中固有的、必不可少的一部分吧。
經(jīng)歷了太多風風雨雨.終于讓我明白。這一生。我所要追求的就是在平淡中尋找快樂!金錢、美女、汽車、洋房、高官厚祿.難道有了這些就可以快樂?其實一個快樂的貧民遠比一個郁悶的百萬富翁活的更瀟灑!
平平淡淡才是真。是的。往往人要老了之后。才發(fā)現(xiàn)除了健康和快樂。其他對于生命來說都如浮云。我現(xiàn)在就是家里的事業(yè)單位工作。生活穩(wěn)定而平淡。我也只想平平淡淡、簡簡單單過一生。高官厚祿對我來說只不過是一場夢。
有人說年輕人要有自信。應(yīng)該趁年輕到外面闖闖。將來成就自己的一份事業(yè)。的確，年輕人是要有種拼搏、不服輸?shù)木瘛５苛Χ�，年少輕狂不是資本。各人的世界觀、人生觀、以及自身技能等條件決定了并不是每個人都適合走那條路。當然，也確實是有人經(jīng)過自己頑強的拼搏再加上很重要的運氣因素。圓了自己的夢。找到份高薪職業(yè)或自己當了老板。汽車、洋房、美女也隨之而來。但更應(yīng)該看到的'是：中國13億人口中不乏有能力、有膽量之輩。但真正能成功的還是極少數(shù)!否則，中國早就成為發(fā)達國家了!
曾有一位哲人說過：唯有認識自己之后,才可以不浪費生命。不少人對自己沒有一個客觀的認識。盲目地為渺茫而不可及的目標苦苦奮斗著。結(jié)果.到頭來一事無成。白白浪費了自己的青春。這就有出息?
我不愿在風雨搖擺、復雜多變的社會中冒險。盡管大學四年我沒學到什么知識,但分析、思考問題的能力有了很大的進步.同時也形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀。對自己有比較客觀、全面的了解。我不是一個投機主義者。更不是一個強者。我沒能力成就自己的一番事業(yè)!這絕不是自卑。這是對自己正確、理性的衡量與判斷!
甘于平淡，在平淡中尋找快樂。
初中的作文 篇3
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉(zhuǎn)動；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花。一段舒緩的音樂響起，全場的氣氛頓時熱鬧起來。別以為這是在舞廳呢，那你們可完全錯了，這可是咱們焦老師的課堂。
話得從一年前說起了，接到老師的通知，我們得知第二天有一堂非常有趣的課，是焦斌老師來上。一聽到這個消息，大家非常高興，不約而同地拿出課本預(yù)習，而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說些什么，他把頭往我這邊一探，故作深情地說：同桌的你知道嗎？焦老師可是十分有名的語文專家，他可是我的`偶像。聽同桌這么一說，我更加迫切期盼著第二天的來臨了。
盼星星，盼月亮，終于把我的偶像給盼來了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地說：胖胖的外形，我喜歡！帥氣的姿勢，我喜歡！。忽然，一聲Hello！酷狗！把全場的氣氛帶入了高潮，焦老師清了清嗓子，親切地說：同學們，很榮幸能為你們上這堂課，在上課前，我們一聽一首歌活躍一下氣氛。焦老師一下子就成了我們心中的三好老師，和我們也成了鐵哥們。音樂的聲音越來越模糊，我們正式開始上課了。
今天我們要學的是《與象共舞》這篇課文，讀了這個題目大家想說什么呢？焦老師大步走向講臺，從容地說。我的同桌思索片刻，便自信滿滿地舉起手來。焦老師微笑著，說：這位同學你來說一下吧，為什么要與象共舞呢？與象共舞象征著什么呢？我的同桌自信地回答完了老師的提問。焦老師走到他的面前說道：真好！好得不得了！這和我們的班主任方老師截然不同，她不會輕易夸贊別人，而焦老師滿口都是夸贊我們的話，讓我們收獲了學習的樂趣，增進了學習的欲望。老師一一提出了問題，我們回答過后，老師都不忘一一說聲真好，一聲聲真好叫進了我們心中。
