初中的作文【合集10篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴肅的。其實他是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公也是對我影響最大的人。
小時候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎勵一件小玩意兒。他最得意的事就是把我抱在膝上，讓我在客人面前表演背唐詩。聽著客人的夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。
有一回，外公給我講“鐵棒磨針”的故事，我問他：“那么大的鐵棒，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心啊！”他還教育我：一個人有恒心，不停地學習，一點一滴地積累，才能成長。我當時雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在心中。在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學會了一些做人的.道理。外公是我第一個“老師”。
別看外公年紀一大把，有時也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個時候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很開心，還說我是他的知心人，真不愧是他的好外孫女。
一個夏天的傍晚，外面風雨交加，外公急著把花搬進屋內(nèi)，全身弄得濕淋淋的，后來還感冒了。外婆惱的嘮叨了他幾句，外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒辦法只好搬出我來，我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。
外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠都是那么可親可敬，永遠都是那么年輕。
初中的作文 篇2
習慣左右命運。好習慣讓人終身受益，它會讓鮮花與掌聲送你走向成功的殿堂；而壞習慣會讓你終身受累，它會牽引你走向歧途。
我就有一個好習慣——喜愛看經(jīng)典的書籍。我愛書愛得癡狂，課余看、休息看、無事看，就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦地讀著，我如饑似渴地汲取著書中的營養(yǎng)，好詞好句大口大口地往我肚子里鉆。別看我肚子大，這叫作滿腹經(jīng)綸！愛閱讀這個好習慣給我?guī)砹艘粋�重磅級的禮物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（滿分30分），媽媽笑得合不攏嘴。愛閱讀不僅提高了我的寫作水平，還讓我明白了人間真情，它激發(fā)了我的正能量，愉悅了我的心情，堅定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我對生命的熱愛……好習慣讓我獲益匪淺，在“雪花杯”全國作文大賽中獲二等獎、“新語文之友”全國作文大賽中獲三等獎呢！
