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初中生的作文【匯總8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新。——題記
世界上最長(zhǎng)的是什么？是時(shí)間，最短的是什么？是時(shí)間，最珍貴的是什么？是時(shí)間，最令人忽視而又最令人珍惜的是什么？還是時(shí)間。在這世間，工作要在時(shí)間中進(jìn)行，生命要在時(shí)間中誕生，智慧要在時(shí)間中顯示。時(shí)間是生命的財(cái)富，是知識(shí)的力量。
時(shí)間在不同人的身上體P出不同的含義，有人感嘆時(shí)間如流水般太匆匆，這是因?yàn)樗粫?huì)利用時(shí)間；還有人埋怨時(shí)間太漫長(zhǎng)難耐，這是因?yàn)樗欢谜湎r(shí)間，利用時(shí)間。但是，無(wú)論是珍惜還是揮霍，我們每天度過(guò)的都是屬于自己的時(shí)間。
初中的三年生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像匆匆的.流水，剎那間就全部流逝了。驀然回首，我不禁心里一顫，我真的不敢相信我的初中生活就快結(jié)束了，可事實(shí)的確如此。
初中生活的快樂(lè)，有藍(lán)天白云，有綠樹紅花，有歡歌笑語(yǔ)，我們彼此敞開心扉，共同分享這所有的一切，用心體味這份美好與真誠(chéng)。我們彼此關(guān)愛(ài)，我們珍惜友情，這些快樂(lè)的日子，正因?yàn)橛辛宋覀兊呐Χ兊酶恿鞴庖绮省?/p>
有風(fēng)雨的日子，我也曾經(jīng)歷過(guò)，但我從不流淚，因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō)過(guò)，"如
果你為失去月亮而流淚，那么你也將失去群星"。我不想失去得太多，所以我的淚是不會(huì)落在大地上蒸發(fā)的，我要咽下去，讓它變成一股力置，伴我?jiàn)^勇前進(jìn)。
快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，痛苦的風(fēng)雨卻是如約而至。
太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新。i而我們還有一年的時(shí)間，只要我們堅(jiān)信，勝利屬于強(qiáng)者，我們一定會(huì)贏。
如果你想超越別人，你必須付出努力；要想你的基礎(chǔ)比別人的扎實(shí)，你：必須腳踏實(shí)地；要想你的詩(shī)句比別人的優(yōu)美，你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅(jiān)毅，一如既往。
初中生的作文 篇2
晚自習(xí)前五分鐘，是傍晚。這便是夜降臨的昭示。晚自習(xí)后五分鐘，城市的喧囂間歇了。便到了深夜。
夜是我的依靠。在我看來(lái)，夜給了我極大的空間。特別在我的心靈進(jìn)入了一個(gè)墮落陷阱的一個(gè)階段——初中。在面對(duì)成績(jī)的壓力時(shí)。我選擇了我的依靠，夜。在初中三年，我看出了夜的美。那是我平常沒(méi)有注意到的。于是我學(xué)會(huì)了欣賞夜。在成績(jī)不理想時(shí)，我便會(huì)在舍友睡著后，偷偷望著夜空。把我的所有憂愁都順著思緒搖曳在夜空。久了，夜空的這個(gè)時(shí)候便彌漫著我的憂愁，少年的愁。
夜，深夜。它的顏色是黑色。但黑得不純粹，時(shí)刻泛著星光閃閃。我的眼睛，也存在那份不純粹的黑暗。我的眼里還有那點(diǎn)星光，那點(diǎn)希望。深夜，沒(méi)有了城市的喧囂。四處寂靜多了。我喜歡深夜里的風(fēng)。它帶著那份憂，摻著那點(diǎn)愁，更有那絲幽幽的感覺(jué)。夜，我的伙伴。
初三畢業(yè)了，我想我的高中應(yīng)該有個(gè)新樣子。我的初中摻和了太多的'愁了。我需要陽(yáng)光，我需要回到一般少年擁有的陽(yáng)光時(shí)代。我需要告別你——夜。但我還會(huì)記住你的美的。
于是，我奔向我的陽(yáng)光時(shí)代。
早自習(xí)前五分鐘，我看到了啟明星。這是黎明。早自習(xí)后五分鐘，我送走了黎明。迎來(lái)了太陽(yáng)，開始我嶄新的一天。
傍晚，一個(gè)人走在馬路上，看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。綻放著獨(dú)特的美與溫柔。路旁的霓虹燈閃閃爍爍的動(dòng)著，好似熒光千點(diǎn)。雪花在燈光的映襯下，顯的更奪目了，華麗卻不張揚(yáng)。
路上的車流人流都在快樂(lè)的奔跑，我不知心情是怎樣的，快樂(lè)抑或是悲傷沒(méi)有留下一絲的痕跡。真想就這樣漫無(wú)目的走著，與雪相伴，永遠(yuǎn)都走不到終點(diǎn)。
