初中的作文（合集9篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
翻翻日歷今天是11月29日，我嘆了一口氣，時間過得這么快，算算她離開了兩個月了，在這兩個月里我不知道流過多少眼淚，想過她多少回，只因為她在我的心中占據了太大的位置。
我記得，以前的我為了她經歷了多少事，我為了她努力過多少回？歷歷在目的都是和她在一起的時光，她的音容笑貌，她的一切一切。我記得，在我剛上初中的時候，就在我站在操場上茫然無助的時候是她牽起我的手，領著我去我陌生的新集體。讓從小就內向的我，感到了一絲絲溫暖。剛開學的第一堂語文課，是自我介紹。老師拿起花名冊就點到了膽戰(zhàn)心驚的我的名字，坐在一旁的她察覺出了我的無助，站起來：“老師我來講好嗎？”她轉過頭來對我笑，老師點了點頭。坐在位子上的我聽著她甜美的聲音，看著她的容貌，我想這就是朋友吧。
內向的我，開始關注起了一個男孩，我，他，她坐一輛公共車回家，開朗的她和他談笑風聲，在一旁的我有些沮喪，拿出耳機聽著周杰倫的新歌。“怎么了？”他轉過頭來對我笑�！皼]……沒什么。”有些緊張的我臉紅了�！芭丁彼D了過去。
我總是想，如果沒有她，我和他應該會發(fā)生什么的吧。
我撫平了因嫉妒而有些激動的心，我想用成績來證明我的存在，三天后的月考紅榜上大大的寫著我的名字，我偷偷的觀察著人群，總想著她回來恭喜我，就這樣傻傻的我在紅榜前整整等了一下午。下午的陽光把人影拖得長長的，背著書包的我，在車上總覺得她會在哪一站跳上來，眼睛彎彎的`笑。
第二天早上，我接到的卻是她出事的噩耗。
她靜靜地躺在病床上，打著點滴，我緊緊的握著她的手，生怕我一松手，她會消失不見。我坐在病床前，心里有從未有過的緊張，我安慰自己她會沒事的，我拉著的手越來越涼，感受不到一絲溫度。晶瑩的淚花在眼眶里打轉�！皠e睡了，好嗎？”我說。沒有回應，只有我因緊張而顫抖的我。
最終她還是被送進叫“太平間”的地方。她的母親交給我一封信。上面有她娟秀的字跡：
“傻丫頭，我們這個年齡給做的事可不是這個哦！我知道你喜歡他，可是我不想你用你的前途為這分份沒有價值的情感買單，你還是個好孩子，不過你沒有讓我失望，你這個小妮子還是挺爭氣的�！�
我笑了，原來是這樣，我不哭，就算再傷心也不哭，我想在天國的她，一定不想看到我的眼淚。
事隔至今，我開始喜歡抬頭看天，總覺得哪里有她的影子。
抬頭看看天空，午后的陽光有些刺眼。
初中的作文 篇2
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們人類是朋友好多年了，但今天的我實在對你們有太多話要說，現在讓我們坐下來談談心吧！
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請接受吧，我的朋友們。
當你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時，卻忘記了我對它們的滋養(yǎng)；當你們贊美動物們的生機活力時，卻忘記了我對它們的哺育；當你們感嘆世界萬物生命的美好時，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們人類總覺得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費、破壞，真的讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎�？洗一次澡用多少水？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當時人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當時的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認為我是用之不絕的。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費與污染。現在，能為你們人類所利用的淡水資源僅僅占地球上水體積的'十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點都不愿離開你們，因為我明白，我們是相互生存的。
人類朋友們，我希望你們，洗臉時請用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時請用盆接著，我還能澆花；洗衣時請用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請不要拋棄我，如果你們對我有一點點留戀，請和我一起呼吁全世界——保護我，愛護我。我定會以滴水之恩，當涌泉相報來建設你們的美好家園！
