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初中生的作文4篇[必備]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
今天是個陽光明媚的一天,小鳥在歌唱,天就像潑出來的墨汁一樣藍。我們要去操場上參加表演,我們穿著不同的民族服裝,我穿的是白族的`,帽子像個大面包。有的穿苗族的服裝、有的穿保安族服裝
老師帶著我們到操場上去參加表演,第一個是三一班獨唱;第二個是五一班獨舞;第三個是五一班合唱第六個是我們合唱隊的表演了,我的心如同裝了一只小兔一樣,終于到我們上場了,我唱著優(yōu)美動聽的歌曲,仿佛百靈鳥歌唱一樣,我們深深陶醉了,看著老師開心的微笑,我們比吃了蜜還甜。
我們今天學到了只要堅持一定能成功,這真是難忘的一天。
初中生的作文 篇2
那矗立于云端的實驗橋,雕刻著精美的圖案,散發(fā)著誘人的清香,吸引著我們每一個人。
——題記
我輕輕扣開實驗之門,時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白,令我無法探知,在它的底下,有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼,晶瑩的露珠一閃一閃,仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我,是什么讓你們顯得如此光彩照人?
“實驗橋,實驗橋,快去找她。”小草說著,隨風跳起了舞,指向通往實驗橋的方向。
時光緘默,我獨自尋覓。
青磚紅墻流水實驗橋。
橋之高
放眼望去,實驗橋像個半月牙兒,擁著、呵護著橋下的一滴滴雨露,一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上,上下一片靈空突兀。在溪流眼中,她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹,朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布,飛漱其間,仿佛已被捋成幾綹綹,隨即,撞擊在橋梁上,飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下,像一朵朵桃花,又像毛毛細雨般紛紛落著,與流水滲在一起,將高大的實驗橋打扮得如花似玉。
橋之美
云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字,字旁的花紋圖案個個都栩栩如生,優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木,其間各種各樣的樹開著花,結(jié)著果,用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人,更加令人向往……望著實驗橋,使我不由想起高老師。
而她的美更在于內(nèi)心。多少年來,她含辛茹苦、任勞任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。
橋之香
那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔,滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木,每到春天,各種鮮花競相開放,散發(fā)出陣陣清香;每到秋天,碩果累累,芳香四溢。真是春華秋實。
夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色,流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面,在橋的映襯下,好似空明澄澈的心靈,讓人直窺到內(nèi)心深處的'情感。
那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感來喚醒情感。
千言萬語,夸不盡您的豐功偉績,贊不完您的無私奉獻,道不盡您的無限關(guān)懷。
實驗橋,您真高,高過入云的山峰。
實驗橋,您真美,美過輕柔的碧潭。
實驗橋,您真香,香過繽紛的花朵。
高美香老師,您就是那座實驗橋,載著我們通往知識的彼岸;您就是那座實驗橋,庇護我們流水般的心靈;您就是那座實驗橋,給予我們無盡的關(guān)懷;您就是那座實驗橋,讓我們通向理想的金光大道!
初中生的作文 篇3
尊敬的老師:
您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學生,不過您很快就會認識我了,因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽市實驗小學五年級四班的學生,稍微有點胖,戴著眼鏡,活潑愛笑,這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學生涯就要過去了,回顧小學的`五年,我學到了很多,也收獲了很多。在老師的教導下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向,愛好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓過的;籃球也是我很喜歡的一項運動;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至愛吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學習過演講,還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛,但是說特長我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學,可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學習上我也很積極,三年級以前,我對自己要求很低,學習成績一落千丈,但從四年級,我開始奮發(fā)向上,上課認真了,學習也自覺了,老師還讓我擔任了紀律委員和數(shù)學通信員。
很快就要畢業(yè)了,就要開始新的學習,我會在中學里好好努力,爭取到去做老師的小幫手!
祝您工作順利!
您未來的學生:xxx
初中生的作文 篇4
敬愛的王老師:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一個乖巧、聽話的學生。面對您,我總是很膽怯,從不敢在您面前說出自己內(nèi)心真實的想法。現(xiàn)在,我進入高中已經(jīng)將近一年了。過了這么久,我漸漸忘卻了您的威嚴,留在腦海中的只剩下一張長滿麻子卻無比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去,只有您的微笑還深深地烙印在我心中。
畢業(yè)前,您讓班上的每一位學生都給您寫一封信,說出三年來對您的看法。對不起,我當時沒有說實話。所以,我決定寫這封信給您,我要把我內(nèi)心真實的想法都告訴您。
自古以來都是老師批評學生。但是這次,作為學生的我要批評您這位老師。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的兒子剛上小學,正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習慣的時候?墒悄鷧s如此殘酷,寧愿讓他中午自己一個人呆在家里挨餓,也要堅持在辦公室把學生的作業(yè)批改完了,再回家做飯。您不怕孩子將來長大了埋怨您嗎?您的丈夫是個體育教師。還記得初一下學期時,他因為意外而受傷住了院。那時候,您心里一定很難受吧!但是您卻出乎我們的意料,無情地把他一個人留在醫(yī)院里。您對我們說:“他在醫(yī)院里有醫(yī)生、護士照顧,不會有事。我不放心你們!笨墒,我明明看到您眼中閃動的淚花。您的強顏歡笑讓我心里很難受。您為什么不讓我們知道您的脆弱呢?
您花費了多數(shù)時間來教育我們,關(guān)心我們。但是您忽略了自己在家里的責任。學生只是您人生路上的過路人,家人才是伴您走向終點的人。兩者之間您應該權(quán)衡輕重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活頗為窘迫?墒,您卻總是把那些不加節(jié)制而花光生活費的學生帶回家里吃飯。當您聽說班里哪個學生生了病時,本不管您的干系。可是,您卻會“多管閑事”地把他帶到醫(yī)院看病,還給他出藥費。在書店看到什么好的`書籍,您總會把他買下來,拿到班里給我們看。說不好的話,太難聽?赡@分明是在敗家。
您不是富翁,您只是個普通的工作者。您為什么在學生身上亂花錢呢?有錢多給兒子買點吃的穿的不好嗎?您應該多為自己生活著想。
所以,親愛的王老師,請您不要總是這么無私!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是您一直以來信仰的一句話。可是,老師,請您記住春蠶吐絲必須要有力量,蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己,讓自己充滿力量。這樣您才能成為一名優(yōu)秀的“園丁”,一支光芒四射的“蠟燭”,一只吐出真絲的“春蠶”。
此致
敬禮
學生:劉書品
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