與象共舞，人象和睦。與焦共舞，其樂無窮。真好！焦老師真好��！
初中的作文 篇4
家鄉(xiāng)的一年四季十分分明。春天有她的嬌媚；夏天有她的熱烈；秋天有她的端莊；冬天也毫不吝嗇地展現(xiàn)她的風采。
幼年兒時，那一場雪對家鄉(xiāng)的每一個人，都記憶猶新。雪未下時，冬天猶如一個冷酷的君子，凜立在寒風之中，但又隨著這風猛烈地沖擊著所見的一切。在這一切中，萬物變化莫測、不同尋常。樹彎著腰，好好像一個披著絨大衣頂不住寒風的老人似的；水靜得可怕，好好像一個不再奔跑、原地休息的小孩；路面上，草叢中，都覆蓋著一層薄薄的晶體。那常綠的鐵樹，這時變得更加冷酷而又美麗，那尖葉上的水珠，不知是苦的悲感，還是快樂和喜悅，有什么要到來，大地萬物似乎似懂非懂，又好似一片茫然。
這一次的冬天，好好像不再豪放粗獷了，大年已過，一片晴朗的陽光通過那絲簾般的云叢，悄然地投了個影子兒在那飽經(jīng)風霜的大地上。樹枝頭的`地方，好好像有一個小孩子，他似乎在玩捉迷藏，左蹦右跳，一副生龍活虎的樣子。正午時分，天空的顏色反倒不再明亮了，只看葉子一片接著一片地舞動著，好好像是為誰而推舉的歡迎會。霎時間，仿佛空氣凝固了，天使好好像下凡人間，它擁有一身雪白的衣裳，雙眸顯得格外明亮，在它的哺育下，大地的生靈變得多么寧靜，自然與美麗。仿佛萬物都是她的子女，我們在她的哺育下，心靈變得多么純潔、凈美。
是��！雪就好像個天使，給大地帶來安詳，并帶來它的獨特之面。頓時，一切變得雪白，人們的心也因此而純潔、凈美。萬物也如此生機盎然，紅裝素裹，分外妖嬈，獨現(xiàn)冬的美景、雪的姿容。
��！冬日暖陽照在第一場雪上，整個世界清冷而明麗。不管多么普通，在人們心中刻下最美的痕跡。家鄉(xiāng)的冬，不同的景，不同的回憶……
初中的作文 篇5
六月，梔子花不緊不慢地開著，一簇簇的白，綻放角落，無人問津。校園成了戰(zhàn)場，每天奮斗，夢想灼灼。當模擬考試將一切打回原形，我沉默了。
清晨的薄霧縈繞枝間，柔和的晨光暈染書房。取下一本《老人與�！罚讣饽﹃^書頁，強大的氣息從文字中彌漫開來，我來到了一片汪洋大海之上，遇到了一位捕魚老人。
老人面容消瘦而憔悴，脖頸上布滿了深深的皺紋，褐斑從臉上一直蔓延下去，活像一具死尸。唯獨那雙眼睛卻似海水般湛藍，發(fā)出不服輸?shù)墓鉂伞?/p>
老人似乎很高興有人陪他一起出海，漸漸地，我們無話不談。
有一天，他突然對我說：我想捕一條大魚。我一邊看著他整理那些盤繞在一起的魚線、魚鉤、魚叉以及掛在桅桿上的船帆，一邊聽著他絮絮叨叨地說話�？粗瞧茽�的帆船就像一面失敗的旗幟，我不禁好奇老人的自信從何而來。
但老人一直等待著他的那條大魚。
那一天終于到來了。海上雖然微風徐徐，但陽光灼熱，絲毫沒有我想象中的烏云密布。
魚線慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地上升；接著，小船前面的海面鼓起，大魚浮出水了。它身體龐大，力大無窮，小船被拉得在海上疾行，風呼呼地刮過，我的心提到了嗓子眼，生怕小船會被掀翻。
老人與大魚殊死搏斗著，手上、肩上摻出片片血跡，左手已經(jīng)僵了，使不上力氣，可他手中的.魚線一直沒有松開。幾天過去了，漸漸地，魚累了，放慢速度，老人一鼓作氣，使命地拽著魚線，手握魚叉，一舉擊中，直扎魚的心臟。魚終于被殺死，老人癱坐在船上，笑了。
我懸著的心也落了下來，但看著鮮血染紅的海水，我預(yù)感著另一場災(zāi)難即將來臨。
果然，如我所料，一只巨大的鯊魚游過來，撕咬著剛捕的大魚。老人勇敢地站了起來，與鯊魚決一死戰(zhàn)。我仰視老人，他的身影在我心中如此高大。
