初中的作文【常用4篇】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
說真話，初三的日子真的不是一般人能過的，為啥呢?因為實在太累太苦了，這生活簡直就是折磨人吶！ 我記得，初三上學期，十月份的時候，學校放國慶七天假，由于我們是初三學生，國慶七天假導致我們落下好多課程，校長決定，初三學生周末留校補課，這則消息如一篇陰云，讓我們原本開朗的心情添加了不少的抱怨。初三為什么那么累，初三功課為什么那么多，初三的生活沒有自由吶……
早上的前兩節(jié)是陳老師的課，陳老師是我們的語文老師，他上課很有幽默感，但今天上的這兩戒課，死氣沉沉的，感覺班里的同學欠他幾百萬似的，估計肯定是和老婆吵架了吧，或許又沒有中獎，或者被校領(lǐng)導批評了吧?大家都在心里猜測著，語文老師心情很不好，板著臉給我們上課，突然陳老師發(fā)現(xiàn)琪琪和書明在說話，然后語文老師看見了，大聲怒哄地叫他倆站起來，走到講臺上，語文老師首先賞他倆一人一棍全班頓時安靜了下來，他倆低著頭，即使老師打得很痛，他倆也不敢吭一聲，語文老師打完就罵，大聲的批評著，你倆知道不知道啊，現(xiàn)在你倆是初三畢業(yè)學生，還有時間在課堂上說說笑笑，搞小動作，你倆活膩了是不是，在我面前卿卿我我，膩膩歪歪，你倆就算要談情說愛也不能在課堂上這樣子吶，留到下課就不行嗎？這四十分鐘都忍不住啊！你倆給我罰站去，兩人就面無表情的走到教室后面，一人站一邊，這回真是糗大了……好不容易熬過了兩節(jié)脾氣暴躁語文老師的課，接下來還要上兩節(jié)物理課，好不容易迎來下課鈴聲，同學們就走到走廊上呼吸一下新鮮空氣，要不然真的受不了的，才站一會兒，就迎來了胡老師，胡老師是擔任我們的物理老師，我們就趕緊跑到字的座位上坐好，老師喊，上課，起來，同學九十度向胡老師說，老師您好，坐下……然后胡老師說，這兩節(jié)課就拿來測驗一下，看看你們這幾周對物理掌握得如何，同學們都嗚嗚的叫著，哎呀呀，兩節(jié)課吶，八十分鐘，都在考試……
然后試卷發(fā)下來了，我快速的瀏覽了一遍，感覺好難吶，我又回到了“山重水復疑無路”的境界的輪回吶！看著試卷，它認識我，但我不認識它吶！看著班里同學無不伸頸，但胡老師巡邏得很嚴肅，同學不得不配合吶……終于挨過兩節(jié)課，告別“牛頓”，同學們一齊發(fā)出嘆息聲，抱怨聲：“凡所應有，無所不有”吶！中間還夾著自己改變的.歌詞，作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人我，是我，是我，還是我……
學校的老師們吶，請你們善待一下初三的學生吧！放過我們吧！
初中的作文 篇2
家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的物質(zhì)捕獲，但它卻可以永遠為你擋住外面的風風雨雨，溫暖你的心靈。
懶懶的午后陽光，懶懶的我自己，愜意而又懶懶的躺在沙發(fā)里。一切是那么舒服，隨意而毫無拘束。感恩父母，因為你們給我自己一個這么溫暖的家。
家就是我自己的童年主要的活動場所，充滿無限美好的回憶。小時候的我自己最愛和父母一起玩耍。坐在父親的肩上，讓他帶我自己去公園玩，那時候握著父親的手，覺得好大，好溫暖。仿佛這雙手能為我自己掌控一切，只要握著它，走到哪我自己都不怕;平時還愛聽媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽著那一段段離奇卻不失美妙的經(jīng)典故事，總能讓人在不知不覺間進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那時覺得媽媽太偉大，知道那么多的故事，簡直成我自己心里的英雄。
