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    初中的作文

    時(shí)間:2024-10-02 08:22:00 初中作文 我要投稿

    初中的作文錦集【8篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中的作文錦集【8篇】

    初中的作文 篇1

      不知你是否曾留心注意過那山間一塊普通的巖石,巖縫中的一棵蒼松,亦或是那生長在路邊隨處可見的野草?也許你常常為了追尋那遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景而將它們忽略,但殊不知這些平凡的事物也能構(gòu)成一道風(fēng)景。

      你看那山間的巖石,當(dāng)你注視著它們的時(shí)候,你可曾想過它們佇立在那里有多久了?幾百年?幾千年?抑或是幾十萬年?然后你便感嘆于它的堅(jiān)韌,它的持久,并第一次在這漫長的時(shí)間面前感到自己的渺小。記住,不要忽視那些平凡的事物,哪怕它平凡如一塊巖石。不要以為它外形丑陋或是默默無聞就輕易的將它摒棄在視野之外。不錯(cuò),它平凡,甚至是丑陋,但正因如此它才經(jīng)受住了漫長時(shí)間的磨練,那些外形美麗卻內(nèi)在脆弱的東西往往經(jīng)受不住考驗(yàn),它們或許曾經(jīng)是人們贊頌的對(duì)象,但如今早已不復(fù)存在。默默無聞的巖石偶爾還會(huì)為人么想起,但這些東西卻早已被遺忘在了時(shí)間的某個(gè)角落。不要以為它默默無聞便將它輕視,沉默只是它的外表,而并非它的內(nèi)心。斂于外而張于內(nèi),行事低調(diào),與世無爭,是一種處世的哲學(xué),也是一種真正的智慧。聰明的人往往會(huì)掩藏起他的鋒芒,不為流逝的時(shí)間所磨損,始終保持著它的銳利,這樣才得以圓滿。只從表象去判定別人的人必然不能了解全部的真相,同樣,把所有的內(nèi)在都顯露于外的人必定會(huì)過早的被時(shí)間將他的才學(xué)消磨殆盡。學(xué)一塊巖石,像一塊巖石一樣堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)斂的活著,有什么不好的呢?

      你看那路邊的野草,當(dāng)你嘲笑著它的平凡時(shí),你可曾想過“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句古詩?也許你想到了,然后你重新審視起這看似微不足道的生命,于是你又一次在這樣的對(duì)比中感受到了挫敗。沒錯(cuò),在這樣頑強(qiáng)的'生命面前,每個(gè)人都應(yīng)看到自己的脆弱,每個(gè)人都應(yīng)肅然起敬。之后你又會(huì)學(xué)到一個(gè)新的道理,永遠(yuǎn)不要嘲諷那些看似比你弱小的生命,須知平凡的生命中蘊(yùn)藏著偉大的能量,不是每個(gè)生命的價(jià)值都能被人為輕易的衡量。萬物生而平等,每個(gè)生命都有自己存在的價(jià)值和意義,即使是那些最微小的生命也不例外。

      平凡的事物中凝結(jié)著深刻的哲理。正因平凡,所以雋永。這樣的風(fēng)景,值得我們每個(gè)人去銘記。

    初中的作文 篇2

      有人說,小孩時(shí)崇拜父親;青年時(shí)鄙視父親;中年時(shí)憐憫父親。然而對(duì)我而言,這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

      父親是教師,在學(xué)生眼中父親是幽默風(fēng)趣的,然而在我眼中,父親是嚴(yán)肅堅(jiān)不可摧的。

      那一次期中考試,我每門學(xué)科都考得不理想,獨(dú)自一人走在回家的路上,天空是那么的陰沉,周圍的一切是那么的寂靜,心驚膽顫的回到家中,偷偷地把試卷放在被子底下,天有不測風(fēng)云,紙終究包不住火,爸爸還是知道了,他試著壓住自己的火氣,說了一大堆,不知怎么了,爸爸的怒氣像山洪似的沖下來他歇斯底里的罵著,但后來他哭了,爸爸哭了…我的心被深深的觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳,思想上的羈絆一下子便蕩然無存。父親是人不是神,他也有脆弱的地方,他為了讓我安心的`學(xué)習(xí)而做個(gè)雙面人而我卻像一個(gè)呆子,什么也不知道還自私的以為父親不了解我,不斷抱怨父親這樣不好、那樣不好,對(duì)父親的行為和做法挑三揀四,甚至于直接與父親父親為我付出那么多精力和心血,捫心自問,我從未關(guān)心過父親,從未為父親做過什么,有什么理由去指責(zé)呢?真恨自已,為什么不用心?為什么害爸爸生氣?一萬個(gè)為什么在我腦海交織…