又有兩條鯊魚游了過來，小船被撕扯地搖搖晃晃。老人奮力地保護他的大魚，但最終只帶回了一副魚骨架。我想安慰他，還沒等我開口，他卻笑著說：一個人可以被毀滅，但決不能被打敗�？粗先说男θ�，我懂了，鯊魚雖然吃光了老人的魚肉，但老人卻獲得了精神的勝利。
恍然間，一陣風來，聞到了窗外桅子花那醉人的芳香，我從故事中走了出來。
一位孤獨的老人，用他的親身經(jīng)歷告訴我，無論經(jīng)歷怎樣的困境，也決不言敗。于是，我豁然開朗，拾掇凌亂的心情�？嫉貌钣衷鯓�？再小的船，也要起航！
初中的作文 篇6
夢，流露在字字真語中；夢消逝在渺渺記憶里。
——題記
夢，它會盛開在金色的彼岸，夢也會落幕于殘酷的現(xiàn)實中。夢或許會破滅，但卻永遠不會消退！
柔晨
迎來初春的第一縷光芒，不知第幾次握起這枝鉛筆，在紙上淡妝濃抹，如果不是那個午后，或許我也不會邂逅漫畫。
冬季的陽光讓我有些煩，捧在手心里的雪花已化為烏有。莫名的傷感從何而來？是面對朋友的背叛，還是這冰冷的光芒？一路悄悄地走過，回到家中卻已是淚流滿面，隨手捧起一本漫畫書，只為掩蓋心靈的刀痕。而令我沒有想到的是這遮掩的.工具真的讓我破涕而笑，被描繪得栩栩如生的情節(jié)仿佛只為我畫的一般。于是我邂逅了漫畫，同時也踏上了夢的征途。
午熾
買紙，買筆，心靈的瘡傷被一種快樂洗刷得一干二凈，一筆一筆的在紙上勾勒，而人物的面孔卻總是不出現(xiàn)在紙上。一次一次地擦，紙始終如雪一般干凈。也不知過了多久，我已經(jīng)能爐火純青地畫出一張人臉，為了早日成功，我不只在家里畫，連上課時也在畫，即使畫得不好，也將它收藏在記憶的相冊里。而我不知道的是接下來的日子里，夢之船會被擱淺了。
下怒
我終于被發(fā)現(xiàn)了，在一個人地揭發(fā)下，迎來的是父親狂風驟雨般拳頭和老師指手畫腳地責罵�？粗粡垙埳形赐瓿傻淖髌繁焕习炙撼梢黄黄�，我的心也碎成一片一片，砰然落地，卻只剩下了殘破的塵埃。午后的陽光是那樣熾熱，但它卻氤氳不出層層疊疊的叆叇，也氤氳不出我心中的快樂。
夜盡
夢的筆悄然落下，如果讓我在握住他，我一定不會放手，我會用它畫出多姿多彩的童年，用它畫出不曾忘的記憶。
通往彼岸的船已經(jīng)破裂，金色的夢，果然是飄渺的永恒……
初中的作文 篇7
今天補習班下課后，我和媽媽去廣場散步。
忽然，悲情的歌曲傳入我耳中。我回頭一看，只見人們好像都在看什么，圍成一圈，而那悲情歌曲，就是從人群圍繞的地方傳出來的。我擠進人群，看到一個失去雙腿的中年男人枕著一個破破爛爛的碎花椅墊躺在地上；他的身后跪著一個衣服上滿是塵土、臉上那溝壑似的皺紋上，也蒙上了一層灰的女人，她倚著一個小音箱。男子身下壓著一大塊印著字的白塑料布，上面疊痕累累，還壓著個杯子，杯子中都是零錢——不用想我就知道他們在干什么——乞討。
再看看白布上的內(nèi)容：我來自于……后因為車禍……欠債……好人有好報……都是一些熟悉的字眼。并不是因為我沒有愛心，而是這騙局做得太不逼真——以前我的確見到乞丐就會給他們零錢：可他們有的是白發(fā)蒼蒼、無法工作的老人；有的是身患重病，雙腿腫得像木柱子一樣粗的病人……可這對“夫妻”甚至連彼此都不看一眼——真的不能說是夫妻，因為男人明顯是雇來的：他臉上因為有了錢而洋洋得意、又記掛著“得裝的楚楚可憐才能讓雇主滿意”的病態(tài)表情早已暴露了他的身份；而女人看著男人因為長時間躺在地上不動而滿身大汗，竟然無動于衷！
其實除了這個，這對“夫婦”的騙局還有很多的`漏洞，比如白布折痕累累——很顯然，白布已經(jīng)折了很多遍了。這代表著什么？每一次乞討，她都將疊好的白布再打開；乞討之后，又再次規(guī)規(guī)矩矩地疊好——那么她該乞討多少次——得到了多少錢——她甚至可以租一棟小平房！不過話又說回來了，為什么她要乞討呢？看她的樣子，完全可以找一份工作的�。∵@不勞而獲得來的錢，她心里能舒服嗎？
