初中的作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗，我可喜歡它了。
它是白色的，毛茸茸的。黑黑的大大的眼睛，像兩個(gè)透明的玻璃球。它的鼻尖總是濕呼呼的，尾巴短短的總是向上翹著，看起來(lái)很可愛(ài)。它睡覺(jué)的樣子很有趣，它有時(shí)把四條腿向外伸著頭枕在地上，微閉著眼睛，看上去可舒服了。有時(shí)頭尾相連把身體蜷縮在一起，好像很受氣的.樣子。不管什么姿勢(shì)一但有聲音它就會(huì)立刻站起來(lái)，機(jī)靈地向四處看。汪汪大叫發(fā)出警告，如果沒(méi)有什么敵情，它會(huì)回到原地繼續(xù)睡覺(jué)。它吃食的樣子更有趣。我總愛(ài)拿骨頭逗它玩。只要我一拿骨頭它就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)?yè)u頭尾巴晃地向我要骨頭。我故意把骨頭往高處拿，它咬不到就會(huì)撲在我身上，要是還不給它，它就會(huì)汪汪地叫起來(lái)，好像在祈求我，主人快給我吧，我快被饞死了。我看到它可憐的樣子只好把骨頭扔給它。它叼起骨頭撒腿就跑，不再理我了。它躲在角落里，津津有味地吃起來(lái)，要是吃不完它就會(huì)挖坑把骨頭埋起來(lái)。多聰明�。∥壹倚」范嗫蓯�(ài)呀！它每天都和我在一起，我可開(kāi)心了！
今天，我一回到工廠里，便習(xí)慣性的看見(jiàn)與我相處最久的那一只小狗狗在大門(mén)前守著，一有人來(lái)他就叫，我摸了摸它，突然我腦中閃過(guò)了一個(gè)片段，：在我差不多5歲多的時(shí)候，那時(shí)，我常常喂一只狗，它和我家的小狗一樣都是可憐的流浪狗，我第一次喂它的時(shí)候，它看見(jiàn)我手上有食物，就不停地沖我叫，我面不改色，只是把食物丟到它身邊，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它吃。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸敢在它身邊看著它吃了，我甚至敢去摸它了。我喂它的時(shí)候，有時(shí)會(huì)跑出一兩只狗來(lái)?yè)屖�，可是都被它趕走了。我還給他在我家附近做了一個(gè)窩并給它取了一個(gè)名字，叫“狗狗”。有一次，我在玩狗，有一群大概是五年級(jí)的人看見(jiàn)我在玩狗狗，我看他們想要狗狗，我問(wèn)：“想干嘛？”他們最前面的人說(shuō)：“小樣，不想活啦，把狗交出來(lái)我還可以放你一馬�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“這只狗可不好惹！”剛說(shuō)完，我把狗狗往前一推，它立刻要了那個(gè)人，一下子它們都跑了。
童年的每一件事，是那么讓人懷念，又是多么值得留戀�。�
初中的作文 篇2
臨近開(kāi)學(xué)，在別的學(xué)校的學(xué)生開(kāi)著空調(diào)窩在家里休息的時(shí)候，我們卻迎來(lái)了學(xué)校無(wú)比嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
一年一次的軍訓(xùn)是學(xué)校的傳統(tǒng)，我還是逃不過(guò)軍訓(xùn)的魔爪，免不了經(jīng)歷酷日的考驗(yàn)。只能抱怨著擠出一大滴的防曬霜，猛的向后脖子拍去。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我很不適應(yīng)，一暑假都沒(méi)好好鍛煉的我煎熬著。站軍姿站久了的時(shí)候，只能感受到汗水在后背上一串串的流，鋪滿我的'整個(gè)臉頰。太陽(yáng)在天上毫不留情的撒下熾熱的陽(yáng)光炙烤著我們，炙烤著大地。身體里的水分漸漸蒸發(fā)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。可我們充滿稚氣的臉上還得保持嚴(yán)肅，同時(shí)試圖用通紅的臉頰、一串串的汗水現(xiàn)出軍人的堅(jiān)毅。
休息的時(shí)間十分寶貴，即使時(shí)間不短，可長(zhǎng)時(shí)間的“日光浴”讓我們渾身上下像濕透了般，休息的時(shí)候還要補(bǔ)一點(diǎn)防曬霜，看一會(huì)書(shū)……樹(shù)蔭下的我們又重新煥發(fā)了生氣，小聲的說(shuō)話聲和笑聲絡(luò)繹不絕，抱怨著誰(shuí)又哪不舒服了，誰(shuí)又覺(jué)得一點(diǎn)也不累。休息時(shí)間練的軍歌漸漸的有了樣子，這種合唱每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量，男生讓聲音變得渾厚豪放，女生讓聲音傳的更遠(yuǎn)讓更多人聽(tīng)見(jiàn)。有一個(gè)人渾水摸魚(yú)都聽(tīng)的清清楚楚。
回到家中，幾乎要癱在沙發(fā)上，提著最后一口氣進(jìn)了家門(mén)，就不剩一絲氣力。說(shuō)話也是有氣無(wú)力的，嗓子因?yàn)榘滋斓摹扒嘟畋┞�，撕心裂肺”而變得干啞無(wú)比。每天都要經(jīng)歷這樣的嘶吼，再用水一點(diǎn)點(diǎn)的潤(rùn)濕自己的喉嚨，恢復(fù)成原來(lái)的樣子。累的幾乎不想吃飯，只想倒頭大睡，等待新的一天的到來(lái)。
就是這樣的魔鬼訓(xùn)練讓我們升到新的一級(jí)，邁入八年級(jí)的大門(mén)，獲得堅(jiān)持，毅力與團(tuán)結(jié)。
初中的作文 篇3
大自然的力量是無(wú)盡的，他帶給我們的啟示也是毋容置疑的。
例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的`鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
大自然給我們的啟示還有很多，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們一定可以從大自然的啟示中獲得更多的知識(shí)。