      父親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起多數(shù)是沉默,但我能感受出自已與父親息息相通的心跳,突然發(fā)現(xiàn)爸爸變了,變老了,我從他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我勞累的痕跡,爸爸沒變,大山般的父愛沒變,我依然感受著他的溫暖、他的愛。去學(xué)校時(shí)爸爸叫住我,語重心長地說了一句“用心點(diǎn)”我那淚腺又活躍起來了。那一句用心點(diǎn)包含著殷切期望又有著無數(shù)嘆息,但那句話卻在我心靈深處像星星火花般閃耀,鼓勵(lì)我前進(jìn),前進(jìn)…

    初中的作文 篇3

      又是一個(gè)新的開始,進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。“叩──叩──”遠(yuǎn)處傳來清脆的腳步聲,接著她踏進(jìn)教室,從她踏進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們的目光便像聚光燈般向她集中。白襯衫和牛仔褲讓她散發(fā)出年輕、有活力的氣息,舉手投足間更散發(fā)出自信的光彩,無時(shí)無刻都帶著友善的微笑,接著,拿起粉筆,“喀!喀!”在黑板上寫下她的大名,她就是──我的班主任。

      初次見面時(shí),只覺得她眉清目秀,留著一頭披肩的.秀發(fā),是個(gè)年輕又漂亮的老師,沒有其它特別的感受。熟識(shí)之后,才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的用心。無論是哪個(gè)科目,她只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有盲點(diǎn)、疑問之處,就會(huì)額外花時(shí)間替我們加強(qiáng),從不抱怨我們占用她私人的時(shí)間。當(dāng)大家在念書上遇到瓶頸、垂頭喪氣時(shí),她用自身的經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)我們,并提供我們?cè)S多讀書的方法和建議。

      此外,她還是我的家人,在學(xué)校除了上課之外,她還叮嚀我們瑣碎的小事:天氣變冷了,她提醒我們要多加件衣服才不會(huì)著涼;午餐時(shí)間,她要求大家都要用餐,身體才會(huì)健康;考試前夕,她叮嚀我們要照顧好自己、千萬別生病,才不容易分心。她無時(shí)無刻關(guān)心我們每件事情,彷彿我們是她的孩子,一個(gè)都舍不得放棄。

      她,更是我的摯友,跟學(xué)生講話從不用嚴(yán)厲的口吻,反而像朋友聊天一樣。當(dāng)我難過、有心事時(shí),就會(huì)找她談心,她不但安慰我,更告訴我:“失敗為成功之母,把失敗的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做成功的基石,累積實(shí)力,有一天一定會(huì)通往成功的大門,使人刮目相看!庇辛怂倪@些話,讓我重拾信心,更有了面對(duì)未來的勇氣。

      曾經(jīng)遇到小學(xué)老師因糾正學(xué)生的行為品德而造成家長不諒解,“一朝被蛇咬,十年怕草繩!睆拇艘院螅@位老師便抱持著得過且過的心態(tài),再也不管教學(xué)生錯(cuò)誤的行為,也不再理會(huì)學(xué)生間相處產(chǎn)生的摩擦,直到畢業(yè);后來到了初中,這位老師大為不同,她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是為了一張畢業(yè)證書,更重要的是要學(xué)到做人處事的道理。她常常告訴我們“尊重”的重要,無論是對(duì)老師或同學(xué),她說:“尊重別人,別人就會(huì)尊重你!币虼耍^不允許同學(xué)向老師頂嘴,以及同學(xué)互相排擠,所以本班的向心力和感情逐漸融洽。

      在杏壇里,孔子是至圣先師,孟子則是亞圣,但我不需要名師,一個(gè)用心付出的老師對(duì)我來說并不亞于那些名留青史的老師。

    初中的作文 篇4

      夏日炎炎,那猛烈的艷陽正無情的烘烤著大地,那不知疲倦的知了在樹上叫著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著腦袋,無精打采地走上學(xué)校。