“人為財死，鳥為食亡。”這社會中有太多太多的人，把那骯臟的金錢與權(quán)利，看得太重太重；甚至重得超過了那人們視為珍寶的道德。
母親本是世間最高尚的人，卻不想也被這人性中的丑惡污染。
故事也是發(fā)生在廣場，當時我和老媽正在一個攤位買點東西。忽然，我看見攤主身后有一元錢，我想到可能是攤主的，他出來經(jīng)營攤位不容易，可別再丟了錢！于是我指著他身后的錢告訴他：“叔叔，你的錢掉了！”攤主一回頭，看到了錢�？伤�沒有撿，旁邊一個剛剛還優(yōu)雅萬分、挽著丈夫、領(lǐng)著孩子的女人，突然彎下腰碎步快跑，來到一元錢旁邊，“光明正大”地撅起她那因為長時間不運動而肥胖的屁股，用同樣肥肥胖胖的手像撿寶貝一樣撿起那皺皺巴巴的一元錢，昂首挺胸地站了起來，臉漲得通紅，像打了勝仗的將軍一樣，雄糾糾氣昂昂把這一元錢舉得高高的，把她的“戰(zhàn)利品”給她那位可能小有資產(chǎn)的丈夫炫耀了一番，然后把錢揣到兜里，接著向前走……
這人性中的丑惡，時時刻刻充斥在我們的生活中，只有我們擦亮自己的眼睛；凈化自己的心靈，才不會被這丑惡迷惑！
初中的作文 篇8
愛是平凡而偉大的，它不需要任何言語來表達但它卻時時刻刻地陪伴著我成長。這無聲的愛是細膩，總是喜歡悄悄地躲在細微之處，等著我去發(fā)現(xiàn)。
以前我并沒有這樣的感觸，因為我從未想過，直到五年級時發(fā)生的一件小事，讓我感悟到了細微中的愛
記得那一次，我不知道吃了什么不干凈的食品，一早起來就拉肚子。我勉強去上學，一上午在學校拉了好幾次，等放學時我已經(jīng)有氣無力了。在學校門口，我意外地看見了奶奶，只見她正捧著一個罐子，一臉擔憂地望著�？匆娢遥钡貙ξ艺f：“我聽你媽媽說你拉肚子了，現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受，以為奶奶會帶我回家，但奶奶堅持讓我去托管，并和藹地說：“下午你還要上課，回家路途遠，我煮了糖粥給你吃�！钡搅送泄馨啵页粤颂侵嗪湍棠探o的藥，就上床睡覺了。我睡覺的時候以為奶奶已經(jīng)回家了，可是等到我起床要去上學時，看見奶奶還呆在托管里，直到我上學了奶奶才回家。事后媽媽告訴我，奶奶在我睡著后，為了不影響同學，就離開托管班，又怕我有事，不敢回家，餓著肚子在學校周圍逛著，到點又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的，還有點冷，奶奶那么老了，這中午一個半小時是怎么挨過來的呀！奶奶您這份深深的關(guān)愛，總是藏在細微處，讓我感動。
曾經(jīng)我覺得享受奶奶的`愛是理所當然的，這愛總是被我忽略�，F(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點點滴滴的愛就像一幕幕電影：放學走出校門，奶奶您就接過我的書包，遞上牛奶和好吃的點心；公交車上您總是把我護在不擁擠的地方；二三年級時，中午要到爸爸單位吃飯，為了過一條小街，您每天中午到校門口接我，并將我送到爸爸單位，看我安全進入爸爸單位的大樓，您才放心地回家…
愛總是表現(xiàn)在平常生活中，深藏在細微處。它就像一杯清茶，只有細細品味了，才能發(fā)覺它的醇香；它就像一根蠟燭，把淚流干了，才發(fā)覺它的偉大。奶奶，您無微不至的關(guān)愛，給了我幸福和快樂。
細微之處的愛，只有有心的人，細心地去捕捉、去品味，才能發(fā)現(xiàn)愛的影子，愛是那么的美好，那么的溫暖和不平凡。其實愛不需要轟轟烈烈的舉動，只要用心感悟，愛就在細微處。
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