壞習慣仿佛就是一根長馬尾繩，把我們從成功的'殿堂拉向失敗的禁地。我就有一個致命的壞習慣——丟三落四。這不，前天上游泳課，到了游泳館才發(fā)現(xiàn)我做了一件“老天都不可饒恕，丟人現(xiàn)眼之事”——忘帶泳鏡了！我腦子嗡的一聲：完了！教練平常最痛恨不帶泳鏡了。我哆哆嗦嗦、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進去，教練發(fā)現(xiàn)平時落落大方的我今天怎么會那么怯生生的？就上前一步：“你這是怎么了？”我只有如實招來，只見教練臉色大變：“你小子又丟三落四！哼，有什么好說的，下水！游二十個來回�！卑�，我的媽呀！使出了吃奶的力氣，好不容易才完成了，累得我上氣不接下氣。唉，自作自受哇！壞習慣不僅會給你帶來禍患、災患，還會讓你闖入惡魔之門。
其實，每個人都會有好習慣和壞習慣，并無一人是完美無缺的。努力地改正壞習慣，用汗水與艱辛抹去人生的斑點，讓我們?nèi)￠L補短，記錄時間，培養(yǎng)習慣，改變一生！
初中的作文 篇3
窗外的風景不一定旖旎，但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍，但定有扣人心弦之處。打開心窗，賞賞風景，理清思緒，豁然開朗。
也許但丁在君權(quán)神授的社會中被殘暴的教權(quán)壓迫、折磨到最終放逐，他沒有播灑絕望的種子，而是下定決心終成《神曲》，從而開啟文藝復興的新時代；也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰(zhàn)神權(quán)，但他沒有退縮，經(jīng)過長年的觀察和計算完成他的偉大著作《天球運行論》，于是創(chuàng)造出“日心說”，這改變了人類對世界對自身的認識理論。
換個角度，打開心窗，別有洞天。窗打開的角度不同，看到的風景亦不同，或許是廣袤無垠多彩的世界，或許是毫無生機的枯草爛泥。
戰(zhàn)國時，與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿眼是燒殺掠搶的'惡戰(zhàn)場面，于是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開心窗眼前卻是正義俠士為國報仇的英雄壯舉，于是他設計出“圍魏救趙”這出好戲。任何事物都有兩面性，任何人都有美丑兩邊，決定美丑的關鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開屏來說吧：倘若當孔雀徐徐打開五光十色的羽毛時，你正在孔雀的正前方，不僅由衷地贊嘆它的美與神奇，堪稱無與倫比；倘若不小心你在孔雀開屏的后方，你將看到的是沒有一點光澤的蓬松羽毛，光禿禿的甚至還沾著一點糞便�；蛟S這就是孫臏和龐涓的區(qū)別吧。
關上窗戶，看不到窗外湛藍的天空和自由的云朵，限制著存在；打開窗戶，傾聽鳥兒的吟唱欣賞風兒的舞蹈，收獲著風景。
仲永有其獨特的天賦卻被這天賦限制成一個“泯然眾人”的普通人，多少學子因為教材上的一個答案而拋棄題目所擁有的各種可能？只有打開窗戶，看看外頭的風景，不再將自己的視線限制在書本、題目和應試的包圍圈里，才能走出限制，看到眾多可能。
也許窗外的風景并不完美，但總會有令人眼前一亮的地方。只需堅守一顆寧靜的心靈，淡然看待窗外的人和事，改變角度去看問題，也許某個令人困擾的地方，就會迎刃而解。
初中的作文 篇4
一雙白舞鞋在舞臺上，輕盈的跳躍，魚兒嬉水般的鞋尖，猶如步步生蓮，勾勒出一幅淡雅的潑墨畫……
夏日的太陽，帶來一波波熱浪，額上的汗珠如同雨后的春筍，我?guī)е蝿?職業(yè)小達人）和期盼來到了上海戲劇學院附屬舞蹈學院，在四種不同風格的舞蹈體驗中，我毅然選擇了波爾卡舞蹈。