初中的作文 篇4
我想，一學(xué)期就這樣懵懵懂懂的過(guò)去了，此時(shí)，躺在床上，愜意地聽(tīng)著音樂(lè)。卻心不在這里，我一直在想，一學(xué)期就這樣過(guò)了?反復(fù)的問(wèn)自己。我一個(gè)十幾歲的孩子，就來(lái)到異地讀書(shū)，可想而知，我是不情愿的�？催@世間萬(wàn)物都是厭惡的。我討厭現(xiàn)在的一切，一切。
終于，我快解脫了，期末了，我有太多太多的話想說(shuō)了�，F(xiàn)在的班級(jí)，我一點(diǎn)兒都不喜歡，但班主任確實(shí)很不錯(cuò)的。在這里的班唯一的念想也就是班主任了。嚴(yán)厲，卻對(duì)我們是最好的�？谏险f(shuō)著我們?cè)趺床缓�，背后我都真真的看著。班主任病了，我并不是在開(kāi)玩笑。我的文章一切全部都是真實(shí)的。宛似是我們氣的，加上原來(lái)身體就不好，面色憔悴，眼睛無(wú)神。我很心疼班主任，也盡力用心學(xué)習(xí)，拿出最好的成績(jī)給班主任看，只求他微微咧嘴一笑。我是愧對(duì)班主任的，進(jìn)班時(shí)是班里第一，現(xiàn)在呢?幾乎很少進(jìn)前十，我……我很慚愧，非常之。我哭了，在班主任眼里我是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'，我盡力了，成績(jī)還是沒(méi)什么差。我現(xiàn)在能做什么，期末考個(gè)好成績(jī)吧！只有這樣。
這一考，也許彼此都是陌路人。我，也許不會(huì)在來(lái)到這個(gè)班，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。說(shuō)實(shí)話很舍不得班主任。同學(xué)呢？朝夕相處的同學(xué)，我不會(huì)念他們。我討厭他們，他們一個(gè)個(gè)都是惡人。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事計(jì)較，不文明，跟你說(shuō)的最多話是臟話，這樣的人，我需要留戀嗎?討厭都來(lái)不及，我想，我將來(lái)一定要報(bào)仇。報(bào)仇?何為報(bào)仇?雇人打?仇也沒(méi)那么大，我確實(shí)是思想極端的一個(gè)人，做事總會(huì)想最壞的一面。呵！想想期末，忍忍吧。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)，我也是不待見(jiàn)的。一次晚習(xí)，都在寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)女孩去交作業(yè)，被班干部記了名字。校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，直接將女孩拎起，開(kāi)始一番質(zhì)問(wèn)。女孩也不吭，看的出來(lái)受了很大委屈。校領(lǐng)導(dǎo)走了，沒(méi)有再理她。站在床邊對(duì)她說(shuō):“坐下”這個(gè)女孩是倔強(qiáng)的，并沒(méi)有坐下。校領(lǐng)導(dǎo)又喝一聲，女孩熱不住了，眼淚奪眶而出，鼻子在一直擤。如果是我，我也不會(huì)坐下。
我們學(xué)生是人，是有思想，有自尊的，他把我們當(dāng)什么?玩物?就憑他是領(lǐng)導(dǎo)，呵！跟一頭豬沒(méi)什么差。也許你們會(huì)想，我太放肆了，竟然這樣想。倘若是你，你會(huì)怎樣做，當(dāng)玩偶?我非常討厭這為領(lǐng)導(dǎo)，見(jiàn)了，避之。就這，我不想在這呆了，我覺(jué)得我會(huì)變成一個(gè)神經(jīng)病�？荚嚵�，我，解脫了！
初中的作文 篇5
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同，但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著高中不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事，現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現(xiàn)在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著上學(xué)的我，現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的'世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！�
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng)，可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧�，因�(yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榇掖�，所以有了緊迫感，總將自己當(dāng)成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的，但人卻飛速地成長(zhǎng)著，知識(shí)，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(zhǎng)大，我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量�？筛咧械娜�，一定會(huì)是給予我?guī)椭钊�，給我支持，伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。
所以，又是一年開(kāi)學(xué)季，再次作文銘記，原我能堅(jiān)持下去。
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