我喜歡雪，喜歡看它，更喜歡思考它。雖然它不會(huì)停留的太久，因?yàn)樗臼遣粚儆趬m世的。所以在天國(guó)與它相融成了我心中永恒不變的期待。
我還是喜歡思考人生，靜靜的思考，許多人，許多事，慢慢的在心里沉淀。
回憶是一堆散亂的雪花，在瑟瑟的寒風(fēng)中卷起快樂(lè)的往事。
思念如風(fēng)，暖暖的風(fēng)，伴著牽掛，吹向遙遠(yuǎn)的天邊。
高一的時(shí)候，老師很認(rèn)真的講了鄭愁予的那首《錯(cuò)誤》，一個(gè)很凄美的愛(ài)情故事，可我現(xiàn)在忽然覺(jué)得，我的心也不正是那座小小的寂寞的城嗎?有點(diǎn)流離失所，像雪花的一片空白。
匆匆的雪還在下，匆匆的生命還在前行�？墒牵l(shuí)是歸人，誰(shuí)又是過(guò)客呢?
初中生的作文 篇3
烏鴉上當(dāng)了，對(duì)狐貍又恨又惱，心里還很不服氣，它下定決心，下次無(wú)論狐貍再怎么甜言蜜語(yǔ)，就當(dāng)是沒(méi)聽見(jiàn)。
一天，烏鴉嘴里叼著辛苦找來(lái)美味，專門站在之前站過(guò)的樹枝上等著狐貍。不一會(huì)狐貍就出現(xiàn)了，烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍，心想：“這次，任你巧舌如簧，我也絕不松口！” 狐貍見(jiàn)烏鴉盯著自己，愣了一下，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“看什么看，臭烘烘的烏鴉，你已經(jīng)那么難看了，還站在那么顯眼的地方干什么？”
“什么？你竟敢羞辱我！”烏鴉氣憤地說(shuō)著，向?yàn)貘f俯沖過(guò)來(lái)。可是馬上他就后悔了樣，因?yàn)樗炖锏拿牢队直缓傒p而易舉的騙走了。
又過(guò)了幾天，烏鴉又叼回了一塊肉，這塊肉如以往的不同，只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔(dān)心，這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現(xiàn)了，顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。
烏鴉看著狐貍嘴里的.那個(gè)大塊肉，口水禁不住流了出來(lái)，眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見(jiàn)了烏鴉的口水，便把肉用力地向上拋去，還大叫著說(shuō)：“哎呀，我的肉怎么飛起來(lái)了？”烏鴉覺(jué)得這真是老天在幫忙啊，急速飛過(guò)去張口咬那塊肉。狐貍這時(shí)、迅速的接��；了從烏鴉嘴里掉下來(lái)的肉，同時(shí)不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉，飛在空中的那塊肉被拉了回來(lái)。
原來(lái)，烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉，卻忘記了自己嘴里的肉了，也根本沒(méi)有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢，這回，可憐的烏鴉又沒(méi)有食物了，他又該餓肚子了。
初中生的作文 篇4
生活，仿佛是一根繩：一頭這無(wú)奈，一頭又系這從容，我的人生——我主宰作文。
——題記
我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪�？墒�，種種困難都擺在我的視線里，沒(méi)有去解脫，讓我怎么獨(dú)自在自個(gè)兒的天空翱翔。
體驗(yàn)感動(dòng)，是澀澀的淚水；體驗(yàn)生活，是夢(mèng)幻的'魔杯�！谝欢螘r(shí)間里，我?guī)е@樣的想法開始了我的第一步旅程�？墒�，往往我的一些舉動(dòng)，讓家長(zhǎng)無(wú)法接受。于是，他們便開始對(duì)我“另眼相看”。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒(méi)有權(quán)利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅(jiān)定我的信念：
那是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家。因?yàn)槟菚r(shí)候我和家長(zhǎng)之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒(méi)有離他們。可是，讓我連做夢(mèng)都做不到的事情竟然發(fā)生了——可恨的家長(zhǎng)拿走了我全部的音樂(lè)磁帶。