耳邊聆聽著歡快跳躍的音樂，觀看著鏡子中老師的演示，腳尖是那么輕快活潑，落地時腳尖如同蜻蜓點水，一勾、一提、一蹲、一轉(zhuǎn)，行云流水般的動作，一氣呵成。我不禁嘆了一口氣，心中暗喜還好，不算太難。可是當我穿上白舞鞋，慢慢與老師開始學習動作，失落感也如同潮水向我涌來。我仿佛一只笨拙的鴨子，那優(yōu)雅、輕快的動作在我的腳尖下變成了扭秧歌，一模一樣的舞蹈動作被我糟蹋的連我自己都不好意思了，還拖累了其他同學，臉上保持的微笑都顯得那么僵硬了，心中有點內(nèi)疚。而且腳尖傳來一陣陣刺痛麻痹著我的神經(jīng)，腰部酸疼得我覺得自己都快直不起了，當時腦海中就一個字：累！快點結(jié)束。就這樣一堂課被我這么渾渾噩噩的混過去了。
當我第二次來到學校時，我心中便暗下決心，我一定要練好舞蹈，不能留下遺憾！在經(jīng)歷過一次舞蹈訓練之后，我努力調(diào)整好自己的氣息，讓自己不變得像上一次那么狼狽，舞步漸漸也變得不怎么凌亂和沉重，腳尖也變得輕盈了，看著腳上的白舞鞋，心中漸漸重新燃起了信心，嘴角不禁掛上了一抹微笑。
終于，要跟這所和自己度過了三天的'舞校說再見了，最好的方式就是將自己的勞動成果展現(xiàn)給舞臺。當舞臺上燈光的聚集在我的頭頂上時，我腦海中只一個想法：做最完美的自己！努力將那一勾、一提、一蹲、一轉(zhuǎn)做到極致，當音樂停止，當掌聲響起，當笑容綻放，心中幻想著在舞臺上的完美呈現(xiàn)自我的表演，漸漸被如雨水降臨頭上的喜悅感和成就感埋沒……
這是一次新的體驗，但是這也是我的少年風采，趁著還有不怕輸?shù)挠職�，趁著還敢面對困難的信心，趁著還年少，嘗試著不同新的體驗。在這中間，或有歡笑或有汗水，或充斥著太多不值得那么快樂的快樂、不值得那么痛苦的痛苦，但都真實直白，以至數(shù)年后回憶起任溫馨和心酸。
看著鞋架上的白舞鞋，不禁宛然一笑……
初中的作文 篇5
在茫茫的黑夜里，我吃力地獨自在一條崎嶇的小路上走著，走著。前面出現(xiàn)了一個十字路口，該走哪條路?我迷茫地站住了。啊!爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前，我興奮地伸出雙手：“幫幫我吧!”父母只是悲傷失望地說：“連高中都考不上!養(yǎng)你有什么用!唉!”隨即父母離我越來越遠，我覺得渾身透骨的冰涼。我一下子驚醒了，這個夢道出了我的心事。我拂去臉上的淚水，撿起落在地上的被子，再也無法人睡。我想到了很多很多……
自從我上了初三，周圍的事在有意無意地變化。長大了，上了初三。初三，初三!面臨著中考的關鍵時刻。有人說中考是篩子，有人說是分水嶺，還有人說中考是過濾器，總之都是一個意思，它將決定一個人的未來。其他且不說，目前它已經(jīng)給我?guī)韽S許多煩惱。
在寂靜的`深夜，一個人在想，挫折縱然無情，卻給人無盡的砒礪，失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。怎么想也就是怕父母由失望而痛苦，他們生我養(yǎng)我，也融進了他們一生最大的期盼。我越想越害怕，我走進絕望的深淵。身在顫抖，心在抽搐。痛苦、凄涼、寂寞、優(yōu)傷，讓我一人在深夜里悲哀仿徨。
每當煩惱時，我會白然地回憶起小時候的無憂無慮。那時候的我，好天真、好快活啊!我甚至還癡想人要是總也長不大該多好�？忌细咧校@重壓在心中的心事，使我一次一次地做噩夢，又一次次在噩夢中被驚醒。每次醒來，我真想對父母說：“我一定盡力去做，別再逼我了�！笨晌也荒�，面對生我養(yǎng)我、兩鬢如霜的父母，我能說什么呢?我不能使他們失望，不能傷他們的心，不能!絕對不能!
現(xiàn)在我正處在這篩子里、分水嶺上，我將何去何從?我徘徊在這人生的十字路口，對著漫漫長夜，和著淚水一遍一遍地問自己：“我該怎么辦呢?”有誰能給我指出一條出路?又有誰能解開我這重重心事?