上學后，學習就成我自己生活的主流。全家的喜怒哀樂也隨時都會受其牽絆�？荚嚦煽兺怀觯氐郊覉笙�，父母像得重金一樣合不攏嘴;當考試失利，到家后黯然落淚，他們又會語重心長的勸導我自己——跌倒不要放棄。但我自己知道其實他們心里比我自己急，只是父母習慣于將情感如細雨般融化于生活的點滴。當我自己遇到難題的時候，父親幫我自己找資料，翻題庫，不久便會有完整的`答題過程，還有那日漸蒼老的笑容;當我自己熬夜復習的時候，不管多晚，母親都會等我自己，給我自己做些簡單的夜宵，哪怕是一碗餛飩，一個煮雞蛋。深夜里我自己看到那布滿血絲的雙眼是如此的溫情脈脈。
家是一本用愛編寫的書，它可以讓人閱讀一生，溫暖一生，感動一生。
初中的作文 篇3
以前，我一到廣場散步就會看到舞蹈學校的學員跳舞，那動感的舞姿，熱情的音樂總會讓我扭動身體。媽媽看了，讓我去“海洲舞蹈中心”學拉丁舞。
到學校的第一節(jié)課，老師教我練習一些基本功——芭蕾手位、壓腿、壓背、壓腳尖……有的動作痛得我哇哇直叫，看來，什么事做起都不是一件容易的'事。但是想到“拉丁舞”的美，又看到其他學員認真的樣，也不想讓人看不起，于是咬牙堅持著。那節(jié)課老師還教了幾個簡單的恰恰舞基本步，又給我聊了拉丁舞的文化，讓我越來越來了勁頭。好容易等到下課，老師拍拍我的肩說：“小帥哥，還不錯，繼續(xù)努力哦！”
聽到老師的話我既高興又羞愧，其實我什么都不懂，倒是媽媽一直陪著我，鼓勵我練下去。雖然，有人說跳舞是女孩子的事，可看看我們的老師又太讓人羨慕。他也是男生呀！多帥氣的動作啊！媽媽說學過舞蹈的男生更有氣質(zhì)�？傊呛軒浐軒浀睦�！
自從學了拉丁舞，不僅帶給我許多的樂趣，還讓我變得有些自信了。我真希望有一天能在舞臺上展示自己！對，加油！浩倫，一定要好好練下去！
初中的作文 篇4
心里的景色有一些不想為人所知，有一些悲楚，卻又丟失不了那聯(lián)想的畫面。似乎有人會愛上那春日的花朵，因為它給人們帶來新意；會愛上那夏日的樹木的樹木，因為它給人們帶來活力；會愛上那冬日的霧凇，因為它為人們開闊視野。而我卻之愛那林間的陣陣幽色，秋日里的林間幽色。
漫步在鄉(xiāng)間的小路，獨自一人穿行在林間，只為尋找那是人安心的畫卷。太陽將要落下，我還不知歸返，只是在那兒尋找著，尋找屬于自己的一片天，也就是那林間幽色。順手摘下一片已經(jīng)枯黃的樹葉，嗅著樹葉的年輪，仿佛在尋找著它的過去，它的記憶。夕落的光令零零碎碎的鋪灑在地面，鋪灑在我的身上。一位少女步行在這個寂靜的小路，尋找時間的年輪，只愿回到那林間的小路，尋覓那寂靜的幽色。
撫摸著零碎的光芒，灑入了心頭，與那片年久的樹葉一并進入，只為停留那永恒的光芒。
天邊已經(jīng)泛起了魚肚白，仿佛在告訴我時間的流逝，我又何嘗不知道呢？只不過不能忘記拿林間的景色，那個沒有春日的爭斗，夏日的邀寵，沒有那冬日刺骨的`景色。這種景色不知又有誰可以讀懂，只不過多了幾分凄意，卻永避了外界的爭奪。林間幽色已不存在，留下的只是那時間的飛逝與一片景影罷了。
人生路上，又有幾處真正在意的景色，心里的空洞又有誰會知曉，景的涼又是什么，只不過是一個少女在訴說罷了。空想的人生又在那，與林間幽色一樣茫遠，一樣摸不著邊，多的都是哪莫虛有的迷茫，又有誰可以讀懂那林間幽色……
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