      我一來到樓梯口,便不知道從哪個(gè)地方傳來了一股惡心的惡臭,讓我不盡皺起了眉頭,四處尋找著這惡臭的源頭。當(dāng)我擺出一副百米沖刺的姿態(tài)正想往惡臭的地方?jīng)_去時(shí),就看見離惡臭的地方不遠(yuǎn)處蹲著一個(gè)矮小的身影,這個(gè)人好像在伸手挖著下水池。只見出現(xiàn)在我視線里的這一個(gè)身影越挖越吃力,拼命地向下發(fā)著力。想到他挖的那個(gè)情景,我便覺得更加惡心了。心里不時(shí)想:"這樣的天氣,烈日當(dāng)空,還有這惡臭的氣味,不好好到課室里休息,反而在這里玩水?這人不是腦子進(jìn)水吧!"一陣微風(fēng)輕輕吹過,那一股刺鼻的惡臭就越來越濃烈,讓我難受不已。為了一探究竟,我飛快地趕到了那個(gè)發(fā)出陣陣臭味的地方?匆娏嗽谖覀儼嗟拈T口,同學(xué)們?cè)趪谝欢颜粗裁矗伊ⅠR向前看過去一問:"你們?cè)诟墒裁?怎么一大堆的人圍在一起呢?只聽同學(xué)們七嘴八舌地討論著:"班上的小飛同學(xué)正努力地疏通下水口。"

      我一聽,便為自己剛剛的所想感到特別的.慚愧。之后,我向小飛望去,只見擺在小飛旁邊的地方放了一個(gè)裝滿垃圾的紙箱,垃圾箱里裝著一些發(fā)霉發(fā)臭的食品。小飛正緊皺著眉頭,臉漲得紅紅的,額頭上那些污垢也顧不上擦,在十分用力地?fù)v著東西。時(shí)間慢慢地過去了,這無情的烈日卻更加肆無忌憚地照耀著,這時(shí),小飛的臉上已經(jīng)布滿了豆大的汗水,汗水順著他的臉頰慢慢滑落到了他的襯衫,不一會(huì)兒功夫便把小飛的衣衫濕透了。雖然如此,但小飛還是沒有放棄,還在不停用力地?fù)v著,看著我們同學(xué)都十分焦慮。"嗯!"突然間,小飛大叫了起來,不知道他的手碰到了什么,讓他如此激動(dòng)。于是,我就趕緊問他:"怎么了?沒事吧你的手,要是不行,就放棄了吧!我來幫你一下吧!"等我說完,小飛就把手拿了出來,然后吃力地說:"沒事,很快就好了,我一個(gè)人就能行了。"在我執(zhí)意要幫忙的時(shí)候,班上的同學(xué)就立刻阻止了我,說:"你就不用去幫忙了,你看小飛一個(gè)人干得挺順利的,你要是現(xiàn)在貿(mào)然去幫忙,說不定還會(huì)幫倒忙呢!再說,把你弄臟了也不好,還是交給小飛吧!"我聽了,只好放棄了幫忙的念頭,在人群中十分擔(dān)心地看著小飛的一舉一動(dòng)。再過了大約十分鐘后,經(jīng)過小飛一般的努力,這下水口的池已經(jīng)通了,那令人發(fā)紫的污水順利地流走了,臭氣也隨之而散了,水池也再一次恢復(fù)了之前的干凈。。再看看小飛,這時(shí)他臉上終于失去了艱難的面容,那撲紅撲紅的臉蛋露出了真摯的笑容。

      從同學(xué)們的口中得知,原來今天我們班旁邊的水池堵了,因而發(fā)出了陣陣惡臭,疏通水池這個(gè)任務(wù)便交給了我們班。就在要大家疏通下水口時(shí),每個(gè)同學(xué)都有各種理由和借口推脫這個(gè)任務(wù)。最后小飛很有擔(dān)當(dāng)?shù)卣玖顺鰜,把這一任務(wù)放在了他的身上。所以,才會(huì)出現(xiàn)開頭的那一個(gè)身影。

      從這一件小事中,我看到了一份大大的責(zé)任,看見了小飛勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心,這一份高貴的品質(zhì)是常人不能具備的,因此,我要以小飛作為我的榜樣,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的好男孩。

    初中的作文 篇5

      時(shí)光未逝,人事非非。流年未遠(yuǎn),物是人非。

      ——題記

      你喋喋不休的嘮叨在時(shí)光中錄音,你忙碌奔波的身影在時(shí)光里刻印。

      我記不清是何時(shí)來到的你身邊,只記得那時(shí)的你很年輕,很溫柔。你用布滿老繭的雙手來拉我的小手,我頓時(shí)覺不舒服,粗糙。便怯生生的向母親身后躲,你只是笑笑問:“你們要走多久,孩子就放在我這了,你們放心工作吧!蹦菚r(shí)起,我的時(shí)光里有了你;那時(shí)起,我的時(shí)光有了你的痕跡。

