(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的群山是我們偉大祖國(guó)的錦繡山河。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀麗。祖國(guó)的胸懷寬廣無(wú)比。
我們同是華夏兒女，炎黃子孫，龍的傳人。祖國(guó)的富裕強(qiáng)大，讓我們的幸福之花永綻輝煌。歷史告訴我們沒(méi)有中國(guó)，就沒(méi)有家，落后就要挨打。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義在我們國(guó)土上踐踏，每個(gè)中國(guó)人臉上都流著淚，心里淌著血，在黑暗中摸索，在屈辱中前行。吉鴻昌在藍(lán)眼睛，黑頭發(fā)的洋人中高掛著“我是中國(guó)人”的標(biāo)語(yǔ)木牌；聞一多拍案而起，利用橫眉冷對(duì)的槍射向帝國(guó)主義的心臟；還有那拯救民族危亡而毅然發(fā)動(dòng)西安事變的張學(xué)良、楊虎成將軍……
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，誓用熱血固神州撐起了民族的脊梁，民族的希望，用血淚譜寫(xiě)了一曲《義勇軍進(jìn)行曲》慷慨激昂，響徹神州。
恥辱和不幸早已過(guò)去了，改革開(kāi)放三十年來(lái)，中國(guó)取得輝煌，無(wú)論是政治、科技、體育、教育……都有長(zhǎng)足的發(fā)展。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒憑借毅力，愛(ài)國(guó)心，使中國(guó)再度躋身奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)之列，金牌榜爭(zhēng)奪第一。當(dāng)中國(guó)國(guó)歌一次次響起，國(guó)旗一次次升起在奧運(yùn)會(huì)上空，我們心情澎湃，熱血沸騰。
還記得那次在家中看奧運(yùn)會(huì)的情景：當(dāng)中國(guó)的國(guó)旗冉冉升起，媽媽問(wèn)我：“你喜愛(ài)紅旗嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的`五角星，真好看！”媽媽神情有些嚴(yán)肅了，很莊重的對(duì)我說(shuō)：“不，你是中國(guó)人！”一句話道出了千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女的心。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，才有了老一輩革命家前仆后續(xù)，拋頭顱、灑熱血，英勇就義,才有了奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，十年功，拼一朝，氣勢(shì)磅礴。以至于每次，我注視著紅旗，心中也會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
從那一天起，我的心中便有這樣一個(gè)信念，國(guó)家重于小家，我的雙手是為建設(shè)祖國(guó)而造。中華民族一個(gè)屹立于東方的雄雞，她擁有輝煌的歷史，遼闊的邊疆。我用心描繪祖國(guó)的大好河山，那秀長(zhǎng)飄逸的秀發(fā)是縱橫交錯(cuò)的百川；那高聳挺拔的脊梁是連綿不斷地群山；那明亮的雙眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧！秋風(fēng)瑟瑟今又是，換了人間，“這是祖國(guó)的天，”紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。這是祖國(guó)的地，輕歌一曲，我們歌頌祖國(guó)。
地平線上升起的太陽(yáng)是祖國(guó)，向太空騰飛的巨龍是祖國(guó)，高掛于蒼窘的依然是祖國(guó)，你儂我儂，你心中有祖國(guó)，祖國(guó)心中有你。祖國(guó)在我們大家心中。
初中優(yōu)秀作文 篇2
自從離開(kāi)小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺(jué)。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開(kāi)了你們。好像魚(yú)兒沒(méi)有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對(duì)講臺(tái)上的老師說(shuō)著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：”請(qǐng)說(shuō)普通話�！拔矣梦易钋逦穆曇粽f(shuō)出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說(shuō)越能說(shuō)到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來(lái)，慢慢的發(fā)覺(jué)我忽略了其他的同學(xué)，”老師來(lái)了！“一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來(lái)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，班主任還是照舊，還是語(yǔ)文老師。