天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來(lái)，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，他們無(wú)法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經(jīng)逝去，也許這是一中美麗的延續(xù)吧！
抹去心中的塵埃，心會(huì)落定；理清所有的思緒，愛(ài)便永恒。點(diǎn)燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。
初中生的作文 篇5
進(jìn)入初三，雖然來(lái)自父毋、老師的壓力越來(lái)越大，然而苦中有甜，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽，兩個(gè)班級(jí)不相上下，真可謂精彩絕倫;聽語(yǔ)文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂(lè)趁無(wú)窮;在足球場(chǎng)上踢足球，樂(lè)趣也自在其中……無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習(xí)生活。
記得那一次，自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉，那神奇的變化，真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí)，我們?cè)诩埳嫌脻饬蛩釋懽郑瑵饬蛩釓?qiáng)大的脫水性，轉(zhuǎn)眼間在一張雷白的紙上出現(xiàn)了黑色的字體，那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們?cè)侔蜒趸~放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并變成了藍(lán)色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉，溶液中馬上結(jié)成藍(lán)色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色萬(wàn)變。自然老師又給我們講解了它們的反應(yīng)方程式，使我們茅塞頓開。這樣在樂(lè)趨中學(xué)習(xí)，在享受中接受知識(shí)，我們開心，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學(xué)們就忙開了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫滿了她的臉;場(chǎng)外的加油隊(duì)員在統(tǒng)一的號(hào)子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，你挨著我我挨著你，仿佛集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場(chǎng)對(duì)抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開始前，我們的對(duì)手在老師同學(xué)的指導(dǎo)下努力地訓(xùn)練，我們看在眼里笑在心上：你們省省吧，我們贏定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢(shì)，我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想，我們的對(duì)手通過(guò)努力，卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的'班級(jí)主題活動(dòng)中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開了激烈的討論。最后我們得出一致的結(jié)論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以后的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭(zhēng)取，這樣，即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，學(xué)習(xí)的壓力也很大，但我們忙中取樂(lè)�；ハ嗉�(lì)，互相支持。我想，這段學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和輕松，給我們帶來(lái)了知識(shí)和道理，我們會(huì)更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習(xí)，我們會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人的!