      在那棟老房子中,你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯,都有你的身影,樓梯印記著你蹣跚的足跡,轉(zhuǎn)角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背,回聲著你氣喘吁吁的聲音說:“好樣的,加油,不遠(yuǎn)了!蔽抑刈吣阕哌^的路,親切的痕跡,陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟,叩開回憶。我不知道三樓的長度有你怎樣的身影,我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛,你只會(huì)努力的拉著我,只會(huì)默默的奉獻(xiàn),不抱怨,不后悔,陪我走過時(shí)光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。

      每次放學(xué),我會(huì)飛快沖向你的懷抱,緊緊抱著你,親近你的臉龐。你總會(huì)去拿過我的書包,背在你的肩上,臉上洋溢著幸福的笑容問:“今天聽話沒,來,給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)。”我會(huì)笑笑點(diǎn)頭,癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛抱著我慢慢的走,夕陽的余輝灑在你身上,重疊著的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭,吮吸著熟悉的味道,輕輕叩睡。那不寬,瘦弱的肩頭便是我的天堂。

      回家的路很遠(yuǎn),當(dāng)天也漸漸昏暗,你仍然執(zhí)著的抱著我向前走,無邊的路,你用老舊的布鞋走了一遍又一遍,昏黃的路燈,你一次又一次穿梭;丶业穆窂,被你踩得熟悉,放學(xué)的等待,被你變得執(zhí)著。那溫馨的'懷抱把我吸引,那無邊的路讓我留戀,那無聲的愛使我想念。時(shí)光里回家的路,一次次走過,一片片重溫,我只是想念那一個(gè)人,懷念那一個(gè)無聲的擁抱。執(zhí)著,堅(jiān)守走過的時(shí)光;溫馨,美麗有你的陪伴。

      我想念你拿手的酥油糕,我想念你燈光下批改作業(yè)的背影,我想念有你牽我走過的時(shí)光,走過的時(shí)光沉淀了回憶,走過了的時(shí)光密封在了心房,你的陪伴環(huán)繞著心臟,那無盡的回憶,關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過的時(shí)光,駐足未來。

      奶奶,我想你了,你還好嗎?你的陪伴在走過的時(shí)光里鐫刻,在我的心里烙印。

      我重走你走過的路,我重溫有你陪伴的時(shí)光,只可惜現(xiàn)在沒有了你,只可惜那雋永的時(shí)光已走遠(yuǎn)。

    初中的作文 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,我的人生已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋,在這些時(shí)光中,我經(jīng)歷過許多的事情,有的事情讓我高興,有的事情使我感到悲哀。總之,這些事情給我留下來了深刻的'感受。

      有事一年冬天,天氣十分的寒冷,爸爸媽媽都不在家,早上起來,往窗戶外面一看,一片白茫茫的。嗨,下雪了。下雪在這里可是新鮮事,這次雪還蠻大的,地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是:陳爸爸媽媽不在家,今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

      于是,我就興高采烈的走出家門,跑來跑去,叫了七八個(gè)伙伴出來玩。我們走了很久,找到了一塊空地,這里的雪非常多。我們就開始玩了,第一個(gè)游戲“堆雪人”,看誰堆得又打又好看,堆了好久,剛堆成一個(gè)小雪人,樣子很可愛,像在打拳擊。哪知道,一個(gè)伙伴把雪有成球,把我那完美的藝術(shù)作品給銷毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象,也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了,但是心里卻很開心。

      時(shí)間不早了,我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門前,聽到爸爸媽媽的聲音。心想:這下完了,我衣服都濕了,非被他們打死不可。我靜靜聽了一會(huì),從他們談話中,我明白了,他們見我不在家,非常著急。于是,我硬著頭皮走了進(jìn)去,哪里知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的,我心里像被捏了一下的難過。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱,哭了一場,媽媽也哭了。

      瞧!歲月留給我的有歡樂和悲傷,但留給我最好的東西就是父母對(duì)我的愛和我對(duì)父母的愛。

    初中的作文 篇7

      整天活在這個(gè)無聊的世界中,疲憊時(shí)時(shí)將你我圍繞,你是否有時(shí)感到自己象一根繃的緊緊的弦?