天漸漸亮了，我走出屋子，發(fā)現(xiàn)一輪紅日正在上升。啊，經(jīng)歷了黑夜的挫折，太陽不是升起來了嗎?我明白了，我不能再猶豫了，應該奮起直追，盡自己最大的努力考上高中。
初中的作文 篇6
你到了上學的年齡，父母把你送到學校，那時的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對日記傾訴
你到了工作的年齡，父母不你送到城里，那時的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對電話傾訴
你懷念家里的一切，你想：還是家里好
你和父母吵架了，你想：家里一點也不好
你在被人欺負后，本能的反應就是回家，回到那個讓你溫暖的小窩，那個小窩是你心靈的歸宿，隨時隨的你都會想念它，在家里，你既不用向日記傾訴，也不用向電話傾訴，你可以舒舒服服的躺在這個小窩里，享受幸福。
你想出去闖蕩了，你離開了這個溫暖的'小窩…
日轉(zhuǎn)星移…
你闖蕩累了，你回到了這個小窩，它一點也沒變，還是那么安詳，好像你從未離開…
它在你傷心的時候陪伴你，讓你的心靈不再空虛。
你累了，它讓你休息；你冷了，它讓你溫暖，它時時刻刻都不會離開你，它是你心靈的歸宿，為你療傷的地方…
初中的作文 篇7
十四歲，是個少年與青少年的過渡。在這一個特殊的時期，我步入了初二年級，開始了全新的生活。
十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會有烏云，時不時的還會掠過幾只燦爛的小鳥。 十四歲的我們在大人眼里也許還是個莽莽撞撞不懂事的孩子，在小學生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天，看似平凡無奇，卻又能經(jīng)歷許多，得到許多。在暑假里，有充分的.自由支配的時間。可以外出游玩，或是通過互連聯(lián)網(wǎng)交友聊天，還可以學習自己感興趣的東西。開了學，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的朋友，同學或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學習生活增添了新的亮點。 十四歲的天空也會有烏云，但我們要學會如何＂撥云見日＂。有時也許因為假期過后一些科目生疏了，暫時還接受不了，不了了之一不小心考砸了。沒關系，總結(jié)一下自己的弱點與強項，給自己想一個合適的學習計劃，說不準下一次就可以名列前茅呢！
十四歲的每一天都是鮮活的，明快的。告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標邁進。在我的目標里，我只希望自己可已以自信，認真大態(tài)度面對每一天。
我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個幸福的人。
十四歲快樂！
初中的作文 篇8
我的房間有個小書櫥，他可以裝許多書呢！有“湯素蘭”的許多書，比如《小老虎歷險記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是講一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有時傻傻的，每次都會在他的身上發(fā)出搞笑的事情，每次我讀到他在學校和家里發(fā)生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事時，我都會哈哈大笑！
讓我最難忘的是《丁丁上學記》，文中講丁丁在上學的時候遇上的難題是怎樣解決的，他還告訴我許多關于提高記憶的方法，我就跟你講幾個吧。
“吃甘蔗記憶法”是關于背書的記憶法，第一：先將課文多讀幾遍，熟悉要背的課文。第二：讀一段、背一段，就像吃甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的吃。學習了這種背書方法，每次再難背誦的課文我都可以輕松搞定。“過電影記憶法”是關于復習的方法，回想今天上課的時候，老師在黑板上寫的內(nèi)容，回想同學回答的'內(nèi)容，把他復習一遍，就像看電影一樣。
這就是我的小書櫥，小書櫥里有許多書，都是有趣有意義的書。書籍帶給我的快樂是無與倫比的。
初中的作文 篇9
走了，在我生命最天真的時候走了，我那時，我也很天真的以為你會回來的，我也傻傻的相信了你只是出去跟我買糖去了。可，幾天后，我感覺有些不對勁了，你還沒有回來，沒有帶著我糖回來，我哭了，哭了，哭得很大聲，最后，我無奈的說：“我不要糖糖了，你快回來啊——我的媽媽！”喊了很久，卻始終沒有看到你的身影。于是，我在漫漫無助中，開始了尋愛之旅……