初中的作文 篇3
如果說我對初中生活很了解,那你算是高估了。剛來初中一年。初中里，我所看到的、我所想到的，都在腦子里揉成了一團。
想起來我快要上初中的時候，興奮的樣子。還記得我寫過一篇作文，名字叫《我走向中學，我走進天堂》之類之類的。那次暑假非常無聊，我沉寂在網絡這個虛擬的世界里。
開學的時候，第一天，老師給我們講了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么樣的程度，按照老師的要求，每天早上6點起來讀英語。我記得我只堅持了一天的樣子。第二天，便開始埋怨了。埋怨老師太羅嗦，埋怨初中沒有一點的趣味。
剛入初中，各種活動當然都是新生參加。學校曾經組織我們到大街上打掃，到廣場參加社會活動。耽誤了幾節(jié)課，我們總是特別開心。當時，我還挺有責任心，或許是因為幼稚？每次出去參加活動，總是想著本子還沒收，作業(yè)還沒交……不知道是如何想的。
學校的一切，對于我們都是新奇的。到食堂，小學的時候可不是刷卡，是老師幫著你舀，到餐廳去慢慢吃，吃了過后再喝湯，然后是水果。到了中學，就得刷卡了。拿著嶄新的飯卡，當時我的確很興奮。第一次去打飯，來不及匆匆尋找自己喜歡的窗口，胡亂地打了飯。不知道為什么，我第一竟然把飯吃光了。還有做廣播操，看著那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”（當時我就這么想的）。到了我們真正要開始訓練體操的時候 ，總覺得可笑。第一次上操場做操，亂舞亂跳，體育老師教的動作，完全拋在了腦后。然后參加學校傳統(tǒng)的那些活動，接力賽，歌詠比賽之類的。第一次面對這些陌生的`人，接過接力棒的一剎那，我奔跑起來，眼前晃過學校的一草一木。這是我第一次和新同學一起活動。
反正，初一的生活很自由，幾乎也沒有什么太難的課題。音樂，美術，想上就上吧。剛開始我是這么想的。到了初一的下學期，時間忽然緊巴巴的。度過了一個寒假，冷氣還在蔓延。我感覺，初一下學期的生活，迷迷糊糊的。那個時候，我已經適應了初中的一切，包括每次都要月考，排名之類。小學的時候，都是成績優(yōu)秀的學生，到音樂室語音室去考試。到了初中，隨便你成績怎么樣，總之，你得分考場。記住自己的考號，到考場，有些時候，那些監(jiān)考老師都不認識。初中的人作弊方法很高明。我這么總結。
初中的時候，數學依然是我的弱項。因此暑假是必定要補習的。初一結束的時候，老師這么說。參考書之類的也要做一做。
關于初中的同學。剛開始，全部都不認識，首先認識的總是自己的同桌。到吞吞吐吐說完，兩個人于是就認識了。然后她給你介紹她認識的人，你認識的人就多了。當時發(fā)本子，只有叫同學的名字。于是，教室里叫喊聲一片。有些時候老師的上一屆同學會來看她。一班的還會給他們講那些故事之類的。還記得我換同桌，換了很多次。到最后一個，因為興趣差不多，所以還不錯。
對于初中的印象，就是這么多。誰知道初二會是什么樣？不遠了，不遠了。初中。
初中的作文 篇4
光是一場比賽，就足以讓我陶醉，可更令我陶醉的，則是賽場上選手與選手不懈拼搏，不畏艱難的精彩場面。
暑假的一天，我們一家去體育中心觀看乒乓球比賽。選手們一入場，全場都沸騰起來，有的加油喝彩，有的專注地觀看比賽，場面可壯觀了。
不一會兒，只聽一聲哨響，比賽開始了，一號選手右手拿著拍子，左手緊握著乒乓球，雙眼瞪得大大的，一直盯著對手，仿佛要噴火似的，他的左腿前傾，右腿彎曲，身子呈30度傾斜。他用力地將手中的球拋向空中，雙眼死死盯著乒乓球，右手也準備就緒，當球落到他的前方時，他稍稍向前移動一步，右手的拍子使勁拍在了球上，將球打到了對手的位置，二號選手用球拍打在了球上，又將球反彈回了一號選手面前，這時，一號選手身體微傾，曲著腿，微微抬著頭，眼睛目視前方的`乒乓球，一副虎視眈眈的樣子，他的右手再次使勁一推，乒乓球打到了對方的面前，場上頓時安靜了，周圍的空氣仿佛凝結了，二號選手失手了，一號選手得了分，全場都歡呼雀躍起來！
第二場比賽又開始了，因為上場比賽二號選手敗了，這一次，他仿佛更加兇狠了，處處充滿了殺氣。比賽一開始，他身體向前微傾，眼睛死死盯著乒乓球，每一次一號選手想突破他時，都被他擊敗了。正當比賽進行的熱火朝天時，一號選手接球時不小心扭傷了腳，醫(yī)務人員上場包扎幾下后便強忍著疼痛再次上場，最后忍著痛打完了比賽，隊員們都紛紛上前關心她，他雙手捂著腳，眉頭皺成了一個“川”字，眼睛緊閉著，上唇咬著下唇，一副痛苦的樣子。當隊員都準備扶著他下場時，他卻毅然地站了起來，眼睛閃著堅定的目光，他說：“我一定要堅持完成比賽，即使是失敗告終，我也不要因為受傷而退場，我也要完成比賽。”頓時，全場響起了震耳欲聾的掌聲。