說(shuō)明了這個(gè)班級(jí)，是從五湖四海來(lái)到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來(lái)了個(gè)嚴(yán)厲的'體育老師，我們沒(méi)把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說(shuō)話，聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過(guò)我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒(méi)有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開(kāi)始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生活的我說(shuō)：”加油！“
初中優(yōu)秀作文 篇3
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間便六年級(jí)了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無(wú)聲息地漸漸綻放，飄來(lái)縷縷馨香。恰好在這個(gè)年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級(jí)中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒(méi)的枯瘦的小草，毫不起眼，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負(fù)擔(dān)。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭(zhēng)光。童謠的成績(jī)漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時(shí)，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評(píng)價(jià)一個(gè)女孩是否活得精彩的標(biāo)準(zhǔn)，而真正的美，來(lái)源于自己的努力與奮斗，當(dāng)自己的毅力與付出聚沙成塔，到達(dá)一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個(gè)女孩天生都愛(ài)美，追求美麗的外表，但這固然無(wú)用。如果你是一個(gè)外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學(xué)識(shí)膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無(wú)論外表再怎么完美，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你很優(yōu)秀。就說(shuō)楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學(xué)，優(yōu)雅，知性，讓人覺(jué)得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的`光彩，這種魅力，是來(lái)源于她心靈對(duì)于自己的人生以及這個(gè)世界的詮釋。十二三歲，這個(gè)年齡，每一個(gè)女孩都漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于外表特別看重，常常會(huì)嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺(jué)得，這是大可不必的。前段時(shí)間，我也如童謠一樣，羨慕班級(jí)里長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)，每天早上，常常會(huì)因?yàn)橐路�！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺(jué)得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來(lái)烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，才會(huì)有真的美。 尋找美麗，尋找夢(mèng)想，精彩的光芒，來(lái)源于心池蕩漾的一抹堅(jiān)持。六年級(jí):鄭珂婧
初中優(yōu)秀作文 篇4
自從媽媽當(dāng)上了主任助理，沒(méi)有幾個(gè)晚上家中門鈴是安靜的。按門鈴的往往是求媽媽做事的，請(qǐng)媽媽吃飯的，讓媽媽開(kāi)后門的……，我想：有些事違法的事媽媽可不能答應(yīng)啊。但有一件事讓我堅(jiān)信媽媽是清清廉正直的'。 通過(guò)門鈴的不平靜反映一些不正之風(fēng)，獨(dú)辟蹊徑。 那天晚上，媽媽做完家務(wù)，坐在沙發(fā)上替我織毛衣，七點(diǎn)剛過(guò)門鈴響了。 我放下作業(yè)，疾步走去打開(kāi)門，門外母女兩人，手上大包、小包竟然還有一只公雞，天哪，明天不用鬧鐘了，媽媽見(jiàn)了這些東西雖不高興，但仍有禮貌地讓她們進(jìn)屋坐，母女兩人走了進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上，也很有禮貌，我還以為是媽媽的朋友來(lái)做客。三人聊了一會(huì)，我一聽(tīng)，驚了，原來(lái)是來(lái)開(kāi)后門的，她們想申請(qǐng)低保戶，理由是母親退休了，有老保費(fèi)，女兒有精神病不能參加工作，全家收入很少。但按規(guī)定，還不符合申請(qǐng)低保戶條件。媽媽詳細(xì)地解釋了政策，那母女倆聽(tīng)了怏怏不樂(lè)，說(shuō)了聲：“那我們走了”。媽媽連忙追上去說(shuō)：“這些東西你們帶走�！薄安挥谩⒉挥谩蹦飪簝捎膊豢夏米�。媽媽沒(méi)辦法，收下了。