      有時(shí)這種感覺是自己造成的:心里的壓力,父母的不理解,朋友之間的誤會(huì)。。。。。。有時(shí)這種感覺是環(huán)境帶來的:自己的處境,家庭的環(huán)境等自己都無時(shí)無刻無法心靜,但,自己內(nèi)心是否如海洋一樣都將那些瑣事所接納凈化呢?當(dāng)然不會(huì)。這僅是我的答案。

      某天,周杰倫一首《斷了的弦》給了我新的體會(huì)!拔彝蝗会寫训男πβ暠P旋半山腰,隨風(fēng)在飄搖啊搖來到你的'面前繞”這來自遠(yuǎn)方的笑聲是喜悅的還是悲哀的?這還得問問我們的心情。樹葉枯黃靜靜飄落,秋雨綿綿寒意繞人,這,是喜悅還是悲哀?白雪飄飄似一夜間萬世之花盡落,這,是喜悅還是悲哀?

      當(dāng)然,這些并不都是悲哀。葉的落是為來年新生,它們的墜落是來年新芽的浮現(xiàn),這又何常不是一種另樣的喜悅?自天而降的雪白天使是為年末世界凈化而來,我們又怎能不會(huì)感到一種新鮮?但,我們又怎樣使自己心情好?心弦斷了又該如何接呢?你有你的方法,對(duì),人人都有。不去聽,不去想,不去看,將自己的感覺麻痹,用自己的另一種感覺去感受,這是我的方法但我知道那并不是一個(gè)好的方法,腦際是黑的,容不下半絲光線,那時(shí)是自己最脆弱的時(shí)候,但同樣也是變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,過去也就過去了,接上斷了的心弦,“雖然再怎么接音都不對(duì)”但那又是另一種新感受了,這豈不是更好嗎?就這樣你的心弦還會(huì)斷嗎?

    初中的作文 篇8

      從我們“哇哇”落地的那一刻起,每分每秒都在成長,F(xiàn)如今,我已經(jīng)13歲了,爺爺常說我膽小如鼠,可我總感覺自己比老鼠還要膽小。直到有了那一次的經(jīng)歷,才徹底改變了我。

      那天晚上,我在爺爺廠里寫完作業(yè)正準(zhǔn)備回家時(shí),廠長突然找來,要爺爺今晚加班,爺爺實(shí)在推脫不了,只好讓我自己回家。走大路要繞許多圈子,我只得從小路走回家。

      走在回家小路上,刺骨的寒風(fēng)使這令人窒息的空氣中平添了幾分恐慌。我依稀看見,小路邊上立著的一個(gè)又一個(gè)墳?zāi),使我又陷入了惶恐之中。步入陰森恐怖的小路不久,害怕便占?jù)了我整個(gè)心頭。我恐懼極了,連大氣也不敢出,心里仿佛有只小兔子在上蹦下跳。該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情呢?害怕?緊張?還是恐慌?我時(shí)刻提醒著自己:別慌,別慌,我不怕?墒嵌勾蟮暮怪檫是一股腦地往外冒。我死死地?fù)缸∽约簼皲蹁醯氖中,皮都快抓破了,害怕之意仍是絲毫不減。我拼了命想轉(zhuǎn)移注意力,也無濟(jì)于事。我驚慌地畏縮著,周圍的一切仿佛都被無盡的黑暗吞噬了,就剩下我這只待宰的“羔羊”。我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)那些細(xì)微的東西現(xiàn)在看來好像也變成了獰笑著的魔鬼。算了,我不管三七二十一,一個(gè)勁兒地往下沖。突然,我緊急地剎住了車,看到一個(gè)飄忽的黑影。有鬼。【让!誰來救救我!我在心里聲嘶力竭地咆哮著,卻不敢發(fā)出聲音,生怕那黑影發(fā)現(xiàn)我,隨時(shí)會(huì)撲上來,我輕輕地后退著。不好!那黑影過來了!我想跑,可是我的腳像被粘住了,怎么也抬不起來。這可怎么辦?我頓時(shí)手足無措,那黑影還是沒有停止它的腳步。正當(dāng)我心如死灰的`時(shí)候,那黑影開口道:“小朋友,你在這兒干什么呢?這么晚了還不回家?”“呼--”,我長舒了一口氣,原來只是一位阿姨從我身邊走過,真是虛驚一場。

      我繼續(xù)向前走,拍拍胸脯,邁著堅(jiān)定的步伐,與剛才那種不堪入目的舉動(dòng)截然不同。因?yàn)閯偛胚@件事讓我明白:世界上根本沒有什么鬼神之說,唯一的鬼,就只有我們心中的膽小鬼。

      經(jīng)歷這場“戰(zhàn)斗”,我終于不再膽小。同時(shí),我也明白:無論遇到什么困難,只要我們能克服恐懼,勇往直前,戰(zhàn)勝心魔,沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。

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