我真為他感到自豪，不管是敗是勝，不論結局如何，但這比賽的過程令人陶醉，至少能在其中收獲到喜悅，享受與對手切磋的過程，收獲更多的友誼，不懈拼搏的精神更值得我們學習。
只有啟程，才會到達理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會成為堂堂正正的人。
初中的作文 篇5
天馬行空的歌詞，不知所云的曲調。當過店小二。曾經沒人賞識，這就是我喜歡的歌手——周杰倫。
我喜歡他的歌曲曲調，有時優(yōu)雅，有時愉悅，總能給人以完美的享受，獨特的“R&B”唱法開創(chuàng)出自己的音樂道路，他不愿效仿前輩，從英式風格到西班牙風，再到中國風，接而形成自己的“周杰倫”風。
我喜歡他的執(zhí)著，堅強，不懈。他曾經高考落榜淪為“店小二”，替餐館端盤子，可就在這種情況下，他顯得樂觀堅強，絲毫沒有被困難挫敗，也沒有放棄對音樂的執(zhí)著；曾經是一名小助理，寫的歌沒人愿意唱，成為名副其實的“拒星”。
周杰倫，一個有頑強毅力的大男孩，用自己的辛苦和付出的.努力，在新人倍出的娛樂圈大為走紅，成就了在華語樂壇上炙手可熱的歌手。用自己那種死要面子，對任何事都要求一絲不茍的精神不斷突破自己，不斷給歌迷驚喜。
我喜歡他的歌曲。但不僅僅是這樣的，他身上那種勇往直前的精神更值得我學習，正如他在《蝸牛》中寫的歌詞：
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望
……
正是這種不服輸的精神，周杰倫才能創(chuàng)造無數奇跡！
初中的作文 篇6
“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”紹興自古就有春社的習俗。每年臘月，豐收的莊戶人家為了祈求來年風調雨順，總要祭谷神，演社戲。那幾天，老少咸集，賓客滿座，四村八鄉(xiāng)的農民都如趕集一般，或劃著烏篷，或撐著“機帆船”，或租用小客輪，只是船篷一律敞開，密密麻麻泊滿了整個水面。戲臺簡陋得很，搭在三面臨水的土臺上。幾根木柱，幾塊木板，東拼西湊，再扯上一塊幕布，加上一只高音喇叭，它就是“金奎殿”、“刑部大堂”、“塞外疆場”等。戲是分白天場和夜晚場的，尤以夜場為妙。一排排耀眼的彩燈下鑲著金絲的紅橙黃綠藍靛紫七層幕布熠熠閃光，把那戲臺遮掩得虛無縹緲。船隙間，金光閃閃，不時燃放的煙花爆竹，倒映在河中，煞是好看。那纏綿的越劇歌聲順著夜風傳向遠方，像遠處高樓上傳來梵阿鈴的聲音，隱隱約約，很多人便如飲足了淳香濃厚的`紹興黃酒酣然入睡，夢中卻又清晰地撥動著記憶中那根相思的弦。
這其中，以紹興小百花演出的《梁�！窞樽钌酢�
“梁兄啊——”小小舞臺上，吳素英甩起長袖，祝英臺便裊裊婷婷地步出后臺。那曲調唱來如出谷黃鶯清脆宛轉悅耳之至，那長袖舞來如春風拂柳柔軟輕盈飄逸之極�！百t弟——”小生吳鳳花扮演的梁山伯腳踏方步，緩緩而出，手中摺扇一揮一舞——好一位翩翩而又憨厚的佳公子。兩人舞動長袖，款款而行，從同窗三載到“十八相送”，觀眾們或嘆服祝英臺的眉目傳情，或為“呆頭鵝”梁山伯發(fā)出幽默一笑，在演員的淺唱低吟中，又勾起了他們的“女兒紅”情結……演出在進行著。這邊，祝員外忙著把女兒許配給有財有勢的馬文才，祝家張燈結彩；那里，梁山伯卻是重病在臥，形容枯稿。臺上，梁祝柔腸寸斷，悲痛欲絕，真?zhèn)�是“樓臺一座恨如�！保慌_下，觀眾一片味噓之聲，有人偷偷拭淚，有人憤恨露于神色。當真，紹興人的俠義柔腸便演繹得淋漓盡致了。直到帷幕合上了，人們才如夢初醒，使勁鼓掌，觀眾成了一片澎湃的海洋。好幾分鐘后，這個海洋才平靜下來。如絲如縷的小提琴協(xié)奏曲再度響起，在輕快歡暢的旋律中，人們看到的是一雙萬紫千紅間翩翩起舞的永不分離的彩蝶，善良流淌進每一個人的，合間，并寫在臉上�！霸絼∈侵v究團圓的，正和我們現在過的生活一樣。”在社戲的舞臺下，一個大伯這樣對我說。
的確，‘“天地大舞臺，舞臺大天地”，紹興人的生活將比舞臺更精彩。
初中的作文 篇7
夜幕降臨，爸爸還沒有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了。我剛要開門，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道是媽媽？不對，媽媽也有鑰匙呀！難道這就是爸爸和媽媽平常所講的傳說中的小偷偷？
如果這真的是小偷偷的話，那么……我忐忑不安地從餐廳里搬來一張椅子，蹭蹭地爬上椅子，把眼睛往貓眼上一貼，我的媽呀！怎么黑不抹漆的一片呀！嗯，看來真的是小偷偷來了，是小偷偷堵住了貓眼。