站在自己的角度理解送禮，充滿童真。
應(yīng)改為“倆”
我見(jiàn)此景，忙說(shuō)：“媽媽，你可不能收禮啊，我可不想有個(gè)貪媽媽�！眿寢尶粗倚α�，一邊說(shuō)：“乖女兒，媽媽不會(huì)去做損人利己的事，我跟主任商量一下，明天一塊兒到她們家去慰問(wèn)一下，順便把東西還了，她家確實(shí)有困難”。我更奇怪了，不解地問(wèn)：“那……剛才您為啥不同意讓她們申請(qǐng)低保？”“你不明白，她家的情況還不符做低保的條件�！眿寢尩脑捨覜](méi)有完全聽(tīng)明白，但有一點(diǎn)我明白：媽媽是一位關(guān)心別人，為人又正直的好干部。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的道路上，離開(kāi)了母親的教育-無(wú)論教育的方式適當(dāng)與否，可以說(shuō)，我們的成長(zhǎng)都是不完整的，讀了畢淑敏的一文后，我才深深的感受到了做母親的辛苦。
媽媽，您辛苦了，是您讓我誕生在這個(gè)美麗的世界上。又是您一點(diǎn)一滴的把我養(yǎng)育成人，告訴我做人的道理。是您每天接送我，讓我感受了母愛(ài)，當(dāng)我看見(jiàn)你額頭上的汗水滾落下，我心里會(huì)有一陣酸痛。
記得有一次，您讓我背英語(yǔ)單詞，我很不情愿，媽媽看見(jiàn)了，就罵了我，說(shuō)；怎么一點(diǎn)單詞都不背，那我不是白養(yǎng)了你這么多年，那次媽媽發(fā)了很大的火，每天去畫(huà)畫(huà)都是媽媽接送，她忍受著夏天太陽(yáng)的考曬，冬天風(fēng)雪的嚴(yán)寒
都來(lái)接我。
從那天以后，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話了。我向蒼天發(fā)誓，我長(zhǎng)大以后一定要好好的孝順?gòu)寢�，不讓您受到一點(diǎn)欺負(fù)。
我一定要發(fā)憤讀書(shū)，考個(gè)好的學(xué)校回來(lái)報(bào)答你。
媽媽，謝謝你，您辛苦了。
在我們成長(zhǎng)的道路上，離開(kāi)了母親的教育-無(wú)論教育的方式適當(dāng)與否，可以說(shuō)，我們的成長(zhǎng)都是不完整的，讀了畢淑敏的一文后，我才深深的感受到了做母親的辛苦。
媽媽，您辛苦了，是您讓我誕生在這個(gè)美麗的世界上。又是您一點(diǎn)一滴的把我養(yǎng)育成人，告訴我做人的`道理。是您每天接送我，讓我感受了母愛(ài)，當(dāng)我看見(jiàn)你額頭上的汗水滾落下，我心里會(huì)有一陣酸痛。
記得有一次，您讓我背英語(yǔ)單詞，我很不情愿，媽媽看見(jiàn)了，就罵了我，說(shuō)；怎么一點(diǎn)單詞都不背，那我不是白養(yǎng)了你這么多年，那次媽媽發(fā)了很大的火，每天去畫(huà)畫(huà)都是媽媽接送，她忍受著夏天太陽(yáng)的考曬，冬天風(fēng)雪的嚴(yán)寒
都來(lái)接我。
從那天以后，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話了。我向蒼天發(fā)誓，我長(zhǎng)大以后一定要好好的孝順?gòu)寢專蛔屇艿揭稽c(diǎn)欺負(fù)。
我一定要發(fā)憤讀書(shū)，考個(gè)好的學(xué)�；貋�(lái)報(bào)答你。
媽媽，謝謝你，您辛苦了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
寬容，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它代表著一個(gè)人的善良，一個(gè)人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。
寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對(duì)人的一種原諒，他給于別人能夠解釋的是，讓心與心接觸。
而我對(duì)別人的寬容是那么的少，，海闊天空離我又是那么的.遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次，我和朋友約好到新華書(shū)店去看書(shū)，可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí)，我很生氣，看見(jiàn)她向我走來(lái)，我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，不知道東南西北地走著，那么不知所措。從那次以后，我和她一句話也沒(méi)有說(shuō)了，沒(méi)有她在我的身邊，我很無(wú)助，沒(méi)有了她，我好像什么都沒(méi)有，是那么都悲傷。我想：就是去給她說(shuō)對(duì)不起就行了呀，我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎？我不停地想。終于，有一天，我給她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我，我們依然是那么的好。幸�？偸钦莆赵谧约旱氖种小�
寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會(huì)了一份友誼，一份溫暖。
從那以后，我對(duì)什么事都是寬容，因?yàn)槲抑廊f(wàn)事寬容一下，就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著，它便有了方向，不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們，記住吧：寬容一下，揩闊天空！
初中優(yōu)秀作文 篇7
不要認(rèn)為語(yǔ)文只有老師教的才會(huì)，其實(shí)語(yǔ)文是無(wú)形的，就要看你挖不挖掘。
音符一 從廣告中學(xué)到的語(yǔ)文。
我是一個(gè)電視迷，從電視的廣告中，我學(xué)到的知識(shí)最多�！翱炔蝗菥彙边@是一支賣止咳水的廣告，只要想一下，就知道這個(gè)“咳”字錯(cuò)了，應(yīng)該是“刻不容緩”。
音符二 從廁所中學(xué)到的語(yǔ)文
在一所飯店的廁所里標(biāo)著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”。這是在暗示人們上廁所后一定要沖水。這原句是“來(lái)也匆匆，去也匆匆。”把這字給該了，意思也就不同了。
音符三 從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的'語(yǔ)文
隨著時(shí)代的改變，電腦走進(jìn)了家家戶戶，我家也不例外。每天晚飯后，我都會(huì)打開(kāi)電腦，玩1小時(shí)的游戲。
有一天，表姐來(lái)我家玩，她見(jiàn)到我在玩游戲，說(shuō)：“我跟你玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，便打開(kāi)一個(gè)游戲網(wǎng)站，游戲開(kāi)始了，顯視屏顯視了“書(shū)不要送給他”.這是一個(gè)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，改變意思的游戲.這看似簡(jiǎn)單的題目，卻讓我想了好久，突然，我想出來(lái)了，便轉(zhuǎn)身對(duì)表姐說(shuō)：“是不是‘書(shū)不要送，給他’？”表姐說(shuō)：“對(duì)啦，就是這樣，你是怎么想出來(lái)的啊？”我說(shuō)：“你看，這個(gè)意思是‘不要送給他’，那我改意思，不就是‘送給他啦’�！北斫阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你看吧，你還說(shuō)語(yǔ)文難，你這不是答出來(lái)了嗎？其實(shí)語(yǔ)文并不難，只是你不肯學(xué)。”聽(tīng)著表姐這些話，我覺(jué)得很有道理.
其實(shí)，語(yǔ)文也不過(guò)是如此嘛！只要你去想，動(dòng)動(dòng)腦筋去挖掘，什么東西都是知識(shí)。只是你肯你肯而已。
初中優(yōu)秀作文 篇8
給自己一個(gè)微笑吧。當(dāng)你遇到困難時(shí)，要保持一種良好的心態(tài)，堅(jiān)信困難總會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么坎是永遠(yuǎn)的，然后堅(jiān)持下去。當(dāng)你不想再繼續(xù)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，你將重拾信心。困難并不可怕，關(guān)鍵是看心態(tài)。克服掉各種困難，克服掉曾覺(jué)得過(guò)不去的坎，那么請(qǐng)相信，未來(lái)一切光明。
給自己一個(gè)微笑。不管遇到什么，千萬(wàn)不要退縮或者放棄。那些總比困難來(lái)得還要可怕。
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。所以，請(qǐng)微笑面對(duì)生活，善對(duì)生活。
如果你看到面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光呀。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌張。
給自己一個(gè)微笑，也給他人一個(gè)微笑。早上見(jiàn)到了朋友，請(qǐng)對(duì)他微笑，道聲早安，那么你們這一天心情都會(huì)很好。給他人一個(gè)危險(xiǎn)，你們的'友誼會(huì)在不知不覺(jué)中不斷生根發(fā)芽且根深蒂固。當(dāng)別人受到挫敗時(shí)，給他安慰，給他鼓勵(lì)的同時(shí)，請(qǐng)別忘記給他一個(gè)微笑。
相信吧，微笑有一種特殊的魔力，能夠?qū)⒁磺惺挛锒甲優(yōu)槊篮萌绯醯臉幼�。無(wú)論何時(shí)，都要記得時(shí)常給自己一個(gè)微笑。
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