初中生的作文 篇6
我的家在壬田。爸爸媽媽帶著我們仨和奶奶住在一起。爸爸每天回到家，都會(huì)親切地對(duì)著奶奶說(shuō)：“媽！”奶奶也經(jīng)常笑著回應(yīng)爸爸：“誒！”媽媽每次帶我們?nèi)刂萃馄偶�，都�?huì)輕輕地帶上一句問(wèn)候：“媽，這幾天身體怎么樣了？還舒服嗎？”每當(dāng)外婆轉(zhuǎn)身點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽總是會(huì)心一笑。
每天，都會(huì)有不同的面包車從我家門前駛過(guò)。有一次媽媽陪我坐公交上學(xué)，“嗤——”車剛停下，一位拄著拐杖的老人顫顫巍巍地上來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，立馬拉起我坐在了自己的腿上，招招手大聲說(shuō)：“阿姨，來(lái)，這里有座�！蹦俏焕先宋⑽⒁恍Γ吥钸哆呑讼聛�(lái)：“你們年輕人真好！真好！”媽媽會(huì)心一笑。
前幾個(gè)月，我們家旁邊的一位鄰居的孩子生病了，住進(jìn)了溫州附二醫(yī)。媽媽趁周末駕車去溫州看望她，還帶上自己親手做的`點(diǎn)心。到了醫(yī)院，媽媽找到了那位鄰居孩子的病房，輕輕問(wèn)道：“這幾天好點(diǎn)了嗎？小寶貝”“謝謝阿姨！好多了！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，會(huì)心一笑。
那年我剛上一年級(jí)，放學(xué)一進(jìn)家門就直奔儲(chǔ)藏室，拿出一個(gè)大袋子，從柜子里抱出一大堆我小時(shí)候的衣服，用力把這些衣服塞到尼龍袋里，用透明膠封好。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著我身前的一大袋子，驚訝地說(shuō)：“你這是——”“媽媽，這些都是我捐給山區(qū)小朋友的衣服，快到冬天了，我想要她們和我一樣暖暖的！”媽媽和我一起找到昨天的日?qǐng)?bào)，在上面找到災(zāi)區(qū)小學(xué)的地址，我歪歪扭扭地在上面寫了幾個(gè)字：重慶市xxx小學(xué)。媽媽會(huì)心地笑了。
那天，是外婆的生日。爸爸媽媽把外婆接到了我們家。我知道外婆愛(ài)吃殿前鴨，所以，特地騎自行車到殿前買了幾只殿前鴨，大家剛坐下，我把又肥又軟的鴨腿夾給外婆，外婆忙揮手：“炫靜真乖，外婆不吃，你自己吃！”“外婆！”我嬌嗔道，“沒(méi)事的！我以后連吃導(dǎo)航鴨的機(jī)會(huì)都有呢！您還是趁熱吃吧，您身體好，我們大家都快樂(lè)！”弟弟見(jiàn)了，立馬把鴨頭放到我的碗里：“姐姐，給你吃！你學(xué)習(xí)好，吃了鴨頭更聰明！”媽媽會(huì)心地笑了！
大伙都笑了。那天，全家上上下下其樂(lè)融融，有給奶奶倒水的，有給外婆撓癢的，有給爸爸講笑話的，有給鄰家小孩送蛋糕的……快樂(lè)不斷，笑聲不斷，因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)了不起的會(huì)微笑的媽媽。
初中生的作文 篇7
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。
正是這樣，書閱讀得越多，便越能了解書中蘊(yùn)含的無(wú)限趣味。不知從什么時(shí)候起，書承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔，帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，手上捧著不同的書。不知不覺(jué)中,這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無(wú)窮的故事，也講出許多意味深長(zhǎng)的道理來(lái)。
正因?yàn)檫@樣，我時(shí)常踏進(jìn)它的領(lǐng)域，它教我不曾知道的知識(shí)，授我人生的哲理。我總會(huì)感到無(wú)名的快樂(lè)，也對(duì)它無(wú)垠的知識(shí)感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書，就是在和一個(gè)高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛(ài)恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的宏偉歷史，自然奧秘的探索，更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵(lì)和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說(shuō)中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放，人們無(wú)法擺脫宿命的愛(ài)恨糾纏，正邪兩派之中的勾心斗角，看似平靜卻實(shí)藏險(xiǎn)惡的江湖……；難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的.