哦！我突然靈機一動，把家里的燈都關了，又在門口放了一大盆清水，還在房梁裝了線，勾著一個小木盒，這樣的話，我一拉，小偷偷就死定了。
想到這里，我的心，這才放了一點點下來，跑到沙發(fā)上躺著，手里扯著繩子。
十分鐘過去了，我不安地起來，把門給反鎖了，生怕小偷偷把門撬開。
又一個十分鐘過去了，30分鐘過去了，只聽見門外有啪嗒啪嗒的響聲，小偷偷，開始撬門了！50分鐘過去了，這小偷偷應該等不住了吧？突然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暫敖校骸皟鹤樱俏�，爸爸！�?/p>
我一聽，這口音和爸爸挺相符的`，聲音的大小就和爸爸更相符！這一定是爸爸！
但是，我還時刻保持著警惕，生怕是別人模仿爸爸。我小心翼翼的開了門，只見爸爸的身影閃了進來。只見爸爸一腳踩到了水盆里，我一興奮，也不小心拉了一下繩子，木盒掉到了爸爸的頭上。
可是，爸爸卻并沒有為之勃然大怒，而是親切的說；“孩子，我是帶了鑰匙，也是我堵的貓眼，是我真的等不及了，我想去上廁所了才叫你的。這是一次演習，你表現的還不錯，我要獎勵你！”
當我想問要獎勵什么的時候，爸爸早就一溜煙地跑到了廁所。Boom！
這次演習，令我印象頗深，爸爸在我心中的地位也就高了起來。那天我也被我的勇敢，嚇到了。
初中的作文 篇8
許久，沒有再回老家去看看了，那里的山還綠嗎，那里的水還清嗎。兔子還會在田埂上曬太陽喲，野山羊還會出來找玩伴喲，還有那野豬，在放學的路邊上玩耍，無視我的路過，屋后的鳥窩，還能掏出幾個蛋來呢，，，
一切，在記憶里都是那么的美好。我的老家，坐落在山坳里，四面環(huán)山，遠離城市，就算去村里也有六七里路，十來戶人家，構成和諧的小村落。我家是在中間的，晚飯過后的閑談，那便是在我家的曬谷廠，歡歌笑語，其樂無窮。
我家門前是一片農田，一條小溪貫穿中間。小溪不大，寬不到一米，深漠不過膝蓋，但常年不斷，灌溉農田，源頭便是那幾個泉眼的水匯集而成，我和我的伙伴們在這條小溪里捉泥鰍，淘蝦米，好不樂乎。當然，農田的前面，便是包圍這村子的山，四季如春，一片蒼翠。屋后有一片竹林，這個時候，竹筍應該冒出了尖尖的頭來，即便沒有，那也應該有了他的足跡。
記得每家門前都有一顆棗樹，我家的不是最大的，但卻是最好的，優(yōu)秀的'地理位置加上樹本身的結構特征，給他增添了喜慶和樂趣。我的童年離不開他，沒事總喜歡爬到樹上玩耍，有幾個枝丫，別人上不了，而我卻有方法上去，也很是自豪。到了摘棗的時候，也是我一顯身手的時候，穿梭于樹枝間，活生生的一猴子。
這個時候，老家應該還有些涼，還會冷，但是，沒有汽油味。這個時候，老家應該很靜，而且寂，但是，會有蛙鳴聲。早上起來，燕子銜著田泥豐富自己的住所，放眼望去，沒有五光十色，絢麗繽紛的城市"美景"，但在那翠綠叢中到處有那映山紅的微笑。
初中的作文 篇9
在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中，有一幅美好的畫面。那是在一個炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。他在干什么？
我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺激的臭味在周圍飄散著，走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的`周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。但是，現實卻是相反的，這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠去，又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車里沒有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事？有沒有需要幫忙的？我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油，我爸爸問他要多少錢？但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠遠的說一聲“謝謝”。清潔工的默默無聞，寬容；那位好心人的樂于助人，才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風景。
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