尋愛，愛在童年。春天的陽光總是很明媚，小草也覆了一層微微的陽光，稍稍泛出了些光澤，閃亮閃亮�；▋簜兏泳瘢湴恋貨_著太陽微笑。還有天空上的一些云朵，時隱時現(xiàn)，偶爾飛過一群燕兒，顯得更美……而媽媽，正精心地為我搭一個秋千，媽媽拿著一塊很長的木板，再猛地用繩子套住木板，用力一拉，一個結(jié)就出來了。然后，把繩子往樹上的枝杈拋去，繩子就乖乖地貼在了樹杈上。媽媽最后再使勁地往秋千上，一坐，一站，一坐，一站……媽媽在對我笑著，連忙把我抱在懷里，一同坐在了秋千上，媽媽輕輕地用腳往地上劃了幾下，秋千就悠悠地蕩起來了。一股柔柔的風吹在我臉上，很舒服。幾乎臉上的每個毛孔都有意地張開，去感受春天這溫暖的氣息。媽媽用雙臂緊緊地摟著我，而我卻總是像關著籠子里的鳥一樣，想擺脫“束縛”，狠狠地往前沖，可我越往前沖媽媽就摟地越緊。后來，我也順服了，靠在了媽媽的懷里，我猶如唾液般死死的黏在舌頭上，黏在了懷里。很緊很緊，媽媽輕輕地用手拍著我的頭，一下、兩下、三下、四下——我睡著了。秋千還在悠悠地蕩著，我也依舊依偎在媽媽的懷里，好像一個搖籃，來回蕩著。很溫暖，很溫暖。碎片的記憶總是很少，愛也濃濃的布散在我的`周圍。尋愛？愛還在我身邊。
尋愛，愛在夢中。記憶中的媽媽，就在那天走了。此后，我再詢問有關媽媽的事，家里人總是開口不提，甚至很多的不高興，慢慢，這就成了一個很敏感的話題。而我，只好帶著媽媽的容貌獨自尋找著。一天，我見到媽媽了，可媽媽的樣子有些模糊了，只能看見大概的輪廓。媽媽在前方不斷地向我揮手，我激動地往媽媽的方向飛奔，可我越往前，媽媽的身影越模糊。我還是不顧一切地跑到媽媽站的位置，可媽媽卻消失地無影無蹤……我又在喊著媽媽，喊得很大聲。突然，我眼前一片漆黑，那時，我才知道這只是個夢。現(xiàn)實生活中，媽媽還是早已離開我了。尋愛？愛到處彌漫。
尋愛？愛在，愛在，愛在……我不斷地詢問自己。
何處尋愛，愛在何方？我在家中，你在天涯！愛，只因你的欠缺，才讓我在路上一直，一直，在尋找那最簡單而又最偉大的愛。也許是一刻的期盼；也許是幾年的等待；更也許是一生的尋求。
初中的作文 篇10
前記：
“爸爸，你知道什么是慈善嗎？”
“我想，慈善并不是捐很多很多錢，給予人們物質(zhì)上的充足，而是給予他們心靈上的慰藉�！�
讓我化身一場淅淅瀝瀝的細雨，去打濕那嫩到極致的淺綠，去浸潤那芬芳到欲滴的桃紅，還有，去喚醒老榆樹那顆封閉的心�！}記
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來的。
那是一個獨立的小房子，門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他，那里被稱之為為禁地，據(jù)說里面住著一個脾氣古怪的老頭，孩子們從來沒見過，連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個老人為“老榆樹”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測那老人是一個邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來沒有拉開過？只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道，不是這樣的。
當他去為報社推薦雜志時，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運氣�！昂V篤篤”這是一扇很好的木門，發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了，木子看見的.是一個眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人�！案墒裁�？”很簡短的話。木子紅著臉說：“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣！”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛的小狗，您應該感興趣的……”木子透過門開的縫隙，看到一個整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時候陪我說話……”老人自言自語，臉上盡是慈祥的微笑，“但是！我不需要你的雜志！”恢復了嚴厲的“老榆樹”“砰”得把門關上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因為老人的拒絕，而是因為老人的孤單�！耙苍S我應該幫助他！”
木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的感覺。
木子睡著了，甜甜的睡了。
“篤篤篤”，門輕快地奏著樂曲。“老爺爺，你在嗎？”“我說了，我并不需要你的什么雜志！”老榆樹很不高興的打開門說�！安�，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對小狗�！昂⒆樱恪薄袄蠣敔�，就讓他們來陪伴您吧�！薄耙呀�(jīng)很久沒有人送我禮物了，很久很久�！崩蠣敔斷哉Z�！�
“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情�！卑职謬@了口氣說。木子就是我的一個已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關系呢？縱使演繹這個溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。
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