主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，創(chuàng)造了出奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士；難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩有趣的幼年時(shí)代的生活和其背后蘊(yùn)含的發(fā)人深思的啟迪；難忘…… 也許正是這樣書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個(gè)獨(dú)特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧！起初，懵懂無(wú)知的我只是捧著從表哥那費(fèi)盡心思騙來(lái)的書安靜的坐在客廳一角閱讀，有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平，也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書籍給我的感覺(jué)就像一支畫筆，在名為“未來(lái)”的白紙上為我畫上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”，一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下，并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢(mèng)想有一天能成為一名漫畫家，手執(zhí)畫筆，用簡(jiǎn)潔的線條，勾勒出一個(gè)只屬于自己的世界，喜怒哀樂(lè)，世間百態(tài)，一切的一切都用色彩和線條來(lái)表達(dá)。
書是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書是一枚青青的橄欖，越咂越有味；書是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。朋友們，愛(ài)書吧！只要你真心和它交朋友，它就會(huì)給你無(wú)限的趣味，讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界，為你打開一方屬于自己的心靈天空。
初中生的作文 篇8
我的爸爸跟別人的 爸爸可不一樣，其他人的爸爸總是一面嚴(yán)肅，總是打、罵孩子，從中吸取教訓(xùn)。可我的爸爸卻是用“幽默”讓我哈哈大笑，從中懂的道理，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，他也從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，他總是以“幽默”讓生活快樂(lè)，讓家人快樂(lè)！
記得，有一天晚上，我洗完澡后，一邊哼著歌一邊把衣服拿去陽(yáng)臺(tái)曬。一開門“哧哧”，什么聲音？頓時(shí)，我的歌聲被老鼠嚇到九宵云外了。一個(gè)黑色的東西從洗衣機(jī)像導(dǎo)彈發(fā)射一樣快地跑走了，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
“啊——老——鼠——”全大院都能聽見(jiàn)我、恐怖的尖叫，這聲音轟動(dòng)了全世界，也轟動(dòng)了我爸媽。
“地震了——我們家發(fā)生20級(jí)地震！”爸爸一邊喊一邊帶著笑容，簡(jiǎn)直是笑里藏刀！慢慢地走來(lái)，我像木乃伊一樣走進(jìn)廚房對(duì)我的英雄爸爸說(shuō)
“老……老……鼠……在……”我結(jié)結(jié)巴巴的，話還沒(méi)說(shuō)完，就被爸爸打斷了。
“老鼠怕什么？”爸爸拖著我到洗衣機(jī)前。我嚇的臉色發(fā)青不敢靠近�！皠倓偽铱吹嚼鲜笠幌聫哪莾号茏吡恕！蔽蚁裎米影懵曇粼诎职稚砗笳f(shuō)，正準(zhǔn)備逃跑……
“唉”爸爸嘆了口氣，把我拉回來(lái)，“你怎么能這樣把‘尊貴’的客人趕走呢？應(yīng)該叫它停下來(lái)，休息一會(huì)，‘我跟你做朋友，給你好吃的`’老鼠這么可愛(ài)！”叫我跟它做朋友！你自己有不和它做朋友？偏要我，簡(jiǎn)直是異想天開！
“動(dòng)畫片里的老鼠多‘可愛(ài)’多‘聰明’！”爸爸說(shuō)，“不是最近流行《老鼠愛(ài)大米》嗎？我愛(ài)你——，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”爸爸一興奮過(guò)度，就開始有他那破嗓子在唱歌，“好難聽——”我兩手死死地捂住耳朵。這聲音如同地獄天使的嚎叫，如同鬼哭狼嚎，傳到老鼠的耳邊，全體老鼠嚇得無(wú)影無(wú)蹤;傳到樹的耳邊，一棵棵樹當(dāng)場(chǎng)倒下;傳到正在加班的人們耳邊，全體昏迷過(guò)去;傳到嬰兒的耳邊，突然從美夢(mèng)中驚醒，大哭一場(chǎng)。我實(shí)在忍受不了了！我沖進(jìn)了房間，“咦？人呢？跑著么快？！”
他——就是我的爸爸。
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